上海視覺藝術學院院系介紹

上海視覺藝術學院院系介紹

一、管理學

1.文化產業(yè)管理（本科類）

本專業(yè)是復旦大學上海視覺藝術學院重點建設的學科之一。依托學校的整體優(yōu)勢和綜合學科背景，以及上海文廣集團、上海電影集團、文新報業(yè)集團等董事單位的有力支撐，堅持高起點、高標準，堅持市場需求導向，經過近5年的實踐和探索，確定了完整的專業(yè)規(guī)劃和辦學特色。

本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的產業(yè)經濟學、管理學的基本理論，掌握文化產業(yè)的經營特點與運作規(guī)律，了解國內外文化產業(yè)發(fā)展趨勢，具備國際視野和良好的專業(yè)素質，具有較強的開拓精神、良好的人際溝通能力、敏銳的市場洞察力和文化產業(yè)整合運作能力，能在文化產業(yè)、文化事業(yè)以及相關政府部門從事文化藝術管理與經營的復合型人才。

二、藝術學

1.表演（本科類）

表演專業(yè)

（影視、話劇與音樂劇表演方向）

表演專業(yè)是表演藝術學院的主干學科。本專業(yè)旨在為影視劇、話劇與音樂劇演藝事業(yè)培養(yǎng)具有較好的文化素養(yǎng)、較廣的藝術視野、較強的創(chuàng)新精神、熟練掌握各類影視劇表演技能的專門人才。畢業(yè)時達到具備基本的表演學系統(tǒng)理論知識，能夠獨立參與完成影視劇及其他演藝作品的能力。

2.廣播電視編導（本科類）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬闊的文化視野，廣泛的人文藝術素養(yǎng)，同時具備扎實的廣播電視編導的理論基礎和專業(yè)技能，集采、編、播為一體，以寫作為基礎，兼具策劃、撰稿、拍攝、后期制作，能獨立完成電視節(jié)目制作的應用型人才。

本專業(yè)要求學生熟練掌握廣播電視節(jié)目策劃與制作、紀錄片策劃與制作、影視劇創(chuàng)作與編導等方面的理論常識和實踐技能，牢固樹立團隊協(xié)作的觀念，并及時吸收國內外最新創(chuàng)作理念和手段，完成有一定思想水平和藝術水平的畢業(yè)作品，并能在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門和企事業(yè)單位從事節(jié)目策劃、撰稿、編導、制作等相關工作。

3.播音與主持專業(yè)

本專業(yè)從“大表演”概念出發(fā)，加強學生當眾展示有聲言語和態(tài)勢言語技能訓練，加強學生的新聞傳播及文學文化修養(yǎng)，培養(yǎng)他們節(jié)目策劃、攝制和編導能力，夯實學生的語言基本功以及各種文體和節(jié)目類型的播音與主持水平。

4.畫（本科類）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作及游戲和數(shù)碼媒體藝術所需要的基本理論和知識，能在影視動畫、數(shù)字娛樂、網(wǎng)絡媒體等業(yè)界從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意及編導、游戲美術、數(shù)碼媒體應用等方面創(chuàng)作、設計、制作以及學術研究的高素質復合型人才。

本專業(yè)為四年制本科教育，授予文學學士學位。主要課程有動畫概論、三維貼圖設計、三維角色動畫設計、動畫項目實踐等。重在2D和3D動畫的造型基礎、表現(xiàn)技能和視覺、聽覺及表演等藝術的融合，在不同學科之間進行交叉、復合，適應數(shù)字媒體、網(wǎng)絡娛樂對文化娛樂產品和創(chuàng)作、制作人才的變化與要求。本專業(yè)根據(jù)學生自身的發(fā)展目標，發(fā)掘學生的潛力，引導和培養(yǎng)學生成為藝術和技術素質兼?zhèn)洳⒘私鈽I(yè)界管理方法的高層次復合型人才。

5.繪畫（本科類）

繪畫專業(yè)的學科結構是以當代文化為背景和古典—現(xiàn)代—當代為課程脈絡的教學體系。專業(yè)以傳統(tǒng)繪畫為基礎、以現(xiàn)代繪畫為依托、以當代繪畫為發(fā)展方向，將當代教學理念貫穿其中。教學中分設油畫和綜合繪畫兩個系列的工作室課程，兩者相互交融滲透。在此基礎上深化藝術理論教學，拓展學術視野；鼓勵學生關心并參加社會藝術實踐活動；注重學生想象力和綜合創(chuàng)作能力的培養(yǎng)；強調學生的藝術理念和藝術技巧的結合。培養(yǎng)學生成為具有扎實的造型能力和創(chuàng)作能力的未來藝術家或從事策劃和組織藝術活動的藝術工作者

6.雕塑專業(yè)

培養(yǎng)目標：雕塑專業(yè)堅持以“構筑性雕塑造型”為主的現(xiàn)代雕塑教學理念，在教學過程中將傳統(tǒng)雕塑造型和現(xiàn)代雕塑觀念相結合。教學中實施塑、雕、刻結合的教學方式，確立以模擬性雕塑教學為基礎，以構筑性雕塑教學為主干的新型教學模式，拓展組合型、構件化、科學拷貝、數(shù)碼化的新教學方向。豐富并優(yōu)化選修課程，加強課程之間的滲透和融合，拓展和深化藝術理論教學，鼓勵和幫助學生參加社會藝術實踐。

7.攝影（本科類）

本專業(yè)強調以數(shù)碼圖像與影視技術為基礎， 在傳承傳統(tǒng)影像藝術要素的前提下，發(fā)展和研究數(shù)碼技術帶來的影視表現(xiàn)的可能性；以培養(yǎng)達到在數(shù)碼時代背景下的影視、圖像設計主創(chuàng)人員的基本思路和技能要求，同時具有雙語雙文化素養(yǎng)和較強的攝影管理能力的專門人才為目標。為現(xiàn)代社會提供復合型的人才以滿足社會發(fā)展的需求。

8.視覺傳達設計（本科類）

主要培養(yǎng)視覺傳達設計方向專門人才，要求學生了解視覺傳達領域的最新成果和發(fā)展動向，同時具備基礎知識和設計開發(fā)能力的專業(yè)設計人才。

9.產品設計（本科類）

主要培養(yǎng)具有產品系統(tǒng)設計基礎理論知識和設計開發(fā)能力，具備熟練操作技能的工業(yè)設計專門人才。要求學生掌握本專業(yè)的基礎理論知識，具有創(chuàng)新思維和科學研究方法，了解中外工業(yè)設計的最新成果和發(fā)展動向，熟悉并掌握產品的構造性能和造型原理，具有較強的形態(tài)開發(fā)和產品設計能力。

10.公共藝術（本科類）

“公共藝術”從理論上說面很寬，作為大學課程和培養(yǎng)目標，我們強調與時俱進，是緊隨時代的發(fā)展與科技的進步，伴隨著公眾的需求不斷的壯大自身。我們尊重傳統(tǒng)、反對保守、崇尚科學、癡迷技藝，通過SIVA的公共教學平臺打下堅實的造型基礎，利用四個工作室（新媒體、空間形象設計、仿真與自由造型、總體藝術與策劃）的反復磨練，鍛煉生存的能力，熱愛藝術，關注社會。用藝術家的眼光和能力，完成設計師、建筑師的工作，盡自己最大的社會責任。

11.藝美術專業(yè)

（玻璃與陶瓷設計方向）

培養(yǎng)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、文化基礎扎實、專業(yè)面寬、綜合素質高，具有先進的設計思想、豐富的創(chuàng)意思維和藝術表現(xiàn)力及相應的玻璃與陶瓷設計制作能力，能適應國內外文化事業(yè)發(fā)展和競爭需要的開拓進取型的玻陶領域高級設計人才。教學旨在以新穎的教學模式，融合和應用多學科知識，為學生提供實現(xiàn)其創(chuàng)造力和新理念的機會。從藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、實踐操作、分析問題能力、解決問題能力等多層面、多角度培養(yǎng)玻璃與陶瓷設計領域的新型專門人才，以滿足社會對具有符合國際視覺藝術發(fā)展趨勢，適應當代社會經濟、科學技術、文化藝術發(fā)展的應用型專業(yè)人才的需要。本專業(yè)學生已多次在全國性大學生陶瓷設計大賽“恒福杯”中名列前茅。

12.數(shù)字媒體藝術專業(yè)

本專業(yè)是當代藝術與設計和計算機技術、網(wǎng)絡技術和數(shù)字通信技術相融合的新專業(yè)，是傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電視、電影方向發(fā)展，與日益普及的4D影像、多媒體展示、游戲、虛擬現(xiàn)實等構成了新一代的數(shù)字媒體藝術和設計這一新的領域。本專業(yè)旨在為這一領域打造具有前瞻性的專業(yè)人才。

13.藝術與科技

會展設計與策劃方向

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具有良好藝術修養(yǎng)、文理交叉的復合型會展設計應用人才，要求學生具備扎實的藝術設計能力和理論知識，熟悉工程技術和材料，具有創(chuàng)新思維和掌握科學的研究方法，了解國內外會展行業(yè)的最新成果和發(fā)展動向，能夠參與實施會展項目的管理，適應中國會展業(yè)國際化發(fā)展需求并具有團隊合作精神。

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