青島遠洋船員職業(yè)學院簡介

2014/04/09 08:43:50文/admin1

?學院成立于1976年。李鵬總理曾在1986親臨視察并題詞“遠洋船員的搖籃”。1995年開始面向全國招生。1996年在全國高校中率先建立ISO9001質(zhì)量保證體系,并通過DNA國際認證。1998年通過中華人民共和國海事局船員教育和培訓質(zhì)量體系的審核。目前,學院擁有國家級精品課程2門、省級精品課程6門;國家級教學試點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)4個、省級試點專業(yè)1個。2002年在山東省率先進行四年制雙專業(yè)學歷教育試點。2005年被山東省教育廳評為人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學校。

學院座落在青島市中心區(qū)域,地處政務、商務核心地段,有完整配套的學習和生活設施。校園依山傍海、環(huán)境優(yōu)美,連續(xù)多年被評為“青島市花園式單位”和“山東省省級文明單位”。

學院占地452251平方米,教學及行政用房88737平方米,固定資產(chǎn)15970萬元,教學儀器設備總值5351萬元。

學院具有一流的教學設施設備:有從國外引進的、居國際領(lǐng)先水平的航海操縱模擬器、輪機模擬器、自動化機艙、全球海上遇險與安全系統(tǒng)、天像館等航海大型訓練設施;有航海技能訓練中心、輪機技能訓練中心、英語聽說訓練中心、計算機室、多媒體教室等120多個實驗(實訓)室。

學院師資力量雄厚,目前副教授以上教師占45.8%;博士、碩士學位教師占56.8%;“雙師型”教師占73%。同時還常年聘請5位以上來自美國、英國、澳大利亞等國家的外籍教師任課。

學院開設航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、、船舶工程技術(shù)、安全技術(shù)管理、國際航運業(yè)務管理、物流管理、港口業(yè)務管理、會計(航運會計)等專業(yè)。

學院堅持“適應市場,突出特色,提供優(yōu)質(zhì)教學資源”的質(zhì)量方針,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的學生管理理念,注重學生職業(yè)素養(yǎng)的培育,突出“敬業(yè)精神好、英語水平高、實踐技能強”的人才培養(yǎng)特色。

學院從1986年開始對學生實施半軍事化管理,以培養(yǎng)學生良好的服務意識和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。多年來,學院在學生中深入開展“愛祖國、 愛遠洋、愛青島、愛學院”的系列教育,重視和支持多種形式的學生社團活動、文化體育活動和社會實踐活動,建立學生綜合素質(zhì)測評體系, 做到“人無我有,人有我優(yōu)”,為中遠集團及社會各界提供全方位高質(zhì)量教育培訓服務。

依托雄厚的師資力量,中國國際貨運代理協(xié)會考試中心、全國計算機等級考試等均在我院設立考場。學院與日本、俄羅斯、韓國、法國、挪威、芬蘭、美國、英國、新加坡、香港等20多個國家和地區(qū)的航海院校、船東企業(yè)進行了廣泛的交流與合作,1998年學院成功舉辦了亞洲船東論壇,2002年又承辦了“第十四屆世界航海英語教學研討會”。2002年學院成為巴拿馬證書在中國境內(nèi)第一家合法培訓機構(gòu)。

學院與國內(nèi)外多家知名航運企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學研合作聯(lián)系,廣納優(yōu)質(zhì)社會資源,實施“訂單式”、“3+1”等人才培養(yǎng)模式。通過校企雙方緊密配合、共同確定培養(yǎng)方案、資源共享,優(yōu)勢互補,達到互利雙贏的目的。學院現(xiàn)有80多個國內(nèi)外航運實習基地,80%以上學生畢業(yè)前與實習單位簽定就業(yè)協(xié)議。由于學院畢業(yè)生職業(yè)特色鮮明,學院連續(xù)五年畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持較高水平,實現(xiàn)了招生、培養(yǎng)、就業(yè)的有機統(tǒng)一。

為適應人才市場需求和學院可持續(xù)發(fā)展的要求,學院在膠南市征地1205畝,新校區(qū)已于2009年11月奠基,新校區(qū)建成后,學院將繼續(xù)堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的辦學理念,堅持“人才培養(yǎng)國際化,學生管理軍事化,質(zhì)量監(jiān)控程序化”的辦學特色,借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀辦學理念,引進高端技術(shù)人才,打造學歷教育特色鮮明,在職培訓品牌突出,科技研發(fā)創(chuàng)新實用的國際知名、國內(nèi)品牌的航海類高等院校。

由于畢業(yè)生職業(yè)特色突出,深受國內(nèi)外用人單位歡迎,學院近5年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持較高水平,海上專業(yè)(航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù))畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應求局面。

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