2016年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工類高等職業(yè)院校，始建于1956年，隸屬包頭市政府，學(xué)校位于“草原鋼城”包頭市中心城區(qū)，呼包鄂金三角交匯處，毗鄰包茂、京藏高速。

學(xué)校占地1200畝，建筑面積30萬平方米。擁有200多個校內(nèi)實驗、實訓(xùn)室和校外實習(xí)、實訓(xùn)基地，各類教學(xué)、實訓(xùn)儀器設(shè)備總值近億元。擁有功能完備的現(xiàn)代化圖書館，館藏圖書84.5余萬冊，建有十萬兆路由交換機為核心，萬兆交換機到樓宇，千兆交換機上桌面的高帶寬、高性能校園網(wǎng)絡(luò)。

現(xiàn)有全日制在校生12000余人，教職工1000余人，專任教師近700人，其中高級職稱教師200余人，博士學(xué)歷教師10余人，碩士學(xué)歷教師200余人，“雙師型”教師近300人，多名教師被評為自治區(qū)教學(xué)名師。學(xué)校下設(shè)15個二級學(xué)院、1個附屬中專學(xué)校和1個附屬職業(yè)高級中學(xué)，開設(shè)有食品、機電、化工、能源、檢測、金融、生物、汽車、藝術(shù)、信息、農(nóng)林等43個高職專業(yè)，擁有16門自治區(qū)精品課程，10個自治區(qū)品牌專業(yè)，1個自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)，6個自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊。在2007年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”，2012年又順利通過教育部人才培養(yǎng)工作第二輪水平評估，2013年成為內(nèi)蒙古首批自治區(qū)示范性高職院校。

學(xué)校始終堅持走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、開放活?！卑l(fā)展之路；堅持“以人才培養(yǎng)質(zhì)量樹品牌，以社會服務(wù)能力促發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長進(jìn)步”的辦學(xué)理念，堅持“突出輕工特色，服務(wù)國計民生；圍繞支柱產(chǎn)業(yè)，拓展服務(wù)領(lǐng)域”的辦學(xué)定位；堅持“立足輕工傳統(tǒng)優(yōu)勢，面向現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域，依托行業(yè)打造專業(yè)，辦好專業(yè)服務(wù)企業(yè)”的專業(yè)建設(shè)方針。

學(xué)校大力實施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力構(gòu)建以“技能牽引、知識支撐、實踐培養(yǎng)、文化熏陶”為核心的育人體系，以嚴(yán)格有效的理實一體、工學(xué)交替的教學(xué)形式實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校倡導(dǎo)將“關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生；關(guān)愛學(xué)生，激勵學(xué)生”的大愛情懷貫穿于育人全過程，以便捷高效的校園服務(wù)體現(xiàn)人文關(guān)懷，以豐富多彩的校園活動促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和積極的人生態(tài)度。

學(xué)校以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會為己任，積極拓展合作、服務(wù)領(lǐng)域，與韓國、俄羅斯、美國等10個國家的四十多所院校建立合作關(guān)系，互派留學(xué)生。與北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、天津科技大學(xué)等十多所國內(nèi)知名高校合作，開展專、本科函授教育、碩士研究生教育。通過校企深度融合發(fā)展，不斷提高育人質(zhì)量，在為企業(yè)、社會提供人才、智力、技術(shù)服務(wù)中提升院校社會服務(wù)能力，展現(xiàn)學(xué)校社會價值。學(xué)校的“國家職業(yè)技能鑒定所”每年承擔(dān)大量的職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)崗位培訓(xùn)、農(nóng)牧區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移等各類培訓(xùn)工作，多次受到國家和自治區(qū)表彰。

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