2016年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院始建于1958年，2000年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，改制為天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院。學(xué)院由濱海新區(qū)政府主辦，是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才為主的綜合性全日制高等職業(yè)學(xué)院。

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院，坐落在天津?yàn)I海新區(qū)的核心區(qū)。濱海新區(qū)和天津自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的強(qiáng)勁發(fā)展，為學(xué)院提供了良好的發(fā)展空間，為濱海學(xué)子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。

學(xué)院堅(jiān)持“辦學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向服務(wù)社會(huì)，教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念，和“立足高職，服務(wù)濱海，質(zhì)量為本，突出特色”的辦學(xué)方針，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)院設(shè)有南、北兩個(gè)院區(qū)，學(xué)院本部設(shè)在北院區(qū)?？傉嫉孛娣e61萬(wàn)平米，現(xiàn)有建筑面積20多萬(wàn)平米，其中教學(xué)面積10萬(wàn)平方米，圖書(shū)館6857平方米；擁有集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、考證等功能于一體的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所5.9萬(wàn)平方米； 2.2萬(wàn)平方米的塑膠燈光體育場(chǎng)可同時(shí)容納12000人參加活動(dòng)； 4.8萬(wàn)平米的學(xué)生公寓和7000多平方米的學(xué)生食堂錯(cuò)落有致。

學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2.7億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8016萬(wàn)元。每?jī)擅麑W(xué)生就擁有1臺(tái)計(jì)算機(jī)。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)60萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)45萬(wàn)冊(cè)，中外文電子期刊上千余種。學(xué)院建有500兆出口，千兆光纜覆蓋廣播、有線電視、電話、有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控系統(tǒng)的校園網(wǎng)。有力支持了學(xué)院教學(xué)、科研及管理信息流，提高了教育、教學(xué)管理水平，實(shí)現(xiàn)了辦公數(shù)字化和教學(xué)資源的共享。

學(xué)院本部分為教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、體育活動(dòng)、生活、休閑五個(gè)功能區(qū)。學(xué)院教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、生活、文體活動(dòng)等各項(xiàng)設(shè)施齊備，校園綠草成茵、渠水和林帶環(huán)繞，湖光瀲滟、 環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁，綠化面積達(dá)到15萬(wàn)平米。

學(xué)院圍繞現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大方向, 形成了以商工類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主、經(jīng)管類(lèi)等專(zhuān)業(yè)多元協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系和以高等職業(yè)教育為主體，成人學(xué)歷教育和社會(huì)繼續(xù)（培訓(xùn)）教育為補(bǔ)充的“一體兩翼”的辦學(xué)格局。

學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、國(guó)際商務(wù)系、物流管理系、建筑工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、應(yīng)用藝術(shù)系、國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部和體育教學(xué)部以及成人教育學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院（電大塘沽分校）等辦學(xué)實(shí)體。開(kāi)設(shè)有國(guó)際商務(wù)、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電一體化、電子商務(wù)、工程造價(jià)、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)等26個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和20多個(gè)成人教育專(zhuān)業(yè)。面向全國(guó)25個(gè)省市招生?，F(xiàn)有全日制在校生6000余人，在籍成人教育學(xué)生3000余人。

學(xué)校擁有一支具有“雙師型”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有在編在崗教職員工330多人，其中，306名專(zhuān)任教師中，有研究生學(xué)歷和碩士的比例達(dá)到55.2%，具有高級(jí)職稱教師114人，雙師型教師達(dá)到212人。還聘請(qǐng)140多名行業(yè)、企業(yè)的專(zhuān)家技術(shù)和管理人員擔(dān)任學(xué)院的客座教授和兼職教師。

學(xué)院實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，形成了專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接，專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接的辦學(xué)模式。學(xué)院的每個(gè)專(zhuān)業(yè)都建立了有專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)技術(shù)和管理人員組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，建立了政府主導(dǎo)行業(yè)企業(yè)學(xué)校組成的區(qū)域性專(zhuān)業(yè)職教聯(lián)盟。

學(xué)院擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)同步設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的國(guó)際物流與現(xiàn)代服務(wù)、機(jī)械加工與自動(dòng)化、旅游與酒店管理和信息工程與服務(wù)等8個(gè)高水平實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)有與設(shè)置專(zhuān)業(yè)配套的工業(yè)級(jí)或仿真的實(shí)訓(xùn)室99個(gè)，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了保障，還與企業(yè)合作建有170多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了條件。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本使命，秉承“崇德尚能、學(xué)以致用”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的學(xué)院精神，注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立了60多個(gè)學(xué)生社團(tuán)；學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，營(yíng)造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍；學(xué)院實(shí)行“雙證書(shū)”制度，積極培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力，建有專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定站及考點(diǎn)8個(gè)，畢業(yè)生職業(yè)資格取證率為99.6%，就業(yè)率達(dá)到95%。學(xué)院已經(jīng)成為天津?yàn)I海新區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才的搖籃和繼續(xù)教育的培訓(xùn)基地。

在新的發(fā)展機(jī)遇期，學(xué)院按照天津?yàn)I海新區(qū)功能定位、和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提高，積極推進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，深化各項(xiàng)改革，提升學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力把學(xué)院建成一所教育理念先進(jìn)，地域特點(diǎn)突出，高職特色鮮明，地區(qū)建設(shè)一流，人民滿意的高等職業(yè)院校。

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