學分網(wǎng)小編為你整理2016年山西省??茖W校錄取分數(shù)線,有關(guān)于山西省各??葡嚓P(guān)信息請訪問學分網(wǎng)院校庫,2016山西??其浫》謹?shù)線:尚未公布。2016年陽泉職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線現(xiàn)在還未公布,學分網(wǎng)會第一時間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年陽泉職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線如下:尚未公布
陽泉職業(yè)技術(shù)學院簡介
陽泉職業(yè)技術(shù)學院正在籌建中,為??圃盒?。是一所以工科為主,兼有經(jīng)、管、法等學科的普通高等院校,擬定于2016年六月在山西省首次招生,2016年九月將迎來學院首批學子。建成后的陽泉職業(yè)技術(shù)學院將圍繞制造、資源開發(fā)與測繪、材料與能源、電子信息、土建和財經(jīng)六個大類,高起點進行專業(yè)設(shè)置,主要分兩期進行。學院建立初期,首次招生計劃設(shè)置煤礦開采技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、材料工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、建筑工程技術(shù)和汽車檢測與維修等8個骨干專業(yè),3年后,再以重點專業(yè)引領(lǐng),相關(guān)專業(yè)支撐,拓展專業(yè)群和專業(yè)領(lǐng)域,逐步形成20~25個專業(yè)規(guī)模,特色鮮明,以工為主,經(jīng)管結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)設(shè)置格局。
陽泉市政府召開第25次常務(wù)會2月26日,市長陳永奇主持召開市政府第25次常務(wù)會議。會議研究確定2014年“四大領(lǐng)域”重大項目,聽取陽泉北到大寨鐵路建設(shè)項目前期工作進展情況匯報,研究推進陽泉職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)相關(guān)事宜,傳達貫徹全省農(nóng)村工作暨扶貧開發(fā)工作會議精神,聽取全市農(nóng)村工作會議籌備情況匯報。
市委常委、常務(wù)副市長李利生,副市長郝培亮、任衍鋼、董仙桃、趙峰,市政府秘書長王明厚參加會議。
會議指出,項目是投資的載體,增加投資必須狠抓項目建設(shè)。2014年全市確定了基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)投資、城鎮(zhèn)化和生態(tài)環(huán)保、民生和社會事業(yè)“四大領(lǐng)域”60個重大項目,當年計劃投資199.2億元。各級各部門要高度重視重大項目建設(shè),發(fā)揮好龍頭帶動作用,“六位一體”推進重點工程項目,建立重大項目推進情況月報制度、公示制度、直通車制度、督促檢查制度,實行承諾制,確保項目按進度、高質(zhì)量推進,全力以赴完成確定的各項目標任務(wù)。
副市長任衍鋼召集相關(guān)單位和部門負責人,就陽泉職業(yè)技術(shù)學院籌建工作進行現(xiàn)場協(xié)調(diào)辦公,進一步加快學院建設(shè)進度,保障征地、拆遷等各項工作順利開展。
建設(shè)陽泉職業(yè)技術(shù)學院是我市“十二五”發(fā)展規(guī)劃的重點工程。學院建設(shè)前期工作進展順利,項目建議書基本完成,進入可研、立項階段;規(guī)劃設(shè)計方案招標工作正在進行,規(guī)劃部門已出具用地圖和用地條件;國土部門已上報二期建設(shè)用地;地震、地質(zhì)、環(huán)境、文物4項評估正在進行。
任衍鋼要求,要盡快制定陽泉職業(yè)技術(shù)學院征地拆遷方案;要明確職責、主動協(xié)調(diào),盡快推進征地拆遷安置各項工作;要加大配合,盡快推進評估摸底、征地拆遷等工作,在學院規(guī)劃用地范圍內(nèi)停止一切建設(shè)活動,確保工作順利推進。
陽泉職業(yè)技術(shù)學院各省歷年分數(shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
山西 | 理科 | 2013 | 162 | 409 | 255 | 320 |
文科 | 2013 | -- | 451 | 277 | 358 | |
理科 | 2012 | 187 | 471 | 329 | -- | |
文科 | 2012 | 233 | 485 | 359 | -- | |
河北 | 理科 | 2013 | 180 | 384 | 282 | 180 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2013 | 233 | 286 | 260 | 120 |
理科 | 2012 | 196 | 196 | 196 | 160 | |
文科 | 2012 | 216 | 332 | 274 | 160 | |
江蘇 | 文科 | 2013 | -- | -- | -- | 185 |
理科 | 2013 | 234 | 234 | 234 | 185 | |
文科 | 2012 | 243 | 243 | 243 | -- | |
安徽 | 理科 | 2013 | 217 | 217 | 217 | 150 |
理科 | 2012 | -- | 257 | 257 | 200 | |
陜西 | 理科 | 2013 | 268 | 268 | 268 | 150 |
文科 | 2013 | 238 | 294 | 266 | 200 | |
理科 | 2012 | -- | -- | -- | 200 | |
文科 | 2012 | -- | -- | -- | 240 | |
甘肅 | 理科 | 2013 | 250 | 407 | 328 | 220 |
文科 | 2013 | 230 | 327 | 283 | 270 | |
理科 | 2012 | 204 | 391 | 285 | 240 |
注:2016年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分數(shù)線,各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確,所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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