2016年焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年河南省專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，有關(guān)河南省各專(zhuān)科相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)分網(wǎng)院校庫(kù)。2016年焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)現(xiàn)在還未公布，學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布，請(qǐng)關(guān)注本頁(yè)面：

焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校各省歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)匯總

焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所以教師教育為主的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。其前身為創(chuàng)辦于1907年（清光緒33年）的“懷慶府師范學(xué)堂”，至今已有百余年的辦學(xué)歷史，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學(xué)歷史的高校之一。

櫛風(fēng)沐雨，世紀(jì)滄桑，弘文勵(lì)教，薪火相傳。學(xué)校建校百余年特別是新中國(guó)成立以來(lái)，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送10萬(wàn)余名畢業(yè)生，為河南省特別是豫西北地區(qū)的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了歷史性的貢獻(xiàn)。

辦學(xué)緊貼行業(yè)。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資為己任，形成了“產(chǎn)教融合、校企合作、多主體協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)設(shè)有12個(gè)學(xué)院，涵蓋人文、社會(huì)、歷史、教育、藝術(shù)、法、工、理、管、農(nóng)10大學(xué)科門(mén)類(lèi)42個(gè)專(zhuān)業(yè)，3個(gè)聯(lián)辦本科專(zhuān)業(yè)。與127所中小學(xué)（幼兒園）簽訂了共建實(shí)習(xí)基地；與國(guó)內(nèi)99家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。

教改成果豐碩。學(xué)?，F(xiàn)有教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)精品課程3門(mén)、省級(jí)精品資源共享課程3門(mén)、省級(jí)教師教育精品資源共享課程1門(mén)、省級(jí)教師教育精品資源共享課程培育課程2門(mén)。2013年7月，學(xué)校被批準(zhǔn)為“河南省教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。

師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師639人，副高以上職稱(chēng)教師232人，具有碩士以上學(xué)歷人員336人。長(zhǎng)期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者、教育專(zhuān)家到校任教、講學(xué)。擁有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人，河南省教學(xué)名師2人，市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人21人，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師165人。

培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)。學(xué)校在2008年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”格次；2013年又順利通過(guò)了河南省高職院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估。首屆聯(lián)辦本科班畢業(yè)生考研成績(jī)優(yōu)異，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研錄取率達(dá)46.2%、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研錄取率達(dá)52.38%，錄取比例均高于全國(guó)三本平均水平。在近4屆河南省師范生教學(xué)技能大賽中，學(xué)校有20人獲得一等獎(jiǎng)、33人獲得二等獎(jiǎng)、專(zhuān)科組二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量位居同類(lèi)高校前列。

服務(wù)能力突出。學(xué)校是河南省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、焦作市電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、焦作市旅游培訓(xùn)基地。設(shè)有覃懷文化研究中心、太極拳文化研究中心等14個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。近年來(lái)，承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目109項(xiàng)?！督棺鲙煼陡叩葘?zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》擴(kuò)展影響因子在全國(guó)師范專(zhuān)科院校中排名第三。

國(guó)際交流廣泛。學(xué)校擁有開(kāi)展外國(guó)留學(xué)生教育資質(zhì)。先后與北大青鳥(niǎo)公司合作開(kāi)辦了國(guó)際軟件工程師班，與新西蘭奧克蘭商學(xué)院、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)以及美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、吉爾吉斯斯坦、烏克蘭、白俄羅斯、臺(tái)灣等國(guó)外和地區(qū)知名高校開(kāi)展了合作辦學(xué)。

行業(yè)培訓(xùn)喜人。學(xué)校是全國(guó)科普教育基地、全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈培訓(xùn)基地、國(guó)家心理咨詢(xún)師培訓(xùn)基地、河南省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河南省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、河南省青少年科技教育示范基地、河南省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地及研究基地、焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地及研究基地。近年來(lái)，學(xué)校培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)教師1萬(wàn)余人，承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”項(xiàng)目人數(shù)達(dá)5500余名，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

校園文化豐富。學(xué)校深挖辦學(xué)特色，著力培育文化品牌。打造了“文華大講堂”、“學(xué)生工作示范基地”、“品牌學(xué)生活動(dòng)”、“特色學(xué)生工作”、“校園文化超市”、“形象師專(zhuān)優(yōu)秀學(xué)子評(píng)選活動(dòng)”、挑戰(zhàn)杯、藝術(shù)節(jié)等文化活動(dòng)品牌。獲得河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌4項(xiàng)、河南省高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目1項(xiàng)。兩次獲得中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星尋訪(fǎng)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、1名學(xué)生榮獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、7名學(xué)生榮獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。

學(xué)校先后被中宣部、司法部、全國(guó)普法辦聯(lián)合表彰為“全國(guó)‘五五’普法中期先進(jìn)單位”；被國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)授予“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?；連續(xù)兩屆被河南省委、省政府授予“省級(jí)文明單位”；被中共河南省委、河南省人民政府表彰為“全省法制宣傳教育和依法治理工作先進(jìn)單位”；被省委組織部、省委高校工委授予“河南省高等學(xué)校黨建工作先進(jìn)單位”；被河南省委高校工委、省教育廳確定為“河南省普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位”；被河南省教育廳表彰為“高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“普通高等教育學(xué)生管理工作先進(jìn)集體”、“普通大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“學(xué)生資助工作先進(jìn)集體”等。

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