2017年文科生如何學好高考數(shù)學

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數(shù)學在整體上并不是決定我們高考檔次的最重要因素:就分數(shù)比例而言,它每年占據(jù)總平均分的比例是一樣的;就難度而言,數(shù)學的難度比較接近且呈現(xiàn)逐年簡單的趨勢?？蓮膫€體上看,現(xiàn)象并不然,因為數(shù)學區(qū)分度特別高,而且是最容易見到"進步"的學科,當一個孩子的成績到達一定瓶頸的時候,孩子第一選擇肯定是猛補數(shù)學。當然,數(shù)學是有客觀評價標準的一個學科,也會讓孩子用功的時候心里邊更踏實一些,我也鼓勵大家在陷入瓶頸時用功數(shù)學。

文科數(shù)學的難度相對不高,因此對于文科數(shù)學來說,細工出快活兒,要在兩個地方下功夫:做題的精確度和做題的速度。根據(jù)這兩個要求,很容易就可以得出我們學習文科數(shù)學的思路:題海戰(zhàn)術(shù)!是不是聽到這里,覺得這個老師太扯了,誰不知道題海戰(zhàn)術(shù)啊!所以我這里要做的就是再啰嗦一遍:做什么不如做題,練什么不如練手!

因為會做題不等于會考試,你在平時的學習中是不是常遇到這樣的狀況,你向一個成績很好的同學一道問題,有的他能一下子就答出來,但是有的題他就要想很久,可能她旁邊一個學習比較差的人都已經(jīng)做出這道題了,這就體現(xiàn)了會題和會得分是兩碼事兒。

特別是在高考中,像我當時做文科數(shù)學,20--30分鐘以內(nèi),選擇題是一定會全部做完的,為什么呢我當時做的是全國一卷,共12道選擇題,現(xiàn)在北京是8道。其中,前幾道題一定是送分題,講求的是準確,千萬不能粗心大意地放過!雖說你最后題做多了可能就是一掃而過,答案就出來了,但是你有一掃的時間,為什么就不能二掃一次呢,是吧!后邊的題目講求的是角度,選擇題和填空題基本上考的就是角度問題,所以,有時候,你一分鐘就可以搞定一道后邊的選擇題,有時候,你15分鐘都不一定能搞定一道。而"角度"這個東西又頗為虛無縹緲,如果你不能保證自己的IQ不錯的話,你怎么能保證自己很快找到這個角度。所以,多做些題,也許,四道考角度的題你只用找兩道的角度,其余兩角度你早就知道了,就能提高做題的速度。

在提高做題速度之后,這個時間是省給什么的呢是省給后邊的大題的。后邊的大題基本上在高考之中是有固定的套路的,角度上是不會出得很刁鉆的,而是會在計算量上各種為難各位。所以,前些天我在E度論壇里看到家長問要不要給學生買計算器,我只說了兩字:不要!而且,高考中大題的計算量尤其巨大,如果你平時沒有相應的計算量支持,你在高考答題中基本上是寸步難行。計算速度上去的話,還有一個好處,你可以有重復計算、檢驗和犯錯的機會,提升你的分數(shù)!

2017年文科生如何學好高考數(shù)學

第一，多記。這里說的多記是指同學們在上課的時候多記筆記，對于文科的數(shù)學來說，并沒有太過于的難度，而且每一個概念所對應的題型也是比較固定的，所以同學們需要做的就是把老師課堂上講解的重點問題記下來，將老師在課堂上所講的重點和一些題型的解題思路就記下來，對于文科的同學們是非常有幫助的，因為文科的同學們數(shù)學基礎(chǔ)本就薄弱，對于課堂上老師講的問題可能但是無法理解。

第二，力抓基礎(chǔ)。文科的同學們學習數(shù)學之所以有一定的難度，大部分就是因為同學們在初中甚至小學的時候就沒有打好數(shù)學的基礎(chǔ)，對于數(shù)學的一些基礎(chǔ)知識甚至都沒有做到很好的理解和記憶，所以學習起來就會比較困難了，所以一定要抓好自己的數(shù)學基礎(chǔ)知識，為自己打好基礎(chǔ)，這樣學習起來才能夠有一定的成效。

第三，多練。文科的同學們在學習數(shù)學上所欠缺的正是數(shù)學的邏輯思維和計算能力，所以在做題或者考試的時候總是得不到高分，想要提升自己的計算能力和邏輯思維，那么就要求同學們在課下的時候要多練習，只有經(jīng)過大量的練習，才能夠很好的提升同學們的解題計算能力和數(shù)學邏輯思維能力。

文科生學好數(shù)學要注意以下幾點：

1、按部就班。數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2、強調(diào)理解。概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理;若不行，則對照答案，加深對定理的理解。

3、基本訓練。學習數(shù)學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。

4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤。訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。

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