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▲高考歷史必考知識點:鄭和下西洋
鄭和下西洋是中國古代規(guī)模最大、船只最多(240多艘)、海員最多、時間最久的海上航行,比歐洲國家航海時間早半個多世紀,是明朝強盛的直接體現(xiàn)。鄭和的航行之舉遠遠超過將近一個世紀之后的葡萄牙、西班牙等國的航海家,如麥哲倫、哥倫布、達伽瑪?shù)热?,堪稱是“大航海時代”的先驅(qū),是唯一的東方人,更是比馬漢早五百年提出海權(quán)論[9] ,更有說法稱鄭和最早發(fā)現(xiàn)美洲、澳洲、南極洲。
鄭和下“西洋”的動機和目的,也是明成祖派遣他出使“西洋”的動機和目的。明朝初年,正是國勢向上發(fā)展的時期。這時在北方,蒙古的勢力已被驅(qū)逐出長城以外,明朝的封建統(tǒng)治已十分鞏固,加上社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,國勢日趨強盛,這就有可能使它向海外發(fā)展。明成祖為“奉天命天君主天下”的“供主”,要海外各國都來朝貢。和歷代功利主義的封建帝王一樣,明成祖也要宣揚國威,向外示富。
到了永樂年間,由于國力強盛,明成祖向異域顯示中國的富強,對明朝初期對海外的消極政策深表不滿,故朝廷對外政策為之一變,即位后便派宦官出國,召各國來朝,此舉無疑可以提高明成祖的威望。鄭和下西洋便可以在國外顯耀兵力,向海外各國夸示中國的富強,宣揚明朝的威德。
鄭和率領(lǐng)的龐大船隊,就其活動的性質(zhì)來說,既不是一般的商船隊,也不是一般的外交使團,而是由封建統(tǒng)治者組織的兼有外交和貿(mào)易雙重任務(wù)的船隊。
▲高考歷史必考知識點:鄭和下西洋的歷史原因
照《明史》所記,鄭和依附的皇帝,從前稱為燕王,到京都發(fā)動叛變,自立為皇稱成祖,改年號為永樂。當時被篡位的惠帝削發(fā)為僧,亡命海外,一說是暴病而死,但是尸首不見。成祖總是寢食不安,所以就委派鄭和到海外緝訪,這是最為大家熟悉的原因。據(jù)周鈺森所著《鄭和航路考》,最初說出:“蓋惠帝之失敗也,起因于施行‘削藩’。此種改革,實際即削除諸王之封域及兵權(quán),以便鞏固中央。因其性質(zhì)激烈,釀成‘靖難’事變,及燕師入京,惠帝出走,其親信如方孝孺輩相繼誅服,惠帝勢已孤立,于是行蹤飄忽,神游無定矣。進而成祖續(xù)登大寶,并派大批宦官四出尋訪惠帝之蹤跡,復(fù)遣鄭和統(tǒng)率舟師數(shù)萬人,遠征數(shù)萬里,歷數(shù)十年而不殆,此種大規(guī)模之軍事行動,豈僅尋訪一失蹤已久的惠帝而已哉或曰然,蓋成祖所欲尋訪于外者,實為一切足以危害明代國防之勢力也。此等勢力久已成為明初之嚴重問題,故遣鄭和統(tǒng)率舟師以往,借尋訪惠帝之名,乘機撲滅之?!?/p>
▲高考歷史必考知識點:鄭和下西洋的歷史原因
還有一個原因,是元朝亡了之后,有“西人布哇氏(L.Bouract)曾收集當時亞洲史料著成《帖木兒帝國傳》一書,詳述元朝自被明太祖擊敗后,分踞于西亞之元裔各國,形勢十分混亂。有駙馬帖木兒者,崛起于撒馬兒罕,自承為成吉思汗嫡裔,于洪武年間以武力統(tǒng)一此種局面,并于明太祖崩后之第七年(即永樂三年),在撒馬兒罕大會中公布已對明朝宣戰(zhàn)”云云。鄭和此次之行,給造謠者一記響亮的耳光。
▲高考歷史必考知識點:鄭和下西洋的歷史原因
第三個原因,是日本古稱“倭奴國”,后來改稱日本。常常到中國沿海來騷擾擄掠,史稱“倭寇”,直到洪武六年,明帝最為憤慨,因為中國南方海岸線極長,防衛(wèi)不周,倭寇就乘虛而入,強搶掠奪,殺人放火,無所不為。要是防衛(wèi)嚴密,倭寇就轉(zhuǎn)到南方各處小島休養(yǎng)身心。所以明帝下旨命鄭和下西洋,以兩萬多的兵士,登上寶船,浩浩蕩蕩地出海,以軍威鎮(zhèn)服倭寇,這也是原因之一。
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