2017年高考英語(yǔ)逆襲學(xué)習(xí)方法

學(xué)分網(wǎng)給各位考生整理了2017年高考英語(yǔ)逆襲學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。更多的資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。（http://gzsthw.cn/）

▲高考英語(yǔ)逆襲學(xué)習(xí)方法：日積月累，切不可急功近利

高三文科生英語(yǔ)逆襲方法之一是重視積累。文科生必須靜下心來(lái)，從一詞一句開(kāi)始積累，多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀，長(zhǎng)年堅(jiān)持，必能逆襲成功。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比，也可以說(shuō)任何一門(mén)外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來(lái)的。英語(yǔ)中有個(gè)諺語(yǔ)：rome was not built in a day.說(shuō)的就是這個(gè)道理。

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不同于其他，語(yǔ)言是一種技能的訓(xùn)練、是天長(zhǎng)日久的積累，要改變“啞巴英語(yǔ)”的現(xiàn)狀，想在大學(xué)的英語(yǔ)應(yīng)用中輕松應(yīng)對(duì)，就要從小開(kāi)始培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的能力?！皩W(xué)會(huì)語(yǔ)法、記住單詞、會(huì)做英語(yǔ)題絕不等于學(xué)好英語(yǔ)。我們的孩子從小學(xué)甚至幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，傳統(tǒng)的漢語(yǔ)為主導(dǎo)的語(yǔ)法翻譯式教學(xué)，讓孩子們學(xué)了十幾年英語(yǔ)但是卻是啞巴英語(yǔ)，遇到外國(guó)人無(wú)法對(duì)話溝通，這才是英語(yǔ)教育的失敗之處。“我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的當(dāng)務(wù)之急是改變學(xué)習(xí)模式，要注重英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)會(huì)話能力”，戴博士說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須有語(yǔ)言環(huán)境，多年來(lái)只重語(yǔ)法教學(xué)的傳統(tǒng)課堂一直用漢語(yǔ)講英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)語(yǔ)法，這不利于孩子們形成“英語(yǔ)思維”，也是導(dǎo)致“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象出現(xiàn)的禍?zhǔn)住?/p>

以前的老師們都以為讓學(xué)生掌握了語(yǔ)法規(guī)則就學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，實(shí)際上這是錯(cuò)誤的。英語(yǔ)絕不是你學(xué)會(huì)語(yǔ)法、記住了單詞、多做題就能學(xué)會(huì)的，而是應(yīng)該通過(guò)“全英授課”的課堂引導(dǎo)，通過(guò)從小開(kāi)始的全英文浸泡式環(huán)境的熏陶，注重對(duì)孩子語(yǔ)言表達(dá)和聽(tīng)力能力的訓(xùn)練，全面提高孩子的英語(yǔ)應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也一定要提高閱讀量、多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)，才能完全掌握這一門(mén)語(yǔ)言技能，在以后的任何形式的考核中都能應(yīng)對(duì)自如。

▲高考英語(yǔ)逆襲學(xué)習(xí)方法：培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

高三文科生英語(yǔ)逆襲方法之二是培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是最好的老師”這句話放到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是千真萬(wàn)確。這種興趣如何培養(yǎng)首先必須承認(rèn)，英語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處，高三文科生不能總盯著她讓你覺(jué)得別扭的地方，你覺(jué)得不好理解的地方。換一種角度看問(wèn)題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法。除此之外，還可以平時(shí)多讀一些英語(yǔ)的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語(yǔ)的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，無(wú)形中便會(huì)逐漸喜歡這種語(yǔ)言，久而久之，越喜歡越愛(ài)學(xué)，越愛(ài)學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài)，英語(yǔ)逆襲成功指日可待了。

一切都是為了讓自己學(xué)習(xí)有興趣，找到一種動(dòng)力，還有就是一種恒心，任何事情剛開(kāi)始做起來(lái)都很難，但是只要堅(jiān)持過(guò)前幾天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么難。選擇何種事物來(lái)從側(cè)面增加自己學(xué)習(xí)的興趣，你可以根據(jù)自己的喜愛(ài)去選擇！看英文大片，回味原汁原味的英文，聽(tīng)英文歌曲，看簡(jiǎn)化版的英文小說(shuō)、報(bào)紙.....丟掉死記硬背單詞課文，也先丟掉繁瑣的語(yǔ)法，嘗試以上方法去學(xué)習(xí)英文，給自己一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)實(shí)驗(yàn)，你絕對(duì)會(huì)收到不一樣的效果。

▲高考英語(yǔ)逆襲學(xué)習(xí)方法：讀一本好的英文書(shū)

高三文科生英語(yǔ)逆襲方法之三是讀一本好的英文書(shū)。小說(shuō)可以幫助文科生了解西方文化，雜志可以幫助文科生接觸到最鮮活的語(yǔ)言。不管讀什么都可以幫助你提高英語(yǔ)能力。注意，不要選擇太難的讀物，遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來(lái)查字典，而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。即使你非常想知道某個(gè)詞的意思，也要等到讀完一頁(yè)或一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。

1.The little prince （小王子）

難度：一星

內(nèi)容：小王子的故事大家都熟了

觀后感：看的第一本原版書(shū)，作為個(gè)人入門(mén)打個(gè)基礎(chǔ)是最好的選擇。閱讀起來(lái)幾乎無(wú)障礙，但畢竟西方的語(yǔ)言表達(dá)和東方不一樣，先有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)渡是很必須的

2.The wonderful wizard of oz （綠野仙蹤）

難度：一星

內(nèi)容：小蘿莉多蘿西被大風(fēng)吹到一個(gè)奇異國(guó)度（奧茲國(guó)）的奇遇記。貌似根據(jù)這個(gè)改編的電影票房?jī)H次于《亂世佳人》。

觀后感：很可愛(ài)的一個(gè)小故事，善良的小蘿莉和一個(gè)稻草人，一個(gè)鐵皮機(jī)器人與一個(gè)獅子的故事，短小精悍，同樣沒(méi)什么難度，適合小王子之后的過(guò)渡。

3.Flipped （怦然心動(dòng)）

難度：二星

內(nèi)容：同名電影的原著小說(shuō)。女主角從小時(shí)候就喜歡鄰居家新搬來(lái)的小男孩，從此一直追逐著他的有趣故事。貌似就是我喜歡你的時(shí)候，你不喜歡我，這算不算泄底

觀后感：看完電影特意找來(lái)書(shū)看的，而且之前了解過(guò)難度不是很大。小說(shuō)要比電影有意思很多，以致我看的時(shí)候經(jīng)常會(huì)笑出聲來(lái)。也是男孩和女孩視角的章節(jié)交錯(cuò)進(jìn)行，畫(huà)面感很強(qiáng)。強(qiáng)烈推薦。

4.And then there were none （無(wú)人生還）

難度：三星

內(nèi)容：阿加莎克里斯蒂三大奇書(shū)之一！也是開(kāi)創(chuàng)了孤島殺人模式的第一人。講述十個(gè)人收到邀請(qǐng)函到一座荒島上，但主人遲遲未出現(xiàn)，在晚宴時(shí)突然播放了一曲童謠，然后十個(gè)人按照童謠的歌詞相繼死亡的故事。

觀后感：代入感太強(qiáng)！不得不佩服阿加莎克里斯蒂的文字功力，當(dāng)時(shí)每天睡前看這本書(shū)，最后連續(xù)好幾天做惡夢(mèng)= = 書(shū)中的心理描寫(xiě)刻畫(huà)的淋漓盡致，最后結(jié)局也是意想不到！精彩之至！同時(shí)也是西方推理小說(shuō)排行前十的。

▲高考英語(yǔ)逆襲學(xué)習(xí)方法：激活你的語(yǔ)法

高三文科生英語(yǔ)逆襲方法之四是時(shí)刻溫習(xí)學(xué)過(guò)的語(yǔ)法。結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目，可以稍微做一下回顧。比如本學(xué)期學(xué)了哪些句型當(dāng)我們回顧定語(yǔ)從句的時(shí)候，首先就要知道什么是關(guān)系代詞，什么是關(guān)系副詞。當(dāng)文科生學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí)，也應(yīng)該懂得哪些從句的陳述句可以省略that，哪些不可以省。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的時(shí)候，不僅可以描述一下上周末做過(guò)的事情，而且可以思考一下它和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。如果把學(xué)英語(yǔ)的人比喻成建筑師的話，詞匯是磚瓦，語(yǔ)法則是架構(gòu)。由此可見(jiàn)，沒(méi)有正確的架構(gòu)，是建不起高樓的。

在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，想一想通用的語(yǔ)法點(diǎn)，以此來(lái)激活你的語(yǔ)法。比如，如果你要學(xué)習(xí)過(guò)去時(shí)，開(kāi)始想想你上周末干過(guò)什么，去過(guò)哪里等等，這些可以激活你已經(jīng)學(xué)會(huì)的過(guò)去式的用法。加上已經(jīng)激活的詞匯，在你開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)法細(xì)節(jié)之前，就可以幫助你的大腦用一種輕松的方法了解過(guò)去時(shí)。

如果你會(huì)坐在桌前學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從打出一段簡(jiǎn)單的英文開(kāi)始吧。你可以寫(xiě)寫(xiě)你的一天，你的愛(ài)好，你的朋友等等，什么都行。打字可以幫助激活你大腦中運(yùn)動(dòng)的部分，這有助于從生理行為方面促進(jìn)學(xué)習(xí)。我還很推薦學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候打字，這可以用動(dòng)作固化你的記憶。

▲高考英語(yǔ)逆襲學(xué)習(xí)方法：要敢于開(kāi)口

高三文科生英語(yǔ)逆襲很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流，但開(kāi)口難也是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)：

一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語(yǔ)教材，翻開(kāi)幾頁(yè)一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了，對(duì)自己不合適。其實(shí)，練習(xí)口語(yǔ)的教材，內(nèi)容肯定不會(huì)難，否則沒(méi)法操練。看懂不等于會(huì)說(shuō)，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái)，才是口語(yǔ)教材最主要的目標(biāo)。

二是文科生千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門(mén)外語(yǔ)，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ)，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無(wú)窮。不敢開(kāi)口的第三點(diǎn)是怕語(yǔ)法有錯(cuò)。沒(méi)有具體問(wèn)題，一般不要去讀語(yǔ)法書(shū)。超前學(xué)習(xí)語(yǔ)法，會(huì)使你如墜云里霧里，喪失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣和信心。

而且，英語(yǔ)語(yǔ)法好比游泳理論，對(duì)于沒(méi)有下過(guò)水的人來(lái)說(shuō)，游泳理論是用處不大的。同樣，對(duì)于語(yǔ)言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法的用處不是很大。所以，要想英語(yǔ)逆襲成功一定要結(jié)合語(yǔ)言實(shí)踐來(lái)理解語(yǔ)法，語(yǔ)法是學(xué)會(huì)語(yǔ)言后的一種理論思考。學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說(shuō)出來(lái)，意思讓人家明白就可以了，不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。

推薦閱讀：

2017年高考英語(yǔ)必考知識(shí)點(diǎn)：作文常用連接詞
2017年高考英語(yǔ)必考知識(shí)點(diǎn)：常見(jiàn)英語(yǔ)作文句型
2017年高考英語(yǔ)必考知識(shí)點(diǎn)：常見(jiàn)動(dòng)詞辨析
2017年高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：基本句型