2017年烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招報名入口

2016/12/02 08:39:35文/網(wǎng)編2

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2017年內(nèi)蒙古高職單招報名時間及單招簡章

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊伍

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過本地教育資源整合與采取優(yōu)惠政策引進(jìn)高學(xué)歷高職稱的教師、碩士研究生以及優(yōu)秀本科畢業(yè)生,逐步形成了一支專兼結(jié)合的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工264人,專任教師157人。其中副高及以上職稱43人、中級36人、初級56人。學(xué)院堅持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的原則,不斷改善師資隊伍結(jié)構(gòu),大力培養(yǎng)“雙師型”教師,鼓勵教師通過在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修等多種形式提高學(xué)歷層次、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、基本能力和專業(yè)能力為目標(biāo),制定人才培養(yǎng)方案。突出職業(yè)教育的特點,強(qiáng)化理論教學(xué)和實踐訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,注重加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和動手能力的培養(yǎng),加大實踐教學(xué)比重。建立教學(xué)監(jiān)控體系,啟動教學(xué)評建工作,對教學(xué)全過程實施督導(dǎo)和監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。建立以“學(xué)分制”為主線的德智體美綜合素質(zhì)測評體系。重視依法治校、以德治校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),讓學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中施展才能、陶冶情操。

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