2017年內(nèi)蒙古高考使用全國Ⅱ卷

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▲2017年內(nèi)蒙古高考使用全國Ⅱ卷

2017年內(nèi)蒙古高考使用全國Ⅱ卷（全國甲卷），即新課標(biāo)二卷，全國甲卷一般比乙卷簡單一些，比丙卷難一些。

2017年分為全國甲卷(全國卷Ⅱ)，全國乙卷(全國卷Ⅰ)和全國丙卷。小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統(tǒng)一使用全國卷，各省均無自主命題權(quán)，且不分甲乙丙卷。

▲2017年內(nèi)蒙古高考使用全國Ⅱ卷

高考作文題，一方面要關(guān)照國家意識形態(tài)，具體為“一點四面”內(nèi)容，另一方面又重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)特點，注重語文課程的綜合性與實踐性特點，具體為加強考題與學(xué)生現(xiàn)實生活的聯(lián)系，讓考生能思考，有話說。要借助這樣的作文題目，引導(dǎo)學(xué)生從自身出發(fā)，思考生活，避免出現(xiàn)一味使用古代事例的“偽論證”現(xiàn)象，從而加強學(xué)生的思辨能力。2016年的三道作文題，可以說非常完美地體現(xiàn)了這樣的命題思路和特點。

▲2017內(nèi)蒙古高考考試使用全國Ⅱ卷

高考理科數(shù)學(xué)保持了以往的命題風(fēng)格，試題結(jié)構(gòu)不變，能力立意，考察高中數(shù)學(xué)的主干知識：函數(shù)、三角、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計等。

重點考查五大數(shù)學(xué)能力：空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力，同時考查考生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。

▲2017內(nèi)蒙古高考考試使用全國Ⅱ卷

1.高考大綱修訂后，今年高考的選材和設(shè)題將會有一定程度的改變，在閱讀量增大的同時，整體難度會降低。

2.論述類文本閱讀將在選材和設(shè)題上，降低難度，可備考性增強。

3.實用類文本閱讀要特別關(guān)注“新聞”體裁的考查。

4.除小說外，文學(xué)類文本閱讀備考應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提升散文的備考力度。

5.文言文將繼續(xù)保持文化常識考查，同時注意實詞單列的融入。

6.詩歌鑒賞選擇題的五個選項將兼顧詩歌體裁知識和藝術(shù)特色的考查。

7.成語題將繼續(xù)保持多項組合的設(shè)題方式，應(yīng)以“庫”待“變”。

8.虛詞填空式的連貫題型或?qū)⒀永m(xù)，或者結(jié)合常規(guī)題型而有所變化，應(yīng)圍繞“連貫”考點來備考。

9.除關(guān)注常見的“流程圖”外，還要關(guān)注其他圖標(biāo)、圖表、圖畫等方面題型。

10.高考作文應(yīng)當(dāng)順應(yīng)作文材料的多元化趨勢，形成有效的應(yīng)對策略，要重新把握命題的價值導(dǎo)向，重視大綱的修訂導(dǎo)向，引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實與身邊，加強自身的現(xiàn)實思辨能力。

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