2017年遼寧高考難不難

2017/05/28 02:46:23文/網(wǎng)編3

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▲2017年遼寧高考難不難

難度系數(shù)基本保持不變。

2017年遼寧高考使用全國(guó)Ⅱ卷,即新課標(biāo)二卷,全國(guó)甲卷,甲卷一般比乙卷簡(jiǎn)單一些,比丙卷難一些。但不會(huì)因考題差別導(dǎo)致教材差別,一切都是遵照高考大綱命題的。

特點(diǎn)一、以基礎(chǔ)知識(shí)為依托

1、考題難度配比難:中:易=7:2:1。

2、近年反復(fù)出現(xiàn)的高頻考點(diǎn)有

古代政治、儒家思想、明清經(jīng)濟(jì)、西學(xué)東漸、近代民族工業(yè)、新中國(guó)過(guò)渡時(shí)期、古希臘民主和文化、近代西方代議制、斯大林時(shí)期蘇聯(lián)建設(shè)、世界多極化等。

建議:歷史復(fù)習(xí)首先要抓基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。對(duì)這些知識(shí),一是識(shí)記,二是理解,三是運(yùn)用。

特點(diǎn)二、與時(shí)政熱點(diǎn)相鏈接

1、捕捉有效信息進(jìn)行歸納整理。

2、用歷史學(xué)科的專業(yè)語(yǔ)言表達(dá)

3、準(zhǔn)確捕捉命題立意。

特點(diǎn)三、知識(shí)分布更趨合理

特點(diǎn)四、綜合性明顯增強(qiáng)

特點(diǎn)五、能力要求有所提高

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▲2017年遼寧高考難度系數(shù)預(yù)測(cè)

從考試說(shuō)明的樣題中猜測(cè),今年高考全國(guó)語(yǔ)文卷可能有5方面小變化。一是在文言文閱讀中,可能會(huì)增加斷句,就是文言文本身沒(méi)有標(biāo)點(diǎn),讓學(xué)生畫斜線斷開(kāi);二是在文言文閱讀中,可能會(huì)有文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的考查;三是默寫,可能放在具體語(yǔ)境中考查;四是在實(shí)用類文本閱讀中,有可能要考到新聞材料閱讀;五是語(yǔ)言文字運(yùn)用題型中,可能會(huì)考到詞語(yǔ)的辨析。建議學(xué)生參考往年全國(guó)課標(biāo)卷。

原來(lái)遼寧卷在試題命制上注重選擇題、填空題由易到難,層次分明,一般在選擇12題、填空16題后偏難,而在解答題方面?zhèn)戎赜趫A錐曲線和導(dǎo)數(shù)的區(qū)分度,這兩方面題難度很大,遼寧學(xué)生完成很困難;全國(guó)卷在圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)的考查方面明顯低于遼寧的難度,但選擇、填空題的難度較大,層次上不如遼寧有層次感,學(xué)生答小題可能不如遼寧卷順手,但總體來(lái)看,數(shù)學(xué)全國(guó)卷易于遼寧卷,對(duì)遼寧考生有利,高分考生會(huì)增加。

預(yù)測(cè)今年高考英語(yǔ)題量和以前一樣,難度會(huì)稍稍有一點(diǎn)加大,主要是英語(yǔ)詞匯量由2014年的3000個(gè)增加到2015年的3500個(gè)。閱讀部分,“根據(jù)上下文推斷生詞的詞義”改為“根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的詞義”;語(yǔ)法填空部分,命題和答題要求變化了,題目要求“在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式”,而2014年是要求填入空白處的詞數(shù)不超過(guò)3個(gè)單詞。

▲2017遼寧高考試卷難度預(yù)測(cè)

從內(nèi)容看,無(wú)論是難度系數(shù)高還是難度系數(shù)低的試卷,都有造成小問(wèn)題遺漏的可能。試卷難度系數(shù)高,在整體感知試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)有一兩道難題,于是做試卷前半部分小問(wèn)題時(shí),心里直惦記著后面的題目,計(jì)算著答題的時(shí)間。整個(gè)過(guò)程中,難題的陰影揮之不去。在這樣的心緒下,小問(wèn)題的遺漏就在所難免。

相反,試卷難度系數(shù)低,小問(wèn)題也有遺漏的可能。固為,題目做得順手時(shí),思路會(huì)特別敏捷暢達(dá),當(dāng)思維的速度超過(guò)書寫的速度時(shí),小問(wèn)題遺漏的危險(xiǎn)就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)試題有一定的長(zhǎng)度、一題多問(wèn)時(shí),遺漏最后一問(wèn)的情況也很常見(jiàn)。

從形式看,印制在一頁(yè)的末尾和換頁(yè)的開(kāi)頭處的小問(wèn)題容易被遺漏;題型轉(zhuǎn)換處的題目易被遺漏。如語(yǔ)文大閱讀以主觀題為主,有時(shí)在主觀題后面,即大閱讀的最后一道題會(huì)是一道客觀題,且是多選題,這道選擇題容易被急于作文的同學(xué)遺漏。

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