衡水學(xué)院最好的專業(yè)排名

2017/09/19 11:18:34文/admin

這是一所創(chuàng)始于1923年的學(xué)府,這是一個被命名為“全國文明單位”的高校。

創(chuàng)建時間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位
1923年公立師范河北省人民政府

那么衡水學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面學(xué)分網(wǎng)[gzsthw.cn]小編就給出衡水學(xué)院最好專業(yè)排行榜:

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

共有39人認(rèn)為衡水學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群,能進(jìn)行計算機(jī)操作維護(hù),計算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護(hù);網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

共有30人認(rèn)為衡水學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:機(jī)械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。

學(xué)前教育專業(yè)

共有24人認(rèn)為衡水學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
教育學(xué)類¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
北京市
16%在北京市工作
女生較多
男12%-女88%

專業(yè)介紹:學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)

共有24人認(rèn)為衡水學(xué)院的生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、檢驗分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品研究開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。

園林技術(shù)專業(yè)

共有24人認(rèn)為衡水學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是園林技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)海西建設(shè)發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,熟悉園林規(guī)劃與設(shè)計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等專業(yè)基本理論知識,具備園林工程施工圖設(shè)計技術(shù)、園林工程招投標(biāo)與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護(hù)等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)前景:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會廣泛重視,發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作,車?yán)R耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn),要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面,掌握園林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺,園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點的限制,有理論知識,掌握實踐,能直接從事專業(yè)生產(chǎn),會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

法律事務(wù)專業(yè)

共有16人認(rèn)為衡水學(xué)院的法律事務(wù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是法律事務(wù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展,具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)的基本理論知識,具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力,能熟練掌握起訴、代理、辯護(hù)、審判等法律應(yīng)用、法律服務(wù)技能及相關(guān)法律制度的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生目前主要在各級交通行政管理部門從事交通行政執(zhí)法、管理等方面的工作;或在交通企業(yè)事業(yè)單位做法律顧問、行政管理及其他工作;也可以通過國家司法考試或公務(wù)員考試,在政法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處、專利事務(wù)所工作。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)

共有13人認(rèn)為衡水學(xué)院的數(shù)學(xué)教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實踐工作。

語文教育專業(yè)

共有12人認(rèn)為衡水學(xué)院的語文教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。

就業(yè)方向:小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。

營銷與策劃專業(yè)

共有11人認(rèn)為衡水學(xué)院的營銷與策劃專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是營銷與策劃專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)介紹:會計是商業(yè)的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運(yùn)營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會,很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)

共有11人認(rèn)為衡水學(xué)院的房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的詳細(xì)介紹:

核心課程:房地產(chǎn)法規(guī)、合同管理、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)市場營銷、城市土地管理、房地產(chǎn)會計、房地產(chǎn)統(tǒng)計、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)中介;房地產(chǎn)市場調(diào)查、房地產(chǎn)會計實訓(xùn)、房地產(chǎn)估價實訓(xùn)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向房地產(chǎn)開發(fā)公司、資產(chǎn)評估和審計行業(yè),各級建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)咨詢公司、物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)交易所等部門,主要從事房地產(chǎn)經(jīng)營管理與評估工作。去房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、價格評估、房地產(chǎn)中介服務(wù)等部門工作。

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THE END

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