創(chuàng)建工作計(jì)劃(專業(yè)14篇)

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創(chuàng)建工作計(jì)劃(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-10 20:52:10     小編:雨中梧

制定計(jì)劃不僅僅是填寫時(shí)間表,更重要的是分解任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和制定行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到時(shí)間的安排,避免過(guò)于緊張或松散。如果你正在尋找一種科學(xué)合理的計(jì)劃制定方法,以下是一些值得參考的工具和技巧。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇一

以兩綱教育《上海市學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)思想,并認(rèn)真貫徹本年度學(xué)校大隊(duì)部工作的有關(guān)要求,結(jié)合本班的實(shí)際情況,切實(shí)加強(qiáng)并落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德的建設(shè)。

1、行為規(guī)范方面:逐步做到“文明休息,文明游戲”的“文明班級(jí)?!?/p>

2、學(xué)習(xí)態(tài)度方面:爭(zhēng)取逐步做到“認(rèn)真上好每堂課,認(rèn)真做好每天作業(yè)”,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、團(tuán)干部培養(yǎng)方面:

(1)引導(dǎo)他們?cè)谛幸?guī)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面作出榜樣,起到良好的帶頭作用。

(2)在老師指導(dǎo)下,積極策劃,帶領(lǐng)全體同學(xué)投入各種活動(dòng)。

(3)注意成員間的合作,齊心協(xié)力,“分工不分家”。

三、重點(diǎn)工作和具體安排。

1、行規(guī)方面:根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為教育,努力提高學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)意識(shí)。

2、活動(dòng)方面:根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,踴躍參加各類主題活動(dòng)。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,按照學(xué)生的實(shí)際情況,分層要求,逐步發(fā)展,爭(zhēng)取“人人達(dá)標(biāo)”。

3、學(xué)習(xí)方面:從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于“成長(zhǎng)困難”學(xué)生,特別予以關(guān)愛(ài),對(duì)“中等生”密切關(guān)心,鼓勵(lì)提高,對(duì)“優(yōu)秀生”更要嚴(yán)格要求。

4、家校方面:定期與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,做到及時(shí)、主動(dòng)、客觀反映情況。

第一周:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。第十一周:排隊(duì)做操快、靜、齊。

第二周:課間不奔跑打鬧。第十二周:上下樓梯往右走,不爭(zhēng)先恐后。

第三周:對(duì)待老師有禮貌。第十三周:愛(ài)惜糧食,吃飯不浪費(fèi)。

第四周:在家尊敬長(zhǎng)輩。第十四周:常剪指甲,勤洗澡洗頭。

第五周:參加活動(dòng)要遵守秩序。第十五周:按時(shí)按量完成作業(yè)。

第六周:伙伴有困難熱情幫助。第十六周:課堂上不隨便插嘴,認(rèn)真聽(tīng)講。

第七周:隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。第十七周:積極參加大掃除。

第八周:不亂扔紙屑垃圾。第十八周:認(rèn)真做好眼保健操。

第九周:愛(ài)護(hù)校園綠化。第十九周:復(fù)習(xí)迎考,勞逸結(jié)合。

第十周:愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)物。

四、班級(jí)特色(班級(jí)名稱、文明宣言)。

名稱:“小鳥(niǎo)之家”

口號(hào):“把快樂(lè)帶給別人,也帶給自己”

公約:“從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”

本學(xué)期開(kāi)展名為“小鳥(niǎo)的微笑”主題評(píng)比系列活動(dòng),力求在班級(jí)中建立行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動(dòng)參與等多方面的激勵(lì)機(jī)制?;顒?dòng)目的不僅是攀比,而是通過(guò)你追我趕的形式,鼓勵(lì)孩子們?cè)诟鞣矫婺荛_(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)能有積極向上的精神風(fēng)貌。作為班主任,我也將在樹(shù)立輿論風(fēng)氣和正確引導(dǎo)落后學(xué)生方面多方努力。

五、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

1、自理章:

(1)學(xué)會(huì)按照備忘錄的要求,每天自我整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用品。

(2)在校能保持個(gè)人課桌和衛(wèi)生包干區(qū)的干凈、整潔。

(3)在家能學(xué)習(xí)洗綠領(lǐng)巾。

2、好朋友章:

(1)熟悉班級(jí)中的同學(xué)名稱和個(gè)人特點(diǎn)。

(2)伙伴有困難熱情幫助,不嘲笑他人,不對(duì)他人說(shuō)不文明的話。

(3)平時(shí)參加活動(dòng)懂得謙讓,多為他人著想。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇二

中國(guó)移動(dòng)公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標(biāo)準(zhǔn),圍繞公司整體工作思路,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。分公司營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)有員工31人,其中女員工27人,是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮踏實(shí)、勇于開(kāi)拓的巾幗集體,為確保分公司圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司將積極開(kāi)創(chuàng)文明新風(fēng),提升理念,完善機(jī)制,努力打造務(wù)實(shí)、高效的“巾幗文明崗”。為發(fā)揮“巾幗文明崗”的示范作用,全體員工將繼續(xù)用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己、不斷鞭策自己做得更好,用實(shí)際行動(dòng)為這些崇高的榮譽(yù)增光添彩。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,扎實(shí)過(guò)硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去的原動(dòng)力。分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)放在首要位置,積極參加市公司組織的各類理論學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn),同時(shí)組織各種自發(fā)的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。用先進(jìn)的思想武裝全體員工頭腦,教育和引導(dǎo)員工把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,把立足點(diǎn)放在本職工作上,使每個(gè)員工做到政治上與黨中央保持高度一致,作風(fēng)上跟上時(shí)間的步伐。利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節(jié)日,組織員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)知識(shí)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,并對(duì)員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。

創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)成果的重要標(biāo)準(zhǔn),分公司對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視,創(chuàng)建之初,就制定了明確的實(shí)施方案,從調(diào)動(dòng)積極性、培養(yǎng)責(zé)任感、提高自覺(jué)性出發(fā),建立了長(zhǎng)效機(jī)制。明確了工作職責(zé)及工作任務(wù),形成了人人抓落實(shí)、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度,做到勤檢查,公布了服務(wù)監(jiān)督電話、意見(jiàn)本,接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強(qiáng)化內(nèi)部約束、加強(qiáng)外部監(jiān)督為著力點(diǎn),形成了完善的監(jiān)督約束機(jī)制,有效推動(dòng)了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)。

為深入推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng),提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強(qiáng)員工的文明意識(shí),樹(shù)立整體文明形象作為創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)來(lái)抓。使員工在思想上自覺(jué)樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和主人翁意識(shí)。營(yíng)業(yè)廳是移動(dòng)公司的前沿部門,是企業(yè)的服務(wù)窗口,根據(jù)“巾幗文明崗”服務(wù)規(guī)范要求,以“便捷服務(wù)、滿意100”活動(dòng)為載體,并將服務(wù)宗旨、服務(wù)承諾、服務(wù)范圍等內(nèi)容公諸于眾;意見(jiàn)本供用戶提出建議,接受廣大用戶的監(jiān)督,并對(duì)提出意見(jiàn)的用戶進(jìn)行回復(fù);提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機(jī)等設(shè)施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì),員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時(shí)間,及時(shí)解決疑難問(wèn)題,及時(shí)準(zhǔn)確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策,一線營(yíng)業(yè)員提供客戶個(gè)性化的服務(wù),始終能為客戶著想。他們對(duì)客戶誠(chéng)摯、熱情、周到的服務(wù)。“用戶至上,用心服務(wù)”的企業(yè)服務(wù)理念在他們發(fā)展業(yè)務(wù)的過(guò)程中,得到了真真切切的詮釋。

“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗”活動(dòng)以“愛(ài)心100貧困大學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”、“綠色行動(dòng)計(jì)劃”、“星光大道卓越班組建設(shè)”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動(dòng)為載體,引導(dǎo)女員工立足崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),形成“巾幗集體爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗,促進(jìn)服務(wù)水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的辦法,邀請(qǐng)其他兄弟分公司的巾幗文明崗來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流座談,并主動(dòng)到外單位參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)橫向交流,共謀縱深發(fā)展,通過(guò)巾幗文明崗聯(lián)手合作,為公司對(duì)外拓展業(yè)務(wù)起到橋梁紐帶作用,滿足了業(yè)務(wù)大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面也進(jìn)行交流的求,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。

學(xué)習(xí)是巾幗們追求更多、更好的基礎(chǔ)。因此,我們積極建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,通過(guò)“周四學(xué)習(xí)日”、“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)形式,讓全體員工參與進(jìn)來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷走向卓越,如公司十分注重學(xué)習(xí)與日常工作的結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)習(xí)形式的多樣化,公司繼續(xù)推出“服務(wù)業(yè)務(wù)大比拼”、“營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大比武”、“活力團(tuán)隊(duì)大比武”等多種員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),將學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)趣味的過(guò)程,受到了員工的普遍歡迎。

生命在于運(yùn)動(dòng),在緊張的工作之余,公司將繼續(xù)組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),組織帶領(lǐng)巾幗參與精神文明建設(shè),是促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上力推新項(xiàng)目,根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況適時(shí)開(kāi)展了員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)和愛(ài)心活動(dòng)。一是每年定期舉辦一次“愛(ài)心100貧困大學(xué)生助學(xué)行動(dòng),奉獻(xiàn)一片赤誠(chéng)愛(ài)心”捐款活動(dòng)。二是開(kāi)展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),滿足業(yè)務(wù)大客戶單位和通信建設(shè)合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面增強(qiáng)交流的要求,為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強(qiáng)身健體、增進(jìn)友誼創(chuàng)造條件。為帶領(lǐng)廣大巾幗團(tuán)員強(qiáng)身健體,以良好的精神面貌投身工作。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇三

本班共有40名學(xué)生,其中男生21人,女生19人。他們通過(guò)半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)地遵守學(xué)校的一日常規(guī),個(gè)別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性十分欠缺,生活自理能力較差。

以學(xué)校德育和大隊(duì)部工作計(jì)劃要求,針對(duì)班級(jí)實(shí)際,積極開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)。努力使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng),全面發(fā)展,努力營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)向上、溫馨和諧的良好氛圍。

三、口號(hào):我能行,我最棒!

1、以“三a爭(zhēng)章”活動(dòng)為指導(dǎo),通過(guò)班會(huì)、壁報(bào)等在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的文化氛圍,讓學(xué)生在積極參與班級(jí)建設(shè)的過(guò)程中,學(xué)知識(shí)、懂禮儀、增才干。

2、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣,以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,結(jié)合“三a爭(zhēng)章”活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。

3、以校養(yǎng)成教育為契機(jī),開(kāi)展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀。

4、利用家校聯(lián)系冊(cè)的紐帶,充分了解學(xué)生在家的'表現(xiàn),使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展。

1、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,制定班級(jí)目標(biāo),布置好班級(jí)壁報(bào)。

2、行規(guī)教育重點(diǎn):

(1)禮儀方面:進(jìn)出校門時(shí),能主動(dòng)與家長(zhǎng)和老師打招呼。待人有禮貌,不打架,不罵人。。

(2)學(xué)習(xí)方面:按時(shí)上學(xué)不遲到。上課認(rèn)真聽(tīng)講。作業(yè)字跡端正。積極舉手回答。

(3)衛(wèi)生方面:做好個(gè)人衛(wèi)生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。

3、“三a爭(zhēng)章”活動(dòng):

4、主題教育活動(dòng):慶“教師節(jié)”:組織學(xué)生開(kāi)展“做一件讓高興的事”的活動(dòng),感受教師的辛苦,增加師生之間的感情。

5、建立“幫扶小隊(duì)”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起,互相影響,互相幫扶,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任心,同情心和誠(chéng)心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,互相幫助,共同成長(zhǎng)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇四

1.經(jīng)常組織時(shí)事學(xué)習(xí)和社會(huì)主義榮辱觀的教育等。

2.重大節(jié)日、紀(jì)念日能組織有效的教育活動(dòng),平時(shí)能積極開(kāi)展豐富多彩,靈活多樣文體活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。

3.能根據(jù)實(shí)際開(kāi)好每一次班會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立正確世界觀和人生觀。(每學(xué)期至少組織10次公開(kāi)主題班會(huì))。

二、班集體建設(shè)好。

1.學(xué)期初有班集體建設(shè)目標(biāo),工作計(jì)劃,期末有總結(jié),平時(shí)有工作記錄。

2.師生團(tuán)結(jié),關(guān)系和諧,班主任、班干部作風(fēng)好,能以身作則,班干部工作能力強(qiáng),能發(fā)揮作用,班級(jí)自治自理能力強(qiáng)。

3.班級(jí)同學(xué)精神面貌良好,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和較強(qiáng)凝聚力。

4.每學(xué)期期中、期末學(xué)習(xí)成績(jī)良好,后進(jìn)生有進(jìn)步。

三、班容班貌美化好。

1.教室環(huán)境布置好,教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn),左右壁有警句或畫(huà)像,衛(wèi)生角整潔,教室地面干凈,玻璃窗明亮,桌椅排齊,獎(jiǎng)狀掛齊。

2.有衛(wèi)生制度:教室、清潔區(qū)能一天二小掃,一周一大掃,保持教室、走廊墻壁無(wú)污跡,地面無(wú)紙屑、痰跡、果殼、天花板無(wú)蛛絲網(wǎng)。

3.班級(jí)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,無(wú)隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球,而且能主動(dòng)撿紙屑,具有保持清潔環(huán)境的良好意識(shí)。

4.愛(ài)護(hù)公物、財(cái)產(chǎn)保管好,教室內(nèi)無(wú)長(zhǎng)明燈,能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食。

四、班風(fēng)班紀(jì)好。

1.班級(jí)能經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并能落到實(shí)處。

2.班級(jí)同學(xué)具有良好行為習(xí)慣,學(xué)期《日常行為規(guī)范》總分在年級(jí)前列。

3.一學(xué)期班級(jí)內(nèi)無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象(指受警告以上處分)。

4.上公共課秩序井然,紀(jì)律好,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。

6.具有“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng),認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試。并有嚴(yán)肅的考風(fēng),考試中無(wú)作弊現(xiàn)象。

五、文明禮儀好。

1.班級(jí)同學(xué)能自覺(jué)穿好校服,并能每天檢查,記錄;。

2.班級(jí)中騎自行車的同學(xué)進(jìn)出校門能自覺(jué)下車,進(jìn)校自行車停放在指定位置;。

3.見(jiàn)到老師(包括學(xué)校職工)主動(dòng)問(wèn)候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學(xué)之間要互相問(wèn)好。

4.班內(nèi)開(kāi)展“五講四美”活動(dòng)尉然成風(fēng)(講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德;語(yǔ)言美、心靈美、環(huán)境美、行為美)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步激發(fā)女教師的工作熱情,積極倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)中心園積極響應(yīng)上級(jí)文件的要求與指示,爭(zhēng)創(chuàng)海寧市巾幗文明崗。

我園教師共有26位,其中女教師100%。其中具有大專及以上學(xué)歷的占93%,中學(xué)高級(jí)職稱2名,幼兒園高級(jí)職稱11名,幼兒園一級(jí)教師11名。

本崗位各層次教師能積極主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù),有著比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)成長(zhǎng)迅猛,涌現(xiàn)了一大批有影響力的名優(yōu)教師,浙江省教壇新秀3名,嘉興市名師1人,嘉興市學(xué)科帶頭人2人,嘉興市教壇新秀3人,嘉興市教改之星6人,海寧市名師3人,海寧市學(xué)科帶頭人5人,海寧市骨干教師8人。

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,以《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》為行動(dòng)準(zhǔn)繩,深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng),充分發(fā)揮女教師在幼兒園的帶頭示范作用,提升教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

組織和引導(dǎo)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取。以深化探究性課程為中心,以細(xì)化過(guò)程管理為抓手,關(guān)注教師發(fā)展,塑造良好教師形象。

敬業(yè)加進(jìn)取實(shí)干加巧干。

立足教師崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)。造就一支高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。

1.創(chuàng)“三個(gè)一流”,即爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、提供一流服務(wù)、樹(shù)立一流形象。

2.樹(shù)立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)高效、改革創(chuàng)新”的教師女性形象。

3.愛(ài)崗敬業(yè)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和事業(yè)心。

4.樹(shù)巾幗形象,展巾幗風(fēng)采。通過(guò)積極創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng),激發(fā)女教師的工作熱忱,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的觀念。牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,樹(shù)立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)高效、改革創(chuàng)新”的教師形象。

2.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。關(guān)注教育改革發(fā)展前言,學(xué)習(xí)理解課改意義,積極探索課程改革,努力深化園本健康課程,做好原創(chuàng)主題和經(jīng)典教材的研究,提高主題實(shí)施成效,深化特色項(xiàng)目,形成較為穩(wěn)定、成熟的課程方案。

3.注重業(yè)務(wù)提高。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,開(kāi)展教育教學(xué)方法改革,定期開(kāi)展內(nèi)部教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽。重視自身文化修養(yǎng),積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,及時(shí)充電,努力使本崗成員綜合素質(zhì)再上一個(gè)臺(tái)階。

4.愛(ài)園如家。做到工作有愛(ài)心,有責(zé)任心,具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,密切家園聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

為確保爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”活動(dòng)的順利實(shí)施,成立專門組織機(jī)構(gòu),對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督。

組長(zhǎng):周勤。

副組長(zhǎng):胡雪娟。

組員:宋雅娟朱敏慧吳海燕應(yīng)湘紅朱琳陳漪。

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)人員的先鋒模范作用,促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)積極、健康地開(kāi)展。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作。

在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,根據(jù)創(chuàng)建考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和我教師組實(shí)際情況,制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實(shí)施計(jì)劃,做到分工明確,責(zé)任到人。

(二)加強(qiáng)宣傳,以點(diǎn)帶面。

通過(guò)宣傳欄、動(dòng)員會(huì)議等宣傳途徑,使每個(gè)教師都了解創(chuàng)建活動(dòng)的目的、意義和重要性。通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,展示當(dāng)代女性風(fēng)采,樹(shù)立良好的形象,達(dá)到以點(diǎn)帶面的目的。

(三)開(kāi)展活動(dòng),凝聚人心。

根據(jù)女教師的特點(diǎn),充分發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建活動(dòng)中的主體和模范作用。開(kāi)展各類適合實(shí)際要求的活動(dòng)如爬山活動(dòng)、園本課程展示活動(dòng)等,豐富業(yè)余文化生活,提高教學(xué)技能,增強(qiáng)集體凝聚力。

(四)加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

大力開(kāi)展崗位培訓(xùn)和教育,每星期組織教師進(jìn)行有主題的學(xué)習(xí)一次,并選派教師參與外出聽(tīng)課等活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極自學(xué),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(五)創(chuàng)新工作機(jī)制。建立激勵(lì)、考核、信息反饋、監(jiān)督四項(xiàng)工作機(jī)制。

對(duì)在工作中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的給予獎(jiǎng)勵(lì),期末開(kāi)展“夸夸身邊的好員工”大會(huì),激勵(lì)大家學(xué)習(xí)先進(jìn);在原有考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核內(nèi)容,更加有效地進(jìn)行考核。

(六)及時(shí)總結(jié),查找不足。

創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組每階段對(duì)所做工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在的問(wèn)題,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇六

一、班級(jí)情況分析:

本班共有40名學(xué)生,其中男生21人,女生19人。他們通過(guò)半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)地遵守學(xué)校的一日常規(guī),個(gè)別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性十分欠缺,生活自理能力較差。

二、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育和大隊(duì)部工作計(jì)劃要求,針對(duì)班級(jí)實(shí)際,積極開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)。努力使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng),全面發(fā)展,努力營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)向上、溫馨和諧的良好氛圍。

三、口號(hào):我能行,我最棒!

1、以“三a爭(zhēng)章”活動(dòng)為指導(dǎo),通過(guò)班會(huì)、壁報(bào)等在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的文化氛圍,讓學(xué)生在積極參與班級(jí)建設(shè)的過(guò)程中,學(xué)知識(shí)、懂禮儀、增才干。

2、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣,以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,結(jié)合“三a爭(zhēng)章”活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。

3、以校養(yǎng)成教育為契機(jī),開(kāi)展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀。

4、利用家校聯(lián)系冊(cè)的紐帶,充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn),使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展。

五、具體安排:

1、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,制定班級(jí)目標(biāo),布置好班級(jí)壁報(bào)。

2、行規(guī)教育重點(diǎn):

(1)禮儀方面:進(jìn)出校門時(shí),能主動(dòng)與家長(zhǎng)和老師打招呼。待人有禮貌,不打架,不罵人。。

(2)學(xué)習(xí)方面:按時(shí)上學(xué)不遲到。上課認(rèn)真聽(tīng)講。作業(yè)字跡端正。積極舉手回答。

(3)衛(wèi)生方面:做好個(gè)人衛(wèi)生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。

3、“三a爭(zhēng)章”活動(dòng):

4、主題教育活動(dòng):慶“教師節(jié)”:組織學(xué)生開(kāi)展“做一件讓高興的事”的活動(dòng),感受教師的辛苦,增加師生之間的感情。

5、建立“幫扶小隊(duì)”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起,互相影響,互相幫扶,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任心,同情心和誠(chéng)心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,互相幫助,共同成長(zhǎng)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇七

根據(jù)第x師幼兒園提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃:

以《x師平安建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于貫徹落實(shí)(x師黨委、x師關(guān)于深入開(kāi)展平安建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn))的實(shí)施意見(jiàn)》的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo),努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

本班計(jì)劃積極地開(kāi)展安全教育活動(dòng),使幼兒初步樹(shù)立安全觀念,了解在幼兒園和日常生活中的基本安全知識(shí),熟記常用的報(bào)警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法。通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制,改善幼兒園及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制,形成維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制;實(shí)現(xiàn)園內(nèi)無(wú)師幼重大傷害事故;園內(nèi)無(wú)食物中毒事故;園內(nèi)不發(fā)生一次事故中二人(含二人)以上傷害事故;班內(nèi)幼兒無(wú)逢針事故;班內(nèi)幼兒其他小傷事故發(fā)生率低五大目標(biāo),使我園成為教育秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴(yán)密。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對(duì)孩子們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視孩子們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

2、圍繞“消防安全周”出好教育板報(bào)。教育幼兒加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全。

4、做好家長(zhǎng)溝通工作,利用微信、班級(jí)qq群做好安全宣傳工作。

總之,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇八

根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)制定以下“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)教育功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,杜絕違法案件。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教育。

創(chuàng)建“平安班級(jí)”工作是一項(xiàng)對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程,具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會(huì)等時(shí)機(jī),利用心理教育、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講征文比賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識(shí)。每次安全教育紀(jì)錄,要在班會(huì)備課中有明確體現(xiàn)。

2、加大宣傳力度,營(yíng)造一個(gè)全員參與的創(chuàng)建氛圍。

以黑板報(bào)、墻報(bào)等為載體,加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組,發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時(shí)教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,維護(hù)校園安全,確保不發(fā)生校園安全事故。

3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。

對(duì)班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查,消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,保證班級(jí)、學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。

4、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、社會(huì)理解,營(yíng)造廣泛良好的安全教育氛圍。

深入開(kāi)展“師愛(ài)到萬(wàn)家”活動(dòng),班主任、全體教師積極開(kāi)展家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,形成教育管理合力。開(kāi)好后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),尤其重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別教育,通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理。

5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個(gè)信箱也可以給學(xué)生e—mail地址或是qq號(hào)碼)、心理健康咨詢等形式抓好學(xué)生心理健康教育,增進(jìn)師生交流,加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié)、克服不良情緒的能力。

總之,按照“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動(dòng),使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、和諧發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育的法律、法規(guī),全面貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”的目標(biāo),強(qiáng)化安全教育,致力安全防范,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“以人為本、規(guī)范管理”的安全工作方針,確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,努力營(yíng)造安全穩(wěn)定、和諧健康的教育教學(xué)環(huán)境。

按照平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),狠抓安全管理工作質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制度,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作責(zé)任,保障學(xué)生在?;顒?dòng)安全、住宿安全、上下學(xué)交通安全和飲食衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大安全事故的發(fā)生。

(一)完善學(xué)校安全管理制度,使學(xué)校安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,建立文明和諧、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

(二)加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度,提高全校師生的安全意識(shí)和防范意識(shí),消除安全隱患,避免各類事故的發(fā)生;凈化校園周邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標(biāo)。

(三)通過(guò)開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,形成齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取跨入平安校園行列。

三、具體措施:

1、高度重視,嚴(yán)格管理。

繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的突出位置,以校園安全無(wú)小事的工作思路,嚴(yán)格進(jìn)行安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制度;堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題。要經(jīng)常性的開(kāi)展安全宣傳、安全教育、安全排查;要嚴(yán)格督促、管理各部門安全工作??焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。

(1)安全工作警鐘常鳴。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,在全校師生中形成“安全第一”的共同認(rèn)識(shí)。

(2)增強(qiáng)安全意識(shí),通過(guò)各種渠道宣傳教育,使全體師生時(shí)刻緊記:安全無(wú)小事。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理機(jī)制,明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患。

2.突出重點(diǎn),落實(shí)措施。

(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神,學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安先行校園的工作重心:

1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。

2、加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;。

3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;。

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;。

8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué),消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。

(二)、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

開(kāi)展創(chuàng)建平安先行校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,要充分利用班、晨會(huì)課集中講座、主題班會(huì)宣傳、校園廣播廣泛宣傳,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義,工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

(三)、加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。

重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度,安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安先行校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度,諸如,學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度,使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。

(五)、排查隱患,安全工作防患未然。

為確保師生安全,按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè),逐一制定切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除安全隱患,針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查:

1.危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。

2.食堂、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。

3.用電設(shè)施。

4.交通方面。

5.師生飲水、食品衛(wèi)生。

6.學(xué)生課外活動(dòng)。

7.環(huán)境衛(wèi)生。

8.教育不當(dāng)造成的隱患等。

9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。

10、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓,確保各項(xiàng)安全防患于未然。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì),增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。

(七)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

1.開(kāi)展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座。

2.開(kāi)展“安全在我身邊”主題班會(huì)。

3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。

4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合,促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開(kāi)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安先行校園工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作,責(zé)任到人,使得該項(xiàng)工作常抓不懈,抓有成效。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促,明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全乘車協(xié)議書(shū),加大督查力度。同時(shí),本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十

20_年,街道精神禮貌建設(shè)工作要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,圍繞街道中心工作,以“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)為總攬,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面開(kāi)展全國(guó)禮貌城市建立和群眾性精神禮貌建立活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),著力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化、志愿服務(wù)制度化,為建設(shè)平安、陽(yáng)光、禮貌、和諧街道帶給強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和道德支撐。

1。開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)宣傳黨的十x大及十x屆三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步加大對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究闡釋和宣傳教育力度,廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,開(kāi)展形勢(shì)政策教育,引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)改革開(kāi)放意識(shí)、依法行政意識(shí)、奮發(fā)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇職責(zé)意識(shí)。

2。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以“核心價(jià)值觀在我心中”為主題,強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳和教育引導(dǎo),開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),提升育人成效。充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和市民學(xué)校的作用,開(kāi)展一系列貼近群眾生活、形式豐富多樣的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題講座、專題專欄等宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)第四屆全國(guó)禮貌城市、禮貌單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表時(shí)的重要講話和系列講話精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神作為一項(xiàng)長(zhǎng)期政治任務(wù),聯(lián)系實(shí)際、深入學(xué)習(xí),加深對(duì)講話精神的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

4。廣泛開(kāi)展“講禮貌樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)。圍繞宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”、傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做好弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)雷鋒精神、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、培育勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風(fēng)尚、倡導(dǎo)禮貌旅游、禮貌餐桌、禮貌交通、宣傳保護(hù)生態(tài)環(huán)境、環(huán)境衛(wèi)生整治、樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念等選題,結(jié)合建設(shè)幸福完美新平川的生動(dòng)實(shí)踐,多形式地制作刊播一批主題鮮明、深刻、通俗易懂、震撼人心的公益廣告,讓人們?cè)跐撘颇惺艿浇逃脱铡?/p>

5。深入開(kāi)展建區(qū)30周年宣傳活動(dòng)。以紀(jì)念建區(qū)30周年和召開(kāi)第三屆中國(guó)西部(白銀•平川)陶瓷峰會(huì)為契機(jī),廣泛宣傳全區(qū)30年的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就,宣傳建區(qū)30年來(lái)的巨大變化,宣傳區(qū)委“工業(yè)主導(dǎo)、園區(qū)引領(lǐng)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、富民強(qiáng)區(qū)”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,宣傳打造西部陶都對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大好處,對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力,對(duì)外擴(kuò)大影響力。

二、以公民思想道德建設(shè)為根本,組織開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)。

6。參加平川區(qū)第二屆“十佳道德模范”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣傳“十佳道德模范”的評(píng)選和事跡,構(gòu)成學(xué)模范、作奉獻(xiàn)、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

7。開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。結(jié)合市民禮貌教育活動(dòng)的開(kāi)展,擴(kuò)大道德講堂建設(shè)和群眾參與的覆蓋面,提高道德講堂活動(dòng)的質(zhì)量和水平,以身邊人和身邊事教育身邊人,引導(dǎo)群眾自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者,在街道上下?tīng)I(yíng)造崇德尚善的濃厚氛圍。

8。開(kāi)展市民禮貌教育活動(dòng)。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以建立全國(guó)禮貌城市為目標(biāo),以規(guī)范市民的基本禮貌行為和提高市民的綜合禮貌素質(zhì)為著力點(diǎn),以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主要資料,以“講禮貌、樹(shù)新風(fēng)”為主題,透過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng),逐步構(gòu)成知榮辱、講禮貌、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚,讓廣大市民充分認(rèn)識(shí)建立全國(guó)禮貌城市的重大好處,進(jìn)而明確建立目標(biāo),激發(fā)建立熱情,增強(qiáng)建立合力,使建立活動(dòng)成為廣大市民的自覺(jué)行動(dòng),使建立過(guò)程成為廣大市民禮貌素質(zhì)提升的過(guò)程,努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與建立全國(guó)禮貌城市的良好社會(huì)氛圍和人文環(huán)境。

三、以宣傳發(fā)動(dòng)和六城建設(shè)為著力點(diǎn),全面開(kāi)展建立全國(guó)禮貌城市工作。

9。全面啟動(dòng)全國(guó)禮貌城市建立工作。緊緊圍繞“讓生活更完美,讓城市更美麗”這一主題,按照“五城聯(lián)創(chuàng)、六城同建”的總要求,全面啟動(dòng)建立工作,加大宣傳力度,提升廣大干部群眾對(duì)建立全國(guó)禮貌城市的知曉率和參與率,著力營(yíng)造全民參與建立工作的濃厚氛圍。不斷優(yōu)化建立體制機(jī)制,強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)分工,增強(qiáng)建立合力,提升建立水平。

10。強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造全民創(chuàng)城的良好氛圍。宣傳發(fā)動(dòng)是建立全國(guó)禮貌城市能否取得良好開(kāi)局的關(guān)鍵。全力發(fā)揮社會(huì)宣傳、媒體宣傳、公益廣告宣傳的優(yōu)勢(shì),構(gòu)成全方位、立體式的大宣傳格局,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與禮貌建立,激發(fā)全街道上下參與禮貌建立的主動(dòng)意識(shí)和主人翁意識(shí),構(gòu)成建立全國(guó)禮貌城市的強(qiáng)大氣場(chǎng)。新聞媒體要大力宣傳建立全國(guó)禮貌城市的好處和要求,大力宣傳廣大市民用心參與建立取得的突出效果,大力宣傳在建立工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。各社區(qū)要利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地,大力宣傳建立禮貌城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、禮貌禮儀知識(shí)、市民公約和窗口服務(wù)單位行業(yè)規(guī)范,要制作擺放禮貌提示牌,努力使建立全國(guó)禮貌城市的好處和要求人人皆知。各類廣場(chǎng)、景點(diǎn)、居民小區(qū)、商場(chǎng)市場(chǎng)、車站、公交車、出租車、建筑工地圍擋、電子屏等都要張貼或播放公益廣告,構(gòu)成全覆蓋、多層次的公益廣告宣傳態(tài)勢(shì)。

良好的社會(huì)治安秩序,推進(jìn)禮貌有序經(jīng)營(yíng)宣傳與管理,維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)秩序,抓好人流密集活動(dòng)場(chǎng)所秩序維護(hù)與整治,防止避免擁堵、踩踏等不良事件發(fā)生。構(gòu)建潔凈之城,圍繞“地凈人潔”目標(biāo),推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治,深入開(kāi)展“衛(wèi)生示范街”、“衛(wèi)生示范門店”、“衛(wèi)生示范公廁”建立活動(dòng),重點(diǎn)做好公共場(chǎng)所、街巷、市場(chǎng)、小區(qū)、餐飲店等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整治,進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”制度。圍繞“天藍(lán)水清”目標(biāo),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)與綠化,宣傳引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)低碳綠色生活,開(kāi)展“保護(hù)水資源、共飲清潔水”、全民義務(wù)植樹(shù)等主題活動(dòng)。構(gòu)建書(shū)香之城,用心參加“全民讀書(shū)月”和“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展好流動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),挖掘和弘揚(yáng)具有地方特色的優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化,加大文化惠民落實(shí)力度。

12。全力做好建立全國(guó)禮貌城市的迎檢測(cè)評(píng)工作。明確各階段的目標(biāo)任務(wù)時(shí)限,細(xì)化分解,落實(shí)職責(zé),扎實(shí)推進(jìn),全面提高社會(huì)禮貌程度和市民禮貌素質(zhì),全面提高群眾生活質(zhì)量,全面提升城市建設(shè)和生活水平,認(rèn)真落實(shí)區(qū)禮貌委重點(diǎn)工作,開(kāi)展扎實(shí)有效的建立活動(dòng)。

四、以“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)為抓手,深化拓展群眾性精神禮貌建立活動(dòng)。

13。深入開(kāi)展“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)。以鞏固精神禮貌建設(shè)建立成果為目標(biāo),開(kāi)展“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)。以全國(guó)禮貌城市建立為統(tǒng)領(lǐng),以“豐富建立載體、提升建立水平、共享建立成果”為主要資料,圍繞建區(qū)30周年慶?;顒?dòng),扎實(shí)開(kāi)展各類群眾性精神禮貌建立活動(dòng),不斷提升精神禮貌建設(shè)工作水平。

14。推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化。推進(jìn)禮貌單位志愿服務(wù)隊(duì)、公共場(chǎng)所便民利民服務(wù)崗、社區(qū)志愿服務(wù)站(點(diǎn))建設(shè)。各志愿服務(wù)組織要堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向,及時(shí)發(fā)布志愿者招募信息,不斷吸納市民參加志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)長(zhǎng)效,提高志愿者服務(wù)意識(shí)、服務(wù)潛力和服務(wù)水平。

15。強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。組織實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程,把實(shí)施“金種子”工程與培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相結(jié)合,廣泛開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)雷鋒做美德少年”、童心向黨歌詠活動(dòng)、向國(guó)旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集與傳唱等活動(dòng),培育未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)情感,牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,從小立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

16。完善推廣紅白理事會(huì)。社區(qū)完善和推廣紅白理事會(huì),按照市禮貌辦“三統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)(建章立制,辦事統(tǒng)一要求;整合資源,辦事統(tǒng)一運(yùn)作;均衡推進(jìn),辦事統(tǒng)一水準(zhǔn)),倡導(dǎo)舉辦禮貌婚禮、葬禮等各種紅白事及喜事禮,發(fā)揮紅白理事會(huì)在精神禮貌建設(shè)中的用心作用,持續(xù)正常生活秩序。

17。組織參加“我推薦、我評(píng)選平川好人”和禮貌市民評(píng)選活動(dòng)。要嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,認(rèn)真組織開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),每季度向區(qū)禮貌辦推薦上報(bào)2-3名“身邊好人”和25名禮貌市民。

18。抓好禮貌示范建設(shè)。開(kāi)展禮貌單位(社區(qū))、禮貌餐桌示范街(店)、禮貌示范一條街建立活動(dòng),充分發(fā)揮禮貌建立窗口示范帶動(dòng)作用,引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣,助推禮貌風(fēng)尚傳播。

19。開(kāi)展“十大禮貌現(xiàn)象”和“十種不禮貌現(xiàn)象”評(píng)選活動(dòng)。透過(guò)評(píng)選日常生活中的禮貌現(xiàn)象和不禮貌現(xiàn)象,倡導(dǎo)反映良好社會(huì)公德、禮貌禮儀的禮貌現(xiàn)象,推動(dòng)禮貌城市的建立。

五、以自身建設(shè)為基礎(chǔ),全面提升精神禮貌建設(shè)工作水平。

20。加大精神禮貌建設(shè)工作創(chuàng)新力度。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神禮貌建設(shè)中的展示、平臺(tái)作用,不斷創(chuàng)新工作資料、形式和手段。充分發(fā)揮微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)新興媒體作用,傳播禮貌、引領(lǐng)風(fēng)尚。認(rèn)真總結(jié)推廣建立工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好思路,交流建立經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)典型做法,不斷提升建立工作水平。

21。加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)信息報(bào)送制度。按照區(qū)禮貌委信息考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的要求,及時(shí)報(bào)送信息,推動(dòng)精神禮貌建設(shè)工作。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十一

以“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為主題,完善活動(dòng)措施,加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育和控?zé)熭浾撔麄?,進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)參與控?zé)?、戒煙活?dòng),努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。

通過(guò)“無(wú)煙校園”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校無(wú)煙環(huán)境,帶動(dòng)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立,今年全校力爭(zhēng)達(dá)到無(wú)煙校園標(biāo)準(zhǔn)。

為保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):**

副組長(zhǎng):**

組 員:**********

2.監(jiān)督小組:

組 長(zhǎng):****

組 員:**********

3.控?zé)熤驹刚撸?/p>

**********

領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制訂控?zé)熡?jì)劃和措施,安排布置控?zé)熁顒?dòng)的檢查和落實(shí)工作,各部門要緊密配合,積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?,及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng),限期整改。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)控?zé)煿ぷ鞲叨戎匾?,先后制定了《?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作計(jì)劃》、《無(wú)煙校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度,既做到了分工協(xié)作,責(zé)任到人,又有制度保障。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)兩次專題會(huì)議,有針對(duì)性地研究控?zé)煿ぷ?,并?jiān)持自查和學(xué)校統(tǒng)一檢查相結(jié)合,將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對(duì)違反《無(wú)煙校園管理規(guī)定》的師生,學(xué)???zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組組織人員專門進(jìn)行談話教育,責(zé)令限期整改。

為提高師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?,讓控?zé)煿ぷ魃钊肴诵摹?/p>

1.利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)煙草危害的知識(shí)和控?zé)熞蟮南嚓P(guān)內(nèi)容。

2.對(duì)學(xué)生利用周一升旗儀式、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,通過(guò)學(xué)習(xí),提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺(jué)抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

3.充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播等各種形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。

4.向師生、社會(huì)廣泛宣傳“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學(xué)知識(shí),擴(kuò)大宣傳面。

5.學(xué)校在宣傳欄中專設(shè)宣傳吸煙有害健康的知識(shí),提供戒煙的方法供戒煙者參考。

6.張貼禁標(biāo)語(yǔ),如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志,營(yíng)造環(huán)境氛圍。

(四)開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí)

為使控?zé)?、戒煙成為教職工的`自覺(jué)行動(dòng),通過(guò)各種形式在教職工中開(kāi)展豐富多彩的控?zé)?、戒煙、禁煙活?dòng)。

1.學(xué)校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等,利用健康教育課、黑板報(bào)等途徑宣傳禁煙法規(guī),通報(bào)吸煙狀況,介紹吸煙對(duì)健康的危害,對(duì)社會(huì)的不良影響。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡWC。在培訓(xùn)中,一是明確怎樣組織學(xué)生開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng),二是提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,使命感。

3.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。

(1)以學(xué)校的名義撰寫一封《告家長(zhǎng)書(shū)》,號(hào)召學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),并以身作則不要吸煙尤其是進(jìn)入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。

(2)分別進(jìn)行師生控?zé)熤R(shí)測(cè)試。

(3)全校各班級(jí)出一期以“遠(yuǎn)離煙草,凈化環(huán)境”為主題的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比

(4)組織學(xué)生觀看吸煙有害健康的教育影片。

(5)呼喚社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)宣傳活動(dòng),讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(6)向家長(zhǎng)散發(fā)控?zé)煶h書(shū)、發(fā)放宣傳資料等等。通過(guò)多種形式,整合各種力量,把控?zé)熁顒?dòng)推向深入。

(五)加強(qiáng)督查,養(yǎng)成習(xí)慣

創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校的控?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為進(jìn)一步健全和完善控?zé)?、禁煙各?xiàng)規(guī)章制度,建立控?zé)?、禁煙和?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校長(zhǎng)效管理和督查機(jī)制,將創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作納入學(xué)生德育管理工作和教師年終總評(píng)之中,有效促成師生養(yǎng)成良好的控?zé)熈?xí)慣。

1.建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度,將控?zé)煿ぷ骷{入教師年度考核與評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

2.各年級(jí)設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,由年級(jí)主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,作好檢查記錄。

3.校園內(nèi)設(shè)立控?zé)熝膊閱T,負(fù)責(zé)在校園內(nèi)巡查,并作好檢查記錄。

4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書(shū)”,加強(qiáng)監(jiān)督,讓吸煙者達(dá)到戒煙目的。

我們相信,通過(guò)以上措施的具體落實(shí),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!钡哪繕?biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十二

為不斷改善我要工作環(huán)境,營(yíng)造良好生活條件,根據(jù)創(chuàng)建“xxx省衛(wèi)生村”工作部署,結(jié)合我村實(shí)際情況,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育活動(dòng),達(dá)到營(yíng)造良好生活環(huán)境的目的,特制定本計(jì)劃:

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持為民辦實(shí)事、辦好事,不斷改善我村衛(wèi)生設(shè)施和生活環(huán)境質(zhì)量,提高我村群眾健康意識(shí)。

1、建立健全組織管理制度,落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任制,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。

2、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,增加建設(shè)投入,做好道路硬化,廁所和垃圾的管理清運(yùn),上下水管理和控制私搭亂建工作,不斷改善村容村貌。

3、堅(jiān)持民懈地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生防病和“除四害”工作,定期開(kāi)展藥物滅殺工作,降低四害密度、科學(xué)用藥,合理配備和使用藥械。

4、深入開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生村”和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)健康知識(shí)培訓(xùn)與普及工作。

成立白良村創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保分工明確,責(zé)任到人,工作到位。

2、深入開(kāi)展宣傳動(dòng)員。

3、加強(qiáng)在崗人員的工作考核和檢查,進(jìn)一步提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量。

4、實(shí)行分片管理制度。

全村住宅建設(shè)基本整齊合理,道路平整,公用路面硬化達(dá)到100%以上;環(huán)境整潔,有綠化帶;柴草、雜物堆放整齊,畜禽圈養(yǎng)、基本清潔。

村辦企業(yè)的“三廢”排放符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

自來(lái)水普及率達(dá)到80%以上,水源保護(hù)較好,水質(zhì)符合飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

無(wú)害化廁所普及達(dá)到80%,糞便無(wú)害化處理率達(dá)到90%;

生活垃圾定點(diǎn)存放、定期清除、填埋。

育課,村民健康教育知曉率達(dá)到70%,行為率達(dá)到60%;居室庭院整潔、衛(wèi)生。

每年定期開(kāi)展除四害活動(dòng)二次以上,“四害”密度低,不使用國(guó)家禁用滅鼠藥物,近三年未發(fā)生傳染病暴發(fā)流行和食物中毒。

領(lǐng)導(dǎo)重視,有各項(xiàng)衛(wèi)生管理規(guī)章制度,能認(rèn)真執(zhí)行,有傳遞疫情和有關(guān)公共衛(wèi)生信息的電話,有專、兼職衛(wèi)生管理人員,監(jiān)督、檢查、操作到位。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十三

以xx大精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和阿盟教體局關(guān)于“綜治”工作的文件精神,積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的學(xué)校治安防范體系的要求,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動(dòng),使我校師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、使各學(xué)校教育秩序穩(wěn)定,健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不發(fā)生震蕩社會(huì)、破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件,不發(fā)生影響重大的群體事件,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生師生去上級(jí)政府滋事、非法聚集、串聯(lián)等活動(dòng)。

2、保持在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生,加強(qiáng)法制教育、道德教育,降低在校學(xué)生輕度違紀(jì)事件的發(fā)生率,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解,加強(qiáng)預(yù)防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)等活動(dòng),大力開(kāi)展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)選活動(dòng),使校園文明程度進(jìn)一步提高。

5、優(yōu)化校園周邊環(huán)境,進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。

6、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育,,使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、工作措施。

1、扎實(shí)開(kāi)展普法教育和依法治教工作,以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開(kāi)展法制教育和普法依法治校工作,不斷豐富學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

2、深化落實(shí)維護(hù)學(xué)校教育穩(wěn)定工作,要進(jìn)一步落實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,及時(shí)研究解決維穩(wěn)工作中的重大問(wèn)題,及時(shí)準(zhǔn)確向上級(jí)部門報(bào)告,做到不瞞報(bào)、漏報(bào),對(duì)發(fā)生事故將從嚴(yán)查處。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“校園拒邪教”活動(dòng),教育師生崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。及時(shí)妥善地處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題的反映,認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議。

3、深化整治斗爭(zhēng),發(fā)揮黨支部的紀(jì)檢作用,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育,加強(qiáng)群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作。認(rèn)真搞好校務(wù)公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)制度,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦事透明度,切實(shí)保障家長(zhǎng)的知情權(quán)。

4、強(qiáng)化學(xué)校治安防范工作,積極開(kāi)展文明校園、文明辦公室創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治理,做好事故的防范工作。設(shè)置專職保安員,進(jìn)一步健全門衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校,落實(shí)來(lái)人來(lái)訪登記制度。經(jīng)常檢查學(xué)校各重點(diǎn)防范場(chǎng)所的消防安全設(shè)備,做到人防與技防相結(jié)合,保證設(shè)備的正常使用。做好學(xué)校防抗災(zāi)救災(zāi)工作,維護(hù)學(xué)校師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

利用網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、黑板報(bào)、校園廣播等手段廣泛宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義,提高廣大教師對(duì)創(chuàng)建工作的思想認(rèn)識(shí)。成立學(xué)校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子,研究制定具體工作計(jì)劃。主要做好以下幾項(xiàng)工作:

1、每學(xué)期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行一次法制教育,做到學(xué)有重點(diǎn),學(xué)有所得。

2、加強(qiáng)師德教育,搞好教師信用建設(shè)工作,加強(qiáng)對(duì)師生的誠(chéng)信教育,進(jìn)一步改善學(xué)校、教師的社會(huì)形象。

3、大力實(shí)施“民心工程”,做好“三困生”的結(jié)對(duì)和幫扶工作,發(fā)揮“幫困助學(xué)基金”作用,定期開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。

4、繼續(xù)做好學(xué)校安全綜合治理工作,定期檢查學(xué)校安全和綜治工作。

5、年終對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),書(shū)面材料報(bào)教體局,并對(duì)在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè),確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計(jì)劃如下:

1、繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成校長(zhǎng)室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,回顧總結(jié)學(xué)校二年來(lái)安全文明校園創(chuàng)建工作的落實(shí)情況,做好自查總結(jié),做好材料歸檔工作,迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。

3、繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。對(duì)照學(xué)?!鞍踩拿鲃?chuàng)建工作崗位職責(zé)”的相關(guān)條款,加強(qiáng)學(xué)習(xí),使全體教師明確自己的職責(zé),提高安全防范的意識(shí),學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂本年度的安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)信息報(bào)送工作,堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生,確保信息暢通。加強(qiáng)對(duì)食堂、電視監(jiān)控室、學(xué)校網(wǎng)站、廣播室、實(shí)習(xí)工場(chǎng)、寢室、財(cái)務(wù)室及水、電、氣等部位、部門管理,嚴(yán)格內(nèi)部管理制度。

4、不斷鞏固防范體系。繼續(xù)加大人防、物防、技防投入,配齊防火、防盜、防災(zāi)設(shè)施,在校園出入口安裝視頻安防設(shè)施,加強(qiáng)要害部位的監(jiān)控。對(duì)學(xué)校所有的技防設(shè)施及水電煤設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng),保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),并有清晰的維護(hù)保養(yǎng)的記錄。繼續(xù)將節(jié)假日的安全檢查和平時(shí)的不定期安全檢查相結(jié)合,通過(guò)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在問(wèn)題,不斷完善安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急機(jī)制,落實(shí)責(zé)任,明確到人,徹底消除不安全隱患。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在創(chuàng)建活動(dòng)中針對(duì)職中學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護(hù)自救教育等有機(jī)地融入到教育教學(xué)中去。加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷增強(qiáng)師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。在學(xué)生中堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、法制實(shí)踐和安全教育周(日)活動(dòng),充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等,有針對(duì)性地加強(qiáng)安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”的禁毒宣傳活動(dòng),積極營(yíng)造有利于職中學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的排查,對(duì)排查出來(lái)的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)向安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并會(huì)同有關(guān)部門有針對(duì)性地制定近期整改措施。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項(xiàng)逐條地分解任務(wù),采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施,把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

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