人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
適合小學(xué)生看的現(xiàn)代詩(shī)集篇一
這個(gè)夏天，
注定令人煩亂，
很難去顧及和感知的季節(jié)。
校園依舊青青，
你我不再青澀。
離別，
告慰。
逝去或許才真正開(kāi)始，
青春，抑或青年。
我們，
是什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的？
好像是昨天，
更像是今天。
適合小學(xué)生看的現(xiàn)代詩(shī)集篇二
我愛(ài)我的鉛筆和本子，
哪怕鉛筆已經(jīng)很短，
本子只剩下一張。
它是父母打工掙的，
充滿(mǎn)著汗水和希望。
我愛(ài)我的家庭和村莊，
家庭有自己溫馨的暖床，
村莊是祖輩生活的地方。
我愛(ài)我家我們一條心，
我家也常聽(tīng)我的主張。
我愛(ài)我的學(xué)校和家鄉(xiāng)，
學(xué)校幫我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，
家鄉(xiāng)把我哺育和培養(yǎng)。
長(zhǎng)大后我還要走四方，
哪里能讓我自由來(lái)往？
唯一的地方是我的祖國(guó)，
她是我最大最美的家鄉(xiāng)。
祖國(guó)的環(huán)境不能再破壞，
愛(ài)護(hù)祖國(guó)聽(tīng)聽(tīng)我的主張：
只有民主祖國(guó)才更健康！
適合小學(xué)生看的現(xiàn)代詩(shī)集篇三
清晨，站在高高的石碑下
平靜的松柏，有著剛強(qiáng)的性格
我，一個(gè)無(wú)名的詩(shī)人
迎著清風(fēng)寫(xiě)下這組詩(shī)歌
這是一組深情的詩(shī)歌
寫(xiě)給烈士，寫(xiě)給鮮艷的五星紅旗
寫(xiě)給我的祖國(guó)
來(lái)到墓前
也就站在了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)
我看到在嘹亮的沖鋒號(hào)聲中
英勇的戰(zhàn)士迎著炮火倒下
我看到鮮紅的血液在流淌
我感到一種力量馳騁于我的身體內(nèi)外
坐下來(lái)，我眼含淚水
坐在戰(zhàn)爭(zhēng)中的這個(gè)土坡上
抬頭仰望湛藍(lán)的天空
我的靈魂在一朵云里
聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情
那是一首雄渾和深厚的歌
在風(fēng)中揚(yáng)起，一首歌
就這樣打開(kāi)了我的情結(jié)
我時(shí)常在這里行走
看著松柏肅立成凝重的詩(shī)行
紅色的泥土，生長(zhǎng)著綠色的植物
同樣，也生長(zhǎng)最真的緬懷
在那首激揚(yáng)奮進(jìn)的歌聲中
我的夢(mèng)，還在戰(zhàn)場(chǎng)中馳騁
還難以忘記：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”
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