生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 05:50:06
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告(熱門17篇)
時間:2023-11-13 05:50:06     小編:ZS文王

通過報告的撰寫,可以使讀者對特定主題有更深入的了解,并提供分析和決策的參考依據(jù)。使用圖表和圖像來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息可以增加報告的可讀性和吸引力。報告的優(yōu)秀范文可以給我們提供很多啟示和靈感,幫助我們提升寫作水平和表達能力。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇一

今天,我正在間里津津有味地看著書。正在廚里做中午飯的媽媽,突然叫道:“兒子,煤氣爐沒電了,麻煩你去幫我買二十節(jié)小電池回來,謝謝?!蔽艺f:“哦,知道了?!眿寢層终f:“我給你二十塊錢,你要仔細思考,盡量用最少的錢買二十節(jié)小電池回來?!眿寢屧捯魟偮?,我就急急忙忙地騎著自行車出去了。

我首先去了雜貨店,那里二十節(jié)電池是二十塊錢。雜貨店沒有,于是我對老板說:“叔叔,這種電池買二十節(jié),可以便宜一點嗎?”老板說:“小朋友,這種電池不能再便宜了?!蔽矣謱习逭f:“叔叔,你不便宜點的話我就到地方去買了?!崩习迓犃?,說:“好吧,你每買滿十節(jié)電池,就便宜一塊錢?!?/p>

我說:“叔叔,我先去地方看看,可以嗎?”老板說:“當(dāng)然可以。”我離開了雜貨店,去了五金店。五金店買二十節(jié)電池也是二十塊錢,不過他有:買滿十節(jié)電池就送一節(jié)電池,不足十節(jié)不送。我又去了小型商店,那里買十節(jié)電池是十一塊錢,不過它是這樣的:每買滿二十節(jié)電池,就打九折。我心想:為了節(jié)省開支,我應(yīng)該去哪呢?我在腦子里演算了一番:雜貨店買二十節(jié)電池可便宜兩元,要用十八元,每一節(jié)電池是九毛錢。五金店買十節(jié)送一節(jié),買二十節(jié)送兩節(jié),就是用買二十塊錢買二十二節(jié),每一節(jié)電池是九毛一左右。最后到小型商場,買二十節(jié)電池是二十二元,再打九折,是十九塊八毛錢,每一節(jié)電池是九毛九。

很顯然,是雜貨店最便宜。想到這里,我立刻去了雜貨店,向老板要了二十節(jié)電池,找回了兩元?;氐郊依铮野央姵睾蛢稍X交給媽媽,并把我買電池的過程和計算價錢的方法告訴媽媽,媽媽聽了,對我笑著夸了一番。

通過這件事,我知道了:生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)很重要,也增加了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇二

昨天晚上,爸爸教我玩了一個數(shù)學(xué)游戲。用一副撲克牌,挑出10以上的牌,只用剩下的撲克玩。玩的時候輪流摸牌,每人一半。每局一人任意出兩張,一共4張,把4張牌上的數(shù)字任意用加減乘除計算得出24,每個數(shù)字都要用到而且只能用一次。誰先計算出來,4張牌就歸誰。要是都算不出來,那就是平局,拿回自己的牌。最后,誰把所有的牌都贏走,誰就勝利了。

我們開始玩了。第一局,我出的1和7,爸爸出的8和9。我正使勁想,爸爸教給我一個方法,把四個數(shù)字分一下組,湊成3、8或4、6或2、12,然后再相乘。我們一起把8放到一邊,剩下1、7、9,于是9-7+1=3,3×8=24。還有一局的4張牌是5、5、6、8,爸爸想的復(fù)雜了,我一看,直接加起來就是24啊,這一局我贏了。

這個游戲太有趣了,下次我要教班里的同學(xué)一起玩。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇三

今天是周末,天空中飄著朵朵白云,我和奶奶去買早點。走到店門口,“叔叔,請問一根油條多少錢?一袋豆?jié){多少錢?”叔叔親切地說:“一根油條5角錢,一袋豆?jié){也是5角錢?!边@時奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題:買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到:“要5元?!蹦棠虇栁沂窃趺此愠鰜淼?,我說:“每袋豆?jié){5角,5袋豆?jié){“五五二十五”就是2元5角,5根油條也是2元5角,相加就是5元?!蹦棠陶f:“還有另外一種方法,你猜猜看?”我拍了拍腦袋,可還是想不出來,奶奶就提示我一下:“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份,那是1元,那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮,這種方法真簡便!

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇四

在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué)。不信?這天發(fā)生的事就證明了這一點。

下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。之后,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角能夠湊成一元,比較好計算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也就是第一種好?!?/p>

于就是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“這天我要帶巧克力去,大家一齊平均分了吃?!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,能夠平均分;如果來三個人,12÷3=4,能夠平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于就是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇五

一天,三個好朋友小虎、小斌和小華一起去買面包。他們一共買了8個面包,平均分著吃。其中小虎付了5個面包的錢,小斌付了3個面包的錢,小華呢?他一向是個“小馬虎”,這次又忘記帶錢了。

第二天,小華帶了3.2元準(zhǔn)備還給兩個好朋友,可小虎和小斌卻傻眼了:這錢該怎么分呢?一個說:“8個面包怎么分呀?8除以3所得的商是無限循環(huán)小數(shù)呀!”其他兩人也無可奈何地搖了搖頭。最后,他們只好向班上的“數(shù)學(xué)小王子”亮亮請教了。

亮亮一見他們,便問:“怎么了,又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個“急先鋒”,他搶著一口氣把問題說了一遍,其他兩人也跟著說:“這賬可怎么算呢?”亮亮聽后,點了點頭說:“讓我好好想想?!闭f完,便陷入了沉思:小華需付3.2元,說明8個面包的總價格是3.2×3=9.6元,面包的單價就是9.6÷8=1.2元。那么,小虎付了5個面包的錢,1.2×5=6元,多付了多少錢呢?6-3.2=2.8元。小虎應(yīng)分得2.8元,小斌應(yīng)分得3.2-2.8=0.4元。

亮亮猛地抬起頭,說:“小虎應(yīng)得2.8元,小斌應(yīng)得0.4元?!比齻€好朋友異口同聲地問:“為什么呀?”亮亮娓娓道來……三人聽后忍不住嘖嘖贊嘆,對亮亮更是佩服得五體投地。

亮亮可開心了,不僅是因為他幫助了別人,更是因為他能用數(shù)學(xué)知識解決生活中的難題,他越來越覺得數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的是太有意思了!

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇六

今天真是個好天氣!我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。

來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時,媽媽對我說:“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量??伎寄悖欠N最實惠。我就買最實惠的那種?!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

我思索了一下,仔細的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1.5千克;另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當(dāng)然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧?!边@時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.9元,這瓶最便宜。”我仔細一看,原來那是超級特價裝,哎呀!失算了。

生活中到處都充滿著數(shù)學(xué),一不小心就會出現(xiàn)錯誤,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇七

早晨一睜開眼,看一看鐘點,“數(shù)學(xué)一日”就開始啦!

我們在日常生活中接觸的很多東西都蘊含著數(shù)學(xué)因素。比如在農(nóng)民收割農(nóng)作物之前,人們要準(zhǔn)確地計算收割時間,以確保在惡劣天氣到來之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時,酒廠的技術(shù)工需要準(zhǔn)確地計算每一爐酒的發(fā)酵、蒸煮時間以保證成品啤酒獲得最佳口感。

數(shù)學(xué)就像是個隱形的朋友伴隨在我們身邊,甚至在我們酣然入夢的時候,腦海中仍然有數(shù)以萬計的細胞活動。

不光是我們的日常生活,在世界范圍的公益活動方面,數(shù)學(xué)也發(fā)揮著無可替代的作用。在南非,平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對他們生活數(shù)據(jù)的精確掌握,有利于針對這一特殊人群展開救助行動。

從具體的個人,到跨越國界的拯救行動,從天文氣象到地理生態(tài),可以說,我們每個人的生活,同時也是數(shù)學(xué)的生活;,是真正活著的學(xué)問。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇八

周末,我們四人小組在鳳丹白鷺門口集合準(zhǔn)備去接頭尋找錯別字。

首先我們在學(xué)校四周發(fā)現(xiàn)好幾個店都有錯別字,比如說有:買衣服的騎樂無窮,衣衣布舍和廣告上的待遇優(yōu)惠,他們把待寫成了侍遇優(yōu)惠;我們在鴻運蛋糕房買巧克力蛋糕的時候發(fā)現(xiàn)他們把蛋糕的蛋寫成元旦的旦。

我門又去了一條商業(yè)街,里面也有幾家店的招牌錯別字比如說有:群英會館他把會館的會寫成了匯館,還有一個買奶茶店名叫七壞茶,應(yīng)該是七杯茶,讀了真好笑。

在生活中我也發(fā)現(xiàn)了一些錯別字。有一天中午,我在看電視的時候發(fā)現(xiàn)露露核桃露廣告最后一名說多仁多益,其實是多仁多義;我在吃香菇醬得時候發(fā)現(xiàn)上面寫著名醬風(fēng)“飯”、快樂一“粥”、“蘸蘸”自喜,其實真正是名將風(fēng)范,快樂一周,沾沾自喜。

通過著次調(diào)查報告,讓我知道生活中有許多這樣的漢字,如果發(fā)現(xiàn)后要及時制止,不讓錯別字蔓延,我也要學(xué)好漢字,才能發(fā)現(xiàn)修改生活中的錯別字。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇九

其實在我們的身邊并不缺少節(jié)能減排宣傳的標(biāo)語,也不缺少如何做到節(jié)能減排的具體措施,更不缺少做到節(jié)能減排的能力,那我們?yōu)槭裁醋霾坏焦?jié)能減排呢?關(guān)鍵就在一個字:懶!節(jié)能減排是一個喊在嘴里朗朗上口、簡潔有力的口號,但卻是一個需要堅持、共同參與的活動。

一、在家里。

1、照明用電。

注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

2、低碳烹調(diào)法。

盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃氣泄漏。調(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

3、節(jié)水妙招。

淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。

4、家用電器的節(jié)能使用。

購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。

電視、電腦不用時及時切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時關(guān)掉飲水機的.電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。

5、循環(huán)再利用。

靠循環(huán)再利用的方法來進行材料的循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應(yīng)的氣體,大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。

二、外出交通。

1、明智的旅行。

先計劃好最佳路線再出發(fā)。

仔細想想你旅行需求。減少私家車的使用,盡量使用公共交通工具。

你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎?你真的需要飛行嗎?可能一個電話會議更節(jié)省時間、金錢和降低二氧化碳排放量。

2、提高出門辦事效率。

除非必需,不單獨駕車出門。每次出門之前,把要辦的事列出來,爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費和環(huán)境污染。

三、購物時。

1、自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物。

塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費,而且使垃圾量劇增。

2、購買本地的產(chǎn)品。

購買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運輸時產(chǎn)生的二氧化碳。例如:根據(jù)環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務(wù)部公布的一份報告,在英國,8%從車子釋放的二氧化碳來自運送非本地產(chǎn)品的車輛。

3、少用一次制品。

商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭,所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次筷子為例,我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米,需要損耗200萬平方米的森林資源。

調(diào)查總結(jié):

隨著社會的高速發(fā)展,能源消耗的速度也在逐步加快,全球變暖給我們敲響了警鐘,地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn)。隨著時間的推移,這些棘手問題的日益突出,國家和個人也開始采取一系列的行動來挽救我們的過失,由此可見國家和人民對“低碳生活”、“節(jié)能減排”的重視程度日益提升,這也是大自然給予我們的重要使命,更是人類挽救自我的重要措施。想要彌補這一過失,就需要社會中的每一個人從生活中出發(fā),以實際行動來完成節(jié)能減排這一目標(biāo),還我們藍色星球最本真的面貌!讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無私的善心、善行,挽救地球家園的命運,維護人類得以繼續(xù)生存的未來。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十

在我們的生活當(dāng)中,處處都得用到數(shù)學(xué),不管是買東西,給汽車加油,燒水,做飯,都得用到數(shù)學(xué)。如果沒有了數(shù)學(xué),那么,什么事情都可能會做的一塌糊涂。

數(shù)學(xué),在生活上面是非常重要的,我們都要處處留心觀察。時時刻刻,不倫在哪里,都會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。

有一次,我們?nèi)コ匈I東西,我們買了倆瓶可樂,一桶西瓜子總共五十八元錢,我們給了他一百零八元,那個收銀員卻給我了四十二元錢,我走著走著,一直走到了超市的門口,清點了一下錢數(shù),發(fā)現(xiàn)了那一個售貨員少給我們八元錢,我非常的`生氣又過去問是不是少找了八元錢,那個售貨員紅著臉說:“對不起,我少找了你八元。我踏著沉重的腳步走向會家的路程。

所以,數(shù)學(xué)在生活中試非常重要的,就想剛才那樣買東西一樣,要是多找錢或少找錢了,那數(shù)學(xué)學(xué)它還有什么意義,數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中是不可缺少的一部分。

以后我們要留心觀察,多多發(fā)現(xiàn)。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十一

今天,天氣不錯,我和爸爸媽媽一起商量著去超市買東西。

到了超市后,琳瑯滿目的東西擺在我們的面前,太豐富了!我和爸爸媽媽東轉(zhuǎn)西逛的挑起東西來,我拉著爸爸媽媽不由自主的來到了零食區(qū),我們買了4包薯片,每包2.99元,1箱酸奶,57元,2包餅干,每包4元,一些士力架,22元,一袋話梅糖,3元,2包海苔,一包2.5元。

轉(zhuǎn)完零食區(qū),我和爸爸又隨著媽媽來到水果和蔬菜區(qū),我們買了一些橘子,13元,一些番茄9元,一斤五花肉,15元,一些大米,17元。

買完東西了,該到結(jié)賬臺付款了,爸爸讓我算算一共花了多少錢,同時爸爸也在算,我冥思苦想起來,經(jīng)過了漫長的幾分鐘,終于算出來了,我興奮地說:“110.96元!”爸爸說:“恭喜你,答對了!”

聽到爸爸的'贊美,我不禁沾沾自喜,同時得到了數(shù)學(xué)的樂趣!

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十二

昨日晚上,我媽媽一齊去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應(yīng)當(dāng)付錢8.1元。可是營業(yè)員粗心大意,不明白怎樣算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的知識,在腦子里算過一便后,立刻糾正了營業(yè)員的失誤。

不僅僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,并且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。

是?。∫菦]學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還能夠這樣付:

1.先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。

2.如果爺爺有零錢,能夠先付40元,再付4元。

經(jīng)過這次陪爺爺買藥,我明白了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

星期日,我和妹妹一齊去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢。我們給了店主20元錢。店主找給了我們2元錢,我們正要回家時,趙霖說:“我還想買10粒泡泡糖?!蔽揖桶彦X拿了出來,發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他,店主夸我們是個誠實的孩子,我們聽了心里甜滋滋的。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十三

你一定去買過菜吧,你一定去買個門票吧……往往我們身邊一些不經(jīng)意的舉動,卻包含了數(shù)學(xué)的智慧,有加法、減法、乘法、除法。我們?nèi)绻e了這些,就會出現(xiàn)經(jīng)濟受損失、別人恥笑等情況。所以,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

有一次,我和奶奶一起去文具店買文具,我買了3支水筆,1支1元;1個修正帶,1個4元;1本筆記本6元;一副手套14元。營業(yè)員在算賬時,少算了1支水筆的價錢,我看見了,可又不知道相差多少錢,所以就算了起來,“3×1+4+6+14”。我突然發(fā)現(xiàn)4+6=10,10是個整十?dāng)?shù),好加的,3+10+14=27?!鞍⒁?,您少算了1元!”我說道,“你真是一個誠實的好孩子!”阿姨開心地說,旁邊的人聽了也直夸我,奶奶拍拍我的頭說:“你真懂事呀!”

其實,數(shù)學(xué)就藏在我們的身邊,只要你用一雙靈巧的手和一對智慧的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它!

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十四

你一定去買過菜吧,你一定去買個門票吧……往往我們身邊一些不經(jīng)意的舉動,卻包含了數(shù)學(xué)的智慧,有加法、減法、乘法、除法。我們?nèi)绻e了這些,就會出現(xiàn)經(jīng)濟受損失、別人恥笑等情況。所以,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

有一次,我和奶奶一起去文具店買文具,我買了3支水筆,1支1元;1個修正帶,1個4元;1本筆記本6元;一副手套14元。營業(yè)員在算賬時,少算了1支水筆的價錢,我看見了,可又不知道相差多少錢,所以就算了起來,“3×1+4+6+14”。我突然發(fā)現(xiàn)4+6=10,10是個整十?dāng)?shù),好加的.,3+10+14=27。“阿姨,您少算了1元!”我說道,“你真是一個誠實的好孩子!”阿姨開心地說,旁邊的人聽了也直夸我,奶奶拍拍我的頭說:“你真懂事呀!”

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十五

為了調(diào)查節(jié)能減排和環(huán)境污染問題,我對社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。

綠色社區(qū)是人人向往的居住條件,但現(xiàn)在的社區(qū)大多還沒有達到綠色社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。,普遍存在以下幾種問題:

1、沒有完備的垃圾分類回收系統(tǒng);

2、沒有節(jié)水、節(jié)能和節(jié)約生活資源的舉措;

3、沒有做到多植樹,使社區(qū)清潔優(yōu)美。

節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn),汽車尾氣排放等環(huán)境污染所帶來的問題,更是與人們?nèi)粘I罘椒矫婷嫦⑾⑾嚓P(guān)的問題,所以我們必須從每一個小事抓起、從身邊做起。一個很小的忽視都可能浪費掉大量的水、電和能源。

1、你對小區(qū)綠地的清潔情況的看法?

2、你如何處理家庭的日常垃圾?

3、你家的裝修選材是否注意使用環(huán)保材料?

4、你家是否常用一次性用品(快餐盒、筷子、塑料袋等)?

5、你的家庭是否有水的二次利用情況?

6、出門在外是否關(guān)燈?

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),小區(qū)內(nèi)的清潔十分良好,很少看到垃圾,但有亂丟廢棄電池和扔掉可二次利用的東西的現(xiàn)象;大家也不太注意使用環(huán)保材料,常使用一次性用品;有些人出門在外,感覺時間短,也常有不關(guān)燈的現(xiàn)象;大多數(shù)年輕人沒有將水進行二次利用的習(xí)慣。小區(qū)內(nèi)的綠化整潔還不錯,但沒有看到一些相關(guān)的節(jié)能環(huán)保措施,小區(qū)還存在的主要問題是垃圾的分類回收以及污水排放等問題。

我這次調(diào)查,主要是針對社區(qū)的節(jié)能減排環(huán)境污染方面。經(jīng)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),時代在進步,同時,人們也不斷的制造垃圾,不斷的浪費能源,不斷的排放尾氣,不注意環(huán)保,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。所以,節(jié)能減排當(dāng)務(wù)之急,這我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。希望我們城市進步的同時,決不要忘記節(jié)能減排,決不能忽視環(huán)境保護。作為初中生,我們更時刻要有節(jié)能減排保護環(huán)境的意識,以促進我們未來的城市發(fā)展更加美好。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十六

我常聽老師講,數(shù)學(xué)對生活有著很大的幫助,在生活中,我們常常會遇到數(shù)學(xué)。通過這次社會實踐活動,我對這點有了更深的理解與感悟。

這次實踐活動是結(jié)合第三單元所學(xué)的知識,設(shè)計并計算出自己家客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。

我先用卷尺量出客廳的長、寬、高。接著再量出門窗的面積。然后,我把所量得的數(shù)據(jù)記錄在紙上。記錄完之后,我根據(jù)這個數(shù)據(jù)在旁邊繪制了一個客廳的平面圖。做完了這些,我便到油漆店了解各種油漆的.價格、使用年限及粉刷所需的人工費,再將其制成表格。有了這些數(shù)據(jù),我就可以開始計算客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。

雖然這次社會實踐活動讓我花費了許多時間,但我覺得這是值得的。因為通過這次活動我不但用自己所學(xué)的知識解決了生活中一個較難的問題,而且對涂料和粉刷的知識有了更進一步的了解。

生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報告篇十七

星期天,果果一家三口出去郊游。

在路上,果果和媽媽一邊走一邊數(shù)三分鐘內(nèi)經(jīng)過的各種車的輛數(shù)。三分鐘到后,媽媽問:“果果,小車有55輛,公車37輛,貨車31輛,你知道平均每分鐘大約多少輛車經(jīng)過呢?”果果想了想,計算道:先算車輛的總數(shù)是55+37+31=123(輛),123輛約等于120,120除以3等于40,所以平均每分鐘大約有40輛車經(jīng)過咯。

時間總是過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時間了。于是,他們找了一個正方形的草坪坐了下來,這時爸爸問果果:“這個草坪的周長是24米,那它的面積是多少?”果果說:“24/4=6(米),6x6=36(平方米),所以面積是36平方米?!?/p>

開飯啦!媽媽拿出好多美食,其中有一塊大蛋糕,她問果果:“我們把這塊蛋糕平均分成6份,每人吃多少呢?”

果果馬上說:“每人有六分之二份?。 ?/p>

真是愉快的一天!

大家看看,生活中,數(shù)學(xué)是不是無處不在呀!

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