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幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇一
一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進(jìn)來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽我們所有的談話，
你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻€(gè)中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的`花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內(nèi)的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中
褪色的憂郁。
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇二
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對(duì)您說：
三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您!
再見吧，老師!再見吧，老師!
以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績.
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇三
二十六載匆匆過，恍若彈指一揮間。
不期而遇眾學(xué)子，欣喜異常憶當(dāng)年。
憶昔風(fēng)華正茂時(shí)，三盡講臺(tái)執(zhí)教鞭。
自比園丁育幼苗，悉心耕耘勤澆灌。
嗷嗷待哺雛鷹鳥，天真爛漫好少年。
勤學(xué)亦有調(diào)皮時(shí)，樁樁趣事浮眼前。
慈母之心嚴(yán)父相，貌似威嚴(yán)心愛憐。
只盼百煉出金鋼，只盼雄鷹飛藍(lán)天。
陰晴雨雪寒窗苦，暮去朝來長相伴。
剛?cè)嵯酀?jì)并恩威，磨礪師生情無限。
人生苦短光陰迫，轉(zhuǎn)瞬黑發(fā)成蒼顏。
未能成就驕人業(yè)，虛度年華實(shí)遺憾。
卻喜今夕喜相逢，眾多學(xué)子正翩翩。
幼苗已成棟梁材，大鵬展翅搏云天：
綠色軍營展英姿，曾為祖國戍邊關(guān)；
金色盾牌顯身手，人民警察好兒男；
明鏡高懸大法官，公正嚴(yán)明法如山；
作家群里升新星，勤為時(shí)代譜新篇；
金融保險(xiǎn)理財(cái)手，驕人業(yè)績堪夸贊；
國有企業(yè)主人翁，樂為國家作貢獻(xiàn)；
教師隊(duì)伍出新秀，勤奮敬業(yè)掌教壇；
規(guī)范市場(chǎng)為百姓，工商管理作骨干；
更有勇者下商海，敢作富翁敢領(lǐng)先，
寶馬奔馳路路通，前程無量天地寬。
面對(duì)昔日眾弟子，又是遺憾又欣然。
自愧不如眾新秀，欲趕潮流步遲緩。
歲月蹉跎老將至，老大無為獨(dú)愴然。
卻喜后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年。
喜看弟子多俊才，倍添豪情心甘甜。
一別數(shù)載今相逢，群英聚會(huì)喜空前。
撫今思昔心潮涌，共話佳績笑語歡。
暢談人生多感慨，更重師生情無限。
美酒香醇情意濃，頻頻舉杯致祝愿。
今生有幸逢盛世，如日中天正當(dāng)年。
與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新業(yè)，大展宏圖天地寬。
吾輩年邁無大用，愿為助威與吶喊。
愿君錦上又添花，縱馬馳騁再揚(yáng)鞭。
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇四
親愛的的小朋友們:
大家下午好！
在這陽光和藹的'寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿詩意的季節(jié)里，迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。
這次詩歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會(huì)說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長老師的大力支持，首先請(qǐng)幼兒園園長x老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
1、今天我們相聚在這里，愿你在這里度過美好溫馨的時(shí)光，首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的詩歌《幼兒園像我家》。
2、接下來請(qǐng)欣賞詩歌《做早操》。
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞詩歌《我長大了》。
4、美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請(qǐng)欣賞《丁丁畫畫》。
5、詩歌讓我們陶醉，詩歌讓我們震撼，下面請(qǐng)欣賞詩歌《筍娃娃》。
6、抬頭仰望天空，國旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛，你的愛，我們中國人民的愛，請(qǐng)欣賞詩歌《五星紅旗我的愛》。
7、詩歌增長了我們的知識(shí)，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個(gè)了，請(qǐng)欣賞古詩《春曉》。
8、多美的色彩和意境啊，這就是古詩，下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。
9、詩歌是無際的海，詩歌是無邊的天，讓詩歌把我們帶入畫的境界，請(qǐng)欣賞詩歌《畫》。
10、接下來請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》。
11、讓我們吟詩頌園，一起憧憬祖國的輝煌，請(qǐng)欣賞《我們的祖國真大》。
12、今天，這里是詩的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海，請(qǐng)欣賞詩歌《看天》。
13、聽著朗朗上口的詩歌，充滿了對(duì)幸福生活的神往，難怪小朋友為它所感動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞詩歌《幸福歌》。
14、在媽媽的眼里我是最棒的，在老師的眼里我是最棒的，相信自己永遠(yuǎn)最棒，請(qǐng)欣賞詩歌《你真棒》。
16、真是一首有重量的詩歌啊，聽著就能覺出沉甸甸的，下面請(qǐng)欣賞詩歌《我還沒長大》
17、這是激情的時(shí)刻，幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采，這是多么多彩的時(shí)刻，深情地火花在這里迸發(fā)，下面請(qǐng)欣賞詩歌《蘿卜、白菜》。
18、我們熱愛詩歌，我們憧憬詩歌，它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛，下面請(qǐng)欣賞詩歌《愛》。
19、在古詩的世界里，寫景抒情的占大部分，下面請(qǐng)欣賞古詩《望廬山瀑布》。
20、大海是小朋友的夢(mèng)想，是小朋友夢(mèng)寐以求的地方，聽海的聲音濤濤不絕，下面就帶小朋友到海灘逛逛，請(qǐng)欣賞《逛海灘》。
21、詩歌，讓我們思想升華，詩歌的余韻在我們心中回蕩，下面請(qǐng)欣賞詩歌《彩虹橋》。
22、是大樹給我們帶來清爽，是大樹給我們遮擋陽光，是大樹給我們無盡的歡樂，請(qǐng)欣賞詩歌《樹真好》。
23、此時(shí)此刻，讓我們留戀詩情畫意，敞開心扉釋放激情吧，請(qǐng)欣賞詩歌《兩件寶》。
24、下面請(qǐng)欣賞詩歌《娃娃愛看書》。
25、臘月是雪花飄，梅花開的季節(jié)，朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒，不怕寒冷，嬌艷爭放，請(qǐng)欣賞古詩《梅花》。
26、在當(dāng)代詩歌中，有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩，它教育小朋友自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞詩歌《自己來》。
27、冬天的陽光是多情的，讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年柟猓眯牢咳ジ惺芏斓臏嘏?，?qǐng)欣賞詩歌《雪花》。
28、詩歌像陽光的雨露，滋潤著我們初長的夢(mèng)想，讓我們靜靜的用心品味它的純美，讀出它的真情，請(qǐng)欣賞詩歌《輕輕地》。
29、快板是我國的傳統(tǒng)文化之一，它帶給我們無窮的魅力，請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》。
30、下面請(qǐng)欣賞詩歌《落葉》。
31、我們生活在同一個(gè)地球，有著同一個(gè)家園，追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩歌《我驕傲，我是中國娃》。
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇五
因?yàn)榧w是沙子們堆起來的沙丘
所以我們要珍惜它，別讓它，被狂風(fēng)吹走
我愛我班因?yàn)槲覑劾蠋熗瑢W(xué)老師就像一個(gè)辛勤的園丁
哺育著祖國的花朵，哺育著祖國的未來
同學(xué)就應(yīng)該互相尊重互相學(xué)習(xí)
把友誼的橋梁"修建得更牢固
我愛我班，因?yàn)槲野嗑褪欠N著祖國花朵的花園。是我們學(xué)習(xí)的地方
我愛我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T
她是我成長的搖籃
她讓我有了無數(shù)伙伴
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖
她是我溫馨的家園
她讓我體味到了友愛的甘甜
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>
她是我辛勤勞作的田園
她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸
我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂
她是我成長的樂園
她讓我享受到了陽光的燦爛
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇六
1、《快樂的日子》
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周圍！
六一的我們被霞光籠罩！
這是全世界小朋友的節(jié)日！
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！
因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@，
我們要用：無數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！
讓白云載著我們的歌聲，
送進(jìn)汶川的帳篷里！
希望在汶川大地上的校園中，
早日聽見雄壯的國歌聲！
早日看見冉冉升起的五星紅旗！
我們是祖國含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是中華優(yōu)秀的兒女！
我們要用無窮的`智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
中國所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！
燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一節(jié)快樂！
2、《快樂六一》
你把我?guī)У剿{(lán)夭籠罩的山野里
我要什么你都給我采集，
不論是山花，不論是嫩草，
或是一顆石子，一片葉子。
你輕捷地跳過每道溝坎，
泉水留下你的`影子；
你爬上每一個(gè)小坡，
像跳上你家的屋脊。
我聽到鳥兒的叫聲，
從綠葉縫看到鳥的彩翼，
你就告訴我好多鳥的名字，
還給我唱那鳥兒的歌曲。
我要捉蟈蟈，
那蟈蟈立刻捏在你的手里，
你怕蟈蟈咬痛我的手，
忙用片葉子把它裹起。
我問你，山尖上那棵樹，
為什么長得像個(gè)老頭？
你說因?yàn)樗Ｄ觊L在石縫里；
我問你——
那是什么花兒，含著淚水，
你說那是藍(lán)花花，
在春天的陽光下笑呢。
3、《六一》
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?/p>
如你
慶六一詩歌--獻(xiàn)給快樂的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想、希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個(gè)民族
一個(gè)國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹、幼苗、花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
六一
我們的節(jié)日
鮮花、彩旗、美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時(shí)空
4、《十歲那年》
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)
公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒有拿到
下午開大會(huì)的時(shí)候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺(tái)下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的
話筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚(yáng)了我
聽說，你在公社講話
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節(jié)得到的
最大的獎(jiǎng)狀
也是，一生的獎(jiǎng)狀
及至現(xiàn)在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個(gè)晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
5、《孩子》
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來
卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛
卻不可以給他們思想
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中
那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來象你們
因?yàn)樯遣坏剐械?/p>
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢
那射者在無窮之間看定了目標(biāo)
也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來
讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘钒?/p>
6、《“六一”的太陽》
花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)啊
你是人類最早的節(jié)日也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢?
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？
“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
“六一”的故事為什么這樣引人？
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇七
一個(gè)偉大的身影
一個(gè)痛苦的問號(hào)和句號(hào)
一塊問路的石頭和一顆
求索的頭顱
至今佇立江邊
時(shí)移世移
番番輪回往復(fù)
從未褪色的懷古
龍舟竟渡在碧波上
為屈子招魂
絲絲雨線
一簾垂落船舷的璣珠
龍舟載滿虔誠的祝福
敲響追憶的鑼鼓
圖騰的龍
在中華大地飛舞
抖擻屈子不屈的威武
雨線兒穿成曲譜
如歌如泣
述說屈子愛國的辛苦
雨聲的端午
飄散粽子清香
浸潤了炎黃子孫多少感悟
汩羅江，一條永遠(yuǎn)流淌著
光榮與夢(mèng)想的河流
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇八
六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。
月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的年華。
六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來了自己的節(jié)日，
歡樂的歌聲又一次在這里唱響。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一
在這里，我們將度過童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在這里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實(shí)，多彩。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的回憶要講述。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的感動(dòng)要訴說。
是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學(xué)生涯。
尚麗學(xué)校是一塊成長的沃土。
道德的種子，知識(shí)的種子，
在這里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，
當(dāng)年懵懂的娃娃，
今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。
花開花謝，潮起潮落。
當(dāng)年的無知幼稚女孩，
今天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿希望，豪情滿懷!
面對(duì)培育我們的母校，面對(duì)敬愛的老師，可愛的同學(xué)，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時(shí)，
我們會(huì)像一群歡快的小鳥一擁而上，
巴不得早點(diǎn)發(fā)車，好快點(diǎn)回到我快樂的小家，
我思念我的爸爸媽媽，
可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，
我們卻邁不開腳步，
我們巴不得時(shí)間能夠凝固,
我們是舍不得離開尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開我的老師媽媽。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋?，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動(dòng)。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園......
11篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋?，詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩......
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇九
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
2、《小童話》
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
3、《石榴》
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
甜甜的露滴
5、《月之故鄉(xiāng)》
水里一個(gè)月亮
天上一個(gè)月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低頭看水里
抬頭看天上
看月亮
思故鄉(xiāng)
一個(gè)在水里
一個(gè)在天上
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇十
碰落了第一滴露水
氤氳開來，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹木吐綠
嘀嘀的汽車聲里
一路開來，那是春天的婚禮
生命中注定抵達(dá)的幸福
你要在哪里醒來
傾聽圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
像詩歌和水一樣一見鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會(huì)想起村莊
坐在一片田野上的村莊
向著河流的方向飛翔
莫非是那不停吹來的微風(fēng)
引得我張望
初長成的小妹
她正站在家園的路口迎接
以一朵迎春花的姿勢(shì)
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩
幼兒園元旦詩歌朗誦稿2
元旦是春天，
就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，
她，也會(huì)幫你把希望放飛!
也許，元旦是夏天，
就向人們內(nèi)心中的太陽，
在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，
給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，溫暖……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許，元旦是秋天，
一個(gè)豐收的使者，
把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂
――即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的快樂!
也許，元旦是冬天，
一個(gè)白色的世界，考試吧無慮。
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看!
元旦一來到，
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……
見不到一絲一毫的“憂愁”!
啊!元旦是美麗的!也是快樂的!
它，給人一種期望和希望……
幼兒園元旦詩歌朗誦稿3
新年是一粒種子，
越過情感的村莊，
用胸脯貼近土地。
在溫暖的季節(jié)里，
點(diǎn)燃了春天那燥動(dòng)的火焰，
照耀母親的銀發(fā)。
小小的身體裝著一個(gè)盛大的春天呵!
此起彼伏的拔節(jié)聲，延伸開來就是一串春意盎然的音符。
新的鐘聲還沒有敲響，
母親就一直守候在窗前，
為兒女祈禱祝福。
陽光像含而不露的花朵，
能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎?惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……
新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。
一首低聲哼起的童謠向四周輻射，
毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。
在夢(mèng)中觸摸故鄉(xiāng)，
我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。
幼兒園元旦詩歌朗誦稿4
溫馨的陽光，在含羞的枝頭上
浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符
在我們的心目中豪情滿懷
是啊，飽滿圓潤的'嫩芽
熱烈地剪彩著許多新奇的景象
深情地清唱著天地間的流行歌曲
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手，打開了
你和我心靈的門窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千
又好又快，共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求
那些彩旗所招展的詩情畫意
歌舞升平的景象里
洋溢著我和你的那一份激情
愛與愛的旋律，渲染了
每一片山水田園所擁有的日新
和月異，元旦之歌
在陽光里講述著一個(gè)春天的故事
在你和我的夢(mèng)想里兌現(xiàn)諾言……
幼兒園元旦詩歌朗誦稿5
新年是一盞紅燈籠，
誰提著它，
走進(jìn)村口，
叩那些溫暖的門楣?
那年全家團(tuán)聚在新年夜里，母親突然脫口而出：
紫燕剪春風(fēng)，喜鵲叫喳喳;紅梅吐酒香，兒孫如花花。
那時(shí)，母親的神情樸素而又生動(dòng)，無人能夠描摹;民謠的韻律簡單而又奇妙，無人可以捕捉。
至今，每當(dāng)想起那個(gè)新年，大樹上就會(huì)孵出乳鵲的`歡笑;小院里就會(huì)飄出溫馨的祝福;田間里紛紛春雨如情絲，濺濕兒女們那幸福而厚實(shí)的視野;屋檐下串串玉米像鞭炮，炸響農(nóng)人們那喜慶而坦蕩的時(shí)光。
篇七：
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇十一
是我們最后一次站在這里，
和老師、小朋友們?cè)谝黄稹?/p>
再過幾天，
我們就要走進(jìn)小學(xué)，
成為一年級(jí)的學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣!
幾年前，
我們第一次把你送進(jìn)幼兒園，
這里的小朋友真友好，
這里的老師真親切。
幾年來，
你們?cè)谟變簣@學(xué)到了好多本領(lǐng)，
你們學(xué)會(huì)了心腦算，
你們會(huì)說英語了，
你們能自己誦讀故事，
你們畫的畫貼滿了幼兒園，
你們的操做得很有力，
你們的舞跳得越來越美，
你們大合唱的歌聲很響很亮。
親愛的老師，
您愛我們，
教育我們，
照顧我們，
您知道嗎?
我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽，
您愛我，
教育我，
照顧我，
您知道嗎?
我一直想對(duì)您說一聲——謝謝!
親愛的小伙伴，
我們一塊游戲，一塊淘氣，
我們一起長大，
我想跟你說——
我們的友誼地久天長!
再過幾天，
你們就要走進(jìn)小學(xué)，
成為一年級(jí)的學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣!
是魚兒就要游到大海，
是小鳥就要飛到藍(lán)天，
再見了，老師，
再見了，小伙伴，
再見了，聰明屋幼兒園!
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幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇十二
老師，老師，
我的好老師，讓我和您說句悄悄話……
我盼著長大又怕長大，
長大了就要離開幼兒園這個(gè)家。
我怕長大還是長大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。
再見了，我的老師媽媽，也許，
我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，
也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，將來，
我會(huì)長得很高很大，再高再大，
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來，
摟著老師媽媽的脖子，
說上許多許多的悄悄話——
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇十三
我們就要從幼兒園畢業(yè)了，
我們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，
走進(jìn)小學(xué)的大門。
三年來，老師和我們?cè)谝黄穑?/p>
三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，
三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來，老師和我們一起識(shí)字、畫畫、講故事，
老師夸我們聰明、活潑、可愛，
我們是老師的好學(xué)生也是老師的孩子，
幼兒園就要畢業(yè)了，親愛的老師，我們舍不得您!
親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時(shí)光吧，
記住你的、我的、他的名字，
也讓我們一起記住我們親愛的老師，
親愛的老師，我們也會(huì)記得您和氣的笑臉，
記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。
我們的生活才剛剛開始，
未來的日子會(huì)更加豐富，
老師，我們都會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。
到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
我們會(huì)順利、健康、快樂地成長，
無論何時(shí)，親愛的老師，您都會(huì)為我們伸出大拇指。
親愛的老師，我們愛您，分別的時(shí)刻，我想向您深深的敬禮。
幼兒園詩歌朗誦短篇分鐘篇十四
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
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