文學(xué)作品是人類(lèi)精神世界的鏡像，反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃和健身建議，供大家參考和實(shí)踐。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇一
大家好！
歡迎收聽(tīng)本期的hitfm。
我是初二（一）班的蘇方浩。
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，又或許是翱翔藍(lán)天的向往??，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的.支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。夢(mèng)不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我們的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’?！倍谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)使夢(mèng)想散發(fā)出生命的光芒，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
本期的節(jié)目到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇二
如果你的信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下。
――題記。
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......”孫臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾會(huì)聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟狄，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇三
教師們，同學(xué)們：
大家好，歡迎大家收聽(tīng)“學(xué)校之聲”，今日是20xx年3月4日，此次學(xué)校之聲由我們一(一)班為大家主持，下面請(qǐng)聽(tīng)第一版塊“德育主題之我見(jiàn)”，由播音員：甄xx，趙xx為您播頌文章：題目是《為雷鋒精神而鼓掌》，作者：王xx。
第一版塊：
為雷鋒精神而鼓掌。
近年來(lái)，總有一個(gè)人的精神在默默地感動(dòng)著我們，他的精神使我們更加自強(qiáng)，自信，使我們感到了能在這個(gè)美麗，優(yōu)越的學(xué)校里學(xué)習(xí)是多么難得，使我們感覺(jué)到了應(yīng)當(dāng)好好珍惜眼前的環(huán)境——他，就是洪戰(zhàn)輝，可是，經(jīng)過(guò)洪戰(zhàn)輝的感人事跡，我們難免會(huì)想到另外一個(gè)人——雷鋒叔叔。
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一個(gè)時(shí)儀的象征，他勤儉節(jié)儉，助人為樂(lè)和他的釘子精神，鼓勵(lì)了一代又一代人，他從小事做起，從自我力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫(xiě)成一曲生命的贊歌。
雷鋒叔叔不僅僅在生活上艱苦樸素，并且他常說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民的服務(wù)是無(wú)限的，我必須要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由于下雨，路上十分滑，雷鋒看見(jiàn)了，上去背上了老大娘和她的孫女，一向把他們送到親戚家，連一口水也沒(méi)喝就消失在茫茫雨簾中。在學(xué)習(xí)上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏。
連接語(yǔ)：
告別了第一版塊，之后，面臨大家的是第二版塊，“和諧學(xué)校面面觀(guān)”，由播音員：王xx，劉xx為大家播音，題目是《學(xué)校面面觀(guān)》，作者：劉xx。
學(xué)校面面觀(guān)。
xx中學(xué)，只要你一進(jìn)大門(mén)，便能夠看見(jiàn)綠樹(shù)成苗的學(xué)校，美麗的花，粉紅的桃花，挺美的，但在近時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)有一股“邪氣”在我校盛行。
剛來(lái)學(xué)校時(shí)，學(xué)校盛行，棒棒糖，盛行兩星期的時(shí)候，也就是在近段時(shí)間，學(xué)校盛行彩線(xiàn)，一個(gè)個(gè)學(xué)生幾乎手里都拿著幾根或幾十根線(xiàn)，在手里擺弄著，手腕里帶著一圈，雖然看著挺好看，但這卻拜壞了我校的校風(fēng)，好像我們學(xué)校的學(xué)生根本就不懂校規(guī)似的，可是，我想這最終的解釋權(quán)，應(yīng)歸屬我校走讀生，身為一個(gè)走讀生，是絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)替住校生買(mǎi)東西的，而正是這些走讀生，才使我校時(shí)流行這，時(shí)流行那，應(yīng)對(duì)我們正上初中的學(xué)生，具有的特性就是：好奇，所以，抑止不住心里的那傷好奇，讓走讀生帶買(mǎi)，這一系列的循環(huán)過(guò)程，不反拜壞過(guò)程，不反拜壞我們的校風(fēng)，同時(shí)，也影響了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)成績(jī)有不少的壞影響。
“學(xué)校面面觀(guān)”字面意思是學(xué)校方方面面的影響，而內(nèi)層意思，則是學(xué)校方方面面觀(guān)，讓我們朝著學(xué)校面面觀(guān)而奮斗吧！
結(jié)束語(yǔ)：
完美的時(shí)光總是留不住的，學(xué)校之聲與我共享，教師們，同學(xué)們讓我們下次再見(jiàn)！
放飛夢(mèng)想廣播稿篇四
重點(diǎn)工作：1.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂(lè)歌曲。
廣播程序：
一、開(kāi)場(chǎng)白。
（音樂(lè)響起）。
a：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，下午好！今天是xx年6月10日，l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音，本期廣播由三（4）中隊(duì)未大家主持，我是廣播員l。
b：我是廣播員w。
二、校園新聞。
a：在建隊(duì)60周年期間，爺爺發(fā)來(lái)賀信，在信中他殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托——爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年（慢慢讀）。為認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記的賀信精神，把黨中央的關(guān)懷和總書(shū)記的殷切期望傳達(dá)到全市少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求健康成長(zhǎng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
b：從本周起，我校全面啟動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”優(yōu)秀少兒歌曲傳唱活動(dòng)，全校少先隊(duì)員通過(guò)早上7:45——8:00;中午1：40——2：00的廣播時(shí)間，音樂(lè)課、中隊(duì)活動(dòng)、自學(xué)等各種形式學(xué)唱四好少年歌曲，掀起學(xué)唱四好少年歌曲的熱潮，一共有七首歌曲，分別是《中國(guó)好少年之歌》、《陽(yáng)光宣言》、《星星火炬更燦爛》、《我們爭(zhēng)當(dāng)好少年》、《我們是陽(yáng)光下好少年》、《四好少年之歌》和《紅領(lǐng)巾，飄起來(lái)》。
a：下面，請(qǐng)欣賞其中一首動(dòng)聽(tīng)的歌《紅領(lǐng)巾，飄起來(lái)》，在欣賞之前，我為大家朗誦一遍歌詞內(nèi)容。
《紅領(lǐng)巾，飄起來(lái)》。
紅領(lǐng)巾飄呀飄起來(lái)，
隊(duì)旗飄飄放光彩。
星星給我夢(mèng)，火炬給我愛(ài)，
親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷。
爭(zhēng)當(dāng)好少年，
立志早成才，
我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代。
熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，
美麗的紅領(lǐng)巾飄散起來(lái)！
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)！
b：紅領(lǐng)巾飄呀飄起來(lái)，
隊(duì)旗飄飄放光彩。
星星給我夢(mèng)，火炬給我愛(ài)，
親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷。
爭(zhēng)當(dāng)好少年，
立志早成才，
我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代。
品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，
快樂(lè)的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)！
體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，
幸福的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)！
a：隊(duì)員們，《紅領(lǐng)巾，飄起來(lái)》這首歌好聽(tīng)嗎？
b：時(shí)間過(guò)得真快，本期廣播到此結(jié)束，謝謝。
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放飛夢(mèng)想廣播稿篇五
男：老師們、同學(xué)們，下午好，放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是播音員康xx。
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話(huà)‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。
我再給大家讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記。
男：我給大家?guī)?lái)的是五四班王琳同學(xué)寫(xiě)的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!
男：這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧!
女：朗讀不僅能促進(jìn)語(yǔ)感、還能加強(qiáng)記憶，
小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書(shū)聲，自古以來(lái)，無(wú)論是學(xué)本國(guó)語(yǔ)文還是外國(guó)語(yǔ)文，我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說(shuō)過(guò)：“一般來(lái)說(shuō)，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來(lái)，這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)?！崩首x有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫(xiě)作!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟”。形象地說(shuō)明了讀書(shū)量的'積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說(shuō)話(huà)能力和寫(xiě)作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書(shū)、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來(lái)，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語(yǔ)言，規(guī)范口語(yǔ)，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說(shuō)話(huà)習(xí)慣。背過(guò)的東西，寫(xiě)文章時(shí)若能用到它，便能召之即來(lái)，呼之欲出。這就是前人所說(shuō)的“勞于讀書(shū)，逸于作文”。
男：可見(jiàn)，人們總說(shuō)書(shū)聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。從今往后，我要放開(kāi)聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女：說(shuō)到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽(tīng)了她的文章，你一定受益匪淺。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇六
女：吟著五月盎然的春;。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;。
合：大家下午好!
女：歡迎收聽(tīng)“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶(hù)高x;。
(欄目曲)。
女：相約春天，
我們，就萌育了希望;。
男：走進(jìn)五月。
我們，就握著了燦爛!
女：現(xiàn)在我們5.3班的“數(shù)學(xué)之王”當(dāng)屬王旭東!由于他平時(shí)酷愛(ài)思考、勤奮刻苦，我們稱(chēng)他為聰明的“小一休”。可在以前，他學(xué)習(xí)并不太好，是不懈努力、勤學(xué)好問(wèn)使他漸漸愛(ài)上數(shù)學(xué)的。每當(dāng)有不會(huì)的問(wèn)題，他要么向他人請(qǐng)教，要么自己琢磨，直到弄明白為止，方才罷休。功夫不負(fù)有心人，好強(qiáng)的他終于成了班里的“數(shù)學(xué)大王”，這不，這次數(shù)學(xué)考試，他又得了99分!
王旭東，你真是5.3班的驕傲!
男：難忘那激動(dòng)人心的場(chǎng)面;。
女：難忘那精彩絕倫的一幕;。
男：下面請(qǐng)欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)專(zhuān)版【精彩回顧】場(chǎng)景一：5.2班鄭金文同學(xué)來(lái)稿。
女：前幾天，我校舉行的第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)努力拼搏、神采飛揚(yáng)，給我們留下了難以磨滅的印象。特別是我班同學(xué)劉龍平，由于上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)800米輸給了鄭金文同學(xué)，他便吸取教訓(xùn)，苦練長(zhǎng)跑，今天，槍一響，令一發(fā)，只見(jiàn)劉龍平像一支離弦的箭，一馬當(dāng)先，射向終點(diǎn)，終于取得了第一名!
男：場(chǎng)景二：5.3班榮璐同學(xué)來(lái)稿。
看，那個(gè)身影在奔馳，可因病體力不支落后了，但他仍然堅(jiān)持跑完了全場(chǎng)!他面臨的是多大的打擊啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他付出了太多的努力：那時(shí)，他的身影在操場(chǎng)上奔馳，他的身影在上學(xué)路上奔馳，他的身影在校園里奔馳!練習(xí)、練習(xí)，成了他的全部，成功是他最大的愿望!他就是王旭東!我們大家一齊對(duì)你說(shuō)：“你雖然失敗了，但在大家心中你永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是好樣的!”
女：場(chǎng)景三：4.1班韓佩辰同學(xué)來(lái)稿。
她每天早上和中午早早地來(lái)到學(xué)校，犧牲休息和玩耍的時(shí)間在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練，常常累得氣喘吁吁、汗流浹背，可她從不叫一聲苦，喊一聲累!終于在賽場(chǎng)上，她以出色的成績(jī)贏(yíng)得了女子400米第一名，為我班爭(zhēng)光添彩!支亞竹的事跡遠(yuǎn)不止這一些，在星期一，她的腳就很疼，我勸她不要再跑了，可她卻說(shuō)：“我不能一遇到困難就退縮，我一定要堅(jiān)持下去!”
多么堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生啊!同學(xué)們，讓我們一起向支亞竹同學(xué)學(xué)習(xí)吧!
女：據(jù)新華社4月27日?qǐng)?bào)道“吃面條后跑步容易導(dǎo)致人休克”，這一報(bào)道引起很多人的關(guān)注。為什么吃完面條不能跑步了呢?一時(shí)間大家議論紛紛。
在剛剛結(jié)束的美國(guó)過(guò)敏、哮喘和臨床免疫學(xué)會(huì)年會(huì)上，北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)(過(guò)敏)反應(yīng)科的尹佳教授和文利平醫(yī)生報(bào)告了我國(guó)15例“吃面條以后運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過(guò)敏性休克病例。
據(jù)介紹，這種病在醫(yī)學(xué)上被稱(chēng)為“小麥依賴(lài)運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過(guò)敏性休克?！?/p>
專(zhuān)家介紹說(shuō)“食物依賴(lài)運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過(guò)敏性休克”患者，在食入蝦、芹菜、小麥等食物后6小時(shí)內(nèi)運(yùn)動(dòng)就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)，嚴(yán)重者可有血壓下降、意識(shí)喪失，一旦搶救不及時(shí)就會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)!
男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待;。
女：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的十幾分鐘即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下次再會(huì)!
(結(jié)束曲)。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇七
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......”孫臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的.兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾會(huì)聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎?，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟狄，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇八
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)槔硐氲腵導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
居里夫人有夢(mèng)想，使她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了榮華富貴，因?yàn)樗膲?mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)，她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類(lèi)的善心，為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞，決心要發(fā)明出一種工具，可以開(kāi)山的工具——炸藥，他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人但是沒(méi)有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開(kāi)自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想廣播稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是前莊小學(xué)五年級(jí)的張曉冉，很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《中華魂放飛夢(mèng)想》。
祖國(guó)，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想里都有我們的努力;我們，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的憧憬，每份憧憬中裝載祖國(guó)的剪影，我偉大的母親，我溫馨的家園，請(qǐng)讓我和你一起夢(mèng)，讓祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁和你一起夢(mèng)想，一起騰飛!
小時(shí)候，我十分擔(dān)心家人會(huì)離開(kāi)我。我夢(mèng)想天天依偎在媽媽身邊，每日牽著爸爸媽媽的手，一家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起。
上幼兒園后，我夢(mèng)想著每天都能得到老師的夸獎(jiǎng)，每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢(mèng)想能夠成為小朋友的中心，希望能給他們以幫助，即使汗流浹背也滿(mǎn)心歡喜。
上小學(xué)了，我漸漸安靜下來(lái)。因?yàn)?，?shū)本讓我了解了我們偉大的祖國(guó)，知道我們偉大的祖先。
“至圣先師孔子”，兩千多年前的思想家、教育家，他的思想精華至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻?他讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)“永無(wú)止盡”;《史記》的作者司馬遷，用了的時(shí)間完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;明代的李時(shí)珍，用二十七年編成《本草綱目》，至今依然是醫(yī)學(xué)界的典籍;中華魂放飛夢(mèng)想演講稿鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火撬開(kāi)了我們國(guó)門(mén)，打破了大國(guó)的幻象!從此，帝國(guó)主義列強(qiáng)瘋狂地霸占我肥沃的土地，掠奪我寶貴的資源，魚(yú)肉我骨肉相連的中華兒女。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華兒女拋頭顱灑熱血，于1949年建立了中華人民共和國(guó)，才結(jié)束了噩夢(mèng)!但是，中國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技，都已經(jīng)大大落后于世界強(qiáng)國(guó)!
從此，我們中國(guó)人都有了一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓中國(guó)重新走在世界的前面!
我的夢(mèng)想是：成為一名宇航員!中國(guó)宇航員楊利偉、景海鵬、劉。
旺和劉洋，他們是中國(guó)人的驕傲。當(dāng)我在電視里看到他們乘著宇宙飛船遨游太空時(shí)，我非常興奮，立志也要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。一定要向各位宇航員那樣，駕駛著先進(jìn)的宇宙飛船飛向太空，在天際暢游，代表偉大的祖國(guó)到藍(lán)天之上，浩瀚無(wú)垠的宇宙中考察。
春風(fēng)吹拂，陽(yáng)光普照，讓小草實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飛，讓花兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;水豐草茂，坦蕩如砥，讓駿馬實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。自改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)調(diào)整政策、方針，為我們提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)!讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，讓我們接過(guò)先烈們的愛(ài)國(guó)接力棒，讓心隨著祖**親的心一起跳動(dòng)吧，用創(chuàng)造和才能使祖國(guó)的明天更輝煌，更璀璨!
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好！
女：歡迎收聽(tīng)放飛夢(mèng)想紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶(hù)高彥；
男：我是主持人魏衍博，本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。
女：相約春天，
我們，就萌育了希望；
男：走進(jìn)五月。
我們，就握著了燦爛！
男：舞著五月清新的風(fēng)，
吟著五月盎然的春，
放松肌膚，用心品味。
那滲透純真的自然。
生機(jī)勃勃的季節(jié)，
我們擁抱春天。
女：伴著春風(fēng)氤氳的情。
攜著春天明麗的暖，
喜看春蕾，悄悄綻放。
那充滿(mǎn)鮮艷的笑臉。
鮮花盛開(kāi)的'日子，
我們相約今天。
男：淡淡淺淺來(lái)臨的春，
是五月的靦腆；
殷殷切切企盼的五月，
是我們心中美麗的紅帆。
女：共同的愛(ài)好相同的夢(mèng)幻，
讓我們走到一起；
相同的志趣共同的期盼。
把我們緊緊相連。
男：我們與文學(xué)相會(huì)，
我們與音樂(lè)結(jié)緣！
我們放歌、奏彈，
我們回想、暢談。
女：思想的鑄就、精神的豐贍，
是五月給予我們最美的禮贊；
升華情感、洗煉心靈，
是我們舉行在五月的盛大慶典。
男：人性的至善、友情的溫暖，
讓我們?cè)谖逶吕锪鬟B忘返；
涌動(dòng)的情思、純摯的笑臉，
是五月賜給彼此永恒的纏綿。
女：朗朗平仄、裊裊韻調(diào)，
詠出闕闕清音、大雅情感；
嘹繚歌詠、悠幽琴韻，
讓天籟麗聲響徹云霄天邊。
男：樂(lè)音繚繞，雅韻自天冠；
沁人心脾，義氣慣肝膽。
跌宕起伏，氣勢(shì)沖云天；
催人奮進(jìn)，怎不使人嘆！。
女：是啊，春天是開(kāi)始也是結(jié)點(diǎn)。
當(dāng)我們擁抱春天，
所有的歡笑、憂(yōu)郁、痛苦、迷茫。
也將與我們緊緊相伴。
男：是啊，五月是結(jié)束也是開(kāi)端！
當(dāng)我們走進(jìn)五月，
就要直面人生全部的困苦與磨難，
正如五月不能。
拒絕六月的更替與繁衍。
女：相約春天，
我們?nèi)肀N爛的明天。
抓牢五月有力的臂腕，
我們就抓住了生命里。
匆匆的來(lái)不及去等的。
轉(zhuǎn)折與呼喚。
男：是的，我們?cè)诖禾臁?/p>
更多的是期冀；
是的，五月里我們。
更多的是祈盼！
微微薰風(fēng)、潺潺流水里。
我們聽(tīng)到了那催生的嬌酣。
女：相約春天，
我們，就萌育了希望；
我們，就握著了燦爛！
沒(méi)有一絲雜念，
空曠的天空。
等著我們?nèi)ビ眯拿栌[。
男：我們，一路前行。
在前行中我們感悟，
在感悟中我們思考；
我們，一路歡歌。
我們?cè)跉g歌中回味。
我們?cè)诨匚吨畜w驗(yàn)。
女：春天啊，請(qǐng)你聆聽(tīng)我的敘說(shuō)，
五月啊，我在朝謁你的圣潔。
無(wú)限感動(dòng)中，我們。
顧盼著彼此的凝聚和擁有！
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十一
聆聽(tīng)和美之音，感受和美之韻。大家好！我是今天的廣播員殷佳蕊。
16世紀(jì)，文藝復(fù)興的夢(mèng)想似一束陽(yáng)光般照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在那個(gè)時(shí)期，建筑藝術(shù)的天空中回蕩著大師的聲音，黑暗中蘇醒的人類(lèi)開(kāi)始了返璞歸真的尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了著名建筑學(xué)家梁思成和林徽因，他們?cè)?jīng)考察了歐洲文藝復(fù)興大大小小的建筑典范，深深汲取了人類(lèi)文明的精髓。也就是從那個(gè)時(shí)候起，藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。
“人類(lèi)創(chuàng)造的”、“有審美價(jià)值的”、“可借助器官感知的”。具有以上三個(gè)要素的東西叫藝術(shù)。藝術(shù)的種類(lèi)有很多，像文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、繪畫(huà)、建筑、雕塑，這都是藝術(shù)。我們平時(shí)喜歡看的電影，也是藝術(shù)的一種表達(dá)方式。藝術(shù)的材質(zhì)形式也是五花八門(mén)，有石雕、青銅、木刻、鋼鐵等等。
藝術(shù)也有風(fēng)格，像古典主義、洛可可風(fēng)格、浪漫主義、新古典主義，這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式，給了我們不一樣的視覺(jué)享受。
藝術(shù)，是人內(nèi)心的感受，它可以讓你悲傷、讓你愉悅；藝術(shù)，不需要理解，只需要欣賞，藝術(shù)就是在不斷地和平庸決裂。感受藝術(shù)，參加藝術(shù)。我們的思想變得更加成熟，從藝術(shù)中品味生活，從生活中尋找藝術(shù)。藝術(shù)，可以帶給我們力量。像貝多芬的命運(yùn)交響曲那樣，做個(gè)永不向困難屈服的人！
同學(xué)們，讓我們一同參與到藝術(shù)中來(lái)吧！
這個(gè)夏天，我們隨著藝術(shù)節(jié)的腳步，踏入屬于藝術(shù)的殿堂！
今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過(guò)去的20xx年，對(duì)學(xué)校和全體師生來(lái)說(shuō)，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿(mǎn)回味的一年。在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營(yíng)、提高效益”，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，以更加開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步營(yíng)造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)，積極爭(zhēng)創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級(jí)”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。希望高三同學(xué)正確面對(duì)統(tǒng)考所取得的成績(jī)，調(diào)整心態(tài)，整合知識(shí)，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)幾代新中人高考本科達(dá)線(xiàn)超千人的夢(mèng)想！希望高二同學(xué)以高三為榜樣，全力應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，以100％的合格率和較高的四a通過(guò)率來(lái)展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢(shì)而上，為高考奠基！希望高一同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油！讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想；讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成功的喜悅！
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒(méi)有人生的理想，只會(huì)停留在原地；沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，只會(huì)變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會(huì)感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會(huì)神奇地集中起來(lái)，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機(jī)會(huì)悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁(yè)才會(huì)為我們不斷掀開(kāi)。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十三
只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能使你倒下。
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊，但童年時(shí)為之付出的一切卻依舊清新如昨。
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行慣，君子以自強(qiáng)不息”。這句話(huà)曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下目成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔！。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十四
小時(shí)候的我們總是愛(ài)幻想的，夢(mèng)想著想每個(gè)冒險(xiǎn)動(dòng)漫里面的主人公一樣有著拯救世界的偉大壯舉。那時(shí)的我們是年少無(wú)知的，感覺(jué)真是搞笑，就如現(xiàn)在我們看到別的小孩模仿動(dòng)漫上主人公而感到幼稚。童年時(shí)的夢(mèng)想是純潔無(wú)暇，談不上有什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。到了小學(xué)，我們依然還是個(gè)小孩，但是我們已經(jīng)有了一種自主意識(shí)，認(rèn)為我們自己都很棒，什么時(shí)候都能干。正因?yàn)槿绱?，我們才有了一些有抱?fù)的理想。例如，長(zhǎng)大之后當(dāng)個(gè)警察為人民服務(wù)；當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷；當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究科技等等之類(lèi)的夢(mèng)想。雖然我們有了這些夢(mèng)想，但卻難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)的情況去實(shí)現(xiàn)是很困難的，所以，至少我們有權(quán)利去夢(mèng)想，但卻無(wú)能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
到了初中，我們也有點(diǎn)成熟了，對(duì)于夢(mèng)想的理解也更加深刻了。有時(shí)的我們夢(mèng)想自己成為一名運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，也是自己童年對(duì)夢(mèng)想許下的承諾。()但這只是夢(mèng)想而已，即使我們有了一定能力能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，但那路途是漫長(zhǎng)而艱難的，一路肯定會(huì)遇到挫折，當(dāng)然也會(huì)遇到成功，但在挫折面前我們能夠堅(jiān)持下來(lái)么？畢竟我們只是個(gè)初中生，還只是沒(méi)有長(zhǎng)大的少年罷了。
到了高中，我們已經(jīng)能夠很明顯的理解了夢(mèng)想的含義，同時(shí)我們也知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。或許年齡大的好處就是讓我們能夠更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使是殘酷的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)那小時(shí)候的夢(mèng)想，可以擁有很多的能力，但正因如此，我們才覺(jué)得夢(mèng)想是那么容易實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候的夢(mèng)想我們可以輕易的去實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)在的夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可謂是要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠得以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈了。各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)。例如，各國(guó)之間的體育比賽；各個(gè)國(guó)家的科技、軍事力量之間的比拼與競(jìng)爭(zhēng)；還有電子游戲之間的競(jìng)爭(zhēng)。
雖然國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，但這也是我們能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的渠道。畢竟只要是熱愛(ài)自己國(guó)家的都不希望自己的國(guó)家輸給別的國(guó)家，所以只有我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們心中的國(guó)家夢(mèng)也會(huì)得意實(shí)現(xiàn)的。
而我的夢(mèng)想從小時(shí)侯到現(xiàn)在都不知道已經(jīng)換了多少個(gè)了。從最前面成為非常強(qiáng)大的主人公到現(xiàn)在夢(mèng)想成為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是比較流行，所以游戲也逐漸的層出不窮，總夢(mèng)想自己可以成為一名電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員代表自己國(guó)家參加比較及戰(zhàn)勝對(duì)手的場(chǎng)景，想想都覺(jué)得熱血沸騰，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，是一件令人熱血沸騰的事情。或許自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但人生在世，沒(méi)有人不會(huì)有狂妄的時(shí)候，那時(shí)候的我們才是真實(shí)的自己，我們也夢(mèng)想著自己的夢(mèng)想能夠給國(guó)家?guī)?lái)榮譽(yù)，因?yàn)槲覀冞€年輕，還有熱血，還有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
雖然我們有熱血和年輕，但沒(méi)有一定頭腦是難以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以智慧是成就夢(mèng)想必不可少的東西，也是必有的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有智慧，只有熱血，那這個(gè)人只是莽夫；但既有熱血也有智慧的人是個(gè)成功人，也是最容易實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。每個(gè)成功的企業(yè)家小時(shí)候都有著許多夢(mèng)想，或者他們?cè)?jīng)失敗過(guò)，但現(xiàn)在的他們至少成功了。因?yàn)檫@個(gè)世界是殘酷的，往往許多人只看結(jié)果卻不看實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，這個(gè)世界只有成功的人，失敗的人終將淘汰。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十五
女：九州春意濃。
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男：讓我們?cè)俅蜗嗉s“放飛夢(mèng)想”！
女：歡迎收聽(tīng)“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播第四十期！我是主持人x；
男：我是主持人xxx！
女：首先請(qǐng)收聽(tīng)古詩(shī)朗誦《游子吟》。
男：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
男：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：婦女節(jié)又稱(chēng)"國(guó)際婦女節(jié)"是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日，1857年3月8日，美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議，反對(duì)非人道的工作環(huán)境、12小時(shí)工作制和低薪，游行者被警察圍攻并趕散，兩年以后，又是在三月，這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì)。1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動(dòng)報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號(hào)是“面包和玫瑰”，面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié)。1910年，德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國(guó)際婦女節(jié)”。
男：我從不肯妄棄了一張紙，總是留著，留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。女：有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。男：母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十六
男：老師們、同學(xué)們，下午好。放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是播音員康書(shū)福。
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話(huà)'119'，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。
我再給大家讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記。
男：我給大家?guī)?lái)的是五四班王琳同學(xué)寫(xiě)的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢！
男：這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧！
女：朗讀不僅能促進(jìn)語(yǔ)感、還能加強(qiáng)記憶。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書(shū)聲，自古以來(lái)，無(wú)論是學(xué)本國(guó)語(yǔ)文還是外國(guó)語(yǔ)文，我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說(shuō)過(guò)："一般來(lái)說(shuō)，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來(lái)，這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了'臨戰(zhàn)'狀態(tài)。"朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫(xiě)作！
"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"。"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟"。形象地說(shuō)明了讀書(shū)量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說(shuō)話(huà)能力和寫(xiě)作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書(shū)、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來(lái)，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語(yǔ)言，規(guī)范口語(yǔ)，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說(shuō)話(huà)習(xí)慣。背過(guò)的東西，寫(xiě)文章時(shí)若能用到它，便能召之即來(lái)，呼之欲出。這就是前人所說(shuō)的"勞于讀書(shū)，。
男：可見(jiàn)，人們總說(shuō)書(shū)聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。從今往后，我要放開(kāi)聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)！
女：說(shuō)到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽(tīng)了她的文章，你一定受益匪淺。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十七
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙：我是主持人顧嘉。
甲：我是主持人羅瑋玥。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
甲：理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
乙：長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
合：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十八
合：大家下午好！
女：歡迎收聽(tīng)放飛夢(mèng)想紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶(hù)高彥；
男：我是主持人魏衍博，本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。
女：相約春天，
我們，就萌育了希望；
男：走進(jìn)五月。
我們，就握著了燦爛！
男：舞著五月清新的風(fēng)，
吟著五月盎然的春，
放松肌膚，用心品味。
那滲透純真的自然。
生機(jī)勃勃的季節(jié)，
我們擁抱春天。
女：伴著春風(fēng)氤氳的情。
攜著春天明麗的暖，
喜看春蕾，悄悄綻放。
那充滿(mǎn)鮮艷的笑臉。
鮮花盛開(kāi)的日子，
我們相約今天。
男：淡淡淺淺來(lái)臨的春，
是五月的靦腆；
殷殷切切企盼的五月，
是我們心中美麗的紅帆。
女：共同的愛(ài)好相同的夢(mèng)幻，
讓我們走到一起；
相同的志趣共同的期盼。
把我們緊緊相連。
男：我們與文學(xué)相會(huì)，
我們與音樂(lè)結(jié)緣！
我們放歌、奏彈，
我們回想、暢談。
女：思想的鑄就、精神的豐贍，
是五月給予我們最美的禮贊；
升華情感、洗煉心靈，
是我們舉行在五月的盛大慶典。
男：人性的至善、友情的.溫暖，
讓我們?cè)谖逶吕锪鬟B忘返；
涌動(dòng)的情思、純摯的笑臉，
是五月賜給彼此永恒的纏綿。
女：朗朗平仄、裊裊韻調(diào)，
詠出闕闕清音、大雅情感；
嘹繚歌詠、悠幽琴韻，
讓天籟麗聲響徹云霄天邊。
男：樂(lè)音繚繞，雅韻自天冠；
沁人心脾，義氣慣肝膽。
跌宕起伏，氣勢(shì)沖云天；
催人奮進(jìn)，怎不使人嘆！。
女：是啊，春天是開(kāi)始也是結(jié)點(diǎn)。
當(dāng)我們擁抱春天，
所有的歡笑、憂(yōu)郁、痛苦、迷茫。
也將與我們緊緊相伴。
男：是啊，五月是結(jié)束也是開(kāi)端！
當(dāng)我們走進(jìn)五月，
就要直面人生全部的困苦與磨難，
正如五月不能。
拒絕六月的更替與繁衍。
女：相約春天，
我們?nèi)肀N爛的明天。
抓牢五月有力的臂腕，
我們就抓住了生命里。
匆匆的來(lái)不及去等的。
轉(zhuǎn)折與呼喚。
男：是的，我們?cè)诖禾臁?/p>
更多的是期冀；
是的，五月里我們。
更多的是祈盼！
微微薰風(fēng)、潺潺流水里。
我們聽(tīng)到了那催生的嬌酣。
女：相約春天，
我們，就萌育了希望；
我們，就握著了燦爛！
沒(méi)有一絲雜念，
空曠的天空。
等著我們?nèi)ビ眯拿栌[。
男：我們，一路前行。
在前行中我們感悟，
在感悟中我們思考；
我們，一路歡歌。
我們?cè)跉g歌中回味。
我們?cè)诨匚吨畜w驗(yàn)。
女：春天啊，請(qǐng)你聆聽(tīng)我的敘說(shuō)，
五月啊，我在朝謁你的圣潔。
無(wú)限感動(dòng)中，我們。
顧盼著彼此的凝聚和擁有！
放飛夢(mèng)想廣播稿篇十九
青春有太多莫名地情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。
如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢(mèng)想，我們僅剩的是空殼。
忘了冗長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng)，忘了信誓旦旦許的諾，
拖著日漸頹敗的身子，穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。
時(shí)間蒼老了青春，留下的是無(wú)盡的傷。
眼角淡淡的憂(yōu)傷，眼眶濕潤(rùn)的淚水，
都在我們來(lái)不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。
青春侵蝕著我們的身軀，太多矯情的我們?cè)阢皭潯?/p>
孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想，
就這樣，日復(fù)一日，不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅，內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，
那已不重要。重要的的是，
有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢(mèng)。
做不到的，叫夢(mèng)想;。
做得到的，叫理想。
夢(mèng)想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年。
人總是想在自己的走過(guò)的路留下足跡，
是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字，敘寫(xiě)著青春年華。
用最嘶啞的歌喉，哼唱著內(nèi)心絕望。
從不敢停下腳步。
甚至一個(gè)回頭，
我怕時(shí)光匆匆，
跟不上你的節(jié)奏，
迷失在哪十字路口。
路途的景色，
迷醉了蝴蝶。
也許是你美過(guò)了風(fēng)景。
所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實(shí)我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!
總有人遙想有美好的未來(lái)。
總有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多給我一絲白天，
讓我不失去她的背影，
迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮，
我要整理行裝，
等晨鈴的吶喊聲響，
追夢(mèng)的人又在路上。
人生何處不相逢，何處不是起點(diǎn)，何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫，之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴(lài)的那個(gè)站點(diǎn)，不問(wèn)紅塵，不問(wèn)世事，不需要誓言，不需要相守，心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。
不是生不同時(shí)，也不是想見(jiàn)恨晚，更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人，卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過(guò)。罷了，若要有人能回到過(guò)去，那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累，只要未來(lái)夢(mèng)還在，何怨---怨天不由人。
我承認(rèn)你的選擇是理性的，可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺(jué)，為夢(mèng)追尋一生的精神，并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過(guò)也罷了，也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)。
如果有一天你要離開(kāi)，我只希望你能向我揮揮手，至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊，也是我唯一可以說(shuō)服自己還你一片寧?kù)o的理由。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇二十
夢(mèng)想，是雄鷹搏擊長(zhǎng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。
夢(mèng)想，是胡楊千年不死、千年不倒的支持。
夢(mèng)想，是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。
然而，當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與精神世界激烈碰撞，當(dāng)物質(zhì)利益與精神追求發(fā)生沖突，太多太多人們卻都放棄了自己最初的夢(mèng)想。他們總說(shuō)有太多的無(wú)奈，他們總說(shuō)有太多的悲哀他們總是有太多太多的理由說(shuō)服自己放棄夢(mèng)想。其實(shí)，他們只是不堅(jiān)定而已，他們只是膽怯、懦弱，害怕長(zhǎng)久的付出卻無(wú)法換回夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而已。
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，推動(dòng)我們前行。
但丁尼生曾說(shuō)“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”劉偉無(wú)疑就實(shí)踐了這句話(huà)。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉他卻依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：堅(jiān)持夢(mèng)想，相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，因此他無(wú)論遇到多大的挫折、多大的困難也不放棄，他堅(jiān)持著夢(mèng)想，因此同時(shí)他的夢(mèng)想又支持著他飛翔。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
孔子，即使為人不解，即使平戎策還得種樹(shù)書(shū)，堅(jiān)持夢(mèng)想，最終彪炳千秋。賀舒婷，堅(jiān)持夢(mèng)想，拼命地努力掙扎，實(shí)現(xiàn)了自己的北大夢(mèng)；馬云，堅(jiān)持夢(mèng)想，即使被人嘲笑，即使被人辭退，仍不斷探索，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條。
件：勇氣和行動(dòng)。
史學(xué)家司馬遷曾立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。期間，因替李陵辯白，被捕入獄。遭殘刑，受屈辱。即使痛苦不堪，可一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成，便咬牙堅(jiān)持，忍辱奮起，不畏艱難，費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，終著成《史記》。
司馬遷他有勇氣樹(shù)立自己的理想，并有勇氣為之而奮斗，即使遇到了很大的挫折，但他仍未放棄，堅(jiān)持到底，最終取得了成功。與之相同，如果我們有勇氣樹(shù)立理想，并有勇氣為之奮斗，不知我們是否也會(huì)成為另一個(gè)司馬遷。
“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”就算受傷就算跌倒，也要拼了命的闖一闖。即使最終失敗，也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。
堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要廣播的題目是《希望》。
我希望在我的生命里，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛(ài)情是天藍(lán)色。
意外常是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題，而有時(shí)，你卻希望活在意外之中，因?yàn)橐饬现械?，總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)幕式的劇情，我遇見(jiàn)了他。
仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見(jiàn)，不需要任何語(yǔ)言的修飾，單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說(shuō)我遇見(jiàn)了藍(lán)色，但我告訴她，不，我遇見(jiàn)的是純白色，擺在眼前的看似美好的天藍(lán)色，我想在這個(gè)脆弱的年歲里，不知哪一天，會(huì)被淚水漸漸褪成了百色，那白色，定有些咸咸的淚浸過(guò)的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，于是，我選擇了一路的風(fēng)景都以純白色作為背景，一路上有歡歌笑語(yǔ)。
當(dāng)我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當(dāng)我和你分開(kāi)，我知道我們不是分手，有的只是那一份安靜的默契：我們只是朋友。愛(ài)情里沒(méi)有永遠(yuǎn)。但友情可以天長(zhǎng)地久。
我目光環(huán)繞，周?chē)孟裼袩o(wú)數(shù)雙眼睛注視著我們，她們?cè)诓录尚┦裁矗课抑?。我知道你還是那么真誠(chéng)。善良我知道這場(chǎng)意外我很幸運(yùn)，我遇到你，你成為我生命里最燦爛的純白色！
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，我便茫然了。呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠，泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼。那一份真誠(chéng)的友誼，我知道他一定不會(huì)被時(shí)間沖淡，他是一定會(huì)呆在某個(gè)角落，等我們共同地想起，共同地回味，然后再不經(jīng)意地遇見(jiàn)。
轉(zhuǎn)角處，我撞上了我浮蕩的心，我告訴她，我祈禱我生命中永恒的純白色！于是，她繞道而行，俯看腳下的路，原來(lái)有那么多的零零碎碎的小花，開(kāi)在一堆好不起眼的野草里，漸漸散發(fā)微香。
放飛夢(mèng)想廣播稿篇二十二
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙：我是主持人顧嘉。
甲：我是主持人羅瑋玥。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天的節(jié)目分為放飛理想、一周要聞、生活百科和成語(yǔ)故事四個(gè)版塊。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
甲：理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
乙：長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
合：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
三、一周要聞。
甲：時(shí)事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門(mén)。
乙：便曉天下事。
甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》。
校園新聞清明節(jié)期間，洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。節(jié)前，請(qǐng)專(zhuān)人向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、詩(shī)詞歌賦。清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，在紀(jì)念碑前，聽(tīng)烈士英雄事跡，向英雄烈士宣誓，傳承英雄精神，爭(zhēng)做“四好”少年，并在烈士陵園里植萬(wàn)年青綠樹(shù)。節(jié)后，開(kāi)展“學(xué)先烈，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。組織志愿者深入街道擦護(hù)欄，撿垃圾，掃街道，為美化家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
乙：教育新聞在省教育廳日前召開(kāi)的全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上，淮安市榮獲“推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)市”稱(chēng)號(hào)，金湖縣教育局、省清江中學(xué)等15個(gè)單位獲基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體，39位同志獲基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。省教育廳對(duì)我市課改工作給予了高度評(píng)價(jià)，專(zhuān)家們認(rèn)為，淮安的教育理念發(fā)生了深刻的變化，主要得益于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、政策推動(dòng)有力、制度建設(shè)健全、推進(jìn)策略創(chuàng)新、工作措施扎實(shí)、實(shí)施成效明顯。
甲：中新社北京4月8日電20xx年亞洲新聞聯(lián)盟年會(huì)暨亞洲論壇今日在北京開(kāi)幕，來(lái)自亞洲21家主流媒體的總編輯同聯(lián)合國(guó)官員，各國(guó)政府代表，學(xué)界、商界等各界人士參加了論壇。本次亞洲論壇的主題是“協(xié)調(diào)行動(dòng)、應(yīng)對(duì)氣候變化”，論壇緊密?chē)@亞洲各國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，開(kāi)設(shè)了樹(shù)立亞洲的環(huán)保領(lǐng)先地位、綠色經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)領(lǐng)袖、媒體在構(gòu)筑綠色社會(huì)中的作用等三個(gè)分論壇。
四、成語(yǔ)故事。
乙：今天給大家講的成語(yǔ)故事是《聲東擊西》。指造成要攻打東邊的聲勢(shì)，實(shí)際上卻攻打西邊。是使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)。
甲：東漢時(shí)期，班超出使西域，目的是團(tuán)結(jié)西域諸國(guó)共同對(duì)抗匈奴。為了使西域諸國(guó)便于共同對(duì)抗匈奴，必須先打通南北通道。地處大漠西緣的莎車(chē)國(guó)，煽動(dòng)周邊小國(guó)，歸附匈奴，反對(duì)漢朝。班超決定首先平定莎車(chē)。
乙：莎車(chē)國(guó)王北向龜茲求援，龜茲王親率五萬(wàn)人馬，援救莎車(chē)。班超聯(lián)合于闐等國(guó)，兵力只有二萬(wàn)五千人，敵眾我寡，難以力克，必須智齲班超遂定下聲東擊西之計(jì)，迷惑敵人。他派人在軍中散布對(duì)班超的不滿(mǎn)言論，制造打不贏(yíng)龜茲，有撤退的跡象。并且特別讓莎車(chē)俘虜聽(tīng)得一清二楚。這天黃昏，班超命于闐大軍向東撤退.自己率部向西撤退，表面上顯得慌亂，故意放俘虜趁機(jī)脫逃。俘虜逃回莎車(chē)營(yíng)中，急忙報(bào)告漢軍慌忙撤退的消息。龜茲王大喜，誤認(rèn)班超懼怕自己而慌忙逃竄，想趁此機(jī)會(huì)，追殺班超。他立刻下令兵分兩路，追擊逃敵。他親自率一萬(wàn)精兵向西追殺班超。
甲：班超胸有成竹，趁夜幕籠罩大漠，撤退僅十里地，部隊(duì)即就地隱蔽。龜茲王求勝心切，率領(lǐng)追兵從班超隱蔽處飛馳而過(guò)，班超立即集合部隊(duì)，與事先約定的東路于闐人馬，迅速回師殺向莎車(chē)。班超的部隊(duì)如從天而降，莎車(chē)猝不及防，迅速瓦解。莎車(chē)王驚魂未定，逃走不及，只得請(qǐng)降。龜茲王氣勢(shì)洶洶，追走一夜，未見(jiàn)班超部隊(duì)蹤影，又聽(tīng)得莎車(chē)已被平定，人馬傷亡稍重的報(bào)告，大勢(shì)已去，只有收拾殘部，悻悻然返回龜茲。
五、結(jié)束。
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