無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇一
在我們的傳統(tǒng)觀念中，爸媽是長輩，我們是子女，相互之間存在一種尊重和依賴的關(guān)系。然而，隨著時(shí)代的變遷和家庭教育觀念的更新，越來越多的人開始強(qiáng)調(diào)將爸媽視為朋友。我也逐漸意識(shí)到，在某些方面，我和爸媽之間的關(guān)系已經(jīng)從傳統(tǒng)的上下級(jí)關(guān)系轉(zhuǎn)變成了平等的友誼關(guān)系。這種變化讓我對爸媽有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
第二段：平等溝通的重要性
我發(fā)現(xiàn)，將爸媽視為朋友會(huì)改變我們之間的溝通方式。以前，我和爸媽的對話往往是“你應(yīng)該怎樣”、“你要做什么”、“你做錯(cuò)了”的模式，而現(xiàn)在，我們更多地互相傾聽和交流。爸媽愿意聽我講述我自己的想法和感受，他們也向我分享他們的經(jīng)歷和智慧。這種平等的溝通讓我覺得自己被爸媽真正理解和尊重，我也更加愿意向他們尋求幫助和建議。
第三段：共同興趣的培養(yǎng)
擁有共同的興趣愛好是真正打造親密友誼的關(guān)鍵。作為朋友，我和爸媽不僅是互相支持的伙伴，也是一起享受生活的伙伴。我們經(jīng)常一起參加戶外活動(dòng)，如遠(yuǎn)足、騎車等，共同體驗(yàn)自然的美好。我們也喜歡一起看電影、聽音樂、讀書、旅行。這些活動(dòng)讓我們建立起更深層次的情感聯(lián)系，使我們彼此更了解和欣賞。
第四段：問題共同面對
將爸媽視為朋友也并不意味著只有美好和歡樂，我們同樣需要面對問題和挑戰(zhàn)。作為朋友，我們互相扶持和鼓勵(lì)，面對生活中的困難和挫折，一同尋找解決辦法。有時(shí)候爸媽也會(huì)犯錯(cuò)，而我也有責(zé)任和勇氣向他們提出批評和建議。這種坦誠和敢于面對問題的態(tài)度，使我們之間的友誼更加穩(wěn)固和真實(shí)。
第五段：友誼帶來的成長和幸福
將爸媽視為朋友不僅僅讓我們之間的關(guān)系更加親密，更讓自己得到了成長和幸福。在朋友之間，我們可以自由地表達(dá)自己的想法和情感，不會(huì)受到不必要的壓力和限制。與此同時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)楸舜说闹С趾凸膭?lì)，更加自信地面對困難和挑戰(zhàn)。這種成長和幸福感不僅使我更加獨(dú)立和自信，也讓我更加珍惜和感激與爸媽之間的友誼。
在我和爸媽建立起友誼的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到平等溝通、共同興趣、問題共同面對等方面的重要性。這種關(guān)系的轉(zhuǎn)變不僅讓我與爸媽之間的交流更加順暢和愉快，也讓我在成長和幸福中得到更多滋養(yǎng)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力與爸媽保持這種友誼關(guān)系，與他們一起共同成長和享受生活的美好。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇二
一時(shí)的沖動(dòng)會(huì)帶來難以收拾的殘局，至此我認(rèn)識(shí)了理智。
——題記
“砰！”門被重重關(guān)上，屋里屋外的人內(nèi)心都難以平靜?；剡^頭來，已經(jīng)發(fā)生了這么多，總結(jié)來是我的錯(cuò)，我需要去道歉。可退一步想，如果當(dāng)初冷靜一下仔細(xì)想想，是不是就不會(huì)發(fā)生讓我們窘迫的局面了。
燃起火苗
隨著放學(xué)鈴聲響起，我踏著黑夜里的星辰趕回家中，身邊的一切事物都轉(zhuǎn)瞬即逝，像走馬燈一般。
飄灑的月光掠過少女的面頰，宛若閃著那熠熠光輝，我望見桌上的飯菜，向前邁步，走近一瞧后，又拉下了臉，“怎么回事兒？為什么有蒜苔？你明知道我不喜歡！”我指著桌上的飯菜，毫不客氣的說道，奶奶尋聲趕來說，將就著吃吧。
火勢旺盛
“你就是故意的，我不吃了！”我轉(zhuǎn)過身重重地關(guān)上了門?！皭鄢圆怀?！”過了很長一會(huì)兒，屋里都一片死寂，讓我心生寒意。黑夜吞噬著光亮，瞬間，最后一絲光也消散，只留漆黑一片。
煙消火滅
我在臥室里托著頭，后悔著剛才的行為，奶奶早已年過古稀，我還這樣無理取鬧，我想道歉。
推開房門走向餐桌，望著那早已涼透了的飯菜，拿起筷子嚼咽下去。我推開奶奶的房門，他側(cè)著身子躺著，好像已經(jīng)睡著了。被染棕的頭發(fā)里依舊夾雜著灰灰白白的碎發(fā)，他老了，沒有了年輕的活力，沒有了拼搏的夢想，歲月給他留下的只剩病重的身體了。我伸出手想看得更仔細(xì)些，怕吵醒她，又把在半空中的手收回去了。我低下頭輕輕地說了聲抱歉后轉(zhuǎn)身離去，生怕他醒后會(huì)說些什么。
早晨，天明了，炙熱的'晨光灑向冒著熱氣的飯菜，我知道這件事結(jié)束了。
理智雖不是后悔藥，但卻可以阻擋一些不必要的麻煩，希望以后我的理智可以大過沖動(dòng)。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇三
大家肯定都有運(yùn)氣好的時(shí)候，但過一會(huì)兒就會(huì)消失，可是我的運(yùn)氣說出來可能會(huì)讓你們羨慕、嫉妒、恨，那是因?yàn)槲液瓦\(yùn)氣做了朋友。
停止轉(zhuǎn)動(dòng)以后我發(fā)現(xiàn)是正面好運(yùn)氣的標(biāo)志，我開心地跳了起來。就在這時(shí)，硬幣上出現(xiàn)一道光，我用手碰了一下，結(jié)果神奇的事情發(fā)生了。
一陣閃電過后，我來到了一個(gè)由云朵組成的地方，不由地自言自語：“媽呀！這是哪兒？”就在這時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)全身金色和一個(gè)全身黑色的人。
“你們是誰？我為什么在這兒”，我結(jié)結(jié)巴巴地說道。
看到我一臉驚慌地樣子，他們一臉慈祥地說“你別擔(dān)心，我們兩個(gè)不是壞人，這里是我們的宮殿，以前我們不小心把自己鎖在了這枚硬幣里，解鎖的辦法就是轉(zhuǎn)動(dòng)硬幣，轉(zhuǎn)到正面朝上。我們發(fā)誓誰打開這個(gè)鎖我們就跟誰做朋友，還給他好運(yùn)氣。因?yàn)槟愦蜷_了，所以這是你的了?！?/p>
“神仙？你們是神仙嗎？”“我們是好運(yùn)神和壞運(yùn)神，我們可以操控人的運(yùn)氣，你得到我們的神力后，右手碰到的東西都有好運(yùn)，左手碰到的東西會(huì)變壞運(yùn)氣?；虻玫缴窳?，你要幫好人好運(yùn)，給壞人壞運(yùn)。”他們還沒說完我就馬上同意了。
此時(shí)我前面又出現(xiàn)一道白光，白光散去后我又回到了原來的地方。由于迫切想試一下新能力，這時(shí)原來骯臟的地面變得干干凈凈，我又用左手碰了一下墻壁，這時(shí)一桶顏料飛來，把墻弄得亂七八糟。
從此以后，我在城里面給好人送福利，給惡人送惡運(yùn)。碰到流浪漢用右手碰他們一下馬上變得跟馬云一樣富有。碰到壞人用左手碰他們一下，馬上跟“過街老鼠”似的。
但是后來我的秘密被一個(gè)窮兇極惡的人知道了，他想讓我把他變成好運(yùn)氣，我當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)他的要求。他氣急敗壞想要把我殺死，就在這時(shí)運(yùn)氣神出來把我救了下來。他們說：“看來神力在你身上會(huì)給你帶來危險(xiǎn)，我們考慮了一下，以后我們還是朋友，神力我們會(huì)收回去，但你的好運(yùn)會(huì)留下來?！?/p>
就這樣，我的神力被收回了，但是我依然用我的好運(yùn)氣幫助那些需要幫助的人。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇四
當(dāng)你經(jīng)過一遍縈繞一群蝴蝶的綠草地時(shí)，定會(huì)看見一位女孩安靜地坐在上面品書喝茶，那就是——一本有趣的書。
有人說書是知識(shí)的寶庫，有人說書是人類進(jìn)步的階梯，也有人說書是一盞點(diǎn)亮人生的心燈，而對我來說，書并不是什么了不起的大人物，她就只是我的朋友——一個(gè)最親密的朋友。
在牙牙學(xué)語時(shí)，書就來到了我的世界。我最早讀到的書，便是鼎鼎有名的連環(huán)畫——《父與子》了。當(dāng)時(shí)我最喜歡的事便是爬上祖母的膝蓋，聽她一遍遍嘮叨這是什么那是什么時(shí)，小小的我便聽得如癡如醉。讀書使我的`口語表達(dá)在同學(xué)們當(dāng)中如同鶴立雞群。三歲時(shí)，我便能夠認(rèn)字識(shí)字了。每當(dāng)我繪聲繪色地給大家講故事時(shí)，看見大家那驚訝的表情，我的心中充滿了得意。
那時(shí)我只能看一些《幼兒畫報(bào)》之類的書。到了四、五歲時(shí)，我就覺得不過癮了，又非要看大孩子們看的各類童話。這個(gè)朋友告訴我的可真不少，我懂得了“雞為什么要啄石頭”“過生日為什么要吃蛋糕”等。當(dāng)然其中也有不少字不是一個(gè)四、五歲小女孩能夠認(rèn)識(shí)的，對這些陌生的字，我最初只能連蒙帶猜，最后還是在媽媽的指導(dǎo)下，我才認(rèn)識(shí)了更多的字，讀了更多的書。是書讓我成了班里著名的“小作家”。
現(xiàn)在，我才算真正走進(jìn)了書的世界，《吶喊》《朝花夕拾》《背影》……因?yàn)樽x書，我時(shí)常忘了吃飯，忘了睡覺，每天一回家就寫作業(yè)，就只是為了多看點(diǎn)書，像《簡愛》呀，《紅樓夢》呀，這些我都能背下來幾段。是書讓我知識(shí)豐富，是書讓我妙語連珠，書還將帶我飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
記住，當(dāng)你經(jīng)過一片綠草地，看見手捧一本書的小女孩時(shí)，請輕輕慢行，不要打破屬于她們的歡樂時(shí)光，不要打擾這對好朋友。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇五
我有著1米54的身高，戴著一副眼鏡，就好像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。我的吳澤宇有1米45的身高，他比較喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)湊在一起玩。
記得在暑假里的一天，我和吳澤宇做完作業(yè)之后，便一起去找對方玩。吳澤宇來到了我的家，經(jīng)過了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦看，我們就高興得一蹦三尺高，并且還迅速打開電腦來找游戲，我想玩《星際大戰(zhàn)》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關(guān)》，我們便爭執(zhí)起來，最后我對他說：“我們來石頭、剪子、布，誰贏了就聽誰的?！薄拔彝??！蔽倚南耄核隙ㄊ俏业氖窒聰ⅰＵl知最后我竟輸給了他，我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關(guān)》。玩的時(shí)候，我們碰到一個(gè)問題：每種魚都有魚鰾嗎？我說是錯(cuò)的，而他卻說對的，我趁他不注意按了錯(cuò)的，結(jié)果是我對了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地說：“這次你只是幸運(yùn)，下次我肯定贏你?！钡胶髞恚覀兺浟藸巿?zhí)，配合得很好，過五關(guān)，斬六將，順利地闖完了十關(guān)，最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了！”
記得還有一次，我們下去玩的時(shí)候，我拿出了自己的自行車和其他幾個(gè)人一起在花園里穿梭，而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們，我們停下車來對他說：“你也想學(xué)自行車吧，那我就來教你！”說完我便讓他騎上自行車抓穩(wěn)龍頭，然后我們用力一推，把自行車推了出去，但他也許是因?yàn)樘o張，竟連續(xù)摔跤，后來經(jīng)過一次次練習(xí)，他終于會(huì)騎自行車了，我的臉上露出了微笑。
這就我和朋友吳澤宇的相處之道，就這樣我們成了一對好朋友。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇六
有一天中午，一起玩的時(shí)候，我倆個(gè)一起跑步，跑著跑著落到了他的后面。
忽然我在地上發(fā)現(xiàn)了一顆小石子，我就撿起來向他的腳扔去。把他打哭了，他就倒在了地上。
然后，我就很快地跑到他的前面，我說：“哈哈！我贏了?！彼D難地站了起來，慢慢地走了過來，說：“還不是你先把我的腳打到了?！弊詈笏筒焕砦伊?。
誰知有一天，我的筆掉了，他聽見了我問：“誰有筆？”他說：“我有?！蔽蚁肫鹕洗嗡臀野l(fā)生的矛盾，心想他肯定不會(huì)給我借的，我就當(dāng)沒聽見地走了，不知不覺中他說：“上次你把我腳打了，沒關(guān)系?！蔽艺f：“那我們還是像以前一樣做朋友吧！”他說：“好的?！?/p>
就從那天起，我們倆個(gè)就再也沒有發(fā)生矛盾了。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇七
她，是我初三時(shí)候的好朋友，但是從那天以后我們就猶如陌生人一樣了。
為什么呢？請我慢慢說。那天，她掃地了我習(xí)慣性的等她，她也明白因此掃的很快?？墒秦瑝敉蝗话l(fā)生了。她的同桌說要去她家要讓她等一下，可我性子急呀一看表都快12點(diǎn)半了，便順口說了一句；“我可不等了啊，都這么會(huì)兒了?！彼卣f道；"再等等嘛?！笨晌覅s裝作沒聽到，頭也不回一下就走了。在路上，鳥兒在樹梢唱歌，但唱的并不歡快；風(fēng)也呼呼的吹著，但卻找不到原來的溫暖；我一猜就知道有事發(fā)生。果然不出我所料。下午我來到學(xué)校，教室里氣氛就不對。原本的喧鬧變的現(xiàn)在的一聲不吭；原本活躍的她也變的安靜了。下課后，這如果是在以前她就會(huì)揪著我出外面轉(zhuǎn)，可現(xiàn)在不同了她下課也在埋頭苦干什么話也不說，我頓時(shí)才覺得我錯(cuò)了。放學(xué)后，你也沒有等我而是和別的同學(xué)走了我真的好難過啊。
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇八
我家有n多本書，可不是我吹牛，不信請到我家來看看！我最喜歡的獎(jiǎng)品就是書，每次爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，問我要什么獎(jiǎng)品，我都會(huì)不假思索地說：書！現(xiàn)在，我的這個(gè)喜好大家都知道了，不管是姑姑還是大伯，姐姐還是哥哥，送我的禮物都是書。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我到鄭州圖書城、圖書館買書，他們特別支持我，對我買書的要求是有求必應(yīng)，每去一次，最少要買五六本，最多的一次買了二十多本呢！我們家的書柜都裝滿了，爸爸又買了個(gè)新書柜，我想，不遠(yuǎn)的將來這個(gè)書柜也會(huì)被我塞滿的。
我收藏的書種類繁多，有雜志、小說、科普等等。不管你喜什么類型的書，在我的書柜里都能找到。不過我最喜歡看的要數(shù)郁雨君和伍美珍寫的小說了。她們塑造的人物生動(dòng)形象，故事情節(jié)貼近我們小學(xué)生的生活，還讓我們懂得了許多做人的道理，比如：友情是珍貴的，只有心靈變得寬廣才能真正擁有它！我還經(jīng)常和媽媽一起讀她們的書。媽媽說，從這些書中不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎么生活，怎么與人相處，怎么面對困難，對我們心理健康成長特別有好處。
我很愛惜我的書，但我也特別愿意和別人分享。當(dāng)然，借的人多了，書被翻的多了就會(huì)出現(xiàn)破損，我總是仔仔細(xì)細(xì)地把它粘好，小心翼翼地把它放回書架，像價(jià)值連城的寶物。雖然書的價(jià)錢并不貴，但書中的知識(shí)卻是無價(jià)的！
書可以緩解情緒。在我傷心、生氣的時(shí)候，總會(huì)用書來解決，當(dāng)然不是撕書了！而是挑一本自己喜歡的書，慢慢的看，細(xì)細(xì)的品，不好的情緒就會(huì)融進(jìn)故事情節(jié)之中，消散在優(yōu)美的詞句里。很有用的，可以試試看哦！
我看書時(shí)非常專心，絕對的聚精會(huì)神。有一次，我在臥室看書，看得正起勁，媽媽氣勢洶洶的走沖進(jìn)來，一邊兇神惡煞的把我的書摔在地上，一邊怒氣沖沖的、用劃破天空般的女高音訓(xùn)斥到：“叫你幾遍了，吃飯都叫不動(dòng)，三字經(jīng)白背了！”半天我才明白過來是怎么回事?？窗褘寢寶獾?，都是書惹的禍！
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊屛覀兌枷矚g書，和它做朋友吧！
我和朋友陪媽媽去露營電腦下載篇九
我有一個(gè)最可愛的朋友——
字典
。你肯定要問，你是怎么樣和字典交上朋友的呢？
哎呀，說起來話可就長啦！
“政兵，看——爸爸給你買回什么啦?”三年前，一個(gè)酷暑的中午。剛出差歸來的老爸，還沒邁進(jìn)大門，就揚(yáng)起一本厚厚的書叫我。正在家里玩得起勁的我高興地跑去，接過那本書：“啊，字典！”
我仔細(xì)地觀察它。嗬！是位“厚書爺爺”——近二十厘米長，十幾厘米寬，翻了翻，有1012頁。封面和封底都是鮮紅色的，很醒目，讓人一看就愛上了他。封面上寫著幾個(gè)白色的大字——智趣多功能學(xué)生字典。封底還標(biāo)明——72種功能，插圖版。我愛不釋手地翻來翻去，開始研究他的功能。
我家里原來也有幾本字典，是爸爸媽媽用的，好大！不要說去使用它，我看了都害怕。密密麻麻的字，小小的，顯得太嚴(yán)肅，太莊重。不像我這本字典，字大，里面還有不少的插圖，正適合我這樣的小學(xué)生使用。
爸爸看我那么喜歡它，開心地說：“政兵，這本字典就送給你了。你要和字典交上朋友，他的本領(lǐng)可大著哩，你要與他多學(xué)習(xí)多溝通?。 ?/p>
“遵命！”我捧著我的字典朋友，就跑到書房里與他交流去了。
剛好我在看課外書時(shí)有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，也不知道它們的意思。這些生字，總是欺負(fù)我們這些小孩子。今天，我有字典朋友幫忙了，我看你還能不能欺負(fù)我！
首先，我要查這個(gè)“鄙”字。但怎么查呢？我左翻右翻，為難了！
爸爸好像能預(yù)見我會(huì)遇到困難一樣，他走進(jìn)書房，一聲不吭地坐在旁邊的椅子上，神秘地對我笑。
“不告訴我的方法，還笑我。我就不信，自己學(xué)不會(huì)！”我這么想，也就鼓足勁去鉆研。
我看到前面幾頁有音序，我就試著查了我的姓“李”字。啊哈！查到了，我的字典朋友告訴我——“李”有兩種解釋，一種是“李子，這是一種水果”，另一種是“姓”，還告訴我“李”的組詞、同音字、形近字、
成語
、反義詞
、近義詞
、歇后語
和英語。我高興得跳了起來！“爸爸！爸爸！我學(xué)會(huì)了！”我手舞足蹈。
爸爸笑了笑，告訴我，我剛才自學(xué)的是音序典字法，這只是查字典的其中的一種方法。還有其它方法哩。
是??！這個(gè)“鄙”字，我不認(rèn)識(shí)，怎么查??！
爸爸輕描淡寫地講了幾句部首查字法的方法。我試著一查。哇噻！絕了，一下子就查出來了。我的字典朋友在38頁里告訴我——“鄙”有四種解釋，“鄙視”在這里應(yīng)該是“3輕視；看不起”的意思。
我高興地又唱又跳起來，開心地告訴爸爸：“這些生字，它們敢‘鄙視’我，我有了字典這位朋友，我就‘鄙視’它們了。哈哈！”
爸爸笑了，我也笑了，好像字典朋友也開心地笑了！
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