總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰？接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請(qǐng)大家欣賞。
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇一
現(xiàn)場的各位來賓、朋友：
大家好！
這次榮幸之至，我可以作為xx企業(yè)在這里發(fā)表這一次演講。對(duì)于此次和xx公司的合作，我認(rèn)為將會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)開始，在這里，我想僅代表公司，首先祝賀我們走向成功，取得一個(gè)更佳的成績，給我們這次合作圓上一個(gè)美好的結(jié)局。
在這里，我想向大家介紹一下我們公司的優(yōu)點(diǎn)。公司的發(fā)展歷程是非常悠遠(yuǎn)的，數(shù)年來，公司一直都在穩(wěn)步成長，我們的老板xx先生是一個(gè)非常有長遠(yuǎn)見識(shí)的人，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的成長一直都在增長，打敗了同行很多的對(duì)手。這一點(diǎn)是這個(gè)行業(yè)里公認(rèn)的一個(gè)事實(shí)。加上外界的條件和環(huán)境在慢慢的變好，我們由對(duì)手轉(zhuǎn)為朋友的企業(yè)也越來越多，加上公司的逐漸擴(kuò)大，我們每一名員工的信心也越來越強(qiáng)，工作的激情更是不言而喻了，效率因此也大大的提升了上去。
我認(rèn)為這是我們企業(yè)成功最基礎(chǔ)的東西，公司在不斷的發(fā)展，員工也在不斷的往前，外界條件不斷優(yōu)化，我們未來更大的成功是指日可待。所以我認(rèn)為這次和xx企業(yè)的合作將會(huì)是一次新的突破，也期待我們可以一同創(chuàng)造出更炸裂的火花來，給這條道路上的同行人一次不一樣的`驚喜。我相信這是我們二者共同期待的事情，我們也會(huì)為此而共同進(jìn)退、執(zhí)手共同前行。
在這里，我也要作為企業(yè)的代表人向?qū)Ψ狡髽I(yè)表示真摯的感謝，每一次合作都是一次緣分，同時(shí)也是一次機(jī)會(huì)。我們互相給予了對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)，這是我們需要感謝對(duì)方的地方。因?yàn)橛辛诉@一次合作的機(jī)會(huì)，所以我們才有了共同前進(jìn)的可能，這也讓我們的未來變得更加可期，讓我們兩個(gè)企業(yè)的工作人員有了更大的期待和渴望。感謝你們對(duì)我們的信任和重視，也感謝你們能夠持著一顆真誠之心與我們攜手共進(jìn)。我深感榮幸，也倍加感激，希望我們這次合作能夠愉快且順利的進(jìn)行到最后一刻！
美好的時(shí)光總是過得飛快，我的發(fā)言也將結(jié)束了。最后我想作為xx公司此次合作的代表人在此再次表示感謝和愉快，希望我們能夠在合作當(dāng)中彼此成就，互相成長。我們會(huì)用最好的狀態(tài)和方式去完成這一次合作，同樣我們也期待著對(duì)方用最為真摯的態(tài)度對(duì)待此次合作，祝愿我們合作愉快，未來順利！
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇二
在座的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的老師們及我們百麗的同事們：
大家早上好！
百麗成立于xx年3月8日，是中國第一的服飾業(yè)的零售商，公司發(fā)展的二十三年間，員工已達(dá)到了10萬多人，而經(jīng)營的品牌之一百麗更是連續(xù)20xx年銷售排名第一。公司本著“能者上，平者讓，庸者下”的用人原則構(gòu)建了一支管理、營銷及服務(wù)的精英團(tuán)隊(duì)，公司十分重視人才培養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)，良好的工作氛圍也為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺(tái)，充分體現(xiàn)了公司與員工共同成長的企業(yè)內(nèi)涵；校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實(shí)現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計(jì)。在以后的合作中，我公司要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和交流。
總之，校企合作是學(xué)校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，通過合作，學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，學(xué)?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的，最后讓希望本次簽約儀式圓滿成功，預(yù)祝我公司與貴校合作愉快！謝謝大家！
此致
敬禮
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇三
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自09作物1班學(xué)生吳海軍，很榮幸作為第二期國光班學(xué)員代表在此發(fā)言。我們是經(jīng)過國光農(nóng)化有限公司和分院嚴(yán)格選拔產(chǎn)生國光班第二期學(xué)員，在這里，我僅代表所有國光班第二期學(xué)員，感謝學(xué)校和國光公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，讓我們?cè)谶€沒有出校前就能夠接觸企業(yè)，接觸用人單位，接觸社會(huì)，讓我們了解企業(yè)所需、社會(huì)所需，縮短我們適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)時(shí)間。我們走進(jìn)來，我們就能走出去。
今天我們有幸坐在這里，聆聽各位老師和企業(yè)教誨，零距離地感受國光公司企業(yè)文化和人才培養(yǎng)理念，我們每一名同學(xué)都應(yīng)該倍加珍惜，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們寄予無限厚望。在此我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉：
本次培訓(xùn)時(shí)間短，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實(shí)，有很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一名同學(xué)靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為將來指導(dǎo)工作實(shí)踐推動(dòng)力。
國光班與我校合作已經(jīng)有多年，現(xiàn)在又在學(xué)校開展培訓(xùn)，增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)能力，國光公司投入巨大財(cái)力和物力。所以各位學(xué)員應(yīng)該珍惜這次“第二課堂學(xué)習(xí)”機(jī)會(huì)，把自己融入到國光公司濃厚企業(yè)文化當(dāng)中，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生本份，遵守國光班紀(jì)律，為自己留下一筆寶貴人生財(cái)富。
國光班也是我們所有學(xué)員大家庭，在這里，我們要熱愛我們家，加強(qiáng)交流、互補(bǔ)優(yōu)勢。所以希望各位同學(xué)在這段時(shí)間里能夠在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中相互幫助、相互扶持、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在國光班培訓(xùn)期間學(xué)有所成、身心愉快！
謝謝大家！
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們、同志們：
在這春暖花開、春深似海的美麗季節(jié)，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行懷化工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校與湖南金大地材料股份有限公司校企合作簽字與揭牌儀式。首先，我代表懷化工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校對(duì)出席儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，表示最熱烈的歡迎!對(duì)參加簽約儀式的金大地材料股份有限公司的彭總及公司有關(guān)同志，對(duì)為這次合作辦學(xué)做了大量工作的金大地材料股份有限公司有關(guān)部門和我校有關(guān)部門表示最衷心的感謝!
為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要，全面推進(jìn)新型工業(yè)化建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育改革，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中高級(jí)技能人才，進(jìn)一步拓展學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展空間，我校與金大地股份有限公司在去年已開展的合作和今年懷化市企業(yè)家協(xié)會(huì)組織的校企訂約的基礎(chǔ)上，決定進(jìn)一步深化雙方合作，今天，我們?cè)谶@里正式簽訂合作協(xié)議，并在公司和學(xué)校舉行揭牌儀式。這標(biāo)志著我校與金大地股份有限公司在合作辦學(xué)方面邁出了新的步伐，并將為雙方共同促進(jìn)懷化經(jīng)濟(jì)建設(shè)構(gòu)筑一個(gè)更好的平臺(tái)。
懷化工業(yè)高級(jí)技校是懷化市政府主辦的中、高級(jí)技能人才培訓(xùn)院校，學(xué)校創(chuàng)建于1979年，于20xx年被確定為省重點(diǎn)技工學(xué)校、省骨干技工學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)中專;20xx年被評(píng)定為省示范性中職學(xué)校;20xx年晉升為高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)校師資力量比較雄厚，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地能滿足1000人以上高級(jí)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求，培訓(xùn)能力較強(qiáng)。電氣運(yùn)行與控制、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)現(xiàn)已是省精品專業(yè)，機(jī)電一體化、服裝設(shè)計(jì)與制作、數(shù)控、模具、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)在湘西地區(qū)區(qū)域內(nèi)具有區(qū)域特色，有較大影響力。學(xué)校面向企業(yè)和社會(huì)開展職業(yè)技能培訓(xùn)，先后開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)、企業(yè)高技能人才培訓(xùn)、isyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等工作，培訓(xùn)規(guī)模在3000人以上，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，還與區(qū)域內(nèi)華亞數(shù)控機(jī)床有限公司、辰州礦業(yè)、湖南華洋銅業(yè)、湘鶴電纜等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，校企合作取得了可喜成效。
培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才離不開企業(yè)的合作與支持，企業(yè)的發(fā)展也需要職業(yè)教育提供高素質(zhì)技能人才的支撐。我校在公司設(shè)立培訓(xùn)基地，將為學(xué)生實(shí)習(xí)、教師下廠鍛煉提供良好的條件，將為我校工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)改革提供一片實(shí)驗(yàn)空間，企業(yè)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)最好的真實(shí)環(huán)境，將使職業(yè)教育和企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正意義上零距離的對(duì)接。
為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為山區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)，為懷化新型工業(yè)化服務(wù)，提供技能人才支持，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，是我校一直以來致力于追求的辦學(xué)目標(biāo)。我們相信，本次合作對(duì)校企雙方來說是一個(gè)新的開始。我也深信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友一如既往的支持與幫助，有懷化工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校師生和金大地材料股份有限公司的積極參與和共同努力，校企深度合作一定能取得圓滿成功，我們培養(yǎng)技能型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子一定會(huì)越走越寬廣，校企合作必將展開一片更加明媚的春天。
謝謝大家!
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，朋友們：
在這個(gè)乍暖還寒，但卻充滿希望，萬物復(fù)蘇的日子里，我們又迎來了一個(gè)新的春天。今天，我有幸受邀參加這個(gè)一年一度的重要會(huì)議，我感到萬分榮幸，這是縣委縣政府對(duì)我們企業(yè)的肯定和認(rèn)可，也是對(duì)我們的理解和支持，更是對(duì)我們今后的發(fā)展的鞭策和鼓舞，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表海鑫國際酒店的150多名員工對(duì)長期以來支持和鼓舞我們企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的問候和最衷心的感謝。
今天，我發(fā)言主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是對(duì)過去一年縣委縣政府的工作和我縣一年來的發(fā)展談?wù)勛约旱母邢?，另一個(gè)是簡要說說我們酒店的發(fā)展設(shè)想。 過去的一年，是落實(shí)十八大會(huì)議精神的開局之年，縣委縣政府審時(shí)度勢，面對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)傳導(dǎo)作用日益凸顯、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的不利局面的情況下，在全縣人民群眾的信任支持下，咬緊牙關(guān)，共克時(shí)艱，全力以赴穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生、保穩(wěn)定，縣域經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中趨好，社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。全縣完成地方生產(chǎn)總值161億元，增長16%；地方財(cái)政收入10億元，同口徑增長27.8%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資139億元，增長25.8%；城鄉(xiāng)居民收入分別達(dá)到29200元和9100元，增長15.5%和16.1%。不論是城市建設(shè)，還是鄉(xiāng)村發(fā)展，不論是教育推進(jìn)，還是生態(tài)建設(shè)，不論是民生事業(yè)，還是結(jié)構(gòu)調(diào)整，不論是自身建設(shè)，還是社會(huì)保障都有了一個(gè)全面發(fā)展，可謂取得了豐碩成果，這成果是喜人的，是大家有目共睹的。
對(duì)于這個(gè)發(fā)展成果，無不滲透著縣委縣政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的心血，無不代表著全縣人民的努力，對(duì)于這個(gè)成果，我是深有體會(huì)。就拿我們酒店的經(jīng)營來說，去年餐飲市場消費(fèi)疲軟，但縣政府為了我們企業(yè)的發(fā)展，采取了諸如柿子節(jié)，公劉文化旅游節(jié)和釣魚大賽等活動(dòng)，有力的拉動(dòng)了餐飲消費(fèi)的發(fā)展，為我們這個(gè)行業(yè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展機(jī)遇。海鑫去年的營業(yè)額直線上升，全年?duì)I業(yè)總收入超過1800多萬元，接待客人 就是最好的證明。就這個(gè)數(shù)字來說，我要感謝政府對(duì)我們企業(yè)的支持和幫助。我想在座的各位都應(yīng)該能夠感受到政府為我們作所的努力吧，我想有這樣的政府和這樣的領(lǐng)導(dǎo)，加上我們大家的努力，我相信今年還會(huì)是一個(gè)好年份。
其次，我說說我們海鑫的基本情況和發(fā)展設(shè)想。海鑫按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，目前有職工150余名，設(shè)有7個(gè)部門，客房205套/間，千人宴會(huì)大廳一個(gè)，其它大小餐廳20余個(gè)，可承接大型會(huì)議和旅游團(tuán)隊(duì)入駐。
新的一年，海鑫將繼續(xù)在縣委縣政府的指導(dǎo)和同仁的支持下，努力發(fā)展壯大，并取得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益雙豐收。首先是盡快完成海鑫二期工程建設(shè)，擴(kuò)大和提高設(shè)施的質(zhì)量和水平；二是加強(qiáng)內(nèi)部管理的精細(xì)化和科學(xué)化、人文化。爭取在硬件上打造我縣一流的高標(biāo)準(zhǔn)的星級(jí)餐飲服務(wù)業(yè)。三是完善安保設(shè)施，加強(qiáng)安保工作，保障每位顧客的生命財(cái)產(chǎn)安全，在這方面決不給政府添麻煩。四是盡企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，做好社會(huì)工作，支持縣委縣政府的各項(xiàng)政策措施，樹立良好的企業(yè)形象，為企業(yè)爭光，為彬縣爭光。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，朋友們，雖然我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作取得了一定的成績，服務(wù)質(zhì)量明顯提高，社會(huì)形象大幅提升，保持了穩(wěn)定健康積極向上的良好發(fā)展勢頭，然而，企業(yè)發(fā)展永無止境，與黨委、政府、廣大客戶的期望和要求還有很大的差距，我們還有很長的路要走。在今后的發(fā)展中，我們決心進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更新觀念，以“三高”（高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)）和“三零”（安全零事故、服務(wù)零距離、質(zhì)量零投訴）樹行風(fēng)新面貌。創(chuàng)新服務(wù)方式，深化服務(wù)內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量，為廣大客戶提供更加方便、快捷、滿意的服務(wù)，不斷總結(jié)探索提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，切實(shí)履行參飲服務(wù)行業(yè)的社會(huì)責(zé)任、政治責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高，作出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康。
謝謝各位！
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的各位同仁：
大家好！
我是xx企業(yè)的負(fù)責(zé)人xx，非常高興能出席此次團(tuán)拜會(huì)！特別是能夠與諸位歡聚一堂，倍感榮幸！其實(shí)一直也想有一個(gè)正式的機(jī)會(huì)感謝xxx企業(yè)，感謝xx人，感謝xx對(duì)我們xx企業(yè)所給予的大力支持！
經(jīng)歷了考驗(yàn)，總之，我們之間的合作非常成功，我們企業(yè)也隨之發(fā)展壯大。合作中貴企業(yè)的工程款基本上都能按時(shí)支付，少數(shù)時(shí)候未及時(shí)支付的，我們也表示真心的支持并理解。當(dāng)下，整個(gè)地產(chǎn)行業(yè)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們相信，在xx企業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下，以及我們與會(huì)各企業(yè)的大力支持下，一定能邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，一定能突破來自各方面的挑戰(zhàn)。未來我們期望xx企業(yè)給我們企業(yè)更多的平臺(tái)，能在更多項(xiàng)目和領(lǐng)域上合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀儀x企業(yè)衷心祝福xx企業(yè)這艘時(shí)代的航母乘風(fēng)破浪，勇往直前，也期待大家與xx企業(yè)一起，同舟共濟(jì)，借力xx企業(yè)，助力xx企業(yè)，攜手共贏，共同開創(chuàng)事業(yè)的新篇章！
最后，祝本次會(huì)議取得圓滿成功！祝與會(huì)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)！祝大家身體健康，新年快樂！愿我們的友誼天長地久！謝謝大家！
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇七
各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家上午好?。?/p>
今天我們?cè)谶@里共同見證：xx學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的建立，在這里，我謹(jǐn)代表xx公司全體員工，對(duì)出席本次揭牌儀式的各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
眾所周知，二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展的兩大引擎，而創(chuàng)新所依靠的就是各類高素質(zhì)的'實(shí)用型人才。人才是企業(yè)快速發(fā)展的最大資源和活力。這次實(shí)習(xí)基地的建立，對(duì)我們企業(yè)及濰坊科技學(xué)院來說，都具有深遠(yuǎn)的意義，不僅有利于我們吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，同時(shí)也為學(xué)校畢業(yè)生提供就業(yè)實(shí)習(xí)的平臺(tái)，提高畢業(yè)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們參與社會(huì)競爭的能力。我們期待著這次合作的順利開展。
xx公司，全稱是x有限公司，成立于—年—月，注冊(cè)資金—萬元人民幣，總投資額—元，員工—余人，是由xx公司與xx集團(tuán)共同投資創(chuàng)辦的企業(yè)。
xx學(xué)院是一所學(xué)科門類齊全，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，辦學(xué)效益明顯的地方綜合性高校，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的管理和技術(shù)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。今天，我們要以此為契機(jī)，依靠xx學(xué)院的教育優(yōu)勢，構(gòu)筑校企聯(lián)營的合作平臺(tái)，努力為企業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才，促進(jìn)企業(yè)更快更好的發(fā)展。我們希望能以這次大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地的建立為切入點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大合作，積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新路子，積極探討人才培養(yǎng)的新方法。相信各位同學(xué)的到來，將為公司帶來新的活力，新的理念。
希望各位同學(xué)能夠積極利用學(xué)校為我們打造的這個(gè)平臺(tái)，鍛煉自己，提升自己，在工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝各位來賓參加這次實(shí)習(xí)就業(yè)基地的揭牌儀式。
祝愿我們與xx學(xué)院的合作邁上新的臺(tái)階，創(chuàng)造新的輝煌，迎來美好的未來！
謝謝！
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校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
此時(shí)此刻，嘉賓云集，能在這樣一個(gè)隆重的場合，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表“金旺角”訂單班全體同學(xué)，對(duì)出席儀式的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兂扇顺刹潘龅囊磺信?！同時(shí)，也讓我們對(duì)廣西“金旺角”公司的領(lǐng)導(dǎo)，致以最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
有人說：這是一個(gè)夢想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢想家。我們都是追夢者。我們來到岳陽職院，都帶著一個(gè)學(xué)到真本領(lǐng)，找到好工作的美夢。好的開端是成功的一半，今天的儀式，就是明天美夢成真的開端。此時(shí)，激動(dòng)的我不禁在想：如果，讓我們選擇一個(gè)難忘的日子，紀(jì)念自己的職業(yè)生涯，那一定是今天。因?yàn)樵诮裉?，我們萌芽了心中的職業(yè)種子，看清了未來的職業(yè)方向；因?yàn)樵诮裉?，諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師，為我們搭建了一個(gè)天高海闊的平臺(tái)。毫無疑問，今天，就是我們魚翔淺底，鷹擊長空的開始。
校企合作鑄英才，訂單培養(yǎng)贏未來。大家都知道，校企合作的目的是實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)的“雙贏”。而訂單培養(yǎng)是校企合作的重要形式，既為我們提供了良好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，又解決了我們的就業(yè)之憂。今天在座的全體訂單班的學(xué)生，作為本次校企合作的主體受益人，我們不勝感激，也深感壓力山大。我們知道，這既是一個(gè)機(jī)遇也是一種責(zé)任。機(jī)遇在于我們不僅可以在學(xué)院，學(xué)到理論上的知識(shí)，更可以走進(jìn)企業(yè)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在實(shí)踐中提高自己。但我們同樣肩負(fù)著責(zé)任，因?yàn)樾Ｆ蠛献鞯某蓴≡谟谖覀?，在于我們是否學(xué)到了真本領(lǐng)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，畢業(yè)后，能否成為企業(yè)的核心競爭力。
在此，我代表“金旺角”班的全體學(xué)生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾：我們將全面配合學(xué)院踐行合作協(xié)議，以最大的努力、最大的誠意來證明自己，刻苦學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，爭取在學(xué)校是好學(xué)生，到企業(yè)是好員工，進(jìn)社會(huì)是好公民。最后，再一次對(duì)金旺角集團(tuán)公司表示衷心的感謝，正是因?yàn)槟銈兊牡絹恚攀刮覀兊睦硐搿伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”；正是因?yàn)槟銈兊牡絹?，才使我們的未來“東風(fēng)夜放花千樹”。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我們拭目以待：今天我們?yōu)槟芗尤搿敖鹜恰卑喽湴粒嘈琶魈臁敖鹜恰睍?huì)因我們而自豪！謝謝大家！
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇九
近幾年來，我們始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，根據(jù)市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學(xué)形式，也取得了初步的成效，學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率連年超過98%，但是按照“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”這一學(xué)校功能定位的要求，還存在差距，主要是學(xué)校辦學(xué)和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務(wù)地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務(wù)功能。首先，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上，要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由過去被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向?yàn)楸镜仄髽I(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學(xué)生向有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變;其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學(xué)過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程技術(shù)人員相結(jié)合;第三，在學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對(duì)人才的崗位需要，在抓好學(xué)生德育和智育的基礎(chǔ)上引進(jìn)企業(yè)文化，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)就關(guān)注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學(xué)生的崗位能力和社會(huì)能力，培養(yǎng)德技雙馨的實(shí)用型人才。
根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓(xùn)在職職工;另一方面，我們將邀請(qǐng)企業(yè)及高校領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的制定，邀請(qǐng)選派具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，企業(yè)也要接納學(xué)生到企業(yè)的實(shí)習(xí)和教師的實(shí)踐活動(dòng)。我們深信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與和共同努力，合作辦學(xué)一定能取得成功，使學(xué)校和企業(yè)及院校互利雙贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。???謝謝大家。
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十
尊敬的福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是個(gè)喜慶的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅游發(fā)展有限公司校企合作簽約儀式”，這對(duì)于雙方來說都是一件可喜可賀的大事，它標(biāo)志著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這里我代表學(xué)校黨政，對(duì)為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領(lǐng)導(dǎo)們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!
福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司開發(fā)建設(shè)的“海壇古城旅游區(qū)”占地面積1047畝，項(xiàng)目總投資高達(dá)86億元，是福建省重點(diǎn)文化旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，也是中國首座海島旅游古城。該項(xiàng)目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基，以古建筑為載體，以文化演藝、高科技互動(dòng)體驗(yàn)等為表現(xiàn)形式，按照國家5a級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，傾心將項(xiàng)目打造為閩臺(tái)兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。中輝文化旅游發(fā)展有限公司能把海壇古城旅游區(qū)做到現(xiàn)在程度，可見企業(yè)實(shí)力的雄厚。我們能與這樣企業(yè)進(jìn)行深度合作，這無疑是對(duì)我校以往辦學(xué)成績、辦學(xué)實(shí)力的充分信賴，也是對(duì)我們以往的友好合作的肯定和總結(jié)，更拉開了我們?cè)谛滦蝿菹赂钊氲?、全方位合作的序幕?/p>
校企合作是學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與人才的培養(yǎng)過程，采用課堂教學(xué)與學(xué)生參加實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合的方式，培養(yǎng)企業(yè)所需應(yīng)用型人才的辦學(xué)模式，也即是一種以市場和社會(huì)需求為導(dǎo)向的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。對(duì)職業(yè)學(xué)校而言，走校企合作之路，爭取并依靠企業(yè)的支持和參與，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)的需求，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展的根本途徑。我們今后一定以企業(yè)的需求為動(dòng)力，采取開放辦學(xué)的模式，堅(jiān)定不移的走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路，要在與企業(yè)的合作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、利益共享，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁和活力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、老師、同學(xué)們，校企合作是企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、乃至社會(huì)共贏的重要舉措，是新形勢下，學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)餞行科學(xué)發(fā)展的必然選擇。我也深信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中輝文化旅游發(fā)展有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功，我校培養(yǎng)技能型人才發(fā)展的路子一定會(huì)越走越寬、越走越輝煌。
最后，我衷心的祝愿福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司再創(chuàng)輝煌，祝平潭職業(yè)中專學(xué)校蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
下午好!通過一段時(shí)間的積極籌備，經(jīng)簽約雙方約定，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行——科技職業(yè)學(xué)院與dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司合作辦學(xué)的簽約儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表——科技職業(yè)學(xué)院黨委和行政對(duì)出席儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，對(duì)參加簽約儀式的dhl公司的張總及公司有關(guān)同志，表示最熱烈的歡迎!對(duì)為這次合作辦學(xué)做了大量工作的dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司人力資源部、作業(yè)部和我院管理工程系表示最衷心的感謝!二十一世紀(jì)是信息化、全球化、高科技的時(shí)代，這為高等職業(yè)教育提供了巨大的發(fā)展機(jī)遇。高等職業(yè)教育如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能適應(yīng)信息化、全球化、高科技時(shí)代以及滿足基層第一線需要的高層次實(shí)用型、技術(shù)型人才，已成為高等職業(yè)教育的重要課題。培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)型人才的關(guān)鍵是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，而實(shí)踐性教學(xué)體系的建立決定了高職教育人才培養(yǎng)的特色。
——科技職業(yè)學(xué)院自建院以來，以“依托區(qū)域優(yōu)勢、鑄造品牌名?！睘檗k學(xué)宗旨，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，追蹤高新技術(shù)發(fā)展前沿，緊跟企業(yè)人才需求實(shí)際，實(shí)行開放式辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)教結(jié)合，并不斷加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的交流合作，建立穩(wěn)定的校外實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，加快建立新型人才培養(yǎng)的模式和途徑。學(xué)院始終實(shí)行與外資企業(yè)“零距離”辦學(xué)，實(shí)行學(xué)生在外資企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)不斷線。
本次我院與dhl公司校外滾動(dòng)式實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的成功創(chuàng)建，是一次校企“零距離”對(duì)接的成功實(shí)踐，是校企雙方經(jīng)過了為期半年的精心準(zhǔn)備，并在首批實(shí)訓(xùn)學(xué)生成功試運(yùn)行的基礎(chǔ)之上，深思熟慮、慎重考慮的結(jié)果，是一次先實(shí)踐后簽約，在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成共識(shí)的結(jié)果，是我院開放式辦學(xué)的又一次大膽創(chuàng)新。
首先，dhl實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所提供的崗位都是處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)真實(shí)崗位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實(shí)環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均是學(xué)生今后要從事的相關(guān)職業(yè)及工作崗位。在這一真實(shí)環(huán)境下進(jìn)行崗位實(shí)踐，不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)實(shí)踐和工程項(xiàng)目中實(shí)際問題的技術(shù)及管理能力，而且還能陶冶學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神。其次，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地采用真實(shí)的考核制度，建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣，為今后走上工作崗位形成良好的職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，滾動(dòng)式實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)也是作為學(xué)生教學(xué)計(jì)劃的一部分，是全體學(xué)生學(xué)業(yè)考核的必經(jīng)過程，是一次真正意義上實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的有機(jī)結(jié)合。
此外，獲得實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅將獲得學(xué)院的課程學(xué)分，而且還將獲得外企老總頒發(fā)的證書，這為我院學(xué)生在未來的就業(yè)市場上進(jìn)一步提升競爭優(yōu)勢提供了重要依據(jù)，這標(biāo)志著學(xué)院在校企合作辦學(xué)、開放式辦學(xué)方面跨入了更高、更新的平臺(tái)。當(dāng)然，好的開頭只是成功的一半，面對(duì)未來我們必須認(rèn)識(shí)到這只是萬里長征的第一步。在此，我代表學(xué)院黨委、行政希望管理工程系在今后的合作辦學(xué)中，切實(shí)的維護(hù)、運(yùn)行好dhl實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，把握實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備與信心;希望我們的同學(xué)能夠在思想上真正地珍惜每一個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性與主動(dòng)性，不怕苦不怕累，不斷提高動(dòng)手能力與操作能力，同時(shí)也懇請(qǐng)dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司在今后的工作中給予學(xué)院更大的支持和關(guān)心。最后，祝愿——科技職業(yè)學(xué)院與dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司合作愉快，祝dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身體健康。謝謝大家!
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校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位來賓，同志們、同學(xué)們：
剛才，沈陽大學(xué)李峰校長與12家國內(nèi)外知名企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志共同簽署了校企合作(以企業(yè)命名班級(jí))協(xié)議，這是我校積極推動(dòng)教育改革，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)切入點(diǎn)，也是加快促進(jìn)校企實(shí)現(xiàn)深度合作的一次有益嘗試。這次活動(dòng)得到了省、市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持，各相關(guān)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志高度重視，今天都派出了強(qiáng)大陣容參加這次會(huì)議。這是對(duì)沈陽大學(xué)、對(duì)沈陽教育事業(yè)的重視和支持，也是對(duì)全校廣大師生的鼓舞和鞭策。在此，我代表沈陽大學(xué)向省市有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志、向12家企業(yè)的負(fù)責(zé)同志、向中央及省市各新聞單位的同志們、朋友們表示衷心的感謝!宋彪董事長和范立南教授都做了一個(gè)非常好的發(fā)言，謝謝宋董事長!謝謝范教授!
沈陽大學(xué)是沈陽唯一一所市屬綜合性大學(xué)，占地面積57萬平方米，建筑面積45萬平方米。目前，學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)院(部)，開設(shè)本科專業(yè)67個(gè)，覆蓋11個(gè)學(xué)科門類，有10個(gè)學(xué)術(shù)型一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、9個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)博士授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校還擁有高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育?，F(xiàn)有各類在校生2.3萬余人，專任教師1251人，其中，長江學(xué)者1人，國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，碩士、博士研究生導(dǎo)師173人，教授190人、副教授581人。學(xué)校擁有12個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等科技平臺(tái)資源。多年來，在沈陽市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在省市教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持和幫助下，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力正在穩(wěn)步增強(qiáng)。
今年2月，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議做出“引導(dǎo)部分普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略部署。隨后，教育部主要負(fù)責(zé)同志發(fā)表了重要講話和文章，深刻闡述了高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大意義。教育部還在不久前舉辦的“中國發(fā)展高層論壇”上明確提出全國600多所地方本科高校實(shí)行轉(zhuǎn)型。當(dāng)前，推動(dòng)高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和引導(dǎo)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展已成為促進(jìn)高等教育深化改革，更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的重要任務(wù)。省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)同志也希望沈陽大學(xué)在這方面能走在前面。最近，主管教育工作的沈陽市副市長姜軍同志要求沈陽大學(xué)要積極探索學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，市政府將給予大力支持。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市提出的地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的各項(xiàng)要求，沈陽大學(xué)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，組成專題調(diào)研組，開展了為期二個(gè)月的調(diào)研論證工作，對(duì)學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)提出了一些建議和思考。從6月中旬開始，學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志還先后帶領(lǐng)機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等深入省內(nèi)外的一些企事業(yè)單位進(jìn)行合作洽談和工作對(duì)接。學(xué)校轉(zhuǎn)型問題的一些思考和舉措迅速得到了企業(yè)的熱烈響應(yīng)。并積極推進(jìn)落實(shí)。今天，與12家企業(yè)簽署企業(yè)命名班級(jí)校企合作協(xié)議就是全面推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)階段性成果。市委、市政府相關(guān)部門對(duì)于沈陽大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體想法也都明確予以支持。市委教科工委對(duì)學(xué)校提出了十條支持意見。市財(cái)政局對(duì)學(xué)校提出轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體規(guī)劃正在擬定一攬子支持計(jì)劃。市教育局還就學(xué)校高層次應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)三個(gè)方面的項(xiàng)目予以了大力支持。
首批與我校簽約的12家企業(yè)既有國有大型企業(yè)、也有民營企業(yè)、外資企業(yè)，都是引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及支撐沈陽振興發(fā)展的重要力量。按照市委、市政府建設(shè)國家中心城市和加快沈陽老工業(yè)基地振興發(fā)展的目標(biāo)要求，沈陽大學(xué)將瞄準(zhǔn)社會(huì)發(fā)展需求、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)前沿，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的腳步，積極投入到沈陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的火熱實(shí)踐中。學(xué)校為什么要采取這種方式促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展?學(xué)校的思考重點(diǎn)和工作的落腳點(diǎn)在哪里?現(xiàn)在借這次簽約儀式我和與會(huì)同志做個(gè)交流。
一、學(xué)校要切實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞沈陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之需提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。市政府每年投入近4億元支持學(xué)校建設(shè)。為沈陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出力服務(wù)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和任務(wù)。但從實(shí)際狀況看，學(xué)校仍存在著游離于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)、脫鉤，人才培養(yǎng)的類型、層次特征不清晰，辦學(xué)封閉化傾向嚴(yán)重，缺乏與行業(yè)企業(yè)需求和區(qū)域發(fā)展需求緊密結(jié)合的機(jī)制等。與基礎(chǔ)教育相比，大學(xué)的社會(huì)屬性更為明顯。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，與沈陽振興發(fā)展同向同行是沈陽大學(xué)重要的歷史使命和戰(zhàn)略任務(wù)，也是沈陽大學(xué)必須面對(duì)、必須解決好的重大問題。當(dāng)前，沈陽市正處在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。沈陽大學(xué)理所當(dāng)然要為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展做貢獻(xiàn)，要為沈陽市繼續(xù)在新一輪的東北振興中當(dāng)先鋒打頭陣做貢獻(xiàn)。就是要樹立“立足沈陽、服務(wù)遼寧、面向全國”的發(fā)展目標(biāo)，加大力度培養(yǎng)多規(guī)格、多樣化的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，培養(yǎng)具有較強(qiáng)崗位適應(yīng)能力的面向地方、面向行業(yè)企業(yè)的高素質(zhì)人才。今天，與學(xué)校簽約的北方重工集團(tuán)是以提供重大技術(shù)裝備為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的國際化知名公司。耿洪臣董事長提出，開辦“北方重工班”就是根據(jù)企業(yè)急需的現(xiàn)場設(shè)備安裝調(diào)試以及售后服務(wù)技術(shù)人員的崗位要求，著力培養(yǎng)打造服務(wù)工程師，企業(yè)每年將從命名班中擇優(yōu)選錄20到30名學(xué)生作為售后服務(wù)工程師。沈陽遠(yuǎn)大企業(yè)集團(tuán)也是一家在全球150多個(gè)國家設(shè)立工廠和銷售中心的國際性大型民營企業(yè)。開辦“遠(yuǎn)大班”就是要圍繞遠(yuǎn)大的設(shè)備生產(chǎn)、項(xiàng)目管理、工程實(shí)施等，由校企雙方教師及技術(shù)人員共同組織實(shí)施教學(xué)，該班級(jí)的學(xué)生在大四期間，將以“準(zhǔn)員工”身份到遠(yuǎn)大集團(tuán)頂崗實(shí)習(xí)。按照企業(yè)董事局康寶華主席的設(shè)想，這個(gè)班就是要在大學(xué)畢業(yè)生的“創(chuàng)新能力、基礎(chǔ)理論能力和加工能力”這個(gè)“鐵三角”上做出認(rèn)真探索。
二、學(xué)校要切實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞創(chuàng)新學(xué)校人才培養(yǎng)機(jī)制開展教學(xué)，努力把沈陽大學(xué)辦成一所“學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的”學(xué)校。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，就要通過深化教育教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)校人才培養(yǎng)的潛力和活力，特別是要通過創(chuàng)新應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才的培養(yǎng)機(jī)制，著力突破實(shí)踐動(dòng)手能力這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，全力打造沈陽大學(xué)“動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好”的人才培養(yǎng)特色。就是要堅(jiān)持開放辦學(xué)，充分集聚和利用社會(huì)各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源投入人才培養(yǎng)，積極創(chuàng)立沈陽大學(xué)與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制。同時(shí)，學(xué)校要著力推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的改革，建立教學(xué)內(nèi)容充分反映學(xué)科專業(yè)研究新進(jìn)展、相關(guān)實(shí)踐新經(jīng)驗(yàn)、人的全面發(fā)展新需要的長效機(jī)制。比如，圍繞沈陽打造現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)之都的客觀需要，我們將在建工學(xué)院開辦“現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)”課程，現(xiàn)正在編寫教材，聘請(qǐng)專業(yè)人員走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。要著力推動(dòng)教學(xué)方法的改革，促進(jìn)教師豐富教學(xué)手段、提高教學(xué)效果，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師和學(xué)生走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)工廠，建立教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接的產(chǎn)教融合育人機(jī)制。全球著名的國際酒店管理公司萬豪集團(tuán)與我校工商管理學(xué)院旅游管理專業(yè)合作開辦“萬豪旅游班”，目的就是建立一種學(xué)校與企業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合，實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化的“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)方式。企業(yè)委托學(xué)校招生，與學(xué)校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，校企雙方將共同制定人才培養(yǎng)方案和實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。另外，我校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)與國際化投資企業(yè)集團(tuán)中興發(fā)展有限公司所屬的中興軟件技術(shù)(沈陽)有限公司聯(lián)合開辦“中興物聯(lián)班”，以及遼寧“天久交通班”，命名班在教學(xué)過程中，將依據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要，調(diào)整人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置、課程內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容以及授課方式，更好地完成企業(yè)所需的定向人才培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校也為學(xué)生打通了一個(gè)便捷的就業(yè)通道。
三、學(xué)校要切實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，把沈陽大學(xué)辦成一所具有自己特色的學(xué)校。學(xué)科專業(yè)是沈陽大學(xué)的基本元素，學(xué)科專業(yè)水平是學(xué)校核心競爭力的集中體現(xiàn)。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)需求的導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出打造辦學(xué)特色。對(duì)現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)格局，堅(jiān)持存量調(diào)整，對(duì)新設(shè)置學(xué)科專業(yè)，堅(jiān)持增量優(yōu)化，也就是要瞄準(zhǔn)沈陽戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、瞄準(zhǔn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)、瞄準(zhǔn)社會(huì)建設(shè)和公共服務(wù)領(lǐng)域?qū)π滦腿瞬诺男枨蟮龋苿?dòng)學(xué)科專業(yè)群對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群，逐步構(gòu)建與沈陽大學(xué)辦學(xué)定位和辦學(xué)特色相匹配的學(xué)科專業(yè)體系和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，學(xué)校還要聚焦重點(diǎn)和優(yōu)勢，集中建設(shè)好優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)群，說到底，就是要以特色求發(fā)展，以特色構(gòu)筑沈陽大學(xué)的核心實(shí)力。沈陽地鐵是沈陽市城建史上投資最多、規(guī)模最大的重點(diǎn)工程，也是備受社會(huì)各界關(guān)注的民心工程。一條地鐵線建成并投入使用將直接吸納近3000名員工，按照沈陽地鐵集團(tuán)“人文地鐵、科技地鐵、綠色地鐵”的建設(shè)理念，學(xué)校將直接推動(dòng)環(huán)境、信息、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)與沈陽地鐵集團(tuán)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，開辦“沈陽地鐵班”，設(shè)置實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，擇優(yōu)選錄不同專業(yè)學(xué)生在大四階段以“實(shí)習(xí)生”身份到沈陽地鐵集團(tuán)進(jìn)行上崗作業(yè)。沈陽中辰鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司是東北地區(qū)最大的鋼結(jié)構(gòu)加工企業(yè)。在我校建筑工程學(xué)院開辦“中辰鋼構(gòu)班”，學(xué)校將聘請(qǐng)企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員來校參與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃制定等方面的指導(dǎo)工作，并聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員直接參與學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)并合作共建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地。沈陽聯(lián)通、北京中軟、東祥、工藝美術(shù)和哈津教育班級(jí)的設(shè)立也都是出于這些方面的考慮。沈陽大學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要著力打造一批具有沈陽特色的品牌專業(yè)。
同志們、同學(xué)們，今天，12個(gè)專業(yè)班級(jí)正式以企業(yè)命名，這是學(xué)校本科應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革的一個(gè)初步探索。學(xué)校各部門、各學(xué)院、全體教師和學(xué)生要立即投入到這樣的變革實(shí)踐中，并根據(jù)各單位實(shí)際，不斷探索新的路徑和方法，不斷創(chuàng)造新鮮的經(jīng)驗(yàn)。我們相信，這些班級(jí)的學(xué)生通過學(xué)校與各家企業(yè)的精心培育，一定可以站在社會(huì)需求的崗位前沿，擁有最強(qiáng)的動(dòng)手能力，最好的綜合素質(zhì)，充滿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，為社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展創(chuàng)造新價(jià)值、做出新貢獻(xiàn)!
我衷心的期望媒體及社會(huì)各方對(duì)沈陽大學(xué)在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中的嘗試和探索，繼續(xù)予以關(guān)注、幫助和支持。
謝謝各位!
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十三
志們：
從放寒假以來，我們舉辦了系列的教學(xué)專題活動(dòng)。今天的深度推進(jìn)校企合作工作會(huì)議，是這次系列活動(dòng)的重要內(nèi)容。
今天會(huì)議的主題非常鮮明：深度推進(jìn)校企合作而不是一般推進(jìn)。剛才，各系部的同志發(fā)表了很好的意見，有的意見具有建設(shè)性、獨(dú)創(chuàng)性，我聽了以后很受啟發(fā)。
怎樣才能深度推進(jìn)?深度推進(jìn)需要我們做哪些工作?深度推進(jìn)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?深度推進(jìn)對(duì)我們的教育觀念、教學(xué)管理、培養(yǎng)模式帶來哪些變化?深度推進(jìn)對(duì)我們教師、學(xué)生有哪些細(xì)辛腦的要求?這些問題都沒有現(xiàn)成的答案。
歲末年初，教育部、教育廳出臺(tái)了許多重要文件，有很多新的精神。比如，《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》中，提出了中職教育的改革方向：教產(chǎn)合作，校企一體，工學(xué)結(jié)合。提出了五個(gè)對(duì)接：著力推進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對(duì)接等。
通過學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、職業(yè)教育回到自己的位置上來。
回到問題的原點(diǎn)：國家為什么要舉辦職業(yè)教育?為什么各國都舉辦職業(yè)教育?
以五個(gè)對(duì)接為例。為什么要提出五個(gè)對(duì)接?我們應(yīng)該如何理解五個(gè)對(duì)接?我的學(xué)習(xí)體會(huì)是：
1.人才培養(yǎng)必須全程貫穿校企合作。
2.課程改革必須全面融合校企合作。
3.師資隊(duì)伍必須全員參與校企合作。
這是職業(yè)教育的本質(zhì)屬性和客觀要求。
我以為，還是一個(gè)培養(yǎng)人才的模式問題。
要建立適應(yīng)企業(yè)需要的、適合學(xué)生成長、發(fā)展的培養(yǎng)人才模式，就必須深度推進(jìn)校企合作。
二、深度推進(jìn)校企合作必須堅(jiān)持走自己的路。
1.校企合作沒有統(tǒng)一的、放之學(xué)校而皆準(zhǔn)的模式。
不同的專業(yè)對(duì)應(yīng)的不同的職業(yè)崗位，會(huì)有不同的校企合作模式。比如，餐飲服務(wù)，學(xué)生完全可以工學(xué)交替，學(xué)做合一。而護(hù)理專業(yè)則必須到第三年或第四年才可以到醫(yī)院見習(xí)。
2.校企合作不是簡單地把學(xué)生放到企業(yè)。
企業(yè)存在用工荒，存在季節(jié)性用人。我們不能簡單地對(duì)接(當(dāng)然不排除為企業(yè)排憂解難)。
我們安排學(xué)生到企業(yè)去，必須有明確的目的，必須有配套的措施、完整的方案。
3.人才培養(yǎng)方案與深度推進(jìn)校企合作的關(guān)系。
初級(jí)階段：根據(jù)校企合作的需要，對(duì)人才培養(yǎng)方案臨時(shí)做出調(diào)整。
中期階段：人才培養(yǎng)方案反映了校企合作的要求和內(nèi)容。
高級(jí)階段：人才培養(yǎng)方案與深度推進(jìn)校企合作深度融合，你中有我，我中有你，彼此融為一體，無法截然分開。
這就需要每個(gè)專業(yè)認(rèn)真籌劃，深謀遠(yuǎn)慮，創(chuàng)新思路，大膽實(shí)踐。
敢于走前人沒有走過的道路，敢于嘗試新的合作形式和路徑。
強(qiáng)調(diào)校企合作，弄不好會(huì)造成一種誤解：學(xué)校教育、學(xué)科教育、文化基礎(chǔ)教育變得可有可無，逐漸被弱化，學(xué)校不像學(xué)校，教師不像教師，學(xué)生不像學(xué)生了。
對(duì)這個(gè)問題我的看法是：
學(xué)校不像原來的學(xué)校了，但學(xué)校畢竟是學(xué)校，是新型的學(xué)校，是真正的職業(yè)學(xué)校;。
教師也會(huì)有所改變，但教師畢竟是教師，依然起著主導(dǎo)作用。
學(xué)生也會(huì)有所變化，學(xué)生不僅是學(xué)生，而且還是準(zhǔn)員工，兩種身份。
我很欣賞中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)先生的一些觀點(diǎn)。他有一段話，我極為贊同。他說：
中等教育可以分為普通中等教育和職業(yè)技術(shù)中等教育兩大類，它們的性質(zhì)不同，培養(yǎng)目標(biāo)不同，但是它們都處于中級(jí)階段，無論是從整個(gè)教育進(jìn)程來講，還是從個(gè)人成長發(fā)展的階段來講都處于尚未成熟、趨向成熟階段，都有一個(gè)繼續(xù)發(fā)展的問題。從中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)和出路上來講，中等教育是有雙重任務(wù)，即為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和為就業(yè)作準(zhǔn)備兩種任務(wù)。
職業(yè)教育總認(rèn)為只有一個(gè)任務(wù)，就是畢業(yè)后就業(yè)。這種觀點(diǎn)有失偏頗。因?yàn)?，畢業(yè)后就業(yè)并不等于從此中斷學(xué)習(xí)，從終身教育的觀點(diǎn)來看，還需要不斷學(xué)習(xí)，何況不能排除個(gè)別的畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)的可能性。因此，中等教育的任務(wù)就是打基礎(chǔ)。
我認(rèn)為要打好下列三方面的基礎(chǔ)：(1)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。這種學(xué)習(xí)包括升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，也包括終身學(xué)習(xí)。(2)為將來接受職業(yè)訓(xùn)練或者為完善職業(yè)訓(xùn)練，提高職業(yè)技能打基礎(chǔ)。(3)為學(xué)生的身心發(fā)展打基礎(chǔ)。這里面包括學(xué)生世界觀、人生觀、思想品格的初步形成，心理品質(zhì)的發(fā)展，體力的增強(qiáng)，生活能力的培養(yǎng)等等。
顧先生的這一段話，可以給我們很多啟示。
四、對(duì)幾個(gè)問題的看法。
在校企合作工作中，常常聽到大家議論這樣幾個(gè)問題：
1.我們沒有社會(huì)關(guān)系，誰都不認(rèn)識(shí)，怎么和人家談校企合作?
校企合作發(fā)展到今天，如果我們的同志還提出這個(gè)問題，我覺得實(shí)在太不應(yīng)該了，因此，這個(gè)問題我不愿意回答。
2.企業(yè)不主動(dòng)、不熱情怎么辦?
另外我們與企業(yè)談校企合作，也要事先做個(gè)判斷：這是一個(gè)什么樣的企業(yè)?這個(gè)企業(yè)用不用人?有沒有可能用職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生?這個(gè)判斷有兩種結(jié)果，一是企業(yè)用人，而且可以用我們的畢業(yè)生，那么，我們肯定有機(jī)會(huì)。有了機(jī)會(huì)還談不成合作協(xié)議，那就說明我們不行，與其他職業(yè)學(xué)校比，我們沒有優(yōu)勢。另一種結(jié)果是企業(yè)不需要人。這種結(jié)果也并非沒有校企合作的可能。因?yàn)?，這個(gè)企業(yè)現(xiàn)在不要人，不等于永遠(yuǎn)不要人;即使這個(gè)企業(yè)不要人，也不排除學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、教師掛職鍛煉等可能性。
我在《中國教育報(bào)》的一篇文章中談了一個(gè)觀點(diǎn)：求人不如強(qiáng)己。只有把自己做強(qiáng)，才有了校企合作的本錢。
3.校企合作與我們的管理制度有矛盾怎么辦?
我認(rèn)為，有兩個(gè)“不可取”：
第一，以不變應(yīng)萬變，不可取;。
第二，完全跟著企業(yè)變，不可取;。
我的看法是：要妥善處理好“堅(jiān)持培養(yǎng)目標(biāo)”與“竭誠為企業(yè)服務(wù)”的關(guān)系。如何處理好?我提出32個(gè)字，供大家參考：
立足合作，放眼未來;。
相互理解，相互尊重;。
相互促進(jìn)，相互支撐;。
緊密合作，深度融合。
時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，總而言之，既要注重當(dāng)前合作，又要考慮長遠(yuǎn);沒有相互的理解和尊重，就不會(huì)達(dá)到相互促進(jìn)、相互支撐的效果;那么緊密合作、深度融合也就談不上了。
所以，我堅(jiān)持這樣的看法：
我們可以改進(jìn)人才培養(yǎng)方案，但我們絕不用改變培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格來換取校企合作;。
我們應(yīng)該放下架子，但我們絕不能放棄尊嚴(yán)，沒有尊嚴(yán)的校企合作是不會(huì)長久的。
學(xué)校沒有尊嚴(yán)，教師下企業(yè)就沒有地位，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)就沒有保障。
時(shí)間關(guān)系，只能講個(gè)提綱，有錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)同志們指正。
謝謝大家!
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！今天我要給大家交流的題目是“整合集團(tuán)優(yōu)勢資源，共建校企合作項(xiàng)目”。
下面我分五個(gè)部分和大家來分享我想法，第一部分是剖析專業(yè)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，第二部分是專業(yè)發(fā)展任務(wù)規(guī)劃和集團(tuán)成員責(zé)任分工，第三部分是合作方向和內(nèi)容規(guī)劃，第四部分是合作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，第五部分是行動(dòng)口號(hào)和合作期望。
汽車專業(yè)亮點(diǎn)有兩多，分別是馬路上車多和教室里人多，痛點(diǎn)有三多，分別是專業(yè)方向多、投入資金多、就業(yè)轉(zhuǎn)崗的人也多，學(xué)生的特征也有三多，如“三等人”多、“三無生”多，“三特生”多，“三等人”是指學(xué)生等下課、等吃飯、等上網(wǎng)，“三無生”是指學(xué)生對(duì)未來無目標(biāo)、對(duì)學(xué)習(xí)無興趣、對(duì)自我無信心，“三特生”是指學(xué)生動(dòng)手能力特別強(qiáng)、考試成績特別穩(wěn)定、行為性格特別牛。
難點(diǎn)有三難，分別是好的老師難找、校企合作難開展、過程評(píng)價(jià)難實(shí)施，這是由于目前國家關(guān)于校企合作的制度不健全、人事制度不靈活和整體師資水平不高造成的。特別是校企合作難開展是值得我們?nèi)ニ妓骱透淖兊模F(xiàn)實(shí)中校企合作普遍存在一個(gè)現(xiàn)象是，校長說起來激動(dòng)，老師聽起來感動(dòng)，實(shí)際合作一動(dòng)不動(dòng)，也不敢動(dòng)、不想動(dòng)。
對(duì)于以上存在的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，我想通過“整合集團(tuán)優(yōu)勢資源、共建校企合作項(xiàng)目”是可以逐一解決的。關(guān)于汽車專業(yè)集團(tuán)的合作，我想可以從七個(gè)專業(yè)方向入手，開展六方會(huì)談與六方合作，七個(gè)專業(yè)方向分別是機(jī)電維修、快修美容、汽車改裝、鈑金噴漆、營銷保險(xiǎn)、汽車制造、新能源汽車，六方合作指的是聯(lián)盟合作企業(yè)、技工院校、行業(yè)協(xié)會(huì)、職教專家、新聞媒體、出版機(jī)構(gòu)，其中合作企業(yè)包括4s店維修服務(wù)企業(yè)、教具和教學(xué)資源開發(fā)等教科研企業(yè)、汽車制造企業(yè)、工具設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)。六方合作指的是校企負(fù)責(zé)在課程改革、資源開發(fā)、師資培訓(xùn)、協(xié)同育人等諸多方面開展合作，行業(yè)協(xié)會(huì)提供人才需求和行業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，參與技能大賽標(biāo)準(zhǔn)制定，職教專家負(fù)責(zé)指導(dǎo)課程開發(fā)、成果提煉和論文撰寫等，新聞媒體負(fù)責(zé)宣傳技能大賽、合作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，從而營造職業(yè)氛圍，出版機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)搭建人才培養(yǎng)方案制定、教材開發(fā)、師資培訓(xùn)的平臺(tái)。
對(duì)于政行校企的多方合作，應(yīng)該從以下六個(gè)方面入手，分別是人才培養(yǎng)方案的制定、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、師資培養(yǎng)、課程資源開發(fā)、校企合作和技能大賽。
對(duì)于合作的詳細(xì)內(nèi)容我認(rèn)為我們應(yīng)該在三個(gè)“六”上共同著力，第一個(gè)“六”說的是合作內(nèi)容，分別是資源開發(fā)、競賽合作、科研合作、教材開發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，第二“六”說的是如何開展行動(dòng)，分別是開展校企深度合作、創(chuàng)新合作體制機(jī)制、開展校企協(xié)同育人、著手培養(yǎng)師資、合作探索智慧課堂、開展競賽合作，第三“六”說的合作成果目標(biāo)，分別是競賽出成績、課題有深度、教材能出版、專利能批復(fù)、論文能發(fā)表、發(fā)明有創(chuàng)新。
喊破嗓子不如卷起袖子，卷起袖子就要合作互助，共培師資，所以第一步行動(dòng)應(yīng)該是整合集團(tuán)優(yōu)勢資源來解決培養(yǎng)師資的問題，具體設(shè)想是三培、三建、三傳、三講，三培即培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、培養(yǎng)骨干教師、培養(yǎng)雙師型教師，三建即建師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、建立師資培訓(xùn)基地、建線上線下培訓(xùn)資源，三傳即傳播智慧教學(xué)方法、傳承技能唯精的工匠精神、傳授教學(xué)管理方法，三講即講教育智慧新理念、講行業(yè)新技術(shù)新動(dòng)態(tài)、講新能源汽車技術(shù)和安全。具體的做法是由聯(lián)盟來號(hào)召、院校來參與、聯(lián)盟企業(yè)和院校來合辦、專家來宣講，媒體來宣傳。
喊破嗓子不如甩開膀子，甩開膀子就是合作互助，共研資源，所以第二步行動(dòng)應(yīng)該要行校企三方共商人才培養(yǎng)方案、共研教學(xué)資源，來解決職教課堂存在講正確廢話的低效問題，具體設(shè)想是六共，六共即共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、共同開發(fā)智慧平臺(tái)、共同開發(fā)專業(yè)教材、共同開發(fā)教學(xué)資源、共同制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。具體的做法是由聯(lián)盟來發(fā)號(hào)召、出版集團(tuán)社搭建教材和教學(xué)資源開發(fā)合作平臺(tái)，院校主持開發(fā)，企業(yè)深度參與，職教專家參與指導(dǎo)開發(fā)，媒體宣傳創(chuàng)新成果。
喊破嗓子不如多想點(diǎn)子，多想點(diǎn)子就是要合作互助，共育人才，所以第三步行動(dòng)應(yīng)該是校企協(xié)同育人來解決學(xué)生轉(zhuǎn)崗率高的問題，具體設(shè)想是八共，八共即共創(chuàng)培養(yǎng)模式、共同招生招工、共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程開發(fā)、共評(píng)培養(yǎng)質(zhì)量、共組師資隊(duì)伍、共建實(shí)訓(xùn)基地、共搭管理平臺(tái)。具體的做法是由校企深度合作，職教專家參與改革，媒體宣傳創(chuàng)新成果。
喊破嗓子不如邁開步子，邁開步子就是合作互助，共創(chuàng)智慧成果，所以第四步行動(dòng)就是要校企協(xié)同創(chuàng)新研究構(gòu)建智慧校園和智慧課堂的諸多環(huán)節(jié)，來解課堂決不好教、不好管的問題，具體設(shè)想是六創(chuàng)，六創(chuàng)即創(chuàng)過程云管理、創(chuàng)教學(xué)云課堂、創(chuàng)大數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)混合學(xué)習(xí)、創(chuàng)過程評(píng)價(jià)、創(chuàng)閉環(huán)控制。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號(hào)召、校企深度合作、職教專家參與開發(fā)，最終推廣應(yīng)用，切實(shí)為課堂減負(fù)增效，用互動(dòng)混合學(xué)習(xí)喚醒課堂中的特“困”生和三“等”人。
喊破嗓子不如立個(gè)桿子，立個(gè)桿子就是要合作互助，共建智慧課堂，所以第五步行動(dòng)就是要校企共建智慧課堂來解決課堂教學(xué)低效的問題，具體設(shè)想建教、學(xué)、練、考、評(píng)、管、虛、賽八位一體的智慧實(shí)訓(xùn)課堂，把以賽促教、賽教相融的思想貫徹到日常教學(xué)中，用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)授人以魚、用行動(dòng)導(dǎo)向授人以漁、用過程評(píng)價(jià)授人以欲、用成功激勵(lì)授人以光。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號(hào)召、校企共建智慧課堂、職教專家參與研究，最終推廣應(yīng)用，切實(shí)為課堂減負(fù)增效，用互動(dòng)混合學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變課堂中的三“特”生和三“無”生。
總而言之，言而總之，校企合作有很多事要做，但歸根到底應(yīng)該是要在職教的“863工程”上創(chuàng)新出成果，“863工程”即領(lǐng)悟八共目標(biāo)，踐行六步改革，創(chuàng)出三特成果，八共目標(biāo)是共創(chuàng)培養(yǎng)模式、共同招生招工、共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程開發(fā)、共評(píng)培養(yǎng)質(zhì)量、共組師資隊(duì)伍、共建實(shí)訓(xùn)基地、共搭管理平臺(tái)，六改行動(dòng)是改到高處是體制機(jī)制革新、改到深處是教育理念變革、改到難處是師資隊(duì)伍培養(yǎng)、改到痛處是課堂教學(xué)改革、改到好處是校企互動(dòng)合贏、改到真處是學(xué)生成人成材，三特成果即辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長。整合集團(tuán)優(yōu)勢資源，共建校企合作項(xiàng)目，合作互助，共創(chuàng)雙贏，這才是汽車專業(yè)集團(tuán)共同的明天。在此，我真誠地希望，大家聽起來要感動(dòng)，做起來要激動(dòng)，明天的行動(dòng)說動(dòng)就動(dòng)。
9月26日是個(gè)好日子，有一首“今天是個(gè)好日子”的歌就是為我們今天的活動(dòng)唱的，故展望汽車專業(yè)集團(tuán)和技工院校教育發(fā)展的美好明天我們應(yīng)該還要合唱五首歌，這五首歌分別是團(tuán)結(jié)就是力量、眾人劃槳開大船、敢問路在何方、愛拼才會(huì)贏、明天會(huì)更好。故化解痛點(diǎn)，破解難點(diǎn)，創(chuàng)出亮點(diǎn)，政校合一心，校企融一體，行校走一路，專媒共一舉，思想不謀而合，目標(biāo)高度吻合，行動(dòng)志同道合，合謀、合心、合力，合作互助，則一定會(huì)合贏、共贏和多贏。
革命尚未成功，同志仍需努力，讓我們一起為技工教育發(fā)展的美好明天高聲歌唱和努力拼搏把！我相信校企深度合贏的美好明天一定會(huì)更好！
謝謝大家！
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十五
各位來賓，先生們，女士們：
上午好!
在這夏意濃濃、熱情奔放的七月，我們?cè)谶@里與大家相聚一堂，共同見證華育-華數(shù)校企合作定向班啟動(dòng)簽約儀式。我感到由衷的高興!為此，我代表華育國際教育集團(tuán)和杭州華育軟件實(shí)訓(xùn)基地，向光臨簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友，親愛的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!向多年來一直關(guān)心、支持華育國際職業(yè)教育和發(fā)展的各界友人表示衷心的感謝!
華育教育集團(tuán)成立于20xx年，由知名教育家張大力先生創(chuàng)辦。總部位于首都北京，主要致力于中國的it職業(yè)教育培訓(xùn)、認(rèn)證，是印度it職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目在國內(nèi)最早的實(shí)施單位之一，是國內(nèi)“t”型人才培訓(xùn)模式的創(chuàng)立者，是“國家高端it緊缺人才培養(yǎng)工程”唯一指定的實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)過20xx年奮斗，華育教育集團(tuán)已在11個(gè)省份、自治區(qū)建立直營分校和實(shí)訓(xùn)基地，獨(dú)立運(yùn)營并開發(fā)的項(xiàng)目橫跨it教育產(chǎn)品、軟件工程師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多個(gè)方面，擁有員工1000余名，累計(jì)在校學(xué)生20xx0多名，已經(jīng)發(fā)展成為集團(tuán)化的現(xiàn)代大型it培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。
20xx年1月華育集團(tuán)與微軟(中國)有限公司在北京簽訂協(xié)議結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，攜手拓展國內(nèi)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)。這標(biāo)志著華育國際教育集團(tuán)正式加入微軟全球合作伙伴計(jì)劃(mspp)，成為微軟認(rèn)證高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)中心(cpls)。同年9月華育國際和賽富投資基金在北京東方君悅大酒店舉行了隆重的融資簽約儀式，成功融資3000萬美元，并與微軟(中國)有限公司簽訂深層次戰(zhàn)略合作協(xié)議。同時(shí)，創(chuàng)造性地提出了“訂單實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式。這一個(gè)性化人才培養(yǎng)模式一經(jīng)推出，無疑是向相對(duì)沉悶、缺乏創(chuàng)新和活力的it職業(yè)培訓(xùn)市場注入了一股新鮮的血液，并引起了政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名企業(yè)的廣泛關(guān)注。
“訂單實(shí)訓(xùn)”是華育教育集團(tuán)特有的理念和項(xiàng)目，這種培訓(xùn)模式最大的魅力在于培訓(xùn)內(nèi)容完全根據(jù)企業(yè)需求來設(shè)計(jì)，課程設(shè)置實(shí)踐性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的動(dòng)手操作能力。它采取“以需定產(chǎn)”完全市場化的招生和人才輸送方式，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)需要什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才。這樣教學(xué)更具有針對(duì)性與時(shí)效性，完全是一種以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足市場多樣化需求為根本目的的新型人才培養(yǎng)模式。
截止到今年5月，杭州華育軟件實(shí)訓(xùn)基地已于多家軟件企業(yè)簽訂企業(yè)定向培養(yǎng)協(xié)議。而此次與華數(shù)的攜手，對(duì)杭州華育來講，具備非凡的意義：
首先，華數(shù)作為全國最大的互動(dòng)電視內(nèi)容提供商、全國最大的3g手機(jī)電視內(nèi)容提供商，選擇和我杭州華育合作，是對(duì)華育多年來精心置身于it職業(yè)教育的肯定，這次合作，將激勵(lì)我們更好的為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)、更高標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)性化、多樣化的服務(wù);為大量期望進(jìn)入軟件行業(yè)的各類人士提供更加實(shí)用、先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù)。
其次，雙方將在課程設(shè)置、學(xué)員實(shí)習(xí)、學(xué)員就業(yè)等方面進(jìn)行深度合作，隨著合作的不斷深入，它將為華育實(shí)訓(xùn)體系提供更多的寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)，也為我們的實(shí)訓(xùn)學(xué)員提供更多的，更好的就業(yè)服務(wù)體驗(yàn)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)為我們課程設(shè)置提出寶貴意見的俞總、許經(jīng)理表示感謝!
第三，合作將對(duì)雙方實(shí)現(xiàn)最大的共贏，企業(yè)能更快捷，更高效的選用到適合自己的技術(shù)人才，實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)能為學(xué)員提供更多，更好的就業(yè)出路。合作必定能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的，帶過雙方是將是更加廣闊的發(fā)展機(jī)遇和平臺(tái)。
杭州華育軟件實(shí)訓(xùn)基地是國家級(jí)電子信息產(chǎn)業(yè)基地實(shí)訓(xùn)中心，作為杭州市優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了1500名軟件開發(fā)技術(shù)人才，為杭州的軟件事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在以后的合作中，我們虛心接受來自于企業(yè)的各種意見，學(xué)校上下會(huì)積極主動(dòng)地加強(qiáng)與華數(shù)的溝通和交流，并接受社會(huì)各界人士、學(xué)員及學(xué)員家長的監(jiān)督。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長們，學(xué)員們參加本次簽約儀式。
祝愿我校與華數(shù)的合作取得圓滿成功!
謝謝大家!
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十六
大家上午好！
春回大地，萬物更新。今天是個(gè)好日子，很榮幸能參加廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西桂林國際貿(mào)易展覽中心校企合作掛牌儀式。校企合作具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，是職業(yè)技能人才培養(yǎng)的.創(chuàng)新舉措，它體現(xiàn)了職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律。
廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院憑借“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+專業(yè)”的辦學(xué)模式在我區(qū)久負(fù)盛名，廣西桂林國際貿(mào)易展覽中心在承辦展會(huì)擁有輝煌的歷史以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
校企合作的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合能夠使雙方的資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢更好的發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)有效共贏，同時(shí)，校企合作也符合自治區(qū)商務(wù)廳對(duì)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)開放、共享的精神解讀。希望雙方今后能夠?qū)⑷瞬排囵B(yǎng)合作進(jìn)一步深化，并且期待雙方的合作能成為自治區(qū)校企合作的典范，為我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才。
最后，我謹(jǐn)代表自治區(qū)商務(wù)廳對(duì)雙方校企合作成功掛牌表示衷心祝賀，祝各位來賓身體健康、工作順利！
謝謝！
校企合作企業(yè)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個(gè)平臺(tái)，作為山東xx集團(tuán)公司的總經(jīng)理，能和各位領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作.‘xx班’”這個(gè)工程，這對(duì)我們企業(yè)及學(xué)校來說都將具有深遠(yuǎn)的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團(tuán)公司歷經(jīng)十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿(mào)易、倉儲(chǔ)物流于一體，跨行經(jīng)營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團(tuán)。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個(gè)子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動(dòng)化控制生產(chǎn)線、德國原裝及檢測中心國際先進(jìn)設(shè)備，三坐標(biāo)測量儀、中國臺(tái)灣友佳、韓國斗山加工中心、機(jī)器人自動(dòng)焊接線、全自動(dòng)裝配線等國際一流設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國內(nèi)“等主機(jī)廠商配套，先后被各大主機(jī)廠評(píng)為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下，隨著市場份額的逐步擴(kuò)大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)是多么的重要。對(duì)我公司與貴校實(shí)施的“校企合作.‘xx班’”工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的優(yōu)秀隊(duì)伍帶領(lǐng)下，“xx班”及所有的同學(xué)將學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和專業(yè)技能，掌握扎實(shí)過硬的本領(lǐng)，將來自信的走向職場。
我希望“xx班”及所有同學(xué)們抓住校園時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，用知識(shí)武裝自己，未來當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候能夠自信的喊出“我準(zhǔn)備好啦”!
最后期待“校企合作”工程做實(shí)、做強(qiáng)、做大，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
祝“校企合作‘xx班’”項(xiàng)目未來圓滿成功!
謝謝!
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