在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時間的小學篇一
有一件事讓我記憶猶新，從中我懂得了珍惜時間。媽媽常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間一旦過去就再也回不來了。所以作為學生，更應該好好珍惜時間勤奮學習。
記得有一次，快期中考試了，因為我沒有好好復習，而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩，所以考得很不理想。媽媽看見了并沒有責罰我，而是語重心長地對我說：“兒子，你知道為什么考得不好？而有的同學能考得很優(yōu)秀嗎？”我想了想，吞吞吐吐吐地說：“我玩了，而他們抓緊時間學習了?！眿寢層终f：“你說的很對，你得好好珍惜時間，時間對每一個人都是公平的，它不會多給任何人一分一秒，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。兒子，你懂嗎？”我點了點頭，聽了媽媽的一番話后，讓我意識到時間的可貴，我一定要好好珍惜時間學習，不要讓遺憾留在少年的大好時間中。
珍惜時間就是珍惜我們的生命，若讓人生過得精彩，就從小抓緊時間努力學習吧！玩物喪志，老悔矣！通過這件事我懂得了：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人！
珍惜時間的小學篇二
今天，我們學了《和時間賽跑》這篇課文，我對時間才有了真正的理解，知道了時間是很珍貴的。
樹葉枯了，可以再長，花兒謝了，還可以重開，但時間過去了，是永遠也不可能再回來了。古人說：“一寸光陰一寸金”，是啊，時間就像金子一樣的寶貴，是無價之寶。岳飛說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是說少年時不珍惜時間，不努力，等到老了就后悔也來不及了。
我也想起了我爸爸告戒我的兩句話：今日事，今日畢；今日復明日，明日何其多！這說明我們做事，今天的'事，今天一定要做完，不要拖到明天。做任何事情都要從今天做起。記?。含F(xiàn)在做起－－現(xiàn)在！
珍惜時間的小學篇三
時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我離開了老家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時間了，你一定要珍惜時間！從那以后，我非常的珍惜時間，學習成績也高了上去，別人問我為什么學習突飛猛進，我便回答說我只是把別人玩游戲的時間放在了學習上。是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時間是多么的重要，兒時的時間轉瞬即逝，就像有一位名人說的一樣："一個人只擁有三天"——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。"
珍惜時間的小學篇四
如果給你一分鐘，你會干一些什么事?會玩耍一陣嗎?會玩網(wǎng)絡游戲嗎?會看一會兒電視嗎?……如果讓我回答，我就會說：“我會用一分鐘看書。”
看書!我聽到有人感嘆了。一分鐘能看多少個字?看一百個字嗎?對此我的回答是：“是的，我愿意看一百個字。”有人會說：“一百個字又能干什么呢?”我的回答是：“一百個字能寫半篇作文，一百個字在卷面上能多得一分”?？既氤跻粫r或許那幾分就能讓我們上最好的學校，有一個美好的前程。
如果給我一分鐘，我會去背英語單詞。一分鐘能背三個單詞，總比我們閑得無聊強很多吧。
如果給我一分鐘，我將會把它們儲存起來。到考試時有可能時間到了，如果我只差一道題沒有做，我會把儲存的時間拿出來用。如果我遲到了，我也會把儲存的時間拿出來幫助自己。
時間是珍貴的，就算你是億萬富翁恐怕也難以用金錢買回半秒。時間是不能浪費的，我們應抓住分分秒秒，努力學習。
我的時間，我做主。讓我們抓住時間來做一些有意義的事情吧!
珍惜時間的小學篇五
今天，我們學了《和時間賽跑》這篇課文，我對時間才有了真正的理解，知道了時間是很珍貴的.。
樹葉枯了，可以再長，花兒謝了，還可以重開，但時間過去了，是永遠也不可能再回來了。古人說：“一寸光陰一寸金”，是啊，時間就像金子一樣的寶貴，是無價之寶。岳飛說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是說少年時不珍惜時間，不努力，等到老了就后悔也來不及了。
我也想起了我爸爸告戒我的兩句話：今日事，今日畢；今日復明日，明日何其多！這說明我們做事，今天的事，今天一定要做完，不要拖到明天。做任何事情都要從今天做起。記?。含F(xiàn)在做起－－現(xiàn)在！
珍惜時間的小學篇六
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時間,不讓它白白地浪費.
為什么愛迪生平均三天就有一個發(fā)明問世呢？那是因為他充分的利用時間，把所有的時間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會去創(chuàng)業(yè)呢？那是因為他及早努力，不想為自己的未來的生活帶來傷悲。
中國有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過來說，如果能趁少壯時期及早努力，不僅未來不會徒傷悲，而且大有可能享受成功的.果實。
珍惜時間的小學篇七
時間如流水般飛逝而不復返，轉眼間一年已經(jīng)過去了?；叵肫饋硪荒甑臅r光真的很短暫，然而時間的流逝并不是我們的嘆息、悲哀……就能挽留住的'。可是人們對珍惜時間的觀念絲毫沒有加強，依然“我行我素”！那些“珍惜時間”“時間一去不復返”已經(jīng)成為了空話。
要想真正的珍惜時間就要意識到時間的重要性。時間對我們有什么重要嗎？你的學習、工作、睡覺……都是時間的范圍之內(nèi)的。時間包括我們的生活、學習、休息……時間無處不在，如果你不珍惜它，它就會從你身邊溜走讓你尋不見它的身影。
讓我們珍惜時間，不要讓時間從我們的身邊來無影去無蹤的溜走！
珍惜時間的小學篇八
微風輕輕拂過水面，碧綠的湖水泛起了一層又一層的漣漪，我卻在想，需要多少滴水，才能鋪成一條湖。
一滴水就像是短短的一分鐘，似乎還沒有過去，其實已經(jīng)過去了很長時間，想要變出一湖的水，需要數(shù)以千計的水珠，想要干出一番驚天動地的大事業(yè)，更是要日積月累，因此，更要珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。
就像花，一個季節(jié)只能盛開一次，盛開過后自然就會凋謝，待到來年，花還會盛開，人，只有一次青春，只有一次年華，若是錯過，那邊是永久的悔恨，花，有重開日，人，無再少年，在這個青春中，好好利用起每一分每一秒。
不要錯過，如果錯過，那后果不堪設想。
珍惜時間的小學篇九
親愛的老師們同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!謝謝大家我的演講完畢!
珍惜時間的小學篇十
偶爾看到日歷，現(xiàn)在已經(jīng)是將近六月了，一年的時間又過了一半了。怎么覺得今年過得這么快呢？雖然也是一天一天的過，可是，在一天一天中，我們失去的太多了。
每天，在廚房做飯洗菜時，在水池邊洗臉洗衣服時，看到清澈的水流在我的指間嘩嘩的流走，心里不由得想到了時間。是的，時間是沒有聲音的，它不會在自己匆匆奔馳的時候，拍拍我的肩膀告訴我，它要走了。它總會無聲無息的在我們不經(jīng)意的時候，與我們擦肩而過。讓我們無法挽留，不能止步，只有跟著它的腳步，不停的向前行走。當我們覺察到有一大段的時間里，我們的行為沒有意義，非常后悔，想要去彌補時，時間也告訴我們沒有彌補的機會，那將成為永遠的遺憾。并且我們不能后悔的太久，否則，在我們的后悔和遺憾中，時間又會把一大把空白的.記憶帶給我們，使我們更加追悔莫及。
有時候會坐在桌前回想以前的一些往事。昨天的，前天的，更早以前的。那些或美好抑或沉悶的記憶讓我沉迷。等我回過神來的時候，又是白駒過隙。我也來不及拾起后悔，只好努力沿著時間的足跡，匆匆追趕，唯恐自己又一個不留神，使自己的生命中又多出一段空白的回憶。
時間，需要我們?nèi)フ湎В?/p>
珍惜時間的小學篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！蔽磥淼某晒χ沸枰趧诘暮顾畞礓伨?。在緊張的復習沖刺階段里，每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習，回家后抓緊時間復習;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中......
時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰，散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個輕松快樂的暑假。
那么，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學習”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力!其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學習吧!我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時間的小學篇十二
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的珍惜時間的小學廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
有關珍惜時間的小學1今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
贏得了時間，就贏得了一切。列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。少壯不努力，老大徒傷悲。就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。
同學們，故事講完了，你們獲得了什么啟示了呢？在廣播中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請將答案交給各班的廣播站負責人，我們將在周四為你揭曉獲獎名單。
有關珍惜時間的小學廣播稿2古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的`勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢？同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！下面是為大家搜集的小學生新學期校園主題廣播稿短篇，供大家參考，歡迎大家借鑒。
從拉丁音樂的來源中我們可以明顯看到，拉丁音樂是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡單的強弱規(guī)律，而是作為一種音樂的靈魂使其上升到主導地位。這種音樂形態(tài)看似原始，卻魅力無窮，我們熟知的天王天后，也是蒙著拉丁音樂的恩澤而被世人所仰慕。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲！
珍惜時間的小學篇十三
1)勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
2)歲往弦吐箭。
3)人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
4)早晨不起誤一天的事，幼時不學誤一生的事。
5)無人能喚回已去的時辰。
6)凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不騖于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的功夫。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。
7)辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。
8)黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。
9)利用時間是一個極其高級的規(guī)律。
10)敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
11)應當仔細地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。
12)時間是金，其值無價。
13)珍惜時間可以使生命變得更有價值。
14)在世界上我們只活一次，所以應該珍惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。
15)時間能使隱藏的事物顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。
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