在面對這個難題時，我們需要更加深入地思考和理解。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。接下來是一些總結(jié)精華，希望對您的寫作有所幫助。
我的初中新生活初一篇一
今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚的歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開始在同學之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個月。
上了初中很高興可以認識那么多，來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅強。
常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖，可以很快樂?，F(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們失望，也是對自己負責。
在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。
緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的生活吧！
我的初中新生活初一篇二
當初剛來到初一一班，我感到十分新鮮，對學校生活十分向往。整個人好像充滿了熱情，充滿了干勁。隨著時光的推移，我不知不覺在中學已經(jīng)度過一學期半了，在這段時間里，我經(jīng)歷了非常多，也懂得了非常多。當我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時間像蝸牛時，但當?shù)诙斓耐粫r間，我有感覺時光匆匆，一去不復返。輾轉(zhuǎn)幾次，我不禁下定決心要珍惜時間，時間不等人??！
我記得才開學時，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時，老師關(guān)照著我同桌，而對我不了解，不太關(guān)心。我想到了爸爸說的話：“學校只有用成績來論英雄！”我一次英語考試考了最高分，才讓英語老師對我印象發(fā)生變化。現(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語的頂尖人物了，英語老師對我的態(tài)度也和剛開學時截然不同了。
我們的語文老師陳老師看起來非常有經(jīng)驗，剛來的時候就給我留下深刻印象。她的普通話說得非常標準，我們看她覺得非常和藹，一開始實際也是這樣，但現(xiàn)在是我認為第二嚴厲的老師了，而我認為最嚴厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用非常慢的話語講講班里的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表揚。李老師上課時一講話就用食指對我們指指點點，而不講話時總是大腿一顛一顛的，有時看起來覺得非常好笑，但絕對不能笑出聲，不然下場非常慘。我們都有經(jīng)驗教訓，所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時，只要誰喊一聲“老班的課！”立即無論男生女生，紛紛狂奔回去。因為遲到就慘了。這時班里會一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學好好到極致，而嚴厲起來卻毫不留情，一點都不給面子。
數(shù)學老師陳老師上課時我們比較放松。不過只是好同學。差生可就是天壤之別了。數(shù)學老師身材高大微胖，非常有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒扣扣子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點像南極的一種動物……不說了。他上課經(jīng)常叫差生站起來回答問題，打錯了那就中獎了——罰抄的次數(shù)為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對學生開玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學。有同學想上廁所時，他會露出不懷好意的笑，而同學的命運海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學生除外。
我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時沒有水了，同學就會毫不客氣的催我，如果沒及時搬來，有些人就會??嗦嗦的，講我壞話。哼，一幫沒有理解心的家伙。
我的初中新生活初一篇三
運動會的早晨，我自覺坐到了看臺的最后一排，看著空蕩蕩的操場而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學！你這么早啊！”我回頭，原來是大家班那個不拘小節(jié)的女孩子小奇。她并不胖，但她坐下時，我感覺整個看臺都在搖動，這動靜讓我不覺對她側(cè)目。她從身后扯出一個大旅游包，摔在地上：“你這個重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鏈，將零食一袋一袋拿出來，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”
“??！”我驚呼。此時，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進我的腳心。“你做什么！你為何要把水倒在我腳上？你是否特別討厭我！你說目前如何解決？我問你如何解決！”我不分青紅皂白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點手足無措，“我……我真對不起……對不起……我不是有意的……”“有哪些好說的?！蔽液藓薜牡芍∑妫е鴷?，躲到離小奇最遠的地方上去了。
下午，太陽忽然發(fā)了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我仿佛聽見了小奇的聲音。
“快點！快點！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個女生，自由的飛奔著，這片天地是這兩人，這兩顆漂亮的心靈！
我的初中新生活初一篇四
興奮之余，我迎來了人生的新階段。我從小學生變成了初中生，期待新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識！
在這個新學期里，盡快努力適應初中的新生活，讓它在這個大群體里，和學生一起探討知識的海洋，積極參加課外活動，為班級爭光，做一個德智體全面發(fā)展的中學生！
新學期要來了，所以每個人都會有新的計劃。我的計劃是什么？其實我的計劃和其他人一樣，就是新學期好好學習，認真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動，遠遠不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道這很難做到，但只要你堅持下去，永不退縮，就會變得很容易。
莫泊桑說：“人們生活在希望中。當一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時，新的希望就會出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待，新的希望，新的旅程，新的'收獲。新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們期待更美好的明天，讓我們再次踏上新的征程！走新路！
我的初中新生活初一篇五
不知不覺便迎來了開學的第三周，我與
同學
之間的陌生感也逐漸消失了，越來變的熟悉起來。像往常一樣，我早早來到了學校，重復著我每天的學習
生活
：把書包放進書桌里，再拿出自己要讀的書，向周圍的同學問好，然后翻開書讀了起來。習以為常的動作讓我像一個機器一樣?？粗蠋煆闹v臺上走來走去，心中感到分外壓抑。唯一讓我快樂的是有幾節(jié)讓我舒心的課。 “ a，b，c，d……”這些英文字母你一定很熟悉吧!對，我最喜歡上英語
課了。英語老師把我們帶入一個神奇的世界，我們和字母們手拉手唱著歌，跳著舞。這里沒有使人頭痛的習題，也沒有語文課的呆板。我們和字母一起學習，一起唱歌，一起跳舞。教室里充滿歡樂。歷史是一門新課程，歷史老師生動地描述著100萬年前的古代，讓我們懂得了人類的起源，讓我們見識到古代宮殿的精致華麗，讓我們領(lǐng)略英雄們馳騁沙場的風范。我們沉迷在神話虛幻里，沉浸在事件的發(fā)展中，我猜疑著，欣喜著，感動著。我時而快樂，時而感嘆……地理是多么博大精深呀!他像一名出色的飛行員，把我們載到世界的各個角落。看那雄偉的長城，看那濤濤不絕的江河，看那高大的喜馬拉雅山，看那美麗的櫻花，看那西班牙斗?！魳窞槲覀冋宫F(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂曲，她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀音的百變神采，讓我們體會到“梁?！逼嗝赖?p>愛
情。美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代畫龍點睛的神采，讓我們看到齊白石老人的精致畫卷，讓我們體會《蒙娜麗紗》的美麗笑容……有了這些課的興趣和激勵，我相信我會把其它課學好，過好初中的每一天。我生活的改變，就是因為那一張錄取通知書。 那天晚上我?guī)缀跏菑匾刮疵摺Ｍ菑垎伪〉陌准?，那張看似普通的白紙，我笑著哭了。那淚水里飽含著的，是對昨天的留戀，對明天的向往;對童年
的留戀，對少年的向往;對天真的留戀，對成熟的向往……于是，初一的新生或便在這淚水的洗禮后開始了。第一次踏進師達中學的大門時，我的內(nèi)心是孤獨的，就像一個漂泊他鄉(xiāng)的游子，迷失了回家的路。不知為什么
，現(xiàn)在我踏進師達中學的大門時，我的心有了一種歸屬感，一種回家的感覺，這就是我新的家，我心的家……開學的'前一段時間是激動的，剛來到這所學校，什么都覺得陌生。班主任很年輕，這是我不曾想到的，在我的印象中班主任似乎都是中年人，可她的出現(xiàn)卻讓我耳目一新，在炎熱的夏季里，我感受到一絲清風，我曾擔心過她是否能教好我們，我的擔心無疑是多余的，或許是因為年輕的原因，這位班主任很快就把我們征服了。她不但擁有很多知識，有著年青人的朝氣，還充滿了像母親一般的慈愛。師達是一所住宿學校，學生通常在晚上十點鐘就寢，而老師卻還要查宿舍、備課?？刹还芾蠋煄c睡，第二天有多疲乏，也依然會精力充沛的給我們上課，這無不讓我所感動。是的，班主任讓我刻骨銘心，同學們也讓我感受到了溫暖。初中的第一次升旗儀式前，我又一次戴上了那久違的紅領(lǐng)巾，但我粗手粗腳的，領(lǐng)子還沒整理好，就胡亂的把它纏上了。在站隊的時候，我的領(lǐng)子突然被人動了一下，一雙手在幫我整理領(lǐng)子，我本能的回頭，盯著她的眼睛，她眼睛里的關(guān)切，讓我真正明白了同學間的友情
。這就是我新的家，一個擁有幾千個兄弟姐妹的家;這就使我心的家，一個擁有母親一樣的班主任的家;這，就是我新的家，我心的家。我的初中新生活初一篇六
回望那小學時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕........
———題記。
帷幕。
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。
“哎呀!都7點20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問我為何如此忙碌，因為今天是初中升學第一天，當要給老師一個好印象啦!
就此開始。
“當x=20，這個原式就應該等于......當x=任意值，那么..........”數(shù)學老師的術(shù)語開始排擠小學的任性;“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間..........”英語老師的拘謹，開始排擠小學的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷。
進入了初中，并不意味著往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗于坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭當好學生!
生活感悟。
一晃，一年就結(jié)束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結(jié)束，面臨著分數(shù)和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金發(fā)。
我的初中新生活初一篇七
輕松愉快的小學生活像一抹彩云已飄然遠去，在向往和懵懂中走進了初中生活。
沒想到初一生活竟然與原來預想的大相徑庭。我想象中的初中生活應該是緊張而充滿長大的快樂的。應該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂，再沒有人像對待乳臭未干的毛孩子那樣對我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，盡管這樣，還是有許多動人的畫面會永遠留在我們記憶的底片上。
一、
老師說我們已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公，現(xiàn)在叫大哥更好，當然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽大哥還沒有起床，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界，我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面，但是，唉，還得起床，總不能天天當“懶蟲”吧。我的那只襪子呢？上下幾個回合總算在沙發(fā)的后面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺得還有一件事沒做，是什么呢？哦，還有門面沒修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鐘，還是用“五齒梳”隨便耙一下吧！然后就是把書包往肩上一抗，駕上我的“捷馬”飛馳而去。
二、
小學時只有兩份作業(yè)，語文和算術(shù)，只能是過水洼。
現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，才可能達到老師指定的目的地。
這不，歷史老師引導我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來，語文老師又把我們帶進了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的好友，去感悟“開軒面場圃，把酒話桑麻”的清麗意境；英語老師文質(zhì)彬彬，那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來，努力做出紳士狀，“l(fā)adyfirst，please?！?，“studyorkhard”，鸚鵡學舌般學鳥語，一邊在腦海里做著翻譯，讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和；數(shù)學老師非?！敖苹钡膯栁覀儭?+1=？”，我們驚詫莫名，沒有人回答等于“2”，結(jié)果老師大笑，說：“幼兒園的孩子也知道等于2，你們怎么越學越聰明了？”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷，說今天的題目非常簡單，非常好做。我們?nèi)w暈菜！
三、不過也有一些以前不曾有過的.感覺和情緒。仿佛突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現(xiàn)在就非常淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說了，更喜歡在日記本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。
我的初中新生活初一篇八
中學，是一個全新的地方，是大家生活中的新起點，中學也就變成了大家改變的地方。假如如此的話，大家就需要要有目的和我們的向往：除去好好學習，考上好高中外；還有就是掌握大家中學生的獨立自主的生活能力；大家也需要要擁有和培養(yǎng)個人的好的品質(zhì)，自然而然也要要愛心和寬容之心。
中學，是大家的新起點，新開始，新生活，所以大家需要改正缺點，增進優(yōu)點，當然也要有全方位的方法與計劃。
中學是與小學截然不一樣的，規(guī)章規(guī)范也是不同的。所以進入了中學必須要可以了解的認識問題與解決問題。了解、準確地判斷問題。這同時也訓練了大家考慮問題的能力。
到了中學，大家還需要好好的訓練大家的初中生獨立自主的能力。日常，普通的家務活，是大家人類到了中學生后與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恒心：“只須有恒心，鐵杵磨成針”，這句名最能說明恒心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只須有恒心，什么困難都能克服，何況是生活上容易的家務事，是大家初中生肯定可以戰(zhàn)勝的困難；自信心可以說它對什么事情都有肯定的幫忙，但自信心并非有益無害，假如只信心太強的話，那將演變成驕傲，假如生活中有了驕傲的話，那將如名言所說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言很了解的點出了驕傲的危害，所以大家中學生應該干什么事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學，大家自然也要改掉小學期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開始。小學的大家不知道擁有好的個人品質(zhì)有哪些用？所以不看重這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的情況，身為中學生不應該出現(xiàn)這種壞面目，這不但影響學校的校風，也對個人形象有肯定的影響，所以需要要改，也要改得徹底，同時也必須要堅持的去改，不可以半途而廢。
到了中學，大家必須要有愛心和寬容之心。愛心，是大家并很熟悉的詞，它包含了一個人的品質(zhì)與修為，它是大家中國人最最容易見到的，“一方有難，八方支援”大家中國人既是這樣，大家中學生更是這樣，大家要爭當一名要愛心的中學生；寬容是大家中學生最有用的，它是大家中學生最好解決問題的一種方法，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會得到他人的諒解，中學生就需要要有寬容的心在心中。
中學，這個全新的開始，全新的生活，自然用那執(zhí)著的信念，去走好大家日常的一小步。
我的初中新生活初一篇九
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應新環(huán)境，我們應該盡快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵！
下課后，同學們議論紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
我的初中新生活初一篇十
無論他曾經(jīng)進行過多少次嘗試，無論他還要進行多少嘗試，“歌手”一直都是他身上最顯著的標識。一直都認為歌手是無比幸福的職業(yè)，他們可以將自己最美的聲音通過不同的介質(zhì)保存下來。這是人生之中最值得收藏記憶。而且不會隨著時間的流逝而貶值。江凱文發(fā)行的《我要新生活》就是這樣一張專輯。在這張專輯中。他不但給了自己回望過去的機會，也開啟了自己新的生活之門。
它是我的一個印記或者說是我的文化歸屬，那就是我的“江南”、我的夢。
江凱文：可能跟我小時候的成長環(huán)境有關(guān)系，我外婆是戲劇演員，我母親也非常喜歡文藝，算是耳濡目染吧，從小就非常喜歡音樂，也確定了自己未來一定要做音樂的這樣一個目標，而且我母親也非常支持我，在我很小的時候就給我買了一把吉他，雖然至今我還沒有學會（笑）。后來發(fā)現(xiàn)自己也有這方面的專長。所以在高中畢業(yè)后我就考到藝術(shù)團去做學員，那時候很向往北京的音樂生活，后來來北京發(fā)展就是奔著做音樂的目的過來的。在1998年的時候我就正式開始了自己的音樂道路。
江凱文：《紅豆》，這是一首關(guān)于親情的歌曲。很多人看到這個歌名都會以為是一首情歌，因為紅豆就是“相思豆”嘛。自古都是男女之間感情的一種信物。但是我這首歌更多的是關(guān)于思鄉(xiāng)，關(guān)于家鄉(xiāng)情緒的歌曲，歌詞本身不是描述愛情的，沒有局限于男女之間的感情。這首歌曲包括整張唱片都是我很滿意的，《紅豆》開始清晰了我未來音樂的方向。
江凱文：我覺得毛慧是我音樂事業(yè)上很重要的一個人，也是他讓我清楚我的音樂要回歸到自己，挖掘我自己內(nèi)在一些深層次的東西。在2006年之前我也發(fā)表過一些作品，其實當時是不知道怎么做，跟現(xiàn)在很多新人一樣，什么流行做什么，就是跟著流行的趨勢走。迫使自己去做一些市場需要的，但不見得是自己真正擅長的東西。而且那個時候不自信，從來不會去肯定自己，因為沒有向內(nèi)看自己擁有的東西?，F(xiàn)在回過頭去看當時的自己真的是很青春、很年少、很羞澀，雖然現(xiàn)在我用“迷失”來形容那個階段，卻是一個必不可少的過程，因為只有有了這個過程才有一個認識自己的機會，所以很感謝那段時間。
音樂時空：也就是說2006年之前和之后是你音樂道路的兩個階段?？梢赃@樣理解嗎？
江凱文：算是吧，因為我在2006年之前做流行歌手，要找所謂最流行的元素往自己身上貼，其實那個不是我，而是我逼著自己想要成為的那個人?，F(xiàn)在，當我把內(nèi)心最真實的東西用音樂去實現(xiàn)的時候，才發(fā)現(xiàn)原來我身上有這么多東西是別人沒有的，我的家鄉(xiāng)給予了我這么多的東西，讓我覺得從來都是滿滿的，而不像以前覺得自己是空的，要不斷的找東西來填充自己。
音樂時空：作為歌手。你認為怎樣的形式是對自己音樂事業(yè)最大的肯定？
江凱文：很難講哪一首歌能夠真正被肯定，我覺得每一次肯定都是有局限的，可能只是我自己的主觀感受。我想，我在我的音樂里面是一個主導人物，一個靈魂角色，在這個過程中我真的有做到從我的內(nèi)心出發(fā)，我對音樂的態(tài)度是真誠的，這就夠了。因為我從真誠出發(fā)所創(chuàng)作的作品，其實每個人都有收到，就像我與別人的交流與結(jié)識，通過語言的認知可能只占百分之五六十，他們通過我的表情、肢體語言，對我有了一個更深的理解。我覺得音樂也是一樣，每個人在聽音樂的時候，音樂其實跟我本身是沒有什么直接關(guān)系的，因為每個人聽的都是關(guān)于他自己的故事，一定是有他曾經(jīng)的一些感知或者過往在里面。音樂只是將他帶入了他所熟悉的環(huán)境中而已。所以“肯定”對于我來說是對于自己的過往。我的音樂都是很認真的，都是從心出發(fā)的，我覺得這樣就夠了。
江凱文：現(xiàn)在我每年回去都沒有刻意去找一種“江南”的感覺。其實我是在找我兒時的記憶，童年有很多趣事，那是一段很難得的時光，能夠讓我把這種感覺變得很個人化。再回過頭來，我覺得自己在創(chuàng)作的時候哪怕再找到曾經(jīng)的場景，跟我自己內(nèi)心的家鄉(xiāng)、江南的感覺也是不同，它就在我內(nèi)心里面，它就是我的一個印記或者說是我的文化歸屬，那就是我的“江南”、我的夢。
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我的初中新生活初一篇十一
我們剛剛來到這所學校，就意味著我們要步入一個新的中學，一個新的環(huán)境。
現(xiàn)在我們周圍一切都是新的，我對這里的一切都很陌生，想在我們回憶起我們上小學時的場景都還歷歷在目，我們坐在一個教是室中，一起學習 ，一起玩耍 ，一起上學 ，一起回家?，F(xiàn)在想起那些事還挺好玩兒，不過，不管以前的一些好事還是一些壞事，它都是往事了，已經(jīng)離我們很遙遠了，現(xiàn)在我們要以一個新的身份新的面孔來步入新的環(huán)境，就是以一個中學生的身份，面對新的生活。
我現(xiàn)在是一個初中一年級的學生了，對周圍的一切都很陌生，像學校中的環(huán)境，學習的氣氛，和學習的方式，還有同學老師，都不同了，我們要盡快熟悉周圍的一些事情，學校給我們營造了一個很好的學習氛圍，我們應好好利用起來，好好的學習。
我們班的學生似乎都很活躍，很活潑，沒有一點要遵守紀律的心態(tài)，給人的第一印象就是很調(diào)皮，我想，大家都是學生，遵守紀律是最基本的，紀律是一個班級的保證，可現(xiàn)在是有點無組織無紀律，不過我相信會好起來的。
我們告別了童年，交識了新的朋友，要知道朋友是人類不可缺少的，是純潔的，我們沉浸在純潔的里，多美好啊。
我們進入了新的學校，要有一個新的目標，為未來做一個計劃，可是，我感覺未來的路程很遙遠，也是不可預知的，未來不是一個施工現(xiàn)場，不可能按照圖紙來一步一步來施工。
相信，機會是會給有準備的人的，做好眼前的才最重要。
我的初中新生活初一篇十二
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠！因為那個肩膀上靠著的人是從前的我！
個個都說初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了，也太痛了！讓我一時反映不了！
郁悶的時候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己！可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復以前的成績和自己！
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧！
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！
我的初中新生活初一篇十三
中學，是一個全新的地方，是我們?nèi)松械男缕瘘c，中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話，我們就必須要有目標和自己的向往：除了認真學習，考上好高中外；還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養(yǎng)成個人的良好的品質(zhì)，自然而然也要要愛心和寬容之心。
中學，是我們的新起點，新開始，新生活，所以我們必須改正缺點，增進優(yōu)點，當然也要有全面的方式與計劃。
中學是與小學截然不同的，規(guī)章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛煉了我們思考問題的能力。
到了中學，我們還必須好好的鍛煉我們的初中生獨立自主的能力。生活中，普普通通的家務活，是我們?nèi)祟惖搅酥袑W生后與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恒心：“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句名最能說明恒心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恒心，什么困難都能克服，何況是生活上簡單的家務事，是我們初中生一定能夠戰(zhàn)勝的困難；自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助，但是自信心并不是有益無害，如果只信心太強的話，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話，那將如名言所說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處，所以我們中學生應該做什么事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學，我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質(zhì)有什么用？所以不重視這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身為中學生不應該出現(xiàn)這種壞面目，這不但影響學校的校風，也對個人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時也一定要堅持的去改，不能半途而廢。
到了中學，我們一定要有愛心和寬容之心。愛心，是我們并不陌生的詞，它包含了一個人的品質(zhì)與修為，它是我們中國人最最常見的，“一方有難，八方支援”我們中國人既是如此，我們中學生更是如此，我們要爭當一名要愛心的中學生；寬容是我們中學生最有用的，它是我們中學生最好解決問題的一種方式，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會得到他人的諒解，中學生就必須要有寬容的心在心中。
中學，這個全新的開始，全新的生活，自然用那執(zhí)著的信念，去走好我們生活中的一小步。
運動會的早晨，我自覺坐到了看臺的最后一排，望著空蕩蕩的操場而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學！你這么早??！”我回頭，原來是我們班那個大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時，我感覺整個看臺都在搖動，這動靜讓我不覺對她側(cè)目。她從身后扯出一個大旅行包，摔在地上：“你這個重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鏈，將零食一袋一袋拿出來，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”
“?。 蔽殷@呼。此時，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進我的腳心?！澳愀墒裁?！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特別討厭我！你說現(xiàn)在怎么辦？我問你怎么辦！”我不分青紅皂白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點手足無措，“我……我真對不起……對不起……我不是故意的……”“有什么好說的?！蔽液藓薜牡芍∑妫е鴷?，躲到離小奇最遠的位置上去了。
下午，太陽突然發(fā)了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我好像聽見了小奇的聲音。
“快點！快點！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆美麗的心靈！
這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！
結(jié)束了漫長的小學畢業(yè)假期，我們很快走入新的學校，還來不及看全每個新鮮的面孔，就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子，在家在校都沒有受過什么苦，對軍訓的苦累更沒有概念?；貞浫雽W來的七天軍訓，有笑有淚，有辛苦也有感動。
第一天，炎炎烈日就給了我們一個下馬威。厚實的軍訓服，單一的軍訓內(nèi)容，一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，除了標準化的動作，我們只能在心中低聲地叫一聲累。“正步、跑步、起步走！一二一，一二一……立正！”口號一遍遍響起，我們的腿腳已經(jīng)麻木，完全憑本能去應對，強撐著站軍姿，身上的每塊肌肉都受到壓迫，意識開始飄忽，無法控制表情，只能拼命地想象休息時的樣子。這里沒有自由，沒有個性，我們追求相同，追求一致。每天太陽睡醒，張開明媚的懷抱，鳥兒在樹梢歡唱，而我們沒有人不覺得新的一天又開始漫長難熬。但沒有一位同學放棄，除了服從，還是服從，也只有服從。
訓練場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，齊步走……這些看似簡單的動作，仿佛在教官眼中永遠也不達標，握拳，擺臂，每一個步子都有嚴格的要求，而且還要整齊劃一。記得看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現(xiàn)在我想，如果無所畏懼，那就一往無前。軍訓最后要進行會操并評選優(yōu)秀集體，當我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動，無論名次如何，我們真的已經(jīng)是英雄。
軍訓七天結(jié)束，站軍姿，走正步，練隊形，這些每天練習的內(nèi)容可能不會出現(xiàn)在我們的生活中了。但是，我們陽光下的汗水，咬牙堅持的意識，團隊合作的精神，同甘共苦的拼搏，遵守紀律的習慣等等，已經(jīng)通過融入我們的行為，對我們的學習和生活必將影響深遠。
軍訓，告別小學的稚嫩；軍訓，迎接初中的洗禮。軍訓，是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷，是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活，我們來了！
九月，是秋高氣爽的季節(jié)，也是我們新學期開始的季節(jié)。今年九月，對于我來說，和往年不一樣，小升初的我正式踏入了初中生活。
一樣的校園，不一樣的感覺；一樣的教室，不一樣的同學。我們在這里成長，在這里變化，我們從六年級的大哥哥大姐姐變成了初一的學弟學妹。
我本以為上了初中就會比小學好玩很多，學業(yè)也會輕松很多，后來發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣的。上了初中后，我們學習的科目從語、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課，變成現(xiàn)在一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修，有的同學還要在校住宿，作業(yè)量在慢慢增加，早讀的時間卻在迅速提前。
不過學校的學習氣氛還是很好的。早晨，我偶爾起得太早，發(fā)現(xiàn)天都沒亮，收拾收拾書包，來到校園，每個教室的燈都開了，我才知道大家都起得好早。初三的學姐，學長們已經(jīng)開始早讀了，朗朗書聲讓人心曠神怡。踏著書聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)進了校門。到了中午，一大堆的人來到飯?zhí)贸燥?，有的還背著書包，步履匆匆；有的手中還抱著書，爭分奪秒；有的人排隊時候還在做題，認真至極。黃昏時刻，大大的操場有著零零散散的人，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳遠……晚修，同學們很自覺地拿出當天的各科作業(yè)，在安安靜靜的教室里面認真的寫著。他們用這種特殊的奮斗姿勢，迎接一個又一個美好的明天。
我對初中的生活適應才剛剛開始，這些陌生的開始讓我興趣濃厚，讓我活力四射，讓我憧憬萬分。我將帶著認真和勤奮，以更加完美的姿態(tài)體驗我美好的初中新生活。
這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的初一。
徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的小學，迎來了我的初一。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進去。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有希望。告別父母后，我一個人走在校園內(nèi)?？蓪W校內(nèi)沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺。
我獨自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了，我把頭埋進去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊，雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關(guān)心的感覺。在我最近的那個女孩對我說“怎么，想家了？”
我點點頭。這時又有人繼續(xù)說，沒事，我們都是，以后大家互相關(guān)照。別傷心。
接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我，看見這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實，初一沒有我想象中的那么難。不是嗎？
我的初中新生活初一篇十四
太幸運了，終于進入了這所好學校，而且還擁有了一個特別好的新班級，我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進教室時，心情特別激動。教室干凈明亮，地板拖得锃亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關(guān)心和照顧我們，經(jīng)常鼓勵和教育我們，讓我們學會在課堂上尊重老師，課下認真對待學習任務。
語文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā)，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進班，總是面帶笑容，給我們講課非常認真、仔細，我聽的特別入神，對語文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌；閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫；看完同學們的小練筆，每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀；在作文講評課時，她先讓我們四人小組交換閱讀，然后選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀，在指導我們進行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養(yǎng)了我們上臺大膽發(fā)言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時間，在老師的指導下，相信我的字會越來越漂亮。
我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強壯有力，他教我們武術(shù)操，練得非常辛苦，現(xiàn)在，我們班打起拳來個個都充滿了力量和節(jié)奏感。
這就是我的初中新生活，我熱愛它，我會愛護校園的每一角每一落，珍惜每一天的時光，努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。
我的初中新生活初一篇十五
小區(qū)里的楓樹，葉子漸漸轉(zhuǎn)紅了，我這才發(fā)現(xiàn)，秋來了。秋跳著優(yōu)美的舞步，悄悄地停在這兒，我才突然意識到，我已經(jīng)是一名中學生了。那個無知的孩童早已過去。來到新的學校，來到新的班級，面對一張張陌生的面孔，我顯然有些不自在。
步入初中，學的不僅是語文，數(shù)學，英語，還有政治，生物，歷史等等，我整天埋在書堆里，好累。我時常想起我的小學生活，那是多輕松啊!還有我的小學同學，他們又是多么風趣啊!每天都有搞笑的事情發(fā)生。
但是，我不能在依戀小學生活了，那是昨天，現(xiàn)在要把握好“今天”，所以，我掩飾起來，掩飾了我原本內(nèi)向的性格，試著交一些新朋友。
通過我的努力，交到了一個朋友，我在她面前大侃特侃，該笑時放聲大笑。當她知道我原本很內(nèi)向時，驚奇的張大眼睛：“你是內(nèi)向的?我怎么沒看出來呀?”聽了這話，我暗自竊喜，原來改變性格，交往朋友是那么簡單!
于是，我不再留戀小學生活。覺得初中生活比小學生活來得精彩，酸甜苦辣咸全在里面了。我怎么覺得自己是個喜新厭舊的人?不過這只是我的心理話罷了。
秋天這個美好的季節(jié)。可能一晃三個春秋過去了，所以我要珍惜這三年，也要珍惜這三年里寶貴的友情。
我的初中新生活初一篇十六
隨著科技的飛速發(fā)展，大多數(shù)人都過上了富裕的生活，還買了轎車。新世紀初，人們也因此付出了代價：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)了一個大洞，南北極的冰川繼續(xù)融化，威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢？當然是有的，只要我們從現(xiàn)在開始，從自己身上開始，保護地球，拯救自己——過低碳生活。
我們首先要從衣食住行開始：少買些衣服，少開車，少吃肉······
除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節(jié)約的小竅門。
以前，我們家的衛(wèi)生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，后來我上網(wǎng)查了一下，知道如果在馬桶里放一個可樂瓶，就可以大大減少水的排放量，后來我試了一下，發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千，我便想：有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過我的思考，我覺得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈，我做作業(yè)的時候，除了晚上，白天的時候都利用外面的光線寫作業(yè)。
我們現(xiàn)在的生活都富裕了，在生活中都離不開電腦了：電腦打字，電腦設(shè)計，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上查資料，隨時隨地我們都依賴著電腦幫忙?？墒菍W校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家戶戶都有了電腦，那可就不“低碳”了，因為電腦要發(fā)電呀，發(fā)電要燒煤啊，長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完了資料，離開電腦時總不記得關(guān)機。爸爸對我說電腦長時間的待機，同樣耗費著電源，無意中我就變成了不“低碳”的人了，于是我便寫了張紙條在電腦旁，這樣以后我就不會忘了關(guān)電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當你估計你用電腦已經(jīng)超過兩小時時，請你立刻關(guān)閉電腦。
節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，能步行上學，少坐公車，從身邊的一點一滴做起，選擇低碳生活，做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，那你就是“低碳一族”！
我的初中新生活初一篇十七
大門上寫著十個大字五十一中學，的學校。
女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的頂破了泥土，淘氣的擺動的著小腦袋“嗡嗡嗡嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇的翅膀飛了起來。
我偶爾抬頭，天空像一樣深藍，好像用濯過似舟朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，好像留戀著人間美麗的秋色，哪怕只看一眼，都會讓你心醉。
上課了，我們陸續(xù)走進教室坐好了，這一節(jié)是語文課，語文老師告訴了我們她的名字，她姓張；叫宏偉，也就是張老師，張老師給我們講了許多她上學的故事，張老師說在她們上小學的時候，有一個同學學習很好，體育也很好，上初中的時候就跟一些壞學生混在了一起，高考的時候，沒有考好，上了一個很普通得人學校這時他就覺得后悔了，就努力的學，在考大學的時候也沒有考上，就去了一家很低的工廠打工，當年她的去世了，他就更加努力的工作。過了幾年，他的哥哥因車禍去世了，他家剩下他嫂子和孩子，所以這一家就全靠他自己來掙錢，所以我們要認真學習；考上好的大學，老師給我們講著我們聽的都很入迷，突然，“丁丁丁丁”的響聲，老師說下課，身穿漂亮的衣服的同學們?nèi)绮实泔w向操場。
我們到了新學校認識了新同學新老師我們要上課認真聽講不會的去向同學或老師，我們要和其他學生一起學習。向著勤奮友愛誠實努力去拼搏，要考上一個重點的高中。
這就是我的新學校。
我的初中新生活初一篇十八
不久前，我告別小學，步入初中，我離開了以前生活的小學，來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶，我脫下了兒時的稚氣，飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學典禮時，她和我們相處的很好，仿佛她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心里有種不祥預感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了?！按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧?，因為作業(yè)沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了，因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話，但后一秒，她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的，這祖?zhèn)鞯氖炙嚕瑐鞯轿覀儼嘀魅芜@可是一點味都沒變。
“新作業(yè)”
在學校，有一樣學生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業(yè)。在初中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上，雖然只有一個手掌高，但在學生眼里，那就是一座“高山”。想起小學作業(yè)的“小山包”，到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉！明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在初一的生活里，我有了新的感受，老師不會一直盯著你了，但如果你不自覺，你可能就會被老師瞪個三千次，老師不會逼你寫作業(yè)了，但如果你不交作業(yè)，你的作業(yè)就不會是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀律，要是你講話，你就完了?？偨Y(jié)兩點：一，話多死的快，二，語少也死得快。你話多會被老師罵，你語少，也就是答不上問題，你的結(jié)果便是“哪里不會，抄哪里，soeasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應初中生活呀！
我的初中新生活初一篇十九
運動會的早晨，我自覺坐到了看臺的最后一排，望著空蕩蕩的操場而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學！你這么早?。 蔽一仡^，原來是我們班那個大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時，我感覺整個看臺都在搖動，這動靜讓我不覺對她側(cè)目。她從身后扯出一個大旅行包，摔在地上：“你這個重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鏈，將零食一袋一袋拿出來，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”
“?。 蔽殷@呼。此時，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進我的腳心?！澳愀墒裁?！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特別討厭我！你說現(xiàn)在怎么辦？我問你怎么辦！”我不分青紅皂白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點手足無措，“我……我真對不起……對不起……我不是故意的.……”“有什么好說的?！蔽液藓薜牡芍∑?，抱著書包，躲到離小奇最遠的位置上去了。
下午，太陽突然發(fā)了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我好像聽見了小奇的聲音。
“快點！快點！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆美麗的心靈！
這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！
我的初中新生活初一篇二十
9月我成功的升級為一名中學生，別提有多高興了。
8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼，大樹也在為我即將開始新的生活而高興。
走到育才門口，我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著無窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。
走進校門，我一眼就看見了那四個簡單的字--正德厚學，它號召著每一個進入育才中學的學生，要學習優(yōu)異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗!我一定要成為這樣的學生，讓如今我為之自豪的學校明天為我驕傲!
我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師，又會有一群怎樣的同學，總之我對新生活充滿了期待。
轉(zhuǎn)眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來第一節(jié)體育課。我們排著整齊的隊伍，“向右轉(zhuǎn)，報數(shù)”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字--“舞動青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。
初中是我人生路上的一個重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。
新生活，新起點，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!
我的初中新生活初一篇二十一
時光匆匆，如流水般從指尖劃過。長達六年的列車已經(jīng)到站，我們已經(jīng)站在了新的起點上，開始另一場的長跑。
今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對于我的初中生活，我一直懷著新奇、有趣的心情，直到現(xiàn)在為止我依舊對上學有著莫大的興趣。
初到學校
九月二號開學，由于特殊原因，我比起他同學要晚去一天。因此我的座位也是臨時安排的，有些可惜，不過好在同桌以前是和我一個學校的，少了些陌生感，前面的幾位女生也非常熱情，是我沒有感到很寂寞。
第一天到學校結(jié)識的人不是很多，只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很有趣啊。上午的課程是我熟悉的語數(shù)英，最后的一節(jié)課是自習。下午就不同了，有了二門以前從沒學的課程。在我看來，生物這門學科是類似與我們小學的科學的，但老師講的要比較精細。地理恐怕是我由此一來最懵的學科了。最開心的就是體育課了，整理了好久的隊伍，我們便解散自由活動，以前每次上體育課最期待的就是這一環(huán)節(jié)了。
這天，我認識了新的同學，學習到了新的知識，未來的三年還會有更多等著我去探索。
初露風采
語文課的時候要背誦《春》這一課，由于今天下課的時候有仔細地背誦，于是我便成了班里第一個背誦下來的。后來的其他背誦我也依舊是第一個，這使同學們很驚訝。
第二節(jié)語文課的時候是由我和另一位同學給同學們講的課。“好緊張啊，哎，不怕，把他們當成以前班里的同學就好了?！蔽倚睦锵氚 Ｖv臺上的我雖然表面上風清云淡，但身體卻繃得很直，使勁的控制腿不要抖，手也緊緊地握著，防止身體發(fā)抖，這倒有點像我小學剛上講臺展示的時候。不過很快我便克服了這種感覺，變得真正風輕云淡。一節(jié)課下來后，得到了老師的夸獎，心里很開心。
我的初中生活也在繼續(xù)展開著，而我們也在努力的向前奔跑，為著美好的明天作出不懈的努力。
我的初中新生活初一篇二十二
俗話說的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學習生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結(jié)果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數(shù)是我的心里酸溜溜的。
在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領(lǐng)導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節(jié)慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經(jīng)過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過，初中學習生活這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，作業(yè)也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習突然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學的心中也會出現(xiàn)熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學習中酸甜苦辣，是我們體會到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續(xù)努力奮斗！加油！
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