每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的作文600字初一 難忘的作文600字班級篇一
跳山羊，其實不是抓一只山羊來跳，就是讓一個人駝著背，然后其他的人就從那個駝著背的人的背上跳過去，這樣才算勝。話不多說讓我們來看看當時我跳山羊的情景吧！
那是一個冬天，我們幾個伙伴聚在一起，無聊的坐在石板路上，突然，有一個人突發(fā)奇想，讓大家來完跳山羊，大家都興奮地說好，只有我一臉蒙逼的坐在那里，后來我才被他們拉著去玩跳山羊。
后來我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事，開始我聽了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易，非常的so easy，于是就在那站著等待，沒過多久，終于到我了。
我一臉輕松地走到那里，輕松的開啟了助跑，我跑到了那個人的面前，撐住他的背一跳，我本來覺得自己會輕輕松松的跳了過去，誰知道，我的高度還不夠。因為我的伙伴們都跳了過去，我頓時覺得非常的羞愧。本來我覺得他們會嘲笑我的`，正在我等待著他們的嘲笑時，他們卻走了過來，拍拍我的肩，說:“沒事兒，你第一次玩跳山羊多少會有點不習慣，多跳幾次就好了。"我心里頓時一陣溫暖，決定重跳一次。這一次我不會再辜負他們的希望了。
我不再像之前那樣吊兒郎當的助跑和起跳，這一次我是以我最快的速度，以我最高的跳躍度，跳！我越了過去，我成功了，我對著他們笑了，這是一種真誠的笑！友善的笑！
通過了這一次的游戲，讓我明白了做任何事都不能放松，必須要嚴謹！嚴謹！再嚴謹！
難忘的作文600字初一 難忘的作文600字班級篇二
隨著年齡的增長，我越來越發(fā)現自己的競爭對手越來越多。我氣惱我憤恨——為什么我就那么不走運呢？
四年級時，許老師成為了我們新的語文老師許老師美麗、大方、和藹可親。她留著一頭烏黑的長發(fā)，修長的身材，一雙炯炯有神的大眼睛。同學們都很喜歡她，尊敬她。但是，沒有一個人比我更喜歡她，因為這里面有一個小秘密——
四年級上學期時，許老師宣布要公開競選語文課代表。一直擔任語文課代表的我，對競選語文課代表充滿了信心。我非常重視這次競選，回家做了充分的準備，但是我萬萬沒有想到的事情發(fā)生了，我不幸落選了。我不知道該怎樣去面對信任我的老師和支持我的同學。我非常傷心，難過地流下了眼淚。其實我知道同學們的眼睛是雪亮的'，我有的方面確實做的不夠好，但我就是戰(zhàn)勝不了內心的難過，心臟里像是被無數把鋒利的寶刀穿透了一樣疼痛。
這時，許老師把我叫到了走廊上，與我談心。當時，我心里非常緊張，也非常害怕。心想：許老師會說些什么呢？是要批評我嗎？但是，事實并不是我所想象的那樣。許老師撫摸著我的肩膀對我說："孩子一次落選了沒關系，只要你繼續(xù)努力學習，一定可以再次勝任語文課代表的職務``````。"
我認真的傾聽老師對我的教誨。最后，許老師在我的耳邊輕輕的說了一句話，這句話仿佛是一縷陽光直射我的心田，撫慰了我幼小的受傷的心靈這句話改變了我對這次競選失敗的看法。
著位很苗條、很美麗、和藹可親的老師輕輕地說道："孩子，人生沒有一帆風順的，總會遇到許多挫折、困難，重要的是勇敢地去面對去克服，你將會在挫折中長大。"
這句話深深地印在了我的腦海中，相信它將會使我終身受益，終生難忘！
難忘的作文600字初一 難忘的作文600字班級篇三
隨著年齡的增長，我越來越發(fā)現自己的競爭對手越來越多。我氣惱我憤恨——為什么我就那么不走運呢？
四年級時，許老師成為了我們新的語文老師許老師美麗、大方、和藹可親。她留著一頭烏黑的長發(fā)，修長的身材，一雙炯炯有神的大眼睛。同學們都很喜歡她，尊敬她。但是，沒有一個人比我更喜歡她，因為這里面有一個小秘密——
四年級上學期時，許老師宣布要公開競選語文課代表。一直擔任語文課代表的我，對競選語文課代表充滿了信心。我非常重視這次競選，回家做了充分的準備，但是我萬萬沒有想到的事情發(fā)生了，我不幸落選了。我不知道該怎樣去面對信任我的老師和支持我的同學。我非常傷心，難過地流下了眼淚。其實我知道同學們的眼睛是雪亮的'，我有的方面確實做的不夠好，但我就是戰(zhàn)勝不了內心的難過，心臟里像是被無數把鋒利的寶刀穿透了一樣疼痛。
這時，許老師把我叫到了走廊上，與我談心。當時，我心里非常緊張，也非常害怕。心想：許老師會說些什么呢？是要批評我嗎？但是，事實并不是我所想象的那樣。許老師撫摸著我的肩膀對我說："孩子一次落選了沒關系，只要你繼續(xù)努力學習，一定可以再次勝任語文課代表的職務``````。"
我認真的傾聽老師對我的教誨。最后，許老師在我的耳邊輕輕的說了一句話，這句話仿佛是一縷陽光直射我的心田，撫慰了我幼小的受傷的心靈這句話改變了我對這次競選失敗的看法。
著位很苗條、很美麗、和藹可親的老師輕輕地說道："孩子，人生沒有一帆風順的，總會遇到許多挫折、困難，重要的是勇敢地去面對去克服，你將會在挫折中長大。"
這句話深深地印在了我的腦海中，相信它將會使我終身受益，終生難忘！
難忘的作文600字初一 難忘的作文600字班級篇四
一節(jié)難忘的品社課“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲又再次歡快的響了起來，這節(jié)品社課可與眾不同呀！因為我們要開一場“小小辯論會”。
作為大隊長的我先拋出了一個話題“小學生應不應該網”，老師又找了兩名隊員，激動人心的辯論會就開始了！
首先出場的是正方的蔡啟均，他慢悠悠的站起來，用甜絲絲的聲音，微笑著說：“我認為小學生上網是有利的，可以從網上了解到許許多多的知識，也可以查到有用的資料！”
他的'話音剛落，反方的盛子晗就“騰”的一下站了起來，迫不及待的用洪亮的聲音反駁道：“那么蔡啟均同學請你聽一聽，在網上有多不文明的新聞，不利于小學生看，有一些小學生不一定有明辨是非的能力，看了以后，對于學習與生活都沒有益處，難道上網好嗎？”
下一個便是我了，我心中不免有一些緊張：萬一辯論不好，讓我們隊輸了，那就完了呀！我心中就想有一只小兔兒在跳來跳去。我猶豫的站了起來，說：“盛子晗同學，你說的很有道理，只不過那些新聞小學生看了以后只要不去想它，也沒有問題，我相信小學生都是有明辨是非的能力的。同時我還要提醒你一點，電腦如果不能上網，那么，一些資料該怎么了解那？而且，在我們疲憊時也可以去玩小游戲放松一下，總而言之，上網是對小學生有利的！”說完以后，我的心就像一塊懸掛著的大石頭，終于落了地，松了一口氣。
反方的同學沉默了一會兒，馬上，陳霽旸鎮(zhèn)定地站了起來說：“我覺得，楊睿涵，你說得很的。只不過班上現在有很多同學都沉迷于奧比島、塞爾號，難道上網好嗎？”
陳倩站了起來，皺起了眉頭，有細微的聲音，說：“其實上網也很好。你可以不去玩大型網絡游戲呀！可一直查資料呀！”
最后，主持人夏宗軒，走上臺，說：“同學們，正方和反方說的都很好，所以，我宣布，這場辯論會是平局！”
哦！這可真是一場令人難忘的辯論會呀！
難忘的作文600字初一 難忘的作文600字班級篇五
老師是辛勤的園丁，每天為我們灌輸知識。老師是我們課余的玩伴，讓我們在玩中得到知識。
老師的愛是無私的。
說起令人終身難忘的老師，那莫非就是季老師啦！她今年23歲，大學剛畢業(yè)，對我們很溫柔。她給我們第一印象是可愛、呆萌、活潑，非常容易接近。
她有一頭棕黃色的短發(fā)，一對像月牙一樣的眉毛，一雙不大不小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，唯一美中不足的是她戴著一副高度近視眼鏡，如果不戴眼鏡，她絕對是個標準美女。
記得有一次，我一時興起在我的畫箱子上寫了這么一行字：誰也不許碰我的箱子，等我下次來上課的時候卻發(fā)現我的箱子不知道被誰畫了，而且對方還在我的箱子上寫了好多臟話，我非常生氣，一氣之下就把所有的箱子都畫了（因為我不知道是誰畫的）。老師看到了不但沒有批評我還溫柔地對我說：“賀佳怡，怎么了？”我把事情的經過一五一十地告訴了老師。老師拿起了抹布沾了點水認真地擦了擦，不一會兒，一個嶄新的箱子就出現在我面前。我也自覺地拿起抹布把我剛剛畫的箱子全部擦干凈。
每次我去上課的.時候，她總是問我吃沒吃早飯。如果我說沒吃，老師會拿幾個包子給我吃；可是我說我吃了，她還是會硬塞幾個包子給我。
季老師上課也很有趣，她總是用娃娃般的語句給我們上課。如果我們的畫畫完了，她就會用她自創(chuàng)的中式英語說：“給me露克露克?！边@時，我們班的同學都會忍不住大笑。下課時她會給我們講鬼故事，每次她講鬼故事時，我都會忍不住去聽，可每次都是我一個人逃跑。
李商隱有一首詩寫得可真好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@應該就是寫老師們無私奉獻的精神吧！
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