讀后感初二(優(yōu)質(zhì)21篇)

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讀后感初二(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-18 12:49:04     小編:GZ才子

讀后感是我們對(duì)書籍中觸動(dòng)心靈的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。寫讀后感時(shí),要多次修改和潤(rùn)色,確保文章的語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤和模糊表達(dá)。小編為大家整理了一些讀后感的寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀后感初二篇一

是的,小時(shí)候,我們常常把“親戚”看得多么美好和重要。一旦長(zhǎng)大成人,開(kāi)始獨(dú)立生活,我們便很快知道,親戚關(guān)系常常是庸俗的;互相設(shè)法沾光,沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困難也常常是親戚們?cè)斐傻模簧钔瑯訒?huì)告訴你,親戚往往不如朋友對(duì)你真誠(chéng)。

生活不能等待別人來(lái)安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界。上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

既要腳踏實(shí)地于現(xiàn)實(shí)生活,又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)。上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系,引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺(jué)醒來(lái),跌落在現(xiàn)實(shí)中的.時(shí)候,可以毫無(wú)怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。這是孫少平教給我的道理。只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看做生命的必要,即使沒(méi)有收獲的指望,也心平氣靜地繼續(xù)耕種。要做到這一點(diǎn),路還好長(zhǎng)。

偉大的生命,不論以何種形式,將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類,也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展,直至遙遠(yuǎn)的未來(lái)??墒牵鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)又多么短暫。不論是誰(shuí),總有一天,都將會(huì)。走向自己的終點(diǎn)。死亡,這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩(shī)人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō):死亡是自然法則的勝利。是的,如果一個(gè)人是按自然法則壽終正寢,就生命而言,死者沒(méi)有什么遺憾,活著的人也不必過(guò)分地傷痛。

喜歡海,不管湛藍(lán)或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動(dòng);喜歡聽(tīng)海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛......

生活中有那么一—種人,你藐視甚至侮辱他,他不僅視為正常,還對(duì)你挺佩服;你要是在人格上對(duì)他平等相待,他反而小看你!

讀后感初二篇二

賈府是貴族府邸,吃穿用度都極其奢侈無(wú)比,金錢也揮霍無(wú)度。賈府中的丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有:善良體貼的襲人。自命清高的晴雯,還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰(shuí)會(huì)注意到極其平凡的麝月呢!

麝月,寬容大度,體貼周全,從兩件事來(lái)說(shuō)明。

一日,眾丫頭都出去快活地玩耍,獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問(wèn):“姐姐怎么不出去玩玩?”“我愛(ài)清靜,愿在屋中待著。再說(shuō),我就在這兒守著屋子,免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒(méi)有好好玩玩了,何不讓她們?nèi)ネ?!嬤嬤們也忙了一上午了,怎不讓她們休息休息!”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讓小丫頭們多出去玩玩,這是體下;讓嬤嬤們好好休息,這是諒上。想得多么周到。

我們?cè)谏钪?,也要多體諒他人,為他人排憂解難,社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛(ài)!

又一日,麝月只覺(jué)頭癢,寶玉要為她梳頭,她覺(jué)得不妥。正巧,睛雯回來(lái)取東西,見(jiàn)寶玉正為麝月梳頭,不禁醋意大發(fā):“哎?怎么,還沒(méi)喝交杯酒,倒都上頭了!”麝月也是伶牙俐齒的`人,可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見(jiàn)她如此大度,也不再多說(shuō)什么。

麝月受人諷刺,不但不大聲辯駁,反而制止寶玉嘲諷晴雯,這胸襟竟是如此地寬大。

在生活中,我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑,不妨學(xué)麝月那樣一笑而過(guò),大事化小,小事化無(wú)。

是?。≡谏钪幸獙W(xué)會(huì)與人相處,就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度??紤]周全的精神。

老師點(diǎn)評(píng):看得出來(lái),你是一個(gè)有思想有見(jiàn)地的同學(xué),分析絲絲入扣!

讀后感初二篇三

國(guó)慶長(zhǎng)假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。

一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂(lè)觀地生活著??梢哉f(shuō),他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛(ài)溫暖著對(duì)方,用愛(ài)的力量征服了一切困難。

我們的生活又何曾缺少苦難呢?2008年5月12日,突如其來(lái)的'大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了,解放軍戰(zhàn)士來(lái)了,白衣天使來(lái)了,普通的愛(ài)心人士來(lái)了……他們用愛(ài)的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛(ài)的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。

我們相信在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸最終會(huì)消失。

青銅葵花,苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力量!

讀后感初二篇四

今天,我在書架旁尋找著以前學(xué)過(guò)的書,書柜的一層放著我以前學(xué)過(guò)的書以及以前的日記本、回顧本。我的手指順著書,慢慢劃過(guò)。閉上眼睛,仔細(xì)地回味著那六年的經(jīng)歷。匆匆,太匆匆了!五歲半那一年,我滿懷著好奇心地進(jìn)了一所陌生的學(xué)校。一個(gè)陌生的班級(jí)。75位小朋友聚在一起令我十分的快樂(lè)。從矮矮的天真無(wú)邪的小孩兒,到現(xiàn)在的秀氣活潑的大女孩。六年!兩千多日子中,我漸漸地愛(ài)上了這個(gè)大家庭,75位同學(xué)就如自己的親兄妹,在這里,大家一起齊心協(xié)力,一起學(xué)習(xí),一起交流,一起感受生活的興趣……令人回味無(wú)窮。

如今,在一起的時(shí)間不到3個(gè)多月。心想著曾經(jīng)的大家庭的成員,將要各奔東西,分赴到其它學(xué)校,心中都會(huì)有一絲的酸楚,一絲的憂傷,一絲的'牽掛。兩千多個(gè)日子,不管是與同學(xué)們發(fā)生了怎樣的不愉快,但是到了最后又會(huì)慢慢和好。曾經(jīng)是我的敵人或仇人,曾經(jīng)是朋友的,但我認(rèn)為這些朋友、敵人、仇人我交得很值!

最美的是過(guò)程,最難的是相知,最漫長(zhǎng)的是等待;最幸福的是真愛(ài);最怕的是無(wú)情;最悔的是錯(cuò)過(guò);最幸運(yùn)的是有這個(gè)溫馨的大家庭!

讀后感初二篇五

法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界。他研究昆蟲,曾經(jīng)被他的父母打過(guò)、罵過(guò),也被學(xué)校開(kāi)除過(guò),但他不氣餒,不放棄,仍堅(jiān)持研究昆蟲,最終成為了聞名遐邇的昆蟲學(xué)家。法布爾從小家境貧寒,可是他人窮志不窮,憑自己的努力先后取得了多個(gè)學(xué)位,他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但是他勤于自修,堅(jiān)持不懈地觀察昆蟲,不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣,就是探索生命,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。

我第一次讀《昆蟲記》,覺(jué)得它枯燥無(wú)味,很無(wú)趣,但我越讀越有味,我深深地愛(ài)上了這本書。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,樸實(shí)的文字,清新自然。讀這本書,讓我仿佛置身于昆蟲世界,看到了那些被我忽視太久了的昆蟲們的身影;聽(tīng)到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲的思想,《昆蟲記》不是法布爾創(chuàng)造出來(lái)的世界,而是他用一生的精力寫出的最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表——法布爾,與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的生命的樂(lè)章。

讀后感初二篇六

《假如給我三天光明》是海倫凱勒的一部自傳。海倫凱勒是沒(méi)有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的,可是,她卻以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué),對(duì)于文學(xué),她更是成績(jī)出眾,對(duì)于一個(gè)盲人,這實(shí)在是不可思議?;蛟S她的世界是沒(méi)有任何色彩,沒(méi)有任何光芒,沒(méi)有任何美妙的音樂(lè)的,但是,她的世界卻又是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動(dòng)著歡快的音符的,因?yàn)椋茉獾呐笥褌?,用?ài)與希望注滿了她的世界,我印象最深的是海倫的老師莎莉文小姐,她無(wú)私得把愛(ài)傾注到小海倫幼小的心靈里,為海倫的人生路營(yíng)造了很好的起點(diǎn),在海倫最無(wú)助的時(shí)候給予她鼓勵(lì)與關(guān)懷,讓海倫有前進(jìn)的力量,為此,莎莉文小姐付出了她寶貴的青春,海倫的成長(zhǎng)傾注著莎莉文小姐的心血,海倫的成功莎莉文小姐功不可沒(méi)。海倫是不幸的,卻又是幸運(yùn)的,有那么多朋友,那么多親人關(guān)懷著她,幫助著她,愛(ài)著她。

讀了海倫凱勒的這部自傳,我覺(jué)得,一個(gè)健全的生命的`本身就是幸福的。健全的人們還抱怨些什么呢,或許生命中會(huì)有挫折,會(huì)有不如意,但是,你總會(huì)從困境中走出來(lái),而像海倫這樣的人們卻是一輩子都受折磨,受煎熬,正常人的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)成真的夢(mèng)想,他們渴望著有一天可以像大多數(shù)人那樣正常得生活,也就是像我們這樣生活,而這對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是個(gè)夢(mèng)。

海倫凱勒有一句話說(shuō)得好:盲人往往比正常的人能看到更多。因?yàn)檎5娜藗兞?xí)慣了這周圍的一切,沒(méi)什么值得一看的,對(duì)于任何美麗的景象都不屑一故,我們能夠看到的往往只是這個(gè)美麗世界上最獨(dú)特,最驚奇,最美麗的部分,并沒(méi)有注意到那些就存在于我們周圍的美,一個(gè)健全的人往往只能看到這個(gè)世界的一個(gè)部分,而盲人,他們盡管沒(méi)有視力,但他們會(huì)感受,他們會(huì)感受這個(gè)世界,感受這份美,他們往往能感受到健全人所感受不到的美。因?yàn)榭匆?jiàn)美的事物對(duì)于一個(gè)健全的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,所以,我們往往不懂的珍惜,往往忽視了就在我們身邊的美。

珍惜,我要珍惜現(xiàn)在的每一天,就像海倫凱勒所說(shuō)的那樣,善用我的眼睛,猶如我明天就會(huì)失明......

讀后感初二篇七

在一次航海中,與他同行的船員在那次風(fēng)暴中無(wú)一幸免。上帝似乎青睞魯濱遜,使他飄到一個(gè)毫無(wú)人煙的小島,失去了形影不離的船友,換來(lái)了生的希望,不知對(duì)他而言是痛苦還是幸福。

為了在這座荒無(wú)人煙的小島上生活下來(lái),他四處尋找食物,種植小麥、稻草,甚至還馴養(yǎng)了羊群,為主要肉食來(lái)源。島上危險(xiǎn)重重,危機(jī)不斷驚現(xiàn),但卻被魯濱遜一一化解,更令人驚訝的是,他竟然通過(guò)自己辛勤勞作,修建了自己安居的小屋。途中,他還有幸結(jié)識(shí)了野人--星期五,魯濱遜出于好心,收他為奴,因而成為魯濱遜忠實(shí)的助手與伙伴。經(jīng)過(guò)28年的努力,魯濱遜頑強(qiáng)地存活了下來(lái),并且幸運(yùn)地回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)。

合上書,然而回過(guò)頭來(lái)想想,那個(gè)荒蕪人煙的小島,28年的漫長(zhǎng)時(shí)光,如果換做是你,你能堅(jiān)持嗎?我想我不能。要克服心中的悲觀絕望,立刻振作起來(lái),投入與惡劣的生存環(huán)境的抗?fàn)帯蚁胛也荒堋5幸粋€(gè)人可以做到,他就是魯濱遜。一個(gè)真正的英雄,一個(gè)真正的王者。在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能做到這樣?現(xiàn)在的社會(huì)在飛速發(fā)展,作為獨(dú)生子女的我們生活在幸福的糖水之中,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的無(wú)憂生活。再大的挫折都有父母頂著,或許在平日里,嬌生慣養(yǎng)的我們只受了一點(diǎn)小傷便會(huì)大呼小叫??勺屑?xì)想想,想想魯濱遜是受到了多大的挫折?。∫蚨鎸?duì)挫折,并不是一味的逃避,而要學(xué)會(huì)淡定,冷靜沉著應(yīng)對(duì),并將其扭轉(zhuǎn),戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。

“戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我”?;蛟S這就是精髓所在吧!

讀后感初二篇八

記得第一次讀這本書,是在高中。學(xué)業(yè)繁重,可我心不在書上,于是便買了很多書,用以打發(fā)冗長(zhǎng)的上課時(shí)間。年少輕狂無(wú)知,個(gè)性十足,世界想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn),厭惡的人、事“呸”地一聲,轉(zhuǎn)身云煙。當(dāng)時(shí)讀《麥》,無(wú)法給以心靈的震撼,或許我本身就是瀟灑不羈的。

大學(xué)開(kāi)始后,太多的不適應(yīng),還有一種永遠(yuǎn)說(shuō)不清楚卻粘在空氣里的孤獨(dú)感。我遇見(jiàn)一個(gè)不瀟灑的自己,那么令我討厭、無(wú)助。

大二的時(shí)候,不知道哪根筋不對(duì)勁,毅然搬去了單人公寓,脫離了室友,開(kāi)始了半獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。這時(shí),生活好像非要逼得我去蛻變,一連串的.事情找上門來(lái)。耐不住孤獨(dú)的我墮入網(wǎng)戀,晚上沒(méi)完沒(méi)了的電話,空虛的大學(xué)夜晚借以打發(fā),網(wǎng)戀是不靠譜的,因?yàn)楣陋?dú)而戀愛(ài)于自我更是荒謬。后來(lái),網(wǎng)戀無(wú)疾而終,只是彼此覺(jué)得太不真實(shí)了而已,或者彼此當(dāng)時(shí)正值青春。這時(shí),寂寞這個(gè)鬼開(kāi)始慢慢把我吃掉了。上課完的晚上,我酗酒,抽煙,哭泣,暴飲暴食,沒(méi)有任何原因,只是胸口疼痛,沒(méi)理由的疼痛。我厭惡生活,一切在我眼中都是一場(chǎng)騙局。我甚至開(kāi)始自殘,割手腕,手上的傷疤至今還在。多少的夜晚,靜靜的夜,睡不著,站在走廊,遏制跳下去的沖動(dòng)。

讀后感初二篇九

賈府是貴族府邸,吃穿用度都極其奢侈無(wú)比,金錢也揮霍無(wú)度。賈府中的.丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有:善良體貼的襲人。自命清高的晴雯,還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰(shuí)會(huì)注意到極其平凡的麝月呢!

麝月,寬容大度,體貼周全,從兩件事來(lái)說(shuō)明。

一日,眾丫頭都出去快活地玩耍,獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問(wèn):“姐姐怎么不出去玩玩?”“我愛(ài)清靜,愿在屋中待著。再說(shuō),我就在這兒守著屋子,免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒(méi)有好好玩玩了,何不讓她們?nèi)ネ妫邒邆円裁α艘簧衔缌?,怎不讓她們休息休息!”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讓小丫頭們多出去玩玩,這是體下;讓嬤嬤們好好休息,這是諒上。想得多么周到。

我們?cè)谏钪?,也要多體諒他人,為他人排憂解難,社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛(ài)!

又一日,麝月只覺(jué)頭癢,寶玉要為她梳頭,她覺(jué)得不妥。正巧,睛雯回來(lái)取東西,見(jiàn)寶玉正為麝月梳頭,不禁醋意大發(fā):“哎?怎么,還沒(méi)喝交杯酒,倒都上頭了!”麝月也是伶牙俐齒的人,可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見(jiàn)她如此大度,也不再多說(shuō)什么。

麝月受人諷刺,不但不大聲辯駁,反而制止寶玉嘲諷晴雯,這胸襟竟是如此地寬大。

在生活中,我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑,不妨學(xué)麝月那樣一笑而過(guò),大事化小,小事化無(wú)。

是啊!在生活中要學(xué)會(huì)與人相處,就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度??紤]周全的精神。

讀后感初二篇十

《海底兩萬(wàn)里》能給我們尋覓答案的帶來(lái)不少啟示。尼摩船長(zhǎng)和他的鸚鵡螺號(hào)在海洋中自由自在地生活,擁有自己神秘而生機(jī)勃勃的海底森林和別致的海底私人牧場(chǎng),生活安逸,無(wú)所制約,來(lái)往不忌。而魚叉手尼德自始生活在陸地上,突然做客海洋,沒(méi)有了腳板印在地上踏實(shí)的.感覺(jué),有著極大的不自在。面對(duì)艙內(nèi)要輸氧、走出艙外又得穿起一身裝備全副武裝的海洋生活,他則是十分拘束,他向往的是能夠在陸地上大步快跑的自由。而這兩種向往正是兩種相反的思想。

尼摩船長(zhǎng)的自由是脫離塵俗,過(guò)著向往的美好海底生活。而尼德又厭倦囚牢般的海底,天天盼望能夠回到陸地,恢復(fù)自由行動(dòng),所以他才想方設(shè)法地逃離鸚鵡螺號(hào)。而他們這兩種極端都關(guān)乎于兩個(gè)詞語(yǔ):自由、向往。

那自由到底是什么?是尼摩所堅(jiān)持還是尼德所固執(zhí)?

相對(duì)于鳥兒的自由,再細(xì)想魚兒,能夠在水面賞會(huì)兒日出日落,在水中穿行無(wú)阻,在水底結(jié)交各類奇麗的水生生物。而鳥兒呢,至多恐怕也只能臨水而梳吧!那魚兒又是自由的嗎由此可見(jiàn),自由是有相對(duì)性的。

每種生物甚于每一個(gè)體對(duì)自由都有獨(dú)特的理解,而相對(duì)的自由又是怎樣成為個(gè)體所向往的呢?這便是適合每一位自身的。自由雖也有不自由之處,但最適合自己的、最符合自己意愿的就是自由。

那么,自由又在哪兒?

心中最深最深有著向往,全部細(xì)胞都懂得適應(yīng)。心那兒,便是自由。

不要再去空羨鳥兒能夠飛翔,把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟:依心所欲,活在當(dāng)下。

讀后感初二篇十一

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章,它講述了這樣一個(gè)感人的故事:有一次,作者去農(nóng)村,在路上遇到了一場(chǎng)大雨,然后,一個(gè)穿著白色裙子的女孩走過(guò)來(lái),打開(kāi)一把溫暖的傘,帶作者去建筑避雨。這就像電影和電視中的鏡頭,女孩的純潔、高貴和無(wú)私,就像一只白蝴蝶刻在我的腦海里,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能忘記。當(dāng)我合上書時(shí),我不禁想起了我的鄰居“叔叔”。

“長(zhǎng)叔叔”是我們朋友的共同名字。他姓張,快30歲了,因?yàn)椴还芪覀冇惺裁磫?wèn)題,他總能幫我們解決。不僅如此,他還可以管理成年人的事情。我們社區(qū)的一些人經(jīng)常門鎖壞了,門鈴不響。只要他們找到他,他們中的大多數(shù)人很快就能修好。久而久之,我們的幾個(gè)朋友一加起來(lái),“張”就變成了“長(zhǎng)”,特長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)工長(zhǎng)!

“長(zhǎng)叔叔”在我們社區(qū)很有名。幫忙充氣接孩子是很常見(jiàn)的。雖然家里還是有點(diǎn)窮,但他做好事往往一文不收。時(shí)間長(zhǎng)了,他形成了一句口頭禪:小事小事!

去年夏天,和我們一起玩的毛毛突然幾乎暈倒了。他家沒(méi)人。我們慌了。長(zhǎng)叔叔知道后,一句話也沒(méi)說(shuō)就跑到我們小區(qū)門口的醫(yī)院。毛毛得救了,但我們的“長(zhǎng)叔叔”臉色蒼白,上氣不接下氣。很長(zhǎng)一段時(shí)間,他想起給毛毛的`父親打電話:毛毛中暑了......毛毛的家人非常感激,“長(zhǎng)叔叔”只是輕描淡寫地說(shuō)了一句屬于他的經(jīng)典口頭蟬:小事小事!

后來(lái),我們聽(tīng)大人說(shuō):長(zhǎng)叔叔的心有點(diǎn)問(wèn)題,到目前為止還沒(méi)有對(duì)象。

昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):長(zhǎng)叔叔高興地向我們揮手,周圍,還有美麗的白蝴蝶。

讀后感初二篇十二

讀了海明威《老人與海》的這部小說(shuō)后,我感動(dòng)不已。老人堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,還有他與大鯊魚的絕望搏斗,體現(xiàn)他不可征服的精神力量,讓我看到了人的潛能,更看到了大自然的偉大。這個(gè)故事描述了人生所具有的不可征服的力量——一個(gè)人如何從災(zāi)難和實(shí)際失敗的環(huán)境中獲得精神上的勝利。它讓我感受到了老人堅(jiān)強(qiáng)的信念,面對(duì)困難永不言棄,勇于拼搏,堅(jiān)守信念就是勝利。

信念的力量是巨大的,它可以創(chuàng)造出偉大的奇跡。信念的力量是永恒的,它可以涌動(dòng)出掘進(jìn)的力量。信念是人生亮麗的風(fēng)景;信念是指引人生前進(jìn)的旗幟;信念譜寫出人生輝煌的樂(lè)章。守住信念取得無(wú)限的勝利。

守住信念取得《英雄交響曲》的勝利。貝多芬,一個(gè)被譽(yù)為世界級(jí)的音樂(lè)天才,然而他年輕時(shí)就雙耳失聰,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,但是他并未放棄,他的心中始終有一個(gè)信念,他要牢牢守住,他說(shuō)過(guò):“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?!贝撕螅麘{借著心中信念,不斷練習(xí),不斷與命運(yùn)做斗爭(zhēng),他堅(jiān)信“這一秒不失望,下一秒就有希望。”最終寫出了驚駭世俗的樂(lè)章《英雄交響曲》。信念可以創(chuàng)造偉大的奇跡,守住了信念就等于離奇跡近了一大步。

守住信念取得《假使給我三天光明》的勝利。海倫凱勒出生才九個(gè)月就判以聾、盲啞,但她并未絕望,她將這些化作自己人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力,她守住心中的那份真摯的信念來(lái)戰(zhàn)勝眼前的困難與挫折,她要超過(guò)別人幾倍的'努力才能做好一件事,在莎莉文老師的幫助下她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為著名的美國(guó)女性作家,著作出《假使給我三天光明》。信念可以創(chuàng)造偉大的奇跡,守住了信念就可以盡快擺脫逆境。

他的心中永遠(yuǎn)都有一個(gè)信念,他憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志,忍著病痛在病床上寫下了不朽的巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,在他的筆下,塑造了保爾這一形象,樹立了堅(jiān)強(qiáng)的模范。信念真的可以創(chuàng)造偉大的奇跡。

貝多芬、海倫凱勒、奧斯特洛夫斯基和老人一樣都具有堅(jiān)定的信念,并努力守住這份信念,讓其創(chuàng)造出奇跡。

在我們生活中也一樣,一個(gè)有堅(jiān)守信念的人,在為理想而奮斗的過(guò)程中,在啟航的第一刻,他早已為自己封鎖了后退的路。

信念一旦確立了,便會(huì)不知不覺(jué)影響著我們。我們常常可以看到,在1500米或3000米長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)的時(shí)候,另外的一些運(yùn)動(dòng)員卻仍然一圈圈地跑著。他們沒(méi)有停止,盡管他們已經(jīng)筋疲力盡,盡管他們已拿不到冠軍,但堅(jiān)持到底的信念支撐著他們堅(jiān)持到最后。守住了信念就是勝利。

在自己孩童時(shí)期,爸媽就告訴我要當(dāng)個(gè)大學(xué)生。稍稍長(zhǎng)大,爺爺又對(duì)我說(shuō),大學(xué)生有什么稀奇,要做個(gè)留學(xué)生。也許那時(shí)候還不能理解,但這個(gè)外加的信念,雖然不夠成熟,卻使我從小便知道要好好學(xué)習(xí)。守信了這個(gè)信念以后當(dāng)留學(xué)生的可能性就越大。

每一個(gè)追求上進(jìn)的人,都應(yīng)樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念,并為之而奮斗,在奮斗的過(guò)程中,不斷提高自身素質(zhì),使自身得到完善,使信念更為堅(jiān)守。

成功與信念相望,讓我們守住自己心中那份堅(jiān)定的信念,鋪平成功的道路。

讀后感初二篇十三

人生既不是一首浪漫的抒情詩(shī),也不是一支優(yōu)美的小夜曲,而是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏斗,是歡樂(lè)與痛苦的交替。命運(yùn)就像是一塊堅(jiān)硬的石頭,也許是一塊讓你一蹶不振的'絆腳石,也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運(yùn)就像是一把匕首,它鋒利的刀刃或許會(huì)讓你血流不止,或許可以為你斬?cái)嗲G棘,迎來(lái)黎明;命運(yùn)更像是一串沉重的鐵鏈,只要你頑強(qiáng)地與它拼搏,永不放棄,永不言敗,它就會(huì)被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅(jiān)硬、強(qiáng)大所嚇退、蒙蔽,軟弱地被它所束縛,那么就將成為命運(yùn)永遠(yuǎn)的奴仆。

讀后感初二篇十四

烽火連三月,家書抵萬(wàn)金,書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達(dá)著濃濃的愛(ài)意,父母永遠(yuǎn)重復(fù)的話語(yǔ),字字透露出對(duì)孩子的牽掛和想念之情。

悠悠父子情!家書中父母諄諄教誨,無(wú)微不至,對(duì)孩子的愛(ài)盡表言中。

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠(yuǎn)在西方國(guó)家的兒子傅聰?shù)男?。父親傅雷是一個(gè)博學(xué),正直的人,年輕時(shí)脾氣有些暴躁,但是富有個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)過(guò)西方文化洗禮,是一個(gè)溫柔善良端莊的女性。

傅聰在異國(guó)生活,從父親寫的這些書信中吸取了豐富的知識(shí)。父親傅雷在書信中常常給他指導(dǎo)和鼓勵(lì)。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

傅雷,一位擁有智慧的父親,對(duì)親人與國(guó)家總是有著無(wú)私的熱愛(ài),藝術(shù)的人生,智慧的人生,卻是一個(gè)極普通的父親,對(duì)孩子的愛(ài),總是不能得掩飾住的,字里行間滿口都是親愛(ài)的孩子,對(duì)在外的孩子的問(wèn)候,不時(shí)的提醒,對(duì)于身在國(guó)外的兒子,既是自豪,又時(shí)想念,無(wú)論是病痛,還是子午夜時(shí),都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系,以表達(dá)自己無(wú)比的擔(dān)心與關(guān)心。

親人的書信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的兒子總是那么成功,受人歡迎,并且娶了一個(gè)溫柔善解人意的好妻子,孩子與父母真誠(chéng)的交流,讓人倍感欣慰。

傅雷夫婦作為中國(guó)家庭的典范,對(duì)孩子的教育嘔心瀝血,苦心孤詣,傾其全能,的確令人敬佩。這本《傅雷家書》讓我懂得了很多很多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

讀后感初二篇十五

一六五九年,魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴,翻了船,除他之外無(wú)一個(gè)人生存下來(lái)。他流落到了荒島上。憑著他的毅力和勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀!當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,驚呆了!從而可見(jiàn)魯濱孫是多么勇敢??!他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的個(gè)性就體現(xiàn)出來(lái)了,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己的悲觀中,開(kāi)始一心一意的生活。慢慢的,魯濱孫就用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

讀完這個(gè)故事,我感受到了:人應(yīng)該學(xué)魯濱孫這種不怕困難,樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望,也要去爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像他那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

我總是反省自己:如果我流落到孤島上,能活幾天?一天??jī)商欤课矣心芨尚┦裁???huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我可能連自己的衣服還洗不了呢!再說(shuō)了,沒(méi)有人和我說(shuō)話,多孤單??!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!

如今,我們的生活豐富多彩,我們要珍惜哦!呵呵!

讀后感初二篇十六

要問(wèn)我,我最喜歡哪本書?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書是老爸送給我的,因?yàn)槔习窒M蚁裥⊥踝右粯?,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪老爸要送這本書給我。我又接讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

這本書,讓我明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛(ài)他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情?。∵€有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也不會(huì)忘記小王子。

這本書中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我非常喜歡這本書,它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理:大人們也會(huì)做許多蠢事,大人們不一定都是對(duì)的。所以,我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!

讀后感初二篇十七

四年級(jí)時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前,這種精神何等偉大!

這不由得想到了我們的母親。在生活中,母親為兒女的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心血?。∷齻兠繒r(shí)每刻都在為我們操心。有句話說(shuō)得對(duì);“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛(ài)可以戰(zhàn)死亡和對(duì)死亡的恐懼,只有母親才能維持和延續(xù)下去。”

在四川地震中,有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)給孩子撐起了生命的天空。

色帶帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候他還甜甜的睡著。

這時(shí)一個(gè)奇跡,是母親用愛(ài)創(chuàng)造的。

如果說(shuō)母親是天使,派她們來(lái)的卻是她們自己,她們那不可扼制的愛(ài),像陽(yáng)光一樣燦爛和永恒。

讀后感初二篇十八

“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!边@是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話。僅是一句話,便激發(fā)了我閱讀的興趣。

我是個(gè)愛(ài)看書的女孩。每天,我在家里都是眼不離書,爭(zhēng)分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書,我便如饑似渴地看起來(lái)。但我有個(gè)毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書好不容易才讓我“攻讀”完,過(guò)一段時(shí)間,卻怎么也記不起故事的詳細(xì)情節(jié)。怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書方法嗎?翻開(kāi)《閱讀改變?nèi)松罚夜欢昧瞬簧僮x書方法:好書要細(xì)看,反復(fù)看,遇到不懂的地方要請(qǐng)教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書的壞習(xí)慣。

朋友,讀書吧!“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊屛覀儽M情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因?yàn)殚喿x可改變?nèi)松?/p>

讀后感初二篇十九

《伊索寓言》是我最喜歡的一本書因?yàn)檫@本書的語(yǔ)言生動(dòng)有趣中心比較顯淺。可以在看書的同時(shí)得到一些非常受用的道理。

在《狐貍和豹中》中告訴我內(nèi)在美才是真正的美,如果一個(gè)人外表美麗,但是內(nèi)心是丑惡的,那么這個(gè)人并不美。看一個(gè)人美不美要看他的內(nèi)心和氣質(zhì),對(duì)于那些無(wú)理想,無(wú)勇氣,無(wú)才學(xué)的人來(lái)說(shuō),即使長(zhǎng)得好看也一文不值。

在《漁夫和他的網(wǎng)》的故事中漁夫?yàn)榱瞬蹲降酱篝~,把魚網(wǎng)的洞做得很大,,但是小魚就逃掉了,這個(gè)故事就說(shuō)明了世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事情。尺有所長(zhǎng),寸有所短。每一件事都有兩面性,一面是優(yōu)點(diǎn),一面是缺點(diǎn)。所以沒(méi)有完美,也不必追求完美。

在《獅子,狐貍和鹿》中因?yàn)楠{子想吃鹿腦,讓狐貍把鹿騙到山洞里,第一次狐貍把鹿帶到山洞里來(lái),但鹿逃跑了。第二次狐貍又成功地把鹿引到山洞里,這一次鹿又被獅子吃掉了。這個(gè)故事告訴我們,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不能輕易相信他人的話,要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,才不會(huì)一而再、再而三的失敗和上當(dāng)受騙。

在《老鼠、貓和公雞》中,有一只小老鼠見(jiàn)到了公雞,以為它是一只可怕的動(dòng)物,而見(jiàn)到貓又想和它交朋友,因?yàn)樗雌饋?lái)十分溫順、可愛(ài),最后因?yàn)樾∈笠?jiàn)到公雞向它走來(lái)而害怕的逃走了,最終放棄了和貓交朋友的念頭。老鼠媽媽告訴小老鼠,貓才是它們最大的敵人。看來(lái),光看外表是不行的,不能以貌取人。

讀了《伊索寓言》后自我感覺(jué)受益匪淺。逐漸學(xué)會(huì)在生活中體會(huì)和感受其中的道理,既有趣又能感受到生命和生活的美好,這些都是以后走向社會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)。

讀后感初二篇二十

望著外面的晴朗的天空,看到那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,我不由得想起海倫·凱撒的《假如給我三天光明》此刻,望著手上的光,想起許多。

這本書是海倫凱撒的自傳。她反反用看了19個(gè)月的光明,他通過(guò)自己的不懈努力取得了巨大的成功。假如給他三天光明,他第一天要看看自己的生活的地方,以及給予過(guò)她幫助的人;第二天,他要了解人類的文化和歷史,要親眼看看讓她沉迷的喜劇和電影;第三天,海倫漫步在紐約,仔細(xì)品味世界。

海倫的一生中只有19個(gè)月單的見(jiàn)光明,在黑漆漆的剩下的生活道路上她是憑借著什么走過(guò)多帶來(lái)的?只有觸覺(jué)帶她領(lǐng)略世界,他看不到美麗的東西,他連丑陋的東西都看不到,在迷惑與困惑的作用下,他不但沒(méi)有倒下,反而跑得更快,快的比別人還要快。隨之,真的很快的,海倫達(dá)到了人生的巔峰,取得了“博士”學(xué)位。是啊,靠她那微小的力量也夠撐起一片天。

在現(xiàn)代,這種東西是非常值得的一見(jiàn)的?,F(xiàn)在社會(huì)上的孩子,仿佛不管遇到了什么樣的困難,是大還是小,都會(huì)因?yàn)椴粔驈?qiáng)大的心而迷失現(xiàn)在的自我,放棄了以后的日子。所以,我們要變得更加強(qiáng),在人生中走下去。

讀后感初二篇二十一

童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂(lè);童年里有快樂(lè),有幸福,童年是美妙的,是值得回憶的......

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。和阿廖沙相比,我們的童年是幸福的,燦爛的,美好的,幸福的......我們的童年都沒(méi)有阿廖沙的那種貧苦,那種黑暗......我們童年的貧苦都沒(méi)有他的千分之一。

童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在很小的時(shí)候就喪父,失去了父愛(ài),跟隨母親與外祖母來(lái)到了xxx開(kāi)的一家小染坊里。從此,黑暗的生活降臨在他的身上。專橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切,他的脾氣非常暴躁,而且視財(cái)如命。經(jīng)常為分家與兩個(gè)舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開(kāi)交。家里的女人更是沒(méi)有地位,任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭中,有一個(gè)勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵(lì)著他做一個(gè)正直善良勇敢的人。

后來(lái),阿廖沙不堪xxx對(duì)母親的辱罵,離家出走了。過(guò)了不久,母親就去世了,但是,阿廖沙并沒(méi)有屈服,應(yīng)為他在困難中懂得了:活下去就是希望,只有斗爭(zhēng)才能生存下去。

之后,阿廖沙離開(kāi)了xxx家,獨(dú)自走上了社會(huì)。他在許多的地方打架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他熬過(guò)來(lái)了。應(yīng)為他被自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著。

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