方案的制定應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并制定應(yīng)對(duì)策略。方案的合理性需要考慮到可行性和效果的權(quán)衡。看看其他人的方案，可以為你的思考提供新的視角和靈感。
青少年科普活動(dòng)方案篇一
實(shí)踐活動(dòng)，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營(yíng)造良好環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
20xx年9月。
中小學(xué)全體師生。
1、利用信息技術(shù)課，下載碳足跡計(jì)算器，讓學(xué)生在課余時(shí)間測(cè)出我們?cè)谌粘Ｉ钪械奶寂欧帕?，?jì)算個(gè)人碳足跡，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，改變不合理的用能習(xí)慣。讓學(xué)生在課余時(shí)間測(cè)出我們?cè)谌粘Ｉ钪械?碳排放量。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊(duì)員參加到低碳生活的行動(dòng)中，認(rèn)識(shí)低碳生活，宣傳低碳生活，實(shí)踐低碳生活。
3、主題隊(duì)會(huì)：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊(duì)會(huì)。
4、手抄報(bào)比賽：認(rèn)識(shí)低碳，宣傳低碳。3——6年級(jí)學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報(bào)，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比張貼，學(xué)校組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、廣播、校園網(wǎng)站定時(shí)不定時(shí)地宣傳低碳生活。培訓(xùn)一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點(diǎn)子等，制定家庭低碳計(jì)劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實(shí)際行動(dòng)走進(jìn)低碳生活。（金點(diǎn)子由學(xué)校組織甄選，金點(diǎn)子必須實(shí)用、實(shí)在，并能真正促進(jìn)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的行動(dòng)）教師將對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。
7、學(xué)校將根據(jù)各班活動(dòng)情況評(píng)選“低碳生活優(yōu)秀活動(dòng)中隊(duì)“、及“低碳生活優(yōu)秀實(shí)踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評(píng)選依據(jù)。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動(dòng)方案征集評(píng)比，以及中小學(xué)生征文評(píng)比。
青少年科普活動(dòng)方案篇二
指導(dǎo)思想我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動(dòng)周的通知，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動(dòng)主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以深化改革開(kāi)放、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對(duì)性地開(kāi)展各類科普活動(dòng)，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺(tái)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
主題：提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高。
時(shí)間：5月23日—29日。
1、校園門(mén)口懸掛科普標(biāo)語(yǔ)橫幅，舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，團(tuán)委書(shū)記致開(kāi)幕詞，布置科技活動(dòng)周的一系列活動(dòng)安排。（5月23日上午）。
2、結(jié)合科技活動(dòng)周召開(kāi)一次主題班會(huì)（5月月23日下午）。
3、出一期科普板報(bào)和科普畫(huà)廊。（5月24日）。
（1）各班室內(nèi)板報(bào)和校園板報(bào)選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容，出一期科普板報(bào)。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
（2）學(xué)校的畫(huà)廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書(shū)籍，寫(xiě)一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書(shū)籍，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
（2）學(xué)生每人寫(xiě)一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識(shí)。（5月23日—29日）。
（1）學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識(shí)。
（2）學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。
7、開(kāi)展一次科幻繪畫(huà)比賽（5月月29日）在本校內(nèi)開(kāi)展一次科幻繪畫(huà)比賽，評(píng)出等次，予以表彰，同時(shí)把獲獎(jiǎng)的作品上報(bào)團(tuán)委?？苹美L畫(huà)的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)（5月月30日）科技活動(dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的`各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，立足校本，面向全體學(xué)生，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來(lái)，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
青少年科普活動(dòng)方案篇三
以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦上海市“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》（滬科組辦〔2015〕1號(hào)）的要求為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校區(qū)級(jí)教育內(nèi)涵項(xiàng)目《農(nóng)村中學(xué)依托社會(huì)資源實(shí)施環(huán)保教育的實(shí)踐與研究》及少先隊(duì)環(huán)保特色大隊(duì)，在學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”
9月19—25日。
組長(zhǎng)：嚴(yán)福明。
副組長(zhǎng)：黃偉忠。
組員：施國(guó)琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
（一）前期活動(dòng)安排。
1、橫幅標(biāo)題制作：“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（橫幅可以插竹竿，請(qǐng)兩位學(xué)生撐起來(lái)。）。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動(dòng)攝影。
（負(fù)責(zé)人：倪志軍9月18日）。
（二）具體活動(dòng)。
1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。大隊(duì)部安排學(xué)生主持及“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”國(guó)旗下講話。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時(shí)間：9月21日周一）。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫(xiě)倡議書(shū)，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班隊(duì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，同時(shí)張貼教室。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
3、科普知識(shí)講座。
利用班會(huì)時(shí)間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)?！敝R(shí)專題講座。（負(fù)責(zé)人：張艷秋時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源（六年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時(shí)間：9月24日前）。
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開(kāi)展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班至少交3件作品到大隊(duì)部（政教處）進(jìn)行評(píng)比。
5、美好心愿——開(kāi)放型低碳知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：朱錦明時(shí)間：第四周）。
收集低碳知識(shí)，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽，按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)（高一、高二年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。
（負(fù)責(zé)人：施國(guó)琴時(shí)間：第四周）。
8、開(kāi)展科普知識(shí)讀書(shū)及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)（六年級(jí)）。
鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書(shū)館科普雜志（如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時(shí)，借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng)，增長(zhǎng)科普知識(shí)。
（負(fù)責(zé)人：丁英時(shí)間：第四周）。
1、學(xué)校作“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國(guó)科普日”活動(dòng)小結(jié)。
2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英第五周）。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。
4、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書(shū)面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動(dòng)文件夾。
青少年科普活動(dòng)方案篇四
按照省、市科協(xié)關(guān)于開(kāi)展x年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知精神，縣科協(xié)決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展xx年全國(guó)科普日活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
活動(dòng)主題：創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活。
xx年xx縣全國(guó)科普日活動(dòng)，圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
（一）大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。圍繞健康中國(guó)、綠色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，為公眾解疑釋惑，揭示科學(xué)真理，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。著力提高公民科學(xué)素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家厚植科學(xué)根基。
（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，增強(qiáng)人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動(dòng)力的理念，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時(shí)代蔚然成風(fēng)，系統(tǒng)展現(xiàn)新時(shí)代公眾科學(xué)素質(zhì)提升以及智慧生活對(duì)實(shí)現(xiàn)人民美好生活的推動(dòng)作用。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術(shù)，展現(xiàn)智能與生活的融合，通過(guò)各類線上線下活動(dòng)，展示提升公眾生活質(zhì)量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓公眾了解未來(lái)智慧生活的巨大影響，促進(jìn)公眾理解、接受、應(yīng)用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對(duì)持續(xù)改善民生的推動(dòng)作用。
（四）倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動(dòng)科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農(nóng)村科普活動(dòng)力度，讓科學(xué)普及滲透到農(nóng)村的每個(gè)角落、讓科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)深入農(nóng)民心中，引領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不斷樹(shù)立和掌握科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識(shí)，提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。
（一）全國(guó)科普日xx主場(chǎng)活動(dòng)。充分利用科普信息化資源和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多種形式的科普示范宣教活動(dòng)，帶動(dòng)全縣科普日活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
1.集中綜合示范科普宣傳活動(dòng)。縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要各成員單位將聯(lián)合集中開(kāi)展科普互動(dòng)、體驗(yàn)、咨詢科普宣傳活動(dòng)。
2.主題科普示范活動(dòng)。各主辦單位結(jié)合各自工作特色和實(shí)際，圍繞精準(zhǔn)扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、康養(yǎng)知識(shí)等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，組織動(dòng)員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人廣泛開(kāi)展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護(hù)、新技術(shù)展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動(dòng)。
（二）全國(guó)科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。
1、校園科普聯(lián)合行動(dòng)。組織動(dòng)員各方資源，聯(lián)合開(kāi)展千名學(xué)生環(huán)保大行動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)走進(jìn)校園、提高青少年科學(xué)素質(zhì)知識(shí)講座等系列科普活動(dòng)，把科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神送給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。
2、基層科普聯(lián)合行動(dòng)。圍繞精準(zhǔn)扶貧，組織科技專家，動(dòng)員組織農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者，結(jié)合本地實(shí)際，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新模式，促進(jìn)科技成果在貧困地區(qū)應(yīng)用，舉辦“定點(diǎn)、定向、訂單”式培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體看得懂、學(xué)得會(huì)、有成效。開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生與健康等科普活動(dòng)，將科普帶進(jìn)基層，提高公眾科技認(rèn)知。
3、科普教育基地聯(lián)合行動(dòng)。動(dòng)員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費(fèi)開(kāi)放，組織接待公眾在全國(guó)科普日活動(dòng)期間參觀、體驗(yàn)，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或宣傳活動(dòng)，提高公眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。以點(diǎn)帶面營(yíng)造全民參與、社會(huì)關(guān)注的良好氛圍。
4、組織開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)。圍繞精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，組織科技工作者開(kāi)展科技助力精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，動(dòng)員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人結(jié)合我縣實(shí)際圍繞科普日主題，積極開(kāi)展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講座、新品種推廣等科學(xué)技術(shù)相關(guān)科普活動(dòng)。
5、舉辦“科普隨手拍”活動(dòng)。參賽作品必須為本人拍攝，并擁有著作權(quán)。拍攝內(nèi)容可自由發(fā)揮，格式不限，大小不限，上傳的同時(shí)請(qǐng)附上拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、圖片說(shuō)明，并注明作者姓名和聯(lián)系方式。我們將在活動(dòng)結(jié)束后組織評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并將為獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。各單位要充分認(rèn)識(shí)“全國(guó)科普日”活動(dòng)的重要意義，積極發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用。各相關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署?；顒?dòng)參考名稱為主標(biāo)題-xx年全國(guó)科普日活動(dòng)，副標(biāo)題-特色活動(dòng)名稱，確?；顒?dòng)取得實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要努力營(yíng)造活動(dòng)的濃厚氛圍，充分發(fā)揮報(bào)紙、新聞網(wǎng)站、微信群、qq群、微信公眾號(hào)的作用，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，讓更多公眾了解設(shè)立“全國(guó)科普日”的意義，不斷增強(qiáng)科普日活動(dòng)的品牌效應(yīng)。
（三）豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各相關(guān)部門(mén)要因地制宜地開(kāi)展科普進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園，舉辦專題講座，發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)，要以公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)時(shí)效性。
（四）認(rèn)真做好總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，提出意見(jiàn)建議，為今后更好地開(kāi)展“全國(guó)科普日”活動(dòng)提供借鑒?？h科協(xié)將會(huì)對(duì)各有關(guān)單位組織開(kāi)展的科普日活動(dòng)進(jìn)行工作考核，對(duì)活動(dòng)組織工作扎實(shí)、成績(jī)突出的單位以及特色鮮明、實(shí)效顯著的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。
全國(guó)科普日活動(dòng)結(jié)束后，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)，于xx年9月20日前將總結(jié)、相關(guān)圖片和影像資料（含電子版）報(bào)送至縣科協(xié)。
青少年科普活動(dòng)方案篇五
xx市抗癌協(xié)會(huì)xx市腫瘤醫(yī)院xx市健康教育所。
推動(dòng)全社會(huì)參加群眾性的抗癌科普宣傳教育活動(dòng)，提高群眾防癌抗癌意識(shí)，增強(qiáng)自我健康的保護(hù)能力。向大眾宣傳科學(xué)規(guī)范的診治途徑，讓人們認(rèn)識(shí)癌癥是可防可治的。了解早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的.重要性。動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)注腫瘤防治事業(yè)，為保證人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活動(dòng)主題是：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛(ài)生命——飲食與癌癥”
一、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周義診咨詢。
活動(dòng)期間，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市腫瘤醫(yī)院各科專家在xx市腫瘤醫(yī)院門(mén)診大廳和各診室進(jìn)行義診咨詢，并免收掛號(hào)費(fèi)。
二、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周科普講座。
內(nèi)容包括：
16日(周一)，預(yù)防醫(yī)學(xué)中心副主任李世霞主講：“惡性腫瘤的早診與預(yù)防”。
17日(周二)，結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆主講：“大腸癌新輔助治療”。
18日(周三)，消化內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)李艷主講：“腫瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺腫瘤科科副主任馬維東主講：“近距離了解胰腺腫瘤”。
20日(周五)，xx醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)研究室教授常紅主講：“營(yíng)養(yǎng)與腫瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市腫瘤醫(yī)院c座4樓中報(bào)告廳舉辦“專家聯(lián)袂營(yíng)養(yǎng)講座，百名患者得益良方”專題活動(dòng)。
四、活動(dòng)期間，為100名低保人進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
五、中央電視臺(tái)科教頻道《科技之光》專題片：“見(jiàn)證xxx”。
六、中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《中華醫(yī)藥》專題片：“飲食與癌癥”集萃版。
七、《健康報(bào)》“治病顧問(wèn)”欄目，刊發(fā)肝膽腫瘤科科主任宋天強(qiáng)專稿：“肝轉(zhuǎn)移癌的綜合性治療”。
八、《保健時(shí)報(bào)》：“飲食與癌癥”的科普知識(shí)系列宣傳。
九、《xx日?qǐng)?bào)》天天健康專欄·健康視點(diǎn)：“消化腫瘤防治二三事”。專訪胃部腫瘤科科主任梁寒、結(jié)直腸科科主任柳建中。
十、《xx日?qǐng)?bào)》“健康周刊”新聞專稿：“談腫瘤防治”。
十一、《今晚報(bào)》天天健康專欄新聞專稿：李強(qiáng)副院長(zhǎng)談“預(yù)防腫瘤從飲食開(kāi)始”。
十二、《今晚報(bào)》社會(huì)新聞版“身邊感動(dòng)365”專欄：“站在腫瘤防治科普宣傳最前線的白衣戰(zhàn)士”——專訪肺部腫瘤科科主任王長(zhǎng)利。
十三、《每日新報(bào)》健康版專稿：胃部腫瘤科副主任醫(yī)師潘源、結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆講解“消化道腫瘤防治”。
十四、《城市快報(bào)》“名醫(yī)”版專訪副院長(zhǎng)、胰腺腫瘤科科主任郝繼輝。養(yǎng)生版專稿：乳腺腫瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像診斷科科主任劉佩芳主講“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚經(jīng)濟(jì)周刊》健康專版新聞專稿：“腫瘤查體因人而異”——專訪超聲診斷治療科科主任張晟、影像診斷科科主任葉兆祥、檢驗(yàn)科科主任張鵬。消化腫瘤內(nèi)科科主任巴一、結(jié)直腸科科主任柳建中、內(nèi)鏡室主任周德俊講解“飲食與消化道腫瘤”。
十六、xx電視臺(tái)科教頻道《有嘛別有病》專題訪談：“飲食與大腸癌”。
十七、xx電視臺(tái)科教頻道《情系全民健康》專題片：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛(ài)生命”。
十八、“搜狐”健康走進(jìn)醫(yī)院：“腫瘤的放射治療”。
青少年科普活動(dòng)方案篇六
防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系師生生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是全社會(huì)的共同責(zé)任。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，以期實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的.目標(biāo)，特制訂年度工作計(jì)劃。
1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，始終作為學(xué)校的一件大事來(lái)抓，為辦好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識(shí)中掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能。
3、積極參加縣地震局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多向縣局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點(diǎn)，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)課等宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，并利用三個(gè)年級(jí)的地理課對(duì)最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹。
2、加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，及時(shí)公布最新地震消息及學(xué)校科普動(dòng)態(tài)，增加課件制作方面的研究。
3、以點(diǎn)帶面，成立地震科普知識(shí)學(xué)習(xí)小組，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。地震科普知識(shí)學(xué)習(xí)小組由xxx老師帶隊(duì)，以初一初二年級(jí)學(xué)生為主，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。
4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學(xué)期開(kāi)展一次防震減災(zāi)宣傳日、防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)并進(jìn)行緊急疏散演練。
5、擬邀請(qǐng)縣級(jí)以上地震局專家來(lái)我校作地震科普知識(shí)科普講座。
6、在全校舉行了一次震時(shí)緊急撤離演練。
7、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽。
8、學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。
開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)要采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。與學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。主要活動(dòng)選擇在重要紀(jì)念日進(jìn)行，如5.12月防震減災(zāi)宣傳日、11.6防震減災(zāi)宣傳周。開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽，要充分利用報(bào)紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問(wèn)題，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
青少年科普活動(dòng)方案篇七
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)
科技活動(dòng)周結(jié)束后， 我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
五、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織
我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，立足校本，面向全體學(xué)生，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來(lái)，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
青少年科普活動(dòng)方案篇八
進(jìn)一步推動(dòng)科普教育，營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)不斷提升，激勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)主義精神，立志奮發(fā)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
二、班會(huì)主題。
“弘揚(yáng)航天精神立志報(bào)效祖國(guó)”主題班會(huì)。
三、班會(huì)時(shí)間。
20__年x月x日下午x節(jié)課。
四、班會(huì)內(nèi)容。
1、解讀中國(guó)航天。
2、組織知識(shí)競(jìng)賽。
五、班會(huì)流程。
1、介紹中國(guó)航天史。
2、學(xué)習(xí)航天精神。
3、組織交流發(fā)言。
4、分組進(jìn)行航天知識(shí)競(jìng)賽。
六、課堂準(zhǔn)備。
1、收集掌握有關(guān)航天航空基礎(chǔ)文字資料;。
2、從實(shí)驗(yàn)室借一個(gè)“神舟飛船”模型;。
3、制作航天主題班會(huì)ppt，10張左右;。
4、下載一個(gè)中國(guó)航天專題視頻;。
5、準(zhǔn)備判斷題、選擇題、問(wèn)答題各10題，并做好相關(guān)知識(shí)點(diǎn)介紹。
七、相關(guān)內(nèi)容。
1、注重課堂氣氛營(yíng)造;。
2、引導(dǎo)學(xué)生踴躍發(fā)言參與;。
3、在互動(dòng)交流中讓學(xué)生掌握航天知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)勤于學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)銷祖國(guó)的精神力量。
青少年科普活動(dòng)方案篇九
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把十九大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“叁個(gè)代表”重要思想來(lái)指導(dǎo)社區(qū)科普工作，努力增強(qiáng)新時(shí)期科普工作的自覺(jué)性的責(zé)任感，深入到群眾中，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的需求，制訂切實(shí)可行的措施，使科學(xué)知識(shí)的普及率得到加強(qiáng)，居民科普意識(shí)得到明顯提高。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，成立科普領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，發(fā)揮社區(qū)文藝隊(duì)的宣傳作用，使科普意識(shí)滲透每家每戶。同時(shí)，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普志愿的隊(duì)伍上來(lái)。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣傳長(zhǎng)廊，在此基礎(chǔ)上，建立了“四聯(lián)”機(jī)制，即科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時(shí)定期傳播科學(xué)知識(shí)。
二、以科技周活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動(dòng)，滿足人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的求知心態(tài)。在5月份，我們將開(kāi)展以健身為主題的科普活動(dòng)，組織廣大群眾參與此次活動(dòng)，并邀請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的人員，為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、健康教育、手工制作、宣傳畫(huà)板展等形式，把科技周活動(dòng)推向。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開(kāi)展寓教于樂(lè)的活動(dòng)，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對(duì)科技，對(duì)自然想象力與動(dòng)手能力，這樣既拓寬了學(xué)生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛(ài)生活，創(chuàng)造未來(lái)的自信心。
三、抓示范、突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
在科普工作中，科普樓棟、科普家庭的評(píng)選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評(píng)選活動(dòng)力度，樹(shù)立典型在社區(qū)里推廣，以點(diǎn)帶面使社區(qū)科普工作再上一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)，加大社區(qū)各個(gè)階層，對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們粘貼科普畫(huà)板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用在日常生活中。
四、反對(duì)邪教，崇高科學(xué)。
加大禁止對(duì)偽科學(xué)，__功邪教組織宣傳力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫(huà)等，使居民自覺(jué)加入到反對(duì)邪教，反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。同時(shí)，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
青少年科普活動(dòng)方案篇十
市教育局于5月份開(kāi)展第_屆科普宣傳周活動(dòng)。我校認(rèn)真按照要求做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作，立足實(shí)際開(kāi)展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)進(jìn)校園。
一、活動(dòng)主題。
科技創(chuàng)新美好生活。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月11～17日。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：趙志興。
副組長(zhǎng)：?錢(qián)向紅李春瑋。
組員：所有班主任。
四、主要內(nèi)容。
1.開(kāi)展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。
(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍;。
(2)利用櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;(錢(qián)向紅老師負(fù)責(zé))。
(3)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。(李春瑋老師負(fù)責(zé))。
2.三到六年級(jí)在第_周認(rèn)真組織科普教育主題班會(huì)。由班主任具體負(fù)責(zé)，上交班會(huì)記錄。(負(fù)責(zé)人：錢(qián)向紅全體班主任)。
3.舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)(另見(jiàn)活動(dòng)通知)。
4.組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點(diǎn)：有投影的班級(jí)或多媒體教室。
參加對(duì)象：全體師生。
負(fù)責(zé)：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5.舉辦“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與科學(xué)互動(dòng)，從而提高廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開(kāi)展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動(dòng)。
6.舉行科普征文活動(dòng)，以宣傳科普知識(shí)為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識(shí)，可以是讀過(guò)一本科普書(shū)籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級(jí)推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)?；顒?dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的`學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
五、活動(dòng)要求。
1.高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動(dòng)。本次科普周活動(dòng)，由學(xué)校校長(zhǎng)總體分工指導(dǎo)，具體布置安排;學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部組織各班級(jí)具體實(shí)施落實(shí)，以保證活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展。
2.突出主題，增強(qiáng)實(shí)效。要緊緊圍繞本次科普周活動(dòng)的主題，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對(duì)性地組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3.搞好宣傳，營(yíng)造濃郁的科普周活動(dòng)氛圍。
青少年科普活動(dòng)方案篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，平凡而不平庸……”是的，每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和期望，我的中國(guó)夢(mèng)——“航天夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像劉洋一樣的女航天員。當(dāng)我有了這一夢(mèng)想的時(shí)候，朋友們和同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我在做夢(mèng)。可當(dāng)我看見(jiàn)劉洋和其他兩位宇航員帶著祖國(guó)的榮譽(yù)和光榮飛上太空時(shí)，我的心就不言而喻的激動(dòng)和自豪。所以，我發(fā)誓，以后一定要做一個(gè)出色的女航天員！
劉洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，深深地影響著我，也讓我更加堅(jiān)信，我一定會(huì)成為像她一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光！她說(shuō)：“為了祖國(guó)的航天事業(yè)，我大約有兩年沒(méi)有逛過(guò)街了?！睂?duì)于每個(gè)女孩或者女人來(lái)說(shuō)，逛街是最美好的時(shí)光，而劉洋卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)而犧牲自己的.青春，將青春的熱血灑在祖國(guó)大陸上。
她的話讓我開(kāi)始反省，反省自己以前的幼稚夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后有錢(qián)用、有飯吃、有車(chē)開(kāi)、有房住。比起劉洋，我覺(jué)得自己很渺小，甚至卑微。沒(méi)錯(cuò)，劉洋是一個(gè)成功的航天員，可誰(shuí)又知道，在劉洋身后聚集的是無(wú)數(shù)的傷痕和失??？！可她面對(duì)這些的態(tài)度是堅(jiān)持、是勇敢，而并非是選擇逃避亦或是放棄。
所以，對(duì)于這些：困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經(jīng)準(zhǔn)備好要如何去面對(duì)它們了，那就是：站直，迎接風(fēng)雨的犀利;笑對(duì)，永不放棄夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。只有這樣，我才能成功，才能使我們祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步，也才能就此改變中國(guó)是“弱國(guó)”的稱號(hào)。
我一定會(huì)向全世界宣告：我們中國(guó)，不是什么好欺負(fù)的好主兒;我們中國(guó)，不是一塊任人宰割的肉;我們中國(guó)，更不是什么隨便讓人冷嘲熱諷的“支那國(guó)”！我堅(jiān)信我一定會(huì)完成自己的中國(guó)夢(mèng)，讓我的血液中流淌著對(duì)祖國(guó)的忠貞、崇敬和自豪的熱血。
青少年科普活動(dòng)方案篇十二
2008年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了十分重要的好處。
結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念，用心響應(yīng)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，同時(shí)迎接六·五世界環(huán)境日的到來(lái)，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。以此次活動(dòng)為平臺(tái)，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會(huì)，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來(lái)。
1、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保文化。
2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購(gòu)物袋的重復(fù)使用。
3、透過(guò)行動(dòng)和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)保活動(dòng)的參與。
4、宣傳“綠色奧運(yùn)”理念，把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
20xx年5月20xx年8月。
5月環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
6月7月環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
7月8月環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
1、校園：xxx。
2、社區(qū)：xxx。
3、農(nóng)村：xxx。
4、公園：xxx。
1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書(shū)發(fā)放。
5、環(huán)保知識(shí)宣講。
6、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
8、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集。
9、牽手中小學(xué)活動(dòng)。
第一階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
1、“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：5月21日。
地點(diǎn)：思源廣場(chǎng)。
2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、巡回展覽。
時(shí)間：5月21日、5月28日。
地點(diǎn)：和暢樓食堂門(mén)口，美食城樓下。
資料：（1）環(huán)保知識(shí)圖片展。
（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動(dòng)。
（3）分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。
（4）發(fā)放環(huán)保布袋。
3、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集令。
時(shí)間：5月下旬。
活動(dòng)對(duì)象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見(jiàn)。評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保知識(shí)大講壇。
時(shí)間：6月初。
資料：邀請(qǐng)湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
時(shí)間：6月初。
地點(diǎn)：校內(nèi)綠地、綠化帶。
資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時(shí)間：5月下旬。
地點(diǎn)：校內(nèi)食堂、超市等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語(yǔ)。
7、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
時(shí)間：6月4號(hào)。
地點(diǎn)：和暢樓門(mén)口。
資料：以猜燈謎的形式，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，參與者以及答對(duì)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
時(shí)間：5月下旬。
地點(diǎn)：待定。
資料：與中小校園共同開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，幫忙個(gè)校園開(kāi)展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識(shí)。
第二階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時(shí)間：6月下旬7月初。
地點(diǎn)：師院周邊居民社區(qū)（待定）。
資料：（1）環(huán)保知識(shí)宣講。
（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動(dòng)。
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：蓮花莊公園。
資料：（1）清理公園綠地垃圾。
（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)。
第三階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
時(shí)間：7月8月上旬。
地點(diǎn)：吳興區(qū)周邊行政村。
資料：環(huán)保知識(shí)宣傳、宣講。
擴(kuò)展階段：環(huán)保意識(shí)帶回家。
時(shí)間：7月8月。
資料：透過(guò)項(xiàng)目申報(bào)的方式，動(dòng)員學(xué)院學(xué)生用心開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，將本次活動(dòng)的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識(shí)，并給予必須的經(jīng)費(fèi)支持。
1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、展板展覽。
在活動(dòng)開(kāi)展的各個(gè)校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報(bào)、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫(xiě)在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展的.實(shí)際狀況合理分配各個(gè)地點(diǎn)的擺放時(shí)間。（該活動(dòng)期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）。
2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名。
做一條6m左右的橫幅，在展板宣傳同時(shí)，進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴?；顒?dòng)結(jié)束后將橫幅懸掛于活動(dòng)地點(diǎn)的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。
在活動(dòng)地點(diǎn)，向飄過(guò)的行人發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書(shū)。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書(shū)。倡議書(shū)主要資料：
（1）闡述我國(guó)環(huán)境保護(hù)所面臨的問(wèn)題。
（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。
4、溫馨小提示。
為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個(gè)人的生活。在活動(dòng)地點(diǎn)的各個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所如食堂、超市、商店的收銀臺(tái)邊粘貼提示標(biāo)語(yǔ)“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)答以知識(shí)競(jìng)賽或現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，考察人們的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)，普及環(huán)保常識(shí)。參與者現(xiàn)場(chǎng)抽取問(wèn)題，答對(duì)者獎(jiǎng)與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識(shí)，本次活動(dòng)主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
紀(jì)念品：環(huán)保書(shū)簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保知識(shí)宣講。
對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中向用自己掌握的知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)向人們傳達(dá)環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識(shí)。
7、公園垃圾清理行動(dòng)。
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)?；顒?dòng)做好，并擴(kuò)大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開(kāi)展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識(shí)，分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)等活動(dòng)。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
xxx。
總計(jì)：xxx元。
備注：
本次活動(dòng)范圍廣，面向湖州市區(qū)主要居民購(gòu)社區(qū)、校園、農(nóng)村和公園景點(diǎn)。在活動(dòng)中能夠?qū)で筚澲虒?duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品進(jìn)行贊助。屆時(shí)將活動(dòng)狀況報(bào)道給校園網(wǎng)、校廣播臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)，湖州晚報(bào)，湖州電視臺(tái)等媒體。
青少年科普活動(dòng)方案篇十三
紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實(shí)可行的城市科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標(biāo);要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門(mén)，建立健全活動(dòng)機(jī)制，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會(huì)和文明和諧大慶的目標(biāo)，積極開(kāi)展城市社區(qū)科普活動(dòng)，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多、層次不同、要求各異等不同特點(diǎn)，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開(kāi)展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)，不斷推進(jìn)我市三個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實(shí)國(guó)家有關(guān)再就業(yè)政策精神，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計(jì)的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實(shí)際情況，組織勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、街道等行政部門(mén)共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高勞動(dòng)者技術(shù)水平，增強(qiáng)勞動(dòng)者再就業(yè)的本領(lǐng)。
3、做好全市青少年科普工作?？茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門(mén)和各級(jí)學(xué)校要加大對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育和素質(zhì)教育，擴(kuò)大科普活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展好青少年特色主題科普活動(dòng)，創(chuàng)建科普活動(dòng)場(chǎng)所;各學(xué)校要重點(diǎn)開(kāi)展好青少年科學(xué)知識(shí)講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內(nèi)容新穎的校園科普活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開(kāi)展主題明確的大型特色科普活動(dòng)。組織好主題明確、時(shí)間集中、動(dòng)員面廣、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動(dòng)?；顒?dòng)前要精心組織制定活動(dòng)方案，活動(dòng)中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效，活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)逐級(jí)上報(bào)，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢(shì)，居民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動(dòng)。
新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來(lái)，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
青少年科普活動(dòng)方案篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！人生是船，夢(mèng)想就是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員，去探索未知的“藍(lán)色空間”。當(dāng)我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪，當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。
我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)想法、一句口號(hào)，而是靠自己的努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結(jié)實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期不停頓地訓(xùn)練，而且未來(lái)的宇航員還要有廣博的知識(shí)。
首先，宇航員要有強(qiáng)健的體魄。于是，我決定每天都堅(jiān)持早起，和爸爸一起晨跑;周末時(shí)，我還經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球、羽毛球，鍛煉自己的臂力。其次，宇航員更要具備良好的心理素質(zhì)，我就經(jīng)常和爸爸媽媽去野外探險(xiǎn)，鍛煉自己的心理承受能力，還嘗試著坐過(guò)山車(chē)、進(jìn)鬼屋、坐摩天輪等等，做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況，如果宇航員登上了月球，以為月球和地球差不多，便脫掉宇航服，直接站在月球上，那就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。所以，我購(gòu)買(mǎi)了大量關(guān)于探索宇宙星球的書(shū)籍，收集了大量有關(guān)宇航員、火箭、無(wú)重力狀態(tài)等科學(xué)常識(shí)的資料，不斷地去探究宇宙，不但讓我掌握了豐富的航天知識(shí)，而且激發(fā)了我對(duì)探索宇宙未來(lái)世界的欲望。
宇航員的首要任務(wù)是探究各種太空謎團(tuán)。至今，還有各種謎團(tuán)沒(méi)有解開(kāi)，如：黑洞到底存不存在？太陽(yáng)系形成之謎？木星的內(nèi)核存不存在？可以通過(guò)黑洞穿越時(shí)空嗎？還有許多如此的謎團(tuán)等待人們來(lái)解決。神舟十號(hào)、天宮一號(hào)、嫦娥三號(hào)這些航天器的成功發(fā)射，無(wú)疑波動(dòng)了無(wú)數(shù)擁有航天夢(mèng)的人的心弦，激發(fā)了擁有航天夢(mèng)的人的斗志。航天員的訓(xùn)練是一項(xiàng)很艱苦、很漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我不能放棄，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想只有一點(diǎn)點(diǎn)力量，匯集起來(lái)便成為巨大的力量，正是全中國(guó)人的共同努力，祖國(guó)才會(huì)更富強(qiáng)，復(fù)興強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。
青少年科普活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)宗旨。
圍繞全球氣候變化和促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等方面的優(yōu)勢(shì)，密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營(yíng)造“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好社會(huì)氛圍，提高公眾素質(zhì)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題。
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
四、時(shí)間安排。
20__年9月18日——24日(各村、社區(qū)也可根據(jù)實(shí)際情況微調(diào)，適當(dāng)超前或滯后安排)。
組織動(dòng)員全區(qū)科技、教育等領(lǐng)域的科技工作者、科普志愿者積極行動(dòng)起來(lái)，深入村、社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等，面向廣大群眾，運(yùn)用講座、報(bào)告、展示、咨詢等形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開(kāi)展有關(guān)宣傳活動(dòng)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
鎮(zhèn)涌泉廣場(chǎng)、主要公共場(chǎng)所、轄區(qū)學(xué)校等。
七、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)時(shí)間：9月18日8：30—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：涌泉廣場(chǎng)。
主辦：井口鎮(zhèn)科協(xié)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：7月30日——11月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：涌泉廣場(chǎng)。
主辦單位：井口鎮(zhèn)人民政府。
3、活動(dòng)內(nèi)容：世博知識(shí)搶答。
活動(dòng)時(shí)間：8月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)團(tuán)委。
4、活動(dòng)內(nèi)容：安全知識(shí)講座。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦。
5、活動(dòng)內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練。
活動(dòng)時(shí)間：9月21日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)民政辦。
6、活動(dòng)內(nèi)容：科普志愿者義務(wù)科普服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：涌泉廣場(chǎng)。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)。
7、活動(dòng)內(nèi)容：健康知識(shí)講座。
活動(dòng)時(shí)間：9月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部。
8、活動(dòng)內(nèi)容：科普畫(huà)冊(cè)巡展，發(fā)放科普宣傳材料。
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：各村、社區(qū)。
主辦單位：井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)。
八、注意事項(xiàng)。
1、參與單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，精心策劃組織實(shí)施，保證活動(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效。
2、各村、社區(qū)分別負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的活動(dòng)實(shí)施組織與落實(shí)。
3、各村、社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真把本次活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，于9月28日以前一并上報(bào)有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。
青少年科普活動(dòng)方案篇十六
科技是興國(guó)之源，教育是立國(guó)之本。為進(jìn)一步提高科學(xué)教育意識(shí)和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我校將倡導(dǎo)“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時(shí)間”的思想，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展個(gè)性，增進(jìn)探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
我校推行“天天是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人”科普教育思想，力求通過(guò)一至二年時(shí)間，達(dá)成以下目標(biāo)。
（一）創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，提高師生科普意識(shí)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標(biāo)語(yǔ)、作品陳列室，開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。
（二）搭建活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，積極搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（三）強(qiáng)化科普教育，打造學(xué)校的品牌實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)加特長(zhǎng)教育，以科普教育為特色，全面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高師生科學(xué)素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。
（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。
推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課程的全面實(shí)施，開(kāi)齊開(kāi)足科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)課程，提高科學(xué)課程的實(shí)施水平。切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，扎實(shí)上好所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課并分組安排實(shí)驗(yàn)。注重在相關(guān)學(xué)科中強(qiáng)化和滲透科學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和“研究性學(xué)習(xí)”中設(shè)計(jì)安排科學(xué)教育專題，組織學(xué)生參加各種科技活動(dòng)。
（二）強(qiáng)化科普教育管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。成立以何春霖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：何春霖副組長(zhǎng)：饒家紅。
成員：段紫林付建升張孝凱張映富王有聰。
（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，以教研帶動(dòng)普及成立以科學(xué)學(xué)科教師為主的教研小組，帶動(dòng)部分新教師參與到實(shí)踐中來(lái)，增強(qiáng)學(xué)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)?？萍蓟顒?dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。
（四）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，形成科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標(biāo)語(yǔ)；作品陳列室；開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開(kāi)辟科普專欄，宣傳科普知識(shí)，使其成為學(xué)校科普教育的又一個(gè)陣地。
（五）以科技節(jié)、科普周或科普日活動(dòng)為載體開(kāi)展科普特色活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。嚴(yán)格按照“重在普及、遵循規(guī)律”的要求，堅(jiān)持因校制宜，以學(xué)生為主體，廣泛開(kāi)展以科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法為內(nèi)容的科普教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅、豎標(biāo)牌；利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)普及科學(xué)知識(shí)；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)，多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、通過(guò)學(xué)校電教室和校園廣播，定時(shí)播放科普知識(shí)影片。
3、在師生中開(kāi)展學(xué)?？破招?bào)比賽，科普征文賽，科普知識(shí)競(jìng)賽等。
4、組織開(kāi)展相關(guān)的小制作、車(chē)模、航模、科幻畫(huà)等項(xiàng)目的比賽。
5、電腦作品制作。
6、開(kāi)設(shè)科普興趣小組。
7、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、生態(tài)文明建設(shè)、心理衛(wèi)生健康、防災(zāi)避險(xiǎn)等專題科普教育，形成常態(tài)化、制度化，成為校園文化的重要組成部分。
8、每學(xué)期至少組織一次科學(xué)課程教學(xué)成果展示活動(dòng)和一次科普教育講座。
9、開(kāi)展創(chuàng)意金點(diǎn)子評(píng)比。
10、建立作品陳列室展示學(xué)生作品，文字性材料積累成冊(cè)供閱讀和參考。
（六）拓寬科普教育資源，實(shí)現(xiàn)資源利用最大化。
1、創(chuàng)設(shè)科普宣傳陣地。設(shè)立科普宣傳專欄，還有活動(dòng)展板，并定期更換內(nèi)容；學(xué)校的宣傳欄可以成為傳播科學(xué)思想和科學(xué)精神的重要陣地；有科普活動(dòng)室和科普教育成果展示室等活動(dòng)場(chǎng)所；學(xué)校廣播、電視廣泛宣傳科普知識(shí)；結(jié)合國(guó)旗下講話，安排科普教育為內(nèi)容的學(xué)生或教師發(fā)言。
2、整合校內(nèi)外科普資源。
走入校園，能看到大大小小的標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄，能讓人感受到校園的文化和環(huán)境建設(shè)具有濃厚的科普教育氛圍。實(shí)驗(yàn)室、儀器室器材設(shè)備一應(yīng)俱全，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室和科技教育器材設(shè)備使用率。充分利用校外教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。和其它兄弟學(xué)校搭建互動(dòng)交流的關(guān)系，使其成為我?？破战逃龑?shí)踐基地。
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