總結是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學知識?？偨Y需要有具體的目標和任務，明確總結的對象和范圍，避免泛泛而談或內容雜亂。可以從這些總結范文中學習到一些優(yōu)秀的總結思路和表達方式。
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位愛心人士、媒體朋友、大學生志愿者們、辛勤勞作的老師們，下午好！
首先感謝大家能夠光臨德馨學校的感恩活動。感恩活動我們舉辦了很多年了，這是德馨學?；仞伾鐣囊稽c微薄的心意。更重要的是我們像一家人一樣匯聚一堂，嘮嘮家常，展望一下未來。在這里，我受德馨學校理事會的委托，發(fā)布德馨學校接受社會捐助情況報告。
20，發(fā)生太多的事情。國外飛機失事、恐怖襲擊、難民潮；國內天津港爆炸、東方之星郵輪沉沒等，當然也有好的事情：國慶大閱兵、屠呦呦獲得諾貝爾重進學或醫(yī)學獎、二胎政策的全面放開。種種跡象表明，世界仍不太平，需要做的事情很多。遠的不說，計劃生育和股市熔斷機制告訴我們，理論聯(lián)系實際是多們的重要。做身體力行的實踐者遠比坐在辦公室拍腦袋要強。毛主席說過，實踐是檢驗真理的唯一標準。在座的諸位，都是慈善愛心事業(yè)的踐行者，你們的行為比嘴上說一萬遍還要強，我為你們大大的點贊。
在發(fā)布捐贈報告前，請允許我向大家公布一則消息。今天也許是在重工西區(qū)這個校點最后一次舉辦感恩活動。這個在昆明唯一擁有豬圈、雞圈、羊圈、鴨圈、學校也許將不復存在。我們一直在努力，包括多方協(xié)調，應對官司。學校出租方、市國資委下屬的國達公司執(zhí)意不租給我們，并將我們告上法庭。經(jīng)過一審敗訴，我們上訴二審，又敗訴。期間法院、政府也參與過調解。事已至此，我代表德馨學校，對大家表示深深的歉意。我們沒能守住這個家園，甚至一些愛心人士捐贈的土木建筑、裝修、地上物品將不復存在，非常抱歉！
目前德馨的事情已經(jīng)引起政府的重視，昨天才去了一次協(xié)商會。我相信事情會妥善解決的，也請大家放心。
在這個地方承載了太多的夢想。我們規(guī)劃的特殊孩子融合教育還未起航便折戟沙沉，三生教育才蹣跚起步。雖然充滿坎坷，但我們不會止步于此。對于德馨來講，他的出生伊始就是坎坷全路走來的，這點痛又算得了什么？德馨雖然面對困境，但德馨的精神永遠在我們心中。肉體、物品不能永遠存在，但愛是不可戰(zhàn)勝的！
前段時間有個賽琳教育培訓機構來做活動。我覺得他們講得很好：每一個孩子都是父母的寶貝，同為炎黃子孫，中國所有的孩子都是我們大家的孩子。要提倡博愛。愛父母、愛老師、愛孩子、愛社會、愛國家、愛同胞。前幾天有位記者來采訪,和我談了很久。我問他，教育的意義是什么？當然，提高素質、消除貧困是一方面；另一方面我說，我們要意識到教育的長遠利益。這些同處在一片藍天下的貧困孩子，最終是要和我們的后代一起成長的。他們能否健康成長，也就是未來社會能否和諧的重要一個部分。他們必然也是未來的主人翁，他們的`素質也關系到中華民族偉大復興能否實現(xiàn)的重要組成部分。習總書記說：“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的。”德馨的夢想只要堅持，也總是可以實現(xiàn)的。
正因為有在座的諸位有識之士、有愛之人，支撐住了德馨的精神和理念。今天的德馨已經(jīng)不是最早李志祥先生創(chuàng)辦的那所孤苦伶仃、風雨飄搖的小般，而是群人共同理想和信念筑起的不倒的大樹。這棵愛心之樹必然到處生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
下面，我就將年捐贈總表匯報一下。
具體細目我就不再念了，需要的同志請找學校索取。
再次感謝大家的光臨和一如既往的支持，祝大家開年大吉大利,生活幸福美滿、合家歡樂！
謝謝大家！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香。在第三十六個教師節(jié)來臨之際，請允許我向中方園雙語學校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
中方園雙語學校建校九年來，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻，無悔付出，創(chuàng)造了中方園雙語學校一次又一次的輝煌。你們當中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是中方園雙語學校的中流砥柱，是中方園雙語學校的未來希望，是中方園雙語學校最寶貴的財富。
“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，于無聲之中浸潤學生心田，孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。
我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸，在教育中享受著生命，和學生一起成長，必能采摘到一路的幸福果實。
和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位；夜色已深，人們打開了電視休閑放松，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路；擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流；無法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧于人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。
面對昨天的成績，面對今天的問題，我們要將“自信，但不自傲”奉為信條；面對今天的進步，面對明天的發(fā)展，我們將“拔節(jié)，但不脫節(jié)”作為告誡?？嗑殐裙Γ瑑葟娝刭|，外塑形象。點燃激情，超越夢想；憑添飛翔的力量，堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌！這樣，我們中方園雙語學校發(fā)展一定能夠實現(xiàn)新的突破，結出新的碩果。
最后，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，合家歡樂??！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，各位老師以及從長沙運達喜來登遠道而來的朋友們，大家中午好。我是今年6月剛大學畢業(yè)，分配在何家山完小任教的新老師xx，在這里我感到很榮幸能夠代表新教師談談我們來校以來的感受。
說實話，當我知道自己分配在何家山完小時，我感到既緊張又不安。因為我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的印象還停留在我讀小學的時候，在我的印象中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的環(huán)境和教學條件都不怎么好。我害怕在這里我不能開展自己想舉行的活動，害怕不能運用多媒體進行教學，害怕很多很多?？墒钱斘襾淼綄W校報到時，學校的景象卻真的讓我大吃一驚。學校比我想象中的要大，要漂亮多了。新的教學樓，新的學生宿舍，新的教師辦公室，配套的學生課桌椅，教室里還安上了多媒體，可以支持遠程教育，圖書室、電腦室、實驗室、舞蹈房等等配套設施一應俱全，我們對學校刮目相看，我們都不敢相信這只是一個普通的鄉(xiāng)里學校。我們都知道在2006年何家山遭到無情的洪水的吞噬，何家山完小基本上被毀滅時，是長沙運達喜來登的領導們及時伸出援手，和市領導一起重建了現(xiàn)在的這個美麗的校園。所以，學生能夠有現(xiàn)在這樣好的教學環(huán)境，享受優(yōu)質的教學資源，離不開運達喜來登的朋友們的支援以及資興市委、教育局對教育教學的重視。在這樣的環(huán)境中我們消除了恐懼，我們對接下來的教學工作充滿了希望和信心。
從八月三十一號學生報到到現(xiàn)在，我們已經(jīng)工作了兩個多星期了。此時此刻，我感概萬千。在我來到這個學校工作的這段時間，看到的這點點滴滴的事，也讓我這個剛剛加入到學校隊伍的新人來說，無不感受到了學校的教師無我的奉獻。我代表所有新老師從心底里感謝學校的所有老師對我們的幫助和寬容。在這里，我感受到了學校這個大家庭的溫暖。作為剛參加工作的新老師，我們很多方面的知識都欠缺，但學校的每一個老師都是耐心的解決我們的疑問。校領導為了讓我們盡快熟悉教學工作和教學生活，還在9月10日的教師節(jié)上專門舉行了新教師座談會，讓我們暢談我們的想法，給我們五個新老師個人找了一個骨干教師作“師傅”，好讓我們盡快的成長起來。學校對我們工作和生活上的幫助真的是細致入微，讓我們特別感動。身處這樣溫暖團結的集體，我們沒有理由不相信，學校的未來肯定燦爛無比。
在這里我代表新教師許諾：我們會以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。不管多苦多累，我們一定同心協(xié)力，努力拼搏，相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出何家山完小的新的輝煌！
領導們，老師們：大家好！
受教育局安排到這里上班，將和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事、朋友，我很榮幸、也很高興。借此我要感謝教育局和xx鎮(zhèn)黨委政府對我的信任，也要感謝老師們對我的接納。第一次和大家見面，我想和大家交流以下幾點：
首先我作個自我介紹。我看了簽到表，發(fā)現(xiàn)其實我早就來了，我和李主任同名同姓，我就是他他就是我，什么都可以“打火”，當然老婆是要分開的。我看起來有52歲實際只有42歲，面相老但我能保持和大家一樣年輕的心態(tài)。俗話說“人往高處走水往低處流”，我就踐行了這一點：由北大門的xx鎮(zhèn)沿著永陵河經(jīng)過xx鄉(xiāng)終于走到了這里，本想跑到半邊上，但腿短了，所以這里就是我工作長跑歷程的縂點。我不擅言辭不擅表達，沒什么興趣愛好，也沒什么特長，只習慣踏踏實實做些具體工作、服務性的工作。
來到學校，我感受都的是風清氣正，看到的是大家良好的精神面貌和會場嚴格的紀律，我知道，我們學校有一個團結務實，懂教育、擅管理的領導班子，有一批兢兢業(yè)業(yè)，懂教書、會育人的`教師隊伍，我進一步想到，我們學校構建的管理體系、制定的規(guī)章制度是科學的，合理的，卓有成效的，因而要堅持和弘揚，要把“校長決策，部門執(zhí)行，工會教代會支部監(jiān)督，民主集中，全員參與”的機制落到實處。所以，學校的日常工作仍然由xx和xx校長分別全權負責。
我們學校有個特殊之處就是“一校兩址”，但，我們是一個單位、一個集體、一個團隊，也應該想一個家庭?！敖逃切男南嘤〉幕顒印?、“教育是令人遺憾的藝術”。團結就是力量、團結才有希望。我將和大家團結一心，繼往開來，繼續(xù)走我們學校教育教學教研科研師培繼教德育安全等方面的特色之路。我將用我“天生我才必有用”的信心、“吹盡狂沙始到金”的毅力、“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，為學校謀發(fā)展，為老師謀福利，為學生謀進步。
由于我尚未進入角色，不了解情況，不熟悉環(huán)境，希望在工作中我們能多一些交流、溝通、理解、諒解，請大家多給予我支持、關心、幫助、指導，我將受恩感激。
最后，祝愿大家新的學期工作順利，身體健康。
謝謝！
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先我代表全體新教師感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件，選聘了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。
眾所周知，教學質量是學校的生命線，而對于我們新教師來說，剛從大學校園來到講臺，角色發(fā)生了變化，什么都是新鮮的，卻又都是陌生的，而對于如何把學到的教育教學理論同工作實踐相結合，如何充分發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用；如何能比較好的組織教學，調動學生的積極性，并搞好教學工作，這些都是我為之而犯難的。而學校領導給了我們學習的平臺，在這學期開展了新教師拜師結對活動，使得我們不僅僅是一名新教師，更有幸成為老教師的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸，但我深知和老教師相比，我們有太多差距，并希望在老教師的帶領下，盡快成熟、盡快完善。
在此我謹代表全體拜師結對的新教師表決心如下：
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，把中心小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向他們學習教學業(yè)務，真誠地向老教師請教。他們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽他們的課，多作總結，有問題及時向老師請教，有困惑及時向老教師咨詢，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學習他們鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己?！皫煾殿I進門，修行在個人”在老教師的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。
我相信，我們會讓昨天，今天培養(yǎng)我們的人為我們而自豪！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇四
尊敬各位校友、領導、老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能在一中的108年校慶典禮上作為教師代表發(fā)言。我演講的主題是：留一份精神，為明天壯行。
108年的風雨，108年的滄桑，一棟棟高樓拔地而起，一棵棵大樹直沖云霄，多少學子走出這片土地，多少教師融入這片土地。108年我們看到了一中的蒸蒸日上，108年我們感受到一中的不變與永恒——它的靈魂不改，他的精神永恒。所以無論你什么時候走出一中，只要你曾經(jīng)是一中人，請你留下一中的精神。
留一份執(zhí)著，點亮明天的燈。我們的一中不是省內最好的中學，我們沒有清華北大的保送資格，我們沒有教授博士的精心輔導，我們沒有曲徑通幽的內幕消息，但我們擁有我們一中的財富——一中人的執(zhí)著。我來到一中將近10年，我深切的感受到一中人的執(zhí)著。我看見：排隊吃飯時有忘我的讀，操場上有爭分奪秒的學，課堂上有聚精會神的練。我們明白知識改變命運，我們懂得奮斗成就未來，我們更明白執(zhí)著是我們的全部，放下執(zhí)著放下的是我們的所有。一中學子不能沒有執(zhí)著，一中的教師更不能沒有執(zhí)著。在教師的隊伍里，我同樣感受他們的執(zhí)著，他們執(zhí)著于每一天的兢兢業(yè)業(yè)，他們執(zhí)著于每一堂課的反復研究，他們執(zhí)著于于無聲處的奉獻……十年的熏陶，讓我相信了執(zhí)著，課前我執(zhí)著于教學的設計，課堂我執(zhí)著于問題的分析，課后我執(zhí)著于作業(yè)的批改，日復一日，年復一年，執(zhí)著改變了我，執(zhí)著讓我走向成熟…站在這里，我相信我的執(zhí)著，我相信我的未來；在這里，我相信一中的執(zhí)著，我更相信一中的未來。
我們不應該遺忘，為了交換我們明天的幸福，讓我們留下一份擔當，擔當先輩傳揚的民主與真理，擔當父輩賦予我們走出去的責任，擔當老師教導的理想與信念。身為一中人，我深知擔當?shù)某林兀腋靼鬃鳛榻處煋數(shù)囊饬x。我擔當，我對我的學科負責，我擔當，我對我的學生負責，雖然我的工作不能達到盡善盡美，但我問心無愧。我相信，承受人生的痛苦，擔當屬于自己的責任，堅守的是明天的幸福。
一中不會留大家太久，只要你待過你就會發(fā)現(xiàn)，我們的靈魂在這，我們的思想在這。走過一中，留下一中一縷?；?，攥緊一中一份精神，我們得到的不僅僅是高考的榮耀、生活的慰藉，更是我們靈魂與思想。擁有這份靈魂與思想，我們的明天將不會孤單。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。
我堅信：xx大學的明天會更燦爛！
謝謝！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
帶著一份期盼與憧憬，帶著一腔激情和自豪，2009年5月16日，湖州職院即將迎來建校三十周年華誕!在這令人振奮的盛大慶典召開的前夕，我十分榮幸地代表建藝分院全體教職員工向在座的各位領導、老師表達我們此刻的心情。
二年前，我從遙遠的西部邊陲調到湖職院，成為這個集體中的一員?；ㄩ_花謝，云卷云舒，我看到了學校在一天天成長，而我們大家對她的愛也在一天天的沉積。藍天下熠熠生輝的教學大樓，平整如鏡寬敞潔凈的操場，絢麗奪目枝葉繁茂林木花草，裝點著美麗的校園，張揚著和諧的風采。我們湖職院的廣大教師憑著對黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠，開拓進取、奮發(fā)圖強的勇氣，敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，堅守為師者的節(jié)操，播揚人類文明的精髓，撐起了昨天湖職院的一片藍天，奠定了湖職院教育教學高質量的堅實基礎。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們協(xié)力耕耘。湖職院是一片創(chuàng)業(yè)的樂土，湖職院是一代又一代教師成長的樂園。從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生們共同成長的生命歷程中，也體驗著收獲的艱辛與快樂，體會著教書育人職業(yè)的光榮、偉大與崇高。為了這種理想，我們甘愿平凡，為了這種理想，我們甘愿清貧。我們深深地熱愛著我們的事業(yè)，盡管我來湖職院的時間還不夠長，我也深深地熱愛這片美麗的校園。
三十年，彈指一揮間。因為我們選擇了教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，更因為我們選擇的是“改革創(chuàng)新謀突破，持恒精進抓內涵，科學發(fā)展促轉型”的湖職院!就意味著選擇了無私的奉獻。昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!三十年風雨兼程，春華秋實;薪火相傳，生生不息，三十年校慶對我們來說，是站在一個新的.平臺上展望未來。我們將以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接這一天的來臨，迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質和業(yè)務水平。我們要在學校領導班子的帶領下，增強主人翁責任感，在繼承中求發(fā)展，在改革中圖創(chuàng)新，緊抓提升課堂教學質量這一主渠道，一切為學生的成長服務，攜手共建綠色的人文空間，精心打造人性化的和諧校園，滿懷信心的走進湖職院歷史上的第二個三十年，用我們的努力去開創(chuàng)湖職院更加輝煌的美好明天!
最后，祝各位領導、老師們身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步，學業(yè)有成!祝湖職院明天更美好!
謝謝大家!
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇六
親愛的老師們，同學們：
早上好!再過幾天就是端午節(jié)了。我今天在國旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。我懷想，滔滔汨羅水，悠悠數(shù)千年，拳拳赤子心，感天動地情。我仿佛看到：戰(zhàn)國時，楚王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀于一旦。看到國破家亡，百姓流離失所，屈原有心報國，無力回天。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去。
當?shù)匕傩章犝f屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭游，蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。
也許，這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動。但是，我想起20__年曾經(jīng)有一篇報道讓中國人震驚了!遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件，說據(jù)可靠消息，亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質遺產(chǎn)代表作”。
中國人過了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學們，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié)，需要向別的國家提出申請，你一定會說：“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”
有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別別扭?！?/p>
還有人說：“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進攻下漸顯頹勢，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋，真是愧對祖宗啊?！焙髞斫?jīng)過查證，韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過，韓國的申報，可以說給我們提了一個醒：韓國保護端午祭的經(jīng)過至少告訴我們，一個國家對本土文化態(tài)度的轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學們，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已經(jīng)納入我國法定假日的議案。我認為，以立法手段保護傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得，申報和立法只是一種外在的行動模式。我們需要的，是一種內在的驅動力，一種從內心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內驅力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會變得健康、美好和開放。
怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內在的驅動力。內在的驅動力從哪里來?提高國民教育，加強個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會鮮活而永恒。
讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!因為每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。
由端午節(jié)想到屈原，想到了端午之爭，想到保護民族文化關鍵在于教化。這些就是我今天站在國旗下的感悟。
感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂!謝謝。
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇七
__的盛夏過后，懷揣著夢想，背上行囊，我義無反顧地千里跋涉到了坐落在北國冰城的哈師大。
我站在冰城的天空下，昂首，湛藍的天空一望無際、浩瀚的藍色暈濕我的雙眸。我用稚嫩的容顏、希冀的目光望著這座城市、這個校園，也曾彷徨、痛哭過，但我堅信，這里有我所追求的東西，而它，也會毫不吝嗇地給我。
歲月逶迤而來，回首，我已經(jīng)在這個承載著我的夢想的校園度過了將近兩年的時光，而那些曾經(jīng)精彩過的生活卻早已被定格在了記憶中，煥發(fā)著依舊鮮亮的色彩，任時光消褪不了。
大學剛開始的生活，迷茫略帶新奇。幾周下來，我欣然地發(fā)現(xiàn)大學的教育告別了枯燥的書本教育，更多地是將書本知識與實際生活相結合以及為人處事方面的教育。與此同時，我也驚嘆于大學老師的豐富知識和閱歷以及他們循循善誘的教導。大學生活有很多閑暇的時間，沒課的時候，我就到圖書館去消磨時光。在報紙雜志庫里，我搜尋、網(wǎng)羅著天下的時政熱點及前沿信息;在社科、藝術文庫里，我沿著時光隧道領略歲月流轉中的經(jīng)典珍藏。圖書館真可謂是一個精神家園，它不僅給我提供了豐富的知識，而且總能平靜我浮躁的心靈，給我的心靈以安寧和愉悅。漸漸地、我適應了這里的環(huán)境，也愈發(fā)地喜歡上了這所大學的生活。
師大給予我的除了這些，還有很多美麗的回憶。那些回憶，來不及揮手告別，卻早已匆匆而過。
依然清晰地記得帶著一抹軍綠色的軍訓的那些日子，來自不同地區(qū)、素不相識的我們播下友誼的種子，收獲感動、收獲幸福。每天清晨，天蒙蒙亮，大家都利索地穿戴好衣帽，到指定場所集合;每天傍晚，伴著夕陽的余暉，我們安靜地在微風中站著美麗的軍姿。在新集體中，我們慢慢地磨合，一起放肆過，一起沉思過，有歡笑也有悲傷。于是，我們收斂了輕狂和張揚，我們懂得了關心和團結。短短一個星期的軍訓，宛若白駒過隙般飛快，但過去的軍訓生活的精彩畫面卻在我的成長道路上烙下了一個不可磨滅的印跡。
歲月嬗替，光陰荏苒。如今，哈師大已經(jīng)走過了60年的光輝歷程，掀開60年校史，60年的風雨兼程歷歷在目。哈師大始建于1951年，其前身是1946年以著名教育家陶行知先生命名的行知師范學校，先后經(jīng)歷了哈爾濱師范專科學校、哈學院時期，1980年更名為哈爾濱師范大學，再到_年把呼蘭師范?？茖W校、黑龍江農(nóng)墾師范專科學校和黑龍江省物資職工大學并入我校至今，經(jīng)幾代哈師大人的艱苦奮斗和不懈努力，哈師大已經(jīng)發(fā)展成為黑龍江省唯一一所科類比較齊全的師范大學，是黑龍江省高等師范教育、高等藝術教育、教育科學研究和高師師資培訓的中心。
我熱愛師大，因為她不僅是一所優(yōu)秀的高等學府，而且她始終不忘對祖國和人民的高度責任感，秉承了“愛國敬業(yè)、誠信質樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行了“學高為師、身正為范”的辦學宗旨，熔鑄了“敦品勵學、弘毅致遠”的校訓，為莘莘學子放飛夢想、點亮前途搭建了平臺，也為教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了巨大的貢獻。
六十年的歲月，書香翰墨、誨人不倦，腳踏實地、上下求索，孜孜以求、育人樹德，鍥而不舍、頑強拼搏，風雨話不盡滄桑。韶光雖易逝，但盛事如約。正值中國共產(chǎn)黨建黨__周年之際，_年5月，松花江畔將迎來哈爾濱師范大學建校60周年的慶典。
在松花江畔這片無數(shù)人傾注熱情和灑下汗水的沃土上，哈師大含辛茹苦地培育了60屆學子。六十年來，哈師大用一顆寬廣、博大的胸懷吸納了來自全國各個地區(qū)充滿求知欲望的學子，用真誠、無私的的關懷濕潤了每一位學子的心房，用智慧和底蘊為無數(shù)顆苦苦求學的心靈托起了飛向夢想的翅膀。六十年來，她記錄著莘莘學子的成長片段，記錄著他們的激情與夢想。
六十年，不是終點，而是一個繼往開來的新起點。六十年校慶，既是回望過去，讓我們?yōu)閹煷笤?jīng)取得的偉大成績和碩果感到自豪和驕傲，也是憧憬未來，讓我們對師大更加燦爛的前景充滿信念和希望。我們堅信，師大將不負眾望，承載著六十年的光榮偉績，一路高歌猛進，駛向更加輝煌的明天!
當歲月滄桑，師大依然在年華周而復始的齒輪間開滿繁花、唱盡繁華;依然向著時代高昂著頭顱，用她的沉厚底蘊譜寫著最壯麗的篇章。敬愛的哈師大，稚嫩的筆墨寫不盡您的滿腹經(jīng)綸，道不盡您的博大與深沉，更訴不盡我對您的祝福與敬意。但有您陪伴的這一季青蔥歲月，必將成為我人生旅途中最絢麗的華章!
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇八
同學們：
根據(jù)學校要求和級部安排，本周班會的主題是安全教育。哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
我們人類為了人民的安居樂業(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性后果。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧！讓在坐的每一個朋友，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章。詩人問：“是生存，還是死亡”；哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的`生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。 “智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結經(jīng)驗”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗槭潞笱a救不如事前防范，為此我們定期召開安全會議，學習文件，交流經(jīng)驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們平常的工作中。
有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠離。因此在平常工作中，我公司有嚴密的安全檢查制度，做到領導時時檢查、教育，員工時時學習，刻刻注意。我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。我國的某些地方先后發(fā)生了一些重、特大安全事故；一些中小學甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護！同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷.
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、來賓，大學的校友和師生員工們：
大家好！桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行。大學xx周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表。大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向大學全體師生表示熱烈的祝賀！向關心和支持大學發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！
xx年前，xxxx年xx月，xx名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創(chuàng)辦了。大學，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。20xx年來，大學歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學生到如今的xx系xx專業(yè)近xx名學生，大學“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。xx年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。xx年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，xx年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。xx年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，xx年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，xx年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
xx年艱苦求索，彪炳千秋；xx年春華秋實，絢麗奪目。大學xx余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的。。大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了。大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿。。大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：大學的明天會更燦爛！
謝謝！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們、校友們、同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，迎來了母?！０部h塘曲中學六十周年慶典。在這里請允許我代表歷屆校友，向母校六十華誕表達熱烈的祝賀！向曾經(jīng)和正在辛勤教導、悉心培育莘莘學子的母校老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
歲月如歌，青春無悔，轉眼間我們離開母校已經(jīng)10年、20年、30年、甚至40年了，雖然母校已經(jīng)搬遷到了新的校址，但我們每位校友都依然能回憶起當年在校時的情景，特別是看到母校老師們一張張熟悉而親切的笑臉，一幕幕學習生活的場景更是栩栩如生、歷歷在目。我們記得進入校門后寬大的板報墻、記得校園步道上整齊的梧桐樹、記得校園密林中歡喜的鳥鳴和晚自修教室溫暖的燈光…。
六十年來，正是一代代老師辛勤耕耘，送走一批批學子，把曲中的種子播灑到四面八方。你們在三尺講臺上默默堅守，用寬闊的視野，為我們走向社會拓展思想的空間；你們用豐富的知識，為我們夯實未來發(fā)展的根基；你們用博大的心胸，撫慰和陶冶我們報效桑梓的情懷！
六十年來，每一位校友，無論身在何方何地，都懷揣著我們在曲中學習生活的美好回憶。正是在曲中多年的薰淘和歷練，讓我們完成了在家鄉(xiāng)的求學經(jīng)歷，使我們孕育了對美好未來的夢想，眺望到家鄉(xiāng)以外的美麗風景，進而從故鄉(xiāng)走向都市、走向工廠，從故鄉(xiāng)走進大學、走進社會，開啟人生新的一頁。
六十年中，曲中與共和國共成長。三十年砥礪，三十年跨越。中國特色社會主義道路和改革開放的偉大實踐，使我國從一個在舊秩序中脫胎而生、國力貧弱的新中國，蛻變?yōu)榫C合國力居世界第二、在國際上舉足輕重的發(fā)展中大國，完成了幾代中國人引頸期盼、卻難以想象的滄桑巨變。中國道路大放異彩，母校巨變同樣令人刮目相看。面對母校發(fā)生的日新月異的變化，我們目不暇接；縱覽母校多年來取得的輝煌成就，我們備感驕傲；獲悉母校正在創(chuàng)建四星級高中，我們深以為榮。
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，這是激勵歷屆校友走出曲中的時代強音，也是鼓舞在校學友的華麗樂章。曲中的下一個10年、20年、30年……，將是偉大祖國走向世界舞臺中央的輝煌年代，前進道路上的艱險不可低估，綜合國力的提升任重道遠，需要承擔的責任難以預計。
“弦歌不輟 薪火永傳”，各位在校學友，你們肩負著比歷屆曲中人更艱巨、更崇高的使命，你們今天的完美表現(xiàn)將是對校慶主題的最好詮釋，也是對曲中英名的光大和發(fā)揚。我們真誠地期望，你們能以曲中作為燦爛人生的起點，成為對國家有用、有為，有氣節(jié)、有風骨的人：
第四，弘揚正氣，激濁揚清，讓理想和正義的光芒始終照亮自己。人生每個關頭都必須做出選擇，選擇某種價值和人生的同時都必然要有所犧牲和舍棄。正如詩人艾青所言，人生的道路雖然漫長，但關鍵的時候只有幾步。把握好方向，應該是人生、也是成功最重要的條件和含義。
以上既是對歷屆曲中校友思想光芒和人生業(yè)績的凝煉和寫照，也飽含著歷屆校友對在校學友傳承薪火精神、續(xù)寫曲中輝煌的殷切期盼。
同學們，朋友們！
崢嶸歲月一甲子，桃李芬芳春滿園。我們的祖國欣欣向榮，我們的母校將更上層樓。再次代表所有學子為母校六十周年華誕送上拳拳的祝福！
祝我們的母校生日快樂，群星燦爛！
祝我們的師長青春永駐，精神煥發(fā)！
祝我們的校友再創(chuàng)精彩，擁抱輝煌！
祝我們的學子高歌猛進，續(xù)寫華章！
謝謝大家！
謝謝母校！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、來賓，敬愛的老師、學長，親愛的同學們：
大家上午好!
秋風送爽，丹桂飄香。今天是我們全體xx人值得歡慶的日子。在此，請允許我代表在校所有學生，向蒞臨大會的各位領導、各位嘉賓以及特意從各地趕回來的校友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向我們的校友、學長，致以誠摯的祝福，向我們的老師，表達深深的敬意，向我們親愛的母校，表達最衷心的祝福：祝您，生日快樂!
光陰荏苒，年華變換。悠悠時光中，xx中學已走過了五十個春秋。遙想1962年，正當年輕的共和國陷入物質貧乏的年代時，xx中學作為xx人的精神支柱應運而生了。
五十年櫛風沐雨，五十載春華秋實。在五十年的流金歲月里，母校的辦學條件不斷改善，師資力量不斷充實，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香。五十年來，在母校的辛勤培育下，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;五十年來，一批批學子建功立業(yè)，成為國家棟梁。今天，眾多的鄉(xiāng)賢達士和校友為了xx百年大計、為了母校的發(fā)展在此相聚，奉獻愛心，我們感到無比的高興和由衷的感謝。親愛的各位校友，祝你們身體健康，事業(yè)輝煌!我們作為新一代的xx人，今天能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求，一起捍衛(wèi)你們的精神與操守，我們感到無比的驕傲和自豪;今天，在xx中學的懷抱里與你們一起見證xx中學的蓬勃發(fā)展，我們感到無比的榮光。
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導我們學會做人，樹立遠大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望。
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、來賓、大學的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行xx大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表xx大學校領導班子向出席今天活動的`各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xx大學全體師生表示熱烈的祝賀！向關心和支持大學發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創(chuàng)辦了xx大學，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，xx大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，xx大學歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業(yè)近2000名學生，xx大學“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實，絢麗奪目。xx大學20000余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的xx大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xx大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：xx大學的明天會更燦爛！
謝謝！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十三
各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：
大家好！
在這碩果飄香的金秋時節(jié)，在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時刻，北師大寧江附中舉行十周年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時刻，表達一份祝福，傾吐一片心聲，內心非常激動。請允許我代表全體家長向學校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學們，致以最衷心的祝賀！預祝慶典圓滿成功，預祝學校永爭上游！
古語說：十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增添十圈年輪，而對于一所學校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強、從一枝獨秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學校，成了孩子向往的知識圣殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說：學校是孩子的家！我的兒子在初中二年級，與這所年輕的學校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風貌和嚴謹治學的工作態(tài)度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟；當學生的思想有所波動時，班主任老師犧牲休息時間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導滋潤孩子稚嫩的心靈；朝陽初上，經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的.馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責任時刻關注學生動向，時刻把脈學生發(fā)展，對學校前景宏觀謀劃，對學校管理微觀調控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響和感染著每一個學生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠的財富。
我要感謝學校，她像一個五彩斑斕的萬花筒，讓學生在和諧超越的氛圍中放飛希望，追尋理想；演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
我要感謝全體教師，他們讓先進的教育理念走進課堂，用科學的方法引領學生。他們在喧嘩中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考；他們在清貧中創(chuàng)造財富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領導、社會各界，你們的支持與關愛是這所學校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學校度過他們的中學生涯，今后的日子里，做為家長我們將與學校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負起教育責任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學習、充實的生活、健康的發(fā)展。我們將和學校一起，為孩子搭建快樂成長的平臺，共同促進，共同提高！
最后，再次為光輝的十年喝彩，向各位領導、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝愿同學們健康快樂，學習進步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
碩果滿枝、丹桂飄香，在這全國上下歡度中秋、國慶的美好時節(jié)，我們迎來了塘曲中學建校xx周年這個意義重大的日子。作為高校代表，也作為塘曲中學的校友，我非常高興和在座的各位一起，分享這個難忘的時刻。首先，請允許我代表南京大學及兄弟院校，向塘曲中學表示熱烈的祝賀！向學校全體師生員工表示誠摯的問候！同時，我也要以一個校友和畢業(yè)生的身份，向母校塘曲中學表示衷心的感謝！
六十一甲子，六十歲對于一個人來說是“天命之年”，成熟之際，貢獻之時，而對于塘曲中學來說，這六十年則是風雨兼程、開拓創(chuàng)新的六十年；六十年時光荏苒、六十年自強不息，六十年春華秋實，一代代的曲中人在這里啟迪智慧，起步人生。在六十年的發(fā)展歷程中，母校為我國各類高等院校和社會各界輸送了大批優(yōu)秀人才，已經(jīng)發(fā)展成為南通和江蘇基礎教育的排頭兵。改革開放特別是進入新世紀以來，塘曲中學樹立“以人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學指導思想，秉持“一等人品、一等學識、一等體魄”的人才培養(yǎng)理念，以優(yōu)良的辦學條件、雄厚的師資力量和一流的教育質量享譽省內外，成為我國中學教育的知名品牌，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出的貢獻。
今天，我再次回到母校，看到母校新的發(fā)展，激動之情油然而生?；厥字袑W時代，塘曲中學的校訓校風，塘曲中學的師長前輩，都是我特別寶貴的精神財富，對我產(chǎn)生了重要的幫助和影響。塘曲中學和南京大學都是我求學過的地方，兩所學校都是我的精神家園。作為一位身在南京大學的教育工作者，讓我感到高興和自豪的是，塘曲中學和南京大學一直保持著著深厚的友誼和良好的合作。塘曲中學是南京大學非常重要的優(yōu)質生源基地，近年來每年都有一批優(yōu)秀學子進入南大深造，他們表現(xiàn)出的素質優(yōu)、基礎實、能力強的整體特色和優(yōu)勢，給我們留下了深刻的印象。在這里，我也要代表南京大學，向多年來大力支持南大人才培養(yǎng)工作的塘曲中學表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。教育是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的基礎性、先導性的推動力量。改革開放三十多年來，在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的背景下，我國的教育事業(yè)取得了長足的進步。但是，從教育大國發(fā)展到教育強國，我們還有很長的路要走。作為在座同學們的學長，我們歡迎將來有更多塘曲中學的學弟、學妹到高等學校特別是南京大學求學致知、塑造品格，為國家富強和民族復興做好準備；同時，作為塘曲中學的校友，我們愿為母校的發(fā)展盡到最大的力量、發(fā)揮最大的作用。希望塘曲中學能與包括南京大學在內的各個高校一道，落實國家中長期教育規(guī)劃綱要的要求，不斷加強交流與合作，共同探討基礎教育與高等教育的良性對接與協(xié)同，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，扎實推進素質教育，一道為國家教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻！
最后，祝愿我敬愛的母校塘曲中學事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上！祝塘曲中學與南京大學友誼之樹常青！祝各位領導、各位老師和同學們事業(yè)發(fā)達、生活幸福！
謝謝！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的徐校長、各位貴賓、各位老師、各位同學：
今天我能代表國外來賓向山東大學恭致賀詞感到十分容幸。首先對山東大學這120xx年來所經(jīng)歷的曲折、光輝歷程致以由衷的敬意。
山東大學有悠久的歷史和卓越的傳統(tǒng)，這歷史和傳統(tǒng)正和美國著名的公立大學一樣有著同時并進的歷史和類似的崎嶇而輝煌的過程。在1862年7月2日，大約150年前，正當美國南北戰(zhàn)爭結束的時候，林肯總統(tǒng)簽署了一個法案，這就是是所謂的《征地法案》。150多年前，這位先生到國會跑了15趟，最后國會才終于通過了《征地法案》，這就使美國可以用國有的土地成立一所國立大學。加州大學、中西部的十幾所大學、麻省理工學院等等，于是幾乎都在這個時候紛紛創(chuàng)校。而同時在中國，山東成立了登州文會館，到后來的山東大學堂，一直演變成如今知名的山東大學。因此，山東大學也是和美國的州立大學一樣在經(jīng)歷了艱辛的發(fā)展歷程后才取得今天的崇高地位。在此，我們特地向山東大學120xx年來取得的輝煌成就表示祝賀!
山東大學目前在世界上有著獨特的學術地位，特別在儒學、考古學、醫(yī)學等領域受到了世界的尊重，在其他許多領域里山東大學也正在為攀登世界“高峰”努力地前進。山東大學自建校以來，吸引了大量國際大師級的教授、學者;在此畢業(yè)的許多學生都成為海內外卓越的知名學者，為國家做出了積極的貢獻。山大在許多領域所取得的進步和成就是社會各界有目共睹的，剛才徐校長在演講中已經(jīng)自豪地講述了校友的貢獻。在昨天舉辦的“國際大學校長論壇”中，徐校長倡議大家討論“大學的新功能：文化融合的催化劑”。來自世界各地的校長和教育家們，把大學的傳統(tǒng)功能、大學的新功能，以文化為中心，以豐富的經(jīng)驗和深遠的眼光，深入淺出地進行了討論。徐校長隱約地描述出一個以山東大學為主軸，世界各個大學共同合作、發(fā)展的未來前景。他還保守地說，要在十年內使山東大學成為一個世界性的一流大學。目前，山東大學已經(jīng)有了堅實的基礎、完整建校的規(guī)劃、大好的發(fā)展形勢，只要按照現(xiàn)在的速度前進，不出十年山大就一定會變成全球公認的、綜合研究型的世界一流大學。
謝謝!
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
今天我們在這里隆重集會,慶祝山東大學建校110周年。受省委書記、省人大會主任姜異康同志，省委副書記、省長姜大明同志的囑托，我謹代表中共山東省委、山東省人民政府，向山東大學全體師生員工和廣大校友,表示熱烈的節(jié)日祝賀!向出席慶祝活動的各級領導、海內外嘉賓表示熱烈的歡迎!向長期以來關注支持山東大學建設和山東經(jīng)濟社會發(fā)展的各位領導和各位嘉賓表示誠摯的問候和衷心的感謝!
山東大學是我國為數(shù)不多的百年老校。自1920xx年建校以來，根植于齊魯文化的沃土，按照“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和鮮明的辦學特色，為國家培養(yǎng)了40余萬優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了大批的重要學術成果。改革開放以來，特別是進入新時期，在國家教育部的正確領導下，山東大學深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住機遇、加快發(fā)展，科學整合資源，實現(xiàn)了三校實質性的融合。在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承和創(chuàng)新等方面取得了顯著成效，辦學水平、綜合實力，以及國內外影響力和知名度顯著提升。
山東大學把承擔社會責任、服務地方發(fā)展作為重要的辦學理念，主動融入全省的經(jīng)濟社會發(fā)展，制定并實施了服務山東計劃，圍繞山東發(fā)展需求，在服務平臺建設、高水平人才培養(yǎng)、科技成果轉化、高層次決策咨詢和先進文化孕育與傳承等方面，深入開展了校地、校企、校校等多層次合作，積極引導和鼓勵學校各類人才投身于山東經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，為山東的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻。
當前，全省上下緊緊圍繞科學發(fā)展的主題，牢牢把握加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這一主線，堅定不移，以實現(xiàn)富民強省為目標，以實施山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)兩大國家戰(zhàn)略為重要機遇，全面實施“”規(guī)劃，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，努力建設經(jīng)濟文化強省。
加強經(jīng)濟社會發(fā)展，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。推進經(jīng)濟文化強省建設，必須堅定不移地實施科教興魯和人才強省戰(zhàn)略，努力建設教育強省。希望山東大學深入貫徹在清華大學百年校慶大會上的重要講話精神，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，帶頭把提高辦學質量放在首位，堅持學術立校、特色興校、人才強校、依法治校的方針戰(zhàn)略，提升人才培養(yǎng)水平，增強科學研究能力，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，引領文化傳承創(chuàng)新。帶頭堅持以人為本，辦學以教師為本，教育教學以學生為本，管理以服務為本，推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
希望山東大學進一步融入全省發(fā)展，推進產(chǎn)學研的合作，支持地方經(jīng)濟建設。加強中國傳統(tǒng)文化的研究，大力弘揚齊魯文化所代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化，努力把學校辦成中國傳統(tǒng)文化最具代表性的大學;加強對國家及我省經(jīng)濟文化區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究，積極參與高層次決策咨詢，充分發(fā)揮智囊團和思想庫的作用;鼓勵師生開展志愿服務、科學普及工作，提高公眾科學素質和人文素質，自覺地參與推動學習型社會的建設。
省委省政府對山東大學的發(fā)展寄予厚望，將一如既往地關心、支持山東大學的發(fā)展，引導和支持更多的資源為山大發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，也積極配合教育部做好其他各項工作，促進山東大學又好又快發(fā)展。
最后，衷心祝愿山東大學以建校110周年為契機，根植齊魯，胸懷天下，抓住機遇，加快發(fā)展，為早日建成世界一流大學而努力奮斗!
謝謝大家。
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
生日，對我們每個人來說，都是個很重要的日子，這不僅是我們誕生日子，更是在生活中，獨屬于我們的節(jié)日!
在我們的生日中，朋友們會給我們過生日，朋友的生日中，我們也會去給她慶祝。但是現(xiàn)在，一名陪伴了我們很久的老友，她日日陪伴在我們的聲旁，為我們的學習遮風擋雨，為我們的成功保駕護航!可是，她卻從來不求回報，只是在這里一次次的將學生們送離了身邊，送他們走向成功。今天，x月x日，就是她的十歲生日，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——xxx學院十周年生日快樂!”
十歲、十年，xxx學院已經(jīng)屹立在這片土地上十年了!這十年間，她見證了我們十屆學子的困難、挫折、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學習的路上摔倒，卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒，可她卻不能說，也不能笑，她只是在默默的看著我們，在日曬雨淋的時候，給我們遮陽避雨的教室，在我們需要活動的時候給我們寬闊的運動場，在我們孤獨的時候給我們一個相聚在一起的理由，在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!
她是我們的朋友，也是我們的老師，她是我們的教室，也是我們的食堂，她，就是我們的學?！獂xx學院!
四年來，我們在這里苦讀知識，磨練技巧，學會了如何在社會中生存，這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓練場”，雖然給了我們許多磨練，但是卻讓我們各自學會了如何在天空中翱翔。我們學會了，我們確實學會了!在這里，我們有了朋友，有了長輩，有了我們的“家人”!這里，就是我們的家!
她，給了我們那么多，看著我們在這四年來的一點一滴，為我們將自己的遮蔽，延伸到了四年后的最盡頭!當我們離開的時候，她揮一揮手，只留下了我們與她的畢業(yè)合照。
同學們，我們有幸能在還未走出這里的時候遇上xxx學院的生日，這是個值得慶祝的日子，這是個讓人自豪的日子。我們作為xxx學院的學子，怎么能讓養(yǎng)育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動起來，讓我們奔跑起來，載著母校的光輝，一同奔向xxx學院十周年的慶典!讓我們一起。為xxx學院歡呼!“xxx學院，十歲生日快樂!
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十七
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行大學xx周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向大學全體師生表示熱烈的祝賀！向關心和支持大學發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！
xx年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創(chuàng)辦了大學，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。xx年來，大學歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學生，大學“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。xx年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。xx年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，xx年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。xx年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，xx年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，xx年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
xx年艱苦求索，彪炳千秋；xx年春華秋實，絢麗奪目。大學20000余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：大學的明天會更燦爛！
謝謝！
老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇十八
在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大學校慶發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、來賓，xxx大學的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行xxx大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表xxx大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xxx大學全體師生表示熱烈的祝賀！向關心和支持xxx大學發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創(chuàng)辦了xxx大學，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，xxx大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，xxx大學歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學生，xxx大學“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實，絢麗奪目xxx大學20000余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的'。xxx大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xxx大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xxx大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：xxx大學的明天會更燦爛！
謝謝！
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