國慶節(jié)慶祝方案(實用17篇)

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國慶節(jié)慶祝方案(實用17篇)
時間:2023-11-19 09:53:03     小編:BW筆俠

方案不是一成不變的,需要根據實際情況進行調整和優(yōu)化,以適應變化的需求和環(huán)境。寫方案時,我們應該注重方法的創(chuàng)新,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。一個成功的方案往往離不開團隊的合作和協作。

國慶節(jié)慶祝方案篇一

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

1、活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P資料(開國大典、9。3大閱兵等)。

3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片)。

4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

對于如何過國慶,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個盲區(qū),因此,我們在設計時從學生比較熟悉的過生日這一生活情境入手,以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

1、活動導入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈。旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中)。

1)我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的生日慶祝會,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)。

2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。

3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有67歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。

4)看祖國風光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中,過生日的對象是人,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)。

3、體驗國人慶國慶的喜悅。

2)學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。

4)引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日。

國慶節(jié)慶祝方案篇二

喜迎國慶_周年——慶國慶、愛祖國。

xx系全體師生。

策劃:xx系黨支部。

宣傳組織:_系團總支。

活動實施:學生會、社團。

(一)“我愛祖國”主題征文活動

1.對象:全體師生。

2.征稿時間:9月x日—10月x號。

3.內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。

4.要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。

5.評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1.閱兵

時間:10月1日晚7:00。

地點:xx教室。

對象:全體留校師生。

負責人:xx等。

2.愛國影片

時間:10月x日晚7:00。

地點:xx教室。

對象:全體留校師生。

負責人:xx等。

意義:培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(三)愛國歌曲卡拉ok競唱

報名時間:9月x日-10月x號。

負責人:各班班主任。

具體組織:_系團總支。

比賽時間:x月x號晚。

地點:大學生活動中心。

意義:紀念中華人民共和國建國_周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好,建國_周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間:x月x日晚。

地點:xx。

對象:全體學生。

組織:xx系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間:9月x日—10日x日。

對象:全體師生。

活動:以各班級為單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1.各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展。

2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。

3.各班班主任統計好放假去留學生,關注留校學生的動態(tài)。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。

5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6.國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動。

7.各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。

8.其他社團根據自己社團的活動計劃,結合學系活動要求設計自己的活動,力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一,比賽第二,團結協作的精神。

國慶節(jié)慶祝方案篇三

今年是中華人民共和國成立67周年,根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2.作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,材質說明。

3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選后擇優(yōu)展示,國慶節(jié)后作品返回作者本人。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名。

1、主要內容:歌頌偉大祖國67年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名。

1、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名。

1.演唱曲目:《同一首歌》

2.參加人員:男5,女5.

3.訓練時間:8:00——10:00

4.技術指導:周薇

5.召集人:張俊義

國慶節(jié)慶祝方案篇四

以聯絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明最具文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標!

2.活動目的:樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會,提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。

3.主辦單位:佳園物業(yè)金牛服務中心。

4.協辦單位:維尼國際健身俱樂部。

五維太極養(yǎng)生研究所。

金牛武警中隊。

5.活動時間:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區(qū)布置活動現場并開展宣傳活動。

6.活動地點及主要內容:活動在金牛小區(qū)內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業(yè)主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。

7.活動對象:金牛小區(qū)全體業(yè)主。

8.現場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。

現場布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

9.小區(qū)內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。

10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號,作為抽獎憑據。

二、活動主要流程。

1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容。

2.維尼健身開場表演:搏擊操。

3.物管小常識有獎?chuàng)尨?,由還原生活館提供獎品。

4.五維太極少兒拉丁舞表演。

5.維尼健身瑜伽表演。

6.維尼健身傣族舞表演。

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國慶節(jié)慶祝方案篇五

今年是中華人民共和國成立67周年,根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。

1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2.作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,材質說明。

3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選后擇優(yōu)展示,國慶節(jié)后作品返回作者本人。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。

1、主要內容:歌頌偉大祖國67年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。

1、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名。

四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《同一首歌》。

2.參加人員:男5,女5.

3.訓練時間:8:00——10:00。

4.技術指導:周薇。

5.召集人:張俊義。

國慶節(jié)慶祝方案篇六

通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學做國家的新主人。

1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

2、各班在自己班級比賽,由班主任具體負責。

3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

20xx年9月28日下午各班教室。

1、參賽內容健康,積極向上,切合主題。

2、參賽選手必須用普通話。

3、每位選手朗誦時間為3—5分鐘。

4、參賽人數不限,朗誦形式不限。

采用本班學生舉手投票的方式評出一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。

1、全體起立,唱國歌。

2、班主任講話。

3、班長宣布詩歌朗誦會開始。

4、班主任宣布活動比賽結果。

7、頒獎。

8、活動結束。

國慶節(jié)慶祝方案篇七

一、活動目的:

為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創(chuàng)新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“南中之聲__迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題:

三、活動人員:

全體師生。

四、活動類容與安排。

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3.各班于9月15日前務必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量。

4.演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5.演出地點:露天舞臺。

6.賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標準。

1、每節(jié)目按照100分制來評比。

2、節(jié)目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)。

3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)。

4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)。

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)。

6、節(jié)奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)。

策劃:__。

撰稿:教師主持。

主持:學生甲學生乙。

音響及現場準備:__、__、__、__。

調度:__。

記錄:__、__。

六、活動程序:

1.張校長獻詞。

2.節(jié)目表演。

3.校長總結。

4.頒獎儀式。

5.活動結束。

七、評比辦法:

1.評委:(統計)。臨時通知。

2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;。

紀律:各班主任;后勤(總務處);。

節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。

標志及背景:藝術組;。

場地服務:張擁華統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵:

設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。

注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質量。

國慶節(jié)慶祝方案篇八

輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答。

輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)。

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。

輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)。

輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

輔導員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國,

輕輕打開地圖,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠,

藍藍的是大海,

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上,

一片五顏六色,

就像盛開的鮮艷花朵,

面對這美麗的圖畫,

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導員:它代表的意義是什么?

生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。

生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子。

生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯盟。

輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么。

生:《義勇軍進行曲》。

輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立。

輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的.生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

國慶節(jié)慶祝方案篇九

為增強學生的愛國意識,在國慶節(jié)來臨之際舉辦慶國慶的主題活動,如何寫。

呢?下面本站小編給大家介紹關于慶祝國慶節(jié)活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,使學生以飽滿的熱情展示自己的風采,以積極的態(tài)度展示班級個性,豐富校園文化生活、展示學生才藝,我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

一、活動對象:

1—6年級17個班級。

二、活動內容:

教室布置、

黑板報。

手抄報。

評比。

三、活動要求:

1、教室布置。

(1)張貼物規(guī)范,無灰塵、無破損;。

(2)衛(wèi)生角規(guī)范,衛(wèi)生工具擺放整齊;。

(3)室內無衛(wèi)生死角,門窗潔凈,講臺、地面無灰塵紙屑。

2、黑板報。

(1)主題鮮明,突出重點,有實際教育意義;。

(2)以文字,宣傳畫形式,具有較強的針對性和實效性;。

(3)形式新穎,圖文并茂,布局合理,有整體美感;。

(4)書寫美觀、工整、字體清晰,字距、行距適當。

3、手抄報。

(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。

(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼;。

(3)主題要突出,具體題目自行設計;。

(4)統一使用8開紙張,頁面為橫向,注明班級、姓名。

四、評比時間:

1、手抄報:9月25日(周三)下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0.2分)。

2、教室及黑板報:9月27日(周五)晨讀時間。

請各年級班積極組織,布置好本班教室,創(chuàng)辦出一期高質量的黑板報和手抄報,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。

為慶祝第xx個國慶節(jié),加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國?;顒?。

一、活動主題:我的夢,中國夢。

二、活動時間:9月27日下午。

三、活動對象:全班學生和正副主任。

四、活動內容:

集合列隊,整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話,宣布活動開始。

(五)活動過程。

1.副班主任開篇語。

2.國旗知識知多少。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》。

(2)認識國徽。

(3)欣賞國歌。

3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)。

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。

4.畫一畫,我的未來夢。

每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任總結:

對活動的小結。(略)。

秋十月,丹桂飄香,我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動,讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌,感受國慶的熱鬧氣氛,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

活動時間:20xx年9月28日上午。

活動地點:室外大操場。

活動對象:全體教師、幼兒。

活動目標:

1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。

2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識,集體榮譽感。

活動準備:

1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

2、準備相關器械和禮品。

活動流程:

一、(8:50——9:00)播放進場音樂,各班幼兒進場。

二、(9:00——9:05)升旗儀式。

中六班:《大中國》中七班:《今天是你的生日》。

大六班:《我愛天安門》。

詩歌朗誦:大六班。

四、(10:00——10:50)各班慶國慶活動。

托班組:欣賞有關國慶的視頻、故事,感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。

小班組:欣賞視頻、故事,了解國慶節(jié)的相關知識,感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

中班組:國慶知識問答賽,觀看視頻,制作燈籠,裝飾班級環(huán)境,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。大班組:國慶知識問答賽,合作繪畫“祖國媽媽,生日快樂”。

國慶節(jié)慶祝方案篇十

為慶祝國慶,營造一個寬松活躍的氛圍,現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

1、組織策劃組成員:

策劃組:xx

團支部組織協調組:辦公室、人力資源部

2、活動范圍本次活動針對公司_縣區(qū)域內的所有員工,具體包括公司總部、_嶺分廠、_山分廠、_新徽商房產和_小額貸款公司的員工。

1、現場布置及負責人員

1)參加人員分成小組形式,每組8人,根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

2)現場設兩臺投影儀,當員工表演節(jié)目時(例如唱歌),一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。

3)根據現場情況,設置適當的觀眾席(排練時安排)。

4)在主席臺前設置主題橫幅,主題為:“歡樂慶國慶,吉祥祝_”(辦公室安排)。

2、晚會的組織及工作人員。

組織人員____;總部____;嶺分廠____;山分廠____;_房產____;小額貸款公司。

主持人:xxx

其他工作人員:xx、xx、xx。

1、請各分廠、部門活動負責人將負責區(qū)域內表演節(jié)目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節(jié)目于x月x日中午前交給團支部書記_。

2、請個分廠、部門活動負責人將負責區(qū)域內參加活動的小組(表演節(jié)目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記_。

3、晚會定于x月x日18:30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通,獲得支持,積極動員人員參加晚會。

1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結束。19:00晚會準時開始。

國慶節(jié)慶祝方案篇十一

為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立73周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設及經濟發(fā)展偉大成就,激發(fā)愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

二、活動主題。

我們愛祖國。

三、組織機構。

組長:董建興。

副組長:宋元龍。

組員:李娜、王希星、武春梅。

四、活動時間。

20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

五、活動內容。

1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親六十一華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。

2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統,錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發(fā)展。

3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶?;顒印?/p>

畫祖國:發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。

唱祖國:要求員工選唱內容健康向上,反映建國__年來發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國:朗誦篇目自選,內容要健康向上,體現愛國熱情。

看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、__年的偉大建設成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉(xiāng)的發(fā)展,激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。

寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化,展現出來的中國風貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

六、活動要求。

(1)請各部門按要求認真開展活動,9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。

七、活動準備。

本次活動由公司統一安排,各部門負責人具體負責組織,員工協調運作。做好評分工作,以備案存檔?!拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀涀囗懀e辦好這次國慶慶?;顒樱瑸樽鎳赣H六十一華誕獻禮,表達我們最真誠的敬意和祝福。

國慶節(jié)慶祝方案篇十二

“向國旗敬禮”(推薦:向國旗敬禮手抄報資料,內容)

20xx年9月24日至10月11日。

1、以班級為單位,組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、積極向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、以班級為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。

4、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷。

廣泛發(fā)動階段。首先,利用升旗儀式統一布置,通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,召開專題班主任會議,安排“向國旗敬禮”活動。

組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。

國慶節(jié)慶祝方案篇十三

通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題:

“祖國在我心中”

活動對象:

全體師生

活動時間:

2016年9月29日——2016年9月30日

二、活動準備:

各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

三、活動內容:

1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。

請各班于9月29日前完成。

2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。

時間為9月30日下午兩點。

3. 評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。

思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求:

1. 以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。

本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。

一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

2. 誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4. 活動主要負責人及分工:

評委

xx xx

統分員: xx

會場布置:xx(音響) xx xx

xx市xx學校

2016年9月

各小組:

今年是中華人民共和國成立61周年。

根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

1、主要內容:歌頌偉大祖國61年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國61年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。

重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內。

3、上報時間:2010年9月15日前報工會余庭建老師處。

4.評選優(yōu)秀作品。

二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。

字數不超過3000字,題目自定。

3、上報時間:2010年9月28日前報工會余庭建老師處。

各小組選報篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品。

三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5,女5.

3.訓練時間:12:20——13:00

4.技術指導:丁云

5.召集人:劉泉

四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的.時代主旋律,為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:2010年9月16日至2010年11月21日。

3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國主題,短信自編。

內容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。

詩詞、對聯、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內。

4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,負責評審優(yōu)秀短信。

歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時間內運用家校通系統將短信發(fā)至劉泉老師處,或發(fā)至手機xxx也可。

5.評選優(yōu)秀短信。

一、活動目的:

為慶祝新中國成立67周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題:

喜迎國慶66周年——我愛你祖國

三、活動對象:全校師生

四、組織機構:

校長:熊國根

副校長:楊小萍

宣教處:何天明

1、學校電視臺(跟蹤報道)

2、網站新聞(更新)

訓練處:萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處:萬小英李木泉

國慶節(jié)慶祝方案篇十四

運用新中國成立73周年這一重要節(jié)點開展活動,是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育,在全校營造“喜迎十九大,向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時間為一周。

3.開展主題隊會活動:

各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。

(各班必須提前準備多媒體資料,精心設計板書,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。)。

4.開展班班有歌聲活動:

參與人員:一至六年級全體學生。

要求:學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時,要全體起立,保持立正姿勢,兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

5.開展“全區(qū)小學生書法美術作品展”進校園活動:

要求:全校學生課間自由觀展,當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

附各年級主題隊會活動安排:

三、四年級:以各班為主,唱好國歌,學習國旗法,誦讀紅歌。

(誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。)。

五、六年級:以各班為主,唱好國歌,開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。

(引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容,明確“三個倡導”的豐富內涵,即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在班會課中,每班上報照片素材3份,于班會活動結束將電子版發(fā)給德育處。

國慶節(jié)慶祝方案篇十五

為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

20xx年9月29日晚19:30x21:30。

xx小區(qū)活動中心廣場。

深圳市xx日報、深圳市xx公司。

節(jié)目表演現場抽獎。

(一)節(jié)目表演:

2、節(jié)目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。

(二)現場抽獎:

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

物資購買(見上表格):x元。

備用金:x元。

共需經費:x元。

國慶節(jié)慶祝方案篇十六

1、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的回籠,并為以后的節(jié)假日活動作基礎,穩(wěn)定業(yè)績。

針對十一顧客回籠,并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力,造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫助員工造勢,創(chuàng)造客數,產生不斷的燙染客戶。

2、使我們掌握和控制客人的消費周期。

讓員工認識到,唯有會員卡的保護,才有真正的指定客人重復消費,固穩(wěn)業(yè)績。激勵員工,使全體員工都能增加凝聚力,建立團隊精神,創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。

待定。

燙發(fā),代金卷,會員卡等。

1、燙發(fā),護發(fā)一律3折,吸引顧客,創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。

2、內部設立燙發(fā)套餐,剪發(fā)卡銷售責任目標數,創(chuàng)造高單價業(yè)績。

(1)水能高彈理療燙:燙發(fā)+天然醋療精華原價現價;燙發(fā)+染發(fā)原價現價;染發(fā)+天然醋療精華原價現價;燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華原價現價。

(2)凡單項滿---元,均送一張價值---元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價---元現價---元,可任意消費。凡購買倒膜一套原價---元再送--元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值---元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產品的,均送價值---元的剪發(fā)。

3、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。

4、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價xx元,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費。

凡做燙發(fā)套餐的顧客,可購買燙發(fā),只需花xx元(不含洗剪吹,有效期至-月-日)顧客的利益:認識好的產品是由專業(yè)人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質,低消費,高享受待遇。令顧客安心,信心滿意的服務。超值價值,超值服務。

1、促銷產品的備置,不可以是店內日常銷售的,一定要是市場買不到的。

對于燙發(fā)的操作流程,每位員工務必用熟。店內的pop布置及技術質量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,并擬定可控名單做檢查。預約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。

2、發(fā)型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況,并制定可控名單。

發(fā)型師套餐比賽;推卡比賽;總業(yè)績及單項業(yè)績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。

國慶節(jié)慶祝方案篇十七

在這樣一個丹桂飄香的時刻,我們迎來了長征勝利80周年和中華人民共和國67歲華誕。讓青春見證歷史盛典,讓時代重塑青年精神,為此,校團委和語文組聯合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”,讓我們的青春與時代一起輕舞飛揚?,F將活動有關事項詳告如下:

為了更好地推進新的課程改革,弘揚傳統文化,陶冶學生的藝術情操,凸顯我校的人文教育特色,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,特決定舉辦詩歌朗誦活動。

組長:楊天明。

副組長:曹洪平李恒山方艷明劉小敏李曦。

任常達盧俊易規(guī)長李大平彭兵輝。

組員:周小華榮威鄧強陳偉池高映輝。

柳小艷彭俊魯啟明李紅麗。

秘書長:李見平。

評委:楊天明方艷明李曦李大平李見平周小華。

李鴻鳴彭俊鄧強高映飛柳小艷。

1、各班由語文老師組織初賽,選拔兩名選手參加學校決賽。

2、參賽選手朗誦內容限定為歌唱祖國、歌唱時代的現當代詩歌(語文老師可建議),或者選手原創(chuàng)詩作。

3、所有參賽選手的朗誦作品經過認真審核后均應該在9月22日前上交大賽組委會秘書長。

時間:9月26晚7:00——10:00。

地點:多媒體教室。

本次詩歌朗誦比賽設一等獎3名、二等獎6名,優(yōu)勝獎若干名。

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