報告是一種有效的溝通工具，可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和合作。在準(zhǔn)備寫作之前，先對所需的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行充分搜集和整理。這些報告范文不僅展示了寫作報告的技巧和方法，也展示了不同的報告形式和風(fēng)格。
教師借調(diào)報告篇一
尊敬的教育局xx：
您們好！
我叫xxx，是xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上xx及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請xx幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了xx的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
xxx懇請xx百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請xx批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇二
轉(zhuǎn)眼間，從xxxx年9月份借調(diào)到鳳中已半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
這半年來我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
教師借調(diào)報告篇三
因生產(chǎn)，工作需要，_______單位（以下簡稱乙方），借調(diào)甲方_______同志（以下簡稱丙方）去乙方幫助工作，經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商同意，簽訂本借調(diào)合同。
一、借調(diào)期限。
本合同期限自年月日起至年月日止。合同期滿即終止借調(diào)合同。丙方仍返回甲方工作。
二、生產(chǎn)（工作）任務(wù)。
1．丙方應(yīng)服從乙方分配的_______工作。
2．丙方必須按照乙方規(guī)定的崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。
3．……。
三、乙方應(yīng)為丙方提供的生產(chǎn)、工作條件。
1．乙方負(fù)責(zé)對丙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
2．乙方根據(jù)國家規(guī)定，按工種要求發(fā)給丙方勞保用品配置生產(chǎn)（工作）必須的勞動工具，并提供保障丙方安全、健康的生產(chǎn)、工作環(huán)境。
3．其它必要的生產(chǎn)工作條件。
四、勞動報酬及保險福利待遇。
1．丙方在乙方工作期間的工資、獎金、津貼、補(bǔ)貼等，均與乙方同工種同等級別職工享受同等待遇。
2．丙方在借調(diào)期間的醫(yī)療保險費(fèi)用，由乙方按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)支付。
3．借調(diào)期間甲方保留丙方的職工身份，并連續(xù)計(jì)算工齡。
4．借調(diào)期間，如遇工資調(diào)整，甲方按工資調(diào)整政策對丙方予以評定，符合條件，甲方應(yīng)予升級，待借調(diào)合同期滿后，丙方回甲方工作時，按調(diào)整后的工資級別執(zhí)行。
5．借調(diào)期間，由甲方為丙方提供住房條件。
6．借調(diào)期間，乙方應(yīng)按月（按年度）和甲方支付×××借調(diào)職工管理費(fèi)，作為丙方的保險基金。
五、政治待遇和勞動紀(jì)律獎懲。
1．_______。
2．_______。
六、違約責(zé)任。
1．_______。
2．_______。
七、其他協(xié)商事項(xiàng)。
本合同如有未盡事宜，凡屬國家規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
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教師借調(diào)報告篇四
**年4月在****領(lǐng)導(dǎo)與****黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從**公司借調(diào)至**公司黨委組織部人事管理科學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，在這段寶貴的學(xué)習(xí)時間里我積極努力地融入該部門的工作中去，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作思路和方法，對比先前的工作方式，改進(jìn)自身的不足，并結(jié)合政工管理與技術(shù)管理的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、思維方式、管理理念、以及一些極其寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將借調(diào)期間工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、更加堅(jiān)定信念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
自從申請入黨以來，我在思想上政治上一直積極要求進(jìn)步，在借調(diào)到集團(tuán)公司黨委組織部以后我便更加要求自己在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持黨的路線方針政策，記牢黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部人事檔案管理以及干部相關(guān)工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教問題。在了解干部的選拔、調(diào)整、基本信息材料的編寫中，堅(jiān)決將自己的言行提高到政治高度，嚴(yán)守黨的干部工作機(jī)密，不將組織醞釀、討論干部情況及其他需要保密的事宜，以任何形式向他人透露。在學(xué)習(xí)上，通過閱讀組織部給我的《****》一書，使我在一定程度上拓展了思考視角，提高了思考的層次，了解了習(xí)總書記的治國方針和**全會的精神和的思想覺悟，掌握了一些具體的思考方法。
二、提高工作能力，借調(diào)助我成長。
借調(diào)到組織部人事管理科，雖然只有半年的時間，但借調(diào)工作的機(jī)會不僅使我能直接接觸到上級領(lǐng)導(dǎo)，也學(xué)到了集團(tuán)公司黨委組織部“高、嚴(yán)、細(xì)、快”的優(yōu)良工作作風(fēng)和工作方法。
四是效率要快，效率是一個部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)的動力，在組織部人事管理科這樣一個事情繁瑣，突發(fā)性強(qiáng)的部門，能高效快速的完成工作任務(wù)便成了組織部門一個關(guān)鍵要素。
三、
認(rèn)清存在問題，投身下步工作。
對照一名組工干部的最基本標(biāo)準(zhǔn)，深感自己還相差甚遠(yuǎn)，盡管在這半年的時間內(nèi)做了一些相關(guān)工作，得到了一些進(jìn)步和提高，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的組織、協(xié)調(diào)方法及經(jīng)驗(yàn)，但對照工作的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期望、自己的定位仍有相當(dāng)大的差距，存在許多需要解決的問題。如缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)，缺少歷練，工作中不夠細(xì)心、行文能力不強(qiáng)等等。問題已經(jīng)認(rèn)清，接下來我將針對存在的差距和問題以飽滿的熱情，積極投入到下一階段的工作中去，提高自身的基層工作經(jīng)驗(yàn)，大膽管理，廣泛收集各類講話、工作報告、材料匯報，堅(jiān)持勤動筆、多練習(xí)，不段強(qiáng)化文字寫作能力，改正自身存在的問題，借鑒運(yùn)用學(xué)到的優(yōu)秀工作思路和方法，努力從服務(wù)一線生產(chǎn)工作中去鍛煉自己。
在**公司黨委組織部學(xué)習(xí)鍛煉雖然只有短短6個月，卻在我的人生經(jīng)歷中加入了一段難以忘懷的精彩篇章，感謝組織為我提供這樣一個鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會、好舞臺，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。今后我將倍加努力的工作，把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，將組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為個人成長的動力，做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇二。
我是20**年8月借調(diào)到工作的。在部、處領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)心幫助下，通過近半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使自己在理論功底、思維方式、文字水平、動手能力等諸多方面得到較大提升，完成了由一名軍轉(zhuǎn)干部到組工干部的角色轉(zhuǎn)變，基本適應(yīng)了部機(jī)關(guān)的工作需要?，F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲。
作為一名軍轉(zhuǎn)干部，能夠被借調(diào)到組織部工作，我深切感到組織所給予的極大信任和關(guān)懷，近半年的工作中，我始終懷著不辜負(fù)組織期望的感恩之心去學(xué)習(xí)實(shí)踐，在完成工作任務(wù)的同時，能力素質(zhì)也得到了鍛煉提升。
規(guī)定。我先后學(xué)習(xí)了《干部教育培訓(xùn)工作條例》等一系列關(guān)于干部教育和人才工作的法規(guī)性文件，強(qiáng)化了對政策的理解把握。三是鍛煉文字能力。始終堅(jiān)持多聽、多看、多練，無論材料大小、重要與否，我都正確對待、全力投入。半年來，不僅完成了請示、報告、總結(jié)等日常公文的起草工作，還在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，參與撰寫了4篇講話、4篇信息稿件以及《關(guān)于選聘到村任職優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生管理培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》的調(diào)研材料。
另一方面，努力使自己融入到組織部這個大集體，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請教，在團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境中汲取營養(yǎng)。三是及時總結(jié)積累體會。部機(jī)關(guān)的工作有著嚴(yán)格的程序和標(biāo)準(zhǔn)，我不敢有絲毫的麻痹和懈怠，在每一項(xiàng)工作結(jié)束后，我都按照按照謀劃、準(zhǔn)備、實(shí)施的程序，在本子上記錄，在頭腦中“過電影”，以此加深印象，尤其是在籌備和辦理出國（境）培訓(xùn)班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。
3.嚴(yán)格要求，狠抓作風(fēng)培養(yǎng)。16年的軍營生活培養(yǎng)了自己嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、甘于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的品格作風(fēng)。轉(zhuǎn)業(yè)借調(diào)到組織部工作后，我始終按照“生活上要樸實(shí)、作風(fēng)上要務(wù)實(shí)、工作上要求實(shí)、干事上要扎實(shí)”的要求規(guī)范自己的言行。一是樹牢責(zé)任意識。對工作負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé)，到部里工作以來，我始終堅(jiān)持把本職崗位所賦予的職責(zé)履行好，把領(lǐng)導(dǎo)交待的工作完成好，做到了有始有終，未造成人為差錯和不良影響。二是培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持從小事著手、細(xì)節(jié)入手，實(shí)事求是、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，同時積極建言獻(xiàn)策，對一些問題主動開動腦筋想辦法，及時向處領(lǐng)導(dǎo)提出個人觀點(diǎn)，一些意見建議被處領(lǐng)導(dǎo)采納，不僅促進(jìn)了工作的完成，也激發(fā)了自己干事謀事的積極性。三是嚴(yán)守組織紀(jì)律。堅(jiān)持把中組部關(guān)于組工干部的“十嚴(yán)謹(jǐn)”、部機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律“五不準(zhǔn)”作為立身做人的行動指南，堅(jiān)持把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求作為履職盡責(zé)的最高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，始終以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿工作熱情投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。
二、存在的問題。
對照一名組工干部最基本的標(biāo)準(zhǔn)要求，深感自己相差甚遠(yuǎn)，盡管在半年的時間內(nèi)做了一些工作，得到了進(jìn)步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1.業(yè)務(wù)能力不夠扎實(shí)。實(shí)際工作中，理解運(yùn)用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項(xiàng)工作尚未達(dá)到獨(dú)立操作的程度，對領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點(diǎn)棘手問題時，缺乏獨(dú)立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2.吃苦精神需要加強(qiáng)。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身，尤其是在提高文字寫作能力方面，還缺乏危機(jī)感，功夫下的不多，提高不夠明顯。
3.綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)具體工作不夠；
對上級指示精神的理解不夠透徹，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖不夠準(zhǔn)確；
思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準(zhǔn)；
在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算。
針對存在的差距和不足，我將用一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實(shí)踐，在部、處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
加強(qiáng)干部教育和人才工作法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，在頭腦中形成開展工作的宏觀脈。
絡(luò)；
學(xué)習(xí)其他同志先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握處理各種復(fù)雜問題的方法程序。
廣泛收集各類講話、工作報告、匯報材料，堅(jiān)持勤動筆、多練習(xí)，不斷強(qiáng)化文字寫作能力。
3.注重能力上的提升。在不違背點(diǎn)滴養(yǎng)成、循序漸進(jìn)規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，通過一點(diǎn)一滴量的積累，力爭在較短的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會，厚實(shí)理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
篇三。
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作一年了，回顧這一年來的工作,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：
我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作，在過去的一年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
一年以來，我深深感到加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，在工作過程中爭取做到每一步都認(rèn)真，每一步都精益求精，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中降低了出錯率，減少了很多不必要的麻煩，取得了較為滿意的成績，同時增強(qiáng)了自信心。能夠認(rèn)真和自信的工作是這一年來我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步?，F(xiàn)在“凡事唯怕認(rèn)真二字”已經(jīng)成為了我的座右銘。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實(shí)踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,理論水平有待于進(jìn)一步提高，工作方法上還需要進(jìn)一步改善等。這些缺點(diǎn)有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻(xiàn)。
篇四。
彈指一揮間，借調(diào)**收費(fèi)站已經(jīng)將近半月。時間雖短，但在**站的工作環(huán)境和同事們的相處讓我體會頗深。
因?yàn)?*站車流量突然增加，一紙調(diào)令，我被借調(diào)到**收費(fèi)站。來之前早有耳聞**收費(fèi)站車流量多，但早有心理準(zhǔn)備的我第一天上班，還是被眼前的景象驚呆了。車流之大，竟至如斯。熙熙攘攘，晝夜不分。雖然車很多，但是絲毫沒有爭搶的跡象。疏導(dǎo)人員標(biāo)準(zhǔn)的疏導(dǎo)姿勢，井然有序的疏導(dǎo)車輛。保證了車駛?cè)胧召M(fèi)站卻井然有序，將大小車分車道收費(fèi)，也最大化的讓車輛快速通過收費(fèi)站，盡可能的保證了收費(fèi)站的車流暢通。雖然每天經(jīng)過收費(fèi)站的車流量非常多，但是每天早上上班的時候，車道和收費(fèi)廣場非常干凈，因?yàn)槊刻烨宄寇嚿僖恍┑臅r候，班長以身作則，帶領(lǐng)備崗人員去打掃車道和收費(fèi)廣場。這就是我在**站對工作環(huán)境的體驗(yàn)。
在**站上班，班長擔(dān)心我不適應(yīng)這么多車流量的工作環(huán)境，安排我備崗。每隔一段時間替別的同事一會，讓他們能夠在緊張忙碌的工作中能夠有時間喝水和休息，同事們也擔(dān)心我不適應(yīng)這里高強(qiáng)度的工作量，經(jīng)常讓我多休息一會。每當(dāng)這時候，雖然我心里很累，但是內(nèi)心卻是暖暖的。班長和同事都很照顧我這個新人。而我會也盡可能的多堅(jiān)持一會兒，讓同事們能夠多休息一會。就這樣，我們相互扶持，相互鼓勵，度過了一天又一天，收獲了一天又一天的感動。
時間雖短，但工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我已經(jīng)深深體會到了**收費(fèi)站站風(fēng)、工作之風(fēng)和生活之風(fēng)。在借調(diào)的這段時間，我會以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力工作。為收費(fèi)站做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇五。
7月16日，經(jīng)過分行領(lǐng)導(dǎo)與省行領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從分行借調(diào)至總行的寶貴機(jī)會，在這個新的集體里，我學(xué)習(xí)到了許多新的知識，無論視野還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對我的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣的一個平臺。
二級分行與總行的業(yè)務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。銀行業(yè)務(wù)是一環(huán)扣一環(huán)的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯(lián)系在一起的。作為一個從基層來的員工，通過這段時間的工作，使我將原來與現(xiàn)在的工作內(nèi)容整合在一起，完整的理解了業(yè)務(wù)的整體流程，更好的理解了業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)。在處理與二級行的業(yè)務(wù)中，我能準(zhǔn)確的把握二級行的需求，及時的為他們提供服務(wù)。
記得當(dāng)我剛加入處室時，發(fā)覺這里的工作內(nèi)容、工作環(huán)境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣無所適從。在這里我要十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導(dǎo)我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程。漸漸的我對公司業(yè)務(wù)有了一定了解，發(fā)現(xiàn)這里的工作需要我們站的更高、看得更遠(yuǎn)，我努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己能夠適應(yīng)這個新的平臺。
在總行的兩個月借調(diào)過程中，我主要負(fù)責(zé)全國經(jīng)營性車輛按。
揭貸款業(yè)務(wù)的發(fā)展與監(jiān)控。站在全國的角度上來看整個的發(fā)展情況，眼界與心態(tài)上都有了一定程度的提高，希望在以后的工作中，可以結(jié)合借調(diào)所吸取的經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)際的工作環(huán)境相結(jié)合，有一個質(zhì)的提高與飛躍?，F(xiàn)將工作基本情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲。
1、認(rèn)清差距，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與實(shí)地調(diào)研。經(jīng)營性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的貸款新產(chǎn)品，遼寧分行敢為人先，開辦業(yè)務(wù)較早，發(fā)展亦較快。這與分行人員的努力與總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。今年建筑業(yè)與工業(yè)行業(yè)大環(huán)境普遍較差，業(yè)務(wù)發(fā)展也受其影響，全國所有開辦該業(yè)務(wù)分行或多或少都有所牽連。但是不能因?yàn)榇蟓h(huán)境差，就放松業(yè)務(wù)的發(fā)展，應(yīng)該另辟蹊徑，積極想出對策，確保該項(xiàng)目更快、更好、更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
2、腳踏實(shí)地、加強(qiáng)調(diào)研力度與精細(xì)程度。把總行的制度要求、發(fā)展意圖與調(diào)研所在地的實(shí)際情況有機(jī)的結(jié)合起來。對于經(jīng)銷商的調(diào)研工作要認(rèn)真盡職的履行，不能走過場，要確實(shí)把握風(fēng)險點(diǎn)與利潤點(diǎn)。在自己本職工作權(quán)力和法律允許范圍內(nèi)，給予客戶或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達(dá)到雙贏共利的最終目標(biāo)。
3、對于工作要求細(xì)致，對于已經(jīng)完成批復(fù)與準(zhǔn)入的業(yè)務(wù)工作，加快推進(jìn)，抓住發(fā)展時機(jī)，金九銀十的大環(huán)境下，要努力的開展業(yè)務(wù)，及時與合作方溝通，了解實(shí)際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。
4、積極的參與新產(chǎn)品的研發(fā)與提供意見。結(jié)合自身所在地的實(shí)際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費(fèi)了時間，又沒有多少實(shí)際效果，經(jīng)常是事倍功半的結(jié)果。
二、自身存在的問題。
對照一名銀行信貸產(chǎn)品經(jīng)理最基本的標(biāo)準(zhǔn)要求，深感自己相差甚遠(yuǎn)，盡管在半年的時間內(nèi)做了一些工作，得到了進(jìn)步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1、業(yè)務(wù)能力不夠扎實(shí)。實(shí)際工作中，理解運(yùn)用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項(xiàng)工作尚未達(dá)到獨(dú)立操作的程度，對領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點(diǎn)棘手問題時，缺乏獨(dú)立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2、吃苦精神需要加強(qiáng)。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身。
3、綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，對于各種新制度掌握不透徹；
思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準(zhǔn)；
在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算針對存在的差距和不足，我將用一名優(yōu)秀的信貸產(chǎn)品經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實(shí)踐，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
1、加大學(xué)習(xí)上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統(tǒng)學(xué)習(xí)我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。
主動參與到信貸部門的各項(xiàng)工作中去，熟悉每一個工作領(lǐng)域，掌握每一項(xiàng)工作技巧，抓住干好工作的切入點(diǎn)，對于各種條線之間的聯(lián)系有一個清晰的宏觀脈絡(luò)，在發(fā)展業(yè)務(wù)中，不局限于一到兩個條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。
3、注重能力上的提升。在不違背點(diǎn)滴養(yǎng)成、循序漸進(jìn)規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，通過一點(diǎn)一滴量的積累，力爭在較短的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會，厚實(shí)理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
這次的借調(diào)工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。我的工作經(jīng)驗(yàn)尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批評指正。
篇六。
回想xx年的工作情況，找差距、比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點(diǎn)，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實(shí)意接受批評。工作中要和局里同志搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化安全意識和服務(wù)意識，把安全責(zé)任落到實(shí)處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，爭取做一名稱職合格的好職工。
今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，更多地深入經(jīng)營戶當(dāng)中聽取他們的意見及建議。不斷開拓新思路，采取新舉措，努力開創(chuàng)個協(xié)、私協(xié)工作新局面。
春風(fēng)春雨春燦爛，新年新歲新起點(diǎn)。**年將是xx公司在建筑業(yè)的改革之年，創(chuàng)新之年，奮進(jìn)之年。新的征途已經(jīng)指明，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。藍(lán)圖已繪，戰(zhàn)鼓已響，航建鐵軍定將不負(fù)使命，再譜新篇，共同創(chuàng)造昆明公司美好的明。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)！**年，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)。
教學(xué)。
民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
年初以來，在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下：
**年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本職工作，認(rèn)真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況匯報如下：
在場黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在場教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，xx到xx年學(xué)年度，我校的教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，迎來了開拓創(chuàng)新的春天，邁開科學(xué)治校的步伐，一年來，各方面取得好成績，得到社會各界和家長的認(rèn)可，堪以自慰！
**年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合崗位實(shí)際，樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)，為煙草事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報，不足之處敬請大家批評指正。
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰又匆匆逝去。回眸過去的半年，自汛期借調(diào)至市防辦以來，我始終秉承著水文精神，圓滿完成防辦交代的每項(xiàng)工作。并時刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度，努力地融入到新的工作環(huán)境，不斷改進(jìn)自身不足。在此期間，提高了自己的寫作水平，撰寫簡報快報150余次，9月23日至10月8日期間，連續(xù)三次會商會，撰寫快報及其他文件就高達(dá)40多次。提高了自己的交際能力，工作需要聯(lián)系省防辦及各縣市區(qū)防辦，不僅擴(kuò)展了自己的交際面，也開拓了視野，增長了見識，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力。這段借調(diào)期間讓自己學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作的方式、工作的態(tài)度和工作經(jīng)驗(yàn)，并為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將個人工作感悟總結(jié)如下：
（一）嚴(yán)謹(jǐn)高效是工作的必然要求。細(xì)節(jié)決定成敗，防汛辦在汛期工作中牽扯全局，有時可能一個小小的偏差和失誤而引發(fā)全局性后果，因次，工作中必須謹(jǐn)言慎行，迅速做好信息上傳下達(dá)。而水文作為水信息基礎(chǔ)研究部門，為防汛減災(zāi)提供數(shù)據(jù)支撐，我們只有時刻時刻保持謹(jǐn)慎細(xì)微的工作態(tài)度，用真實(shí)的數(shù)據(jù)體現(xiàn)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的水文精神，用實(shí)際行動詮釋“頂?shù)米?、測得到、報得出、報得準(zhǔn)”的錚錚誓言，為各級政府提供及時準(zhǔn)確的水文數(shù)據(jù)，為防汛減災(zāi)提供做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作是工作的環(huán)境基礎(chǔ)。一個令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個很重要的影響因素。而工作從來不是單獨(dú)完成的，必須分工明確，互幫互助才能更快更好的完成預(yù)期目標(biāo)。這在防辦工作中尤為明顯，小小的一篇災(zāi)情統(tǒng)計(jì)匯報材料就需要十幾個相關(guān)部門數(shù)據(jù)匯總，這就需要相關(guān)同事協(xié)作，才能迅速完成上報。而在水文工作中，理論工作只是基礎(chǔ)，更多必須跟實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)我們來到水文行業(yè)，從一個朦朦朧朧新手，在老一輩不厭其煩的教導(dǎo)中，和同事協(xié)同配合，結(jié)合當(dāng)?shù)亓饔蚋艣r及河道走勢定下測流方案，完成測流任務(wù)，然后年終整編成冊。我們在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在協(xié)同工作中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中完善自我，成為建設(shè)新水文的中堅(jiān)力量。
（三）大局觀念是工作的必然保障。大局決定局部，整體高于個體，只有心里有了大局，行動才有方向目標(biāo)。在防汛辦工作中，工作繁瑣復(fù)雜，突發(fā)任務(wù)極多，遇到暴雨汛急，只有全員投入，不分你我，才能保證政令通達(dá)，圓滿高效。水文工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作，水文觀測又關(guān)系著一個地區(qū)乃至一條流域的安全。洪峰期間更是必須加強(qiáng)監(jiān)測與預(yù)警，今年十月“雙節(jié)”假期期間，我們每個水文人都胸懷大局意識，放棄休假，不畏洪峰猛獸，無懼困難，加測加報，為當(dāng)?shù)卣目购閾岆U提供了及時有效的決策依據(jù)，為保護(hù)下游人民生命財產(chǎn)的安全做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上所述，半年的工作經(jīng)歷將是我人生的寶貴財富，受益終生。借調(diào)經(jīng)歷開闊了眼界，學(xué)習(xí)了知識，鍛煉了技能，結(jié)識了朋友，都是人生難忘的歷練，值得珍惜。感謝領(lǐng)導(dǎo)信任和支持，感謝同事關(guān)心和幫助，感謝家人理解和包容。漫漫其修遠(yuǎn)兮，自己的路需要腳踏實(shí)地，用熱情、汗水去灌筑。我會在今后工作中，努力做出更好的成績和更大的貢獻(xiàn)。
篇八。
歷經(jīng)一年的借調(diào)正式進(jìn)入省某廳后，我談一下感想，恰逢奮斗之牛這位壇友發(fā)了高質(zhì)量的貼子，我就結(jié)合簡單概括幾句，想到哪兒說到哪兒，還請各位看官見諒。
奮斗之牛是一位優(yōu)秀的實(shí)干派，在各級多個部位崗位工作過，學(xué)歷高、見識廣、有政治抱負(fù)，這樣的干部他日必成大器?；鶎佑绕涫青l(xiāng)鎮(zhèn)一級，待個一兩年則以，倘若待久了反而會產(chǎn)生各方各面的負(fù)面影響，這點(diǎn)我基本贊成牛哥的看法，但是我不太欣賞他對基層干部的偏見，畢竟大家都是干部，不必分成三六九等，基層干部只是為了融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境和更好開展工作，不得已才顯得市井和油滑，正是基層干部的付出，才有上層的閑適，這點(diǎn)希望大家都理解和支持。
進(jìn)入省部門，我的方式是一直單身，通過自身努力外加一些人情世故，耗時三年達(dá)成?；叵肫饋?，其實(shí)只要你有這個意愿，在堅(jiān)持不懈的努力下，是會達(dá)成的。只是到了省部門過后，會發(fā)現(xiàn)還是那些工作，還是那些交際，還是那些柴米油鹽，只是相比于基層，平臺變高、視野變寬，其他就仁者見仁智者見智了。特別不建議愛人或戀人是穩(wěn)定工作者的再到處奔波，我就是為了達(dá)到今天這個崗位，放棄美好的愛情，說真的，我還是心痛。另外，同比省內(nèi)大部分市、區(qū)、縣，成都二圈以內(nèi)的單位待遇確實(shí)好，這點(diǎn)是客觀真實(shí)的，尤其是“高、雙”兩地。省級機(jī)關(guān)單位正處級以下干部的待遇都很普通，以后有志之士若想進(jìn)入請務(wù)必慎重考慮經(jīng)濟(jì)成本。
人總是懷念以前，近期全省部分地區(qū)汛情緊張，我懷念起以前在村干部的帶領(lǐng)下，與同事共同守護(hù)一方百姓安全的那份執(zhí)著和努力了。
篇九。
根據(jù)組織安排，得益于領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我有幸被借調(diào)至縣委辦工作。我于xxx參加工作，先后在。。。（簡單的介紹自己的工作經(jīng)歷。）。
責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng)，我更加要鼓足勇氣。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。要想盡快融入新的團(tuán)隊(duì),就必須加快角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提升綜合素質(zhì)。
作為一名公安老民警，準(zhǔn)縣委辦新人，面對新的工作環(huán)境，新崗位新要求，我要想盡快適應(yīng)新工作，提升履職能力，唯有加快角色轉(zhuǎn)變，要切實(shí)從兩方面入手。
面對孤獨(dú)與寂寞，要用崇高的信念，自覺引導(dǎo)；
面對奢靡與享樂，要用革命的精神，自覺遠(yuǎn)離。堅(jiān)定的理想信念就像是黑夜中的燈塔會指引著我們，而理想信念的滑坡亦是最危險的滑坡。
盡快熟悉縣委辦工作的主要工作內(nèi)容、工作流程和工作特點(diǎn)以便更快投入到工作中去；
盡快熟悉縣委辦的新同事，了解他們的工作情況，以便盡快融入團(tuán)隊(duì)，便于在工作中溝通協(xié)調(diào)，為開展工作打好基礎(chǔ)。
鉆研，為了更強(qiáng)的能力。
在縣委辦工作，要想增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高工作成效就唯有勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假，沒有秘訣可言，更無捷徑可走。
以“愚公精神”來加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是安身立命之本，所謂“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！比松鋵?shí)就是一個不斷“加油充電”和推陳出新的過程，對我們縣委辦人員來說，只有不斷接受、吸納新思想、新觀念、新信息，才能推陳出新，與時俱進(jìn)。所以，我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，用“愚公”的毅力與恒心，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的一部分常態(tài)化進(jìn)行，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。善于學(xué)習(xí)，做一個有心人，缺啥補(bǔ)啥，把功夫下在平時，“多動筆、勤請教”，加強(qiáng)對公文寫作、調(diào)查研究、會務(wù)服務(wù)等業(yè)務(wù)知識的更新，加強(qiáng)對法律、歷史文化等相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，真正成為懂政治、懂法律、懂業(yè)務(wù)的材料能手。善于思考，古語有云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)中，我們要帶著問題去學(xué)習(xí)，做到鉆的進(jìn)，出的來，有破有立，才會學(xué)有所思，學(xué)有所獲。還善于交流，向身邊人學(xué)習(xí)比向書本學(xué)習(xí)來的更為直接、更為有效。所以常與同事交流學(xué)習(xí)，常與領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)，才能真正做到學(xué)以致用，事半功倍。
以“工匠精神”來強(qiáng)化業(yè)務(wù)。我們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)“知其然，而不知其所以然”的情況，所以這就要求我們在學(xué)習(xí)的過程中要堅(jiān)持苦練本領(lǐng)、狠鉆業(yè)務(wù)，努力做到各項(xiàng)業(yè)務(wù)要領(lǐng)爛熟于心。瑞士鐘表、德國汽車和日本電器之所以倍受推崇、享譽(yù)全球，就是因?yàn)樗麄儗Ξa(chǎn)品質(zhì)量完美的追求，對制作工藝的精益求精。同樣，我們縣委辦工作人員從事工作，也要堅(jiān)持這種“工匠精神”，努力從小處著眼、從細(xì)節(jié)入手，竭盡全力追求業(yè)務(wù)工作“零差錯”。
篇十。
轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
這一年來我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。
在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以一年來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的工作里，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
文章用詞老練，主題深刻！
教師借調(diào)報告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫xxx首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自我，提高自我的機(jī)會。緊張忙碌的七年已經(jīng)過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前，過去的一年，是我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，工作中有成績也有不足，為促進(jìn)今后工作的進(jìn)一步提高，借此機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)匯報：
20xx年制造部借調(diào)工作回顧我主要負(fù)責(zé)成型、焙燒、機(jī)加及這三個車間的各種借調(diào)報表、計(jì)劃、各項(xiàng)指標(biāo)控制方面。
一、認(rèn)真做好各項(xiàng)報表，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
2、生產(chǎn)質(zhì)量狀況、指標(biāo)控制：各類電極電阻、體密、能耗及投工情況。借調(diào)每月生產(chǎn)完成狀況、每月份勞動生產(chǎn)率負(fù)責(zé)車間日月產(chǎn)量借調(diào)。核對各種生產(chǎn)借調(diào)報表。參與生產(chǎn)系各種作業(yè)指導(dǎo)、操作規(guī)程等制度的起草、修改、發(fā)放。做好內(nèi)審和外審的各種準(zhǔn)備工作和公司文件的接收傳達(dá)落實(shí)和存檔工作。當(dāng)好內(nèi)審員，整理好各種資料并存檔。
二、以后的工作思想。
因工作的需要，不斷學(xué)習(xí)電腦知識，如果說車間借調(diào)崗位在生產(chǎn)車間有著舉足輕重的作用，那制造部總的借調(diào)也有著不可或缺的重要性，崗位的重要性就賦予很重要的使命。力爭做一名合格的借調(diào)，今后我將從以下幾方面著手：
1、多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，快速提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)技能的高低直接影響工作的質(zhì)量。多學(xué)習(xí)，是提高業(yè)務(wù)技能和自身素質(zhì)的前提，進(jìn)一步主動自覺學(xué)習(xí)，通過和車間各借調(diào)每個禮拜二上午開會、相互交流經(jīng)驗(yàn)，來提高自己實(shí)際操作的業(yè)務(wù)技能。
2、工作講究方法，提高工作效率。方法得當(dāng)事半功倍。在工作中，我會不斷的調(diào)整自己，不斷的總結(jié)自己；不斷的總結(jié)工作方法，不斷的調(diào)整工作方法。做到今天能處理的事情，今天必須處理，并要求自己用最短的時間用最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>
3、端正態(tài)度。只有態(tài)度端正了，才能靜心去干工作，才能定位好自己的角度。不但要做好監(jiān)督，而且還要把最有效的信息及時提供給領(lǐng)導(dǎo)，做好本質(zhì)工作。
4、帶領(lǐng)借調(diào)人員積極學(xué)習(xí)在工作中積極創(chuàng)新：不僅學(xué)習(xí)專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，還學(xué)習(xí)炭素工藝學(xué)方面的知識；今年借調(diào)人員的工作都有了很大的進(jìn)步，特別是提出無紙化辦公，直接用電腦里來借調(diào)各種數(shù)據(jù)，使借調(diào)的工作有了非常大的進(jìn)步：工作有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和程序，取得了又快又準(zhǔn)又省紙的好效果。
工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是工作上不夠大膽、和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，信心十足地踐行雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，當(dāng)好“八大員”，努力把工作做得更好。我愿意用我百倍的熱情和辛勤的付出工作，為xxxx事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧、精力和汗水，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
最后，對關(guān)心和支持借調(diào)工作的各個部門和各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝！我的述職完畢，謝謝大家！
教師借調(diào)報告篇六
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作半年了，回顧這半年來的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：
我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作，在過去的半年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
在這半年，我順利的完成了以下工作，
第一，在xx鎮(zhèn)組織辦公室協(xié)助組織委員做好各項(xiàng)工作，對黨員材料進(jìn)行整理、歸類和登記，并按類別放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給查閱文件提供了很大方便。
第二，在組織部進(jìn)行檔案整理工作。在組織部對一千多份干部檔案進(jìn)行了整理。保證了干部檔案的完整保存、方便了干部檔案的使用和查閱。
第三，在宣傳部進(jìn)行對上報道工作。在宣傳部積極對我縣取得的新成就、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法以及模范的人物事跡進(jìn)行報道宣傳。
總結(jié)半年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實(shí)踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手，理論水平有待于進(jìn)一步提高，工作方法上還需要進(jìn)一步改善等。
這些缺點(diǎn)有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻(xiàn)。
教師借調(diào)報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
自20xx年9月份借調(diào)到區(qū)紀(jì)委以來，我始終在思想上鞭策自己、在學(xué)習(xí)中提高自已、在實(shí)踐中鍛煉自己，主動融入委局工作。現(xiàn)將借調(diào)期間工作情況匯報如下，如有疏漏之處，敬請批評指正。
一、勤勉敬業(yè)，在實(shí)干中鍛煉成長。
為了不斷提高自身素質(zhì)，履行好崗位職責(zé)，完成好交辦工作，我自借調(diào)之初至今，始終堅(jiān)持利用余暇時間自學(xué)紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識，積極參加委局周末集中學(xué)習(xí)，了解掌握最新文件精神、外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和其他職能室有效做法，不斷拓寬自已的工作思路，并在委局領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和言傳身教下，扎實(shí)做好黨風(fēng)室及委局相關(guān)工作，經(jīng)過兩年半來的紀(jì)委工作實(shí)踐，總體上能獨(dú)立較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，個人綜合素質(zhì)得到了較全面提高，主要體現(xiàn)在：
1、材料撰寫水平日益擢升。從細(xì)心揣摩撰文寫作要領(lǐng)入手，到搜集詳盡準(zhǔn)確的第一手資料并形成初稿，經(jīng)主任審閱指導(dǎo)，反復(fù)修正提煉，最后定稿。截止目前，共起草撰寫各類公文37篇，各類會務(wù)稿件、方案總結(jié)、信息報道和其它材料共130多篇。其中參與撰寫的《學(xué)習(xí)〈廉政準(zhǔn)則〉抓好貫徹落實(shí)》、《借助網(wǎng)絡(luò)載體助推農(nóng)廉工作》、《圍繞“五要”工程探索“農(nóng)廉”新路》等3篇經(jīng)驗(yàn)交流材料分別在省、市級交流發(fā)表；構(gòu)思擬訂的《農(nóng)廉“六好典型”示范村創(chuàng)建方案》和《“農(nóng)廉網(wǎng)上行”實(shí)施方案》，幾經(jīng)委局領(lǐng)導(dǎo)審閱修訂后在全區(qū)推行，并于次年被市紀(jì)委作為藍(lán)本在全市推廣實(shí)施；參與編撰的《常太鎮(zhèn)東青村農(nóng)廉網(wǎng)操作指南》、《華亭鎮(zhèn)云峰村農(nóng)廉建設(shè)工作簡介》彩印宣傳冊，在省市領(lǐng)導(dǎo)來城廂調(diào)研時，圖文并茂地展示我區(qū)農(nóng)廉工作先進(jìn)模式，取得較好效果；參與撰寫署名的《城廂區(qū)出臺在項(xiàng)目一線考察干部新規(guī)》、《城廂整合網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)黨務(wù)公開》、《暗訪低保戶》等新聞稿件分別在福建日報、中紀(jì)報上刊發(fā)。
2、執(zhí)紀(jì)查辦能力跨步邁進(jìn)。積極參與20xx年“五大戰(zhàn)役”華亭鎮(zhèn)項(xiàng)目督查活動，福建日報以《督查清障促項(xiàng)目提速》為題報道了我組推進(jìn)項(xiàng)目的具體做法；參與2次區(qū)委組織的擬提撥科級干部考察、屆末科級干部考察和20xx年華亭鎮(zhèn)換屆考察、2次區(qū)人事局組織的事業(yè)干部考錄監(jiān)察、1次區(qū)教育局組織的學(xué)前教師考錄監(jiān)察、1次市、縣（區(qū)）紀(jì)委監(jiān)察局聯(lián)合公開遴選紀(jì)檢干部考察等執(zhí)紀(jì)監(jiān)察工作。參與4起領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件陪護(hù)、2起黨員干部違反《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定信訪件調(diào)查工作。在考錄監(jiān)察、干部考察、案件陪護(hù)、信訪調(diào)查等執(zhí)紀(jì)查辦過程中，嚴(yán)守工作紀(jì)律、認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持做到“履職、安全、保密”。
3、亮點(diǎn)創(chuàng)新工作成效斐然。以“簡便、易行、管用”為指導(dǎo)思想，積極參與籌建的“常太鎮(zhèn)東青村農(nóng)廉網(wǎng)”互動平臺，一舉成為全省首個“村級農(nóng)廉網(wǎng)”，并緊密配合宣教室在各級報刊雜志上刊載19篇新聞報道，有力宣傳了我區(qū)農(nóng)廉工作成效；參與20xx-共3個年度省市對區(qū)“懲防體系建設(shè)和落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制”考評的迎評工作，均取得全市第一名成績；參與20xx年度市對區(qū)農(nóng)廉考評的迎評工作，并取得第一名成績；參與指導(dǎo)華亭鎮(zhèn)云峰村迎接省紀(jì)委黨務(wù)公開工作調(diào)研、常太鎮(zhèn)東青村承辦全市農(nóng)廉經(jīng)驗(yàn)交流會的材料、會務(wù)籌備等工作，確保了活動順利完成。
二、沐浴清風(fēng)，在蝶變中日臻成穩(wěn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)教誨拂輕塵。借調(diào)之初，由于剛接觸紀(jì)委工作，缺經(jīng)驗(yàn)、少認(rèn)識，處事拘謹(jǐn)、工作盲目，又兼顧水務(wù)局工作，使得自己每天忙忙碌碌如行軍打仗，加班加點(diǎn)成家常便飯。在這段日子里，我體會到了苦、感受到了累，有過消極，想過退縮，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷卻總是無處不在：主任在部署講解業(yè)務(wù)工作之余，總是適機(jī)找我談心，勉勵我要迎難而上，合理安排工作時間，妥善兼顧水務(wù)工作；新一屆委局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，委局領(lǐng)導(dǎo)曾兩次向水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)盡量減少任務(wù)給我，這讓我有更多時間和精力，在短期內(nèi)熟悉開展黨風(fēng)室工作，并投入到執(zhí)紀(jì)辦案等委局其他工作中，對紀(jì)委工作有了更加深入的了解。這些閱歷的獲取，見識的的增長，都離不開委局領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和愛護(hù)。
2、志同道合存默契。在紀(jì)委工作期間，我注重團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己、寬于待人，不計(jì)較個人得失，潛心做好工作，與委局機(jī)關(guān)同事們思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步。紀(jì)委工作量大、涵蓋面廣、突擊性任務(wù)多，在完成本職工作之外，積極幫助委局其他職能室同事完成急用會議材料的復(fù)印裝訂等工作，當(dāng)自已遇到工作上困難時，同事們也都給予及時幫助。在朝夕相處過程中，我與委局同事們建立了相互關(guān)心、相互愛護(hù)、相互幫助的良好工作關(guān)系。
3、紀(jì)委錘煉鑄品格。隨著時間的推移，工作的不斷深入，我接觸的紀(jì)委工作領(lǐng)域不斷拓展，在完成撰寫材料、迎檢備案、落實(shí)部署、執(zhí)紀(jì)辦案等工作之余感到疲憊時，偶有迷茫，時有感慨。當(dāng)看到委局干部在繁雜的工作中度過周末，也沒有疏忽對細(xì)節(jié)問題的處理；當(dāng)看到案件查辦人員晝夜不分地奮戰(zhàn)在一線也沒有絲毫松懈時，我內(nèi)心震撼之余而萬分敬佩。在耳濡目染中，紀(jì)委干部求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神逐漸培養(yǎng)了我踏實(shí)勤懇的工作作風(fēng)；紀(jì)委干部大義凜然、擊腐揚(yáng)清的氣魄逐漸鑄就了我不畏艱險的鐵肩道義；紀(jì)委干部堅(jiān)定不移、無怨無悔的品德逐漸樹立了我一心為公的大局意識。
三、躬耕不渝，在奮發(fā)中再接再厲。
春華秋實(shí)又一春，兩年半來的借調(diào)工作實(shí)踐，付出的是辛勤，累積的是經(jīng)驗(yàn)，退卻是的稚嫩，得到的是成穩(wěn)，我非常珍惜這段日子，為沒有虛度年華而感到欣慰，為沒有碌碌無為而感到充實(shí)。委局領(lǐng)導(dǎo)同事們無處不在的關(guān)懷幫助讓我對繼續(xù)做好紀(jì)委工作充滿了信心。當(dāng)然，我身上還存在一些不足之處，如業(yè)務(wù)知識還不夠扎實(shí)，學(xué)以致用方面做的不夠好，應(yīng)對突發(fā)事件不夠果斷，在接下來的工作中，我將努力在成績中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中彌補(bǔ)差距，爭取更密切地配合領(lǐng)導(dǎo)工作，更出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
一是努力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)知識儲備，潛心鉆研業(yè)務(wù)，在工作實(shí)踐中注重總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題能力。
二是主動請纓，積極參與急難險重工作任務(wù)，關(guān)鍵時刻沖在前、全情投入解難題、擊腐揚(yáng)清不畏險、肩扛背馱踴分擔(dān)，努力培養(yǎng)自已應(yīng)對突發(fā)事件能力。
三是時刻以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、樸素的本色、果敢的精神、過硬的本領(lǐng)、高尚的品格為目標(biāo)激勵自已，積極進(jìn)取，以一種實(shí)干，以一種奉獻(xiàn)，來展現(xiàn)自己的風(fēng)采，來迎接委局的考驗(yàn)，爭當(dāng)一名“有本事、盡本責(zé)、守本分”的紀(jì)委干部。
以上匯報，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們評議指正，我一定虛心接受，努力改進(jìn)。
匯報完畢，謝謝大家。
教師借調(diào)報告篇八
尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我是xx縣xx中學(xué)教師xxx，x年xx師專x系畢業(yè)從教至今，從教x余年來，有如下經(jīng)歷：x年x月xx師專畢業(yè)分配到興隆中學(xué)任教，x年x月加入中國共產(chǎn)黨，xx年x月至xx年x月，在xx教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科班進(jìn)修學(xué)習(xí)，xx年x月調(diào)入xxxx中學(xué)任教至今。
我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷，積累了基層工作方法和經(jīng)驗(yàn)，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力，運(yùn)用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實(shí)際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會，特此申請調(diào)入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。
我堅(jiān)信：作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這幾個月來抽調(diào)到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實(shí)踐鍛煉，我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層政府工作人員的工作。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇九
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的`贊譽(yù)。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼！
xxx市第xxx中學(xué)。
20xx年x月x日。
教師借調(diào)報告篇十
根據(jù)《教職工調(diào)離、借調(diào)暫行辦法》中關(guān)于教師借調(diào)至外單位的相關(guān)規(guī)定，制定如下協(xié)議：
1、借調(diào)至期間，照常發(fā)放其工資，但不享受學(xué)?？冃Ш透＠?。
2、借調(diào)期間，因工作需要學(xué)?？梢砸笃鋾和＝枵{(diào)或終止借調(diào)，返回學(xué)校工作。
3、本協(xié)議有效期為年月日至年月日。
4、本協(xié)議一式二份，甲乙各持一份。
甲方：乙方：
20xx年4月12日。
教師借調(diào)報告篇十一
20xx年1月，我因工作需要，被借調(diào)至人力資源部門，暫時負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)及相關(guān)考核工作等。對于我來說，這是一個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也是一個新的重大挑戰(zhàn)。三個多月來，在新的工作環(huán)境中，踏實(shí)工作，基本完成了所在崗位的部門任務(wù)。現(xiàn)述職如下：
一、履職情況。
（一）、全轄員工教育培訓(xùn)管理工作。
協(xié)助本部門召開我行管理人員商務(wù)禮儀培訓(xùn)班；組織開展網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)人員安全防范知識遠(yuǎn)程考試和組織開展個人外匯業(yè)務(wù)柜員崗位資格培訓(xùn)認(rèn)證考試等相關(guān)認(rèn)證資格考試，完成小企業(yè)信貸中心第三期從業(yè)人員培訓(xùn)和全市小額貸款從業(yè)人員提升培訓(xùn)等培訓(xùn)評估報告；協(xié)助完成全行各單位20xx年培訓(xùn)計(jì)劃的整理歸檔，為20xx年培訓(xùn)計(jì)劃的全面開展做好準(zhǔn)備。
（二）、績效考核管理工作。
在部門同事的指導(dǎo)幫助下學(xué)習(xí)績效考核管理工作，每月完成各單位績效和發(fā)展獎表格的收集、匯總、審核等工作，確?？冃Аl(fā)展獎的按時發(fā)放。
（三）、勞動合同管理工作。
完成20xx年勞動預(yù)備制實(shí)習(xí)人員勞動合同的簽訂和收集，及部分勞動合同到期員工的續(xù)簽工作。
（四）、勞務(wù)派遣管理工作。
根據(jù)部門工作要求積極聯(lián)系河源恒宇勞動事務(wù)代理有限公司的工作人員，確保勞務(wù)派遣管理工作的順利開展。
（五）、崗位技能鑒定工作。
協(xié)助部門同事完成全行20xx年下半年技能鑒定考試，并從中學(xué)習(xí)如何開展這項(xiàng)工作，為20xx年上半年技能鑒定考試的開展打下基礎(chǔ)；根據(jù)考試對象的成績，更新完善全行員工技能鑒定的分類，提高鑒定管理工作的效率。
（六）、人員日常行為排查工作。
協(xié)助部門同事完成全行20xx年人員日常行為排查工作，規(guī)范員工行為，防范金融道德風(fēng)險。
（七）、高管人員任職核準(zhǔn)。
協(xié)助部門同事完成各縣區(qū)支行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人高管資料的準(zhǔn)備和收集工作，并完成高管人員任職資格的核準(zhǔn)工作，完成市人行與市銀監(jiān)所要求的關(guān)于商業(yè)銀行高管資料的報送工作。
（八）、員工崗位輪崗管理。
協(xié)助部門同事完成20xx年各縣區(qū)支行關(guān)鍵崗位人員的定期輪崗工作，防范人員操作風(fēng)險和道德風(fēng)險。
（九）、干部員工年度考核工作。
協(xié)助部門同事開展20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評和干部員工年度考核工作。
（十）、完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
二、個人感想。
近四個多月的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。做了許多看似很簡單瑣碎實(shí)際沒那么容易的事情，從這些小事情里，看到了自己的不足，同時也得到了鍛煉，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗(yàn)，我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響。
首先，工作要細(xì)心、踏實(shí)、積極、負(fù)責(zé)，有自己的想法。
人力資源部的工作大體比較瑣碎的，但是再瑣碎的事情也要用心去做，認(rèn)真到每一個細(xì)節(jié)。就像我剛開始使用oa系統(tǒng)處理工作事情，系統(tǒng)要求的步驟就是幾個點(diǎn)擊很簡單，但是在點(diǎn)擊之間仍需要細(xì)心負(fù)責(zé)，如發(fā)布簡單的工作通知時需注意用詞的規(guī)范準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)文字的口語通俗化；打印部門發(fā)文需打印正文格式，這樣紙質(zhì)文件才能完整有效；轉(zhuǎn)發(fā)文件不能簡單套用原單位發(fā)件。雖然這些都是些小錯誤，但卻是代表著整個部門工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，規(guī)范性，不能掉以輕心。
二、是在工作中要有自己的想法。剛剛接觸自己的教育培訓(xùn)工作，很多東西都不懂，但是別人也沒有義務(wù)在任何時候都接受我的提問。于是我需要有自己的想法，對于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做，做出來大概會有什么效果，可能會有哪些問題。這些都應(yīng)該事先想一想。另外，對于提問也應(yīng)該是有效率地提問，不要一遇到問題就問別人，可以把這些問題集中起來去問。如果一遇到問題就去問，不僅會經(jīng)常打斷別人，影響別人的工作，也會讓自己失去了思考的空間。
式，每天的工作有哪些，今天做了哪些，下一次需要做哪些，有的時候光憑自己的記憶難免會有疏漏，后來經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我這個問題后主動將她的“有條不紊秘籍”傳授給我——小字條。每天在工作開始和結(jié)束的時候都在一張小字條上寫上今天和明天需要完成的工作并用符號標(biāo)記上哪些事情是需要馬上做的，哪些可以緩一緩，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時間得到最大的利用，也可以讓自己對工作有一個清晰的認(rèn)識。
四，是處理好與各部門同事的關(guān)系，虛心向別人學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽约旱目冃Э己伺c教育培訓(xùn)工作常常都需要各部門的數(shù)據(jù)表格支持，缺少這些部門的支持將無法順利及時完成本職工作，但要想得到這種“人人為我”的效果，你就必須首先做出“我為人人”的付出，為此在不影響到人力資源部工作的前提下，我都是盡自己的小小力量幫助其他部門需要我協(xié)助幫助的事情。并且作為一名初來乍到的新人，還有許許多多工作上的問題不懂得，而這些實(shí)實(shí)在在的工作能力是絕對不能用不懂裝懂就能敷衍過去，所以虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，盡力吸收一切需要我掌握的能力知識就成了我每天不變的功課，這也為自己以后的職業(yè)前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、不足之處。
借調(diào)到人力資源部工作，這說明是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和認(rèn)可，再次感謝單位為我提供這次良好的學(xué)習(xí)及鍛煉機(jī)會，然而我卻沒能很好完成本職工作，在工作中出現(xiàn)不足之處。
（一）對于崗位工作學(xué)習(xí)努力程度不夠，未能很好的勝任本職工。
作。工作獨(dú)立性、主動性需要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作上有時會過于依賴同事的幫忙。
（二）在制度執(zhí)行方面，在執(zhí)行力度上不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在執(zhí)行力度方面，有時礙于同事的面子，做事猶豫不果斷地去處理，影響工作的完成效率。
（三）人力資源部工作比較瑣碎，要求工作上保持高度的細(xì)心、耐心和專心。但是對于這方面，卻沒有能夠嚴(yán)格要求自己，工作上因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓瑢?dǎo)致有些文件完整性受影響，不利部門工作效率的提高。
（四）開展教育培訓(xùn)方面管理經(jīng)驗(yàn)有待提高，由于自己各方面的能力有限，在管理上創(chuàng)新不夠，不夠大膽，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提高。
綜上，工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進(jìn)，人力資源管理的知識掌握得還不夠，還需在今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。
四、20xx年工作思路。
新的一年，人力資源管理工作，將面臨新形勢、新任務(wù)，工作的要求會更高，我也會更加努力工作，爭取早日將自己的本職工作做好，以下就是我20xx年的工作思路：
（一）繼續(xù)加強(qiáng)人力資源管理理論學(xué)習(xí)，努力達(dá)到本崗位勝任條件。具體通過平時細(xì)心留意本部門同事的工作方式方法，并加以吸收轉(zhuǎn)化為自身工作經(jīng)驗(yàn)；購買有關(guān)人力資源管理和現(xiàn)代辦公系統(tǒng)操作的書籍或從網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)相關(guān)教育視頻，通過理論指導(dǎo)實(shí)踐，盡快提高自己的人力資源管理理論水平。
教師借調(diào)報告篇十二
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xxx，女，20xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx年）透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于20xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人20xx年分配到xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學(xué)。
在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師借調(diào)報告篇十三
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數(shù)突破xx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生xx個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而xx中、xx中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓xx中和xx中富裕的部分教師暫時到xx中支教，幫助xx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。 我校急需語文教師xx人，數(shù)學(xué)教師xx人，英語教師xx人，歷史教師xx人，政治教師xx人，地理教師1人，化學(xué)教師xx人，生物教師xx人。
特此申請，為盼！
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師借調(diào)報告篇十四
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數(shù)突破x人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到中支教，幫助中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十五
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。
績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。
根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
鑒于永豐二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機(jī)會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的`老教師爭教初中地理，還將從藤田學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請對我進(jìn)行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十六
我叫王xxx，女，xxxx年10月出生，200x年畢業(yè)于xx大學(xué)護(hù)理專業(yè)，現(xiàn)在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院從事免疫規(guī)劃工作。
因家里2歲的兒子無人照顧，丈夫雖在縣城工作，但大部時間都在下鄉(xiāng)，加上父母年老體弱，經(jīng)常臥床養(yǎng)病，給本人工作和生活上帶來很大的困難。為了使本人工作和家庭生活兩不誤，讓小孩有著落，更讓老人安享晚年，敬媳婦的一份孝心。因此，特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到或借調(diào)xx衛(wèi)生院工作，望上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際情況給予批準(zhǔn)為謝。申請人：
××××領(lǐng)導(dǎo)：
由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（×××××公司）借調(diào)以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在我司發(fā)放（按年度計(jì)算，工資共需××××××元），五險一金仍由總公司承擔(dān)。特此申請望批準(zhǔn)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您們好！
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。2003年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在。
教學(xué)。
過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁?，我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致敬禮
申請人：2012年8月28日。
教師借調(diào)報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁?，我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十八
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的'需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
暫時到xx中支教，幫助xx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁?，我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇二十
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師借調(diào)報告篇二十一
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓xxx中和xxx中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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