具有高度概括性和歸納性的寫作材料，就是總結(jié)。在寫總結(jié)之前，先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。總結(jié)是一個(gè)復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，以下是一些值得參考的總結(jié)范文，供大家參考。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇一
在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，經(jīng)過我處全體職工的共同努力，總務(wù)處完成了如下工作：
一、做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作，美化校園，核清校產(chǎn)，做好資產(chǎn)管理，給教育一線做好后勤保障。
二、完成維修改建工程，改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。
1、添置8臺(tái)投影儀和26臺(tái)手提電腦等教學(xué)設(shè)備。
2、開通校園網(wǎng)絡(luò)。
3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。
4、學(xué)生宿舍設(shè)備添置、安排新學(xué)年學(xué)生入宿。
5、教學(xué)樓、行政樓、食堂防盜設(shè)置定制。
6、暑期食堂二樓餐廳改建。
7、完成各類電改造工程。
8、校園文化走廊和小品文化制作工程。
9、音樂廣場(chǎng)雕塑。
三、學(xué)校維修改建工程和物品采購實(shí)行政府采購和項(xiàng)目招標(biāo)相結(jié)合的模式，費(fèi)用結(jié)算以審計(jì)價(jià)為據(jù)。
四、綠化工作。
綠化養(yǎng)護(hù)堅(jiān)持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的`原則，首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。
五、在總務(wù)工作人員很少的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)總務(wù)工作人員工作責(zé)任心的教育和管理，做好學(xué)校后勤保障工作?？倓?wù)工作人員不辭辛勞、堅(jiān)持天天巡視，主動(dòng)做好保養(yǎng)維修工作，確保電、水、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、貫徹執(zhí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的方針，加強(qiáng)對(duì)食堂承包伙食供應(yīng)的管理，針對(duì)師生提出的關(guān)于伙食供應(yīng)方面的建議和批評(píng)，及時(shí)做好根據(jù)師生意見，化力氣改善廚房工作人員的服務(wù)態(tài)度，提倡微笑服務(wù)，自覺做好師生就餐的服務(wù)工作，工作人員做到掛牌上崗以加強(qiáng)監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過了蘇州市學(xué)校學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)a級(jí)驗(yàn)收。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，確保場(chǎng)地全天候整潔，做好廁所除臭保潔工作。加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理，提高了工作效率。
八、做好財(cái)會(huì)、發(fā)票核報(bào)工作，嚴(yán)格核報(bào)工作，做到教師申請(qǐng)購物由分管處室主任簽字核準(zhǔn)，為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金。
全體總務(wù)工作人員竭盡全力，在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時(shí)，也存在一些問題。今后，我們要克服種種困難，在來年的工作中加以改進(jìn)，努力做好后勤保障工作，讓師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)。
總務(wù)處。
20xx年12月30日。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇二
20__年度中，我們總務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)之下，配合各科室，一起做了以下幾項(xiàng)工作：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：分發(fā)并調(diào)補(bǔ)好各學(xué)校及各年級(jí)的教科書以及簿冊(cè);購置配備好教學(xué)資料及日常教學(xué)的必須品，確保學(xué)校教學(xué)的正常開展。
2、加強(qiáng)食堂管理：進(jìn)一步健全食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，加強(qiáng)日常管理，組織師生值日，做好學(xué)生的午餐評(píng)比工作，做到日日有記載，月月有評(píng)比，確保師生的飲食安全。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈：進(jìn)一步落實(shí)安全措施，配合校長室，制定各種安全預(yù)案，健全了值日制度，抓食堂安全、門衛(wèi)安全，交通安全等等，確保學(xué)校全年無重大事故發(fā)生。經(jīng)常抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，落實(shí)崗位責(zé)任，做到每日檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不斷整改，努力使學(xué)校在一個(gè)安全、安靜、清潔的環(huán)境中開展正常教育、教學(xué)工作。
4、配合校長室做好迎檢工作：本年度學(xué)校進(jìn)行了“蘇州市一級(jí)圖書館”、“蘇州市合格心理咨詢室”、等的各項(xiàng)創(chuàng)建工作及帶來驗(yàn)收工作，我們總務(wù)處都積極配合校長室和各個(gè)科室做好購物、布置、服務(wù)等的后勤保障。確保了各項(xiàng)驗(yàn)收任務(wù)的完成，也確保了創(chuàng)建工作的驗(yàn)收順利通過。
5、抓好校產(chǎn)校具的管理維修工作：隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，校產(chǎn)校具的不斷增加，我們總務(wù)處積極配合校長室及各科室，管好用好各種設(shè)備，常常自己動(dòng)手進(jìn)行小的維修，盡量做到少花錢、多辦事。
6、做好書本、簿冊(cè)及報(bào)刊雜志的征訂工作：根據(jù)學(xué)額情況，征訂好各學(xué)校及各班的書本、簿冊(cè)和教學(xué)資料，做到不缺少，也不多余，根據(jù)需要征訂好學(xué)校的報(bào)刊雜志和教師、學(xué)生的報(bào)刊雜志，并認(rèn)真做好學(xué)校、教師、學(xué)生報(bào)刊雜志的分發(fā)工作。
總務(wù)處工作是學(xué)校教育、教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，今后，我們決心再接再厲，不斷努力，和同事一起把后勤工作做得更好，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇三
雖然是初冬時(shí)節(jié)，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象，今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)和專家。我們相信，當(dāng)您們走進(jìn)這座滲透著孩子天真爛漫的校園時(shí)，會(huì)留下難忘的印象。
我校原是六所農(nóng)村小學(xué)于20xx年合并成的一所全日制小學(xué)。現(xiàn)有學(xué)生1000多人，其中外來農(nóng)民工子女占60%，教職工77人，大專以上學(xué)歷教師占80%。學(xué)校占地120xx多平方米，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近5000平方米，圖書二萬多冊(cè)，各管室和設(shè)備均達(dá)到省級(jí)二級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來，我校在各級(jí)政府的大力支持下，用“科學(xué)發(fā)展觀”理論指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，把創(chuàng)建健康學(xué)校當(dāng)作規(guī)范辦學(xué)的重要內(nèi)容，既促進(jìn)了師生的健康意識(shí)和健康行為的養(yǎng)成，也促進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
我?！?0xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)英語特色學(xué)校，建師生發(fā)展樂園”，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，我們提出了貼切學(xué)校實(shí)際和教育發(fā)展的辦學(xué)理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現(xiàn)在來看，我校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念都涵蓋了“健康學(xué)?！眱?nèi)容。在實(shí)際工作中為貫徹這一辦學(xué)理念和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全校教師探索中學(xué)習(xí)，探索中整改，探索中提高，使健康學(xué)校工作融人到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)方面。經(jīng)過全體師生努力，學(xué)校先后被評(píng)為“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市英語特色學(xué)?！薄ⅰ笆械厥膶梦拿鲉挝弧?、“市綠色學(xué)?！薄ⅰ笆卸酒奉A(yù)防教育示范學(xué)?！薄ⅰ笆薪炭蒲邢冗M(jìn)學(xué)?！?、“市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。在學(xué)校取得這些成績的過程中，健康學(xué)校工作始終是重要內(nèi)容之一。在每次考核檢查中，優(yōu)雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。
在創(chuàng)建健康學(xué)校工作中，我校的具體做法是：
1、加強(qiáng)健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是兒童聚集的地方，健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的健康衛(wèi)生整體工作。在學(xué)校的健康衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學(xué)生救助等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各小組成員責(zé)任到位，目標(biāo)明確。在學(xué)校健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負(fù)責(zé)，校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。
2、定期召開創(chuàng)建健康學(xué)校專題會(huì)議。學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次健康學(xué)校專題工作會(huì)議，建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度，校長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查，把校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干，責(zé)任到人。學(xué)校建立了少先隊(duì)監(jiān)督崗和教師值日制度，隨時(shí)隨地檢查學(xué)校衛(wèi)生情況，并記錄下來，作為評(píng)比先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。衛(wèi)生有了制度保障，有人員負(fù)責(zé)，學(xué)校的衛(wèi)生工作開展的井然有序，隨時(shí)走進(jìn)校園，都能看到一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園。
3、我們深知，師生要養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和健康習(xí)慣不可能僅靠行政命令來完成，良好的健康意識(shí)和習(xí)慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學(xué)校把健康教育工作納入到校園文化建設(shè)之中，健康教育已成學(xué)校開展校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。每學(xué)期的學(xué)校宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、校園廣播和國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內(nèi)容，并隨時(shí)進(jìn)行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中，學(xué)生的健康意識(shí)和行為等文明習(xí)慣已逐步養(yǎng)成。健康學(xué)校工作已成學(xué)校各部門工作的重要內(nèi)容。
5、在除“四害”工作中，學(xué)校加大除“四害”衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入，及時(shí)添置衛(wèi)生工具和消毒藥品，對(duì)滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進(jìn)行殺滅，并對(duì)殺滅過程進(jìn)行登記。添置滅鼠器，保護(hù)野生黃鼬等措施，進(jìn)行滅鼠，能定期進(jìn)行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔，從環(huán)境上清處“四害”的滋生地，杜絕了校內(nèi)產(chǎn)生傳染病的可能。在進(jìn)行除“四害”工作的同時(shí)，我校積極開展節(jié)約一張紙，一粒糧和“二手貨”交易活動(dòng)，以減少垃圾的產(chǎn)生量，并對(duì)垃圾進(jìn)行封閉和袋裝化，使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
6、對(duì)食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴，食堂的一切食物來源正規(guī)，定點(diǎn)采購，登記注冊(cè)。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒記錄，食堂衛(wèi)生有專人管理，天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時(shí)處理。從事食堂工作人員，每年定期進(jìn)行體檢，確保每位食堂工作人員證照齊全，身體健康。通過嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理，我校從未發(fā)生過食品安全事故。
8、學(xué)校始終把提高師生體質(zhì)放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉，并堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉和冬季長跑活動(dòng)，師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學(xué)校設(shè)立了校醫(yī)室和心理咨詢室，每年都為師生提供校方責(zé)任保險(xiǎn)，定期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，建立學(xué)生和教師健康檔案，關(guān)心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活動(dòng)，大力培養(yǎng)班主任和青年教師，切實(shí)保護(hù)“五期”時(shí)的女教師身體健康，維護(hù)女教師的健康，利用“心理咨詢室”，培訓(xùn)心理健康教師，舉辦心理疏導(dǎo)講座，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。學(xué)校一直提倡無煙學(xué)校，教職工抽煙人數(shù)大幅減少。我校還是市有數(shù)的“禁毒教育示范學(xué)?！保窘逃咽俏倚５掠徒】到逃奶厣?。
9、學(xué)校對(duì)學(xué)生和教職工關(guān)懷幫助工作，也納入到學(xué)校健康統(tǒng)籌管理之中，由于我校還是農(nóng)村和農(nóng)民工子女就學(xué)較多的學(xué)校，部分學(xué)生家庭存在各種困難。學(xué)校根據(jù)““均衡、和諧，健康、快樂”的辦學(xué)理念，做好家校聯(lián)系，建立師生“一對(duì)一”幫扶工作，建立弱勢(shì)兒童檔案，切實(shí)解決困難學(xué)生的生活和就學(xué)困難。定期召開家長會(huì)，傳遞學(xué)校發(fā)展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學(xué)校健康發(fā)展過程中。學(xué)校少先隊(duì)開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的健康意識(shí)和行為影響家長的健康意識(shí)和行為。
10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)理念，學(xué)校不僅把健康學(xué)校工作當(dāng)作校園文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點(diǎn)，而且健康學(xué)校工作已成學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要推動(dòng)力。在創(chuàng)建健康學(xué)校過程中，學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作，安全保衛(wèi)制度健全，專人負(fù)責(zé)，場(chǎng)地、設(shè)施和儀器定期進(jìn)行安全檢查，建立了抗拒自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，車輛使用符合安全要求，每學(xué)期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動(dòng)不僅是學(xué)校常規(guī)工作，也是學(xué)校教育走進(jìn)社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，以及與社區(qū)分享學(xué)校資源，不僅用學(xué)生的健康意識(shí)和行為影響了社區(qū)居民的健康意識(shí)和行為，同時(shí)社區(qū)也促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動(dòng)，提高了教師形象。
學(xué)校健康教育工作是關(guān)系到師生身心健康和學(xué)校健康發(fā)展的大事，責(zé)任重于泰山。在區(qū)、市兩級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，我校健康學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，獲得了廣大教師的支持，通過民意測(cè)評(píng)，教師對(duì)學(xué)校管理工作滿意度超過85%，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃支持超過80%以上。所以，創(chuàng)建健康學(xué)校，這既是師生身心健康的需要，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，更是我校科學(xué)發(fā)展的需要。所以，我校已把健康學(xué)校工作上升到促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的廣義高度。在此，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校創(chuàng)建健康學(xué)校工作存在的不足提出寶貴意見，這些寶貴意見必將成為提升我校辦學(xué)水平的重要推動(dòng)力。
學(xué)校總務(wù)處工作匯報(bào)篇四
一直以來，我校時(shí)時(shí)不忘安全，事事重視安全，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，全面推進(jìn)“三進(jìn)二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴(yán)治校，確保了學(xué)校不發(fā)生一件安全事故，維護(hù)了廣大教師和學(xué)生的利益，確立了紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美的六中形象，為教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全工程建設(shè)，始終堅(jiān)持安全第一，切實(shí)把安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程，實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立安全辦，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，對(duì)全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。與此同時(shí)，學(xué)校也把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，建立了由政教處、法制辦、教導(dǎo)處和總務(wù)處組成的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，甚至讓安全預(yù)防機(jī)制的觸手延伸到學(xué)生之中，平時(shí)互相監(jiān)督，互相扶持，及時(shí)有效地掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網(wǎng)絡(luò)高效快捷的逐級(jí)反饋到安全辦。同時(shí)也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長學(xué)校為中心，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
二、落實(shí)各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化崗位責(zé)任。
我校把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，落實(shí)“三進(jìn)二十六防”的各項(xiàng)內(nèi)容要求，建立健全各類安全臺(tái)帳，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案和報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請(qǐng)銷假制度和學(xué)校重大事故報(bào)告制度，實(shí)行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊(duì)，健全學(xué)生自治體系，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)全天候巡視學(xué)校各方面的情況，負(fù)責(zé)督察重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)區(qū)域的工作，檢查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)處理，同時(shí)，每周由安全辦牽頭，協(xié)同相關(guān)人員組成排查小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學(xué)校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、值班巡邏制度。每天上學(xué)、放學(xué)期間在學(xué)校重點(diǎn)部位如樓道、操場(chǎng)、門口都安排了教師值班，疏散交通，預(yù)防踩踏的事件和學(xué)生斗毆事件的發(fā)生。放學(xué)期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點(diǎn)網(wǎng)吧部位巡邏，督促學(xué)生回家，防止學(xué)生上網(wǎng)和意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生管理制度。開學(xué)上入學(xué)安全課，個(gè)人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險(xiǎn)物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書；學(xué)校作息時(shí)間做了更改及時(shí)通知家長，讓每位家長準(zhǔn)確掌握學(xué)生上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時(shí)、不過夜，責(zé)任盡到家；實(shí)行學(xué)生跟蹤承包制，將各班學(xué)生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時(shí)刻掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到有問題及時(shí)匯報(bào)，另一方面能夠在上學(xué)、放學(xué)路上互相照應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自治。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的重點(diǎn)學(xué)生做到一周兩匯報(bào)，徹底避免問題的發(fā)生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學(xué)校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購來源登記制度，對(duì)原材料來源，質(zhì)量、采購人都做詳細(xì)記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時(shí)留樣，對(duì)校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責(zé)任制度。學(xué)校堅(jiān)持誰值班誰負(fù)責(zé)、誰在崗誰負(fù)責(zé)制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實(shí)行首示負(fù)責(zé)制和首遇負(fù)責(zé)制，對(duì)于首先接到領(lǐng)導(dǎo)指示的師生員工，不管份內(nèi)份外，要立即落實(shí)指示，并根據(jù)這一指示落到實(shí)處，負(fù)責(zé)到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責(zé)任；在值班以及上班時(shí)間遇到問題，要及時(shí)做出反應(yīng)，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)責(zé)任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責(zé)任，崗位責(zé)任制度增強(qiáng)了全校師生員工的責(zé)任意識(shí)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇五
我們的工作目標(biāo)：增強(qiáng)工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提升后勤服務(wù)質(zhì)量和水平，認(rèn)真完成各項(xiàng)后勤服務(wù)保障任務(wù)！現(xiàn)將20xx年度的主要工作總結(jié)如下：
一、校園綠化美化方面。
1、老教學(xué)樓老化嚴(yán)重，本學(xué)期利用周末等時(shí)間進(jìn)行了粉刷，煥然一新。
2、學(xué)校路面及花木的維護(hù)等。
二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。
1、新建成的教學(xué)樓——凌志樓，及時(shí)解決了這個(gè)學(xué)期增加的班級(jí)教室，也讓老師坐進(jìn)了全新的集體備課室。
2、新建成的宿舍樓——8舍，解決了學(xué)生人數(shù)增加住宿的問題。
3、新建成的汽車跟摩托車棚，方便了教師車輛停車自由，不僅實(shí)用且美觀！
4、舊變壓器的老化偶爾會(huì)停電，給學(xué)校用電帶來極大的不便，這學(xué)期建成一個(gè)新的變壓器，讓學(xué)校在以后的用電方面不再出現(xiàn)困難。
5、給水泥籃球場(chǎng)上漆，讓學(xué)生在球場(chǎng)上更加能發(fā)揮出自己的實(shí)力！
6、新建升旗臺(tái)與舞臺(tái)，新的舞臺(tái)可以讓學(xué)生們?cè)谏厦姹硌?，盡情展示，也確保了今年的元旦晚會(huì)順利進(jìn)行。升旗臺(tái)的建成，讓擁擠的校內(nèi)升旗儀式變得更加寬闊。
7、每個(gè)宿舍安裝了電話，學(xué)校不允許帶手機(jī)，避免了學(xué)生跟家長聯(lián)系不上的問題。
8、教學(xué)樓、食堂等地方新建洗手池，讓學(xué)生清洗更方便。
三、學(xué)生宿舍維護(hù)方面。
1、宿舍樓老化出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，通過學(xué)生上報(bào)的宿舍門號(hào)與漏水位置，工作人員的檢查之后進(jìn)行補(bǔ)漏。因?yàn)樗奚針沁^于老化，補(bǔ)漏存在許許多多的困難，當(dāng)然辦法總比困難多，相信問題總會(huì)解決的。
2、宿舍門窗、地板等的維護(hù)工作。
3、及時(shí)解決學(xué)生宿舍冬天洗澡用熱水問題。
四、公物維修方面。
1、教室里面的桌椅板凳出現(xiàn)問題的進(jìn)行維護(hù)，維護(hù)不了的進(jìn)行更換，確保學(xué)生有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、班主任辦公室、集體備課室的電腦、鍵盤等出現(xiàn)問題進(jìn)行修理更換，確保教師工作順利。
五、日常采購堅(jiān)持透明，做到先請(qǐng)示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)。教學(xué)設(shè)備的購買，辦公室如需要到的電腦、打印機(jī)、簽字筆，教室用的書寫工具等辦公用品。
本學(xué)期，學(xué)?；顒?dòng)頻繁，每次活動(dòng)總務(wù)處都全力以赴，努力做好服務(wù)工作。在活動(dòng)前認(rèn)真地檢查工作，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行?？倓?wù)工作事務(wù)繁雜，我們的工作中還有許多不足的地方，有些地方?jīng)]能令每一個(gè)人滿意，有待于我們今后努力改正。我們堅(jiān)信，只要全心全意做到為師生服務(wù)的心，廉潔公正、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)，又有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體總務(wù)處人員的共同努力下，工作越努力，xx縣第二中學(xué)越來越好！
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇六
本學(xué)期對(duì)我們總務(wù)處來說是個(gè)很繁忙的一年，陽光體育、改水，改廁，購置新桌”等等，因而，我們每位教師都在緊張而忙碌中度過了充實(shí)的20__年度。這一學(xué)期里，我們努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施較齊全、管理有序的教學(xué)環(huán)境，做好各項(xiàng)教育教學(xué)的后勤保障工作。主要體現(xiàn)在以下幾方面。
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。通過學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在工作中做到廉潔自律，作風(fēng)正派，吃苦耐勞，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)去完成各項(xiàng)任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學(xué)校，為了全體教職工和全體學(xué)生，讓他們放心。
二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。
1、每學(xué)期開學(xué)前及時(shí)采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，并準(zhǔn)確地發(fā)放給各個(gè)班級(jí)的師生，同時(shí)及時(shí)做好欠缺課本的補(bǔ)訂，我們確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。
4、及時(shí)修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，及時(shí)處理，他們?nèi)蝿谌卧?，從不?jì)較報(bào)酬，保證學(xué)生正常上課，也為學(xué)校節(jié)省開支。
5、加強(qiáng)了安全工作，每天按時(shí)開關(guān)校門，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的安全工作。
三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作。
嚴(yán)肅認(rèn)真地做好收費(fèi)工作，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，及時(shí)做好核算與清退工作和特困生補(bǔ)助工作，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，按時(shí)完成月報(bào)、季報(bào)、結(jié)賬等工作，做到帳目清楚，讓家長、學(xué)生、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作。每學(xué)期開學(xué)初和結(jié)束邊是出納老師最忙的時(shí)候，他每天都要把每一筆帳理清送往銀行，有時(shí)候一天要往返好幾次，這時(shí)候剛巧都是盛夏或寒冬他也豪無怨言，積極工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪、水池的栽培與管理。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
五、強(qiáng)化校產(chǎn)管理工作。
1、本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
2、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。
3、加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具等。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。
六、及時(shí)維修學(xué)校設(shè)施。
檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。
總之每年寒、暑假放棄大量休息時(shí)間提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購買和供應(yīng)，努力做到“兵馬未到，糧草先行”。每學(xué)期開學(xué)他們來的最早，放假走得最遲，為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿意，做好“先行官”。
八、存在的問題。
總之，后勤工作所做的一切細(xì)鎖、繁雜，不可能驚天動(dòng)地，但都是學(xué)校教育中不可缺少的，它是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好后勤工作事關(guān)重大。我們堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。今后，我們總務(wù)處也會(huì)一如既往地完成學(xué)校各個(gè)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，竭盡全力做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇七
為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的綜合目標(biāo)，努力辦人民滿意的教育，使學(xué)校教育達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。我們開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，做到了健康教育經(jīng)?；?，健康活動(dòng)系列化，健康文化特色化?，F(xiàn)將創(chuàng)建“健康校園”工作匯報(bào)如下：
1.制定了健康校園創(chuàng)建計(jì)劃，落實(shí)健康教育的目標(biāo)要求。我們制定了《建蘭路小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”工作計(jì)劃》和《建蘭路小學(xué)“健康教育月”活動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃》，提出了創(chuàng)建的總體要求、主要目標(biāo)和具體措施，四月份開展了“健康教育月”系列活動(dòng)，使教師明確了小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)生心理健康教育大綱的教學(xué)目標(biāo)，并通過健康教育課和開展“健康教育月”系列活動(dòng)，全面落實(shí)小學(xué)生健康教育的基本要求，籌措資金建設(shè)心理健康咨詢室配備相關(guān)器材，開展咨詢服務(wù)，并在去年建成了“無煙”學(xué)校。
2.開展了健康問卷調(diào)查，摸清學(xué)生心理健康的基本狀況。我們先后發(fā)放了《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問卷調(diào)查(一)》、《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問卷調(diào)查(二)》和《“家長，你了解自己的孩子嗎”——心理健康問卷調(diào)查（三）》等三份調(diào)查共計(jì)1600多張問卷，基本摸清了學(xué)生心理健康的基本狀況。
3.進(jìn)行了健康知識(shí)答題活動(dòng)，比較地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了健康知識(shí)。我們先后對(duì)一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了小學(xué)生健康知識(shí)試題”
（一）答題活動(dòng)，并針對(duì)學(xué)年段的不同要求，分低、高年級(jí)進(jìn)行了“小學(xué)生健康知識(shí)試題”
（二）的答題活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生開展了健康知識(shí)作文比賽。學(xué)生參與率達(dá)到100%，使學(xué)生們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了健康知識(shí)。
4.制定了師生健康計(jì)劃，倡導(dǎo)開展健康文明生活。我們要求師生制定“建蘭路小學(xué)教師個(gè)人身心健康計(jì)劃”和“建蘭路小學(xué)學(xué)生個(gè)人身心健康計(jì)劃”，認(rèn)識(shí)健康的意義和重要性，根據(jù)自身的身體健康狀況，提出具體的個(gè)人健康計(jì)劃，倡導(dǎo)開展健康文明生活。
5.舉辦了健康教育培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加教育局心理健康培訓(xùn)，三位校領(lǐng)導(dǎo)分別為全校教師舉辦了《教師心理健康對(duì)學(xué)生心理健康的影響》（主講人：劉福）、《一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量》（主講人：侯斌）、《小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對(duì)策》（主講人：張有豹）的心理健康教育講座，對(duì)教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。
6.開展了心理健康課題研究，對(duì)學(xué)生心理健康案例進(jìn)行研究。我們積極開展學(xué)生心理健康課題研究，基本摸清了建蘭路小學(xué)各班學(xué)生身心健康的基本狀況，并有針對(duì)性地開展了建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康案例分析研究，對(duì)小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對(duì)策進(jìn)行了的探討，初步取得了一些有價(jià)值的研究資料和相關(guān)數(shù)據(jù)。
7.進(jìn)行了學(xué)生心理健康測(cè)試，掌握了學(xué)生心理健康的狀況。我們對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生心理健康狀況綜合測(cè)試”和“學(xué)生心理健康狀況分項(xiàng)測(cè)試”，取得了大量的有價(jià)值的數(shù)據(jù)資料和信息，基本掌握了全校學(xué)生心理健康的基本狀況。
8.開展了心理健康測(cè)量評(píng)定，進(jìn)行了學(xué)生心理咨詢個(gè)案訪談。我們先后對(duì)全校752名小學(xué)生進(jìn)行了“心理健康綜合測(cè)量”和“心理健康評(píng)定”，通過測(cè)量和評(píng)定后，對(duì)存在有不同程度心理健康問題和智力障礙的42名學(xué)生，逐個(gè)進(jìn)行了積極地心理疏導(dǎo)，心理咨詢教師對(duì)每個(gè)學(xué)生逐人進(jìn)行了心理咨詢?cè)L談，幫助他們解決心理障礙問題。
9.選編了健康歌謠和名言，采用藝術(shù)演出的形式進(jìn)行教育。我們將健康教育知識(shí)編寫成歌謠，利用“詩意化”教育藝術(shù)匯演的形式，編排成節(jié)目讓學(xué)生參加演出，這種教育形式喜聞樂見，使學(xué)生們受益匪淺。還選編了部分“健康教育名言”讓師生學(xué)習(xí)感悟，使他們懂得了人應(yīng)該健康成長，快樂生活。
10.開展了心理健康教育故事教學(xué)，編寫了健康教育校本教材。為了讓全校師生更好地參與健康教育，將健康教育滲透到教育教學(xué)工作之中，我們一方面選編了《心理健康教育故事48例》進(jìn)入課堂，很受學(xué)生喜歡。同時(shí)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，編寫了校本教材《健康教育指導(dǎo)手冊(cè)》，組織全校師生學(xué)習(xí)，收到了明顯的教育效果。
綜上所述，創(chuàng)建“健康校園”我們做到“健康教育經(jīng)常化，健康活動(dòng)系列化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化”，學(xué)校20xx年3月被區(qū)委、區(qū)政府授予“無煙學(xué)?！保F(xiàn)已基本達(dá)到“健康校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)七里河區(qū)教育局“健康校園”領(lǐng)導(dǎo)小組檢查復(fù)驗(yàn)。
學(xué)校總務(wù)處工作匯報(bào)篇八
我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺(tái)市文明單位、東臺(tái)市文明標(biāo)兵單位，多次被評(píng)為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會(huì)到：創(chuàng)建促進(jìn)人的素質(zhì)提升，創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
一年來，在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構(gòu)建和諧校園，盡力實(shí)現(xiàn)自我超越，努力辦社會(huì)滿意的學(xué)校。
一所學(xué)校師生道德水平如何，直接影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)的績效。因此，我們把教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作，予以重視，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。我校是省級(jí)行風(fēng)評(píng)議單位，我們結(jié)合鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)及《東臺(tái)市中小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真擬訂“師德教育月”活動(dòng)方案，明確主題，開展活動(dòng)，疏理問題，抓好整改?；顒?dòng)中，我們注重三個(gè)結(jié)合，即把師德建設(shè)與行風(fēng)評(píng)議結(jié)合，把師德建設(shè)與文明單位創(chuàng)建結(jié)合，把師德建設(shè)與做好教育教學(xué)工作結(jié)合。教師自我解剖，社會(huì)、家長、學(xué)生評(píng)議，校長分組點(diǎn)評(píng)。虛功實(shí)做，取得了較好的效果。愛生月、回報(bào)社會(huì)日、文明助村、科技助村活動(dòng)有聲有色，促進(jìn)了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關(guān)于評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵的意見》，組織評(píng)選了第二屆學(xué)校師德標(biāo)兵，并設(shè)立“文明示范崗”，樹身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養(yǎng)。
教師的道德建設(shè)，我們既注重制度規(guī)范，榜樣引領(lǐng)，更注重情感管理，人文關(guān)懷。我們通過進(jìn)言獻(xiàn)策卡、座談會(huì)和個(gè)別談心等形式，及時(shí)了解教職工的心理要求，堅(jiān)持換位思考，以誠待人，與人為善，關(guān)心教職工的生活，關(guān)心教職工的健康，真誠地為教職工服務(wù)，讓教職工對(duì)學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕，潤物無聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體07年被東臺(tái)市委宣傳部、市總工會(huì)表彰為“五一文明示范崗”。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，是我們的育人理念。我們加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們開展學(xué)生常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)月活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，通過主題報(bào)告會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、法制講座、知識(shí)競(jìng)賽以及每周的專項(xiàng)治理等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內(nèi)容，強(qiáng)化鞏固，經(jīng)常督促，使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。“美德伴我行”、“小志愿者行動(dòng)”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報(bào)”、“十佳學(xué)生、特長生評(píng)比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評(píng)選”，更促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
今年初，從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國華紀(jì)念中學(xué)的朱燕同學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生，這一舉動(dòng)在校內(nèi)外引起極大的反響。她是一名孤兒，現(xiàn)還受人資助，卻省下學(xué)校給她的零花錢，資助母校同學(xué)?；貓?bào)學(xué)校對(duì)她的關(guān)心，回報(bào)社會(huì)對(duì)她的幫助。這既令我們感動(dòng)，更讓我們欣慰，老師的勞動(dòng)有了回報(bào)。
07年，我校接受鎮(zhèn)人大對(duì)“駐鎮(zhèn)單位”的測(cè)評(píng)，繼續(xù)名列第一，獲“優(yōu)秀”等次。同時(shí)，學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺(tái)市首批誠信校園”。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇九
一、理清辦學(xué)理念，為學(xué)?？焖侔l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
自從年8月份到xx小學(xué)之后，首先對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行了重新的梳理和修訂，在充分征求老師意見的基礎(chǔ)上，重新確立了學(xué)校的校訓(xùn)及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。從精神層面統(tǒng)一全體教師的思想，為共同的目標(biāo)而奮斗。
學(xué)校的精神文化及核心理念：
核心理念：打亮孩子生命底色。
校訓(xùn)：厚德明理，勵(lì)學(xué)篤行。
校風(fēng)：誠實(shí)做人，真實(shí)做事。
教學(xué)：正德樹人，臻于至善。
學(xué)風(fēng)：博學(xué)敏行，日進(jìn)日新。
學(xué)校圍繞以上辦學(xué)理念開展工作，也為學(xué)校的健康快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
1、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持了校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。對(duì)每個(gè)班子成員的分工進(jìn)行了明確和細(xì)化，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣大教師努力工作。改變了學(xué)校風(fēng)氣，形成了教師樂于學(xué)習(xí)、潛心研究的良好氛圍。
三、以人為本，發(fā)展教師，培養(yǎng)學(xué)生。
一直有一種觀點(diǎn)，教師和學(xué)生是學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上的主角，要讓每一個(gè)人都有成為主角的機(jī)會(huì)。學(xué)校以人為本，注重教師積極性的發(fā)揮，給教師創(chuàng)造發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。
下面從讀、寫、講、演四個(gè)方面匯報(bào)一下學(xué)校在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面的做法。
讀：學(xué)校一直非常重視教師讀書工作。在上學(xué)期就成立了教師讀書班，有17名教師參與。每周四的下午，大家集中到一起開展活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，每周由一位教師進(jìn)行主講，與大家分享自己讀書的收獲，其他教師參與討論交流。讀書和交流活動(dòng)的開展促進(jìn)了教師閱讀的積極性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
寫：為了寫好讀書筆記和教學(xué)反思，學(xué)校讀書班的教師都建立了自己的博客。學(xué)校規(guī)定每周都要記錄自己的讀書收獲和教學(xué)反思。而且相互之間可以在博客上進(jìn)行回復(fù)留言，開展交流。很多教師已經(jīng)習(xí)慣了晚上在博客上書寫自己的反思，回顧總結(jié)在課堂和教育教學(xué)上的得失，讓反思成為了一種習(xí)慣。
講：即教師的課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)校的根本工作，也是教師提升專業(yè)水平的主要場(chǎng)所。在課堂教學(xué)方面我們主要開展了聽評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期每人出示一節(jié)校內(nèi)公開課，同學(xué)科的老師參與聽評(píng)課。對(duì)于年輕教師，我們采取了結(jié)對(duì)幫扶。由三位骨干老師與三位年輕教師結(jié)對(duì)發(fā)展，并規(guī)定了相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。在年輕教師出示公開的時(shí)候，讓他們經(jīng)歷個(gè)人備課——說課——調(diào)整設(shè)計(jì)——課堂教學(xué)——評(píng)課——反思——實(shí)踐的過程，幫助年輕教師發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，提高授課水平。我校的索娜老師參加了與張店區(qū)和臨淄區(qū)教師的英語同課異構(gòu)活動(dòng)，并受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。另外我們還開展了追尋名師等活動(dòng)。
演：教師的語言是課堂教學(xué)中的重要手段，為了提高教師的語言表達(dá)能力和感染力，學(xué)校在“五四”青年節(jié)當(dāng)天舉行了詩歌朗誦比賽。活動(dòng)取得了非常好的效果，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，也激發(fā)了教師的工作激情與活力。今后學(xué)校還將開展類似的專題活動(dòng)，提高教師語言的藝術(shù)水平。
學(xué)校還非常重視教師的培訓(xùn)，本學(xué)期先后派教師到南京、臨沂、青島、泰安等地參加學(xué)校培訓(xùn)，通過培訓(xùn)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在學(xué)生身上，我們一直重視兩只隊(duì)伍建設(shè)，即教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍。本著讓每一個(gè)孩子都能自主全面地發(fā)展的理念和打亮孩子生命底色的核心價(jià)值觀，學(xué)校開展了系列活動(dòng)。
讀：開展學(xué)生讀書活動(dòng)，營造書香校園。首先是每天利用早晨15分鐘的時(shí)間，開展誦讀活動(dòng)。上學(xué)期主要是背誦古詩詞，本學(xué)期各班都以《日有所頌》為主要的誦讀數(shù)目。它是分年級(jí)的，內(nèi)容即有經(jīng)典詩詞也有經(jīng)典美文。學(xué)校還講開展誦讀展示活動(dòng)。
其次是建立班級(jí)圖書角，讓學(xué)生在課間、在教室里隨時(shí)可以看到書。第三是設(shè)立了課間閱覽室，在課間向?qū)W生開放，可以隨時(shí)進(jìn)入閱讀。學(xué)校還每周設(shè)立了兩節(jié)閱讀課，不僅讓學(xué)生閱讀，也注意寫出自己的閱讀收獲。
寫：學(xué)校從二年級(jí)開始提倡學(xué)生寫日記，每個(gè)人都有自己的日記本。學(xué)校提倡每個(gè)人每周寫兩篇日記，老師要進(jìn)行批閱。使學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。（二年級(jí)學(xué)生日記展示）。
講：學(xué)校利用每天中午預(yù)備之后的10分鐘時(shí)間開展演講活動(dòng)。全班學(xué)生輪流參與，可以講自己的讀書收獲、親身經(jīng)歷，也可以是展示自己寫的小文章或日記等。通過這個(gè)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口才和膽量，同時(shí)也是促使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察、閱讀和交流的習(xí)慣。
演：學(xué)校組織開展了各種文藝活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的勤能，培養(yǎng)學(xué)生的特長。
四、實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了家長委員會(huì)并舉行了工作會(huì)議，向家長代表通過學(xué)校工作，聽取家長的意見。學(xué)校每學(xué)期各舉行了一次家長會(huì)，并在上學(xué)期邀請(qǐng)專家對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平。學(xué)校還開展了全員家訪活動(dòng)，全體教師利用休息時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生家里，了解學(xué)生的家庭情況及在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，提升畢業(yè)生的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。教研組依據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，目的明確，收效顯著。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校先后組建了田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技興趣小組、信息技術(shù)興趣小組和文學(xué)社。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。
五、突出主題，做好班隊(duì)工作。
學(xué)校少先隊(duì)通過開展主題活動(dòng)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生。每個(gè)月確定一至兩個(gè)活動(dòng)主題，圍繞主題，開展黑板報(bào)、手抄報(bào)和班級(jí)宣傳欄的評(píng)比。將班隊(duì)活動(dòng)圍繞主題，行程系列。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，學(xué)校少先隊(duì)開展了文明班級(jí)評(píng)選。依據(jù)每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，開展評(píng)比。每兩周頒發(fā)一次流動(dòng)紅旗。這一主題活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校從習(xí)慣、情感、道德三個(gè)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
小學(xué)階段讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣等。我校在培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面主要的活動(dòng)有：無語課間（走廊內(nèi)）、彎彎腰見垃圾就拾、停下來敬禮問好等。另外學(xué)校還將學(xué)生的行為習(xí)慣與班集體的榮譽(yù)掛鉤，開展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。簡單介紹文明班級(jí)評(píng)選的實(shí)施辦法。
學(xué)校還重視學(xué)生的情感教育，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，也重視學(xué)生的道德啟蒙教育。
六、毫不松懈，抓好學(xué)校安全工作。
安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)。學(xué)校制定了全員安全責(zé)任制和教師一崗雙責(zé)責(zé)任制，加強(qiáng)課上、課間及路隊(duì)的安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。兩個(gè)學(xué)期學(xué)校共組織學(xué)生400余人次到童安安全培訓(xùn)學(xué)校參加安全培訓(xùn)，起到了良好的效果。在上級(jí)安排加裝監(jiān)控探頭，加高學(xué)校院墻的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)校門進(jìn)行了加高，提高了防范作用。
七、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果。
為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開展一次活動(dòng)，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。
八、文化引領(lǐng)，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
學(xué)校文化對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的形成具有潛移默化的作用。對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)、心理素質(zhì)的形成，往往比課堂教學(xué)有著更為重要的作用。因此，學(xué)校圍繞核心價(jià)值觀和辦學(xué)理念，開展多種有益于學(xué)生身心發(fā)展的文娛的、體育的活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們健康的心理。教室門前都新建了符合自己班級(jí)特色的班級(jí)文化，教室統(tǒng)一懸掛了國旗、班風(fēng)等。學(xué)校還更新了東面的文化墻，僅僅圍繞學(xué)校的校訓(xùn)，進(jìn)行了內(nèi)容的擴(kuò)展延伸。讓學(xué)生在充滿文化的學(xué)校環(huán)境中接受熏陶。學(xué)校還重視文化的積淀，注重發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，使學(xué)校的發(fā)展更具內(nèi)涵，更有生命力。
九、存在的問題。
1、學(xué)校很多工作都是自己在做，缺少專家的指點(diǎn)和引領(lǐng)。
2、對(duì)教師的工作評(píng)價(jià)還缺少更合理、更細(xì)致的操作規(guī)范。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇十
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督，并受到市、縣物價(jià)部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評(píng)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作，認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作，確保應(yīng)繳盡繳。
1、本學(xué)期，總務(wù)部門組織大量人力對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了合理規(guī)劃，美化了校園，營造了氛圍。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，總務(wù)部門對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、體育活動(dòng)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、挖潛學(xué)校現(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校園里增設(shè)了乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施，新建了教職工車庫和學(xué)生自行車庫。為學(xué)校師生活動(dòng)提供了方便。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
今后，我們還需繼續(xù)努力，更好的做好總務(wù)工作，為教育教學(xué)提供滿意的后勤保障服務(wù)。
學(xué)校總務(wù)處工作匯報(bào)篇十一
我校是一所**區(qū)公立的外來工子弟學(xué)校，學(xué)生543人，教師31人，穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
多年來一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質(zhì)量優(yōu)良、社會(huì)效益優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)而努力辦學(xué)。在市區(qū)上級(jí)政府部門和街道、社區(qū)單位的關(guān)心與關(guān)懷，以及廣大社區(qū)居民的關(guān)心與支持下，我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進(jìn)單位；；廣州市規(guī)范化學(xué)校；廣州市綠色學(xué)校；廣州市無煙單位；廣州市區(qū)一級(jí)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，是**區(qū)一所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校，學(xué)校發(fā)展良好。
20xx年來，一直堅(jiān)持辦學(xué)開放，辦學(xué)規(guī)模從原來的6個(gè)教學(xué)班，擴(kuò)大至12個(gè)教學(xué)班，為了學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展，堅(jiān)持對(duì)外招生，在滿足地段穗籍學(xué)生的基礎(chǔ)上，最大限度地解決社區(qū)居住的外來工子女，是**區(qū)教育的一大特色。但同時(shí)又面臨巨大的挑戰(zhàn)，一是流動(dòng)人口多，超生嚴(yán)重，無法滿足老百姓享受優(yōu)質(zhì)教育的意愿，隨之而來，入學(xué)矛盾越來越大。二是流動(dòng)人口的不穩(wěn)定，所致學(xué)校學(xué)生的不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，凡到五年級(jí)開始，學(xué)生每年流動(dòng)率高達(dá)25%，因而學(xué)校教育質(zhì)量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級(jí)學(xué)校，20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學(xué)校。
由于外來工子女多，學(xué)生的不穩(wěn)定，加之社區(qū)環(huán)境惡劣，學(xué)生行為習(xí)慣參差不齊，家庭教育環(huán)境差。學(xué)校堅(jiān)持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口，教育和規(guī)范學(xué)生的行為，建立“我與學(xué)校同成長”的工作理念和工作機(jī)制，以創(chuàng)建廣州市綠色學(xué)校為契機(jī)，大力開展環(huán)境教育，結(jié)合“垃圾分類”的教育，促使師生的環(huán)境意識(shí)不斷提高，同時(shí)，借助家長學(xué)校，大力推進(jìn)環(huán)境教育與垃圾分類工作。通過形式多樣的主題活動(dòng)，學(xué)生的文明行為與家長的文明行為有了一個(gè)質(zhì)的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學(xué)校，20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無煙學(xué)校。
堅(jiān)持文化育人，結(jié)合**區(qū)教育局建設(shè)“十大工程”大力開展經(jīng)典文化教育，做到：課程、教材、人員和活動(dòng)“四落實(shí)”，建設(shè)科學(xué)合理，符合我校發(fā)展的校園文化，以文明禮儀、校園安全、經(jīng)典文化為主旋律，三大板塊的校園文化，形成了：墻壁會(huì)說話、環(huán)境能育人，課堂自主發(fā)展的新格局。
學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經(jīng)典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學(xué)校發(fā)展的新元素，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的工作思路，注重內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合。多年來教師默默奉獻(xiàn)，熱愛本地區(qū)的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，教師隊(duì)伍十分穩(wěn)定，現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師職稱18人，小學(xué)一級(jí)教師職稱13人，是一支學(xué)歷層次高、科研水平好、教育工作責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇十二
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境，社區(qū)積極組織在寒暑假期間開辦社區(qū)家長學(xué)校，提高學(xué)生家長在家庭中正確指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的知識(shí)水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
萬方社區(qū)家長學(xué)校于20xx年08月19日開展了以“如何正確的指導(dǎo)孩子過一個(gè)愉快充實(shí)有意義的暑假”為主題的活動(dòng)。
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，孩子們迎來了又一個(gè)五彩繽紛的暑假，家長朋友應(yīng)利用暑假時(shí)間，鼓勵(lì)支持孩子們參與社會(huì)大課堂，走進(jìn)閱讀大世界，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實(shí)的過一過有意義的暑假。在家長學(xué)校的課堂上，老師建議家長通過以下幾種形式幫助學(xué)生開展暑期活動(dòng)：
2、讀一本好書，寫一份心得；
3、如果有出游計(jì)劃，可寫一份出游見聞；
4、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)活動(dòng)、小小志愿者活動(dòng)等；
5、做好爸媽的小幫手，學(xué)做一道家常菜，為下班的父母增添一份小驚喜；
6、參加一下學(xué)校組織的成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得，并在家長會(huì)中交流。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起社區(qū)、學(xué)校、家庭之間有效溝通的橋梁，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇十三
11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進(jìn)寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極組織、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的體育氣氛，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。
我們體育部將在吸取以前的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)方案，務(wù)求一次成功的拔河比賽。同時(shí)，在競(jìng)賽中促進(jìn)各年級(jí)間的溝通與交流，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作精神。本月進(jìn)行的工作如下：
早操方面：應(yīng)確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎(chǔ)之上，還應(yīng)保證早操的質(zhì)量，體育部會(huì)落實(shí)到一個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)班的制度，全力配合我部做好檢查工作。點(diǎn)到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會(huì)嚴(yán)格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會(huì)在每月匯總一次各班早操的成績，給予改版相應(yīng)的加分。
活動(dòng)方面：我部本月舉行了拔河比賽，是針對(duì)大二和大一的同學(xué)。當(dāng)然，每個(gè)班級(jí)都積極的參加，并且?guī)?dòng)全班的同學(xué)充當(dāng)啦啦隊(duì)。本次活動(dòng)中無論是組織方面，還是紀(jì)律方面我們做得都很到位，在這方面我們每個(gè)部員做的很到位，也很認(rèn)真。本次拔河比賽共安排5天時(shí)間，由于近期天氣原因所以活動(dòng)還沒結(jié)束，希望這種工作質(zhì)量能繼續(xù)保持下去。
為改善本部門內(nèi)部溝通不足的問題，體育部也正努力加強(qiáng)部門成員之間的溝通。主要通過平時(shí)組織聯(lián)誼活動(dòng)來增強(qiáng)部門同事間的溝通及友誼，使大家成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。完善部門內(nèi)部的工作制度，加強(qiáng)干事的公文寫作水平，打造一個(gè)在完善制度指導(dǎo)能高效運(yùn)作的體育部。
體育部會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，也會(huì)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點(diǎn)，負(fù)責(zé)配合各班做好整隊(duì)工作。在課余活動(dòng)時(shí)，體育部會(huì)提前落實(shí)每個(gè)人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，保證比賽的各項(xiàng)正常進(jìn)行。
為培養(yǎng)本部門新進(jìn)干事的組織策劃的能力，體育部計(jì)劃在組織各個(gè)體育活動(dòng)的時(shí)候，安排11級(jí)干事與12級(jí)干事分別參與負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的組織、策劃、運(yùn)行和實(shí)施。讓他們真正成為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
以上是我部11月的工作總結(jié)，我們會(huì)根據(jù)具體的情況執(zhí)行開展，不斷的調(diào)整我們的方案，力爭把每項(xiàng)工作做到點(diǎn)子上，全心全意的為廣大同學(xué)服務(wù)。
光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧20xx年工作主要有以下幾點(diǎn)：
本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng)，熱愛和關(guān)心全體學(xué)生。平時(shí)能服從學(xué)校的分工，按照要求做好各項(xiàng)工作。
德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校教育的重要組成部分，在體育教學(xué)方面，我能按照大綱和教材的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識(shí)，同時(shí)還教他們學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增強(qiáng)了信心，提高了能力。
在抓好自己體育教學(xué)的同時(shí)，我和體育組的同事一道認(rèn)真組織課間操和活動(dòng)課，利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺(tái)階作出我的一份貢獻(xiàn)。
由于我們處在知識(shí)快速更新時(shí)期，所以我在工作的同時(shí)，經(jīng)?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學(xué)校的課題研究。增強(qiáng)自蓄能力，對(duì)教育做長期投資教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的。
總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)工作。當(dāng)然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會(huì)爭取做好。
學(xué)校總務(wù)處工作匯報(bào)篇十四
時(shí)光匆匆，加入這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多的時(shí)間了，通過這次迎接檢查，我感受最多的就是大家的團(tuán)結(jié)以及無怨無悔。學(xué)校是我們的另一個(gè)家，家庭和諧才是我們幸福的基礎(chǔ)，所以為了學(xué)校的工作，我們應(yīng)該不辭辛苦的工作。為了學(xué)校的'榮譽(yù)，盡自己最大的努力。學(xué)校代表著我們，我們又代表著學(xué)校，學(xué)校的工作是一項(xiàng)巨大、艱難的任務(wù)，一個(gè)人、幾個(gè)人無法完成任務(wù)，只有大家共同努力，我們才能以最短的時(shí)間，保質(zhì)保量的完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們切身的體會(huì)。從男老師刷漆，女老師上課，從大家假期加班，從校長親自修剪花花草草，我們感受到工作不易，但看到成果，我們會(huì)欣慰，這是我們的勞動(dòng)成果，這是我們團(tuán)結(jié)的收獲。
努力就有收獲。通過努力，我們的學(xué)校煥然一新，從光禿禿到小花園，從破舊的墻面，到充滿文化氣息的校園，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的我們，更加熱愛校園，更愿意在校園里走一走，欣賞校園，在課余時(shí)間感受那一份閑暇的寧靜，那一份書香氣息。這所有的成果，是因?yàn)橛行ｉL的帶領(lǐng)，因?yàn)橛写蠹业呐?，有大家的團(tuán)結(jié)。把想法變成現(xiàn)實(shí)，肯干、實(shí)干，這是我們從校長身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的工作中，一定會(huì)有很大的收獲。
團(tuán)結(jié)向上，一起努力，踏實(shí)肯干，相信我們的學(xué)校會(huì)越來越好，我們的大家庭會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇十五
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下門衛(wèi)工作職責(zé)。一、履行外來人員進(jìn)出校門管理職責(zé)及考核辦法：
1、宣傳學(xué)校安全管理規(guī)章制度，注重個(gè)人儀表，努力塑造學(xué)校良好的社會(huì)形象。（影響學(xué)校榮譽(yù)的扣5元/次）。
2、當(dāng)外來人員需進(jìn)出校門時(shí)，門衛(wèi)要對(duì)外來人員進(jìn)行詢問，查錄其有關(guān)證件，辦理入校登記手續(xù)，經(jīng)同意后方可讓其出入；遇有異常或緊急情況要及時(shí)向校長或安全辦公室迅速通報(bào)。（未作記錄的扣5元/次，未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）3、上課期間（特殊情況與班主任聯(lián)系），門衛(wèi)不得允許家長在上課時(shí)間進(jìn)入校園、到教室找學(xué)生。家長見學(xué)生中午放學(xué)就餐時(shí)間集中在門衛(wèi)室進(jìn)行。（未作記錄的扣5元/次，未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
4、門衛(wèi)要嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員（如業(yè)務(wù)推銷員、醉酒人員、攜帶危險(xiǎn)物品人員等）進(jìn)入校內(nèi)，須入校必須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意。（未作記錄的扣5元/次，未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）5、進(jìn)校人員須衣冠整齊，凡赤膊、穿背心、穿拖鞋和奇裝異服者一律不準(zhǔn)進(jìn)校。（有上述現(xiàn)象5元/次）。
二、外來車輛進(jìn)出校門管理職責(zé)及考核辦法：
1、在課間、就餐、集會(huì)、課外活動(dòng)等學(xué)生在室外活動(dòng)密集時(shí)，門衛(wèi)不得允許機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校門。（未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
2、外來陌生機(jī)動(dòng)車輛需要進(jìn)入校門時(shí)，門衛(wèi)要進(jìn)行詢問登記，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)同意后方可讓其進(jìn)入。（未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
3、門衛(wèi)要禁止各類車輛在校門口內(nèi)外隨意停放，確保校門出入暢通，車輛停放整齊有序。（有一次扣5元）。
三、履行學(xué)生進(jìn)出校門的管理職責(zé)及考核辦法：
1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需外出時(shí)，必須持有班主任審批的.規(guī)范的書面請(qǐng)假條（走讀學(xué)生憑學(xué)生證）。門衛(wèi)要認(rèn)真審查請(qǐng)假條和學(xué)生證真?zhèn)?，做好出校登記；該學(xué)生返校時(shí)，門衛(wèi)做好入校登記。（登記不實(shí)一次扣5元）。
2、對(duì)于無證學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)，門衛(wèi)不準(zhǔn)讓其出入，及時(shí)進(jìn)行詢問并與其班主任聯(lián)系，并按要求做好有關(guān)記載。（有學(xué)生不假出校扣10元/人次，門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校，扣班主任5元/人次，出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
3、學(xué)生在上學(xué)進(jìn)校后學(xué)外出，必須憑借班主任老師親自簽署的請(qǐng)假條，門衛(wèi)要認(rèn)真審查，無證學(xué)生門衛(wèi)不允許其進(jìn)出校門。（有學(xué)生不假出校扣10元/人次，門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校，扣班主任5元/人次，出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
4、對(duì)于家長、外來人員進(jìn)校接學(xué)生離校，門衛(wèi)除認(rèn)真審查學(xué)生請(qǐng)假條并做好登記外，還必須向?qū)W生詢問接送人員身份，確認(rèn)無疑并做好記載（班主任老師必須在場(chǎng)），方可讓其離校。對(duì)可疑人員門衛(wèi)要嚴(yán)禁帶學(xué)生離校，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。（未按要求后果由門衛(wèi)負(fù)責(zé)）。
5、住校學(xué)生在（寒暑假除外）攜帶有被套等住宿用品離校時(shí)，必須持有該班主任批準(zhǔn)手續(xù)，門衛(wèi)方可讓其離校，否則門衛(wèi)不得讓其離校。其他攜帶物品出校門者，應(yīng)向門衛(wèi)遞交有關(guān)證明或說明情況證實(shí)后才能離校。（未按要求后果由門衛(wèi)負(fù)責(zé)）四、其他工作職責(zé)及考核辦法：
1、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)要及時(shí)開啟和關(guān)閉。門衛(wèi)室卷簾門上晚自習(xí)開始必須關(guān)閉上鎖。（未按時(shí)關(guān)鎖扣5元/次）2、門衛(wèi)因公事需暫離校門時(shí)，必須同時(shí)鎖上大小校門和門衛(wèi)室。（未按時(shí)關(guān)鎖扣5元/次）3、門衛(wèi)在工作期間不得擅離崗位，不得在校門內(nèi)外打牌、聊天等，不得關(guān)上門衛(wèi)室內(nèi)外門在內(nèi)值班。在無車輛和人員進(jìn)出校門期間，門衛(wèi)要保持大小門上鎖，上課時(shí)間掩上小門開啟卷簾門，在門衛(wèi)室內(nèi)活動(dòng)。（有扣5元/次）。
4、負(fù)責(zé)保持校門周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔，墻面干凈無亂張貼，無車輛亂停亂放。（未做到扣5元/次）。
5、門衛(wèi)要保證上班時(shí)間。（學(xué)生在校期間，門衛(wèi)24小時(shí)有人值班）（未按時(shí)按勞動(dòng)紀(jì)律處理）6、節(jié)假日門衛(wèi)必須在門衛(wèi)室值班，按時(shí)關(guān)鎖大小門（無特殊情況不得打開大門），門衛(wèi)無權(quán)將學(xué)校租借給他人使用，閑雜人員不得進(jìn)入校園。（未堅(jiān)持值班按勞動(dòng)紀(jì)律處理，門衛(wèi)將學(xué)校租借給他人使用，閑雜人員進(jìn)入校園20元/次）。
說明：門衛(wèi)是臨時(shí)工身份的，工資按實(shí)際勞動(dòng)日發(fā)放。扣款在工資內(nèi)進(jìn)行。門衛(wèi)是正式員工身份的扣款在績效考核中扣除，并納入學(xué)校有關(guān)工作考核。
一、標(biāo)志：
1、男生宿舍，每個(gè)寢室一塊。有男寢201、202、203、204、205、206、301、302、303、304、305、306十二個(gè)寢室。共12塊。
2、女生宿舍，每個(gè)寢室兩塊。有女寢201、202、203、204、301、302、303、304八個(gè)寢室。共16塊。
3、食堂一塊。二、攝像頭：
女生寢室2個(gè)，食堂操作間1個(gè)。原來壞的兩個(gè)同時(shí)修復(fù)。
三、綠化：花池里面栽花樹。
四、柴木及時(shí)拉走，以免發(fā)生火災(zāi)。
五、食堂餐廳內(nèi)文化、辦公室內(nèi)文化氛圍、教室文化氛圍。
六、特制課表。
七、購買兩塊黑板，以便通知有關(guān)事宜。
學(xué)校總務(wù)處工作匯報(bào)篇十六
家長朋友們：
晚上好！光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半，恰逢期中考試剛剛結(jié)束，我想每一位家長都想了解自己的孩子學(xué)習(xí)成績和在學(xué)校的表現(xiàn)。我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向家長們匯報(bào)我校教學(xué)的開展情況。今天我和家長就五個(gè)方面的問題進(jìn)行溝通。
一、學(xué)籍問題：這個(gè)問題是家長最想了解的問題，又是家長似懂非懂的問題，可能還是部分家長不能理解甚至糾結(jié)的問題。按照xx市教育的有關(guān)規(guī)定，必須為一至九年級(jí)在校學(xué)生辦理學(xué)籍，這樣做既是充分保障學(xué)生的權(quán)利，又是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任?，F(xiàn)在學(xué)校已為學(xué)生辦理了兩個(gè)學(xué)籍，一是xx市學(xué)籍，一是全國學(xué)籍。在這里要和家長說清楚，入讀一年級(jí)要滿6周歲，不允許有這種情況存在：先入讀，不辦學(xué)籍。有的家長是這樣想的，不辦學(xué)籍，下一年再留級(jí)，這樣做違反了xx市教育局有關(guān)學(xué)籍規(guī)定，對(duì)學(xué)生不利，對(duì)學(xué)校管理也會(huì)帶來不便，一旦學(xué)生有問題，有糾紛，就會(huì)有麻煩，舉個(gè)例子，比如報(bào)保險(xiǎn)，沒有學(xué)籍就不能報(bào)，再如享受國家補(bǔ)貼，沒有學(xué)籍就不能享受課本資料補(bǔ)貼。所以，在學(xué)籍辦理過程中，請(qǐng)家長配合，支持，特別是轉(zhuǎn)學(xué)，從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入我校讀書要把學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校，從我校轉(zhuǎn)出也要辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
二、從學(xué)校發(fā)展著眼，改善教學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力。
近三年來，學(xué)校不斷增加投資，先后建成生物園、地理園，增加了一個(gè)新的計(jì)算機(jī)室，新增圖書5萬余冊(cè)；所有教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái)，學(xué)校先后被評(píng)為xx市三星級(jí)民辦學(xué)校，廣東省規(guī)范化民辦學(xué)校，并且獲得20萬績效獎(jiǎng)金。特別本學(xué)期為迎接xx市教育局督導(dǎo)室四星級(jí)民辦學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，所有功能室又重新裝修改造，書畫室、美術(shù)室、音樂室面積擴(kuò)大，更實(shí)用，四幅籃球架全部更新；補(bǔ)充了物理、化學(xué)、音樂、生物、美術(shù)、科學(xué)、衛(wèi)生室器材。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
教師是立校之本，培養(yǎng)一支具有良好師德風(fēng)范、精湛的教育教學(xué)能力的教師隊(duì)伍，是我們一直以來孜孜不倦的追求，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要因素，是辦好學(xué)校的根本保證。
1、為此我們高度重視教師培訓(xùn)工作。每周星期日晚上組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求教師愛崗敬業(yè)，每周堅(jiān)持星期二、星期四2小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分管行政必須參與學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)有主題，提前做好準(zhǔn)備，中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料，如觀看優(yōu)秀的課例，觀摩名師上課，集體備課，如何打造高效課堂，如何讓學(xué)生認(rèn)真聽老師上課等等都是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且有記錄有落實(shí)。
2、積極參加上級(jí)教育部門組織的公需培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，合格率均達(dá)到100％。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)有10多名教師正在函授本科學(xué)習(xí)。
3、教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，采取多種形式，多種渠道。就以本學(xué)期為例，在不影響正常教學(xué)前提下，我校教師外出學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。江校長在教師培訓(xùn)方面，有前瞻性，促使董事會(huì)投入巨大資金用在教師培訓(xùn)上，特別支持教務(wù)處工作，無論大會(huì)小會(huì)，還是單獨(dú)和教師談話，包括平時(shí)閑談，總是不厭其煩要求、鼓勵(lì)教師多讀書、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次。每學(xué)期我們會(huì)派各個(gè)學(xué)科的教師去東城一小、二小、中心小學(xué)、東城小學(xué)，莞師附小、朝天小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、東華學(xué)校等學(xué)校去學(xué)習(xí)，別的學(xué)校每次派2-3個(gè)老師去學(xué)習(xí)，我們學(xué)校每次至少派10人以上去學(xué)習(xí)，本學(xué)期到東華中學(xué)學(xué)習(xí)我校教師人數(shù)是最多的，中學(xué)教師全部參加了聽課，到莞師附小參加英語培訓(xùn)我校所有英語教師都去了，只要有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們想方設(shè)法多派教師去學(xué)習(xí)，給予他們提升教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，每次學(xué)習(xí)回來，我們要求教師寫學(xué)習(xí)心得，在科組和教師一起分享，還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學(xué)能力，最終受益的是我們的學(xué)生。
四、抓好教學(xué)工作一些具體做法。
（一）選配好任課教師，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關(guān)系的，所以在選配任課教師時(shí)，我校做到精挑細(xì)選，招聘的教師要求教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心到位、能吃苦耐勞，專業(yè)對(duì)口。就拿語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科來說，我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組，選好語文教研組長和數(shù)學(xué)教研組長，以研足教，研教結(jié)合。學(xué)校行政重視教學(xué)過程的每個(gè)細(xì)節(jié)，教導(dǎo)主任主抓語文學(xué)科，負(fù)責(zé)平時(shí)語文學(xué)科測(cè)驗(yàn)試題的審定，副校長主抓數(shù)學(xué)學(xué)科，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試題的審定，每個(gè)月的月考試題也由副校長和教務(wù)主任出；主管行政深入到師生中和課堂上，了解教師的教學(xué)情況以及他們對(duì)學(xué)校的要求，如作業(yè)的布置、批改、檢測(cè)等，獲取第一線的信息,以便更好的監(jiān)控教學(xué)的全過程，加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真抓好班級(jí)的管理工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，學(xué)校有規(guī)定，副校長、教導(dǎo)主任每周聽課不少于8節(jié)，其他行政不少于6節(jié)，教師每周聽課不少于4節(jié)，教師聽課本科組長負(fù)責(zé)檢查批閱，行政的聽課本校長親自檢查批閱。
（二）分層教學(xué)。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有濃厚的學(xué)習(xí)興起，我們非常重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。“培優(yōu)”和“幫扶”是教育教學(xué)過程中兩個(gè)同步進(jìn)行、相輔相成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有及時(shí)而細(xì)致地做好“培優(yōu)幫扶”工作，才能使優(yōu)生更優(yōu)，學(xué)困生不失去學(xué)習(xí)興趣。那么我們?cè)撊绾巫骱眠@項(xiàng)工作呢？實(shí)行分層教學(xué)制。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),學(xué)生在成長的過程中,由于各種因素的影響,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成了不同的發(fā)展結(jié)果。開學(xué)兩個(gè)星期左右，教師利用課堂觀察、提問、練習(xí)、檢測(cè)、課后作業(yè)等方式，弄清楚哪些學(xué)生成績好些，哪些學(xué)生基礎(chǔ)差一些，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得怎樣，思維如何？所以教師在心里把學(xué)生分為a、b、c、d四層，a層學(xué)生是學(xué)習(xí)的佼佼者，他們的自尊心很強(qiáng)，但容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，對(duì)他們的練習(xí)、作業(yè)、試卷、回答問題等老師時(shí)刻關(guān)注他們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性、求異性、創(chuàng)新性、嚴(yán)密性及卷面的整潔程度；（b層、c層學(xué)生）中等生基礎(chǔ)知識(shí)基本能過關(guān)，頭腦比較聰明，在教學(xué)中我們的教師特別注意引導(dǎo)他們多動(dòng)腦筋，多思考問題，多讓他們說一說自己是怎么做的，是如何想的，認(rèn)識(shí)并掌握不同問題的解決策略和方法。充分尊重其愛好，肯定他們的聰明，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)他們產(chǎn)生追趕（a層學(xué)生）優(yōu)生的念頭；（d層學(xué)生）學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一種是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的，一種是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績不穩(wěn)定，有點(diǎn)小聰明但也有點(diǎn)調(diào)皮學(xué)生，這些小子渴望受人尊重，被老師理解、關(guān)心，渴望能融入集體之中。如果我們滿足他們的這種需求，讓他們感受到關(guān)心和溫暖，他們就會(huì)產(chǎn)生一種積極向上的動(dòng)力，樂于接受教育的心態(tài)。我們必須想方設(shè)法去滿足他們的正當(dāng)需要，觸動(dòng)他們的心靈，喚起他們的共鳴，隨著老師的關(guān)愛、幫助，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
（三）加強(qiáng)溝通學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌作業(yè)簡潔高效提高質(zhì)量。
我校要求各年級(jí)學(xué)科教師之間加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，整體提高，形成合力。要求教師在布置作業(yè)時(shí)要做到學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌，作業(yè)簡潔高效。要根據(jù)各學(xué)科在不同階段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，采用協(xié)商的辦法合理統(tǒng)籌安排好學(xué)生各科的家庭作業(yè)。做到作業(yè)量適中，學(xué)科間相互兼顧，避免了教師布置作業(yè)過多、過于重復(fù)，更有效地達(dá)到了鞏固、提高的目的。同時(shí)，我們把抓好學(xué)生作業(yè)規(guī)范書寫作為日常作業(yè)布置和訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每天15分鐘練字時(shí)間，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到“提筆即練字，練字必規(guī)范”。
（四）加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究形成團(tuán)隊(duì)合力。
教同科目的教師每單元（或每個(gè)星期）我校都要求一次集體備課，備課主要內(nèi)容應(yīng)定位在每一單元、每一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)有哪些、圍繞這些知識(shí)點(diǎn)可以作哪些深度和廣度上地拓展、創(chuàng)造性的使用教材，結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)可以設(shè)置哪些試題，這樣才能使教學(xué)有的放矢，簡潔高效，通過集體備課，互相取長補(bǔ)短，提高教師駕馭教材的能力；通過集體備課增強(qiáng)教師的凝聚力，中青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)技巧得到培養(yǎng)和提高。學(xué)校教研組還分階段、有重點(diǎn)適時(shí)組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)分四輪，第一輪，教研組長上示范課，第二輪，老教師上交流課，第三輪新教師上匯報(bào)課，第四輪，教學(xué)比武，教師間互相交流探討、取長補(bǔ)短，從而使教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、教學(xué)水平不斷提高。
（五）以活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
在抓基礎(chǔ)教育的同時(shí)，我們非常重視素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。本學(xué)期語文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組，體育組的田徑隊(duì)、花樣籃球隊(duì)，武術(shù)隊(duì)，健美操隊(duì)、跆拳道興趣小組，美術(shù)組的剪紙、繪畫、書法，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組，英語教師指導(dǎo)的講故事、英語話劇興趣小組20多個(gè)興趣小組，定期開展活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。極大地促進(jìn)了我校教育水平的提高，豐富了校園文化生活，在校園內(nèi)讓孩子度過一個(gè)快樂的童年。
（六）推行月考制度。
月考目的是要“以考促教，以考促學(xué)”。每次月考教務(wù)處統(tǒng)一出題，考前召開教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，考試過程中，年級(jí)教師之間交換調(diào)動(dòng)監(jiān)考，單人單桌，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，集體統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)。考試結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行試卷評(píng)講，查找教學(xué)上的不足，制定對(duì)策提高教學(xué)質(zhì)量。
（七）辛勤耕耘，不懈的努力，碩果飄香。
有付出，就有回報(bào)，一年來我校師生參加xx市和東城區(qū)書法、繪畫、作文、體育、舞蹈、聲樂、演講、合唱信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)50多人次。并且學(xué)校先后榮獲“xx市校安示范單位”、“xx市‘三星’級(jí)民辦學(xué)校”、“xx市民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年，六年級(jí)學(xué)生參加小升初考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績280分以上的20多人，參加xx中學(xué)、xx中學(xué)、光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校等招生考試有30多人達(dá)到分?jǐn)?shù)線。
最后，祝家長工作順利，家庭幸福！
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇十七
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一直來，我校在海城區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，把安全工作放在首位，為構(gòu)建平安社區(qū)盡責(zé)盡心，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而增強(qiáng)師生安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，每學(xué)期的開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮上鐘。
校長都親自作安全教育講話。在學(xué)校周一的行政例會(huì)上，“安全工作”總是放在第一位。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工必須重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正。
常有序的開展，根據(jù)海城區(qū)教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了多項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全教育月、安全生產(chǎn)月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。在安全教育月和安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，學(xué)校通過國旗下講話（5次）、教職工例會(huì)（5次）、主題班會(huì)（3）、校會(huì)（2次）、廣播（20次）、專欄（4塊）、宣傳材料（2份）、觀看警示教育片（40分鐘）和有關(guān)會(huì)議進(jìn)行安全知識(shí)普，廣泛宣傳“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請(qǐng)海城區(qū)消防隊(duì)警官來校為學(xué)生舉行安全教育講座和如何使用消防器械等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
立足防范變“堵”為“疏確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公室、學(xué)生教室進(jìn)行防火安全檢查。
2、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；全校教職工群策群力，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、每一個(gè)季度，每月學(xué)校都組織下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)級(jí)長、班主任對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員，隨時(shí)檢查，并加強(qiáng)了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的.情況出現(xiàn)的時(shí)候我們又總是以安全為第一為前提，進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)、班內(nèi)的安全，已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。學(xué)校聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。并請(qǐng)海城區(qū)消防大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)官兵對(duì)全校師生進(jìn)行滅火示范，并手把手教會(huì)教職工學(xué)會(huì)正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。
6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，校級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生離校前在校園值班巡邏，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保校園平安上起到了十分重要的作用。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與中街派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
在教育立場(chǎng)上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期一次的家長會(huì)，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切，也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
總之，一年來我們?cè)谛@安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇十八
今年1月份以來，我校嚴(yán)格按照師信訪工作的總體要求，在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和我校全體教職工的共同努力下，通過采取切實(shí)有效的措施，到目前為止，沒有出現(xiàn)一例上訪案例。主要采取的辦法有：
我校堅(jiān)持每半月組織一次矛盾糾紛排查，有問題早處理，有糾紛早解決，切實(shí)做到復(fù)雜矛盾、陳舊積怨等各種易發(fā)糾紛底數(shù)清，情況明。針對(duì)排查出的各類矛盾，做到具體問題具體分析，采用不同的調(diào)解方法和技巧，整合調(diào)解資源，穩(wěn)妥調(diào)解。
嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度，每天由一名黨政班子成員負(fù)責(zé)信訪接待，尤其是“兩會(huì)”期間，接待人員耐心做好上訪人思想工作，穩(wěn)定上訪人情緒，盡可能地把問題解決在基層，盡量不發(fā)生越級(jí)上訪。一般矛盾做到隨接訪隨辦理，使信訪問題得到及時(shí)妥善處理。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》，保證信訪工作依法開展。通過對(duì)《信訪條例》的學(xué)習(xí)探討，分析了《條例》的'特點(diǎn)，重新明確了職責(zé)，對(duì)我校信訪工作起到了指導(dǎo)作用。
把信訪工作列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的內(nèi)容,年終與黨風(fēng)廉政建設(shè)一并檢查考核。對(duì)群眾反映問題解決不力造成越級(jí)訪、集體訪的，追究領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇十九
按照縣政府《大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和縣教育局《永嘉縣義務(wù)教育階段學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作方案》文件精神,甌北二小與東岸小學(xué)結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子。為進(jìn)一步提高學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏局面，在這一年的時(shí)間里，我們結(jié)對(duì)幫扶共同體在全體師生的共同努力下，順利完成了年初計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將一年來此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：。
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
強(qiáng)校帶弱校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決薄弱學(xué)校師資力量薄弱問題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始有序開展。
二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，給我校教育教學(xué)增添了新的活動(dòng)。
在學(xué)校工作會(huì)議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體做到主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效率。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。每學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校曾先后多次派教師到對(duì)方參觀學(xué)習(xí)，對(duì)方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通過開展教研活動(dòng)，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。從20xx年3月開始,在我校校長和甌北二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，一共為我們送來了13節(jié)示范課，我們也去甌北二小上了13節(jié)匯報(bào)課，并且結(jié)對(duì)的教師進(jìn)行了12節(jié)的磨課和集體備課活動(dòng)，以及多次在教學(xué)上的專業(yè)指導(dǎo)。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、專題講座，提高理念。每學(xué)期甌北二小的領(lǐng)導(dǎo)為我校開展2次教育教學(xué)以及管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，并為我校師生開展了2次專題講座。每學(xué)期我校都派一名中層干部去甌北二小參加為期一周的參與式管理學(xué)習(xí)。
5、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年來的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了豐富和提高。
6、學(xué)生互動(dòng)，加強(qiáng)交流。一年來，兩?；ヅ蓪W(xué)生參觀對(duì)方學(xué)校，組織多次活動(dòng)，如：六一游園活動(dòng)，郵戳繪畫等，使兩校學(xué)生不僅增強(qiáng)了友誼，也開闊了我校學(xué)生的眼界。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，甌北二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的更是愛心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解。
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)，積極、虛心地向甌北二小學(xué)習(xí)，把他們的先進(jìn)辦學(xué)理念與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇二十
“大人下班晚，可是小孩四點(diǎn)鐘就放學(xué)了，這段時(shí)間孩子會(huì)去哪里？又在干什么？”這是令許多學(xué)生家長擔(dān)心的問題。調(diào)查也顯示，許多未成年人安全事故都是發(fā)生在放學(xué)后、回家前的這段“脫管”時(shí)間。
針對(duì)這一難題，麗豪社區(qū)按照社區(qū)主導(dǎo)、學(xué)校配合、家長監(jiān)督“三結(jié)合”的要求，以自愿參與，無償或低償服務(wù)的方式，把未成年人校外活動(dòng)納入到“四點(diǎn)鐘學(xué)校”之中。社區(qū)以室內(nèi)圖書閱覽室、遠(yuǎn)程教育室、書法室、市民學(xué)校室等設(shè)施為依托，在社區(qū)形成了思想教育、道德實(shí)踐、文體活動(dòng)、興趣培養(yǎng)等多個(gè)系列的教育陣地，吸引轄區(qū)未成年人在放學(xué)后能主動(dòng)加入“四點(diǎn)鐘學(xué)校”這個(gè)大家庭。
二、社區(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)?！苯M織網(wǎng)絡(luò)在未成年人教育活動(dòng)中，我們開展了一系列內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)、寓教于樂的教育活動(dòng)，形成了社區(qū)、家庭、學(xué)校相互銜接、相互貫通、相互補(bǔ)充的未成年人教育工作格局，成立了以社區(qū)書記為組長，社區(qū)主任及轄區(qū)民警為副組長，社區(qū)其他工作人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作部署和具體實(shí)施，制定并完善了社區(qū)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了信息員隊(duì)伍及教育工作臺(tái)賬，使“四點(diǎn)鐘學(xué)校”教育工作逐步規(guī)范化、制度化。
三、發(fā)掘社區(qū)人力資源？構(gòu)建“四點(diǎn)鐘學(xué)?！苯逃?duì)伍網(wǎng)絡(luò)良好的活動(dòng)載體需要良好的師資隊(duì)伍提供人力支持。“四點(diǎn)鐘學(xué)?！背浞职l(fā)掘社區(qū)豐富的人力資源，形成了未成年人思想道德教育較完善的校外教育隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。
一是聘請(qǐng)熱心社區(qū)公益的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范等“五老”人員為義務(wù)宣傳員、輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，到“四點(diǎn)鐘學(xué)校”對(duì)未成年人進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。
二是結(jié)合“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，社區(qū)多次邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀教師為轄區(qū)居民、青少年講解家庭教育中存在的問題及對(duì)策，青少年良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等有關(guān)未成年人教育方面的知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校教師在未成年人教育中的主力軍作用。
三是把轄區(qū)內(nèi)有文藝特長的藝術(shù)家、體育輔導(dǎo)員、青年教師等組織起來，作為“四點(diǎn)鐘學(xué)校”四、社區(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)?！钡倪\(yùn)行社區(qū)的思想道德教育與學(xué)校的規(guī)范性教育相比，有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不可替代的功能。社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”作為未成年人認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)生活的“第二課堂”，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)載體：一是堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合，與xx海關(guān)駐xx辦事處、xx市五中、聰明屋幼兒園、紅領(lǐng)巾藝校等10余家轄區(qū)單位簽訂了共建協(xié)議，發(fā)揮共建單位的職能優(yōu)勢(shì)，使他們?cè)谖闯赡耆私逃顒?dòng)中，各展所長，共同推動(dòng)未成年人教育活動(dòng)深入開展。
xx市五中的教育專家為家長講解了近年來家庭教育中出現(xiàn)的一些新情況及應(yīng)對(duì)措施，并與家長一起探討了如何正確教育子女，如何從自然家長成為合格家長等有關(guān)未成年人教育方面的知識(shí)；社區(qū)組織轄區(qū)未成年人到xx海關(guān)駐xx辦事處進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，使孩子們了解了海關(guān)的`一些基本知識(shí)，內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)使學(xué)生和家長不僅興趣盎然，而且受益匪淺。
二是開展系列主題教育活動(dòng)。利用節(jié)慶日、各類紀(jì)念日，組織多種形式的主題活動(dòng)。如在母親節(jié)以“感恩母愛、祝福母親”為主題，開展以實(shí)際行動(dòng)“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)；在社區(qū)未成年人教育活動(dòng)室組織小朋友觀看“燭光里的媽媽”影片；在少兒俱樂部舉辦“為媽媽寫句祝福的話”。通過系列活動(dòng)的開展，使孩子們理解了媽媽的辛苦，增強(qiáng)了對(duì)媽媽的感恩意識(shí)。
三是開展道德實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)閑置物品進(jìn)行舊物置換，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”；走進(jìn)敬老院，關(guān)愛孤寡老人，爭做“愛心小天使”；組建社區(qū)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，爭做“社區(qū)小義工”；積極學(xué)習(xí)知榮辱，樹新風(fēng)文明禮儀，爭做“文明小使者”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，社區(qū)組織的“舊物置換”和“知榮辱、樹新風(fēng)”活動(dòng)都曾被《xx日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了報(bào)道。
四是開展興趣拓展活動(dòng)。利用未成年人好動(dòng)、好強(qiáng)、好勝的特點(diǎn)，組織開展了少兒棋類競(jìng)技、“米其林”杯輪滑大賽、家庭才藝展、書畫大賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)新知識(shí)，動(dòng)手創(chuàng)造新天地。
五是加強(qiáng)未成年人法制教育。首先社區(qū)組織家長、學(xué)生觀看了電教片《模擬法庭》，讓大家了解法庭程序、增強(qiáng)法律意識(shí)；社區(qū)還邀請(qǐng)社區(qū)民警等以授課的方式開展法制課堂。通過開展系列法制宣傳教育活動(dòng)，使未成年人豐富了各方面的法律知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。
近幾年來，社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”不僅培養(yǎng)了孩子的社交能力，同時(shí)也為孩子們提供了一個(gè)相互接觸、交流的平臺(tái)，解決了雙職工家庭和留守兒童家長的后顧之憂，逐步成為未成年人思想道德建設(shè)的新平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)轄區(qū)家庭和睦、鄰里和美、社會(huì)和諧奠定了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。
學(xué)校總務(wù)處工作匯報(bào)篇二十一
xxxx年下期我校已經(jīng)正式開學(xué)，開學(xué)初我校按照縣教育局開學(xué)工作統(tǒng)一部署，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校各項(xiàng)工作一開學(xué)就步入健康的軌道，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：
嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動(dòng)。規(guī)范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中求知，在成長中進(jìn)步。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況，并公開、公示，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示、開具了財(cái)政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)，陽光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出，食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
好積極的準(zhǔn)備。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會(huì)議，提高安全防范意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。
教育即習(xí)慣的培養(yǎng)。好的習(xí)慣是高素質(zhì)的表現(xiàn)，是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學(xué)典禮上特意針對(duì)我校存在的壞習(xí)慣進(jìn)行分析并規(guī)范養(yǎng)成，把本期的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成交給全體教師，在一個(gè)星期里讓科任教師為本班打分，并按年級(jí)按班級(jí)排名，以此促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開展工作，立足新起點(diǎn)，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校總務(wù)處工作匯報(bào)篇二十二
在縣總工會(huì)和教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力和黨政班子的關(guān)心支持下，舍得鄉(xiāng)教育工會(huì)圍繞“維護(hù)、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，以“求真、求實(shí)、求新、求和”的工作態(tài)度，強(qiáng)化目標(biāo)管理，抓死常規(guī)工作，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)全面工作，圓滿完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就我鄉(xiāng)教育工會(huì)工作情況作如下匯報(bào)：
舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū)，氣候惡劣，各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，交通閉塞，導(dǎo)致了會(huì)員變動(dòng)大，難留外籍職工問題。目前，我鄉(xiāng)教育工會(huì)共有會(huì)員176人，其中女會(huì)員40人，黨員會(huì)員61人，中青年會(huì)員占會(huì)員總數(shù)的86%，從年齡結(jié)構(gòu)可以看出，這是一支充滿希望、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的隊(duì)伍。
1、黨政工團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建“職工之家”
2、激昂的工作熱情，服務(wù)于學(xué)校全面工作，為全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一年來，我們力求做到制度健全、組織健全、活動(dòng)落實(shí)名冊(cè)規(guī)范，檔案齊全，實(shí)現(xiàn)“六有。年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)，按時(shí)完成上級(jí)工會(huì)部署的工作，根據(jù)年初活動(dòng)安排，組織開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)。
3、健全教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用。
學(xué)校工作要實(shí)現(xiàn)民主管理，就必須健全工會(huì)和教代會(huì)的制度，積極參與校務(wù)公開，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，審議，通過或決定學(xué)校內(nèi)部管理體制和重大問題，年初和年末必須召開一次教代會(huì)，落實(shí)教代會(huì)提案和管理好職工建議和申訴，維護(hù)職工權(quán)益，積極開展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學(xué)化。
4、積極配合黨政班子，狠抓教職工隊(duì)伍建設(shè)。
一是以師德教育為重點(diǎn)，配合學(xué)校黨政組織教職工學(xué)習(xí)政治理論、有關(guān)法律法規(guī)，樹立良好的師德師風(fēng)，為人師表，開展“講政治，講風(fēng)格，講奉獻(xiàn)”的三講活動(dòng)。
二是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入開展崗位大練兵，講臺(tái)技能競(jìng)賽活動(dòng)，積極配合學(xué)校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)，受到了州縣人民政府的表彰。
三是建立健全職工維權(quán)機(jī)制，做好信訪工作，做職工貼心人，及時(shí)排除糾紛事件，為職工排憂解難，建立困難職工檔案，開展困難職工生活救助和慰問活動(dòng)。本年度工接待信訪36人次，反映的問題除少數(shù)因涉及面廣，職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題上報(bào)外，均已得到解決。
5、精心組織，認(rèn)真落實(shí)，豐富職工業(yè)余文化生活。
為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩，我鄉(xiāng)教育工會(huì)緊密配合學(xué)校黨政工作，充分利用節(jié)假日，開展各種文娛體育活動(dòng)。
一是在教師節(jié)，在有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，組織了《鑄師魂》大型演講比賽，參加人數(shù)之多，演講質(zhì)量之高，是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動(dòng)展現(xiàn)，極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上，甘為人梯，愛崗敬業(yè)的精神，贏得了大家的一致好評(píng)。
二是在本鄉(xiāng)各完小之間，進(jìn)行體育聯(lián)誼循環(huán)賽（主要以籃球?yàn)橹鳎?，使職工之間增進(jìn)了友誼，身心得到健康發(fā)展，成為全鄉(xiāng)教職工團(tuán)結(jié)友愛，相互理解，相互支持，共同繁榮，和諧發(fā)展的橋梁。
三是開展愛國、愛家、愛校的思想教育。在黨政工領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下，通過多渠道、多形式的活動(dòng)，慶祝新中國誕辰60周年，配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻(xiàn)祖國”歌詠晚會(huì)。全體教職工激情飛揚(yáng)，祝愿祖國蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)。
6、開展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)，合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
工會(huì)經(jīng)費(fèi)的來源主要有兩項(xiàng)，一是工會(huì)會(huì)員按工資總額的0。5%繳納的會(huì)員費(fèi)，二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會(huì)繳撥的經(jīng)費(fèi)。我們力求做到審計(jì)制度健全，領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校財(cái)務(wù)專列工會(huì)經(jīng)費(fèi)，本年度支出主要是慰問退休教師，看望重病住院職工，救濟(jì)職工家庭天災(zāi)人禍和各種活動(dòng)支出，本著取之于民，用之于民的經(jīng)費(fèi)管理理念，積極開展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作，審計(jì)結(jié)果在職工代表大會(huì)上報(bào)告，經(jīng)過嚴(yán)格審計(jì)，合理安排，使有限的經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮更大的`作用。
1、工會(huì)辦公條件差，設(shè)施設(shè)備不完善；
2、女工會(huì)組織不健全；
3、維權(quán)機(jī)制不健全，出現(xiàn)越級(jí)上訪情況；
4、醫(yī)療互助工作癱瘓，職工利益不保障。
總之，一年來的工作在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育工會(huì)的關(guān)系支持下，順利完成，取得的成績是可喜的，同時(shí)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，但也顯示了工會(huì)工作的許多不足之處和急需解決的問題，找準(zhǔn)問題所在，對(duì)癥下藥，我們有信心有決心處理好存在的問題，努力推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)?？倓?wù)處工作匯報(bào)篇二十三
我校把干部、教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作更加突出的位置，形成有效的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，建設(shè)一支高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、技藝精湛、為人師表、富有愛心的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)師資建設(shè)大提高的目標(biāo)。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，以良好的師德師風(fēng)，帶動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2.把教育科研作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和提高教師專業(yè)水平的重要渠道。針對(duì)我校教師年輕化的特點(diǎn)，學(xué)校將有目的地請(qǐng)名師、專家、優(yōu)秀教師到校作報(bào)告、搞講座，開設(shè)教師論壇，開展校本研訓(xùn)研討，促進(jìn)教師快速成長。
3.加大對(duì)先進(jìn)教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度。學(xué)校將對(duì)在班級(jí)管理、教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。年內(nèi)評(píng)選出感動(dòng)xx的“十佳班主任、十佳備課組長、十佳模范教師”，充分發(fā)揮模范的帶頭作用。
我校把管理作為育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，把服務(wù)作為育人的主要方式，倡導(dǎo)“人文關(guān)懷、人性化管理、發(fā)展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精細(xì)化管理工程。
管理過程做到人定崗、崗定責(zé)，責(zé)有獎(jiǎng)懲、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，崗位責(zé)任細(xì)化到每個(gè)人，努力做到讓責(zé)任無法逃避，讓學(xué)校管理無縫隙、零缺陷。
學(xué)校要求教師與學(xué)生同學(xué)、同吃、同祝教學(xué)樓和宿舍樓的每層都要有教師值班，在人流擁擠的時(shí)候，疏導(dǎo)學(xué)生上下樓的安全。學(xué)校建立起校長信箱，校長與師生平等對(duì)話，并責(zé)成專人落實(shí)師生們提出的合理化建議和要求。堅(jiān)持開展“我最歡迎的老師”評(píng)選活動(dòng)，讓最受歡迎的老師走入學(xué)生的心中。
公開學(xué)校管理要素和細(xì)則，班級(jí)值勤全天候管理。學(xué)校把各項(xiàng)管理交給班級(jí)，交給學(xué)生。讓學(xué)生在管理和被管理的過程中體驗(yàn)、感悟、升華，從而提高學(xué)生們的自覺、自律意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活與行為習(xí)慣，形成完善的道德品質(zhì)。促發(fā)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)的覺醒，自主意識(shí)的確立和民主參與意識(shí)的增強(qiáng)。
“十星”即：禮儀星、勤紀(jì)星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、節(jié)儉星、文舍星、體育星、音藝星、誦讀星、環(huán)衛(wèi)星。實(shí)行日考核、周評(píng)比、月授星制度。通過星級(jí)班級(jí)評(píng)比這一載體，促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)的均衡發(fā)展，保障學(xué)校日常管理目標(biāo)的落實(shí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。
（1）建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制，廣泛開展好宣傳工作，采取相應(yīng)鞏固措施。
（2）決不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)。學(xué)校通過“陽光愛心社”，與中國教育發(fā)展基金會(huì)、中華慈善總會(huì)、世界宣明會(huì)、香港達(dá)科公司等社會(huì)團(tuán)體建立了長期幫扶關(guān)系，救助貧困學(xué)生。讓他們感受集體溫暖，堅(jiān)定求學(xué)信心，提高學(xué)校的學(xué)額鞏固率。
班級(jí)設(shè)有廢品回收箱，學(xué)校設(shè)立廢品回收站。學(xué)生自覺地把生活中的有效垃圾積攢、分類，學(xué)校統(tǒng)一回收。這樣既凈化環(huán)境，讓校園保持潔凈，又能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約節(jié)儉意識(shí)。此項(xiàng)工作，學(xué)校繼續(xù)把全部資金作為獎(jiǎng)學(xué)金和救助金返還給班級(jí)，發(fā)放給學(xué)生。
學(xué)校組織機(jī)構(gòu)分為三個(gè)管理層次，最高層次為指揮決策層，即以校長為核心的'管理層，中層為執(zhí)行管理層，即學(xué)校各個(gè)職能部門，如教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室等?；鶎訛榫唧w工作層，即各年級(jí)組、教研組、班主任、任課教師等。（崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)見附圖）最終形成的校長為核心，以分管具體工作的副校長和政教處、教務(wù)處、總務(wù)處為管理主線的崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)。各層面的管理都要明確工作職責(zé)和學(xué)校的管理規(guī)程，明確崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。要牢固樹立“依法治校、管理強(qiáng)校，質(zhì)量立校”的意識(shí)，自覺地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，把落實(shí)崗位責(zé)任作為學(xué)校發(fā)展的根本大計(jì)來抓，一方面要建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步完善各職能部門的工作制度、教職員工工作制度、效績考核獎(jiǎng)勵(lì)制度、學(xué)校會(huì)議制度等，而且必須保證各個(gè)職能部門的精誠團(tuán)結(jié)、同力合作，才能使各種制度發(fā)揮出最大的合力作用。另一方面要狠抓規(guī)章制度的全面落實(shí)，要真正做到分級(jí)分層管理，上一層只管下一層，下一層只對(duì)上一層負(fù)責(zé)，一層人辦一層事，最終形成層層有人管，事事有人抓，保證學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，制度面前人人平等。
確保“常規(guī)常新”確保按標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量達(dá)標(biāo)達(dá)效落實(shí)崗位責(zé)任首先要求“有崗必有責(zé)崗崗有常規(guī)崗崗必評(píng)價(jià)”這樣就要求在所有崗位職責(zé)和工作制度等方面人無特殊、人人平等對(duì)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和統(tǒng)一要求的崗位人員就要以“統(tǒng)一”為前提和基礎(chǔ)努力創(chuàng)造工作特色向“統(tǒng)一加個(gè)性”的目標(biāo)方向努力逐步形成個(gè)性化的常規(guī)形成自己特有的工作特色讓人人心中都有自己的工作常規(guī)以此來提高對(duì)自身崗位責(zé)任的自主和自律程度。其次要重視和落實(shí)崗位責(zé)任的過程化管理重視過程的檢查、督導(dǎo)、指導(dǎo)、、矯正各個(gè)環(huán)節(jié)的作用例如對(duì)任課教師教學(xué)工作質(zhì)量的考核——教務(wù)處、教研組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)平時(shí)了解的同時(shí)要深入課堂聽課從教師的工作態(tài)度、教學(xué)思想、教學(xué)方法以及課上學(xué)生的配合程度學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的效果上等方面進(jìn)行更深入的了解和掌握然后再通過期中、期末的常規(guī)教學(xué)檢查（教案、聽課筆記、作業(yè)批改等）最后再進(jìn)行自評(píng)教師之間互評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/13442940.html】
