學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇一
總的來說，主題是關(guān)于青少年犯罪的事情的?？粗痪砭淼陌缸?。不僅令人觸目驚心!說白了就是一些未成年的青少年“畫得押”。一些博士人員給介紹了一些案例。其實(shí)也都是常見的案例而已。
比如，第一件事“‘小魔女’闖江湖?！敝v得是一個(gè)16歲的未成年少女去買手機(jī)。本來挺平常的事情。不就一部手機(jī)而已。然而，那些錢呢?那些所謂的“零花錢”也太多了吧?8萬多?太奇怪了。工作人員偷偷的報(bào)警。經(jīng)過調(diào)查才知道，這些錢是她經(jīng)常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來的。第一個(gè)已經(jīng)夠嚇人的了。可是，第二件、第三件......這么多這也算輕的了。說件常發(fā)生的事情，就是校園暴力，哥兒們義氣。本來是挺好的好朋友，由于在學(xué)校追逐一會(huì)，把對(duì)方的衣服撕破了。其實(shí)道個(gè)歉這事也就過去了。無所謂了。結(jié)果事情卻鬧大了。頂多打一架，合個(gè)好，還是朋友?？墒墙?jīng)過旁人的挑撥，兩人又開始摔跤，最后又打起來了。日以黃昏，被打倒在地的學(xué)生，謾罵著勉勉強(qiáng)強(qiáng)站起來。走回家。殊不知，他已受了重傷。最終還是因?yàn)槠⑴K破裂失血過多而身亡。還有早戀的、吸毒的、黑客的......其實(shí)他們的起始點(diǎn)都是好心的，都并沒有敵意的。然而，他們的家境背景。多一半都是父母離異，父母拋棄造成他們的.惡習(xí)。常人說，人性本無善無惡。他們性情的善惡完全取決于旁的客觀因素而已。
人們常說，青少年是即將開放的花朵;可是還沒等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香，就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過錯(cuò)?無疑是那些所謂的“朋友”教唆的?還是其他?其實(shí)，我們還有更好的明天，我們還可以感受到更加燦爛的陽(yáng)光;還能觸摸到更加溫柔的春風(fēng);還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢(mèng)，即將就會(huì)實(shí)現(xiàn);一切一切怡人的風(fēng)景，說不一定就在下一秒鐘出現(xiàn)。我們?yōu)槭裁床蝗?jiān)持自己的理念，堅(jiān)持下去，等待光明?為何有反而走向那反方向，黑洞洞的道路，我們要摸索著走過去。可結(jié)果呢?卻一敗涂地........
梁?jiǎn)⒊f過：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兊淖鎳?guó)就靠這些青少年了。國(guó)家的明天，就靠他們來托起。他們的肩上，寄予了多少的希望?真希望他們，能夠知道點(diǎn)什么。希望他們珍惜自己的生命。而國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣也不枉國(guó)家培育他。
想想再去那些失去家園失去校園的孩子，的青少年。你們還有什么理由去犯罪呢?
我們這些青少年應(yīng)該謹(jǐn)遵這些教訓(xùn)。為了將來，我們都應(yīng)該奮斗起來;為了明天，我們都應(yīng)該攜著充滿愛的心去迎接新的一天!
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇二
寒假來了，熱鬧的春節(jié)也隨之也來，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)假日里，人們首要關(guān)注的就是學(xué)生的安全問題，最近學(xué)校組織我們觀看了寒假愛情教育專題片《為了我們的明天》，看完之后我想跟大家分享一些心得。
安全是我們最任何事情的前提基礎(chǔ)，如果我們的安全收到了威脅，那將是一件令人恐慌的事!安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)于我們這些未成年的小學(xué)生來說就更為重要。你們的安全牽動(dòng)著父母、老師的心，關(guān)系到你能否快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到校園的快樂和諧。
同學(xué)們的身上傾注著父母、老師、祖國(guó)的希望，你們能夠安全、健康、快樂的成長(zhǎng)是全體老師和家長(zhǎng)們的共同愿望。為此，我們老師天天講安全，處處講安全，不知開展了多少次安全教育，使每個(gè)同學(xué)都知道生命的珍貴。但是在日常生活和學(xué)習(xí)中仍然有少部分同學(xué)存在著僥幸心理，總有一些同學(xué)忘記了老師的教育和家長(zhǎng)的叮嚀，不注意自己的行為，結(jié)果不僅傷害了自己，甚至傷害了同學(xué)，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還影響了父母的工作，給家庭帶來了嚴(yán)重的損失，給學(xué)校帶來了不良的影響。
我們來看下面幾組畫面：放學(xué)時(shí)，公交車還沒有停穩(wěn)，就有幾名同學(xué)蜂擁而上，爭(zhēng)著往車上擠;公交車已經(jīng)開走了，仍有同學(xué)在奔跑著追趕;放學(xué)路上幾位同學(xué)在馬路邊戲耍打鬧，追跑推擠;還沒到上學(xué)時(shí)間，就有同學(xué)過早來到校園門口集中擁擠，買零食吃;學(xué)校大門一開，就有同學(xué)想往前沖，爭(zhēng)搶第一;課間追逐打鬧，玩危險(xiǎn)游戲;一下課就撲在陽(yáng)臺(tái)上往下看;從樓上往樓下仍東西;在校園里奔跑，幾乎撞倒老師和同學(xué);放學(xué)后，不按時(shí)回家，在半路逗留玩耍，等等。
其實(shí)，安全隱患就是在我們不經(jīng)意之間發(fā)生的，等到我們后悔時(shí)就已經(jīng)晚了。
同學(xué)們，希望大家能夠在這特殊的節(jié)日里過一個(gè)快樂的寒假，有自我保護(hù)的安全意識(shí)。為你，也為你的家人著想。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇三
當(dāng)太陽(yáng)從祖國(guó)的東方緩緩升起,陽(yáng)光慢慢照亮無邊的大地時(shí),有一股新生的力量,它照亮著我們幼小的心靈。我們是祖國(guó)的未來。面對(duì)這充滿活力的旭日，我們仿佛是一群充滿活力的孩子，正揚(yáng)著一張張純潔地笑臉，向未來走去。
但是,當(dāng)我看過了《為了明天》這部電影之后，我的心情卻久久不能平靜下來.走在回家的路上,天氣十分晴朗,而我的心情卻恰恰相反,有一種說不出來的感覺，心里酸酸的。那電影中的一幕幕可怕的片段不斷的在我的腦海中反反復(fù)復(fù)。
近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%。看啊，這是個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不正常的現(xiàn)象也不能不令人擔(dān)心。使一大半的學(xué)生，要走上違法犯罪的道路，例如:打架，偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時(shí)候只是一念之差。就毀了自己的一生，毀了父母的希望!毀了老師的期望，毀了祖國(guó)的盼望!
那么，是什么遮擋了少年心中的那縷燦爛的陽(yáng)光?對(duì)，是無知!是失足!我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來的明天。因此，為了明天，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來。
為了明天，我們就要學(xué)會(huì)自制。要學(xué)會(huì)拒絕。不要為了一時(shí)的滿足而沖昏了頭腦，走上不歸的迷途。
為了明天，我們還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)首先要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，只有心中有夢(mèng)，才能讓我們抱著美好的夢(mèng)，去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，體驗(yàn)生活中的坎坷與快樂，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)。
為了明天，我們需要全社會(huì)的支持與協(xié)助。社會(huì)是一個(gè)極其復(fù)雜的群體，它是一個(gè)可以造就人才的天堂，也是一個(gè)可以毀滅意志的地獄。所以，我們需要每一個(gè)人的努力，共同為即將開放的“花朵”營(yíng)造一個(gè)舒適的暖房，讓祖國(guó)的明天能夠茁壯的成長(zhǎng)。
為了明天，我們要慎重走好每一步，我們需要的是每個(gè)人的扶助。那就讓我們朝著陽(yáng)光升起的方向堅(jiān)定的走下去。這樣，我相信，我們的明天必定是一片輝煌。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇四
這部中西結(jié)合的電影是我看過這么多國(guó)產(chǎn)勵(lì)志電影中感覺最美的一部勵(lì)志片。這部電影沒有很驚心動(dòng)魄的劇情，也沒有很多華麗的場(chǎng)面，它有的是在整部電影中融入了很多中國(guó)元素，而在這部電影中，實(shí)體中國(guó)元素與虛體中國(guó)元素結(jié)合的是如此完美，把中國(guó)功夫與實(shí)體元素相結(jié)合是整部電影中表現(xiàn)的最為完美的地方，也是一次中西結(jié)合的真正典范。
整部電影劇情非常簡(jiǎn)單，在導(dǎo)演把這部電影定位為勵(lì)志片的時(shí)候，我想說的是這是一部非常不錯(cuò)的勵(lì)志片?？吹阶詈?，小德瑞忍著腳傷重新回到擂臺(tái)并一舉奪得冠軍，我情不自禁的連拍幾次掌聲并流下了眼淚。小德瑞是好樣的!同樣做為小德瑞的師傅韓先生也是好樣的。在劇情的最后，韓先生告訴小德瑞說：到最后，輸贏其實(shí)已經(jīng)并不重要了，重要的是你已經(jīng)贏得了別人的尊重。對(duì)!韓先生的一番話和小德瑞讓自己不再感到害怕的堅(jiān)強(qiáng)精神鑄就了小德瑞最后成功奪得武術(shù)冠軍。同時(shí)，一個(gè)獎(jiǎng)杯也向世人宣布，什么才叫真正的中國(guó)功夫。那便是：以德服人。
這部電影帶給我的是：其實(shí)，生活中不免有很多的挫折和困難，或許不經(jīng)意間你就會(huì)被挫折所打倒，但你可以選擇你在被挫折擊倒之后是否重新站起來。在整部劇情中，韓先生在痛失愛妻和愛子之后選擇重新站起來，小德瑞在腿斷了之后選擇單腳站起來并擊敗對(duì)手?；蛟S你會(huì)說：電影畢竟是電影，它更多的是虛構(gòu)的成分。沒錯(cuò)!但假如你連看完一部電影之后而收獲不到任何啟發(fā)，那么我相信你在生活中你也不會(huì)有多好的成就?；蛟S是偏激了點(diǎn)，但這是不可爭(zhēng)論的事實(shí)。在韓先生帶小德瑞前往飲龍泉的時(shí)候，在看到那個(gè)女的與眼鏡蛇共舞的時(shí)候，在看到小德瑞把臉撲到泉水并看到泉水中的自己的時(shí)候。我想說的是，其實(shí)生活中也有著如此的相互模仿和相互輝映。而最為關(guān)鍵的是：你是選擇讓別人模仿呢還是你模仿他人呢?這也就是你到底是在影響別人呢還是別人在影響你呢?生活中，諸如此類的鏡子有太多太多。其實(shí)，在我們身邊每個(gè)人都是我們的鏡子，在鏡子的反射面前你是否真正看到了自己缺點(diǎn)所在呢?
在整部電影中，有一句話是讓我印象非常深刻的：everything iskungfu!!!對(duì)!生活中所有的東西都是功夫。其實(shí)功夫很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)做的事情認(rèn)真做。這是一個(gè)態(tài)度，不單只是學(xué)習(xí)的態(tài)度，更也是生活和工作的態(tài)度。而在整部電影中作為小德瑞師傅的韓先生，在傳授小德瑞功夫的過程中，他一直灌輸中國(guó)功夫的真諦，那就是：德!韓先生一直在用德字來影響小德瑞，由品德到武德，再到最后的師德。而作為管理者，或者骨干亦或是師傅也好，如何用自己的“德”去管理好自己的團(tuán)隊(duì)，管理好自己，相信是每個(gè)看完這部電影的朋友們都應(yīng)該去好好深思的一個(gè)問題。同時(shí)，這也不禁讓我想到了一句話：地勢(shì)坤，君子以厚德載物!
電影是看完了，但留下來的感觸是深厚的!雖然眼下的自己也面對(duì)著不小的困難，但相信只要我選擇從頭再來，那么這所有所有的一切困難其實(shí)都已經(jīng)被自己踩在腳下。相信自己才能成就自我!加油!
學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
《功夫夢(mèng)》是昨天我看的一個(gè)電影，主要講的是剛剛從美國(guó)遷搬到中國(guó)的小德瑞因?yàn)楹兔垃摻慌笥?，而受到了陸偉程的欺?fù)。終于有一次修水管的工人韓師傅(成龍飾)幫助了小德瑞在陸偉程的面前抬起了頭，并打敗了他。
看完了這個(gè)電影，有兩幕讓我最為感動(dòng)。
第一幕是韓師傅讓小德瑞初步練習(xí)功夫的時(shí)候，他每天都在讓他練習(xí)掛衣服，拿下衣服，扔到地上，穿上外套，脫下外套......不管是晴天，還是下雨他都讓他去練習(xí)這些。
剛開始，我不是很明白，后來我知道了韓師傅是在練小德瑞的毅力。
第二幕是小德瑞的腿被打骨折了，可他依舊執(zhí)著的要繼續(xù)打，他還說：“我還是很害怕，可是我要是打不完我還依舊害怕?！彼f完了的時(shí)候，我就認(rèn)定要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)樗砩系膱?jiān)強(qiáng)很值得我學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為這個(gè)電影的最經(jīng)典的話是“世上沒有壞學(xué)生，只有壞老師?！币?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)老師成就一個(gè)學(xué)生，所以我又贊成又喜歡這句話。
但一開始覺得把中國(guó)小孩拍得太殘忍了，有點(diǎn)不能接受!可后來聽到成龍講了句“it can not represent china ,it's notreal chinesekongfu!"才明白他側(cè)重要表達(dá)的是中國(guó)功夫的含義，并不只有攻擊和防守，更多的是一種態(tài)度，一種文化!片中也反應(yīng)了老師在孩子成長(zhǎng)，認(rèn)知的過程中也扮演了非常重要的角色!所以很喜歡這部片子，尤其是看到小德瑞的堅(jiān)持!"
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇五
六月即將迎來八十大壽的英國(guó)導(dǎo)演肯-洛奇，在電影和電視界已經(jīng)摸爬滾打了半個(gè)多世紀(jì)。《我是布萊克》是洛奇迄今為止最好的作品之一，它將一個(gè)在絕望中掙扎的故事娓娓道來，直擊人心的新現(xiàn)實(shí)極簡(jiǎn)主義，與德-西卡一脈相承。
影片的主人公是患有心臟病、為自己爭(zhēng)取福利的59歲木匠丹尼爾-布萊克，它展現(xiàn)了官僚體系的殘酷，而且把普通人的生活講得細(xì)膩動(dòng)人。影片塑造的這個(gè)對(duì)窮人越來越不公正的世界，想必能夠引起跨國(guó)界的共鳴。
光頭、蒼白的丹尼爾看起來比實(shí)際年齡要老得多，他做事不留情面，內(nèi)心卻十分善良。這個(gè)膝下無子的鰥夫靠國(guó)家的失業(yè)補(bǔ)助生活，最近曾突發(fā)心臟病。盡管被醫(yī)生明確診斷為不適合繼續(xù)工作，丹尼爾卻忽然失去了失業(yè)金。影片便開啟了漫長(zhǎng)而艱難的上訴過程，而丹尼爾發(fā)現(xiàn)自己連爭(zhēng)取上訴的權(quán)利都很難。種.種不合理的要求和繁瑣的程序，反映出導(dǎo)演對(duì)英國(guó)保守黨政府削減福利、殘害百姓的控訴。
對(duì)于拿不到福利就無法生存的丹尼爾來說，更加雪上加霜的是，作為一個(gè)幾乎沒有接受過正規(guī)教育的手藝人，他很難在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代謀生。當(dāng)他表示自己從未摸過電腦時(shí)，迎來的是福利辦工作人員的冷嘲熱諷。隨后，盡管他被迫參加一個(gè)制作簡(jiǎn)歷的課程，還是用手寫完成了他的'簡(jiǎn)歷(因?yàn)樵谒磥恚暾?qǐng)一份薪水很低的藍(lán)領(lǐng)工作，根本就沒有必要做這所謂“科技時(shí)代”的無用功)，然而，在拿到這份手寫簡(jiǎn)歷的官員眼中，這簡(jiǎn)直就是不知羞恥之舉。
在福利辦，丹尼爾遇到了一個(gè)面臨同樣困難的女人凱蒂，善良的他主動(dòng)幫助她和兩個(gè)孩子在他們的新公寓安頓下來。這位單身母親搬遷的原因，是因?yàn)闊o法承擔(dān)倫敦高昂的生活成本。于是，沒有錢、也沒有未來的兩個(gè)人，組成了臨時(shí)的家庭。扮演凱蒂的海莉-斯夸爾斯充分展現(xiàn)了人物的悲傷和焦慮。她是一個(gè)對(duì)生活失去希望的女人，為了讓孩子們吃飽肚子，她不得不節(jié)衣縮食。在一場(chǎng)令人揪心的戲中，在政府的食物中心購(gòu)物的她，忽然扯下一罐豆子的蓋子，往嘴里倒醬汁。
如果本片的拍攝時(shí)間早個(gè)二三十年，那影片中那些福利辦的“惡人”的形象可能會(huì)更加鮮活。不過，影片絕望的來源和控訴的對(duì)象，是整個(gè)不近人情的福利體系，以及其故意刁難的官僚作風(fēng)。丹尼爾的扮演者戴夫-瓊斯奉獻(xiàn)了有力的表演，體現(xiàn)了人物樂觀外表下深藏的、等待爆發(fā)的憤怒?！段沂遣既R克》的寧?kù)o之美，讓它成為了難得一見的能夠觸動(dòng)人心的政治片，也讓觀眾與影片中的人物產(chǎn)生充分共鳴，而且，當(dāng)電影結(jié)束時(shí)，我們會(huì)覺得也許再也不會(huì)忘記他們。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇六
《湄公河行動(dòng)》高度還原了“湄公河慘案”發(fā)生前后中國(guó)人民警察以身犯險(xiǎn)，深入虎穴，為犧牲的十三位中國(guó)船員找回公道，搗毀金三角地區(qū)販毒集團(tuán)的故事。
泰國(guó)毒梟因?qū)χ袊?guó)實(shí)施報(bào)復(fù)，殘忍殺害途徑金三角地區(qū)的十三名中國(guó)船員，并買通泰國(guó)官員說是中國(guó)的販毒船。中國(guó)政府聽到這個(gè)消息后，十分生氣，立即派遣行動(dòng)隊(duì)前往金三角地區(qū)。行動(dòng)隊(duì)成員知道他們極有可能有去無回，卻絲毫沒有退縮，因?yàn)樗麄兠靼住胺肝抑腥A者，雖遠(yuǎn)必誅”他們雖身負(fù)重傷，有的甚至以身殉國(guó)。但他們對(duì)國(guó)家對(duì)人民有了交代，他們犧牲的很值得。
在觀看影片時(shí)，有以下幾個(gè)場(chǎng)景令我十分震撼。
第一個(gè)場(chǎng)景，毒梟將當(dāng)?shù)夭宦爮乃笓]的農(nóng)民砍去雙手雙腳，但當(dāng)警車經(jīng)過時(shí)，他們雖受到迫害，但他們?nèi)詫?duì)警察露出一個(gè)大大的微笑。表現(xiàn)出了他們身殘志不殘的優(yōu)良品質(zhì)。當(dāng)代的中國(guó)人，尤其是我們，更需要這種精神，我們生于和平年代，我們出生時(shí)祖國(guó)繁榮昌盛，我們根本無法想象戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的殘酷。因此，我們更要讓我們強(qiáng)大起來，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們變強(qiáng)大，國(guó)家才能更加強(qiáng)大，和平才不會(huì)輕易被打破。
第二個(gè)場(chǎng)景，毒梟統(tǒng)治區(qū)的孩子們生下來便是吸毒販毒的奴隸。當(dāng)其中一個(gè)孩子用左輪手槍打爆自己的太陽(yáng)穴，倒在地上時(shí)其他孩子的笑聲刺痛了我，在他們的眼中到底什么才是最重要的：金錢，地位還是毒品，他們竟然拿生命開玩笑，看到同伴死去，他們竟然笑的那么開心，他們本該有快樂的童年，有豐富的校園生活，有愛他們的爸爸媽媽。他們本該是最美麗的天使，卻被毒梟變成了地獄的魔鬼。
他們利用人們對(duì)小孩子的愛護(hù)，讓孩子沖進(jìn)刑偵大樓，殺死眾多警察，最終竟引爆炸彈，炸毀大樓，因?yàn)槿藗儗?duì)他們的愛護(hù)，他們傷害了更多的人，毒梟毫無人性的行為，使人深惡痛絕，回過頭來再去想，毒梟被抓，不過一死。但那些小孩子呢?他們的一生已經(jīng)被毀，他們以后的路又要如何走下去呢?
第三個(gè)場(chǎng)景，緝毒犬嘯天為主人排除地雷后，死在了毒販的槍下，它們雖無法說話，但它們比任何人更加熱愛自己的祖國(guó)。遇到危險(xiǎn)，它們總是沖在最前面，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己短短十幾年的生命。因此我們應(yīng)向所有工作在緝毒事業(yè)上的犬致敬。
第四個(gè)場(chǎng)景，其中一名警察為保護(hù)戰(zhàn)友與奄奄一息的毒梟安全撤離，他雖身受重傷，仍義無反顧的與另一名毒梟同歸于盡。每個(gè)戰(zhàn)斗在前線上的軍人，他們也有自己美滿的家庭，有可愛的兒女。但他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)首先想到的是國(guó)家和人民，從沒有想過自己犧牲后自己的親人們會(huì)怎樣?正因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚?，我們才能幸福快樂的生活在這個(gè)和平的社會(huì)中。
看完這部電影，我更能理解“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”的含義，這從來都不是一句空話。這是一句付出了無數(shù)戰(zhàn)士的熱血與生命的誓言。頂天立地，因?yàn)橹袊?guó)有這么多敢為祖國(guó)犧牲的勇士，所以中國(guó)，會(huì)更好;我們，會(huì)更好。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇七
一一無論，無論是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的個(gè)人，還是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的團(tuán)隊(duì)，在前進(jìn)的道路上，都需要一堂好課，不論是?一言興幫，還是一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人，這都是一堂好課的意義。
隨著一聲聲號(hào)角和一陣掌聲，巜一堂好課》正在播出。
主講人：金一南教授圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏?guó)"和“怎樣才能真正地愛國(guó)"兩種方面展開講解?！岸鄶?shù)人因看見而相信，少數(shù)人因相信而看見”就是這少數(shù)人一一共產(chǎn)黨，最初只有一小部分，那么幾只火炬，最后燃成熊熊大火，點(diǎn)燃了整個(gè)中華人民內(nèi)心的火炬，但他們，一無資源、二無名利、三無名望，四無地位?？烧撬麄兊哪欠菪叛觯罱K實(shí)現(xiàn)了毛主席所講的那句話，“星星之火，可以燎原"。
正是他們的這份信仰，我們“.從這有一個(gè)愿用金錢而不愿戰(zhàn)爭(zhēng)的富有的帝國(guó)”，“中國(guó)人們一盤散沙而己"……到了今天的“除了勝利我們已經(jīng)無路可走了"。從有財(cái)富，無法保衛(wèi)自己的財(cái)富到了今天的敢于勝利。
“如果一朵花，在微風(fēng)中上下?lián)u擺，可視為我對(duì)中國(guó)人民解放奮斗的愛國(guó)志士們的敬禮;如果一朵花在為風(fēng)中左右搖擺，可是為我在其境里唱著革命之歌，鼓勵(lì)再次們前進(jìn)了”。
這些句子哪句不令人深思呢?沒有想到1840年時(shí)的“東亞病夫”，現(xiàn)在可以和美國(guó)平起平坐，也萬萬想不到被基辛格誤在路上的學(xué)徒工，現(xiàn)在可以與基辛格先生交談并接受他的道歉。這正是拼搏與信仰的結(jié)果，那我又該怎么努力呢?“做難事必有所為"，我用一句話提醒自己，加油!讓我們的中國(guó)真正的強(qiáng)起來，富起來!
我們只有在乎大國(guó)崛起，才能得到小民尊嚴(yán)。讓我們?cè)俣ㄒ粋€(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，激勵(lì)們不斷努力，呵護(hù)好我們可愛的中國(guó)!
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇八
看完《密戰(zhàn)》這部片后感觸很深，《密戰(zhàn)》主要講述了安全局偵破境外間諜組織竊取中國(guó)“星訊六號(hào)”衛(wèi)星設(shè)計(jì)方案的故事，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育和警示意義。。觀看《密戰(zhàn)》后我深刻體會(huì)到了工作的重要性，尤其在我們科研機(jī)構(gòu)。
作為一名科研工作者，則更應(yīng)該多學(xué)習(xí)相關(guān)保密知識(shí)，只有著眼新的情況，不斷拓展保密教育新思路，落實(shí)保密管理新舉措，開創(chuàng)工作新局面，使工作與時(shí)俱進(jìn)，把握規(guī)律性，才能更好地發(fā)揮工作的作用。
一些科研人員存在保密意識(shí)不強(qiáng)，敵情觀念淡薄的現(xiàn)象，總是抱著僥幸心理，對(duì)當(dāng)前工作的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足。例如有些人對(duì)信息安全知識(shí)，尤其是高技術(shù)信息安全知識(shí)缺乏了解，在具體的信息傳輸中不知道如何運(yùn)用;有些單位和人員對(duì)秘密信息缺乏必要的保護(hù)措施，將涉密信息在與互聯(lián)網(wǎng)相連的計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)、處理和傳遞，有的甚至將涉密信息網(wǎng)絡(luò)直接與互聯(lián)網(wǎng)相連;這些現(xiàn)象都是極端錯(cuò)誤的。
要想改變這種狀況，解決這些問題，首先必須依靠教育。要通過經(jīng)常性的保密形勢(shì)任務(wù)教育，使廣大干部職工深入了解工作面臨的形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期工作的重要性和必要性，從而自覺地把思想從那些不合適宜的觀念，體制上解放出來，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要通過緊密結(jié)合法律法規(guī)教育，提升自身的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，依法保密，依法治密，杜絕一切有悖于法律，有悖于本單位合法權(quán)益的行為。要通過扎實(shí)的保密知識(shí)專項(xiàng)教育，嚴(yán)肅保密紀(jì)律，強(qiáng)化防范手段，使保密干部切實(shí)做到政治上堅(jiān)定，思想上純潔，業(yè)務(wù)上精通，作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)，工作上細(xì)致。教育作為工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們的思想觀念，思維方式都在發(fā)生很大變化的情況下，保密教育尤其不能忽視。
首先要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，當(dāng)前工作面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻復(fù)雜。我們軍工企業(yè)承擔(dān)著國(guó)家一些重點(diǎn)工程和研發(fā)項(xiàng)目，處于重要的戰(zhàn)略地位，是工作的重點(diǎn)區(qū)域。因此，做好軍工企業(yè)工作是我們的生命工程，事關(guān)黨和國(guó)家的根本利益，事關(guān)國(guó)家和軍隊(duì)的安危，事關(guān)軍事斗爭(zhēng)的成敗，也事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，責(zé)任重大。
其次要提高保密技術(shù)手段現(xiàn)代化水平。如何檢查和防范，如何管好新的涉密載體，管好涉密網(wǎng)絡(luò)和涉密通信，成為保密管理的重要方面。這就需要我們大力推進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域保密技術(shù)現(xiàn)代化，做好保密技術(shù)防范工作，利用現(xiàn)代科技手段，建立起保密防范意識(shí)到位、保密管理人員到位、技術(shù)防護(hù)措施到位、保密檢查力量到位的重點(diǎn)區(qū)域保密管理體系，提高工作的質(zhì)量和水平，確保國(guó)家秘密的安全。
我們只有從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，重視涉密科研項(xiàng)目保密管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)保密管理工作的文件精神，樹立并強(qiáng)化安全保密意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)保密管理的重要性和緊迫性;以高度負(fù)責(zé)的精神，精心部署、周密組織本單位保密管理的各項(xiàng)相關(guān)工作，有針對(duì)性的就薄弱環(huán)節(jié)，采取措施，嚴(yán)格規(guī)范，才能切實(shí)把工作做到點(diǎn)子上，才能真正為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，才能為我們科研事業(yè)保駕護(hù)航。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇九
這部影片以一個(gè)農(nóng)民工家庭為主線向我們展現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)民工的悲苦。從中我們也看到一個(gè)家庭的完整對(duì)于孩子的成長(zhǎng)尤為重要。
首先，由于家庭成員之間存在著婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系，共同生活，有共同的利益，所以有著相互依存的親密關(guān)系。從片子中我們看出，女兒對(duì)父母是很想親近的，但由于自小分離，感情疏遠(yuǎn)，雙方都無法相互理解。從中我們看到影響他們家庭關(guān)系的重要因素是家庭成員間的區(qū)位距離，家庭成員間的區(qū)位距離大，交往和溝通的頻率低、次數(shù)少。相互關(guān)系就較為疏遠(yuǎn)。影片中的家庭就是如此，父母外出打工，一年只回來一次，父母也覺得自我跟孩子沒有話說，孩子也不聽父母的話。相比之下，女兒覺得爺爺奶奶才是更親近的人，是爺爺奶奶陪伴他們長(zhǎng)大。這是一個(gè)極大的悲哀，父母以為孩子帶給更好的條件的出發(fā)點(diǎn)外出打工，換來的卻是孩子的不理解甚至是怨恨。最終女兒為了自由或是一種報(bào)復(fù)也離開學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出打工。盡管不適應(yīng)，但她覺得自由就是她的幸福。
影片中的夫妻關(guān)系較為良好，我注意到丈夫?qū)ζ拮邮呛荜P(guān)愛的，比如幫妻子洗衣服，給他倒洗腳水等。我想如果妻子沒有跟丈夫一齊外出打工，那么女兒與媽媽的關(guān)系不會(huì)這么糟，而夫妻關(guān)系倒是會(huì)出些問題，這也給我們以警示，農(nóng)民工生活的進(jìn)退兩難，以及在金錢與親人間的艱難選取。
從家庭功能角度來看，這個(gè)家庭首要功能肯定是家庭功能，父母為了給兒女更好的生活選取外出打工，賺錢以給予他們好的學(xué)習(xí)條件，這又是家庭的教育功能，以及家庭的情感滿足功能，但很顯然，這個(gè)家庭沒有滿足最后這一功能，因?yàn)楦改概c子女的分離造成雙方缺乏溝通，很難理解彼此的心理。其次，這個(gè)家庭也在起著贍養(yǎng)老人的作用，這對(duì)夫妻屬于上有老下有小的狀態(tài)，他們外出打工也是無奈之舉。我看到家里農(nóng)田的收割全靠老人與孩子，的確覺得外出打工的代價(jià)太大了，讓孩子一個(gè)人處理這么多事情，不叛逆才怪，這也是留守兒童產(chǎn)生問題的根源。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國(guó)家庭的精神生活和個(gè)人的心理狀況是令人關(guān)注的。家庭是給其成員帶給情感安全，心里安定的港灣，但顯然，影片中的家庭沒有做到這一點(diǎn)，女兒外出打工投考的是自我的朋友，而不是自我的父母。
那里我有一個(gè)很直觀的感受，我的一個(gè)親戚家在黑龍江，現(xiàn)如今在北京打工，小女兒從小隨父母搬家，他們?cè)诖筮B工作過3年，隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京，在這種不安定的生活中，小女兒的學(xué)業(yè)很差，不得不也和父母一樣做打工妹，這樣的生活中，受傷最大的就是孩子，在還未成年的歲數(shù)，就去賺錢養(yǎng)家，是一種潛在的悲哀，或許短暫的自由與快樂讓人看不到痛苦在哪里，但在春運(yùn)回家的人潮中，我們就會(huì)深刻體會(huì)到那樣一種北京離鄉(xiāng)的酸楚。
我認(rèn)為在賺錢的同時(shí)，也要顧及到孩子的成長(zhǎng)問題，不能以為孩子打拼的名義，而忽視對(duì)孩子的關(guān)愛與教育。
以上是我對(duì)《歸途列車》這部紀(jì)錄片的一些感悟。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇十
徐崢不愧為一代名導(dǎo)，他的喜劇總是這樣娛樂，這樣獨(dú)特，這樣高深，這樣奇妙，這樣誅心。尤其是今年的大作—《我不是藥神》，除了票房高賺之外，更是口碑上佳，直擊人心。
《我不是藥神》中徐導(dǎo)演繹了一個(gè)名為程勇的藥販，他從一個(gè)貧困潦倒的油店老板，在一個(gè)機(jī)緣巧合之下，一下子成為了一個(gè)名聲赫赫的“藥神”，賺取了豐厚的利潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)了人生的逆轉(zhuǎn)。程勇之所以成為大名鼎鼎的“藥神”，正是因?yàn)樗卉S成為了一種印度仿制藥“格列寧”的獨(dú)家代理商，而這種藥不但價(jià)格昂貴，更是有價(jià)無求，十分難得?？墒?，令人欣慰的是，叫人欽佩的是，程勇并沒有在物欲橫流的世界里丟失自己的本心，自己的善良，自己的良知，自己的人性。當(dāng)他設(shè)身處地的進(jìn)入白血病這一個(gè)群體之后，他真正成為了一個(gè)“藥神”，他開始為病人著想，為病人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，即便自己深陷牢獄之災(zāi)，也在所不惜，在所不辭。
當(dāng)然，程勇的蛻變叫人拍手叫絕，但是除了程勇之外，無論是正義的警察曹斌，還是重病患者劉思慧，都讓我們充分體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，人生的不易，生活的辛酸，也讓我們從一個(gè)客觀的角度了解了什么是現(xiàn)實(shí)，什么是現(xiàn)狀。試問，這樣大膽反映社會(huì)的影片，這樣直接觸碰人性靈魂的佳作，怎不叫人產(chǎn)生共鳴呢?
徐導(dǎo)的作品就是這樣，讓我們?cè)跉g樂中感受辛酸，在不幸中體會(huì)痛苦，在絕望中感受希望，在跌宕中領(lǐng)會(huì)人生，在坎坷中得到升華，在心酸中得到啟迪。
但是，我知道，徐導(dǎo)想要傳遞給我們的不僅僅是一時(shí)的感慨，一陣的討論，他帶給我們的是一種長(zhǎng)久的反思，永遠(yuǎn)的思考。為何印度的仿制藥這樣昂貴?為何走私的藥販這樣肆無忌憚?為何窮苦的人們這樣可悲可泣?為何悲哀的患者這樣可憐無措?再者，為了解決白血病人用藥的現(xiàn)狀，國(guó)家該制定什么樣的法律?政府該執(zhí)行什么樣的方針?醫(yī)院和藥販該保持什么樣的仁心?病患和家屬該秉持什么樣的態(tài)度?
總之，《我不是藥神》留給我們的不僅僅是歡樂，更多的是關(guān)于人性的思考和反思，但愿每一個(gè)人都能從這部影片中得到關(guān)于自己感悟。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇十一
作為一名剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新老師，能夠參加此次曬課活動(dòng)，我感到非常幸運(yùn)，同時(shí)也意識(shí)這次機(jī)會(huì)的珍貴以及它對(duì)我教師生涯的意義，很多老師對(duì)我也寄予了很高的期望，下面，我就此次曬課，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
我這次曬課的內(nèi)容是七年級(jí)英語下第12單元what did you do last weekend?section a1a-1c，教學(xué)重點(diǎn)是用過去式討論過去發(fā)生的活動(dòng)，教學(xué)難點(diǎn)是過去式的使用。
從本次曬課來看，我的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在教態(tài)上：肢體語言比較豐富并且富有感染力，從某種程度上講可以吸引學(xué)生的注意力，使課堂氣氛更活躍。在我看來，一個(gè)精神飽滿的教師可以透過自己的肢體語言等外在表現(xiàn)力感染學(xué)生的課堂情緒，從而起到活躍課堂氣氛的作用。
我的缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)準(zhǔn)備不夠充分。俗話說，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，但是，由于種種原因，我還是沒有預(yù)知到教學(xué)過程中的一些基本問題比如白板操作問題，學(xué)生配合問題，教具準(zhǔn)備問題，課前熱身問題，教室布局問題，等等。
(2)態(tài)度不夠端正。課講得好不好是能力問題，但是對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟不熟悉是態(tài)度問題。從態(tài)度上講，我更應(yīng)該重視、珍視學(xué)校給的每一次機(jī)會(huì)，更好的展示自己、成長(zhǎng)自己、貢獻(xiàn)力量。
(3)心理素質(zhì)不夠好。計(jì)劃總是趕不上變化，在正常教學(xué)中，課堂中難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的狀況，此次曬課中，由于某些技術(shù)問題和白板操作失誤，導(dǎo)致課堂狀況百出，在此情境下，我雖表現(xiàn)出了一定的冷靜，但仍有些慌張，不夠坦然，沒有及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。
(4)掌控課堂能力較差。白板是我教學(xué)的一個(gè)輔助工具，而我曬課時(shí)呈現(xiàn)出來的跟隨著白板講授的，非常被動(dòng)。
(5) 授課內(nèi)容太多，授課目標(biāo)不夠明確。內(nèi)容上太多會(huì)顯現(xiàn)不出來課堂的重點(diǎn)，而且學(xué)生接受起來也比較困難。重點(diǎn)難點(diǎn)沒有強(qiáng)調(diào)突出，使整堂課看起來都在一個(gè)節(jié)奏上，都是源于自己沒有認(rèn)真?zhèn)湔n。對(duì)于所授的課程可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)什么樣的知識(shí)，達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)，只有認(rèn)真?zhèn)湔n，才能在授課過程中分清重點(diǎn)、次重點(diǎn)，達(dá)到有的放矢。
(6)總是拋出無效問題。我的教學(xué)缺少設(shè)計(jì)，怎樣拋出新知識(shí)，怎樣講授能讓學(xué)生更好的接受，是需要我們備課時(shí)精心設(shè)計(jì)的，多設(shè)計(jì)一些有質(zhì)量的問題，對(duì)于可問可不問的問題，就不能問。這也是自己要改進(jìn)的地方，問題設(shè)計(jì)要合理。
縱觀以上不足之處，總結(jié)為一點(diǎn): 對(duì)于教學(xué)，我還比較缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)有的教學(xué)素養(yǎng)。對(duì)此，我想提出自己在今后教學(xué)中的目標(biāo)：首先，上課時(shí)繼續(xù)保持應(yīng)有的激情，語言盡量有趣，這樣不僅可以提升學(xué)生聽課的興趣，還可以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，減少學(xué)生課外復(fù)習(xí)的時(shí)間;其次，老師上課時(shí)對(duì)基本概念、基本內(nèi)容的講解應(yīng)該使用專業(yè)術(shù)語，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng);最后，老師應(yīng)該對(duì)所授內(nèi)容非常熟悉，
要突出重點(diǎn)，層次分明，大膽設(shè)計(jì)課堂，做一個(gè)創(chuàng)新的教師。 我非常感謝這次曬課機(jī)會(huì)以及各位領(lǐng)導(dǎo)、英語組全體教師對(duì)我的關(guān)心照顧和指導(dǎo)，它給了我們年輕教師提供了一個(gè)盡情展示、學(xué)習(xí)、反思、認(rèn)識(shí)和提升自我的良好平臺(tái)，也給了我們向成就理想邁進(jìn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，排除萬難，完善自己，完善教學(xué)。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇十二
《我不是藥神》這部電影從一個(gè)患了“慢粒細(xì)胞白血病”，和一群“慢粒細(xì)胞白血病”患者求生欲望開始。演繹了一場(chǎng)現(xiàn)代社會(huì)，患病的人們?cè)诩膊⊥纯啵蜕虡I(yè)模式下所謂規(guī)則面前的渺小。其實(shí)人很簡(jiǎn)單，就是想活著!健康的活著。即使是病魔纏身，即使是身臨絕境，只要有一線希望，他們也想活著。影片中最感人的，就是為了存活“牧師”的妥協(xié);為了女兒媽媽變成了舞女;看到愛人能夠活著的喜悅和感動(dòng);一群有便宜藥吃，就開心的不得了的病人!人，其實(shí)就是活著，健康的活著!看到這些，覺得沒病真好!
導(dǎo)演用簡(jiǎn)單的手法，表達(dá)著人對(duì)生存的渴望，對(duì)活著的渴望。也在提醒那些沒有病、很健康的人們，珍惜自己的擁有，珍惜自己還沒有被病魔，沒有被死亡追殺的那種恐懼。
片中的病友們，為了能活下去，可以說是傾家蕩產(chǎn)。他們吃不起昂貴的藥，但誰都不想死，都想活著。這個(gè)可以代替正規(guī)藥的“假藥”，是正品合法藥品十分之一的價(jià)格，但仍然吃不起。而另一面印度藥品，其價(jià)格只有世界藥品價(jià)格，乃至中國(guó)藥品價(jià)格的百分之一。這個(gè)現(xiàn)象正好反映當(dāng)下社會(huì)教育的失敗，反應(yīng)了人們道德淪喪，唯利是圖的互害模式。何止是藥品，任何一項(xiàng)與商業(yè)掛鉤的東西，里邊都存在著暴利和互害。而大多數(shù)人，則成為這種暴利行業(yè)和互害模式的犧牲品。
其實(shí)，我抱怨一圈后，靜下心來發(fā)現(xiàn)。“人還是要保持良好的心態(tài)，用起居有常、食飲有節(jié)、不妄作勞，來盡可能保證自己的健康”。社會(huì)，從古到今都是用血的代價(jià)換太平、公正、安分守己。
活著，就是為了體驗(yàn)生命的喜悅。與愛人的相遇，與父母的依戀，對(duì)孩子深情的愛!你我本來平凡，生死原本自然?；钪?，就把自己想做的都作了，這樣才會(huì)死而無憾。
回憶起小時(shí)候媽媽病的不能動(dòng)，那時(shí)候也和片中人一樣，有著對(duì)親人的依戀。我的人生也是因?yàn)閷?duì)孩子的愛而改變?，F(xiàn)在接觸到更多對(duì)病苦無奈的人們，看著他們因?yàn)槠椒驳摹捌鹁佑谐?，食飲有?jié)”，練功調(diào)理而喜悅康復(fù)，覺得此生甘愿平凡。
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇十三
近日重看《甄嬛傳》，得了些許別樣的感悟。
《甄嬛傳》主要講述了一位浪漫無憂的少女甄嬛步入后宮的生活及蛻變。我看著入宮時(shí)甄嬛、沈眉莊、安陵容相交為姐妹，會(huì)心一笑;看著她們?cè)谌A妃的氣焰下畢恭畢近，小心翼翼時(shí)，便為她們感到忐忑;看著陵容與甄嬛、眉莊遭人離間致使陵容陷害甄嬛、害死眉莊時(shí)，我亦痛心不已;直至最終，姐妹三人獨(dú)剩甄嬛一人，這讓人無形中感受到深宮的蕭瑟孤清……我們的喜怒哀樂，隨著劇情的發(fā)展而變幻。
從《甄嬛傳》的第一集看到結(jié)尾，我沉下起伏的心情回憶無數(shù)的畫面，漂浮于腦海揮之不去的是每一個(gè)人臉上夾帶著的笑。不論官職位分高低，人人銜著笑容。可是，隨著劇情發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)這些笑容大多是虛偽的或笑里藏刀的。
有一幕場(chǎng)景：皇后夜來回宮，讓貼身侍女給自己揉太陽(yáng)穴，因?yàn)樗徽於季S持著臉上的笑容，臉都僵了。
說實(shí)在的，《甄嬛傳》中皇后的笑容最讓我感到親和端莊。當(dāng)皇后的惡毒面具揭下時(shí)，我心中百感交集——有著這么一個(gè)親和笑容的女子竟是個(gè)虛偽的人!疑惑間，我對(duì)著鏡子，看著鏡中的自己嘴角扯出弧度。雖然我知道這是皮笑肉不笑，但也能讓一陌生人感到笑容的親和。
當(dāng)笑容成為一件裝飾品，生活便成了痛苦。
《甄嬛傳》中的后宮嬪妃無一不是臉掛笑容，這笑成了她們對(duì)人、對(duì)生活的展示，外人無法知曉她們笑容下時(shí)怎樣一番心思。
但也許，這就是生活給每個(gè)人的磨練。身在其中的人，保護(hù)自己成了基本目標(biāo)，讓自己更好地生活成為不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。于是，每個(gè)人身上的棱角一天天被磨平潤(rùn)滑。為了更好地保護(hù)自己，笑容成為甜入人心的糖，成為人前必不可少的裝飾品。
后宮嬪妃爭(zhēng)寵，展現(xiàn)的又何止是爭(zhēng)寵的手段和戲碼。于我而言，在《甄嬛傳》這部劇中，真情假意，善惡交合，恍若真實(shí)生活。
這個(gè)世界非善即惡的事情太少。同樣，善者非絕善，情意非綿長(zhǎng)。
在《甄嬛傳》中，我們難以評(píng)說誰善誰惡，只能懷著復(fù)雜的心情感嘆：生活不就是這樣似真似假的嗎?
《明天》心得體會(huì) 為了明天觀后感1000字篇十四
看過《美麗的大腳》這部影片后，有一種復(fù)雜的感覺涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié)，使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長(zhǎng)大的孩子，一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識(shí)的心慰藉。
為了她的娃們，她能夠不吃不喝，不愛不嫁，乃至將生命奉獻(xiàn)，多么純樸的黃土人啊!
為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放下腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最后她再也沒回過那個(gè)黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了啊!熱心又無奈的女子啊!
當(dāng)天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來盛水的器具，擺在地上，等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個(gè)人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。
黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。
不知在黃土坡上滑土而下的感覺是痛苦還是快樂?也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個(gè)情節(jié)，張老師讓孩子們用“千里迢迢”造個(gè)句子。學(xué)生王大河說：“夏老師千里迢迢從北京來，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興?！倍嗝撮L(zhǎng)，多么樸實(shí)的句子啊!在那里，水就是生命。
當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽，張老師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf服趙面粉捐錢為娃們買一臺(tái)只是從夏老師那兒聽說能增長(zhǎng)知識(shí)的電腦?？蓯旱内w面粉將張老師嘲笑了一番，又以一句“喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量”來推脫，但是無私的張老師卻一口氣喝下了從未喝過的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見過的電腦。為了她的娃們，什么屈辱都能受。
夏老師帶著張老師和娃們來到北京，望著川流不息的各種各樣的汽車，黃土人的眼球轉(zhuǎn)但是來了。他們見過的最好的車，但是是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆最后能夠運(yùn)到外面換成錢了。張老師就這樣成了導(dǎo)購(gòu)員。
對(duì)黃土人這是福，而對(duì)張老師，又意味著什么呢?
在一次運(yùn)送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開不走了，火車的鳴笛聲越來越近。張老師睡著了，躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了，都知道，車禍發(fā)生了。
張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來，張老師的靈魂，隨風(fēng)而去……那么善良的張老師，就那樣沒留下一點(diǎn)，走了。
都說上天眷顧有情人?？伤c王放映員的愛，卻偏偏沒有得到眷顧。都說好人一生平安?？伤邥r(shí)沒帶走一片云彩。
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