為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式，提高內(nèi)容的直觀性和可讀性。接下來是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇一
成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細(xì)心品味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。
記得那是三年級時(shí)的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因?yàn)榧依锶顺３４蛉の颐P字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應(yīng)了老師，一定要參加這次書法大賽。
由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨(dú)學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫，每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因?yàn)榫殨ㄊ蔷氺o功的，我是一個(gè)好動(dòng)不好靜的女孩，讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)相當(dāng)于給我上大刑。因此，我常常會看著顫抖的手掌，揉著酸痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因?yàn)橐贿B寫了三個(gè)小時(shí)的毛筆字，眼睛因?yàn)殚L時(shí)間寫字已經(jīng)變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學(xué)書法的料，還是盡早放棄吧！想著，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎？很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)，而就在這時(shí)放棄了。你現(xiàn)在就是挖黃金的人，現(xiàn)在離成功就差那么一點(diǎn)火候！”我聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時(shí)的報(bào)怨。
終于，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字體把這首詩抄到了作品紙上。
過了一個(gè)多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中好像有數(shù)十塊大蜜糖在融化，快樂極了！
捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時(shí)候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實(shí)，我們的實(shí)力不弱，就差一點(diǎn)兒火候，所以，我們做事情一定要堅(jiān)持到底，不要放棄。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇二
記得事情是那樣的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！
走到美術(shù)教室門前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。
今天上手工課哦！”美術(shù)老師說道，折考拉書簽！”全班同學(xué)興高采烈。
先對折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。??？你們怎么疊的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。
這樣，這樣，嗯”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。
是這樣嗎？?。∥視税?！”我捧著小考拉書簽，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！
我嘗到了成功的喜悅做飯篇三
我嘗過難過的滋味，傷心的滋味，想念的滋味，但我喜歡的是成功喜悅的滋味。
“我成功了！我當(dāng)上了三好學(xué)生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來分享我的快樂。
在此之前我的數(shù)學(xué)并不是很好，平時(shí)只能考個(gè)八十多分，上九十分都很難?？删鸵?yàn)橐坏剿伎碱}我愛上了數(shù)學(xué)，和數(shù)學(xué)作了伴。
有一天下午，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題，讓我們回家做，數(shù)學(xué)一向不好的我，一看到這道題很復(fù)雜就不想做了。可我又想：我們都是同班同學(xué)我為什么比別人差，難道我就真的不如別人嗎？我一定行！
抱著這種信念我做了起來，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我還在冥思苦想，仍舊沒有做出來。
我正準(zhǔn)別放棄，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又過了半個(gè)小時(shí)，我終于從題海中掙扎出來，做出了那道題。
第二天，老師來檢查，全班竟然只有我一個(gè)人做對了，連老師也覺得不可思議，直夸我是最聰明的。
在那以后，我無論做什么事都專心致志，要做就做最好。就在那學(xué)期的期末考試中，我仍保持那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，以雙百分的.成績，取得了三好學(xué)生的稱號，當(dāng)上了最后的王者。
在那次考試后，我不盡得到了三好學(xué)生這個(gè)稱號，爸爸還答應(yīng)給我買電腦，讓我嘗到了雙重的喜悅。
我終于嘗到了成功的喜悅，這種滋味真的很好，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)獲得更多的成功。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇四
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉(zhuǎn)呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉(zhuǎn)呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉(zhuǎn)起來了。看著姐姐轉(zhuǎn)著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說：“我想學(xué)呼啦圈?！苯憬愫芸斓拇饝?yīng)了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉(zhuǎn)，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉(zhuǎn)的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉(zhuǎn)很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉(zhuǎn)幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候還站不穩(wěn)，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說?！拔?，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學(xué)會，所以我和姐姐來了一場比賽。
開始了，我和姐姐一邊轉(zhuǎn)圈，一邊凝視著對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最后，竟然還停了下來，倒在她的腳下?！耙?，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇五
那年夏天，爸爸在網(wǎng)上買一輛高級的自行車，有變速功能，這令我興奮不已。自行車剛到家，爸爸就開始組裝，他一會兒彎著腰，一會兒蹲下身，累得滿頭大汗。
這時(shí)，天淅淅瀝瀝下起了雨來，漸漸地，雨越下越大。我的視線里全是黑暗，爸爸組裝好了，雨也沒有停的意思……我真希望雨能早停止，能騎上我的自行車。
第二天一大早，我快速起床，跑下樓，看到那輛嶄新的自行車，太陽照著它，閃閃發(fā)亮，顯得更有氣勢了。爸爸也下來了，我慌忙坐上自行車，爸爸扶著車，我慢慢地騎了幾圈，覺得自己可以了，我說：“爸爸，你松手，讓我試試。”爸爸說：“好，我松手了?！卑职忠凰墒?，自行車就像碰碰車一樣，車把拐來拐去，亂撞起來?！皳渫ā币宦?，一打滑，我從自行車上摔了下來。
天又下起了小雨，雨水落在地上，那水花好像在嘲笑我。不管它，繼續(xù)練車，我又讓爸爸扶著車往前走。這一次，我沒有第一次那么有信心了。我緊緊握著車把對爸爸說：“別松手，別松手！”怎么沒回應(yīng)？轉(zhuǎn)頭一看，沒人了。我情不自禁地對天空叫了起來：“我會了，我學(xué)會騎車了！”
天空放晴了，鳥兒嘰嘰喳喳歡唱，這就是成功的喜悅嗎？真好，真好！
夏日的雨淅淅瀝瀝地下著，清涼舒爽。什么是成功，成功就是在你堅(jiān)持不下去的時(shí)，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，這樣，就成功了。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇六
太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光輝，仿佛在撫摸著我的臉，鳥兒在枝頭上唱著美好入耳的歌兒……曉得這一切都是為什么么嗎？讓我來通知你吧：在一次盛大的競賽中，我嘗到了成功的喜悅。
記得那一天，也就是競賽的前一個(gè)星期，我和另一個(gè)同窗接到了告訴：為了慶賀香港回國十五周年，要求我們代表南山區(qū)參與一個(gè)競賽，地點(diǎn)在香港。剛剛接到告訴時(shí)，我快樂的一蹦三尺高：良久沒參與過競賽了。這次，終于又要讓我大顯神通了，嘿嘿！可是，經(jīng)過一次次“瘋狂”的排演，一次次被批判：“關(guān)孟博！你的舉措是怎樣做的？！關(guān)孟博！臺詞被錯(cuò)了那么多遍，如今怎樣忽然忘了？！……”是我本來的晴天變成了多云，開端打起了退堂鼓?？墒谴笕藗兯坪踅z毫不了解我們的心境，排演還在不時(shí)的停止著。不過，漸漸地，漸漸地，我們的節(jié)目變得越來越精彩，我也開端覺得排演還是無效果的直到競賽的前一天，我們接到了一個(gè)兇訊：競賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個(gè)節(jié)目的人數(shù)居然可以多達(dá)15團(tuán)體！而且還能帶上道具！要曉得，我們的節(jié)目只要兩團(tuán)體，還連一點(diǎn)小小的道具都沒有！使一開端快樂萬分的，對這個(gè)節(jié)目心稱心足的我一下子變得無精打采。一想到別的節(jié)目的人都帶著大箱大箱的道具，而我們的箱子里、袋子里都是空空如也；一想到其他同窗考完了期末考試，在家里開開心心的享用著這高興的寒假生活時(shí)，一想到在一份宏大的舞臺上，只要我們兩團(tuán)體小小的身影時(shí)，我都忍不住埋怨起來。
終于，盛大的扮演拉開了帷幕。其實(shí)，事情并不像我想象的那樣：人多力氣大。而恰恰相反，我們兩團(tuán)體的節(jié)目卻是最出彩，最受歡送，掌聲也是最大的?？上攵?，我們的了一等獎(jiǎng)。而且還被評為當(dāng)眾表揚(yáng)了呢！
經(jīng)過這次成功，讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義。這次閱歷，使我嘗到了成功的甜頭。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇七
我非常熱愛足球，已經(jīng)狂熱到每個(gè)晚上都想抱著它睡覺。暑假的某一天，我們班的男生都相約在學(xué)校的操場上，聚在一起又展開了一場足球友誼比賽。
按照慣例，仍由我和唐翊豪兩個(gè)隊(duì)長，通過“石頭剪子布”的方式，勝出者先選人，結(jié)果非常沮喪——我輸了。于是，唐翊豪就毫不手下留情的都將“強(qiáng)”的全給挑了過去，留下一些“老弱病殘”歸我們隊(duì)。通過我和袁藝軒、徐藝峰、張宇澤商量，決定由張宇澤守門，我和袁藝軒為前鋒主力，徐藝峰為前衛(wèi)助攻，其他人都為后衛(wèi)，我們的策略主張防守，堅(jiān)持防住他們每一個(gè)球。
比賽開始，先由我隊(duì)發(fā)球，徐藝峰先將球傳給了我，我將球傳給了袁藝軒，我們是想把防線慢慢往前推進(jìn)。結(jié)果沒傳幾下，球就給敵隊(duì)的“最強(qiáng)干將”唐翊豪搶了去，他一馬當(dāng)先，朝我隊(duì)球門攻去。在離球門不遠(yuǎn)處，他“張弓”射門，球被門將張宇澤用腳一擋，碰出在我方底線，敵隊(duì)唐翊豪罰角球，我隊(duì)非常緊張，趕緊在球門造了“人墻”用以防守。球射過來后，我用力一跳去擋球，“哎呀，不好！”，隨著聲音起伏，呂承誠在界內(nèi)手球，敵隊(duì)獲得一個(gè)點(diǎn)球。于是，我趕緊替張宇澤去守門，雙目緊盯，隨著“最強(qiáng)干將”唐翊豪一腳踢來，我向左用力一撲，判斷正確，可惜差了五厘米左右，球進(jìn)了，他們1比0領(lǐng)先。
比賽繼續(xù)，我隊(duì)發(fā)球后，通過幾次傳遞，我們順利帶球攻入敵方區(qū)域，在與對方進(jìn)行爭執(zhí)中，我挑起一球，結(jié)果球碰到敵方孔一帆的手，我們得到一個(gè)任意球，由我發(fā)踢，我思索了一下球的路線，運(yùn)足了腳上的全部力氣，喘了一口氣，后退了幾步，猛地跑過去，飛起一腳，球朝球門飛去，剛好打在門柱上，彈進(jìn)球門，敵軍守門員沒守住，我軍成功將比分追平。
接著我們隊(duì)乘勝追擊，連續(xù)發(fā)力又順利的踢進(jìn)了幾個(gè)球。終于，在比賽結(jié)束的時(shí)候，我們隊(duì)以3：2險(xiǎn)勝。雖然這只是我們自己舉行的一場微不足道的友誼比賽，但是讓卻我嘗到了勝利的甜頭，我揮著拳頭，大喊：“我們勝利啦！
我嘗到了成功的喜悅做飯篇八
看！你看到了嗎？在我們教室里貼著的那張獎(jiǎng)狀：白色的花瓣簇?fù)碇鴩諊欤@得格外耀眼奪目，那是本班獲得10x250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著同學(xué)之間純真美好的友誼，這光環(huán)的背后也飽含著師生之間團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力的付出。
比賽那天，操場上一片混亂，像一鍋沸騰的湯，五年級10x250米比賽即將開始了，大家都在翹首企盼，我都有點(diǎn)心急如焚了，心情無比激動(dòng)，越接近比賽心跳得更加強(qiáng)烈，畢竟我也有參加比賽，緊張是在所難免。但我還是努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，因?yàn)檫@關(guān)系著我們整個(gè)班級集體的榮譽(yù)呀！
賽前，我們練習(xí)接棒，前幾次還好好的，這次竟然掉棒了，天??！一想到馬上就要接棒了，本身體育也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不能因?yàn)槲彝洗蠹业暮笸?，這可如何是好呀？這時(shí)，老師出其不意地來了，微笑著對我們說：“加油，不要緊張。”聽到這句話，我信心倍增，像抓到一根救命稻草，眼中充滿希望的光芒，心中的火焰重新燃燒起來。
時(shí)間一分一秒過去了，終于輪到我們了，看到第一棒的麗梅勇往直前，馬上就輪到我了，我愈發(fā)緊張，心中不停問自己：萬一掉棒了怎么辦？摔跤了怎么辦？被別人超越了怎么辦？想來想去，哪有那么多萬一！我深呼吸，安定情緒，堅(jiān)定信念，緊接著第三棒的接力開始了，我盡量把腿步跨得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了，我的腿已經(jīng)越來越沉重，就在我快堅(jiān)持不住時(shí)，耳邊突然聽到有人喊：“佳琪，加油！”啊，是老師在為我加油！這聲音像是有種魔力，迫使我咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起來，我感覺腳下踏著云，云帶著我飛，我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著，馳騁在沙場……比賽終于告一段落，于是我慢慢安下心來退出跑道。
結(jié)局，你知道的，我們榮獲第一名，揮灑的汗水終于有了回報(bào)。耳邊又響起老師的那句話：“加油，不要緊張。”我心里真是欣慰極了。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇九
之前聽我的一個(gè)朋友說，他正在寫文章。于是我也寫了一篇文章，打算嘗試一下投稿，就把文章交給了爸爸，請爸爸幫我投出去。
爸爸在電腦上搜到了一個(gè)投稿網(wǎng)站，叫“”。點(diǎn)擊網(wǎng)站進(jìn)入后，爸爸給我注冊了一個(gè)號，登錄之后，把我的作文《假如我是老師》投了出去。
投好之后，整整一天我都特別激動(dòng)，心神不寧，想著如果選上了怎樣向朋友炫耀去，拿著稿費(fèi)做什么?？晌耶?dāng)時(shí)又有點(diǎn)兒不安，怕那篇作文選不上。我在初初探出觸角的時(shí)候，便打敗了沒有信心的自己。這一整天，我都想上網(wǎng)看看有沒有被選上，但是還是不敢去看，怕結(jié)果令自己失望。
到了晚上，爸爸打開了那個(gè)網(wǎng)站，剛一登錄賬號，就看到了剛選上的作文《假如我是老師》。
剛看到作文題目時(shí)，我還是不相信我的作文能被選上，便懷疑那是不是別人的作文，只不過與我的作文同名而已。可是點(diǎn)開那作文后，發(fā)現(xiàn)真是我寫的作文，投稿者也顯示的是我自己的名字。我激動(dòng)得跳了起來。我沒想到第一次嘗試就能嘗到成功的滋味。我終于嘗到了成功的滋味，原來成功的滋味是世界上最甜的味道。
這次成功了，以后我還要寫出更多、更好的作文來，讓更多的人一起來分享?，F(xiàn)在的作文還不是特別好，但我只要超越自己，努力完善，腳踏實(shí)地，就能寫出一次比一次更好的文章來。
小編ps：寫作能力的提升在于堅(jiān)持、多看、多寫。投稿亦能幫助別人“多看”，又能幫助自己“多寫”提升自己的寫作能力。
成功的滋味是那么“爽”的呀。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十
記得剛上五年級的時(shí)候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉(zhuǎn)到了冬天，冷極了。昔日那個(gè)整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學(xué)后，我到附近的公園里散散心。
回到家，我連忙拿出書來復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次考試，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到我還沒輸！我少了那股不服輸?shù)摹傲α俊?，還有那種對自己的自信！現(xiàn)在，我要把它們找回來！
下一次考試時(shí)，我全力以赴，果然是皇天不負(fù)有心人，我進(jìn)步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現(xiàn)在，面對考試分?jǐn)?shù)，我有了新的認(rèn)識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因?yàn)槲颐靼琢耍杭词箾]有達(dá)到自己的目標(biāo)，也不要沮喪，最主要的是你還沒認(rèn)輸，那你就還沒有失??！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因?yàn)槲颐靼琢恕皭燮床艜A”的真正含義！
我忘不了那個(gè)下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……。
同學(xué)們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十一
當(dāng)然啰!我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母?！边@句話明確地告訴我們，做任何事情都會有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡單不過的“人”字時(shí)，看起來這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒有完全達(dá)到老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時(shí)星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，臺下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十二
記得在我校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會上，我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。
取得這樣的好名次，還得從去年的寒假說起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個(gè)大水盆里。過了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。突然心血來潮，想逗魚玩玩。于是，我便自己做了兩個(gè)魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他也來了興趣，對我說：“來，咱們來個(gè)“釣魚比賽”吧!”我聽了想，對呀!以前都是釣假魚，可從來沒有釣過真魚，更別說是進(jìn)行釣魚比賽了。所以，我便爽快的答應(yīng)了?？墒前职謪s提出了一個(gè)條件，那就是要在現(xiàn)場做魚鉤，并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎?小意思。一開始，就因?yàn)槲矣徐`巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很得意。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做誘餌，然后把魚鉤放到水中開始釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦，有一條魚開始試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，就準(zhǔn)備要吃了，當(dāng)我正準(zhǔn)備釣時(shí)，突然想起魚鉤太尖，會把魚腔刺破的，想修改一下，可口頭一看，爸爸已經(jīng)釣上來一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧!于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣上來一條，還有兩條，我趕快將誘餌移了過去，果然其中的一條馬上游了過來。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過來，下場也一樣，被我釣著了。
我看看爸爸，他只釣上來兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高。
通過和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習(xí)釣魚，技術(shù)越來越高。真是“識不壓身，學(xué)有所用”，機(jī)會來了，在學(xué)校舉辦的釣魚比賽中，我大顯身手，為自己、為班級爭得了榮譽(yù)。這真是功夫不負(fù)有心人呀。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十三
在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼――我淡忘了的記憶；有金色的珍珠――我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠――就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠(yuǎn)都會記住那個(gè)最讓我開心的日子。
那是一個(gè)周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學(xué)一起去郊區(qū)登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區(qū)的一座山――南極山。
來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發(fā)出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰(zhàn)自己、超越自己！我便和同學(xué)們爭先恐后地開始大步登山了。我似乎在內(nèi)心里感覺到我一馬當(dāng)先地登上頂后，接受老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。
可剛剛連爬帶跑地登了幾十個(gè)臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出??????有的同學(xué)依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認(rèn)輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發(fā)沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水濕透了我的衣裳，我與同學(xué)們之間的距離也越拉越大，我不禁有點(diǎn)喪氣了。
前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風(fēng)避雨的地方，但我覺得更是我此時(shí)休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽使喚，便一個(gè)屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學(xué)們返回后再一起回去吧！我經(jīng)不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心里開心極了。這時(shí)，寧靜的山谷不時(shí)傳來了前頭同學(xué)們洪亮的聲音：后面的同學(xué)們，快點(diǎn)呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續(xù)走呢？心想：走又實(shí)在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進(jìn)了一只毛毛蟲，不知啥滋味。
忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低著頭，似乎明白了我的.心思。她摸著我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時(shí)曾說過的一句話嗎――那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個(gè)柿子。我重新站了起來，咬緊牙關(guān)，悶著頭一步一步地登到了山頂。
在山頂上，我看到了早已到達(dá)的同學(xué)們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒有感受到開始登山時(shí)心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......
在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。
這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理――要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰(zhàn)勝自我！
（作者于11月19日；指導(dǎo)老師：晏彩玲；郵編：365300）。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十四
小時(shí)侯的我，充滿了稚氣、天真、活潑、可愛。在這個(gè)可愛的小天使身上發(fā)生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有這么一件事，至今我仍然記憶猶新。
一個(gè)烈日炎炎的下午，八歲的我在家里巡視著，時(shí)不時(shí)的還自言自語兩句，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼的四寸長的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調(diào)多么誘人，我始終堅(jiān)持在老鼠常出沒的客廳、飯廳“工作”，白天我巡視災(zāi)區(qū)尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經(jīng)過一個(gè)下午的勘測，我摸請了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。最緊張的時(shí)刻來到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個(gè)主洞口來找食物，我趁它不注意沖了出來，他經(jīng)我一嚇，頓時(shí)慌了手腳，慌張失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個(gè)洞口，可惜四周都有鼠夾，面對前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時(shí)沖動(dòng)使它送了命?！芭尽报D―它沖到鼠夾上了。
我成功了，這一場人鼠戰(zhàn)爭以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽冊封我為“鎮(zhèn)家大將軍”，獎(jiǎng)金5元人民幣。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十五
我第一次感受到成功是在寫作上。
寫作一直是我的弱項(xiàng)，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時(shí)候沒有人知道我心里有多美，當(dāng)我跟爺爺說的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開心有什么用，你又拿不到獎(jiǎng)狀?！?/p>
他不知道我那時(shí)候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心里很難過。
第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn)，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發(fā)到中山小語上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開心，好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。
回家后，我按照老師的方法，認(rèn)真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表揚(yáng)我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再后來，再后來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項(xiàng)，我反而盼著老師留作文。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十六
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車了，能在一條小路上隨著風(fēng)一起行駛。但是，學(xué)自行車車的時(shí)候，就好像是昨天發(fā)生的一樣。
那是放暑假時(shí)的一個(gè)炎熱的下午，那時(shí)候，我相信，所有的人都在自己家坐著，開著電視，空調(diào)，舒服地坐躺在床上，享受著空調(diào)帶來的舒爽的風(fēng)。而我，卻滿頭大汗地坐在自行車的駕駛座位上，后面還根著和我一樣滿頭大汗的，而且衣服都濕透的爸爸。
他看見我停在那里，就急急忙忙地跑過來，扶著車尾對我說：“快點(diǎn)！快！繼續(xù)！你還差一點(diǎn)就行啦！加油！”說完，便推著我前進(jìn)。媽媽也在為我加油。受到了媽媽爸爸的鼓勵(lì)，我更加有信心。
我慢慢地踩著車踏板前進(jìn)，爸爸一邊推一邊說：“學(xué)車要專心致志，不要分心！”剛好，我分心了，只聽“砰”一聲，撞在前面的木板上?！鞍。『猛窗?！”我看見血流不止的膝蓋，嚇得大叫起來。婆婆和媽媽急忙跑過來扶起來，讓我坐在一邊歇息一下。爸爸和婆婆看見我那悲慘的模樣。忍不住說：“哎~~不要學(xué)了，這樣一來下去會受很多傷的！”我一聽，急忙說：“不！我一定要學(xué)，如果現(xiàn)在不學(xué)的話，那不就前功盡廢了嗎？我要學(xué)，受了傷又怎么樣呢？我一定會學(xué)會的！”看著我信心十足的樣子，死都要學(xué)的樣子，他們只好無可奈何地繼續(xù)教我。
我又重新坐在了自行車的駕駛座位，繼續(xù)學(xué)。但這車好像故意和我作對似的，不停地使我倒下c.com來。但是我并不放棄，倒了又站起來，再倒在站起來。
終于，自行車漸漸被我馴服了，我腳下的車踏板也漸漸有節(jié)奏的轉(zhuǎn)著。我停下來，望了望身后爸爸他們正離我十多米的地方向著我微笑呢！在那一刻，我明白了，我也知道了，我學(xué)會了騎自行車了！
喜悅的感覺讓我無比興奮，我騎著車喊道：“我學(xué)會騎自行車羅，我學(xué)會騎自行車?yán)病?/p>
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十七
成功總是帶給人快樂。誰從沒遇到過挫折？誰沒嘗到失敗后的滋味？挫折之后便是成功，成功一直在等著你。
一次是在八歲時(shí)，我看見許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見。甚至是我邀請她們和我一起玩時(shí)，她們都沒空，只是騎著自行車。我每天這樣看著，非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽了沒說什么話，就帶我去買自行車了。我非常高興，蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店，爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后，我還沒等爸爸付完錢就推著新車回家。
到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為，騎車非常簡單的?？梢赃€沒等我騎就遇到了大麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長。我想了想，終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊，把車靠在高一點(diǎn)的地方，我的腳就可以放在上面了。我用力一推，腳就放在車上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了，可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的，我連同車都倒在地上了。我哭了起來，爸爸、媽媽張?jiān)诔燥?，被我的哭聲給喚了出來。他們看見我摔在地上，跑倒我那，把自行車給拿開，扶我來了。
我嘗到了成功的喜悅做飯篇十八
俗話說：失敗乃成功之母。有了失敗就有了失成功，失敗不屬于未來，勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前進(jìn)的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
當(dāng)我三年級的時(shí)候，媽媽幫我買了一雙旱冰鞋，我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興，連忙跑到媽媽懷里高興地叫道：媽媽，媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)教我滑冰吧。媽媽說：好，好，好，我這就教你。我一聽這句話，高興得手舞足蹈。開始滑時(shí)，由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤，于是有點(diǎn)膽怯就不想滑了，但是媽媽鼓勵(lì)我：世上無難事，只怕有心人。于是，我下定決心要學(xué)好滑冰，媽媽見我狼狽的樣子，就說：我扶你吧。我高興極了，本以為有媽媽的扶著就不會摔倒了，可誰知意外想不到的事竟然發(fā)生了。剛開始還順利，不知什么時(shí)候到了斜坡了，同時(shí)也聽到了：我要放手了。這句話，我就開始緊張了起來，我也左搖右晃，砰我摔倒了。通過這些摔倒，我也不緊張了，就有重新滑了一下，哇，果真像媽媽說的那樣世上無難事，只怕有心人我真的學(xué)會了滑旱冰了。萬歲。我高興地說道。
我終于學(xué)會了滑旱冰，經(jīng)過這個(gè)學(xué)滑旱冰的經(jīng)驗(yàn)，我明白了：只有經(jīng)歷過一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己更進(jìn)一步，取得成功。
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