讀后感是我們讀完一本書(shū)或者一篇文章后根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種反思和總結(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意統(tǒng)籌全文結(jié)構(gòu)，使其條理清晰、層次分明。5.接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀后感的分享，希望大家可以從中獲得一些啟示和靈感。
廢墟中的孩子的讀后感篇一
1937年8月28日，日本侵略者來(lái)轟炸上海火車站時(shí)，許多可憐的人不被突然襲擊的惡狼般的炸彈炸死，也要被閃著寒光的槍打死。
但是日本侵略者來(lái)之前，一位小男孩與他的父母還是團(tuán)聚的，繁華的大都市，熱鬧的火車站，一片歡騰。有火車開(kāi)動(dòng)的聲音，人們說(shuō)話的聲音，還有商人們叫賣的聲音。
后來(lái)，日本侵略者來(lái)了，一雙雙可怕的眼睛死盯著人們，天上的一架一架的隨著隆隆聲漸漸向人們逼近，現(xiàn)在人們已經(jīng)是進(jìn)退兩難不被炸死也要被殺死，老百姓以為他們向日本侵略者逼近后才會(huì)發(fā)起致命攻擊，可是他們比老百姓想到的還要壞，他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把飛機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，并且在電光火石之間馬上往陸地上扔炸彈，這下老百姓哪里受得了，不被炸死，也要做日本侵略者的刀下之鬼，原來(lái)繁華的都市，熱鬧的'火車站盡在眼前的都是血肉模糊的景象，原來(lái)做生意的攤子也成了一片廢墟?！?/p>
然而，那位可憐的小男孩是唯一的幸存者，他的父母親也在戰(zhàn)火中壯烈犧牲了，因此那位小男孩坐在地上號(hào)啕大哭，他可能在想：“我的爸爸媽媽在哪里？我好想他們?！?/p>
因此我要告訴大家：“不是人人都有那么好的福氣的，所以大家不要身在福中不知福。”
廢墟中的孩子的讀后感篇二
看到這張老照片，我就陷入了對(duì)往事的回憶中。
1936年，家住上?；疖嚹险靖浇耐踅B華一家添了新成員——王家升。1937年日本也開(kāi)始侵略中國(guó)。1937年8月28日那天，王紹華夫婦決定帶著年僅1歲的小兒子家升逃往桂林。他們來(lái)到火車南站，這里已是人山人海，人們背著老人，帶著孩子，爭(zhēng)搶著上火車逃離上海這個(gè)危險(xiǎn)的地方，但人人都不知道，死神正在靠近。
硝煙逐漸散開(kāi)，日軍飛機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)去，火車南站一片廢墟，到處都是尸體，火車頭還在燃燒，鐵軌已扭曲，房屋也被炸爛，磚瓦到處都是。這是，從廢墟中傳來(lái)了孩子的哭聲······啊！是一個(gè)1歲左右的嬰兒，他頭上身上都是血，破破爛爛的衣裳下有著許多傷口，原來(lái)他就是小家升，他們一家只有他一個(gè)人活著，他的鍋蓋頭已經(jīng)被鮮血染紅。后來(lái)，他被一名外國(guó)記者發(fā)現(xiàn)，把他送到了醫(yī)院救治，最后就在福利院生活。
他永遠(yuǎn)都忘不了當(dāng)年的事給他造成的陰影，他想對(duì)全世界說(shuō)：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！”
廢墟中的孩子的讀后感篇三
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上?；疖嚹险?，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽(tīng)見(jiàn)屋倒塌聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上?；疖嚹险颈P(pán)旋著，呼嘯著，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛(ài)國(guó)人士，正經(jīng)過(guò)上?；疖嚹险荆匆?jiàn)了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵，殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無(wú)情的日本侵略者竟然向的中華投?？墒侨毡厩致哉哌€是不滿足的，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，上?？墒且粔K“大肥肉”呀！突然之間，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來(lái)。人們都開(kāi)始日本人。我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子。是誰(shuí)讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的.家庭。
我們希望，我們祈盼，讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一個(gè)家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
廢墟中的孩子的讀后感篇四
1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。
這一天，上?；疖囌竞屯Ｒ粯?，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)了“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊?！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑??！快跑??！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措?？蓴橙说?轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。
過(guò)了幾天，人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，為沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
廢墟中的孩子的讀后感篇五
1937年8月28日，天空陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨，偶爾傳來(lái)隆隆的打雷聲。人頭攢動(dòng)的上?；疖嚹险?，一位媽媽抱著孩子在站臺(tái)候車，孩子的爸爸走過(guò)來(lái)，手里舉著一串冰糖葫蘆。那糖葫蘆煞是好看，紅紅的、油亮油亮的。孩子見(jiàn)了，高興地接過(guò)來(lái)，咯咯地笑著。燦爛的笑容洋溢在這一家三口的臉上。
轟隆隆，雷聲仿佛密集了起來(lái)。不！這不是普通的雷聲。人們疑惑地循著聲音抬頭望去。天空中，四個(gè)黑點(diǎn)鉆出厚重的云層，聲音越來(lái)越大，近了，更近了，原來(lái)是四架日本轟炸機(jī)獰笑著俯沖了下來(lái)，投下一顆顆炸彈。
轟轟！火車站上剛剛停靠的火車瞬間被炸開(kāi)了花，車廂被巨大爆炸引起的.氣浪掀翻，重重的摔在地上，玻璃碎片分崩離析。站臺(tái)也被炸毀，到處濃煙滾滾、塵土飛揚(yáng)。轟轟！又是兩聲巨響！往日結(jié)實(shí)的鋼架天橋轟然倒塌。鐵片、瓦片，石頭砸在人的身上，人們四處逃散。尖叫聲、哭喊聲、呻吟聲、雷鳴聲和轟炸聲混成一片，充滿了火車站。
剛才還人來(lái)人往的火車站，瞬間變成一片廢墟。車站里橫尸遍野，血流成河，彌漫著血腥味和嗆人的硝煙味。孩子費(fèi)力地從爸爸媽媽身子底下爬出來(lái)，臉上留著鮮血，衣服也被碎石劃破了好幾處。他被眼前的情景嚇呆了，爸爸媽媽倒在血泊中，被炸得血肉模糊，周圍都是橫七豎八的尸體，火光沖天、滿目瘡痍。他滿臉淚痕拼命地哭喊，小手使勁搖晃著父母的身體，“爸爸，媽媽……爸爸，媽媽……你們醒醒呀！”
雷聲隆隆地響著，大雨嘩嘩地下著，雨水混著血水流淌。大雨沖走了地上的鮮血，卻無(wú)法沖刷掉孩子心中的血淚，更無(wú)法沖刷掉日本侵略者令人發(fā)指的殘暴罪行！孩子的哭聲越來(lái)越小，他太累了，他再也哭不動(dòng)了，慢慢地依偎在父母的身旁。
第二天清晨，一縷陽(yáng)光灑在了孩子的身上，他好像進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，手里緊緊攥著那串紅紅的冰糖葫蘆。
廢墟中的孩子的讀后感篇六
我在書(shū)桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭(zhēng)照片，突然一張照片引起了我的注意，“在一片廢墟之中，坐著一個(gè)號(hào)啕大哭的小男孩?！边@引起了我的疑問(wèn)，“這個(gè)小男孩為什么哭？他的父母在哪里？”
1937年8月28日，在繁華的上海，上?；疖囌鞠裢Ｒ粯哟鞑幌?，逃難者蜂擁而至，生怕自己上不了火車。
突然，日本侵略者的飛機(jī)在空中盤(pán)旋，不時(shí)扔下幾枚炸彈，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，火車站成了一片廢墟。頓時(shí)硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的死，傷的傷，一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)上海。
就在這時(shí)，一位婦女帶著一個(gè)兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準(zhǔn)備上火車，又一枚炸彈投了下來(lái)，眼看炸彈就要投下來(lái)了，那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩，可她自己卻被炸彈炸死了，整個(gè)上?；疖囌颈谎窗鼑?，“斷裂的天橋、轟然倒塌的房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。
小男孩坐在廢墟中間號(hào)啕大哭，衣衫襤褸的他，哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著：“媽媽，你在哪里？我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊，并沒(méi)有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過(guò)來(lái)。
一個(gè)記者聽(tīng)到哭喊聲，把小男孩抱了起來(lái)。可想而知，小男孩以后的命運(yùn)將如何？小男孩被記者送到了福利院，被一對(duì)孤獨(dú)的老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對(duì)他很好，可是他無(wú)法忘記自己的母親是怎么死的，那血腥的場(chǎng)面，小男孩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
廢墟中的孩子的讀后感篇七
“哇……”一聲撕心裂肺的啼哭打破了死寂的長(zhǎng)空。
廢墟上，一個(gè)穿著紅肚兜的小男嬰顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的.，滿臉都是灰塵，張著大嘴拼命地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。不遠(yuǎn)處，躺著一個(gè)三十多歲的男子，他的半個(gè)腦袋已被炸爛了，腦漿流了一地，可雙手卻固執(zhí)地朝著男孩的方向，看來(lái)是這孩子的父親。邊上另一個(gè)人已血肉模糊，從一頭秀發(fā)隱隱約約可見(jiàn)是一具女尸。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，他們永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了。
天，灰沉沉的，火車南站已成了一片廢墟，死一般的靜。
就在幾分鐘之前，這里還是熱熱鬧鬧的，車水馬龍。一對(duì)年輕的夫婦抱著男嬰正隨著人流準(zhǔn)備乘火車出發(fā)?！稗Z”的一聲巨響，站臺(tái)上的橋梁斷裂了，火車站的候車室倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
天還是那么黑沉沉的，烏云又遮住了太陽(yáng)，男嬰恐懼著、哭泣著……。
1937年8月28日，日軍轟炸了上?；疖嚹险尽?/p>
廢墟中的孩子的讀后感篇八
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖囌?。
這時(shí)的上?；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼?zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。
忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
孩子突然叫著“：爸爸。”這是孩子第一次叫爸爸，如果爸爸媽媽能聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲那不知道有多高興。可是幸福的一家被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了，孩子再也看不見(jiàn)爸爸媽媽了，再也享受媽媽對(duì)他的.關(guān)懷。
他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存……。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎？
僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著?？墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。
孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活?。?/p>
是呀，是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
廢墟中的孩子的讀后感篇九
1937年8月28日，日本派出了三架轟炸機(jī)來(lái)轟炸上海的火車南站。
此時(shí)此刻，一對(duì)夫婦帶著他們的孩子，在火車站里候車。孩子奶聲奶氣地：“媽媽，媽媽，我要糖葫蘆！”媽媽說(shuō)：“好吧，我給你買一串。”孩子高興得跳了起來(lái)。媽媽買了糖葫蘆，孩子津津有味地吃著，邊吃邊向媽媽咧著嘴笑。這是，爸爸說(shuō)到：“喂喂喂！你們兩個(gè)倒是給我快快快呀！”男孩還在吃著糖葫蘆，根本不理會(huì)爸爸。“媽媽，真好吃！您也嘗一個(gè)吧？”男孩笑著把糖葫蘆串遞給媽媽。
突然，不知從何處傳來(lái)一陣凌厲的防空警告，把小男孩手上沒(méi)吃幾個(gè)的糖葫蘆串掉到了地上，“咔吧”一聲，碎了，男孩愣住了。不知是誰(shuí)在混亂之中喊了一句：“?。∪毡竟碜娱_(kāi)著轟炸機(jī)來(lái)了！大家快逃啊！”人們開(kāi)始瘋了一般奪路狂奔、四處逃竄。爸爸拉著媽媽在前面開(kāi)路，媽媽抱著小男孩快步跟著，孩子不停地大聲喊著：“媽媽！媽媽！停下，糖葫蘆掉了！我要去撿！我要吃！”媽媽卻好像聾了一樣繼續(xù)往前跑，這時(shí)幾枚炸彈落在火車上，火車立即斷成數(shù)截，爆炸產(chǎn)生的巨大沖擊波把車?yán)锏某丝屯蠏仯械娘w起了十多米；有的飛出了幾丈開(kāi)外；有的在空中翻了幾個(gè)跟斗再重重地摔在地上…………又一個(gè)炸彈投了下來(lái)，眼看就要落在爸爸身旁，爸爸用力一推媽媽，“轟?。 闭鸲@的一聲巨響，爸爸躺在了血泊之中，一動(dòng)不動(dòng)！同時(shí)，炸彈爆炸的巨大沖擊波把媽媽和小男孩一起‘拋’上了半空中，孩子驚奇地說(shuō)：“咦，媽媽，我們飛起來(lái)了！飛得可真高??！”媽媽把男孩牢牢抱在懷里，奮力扭轉(zhuǎn)身，使自己身體朝下，墜地而亡。
旁邊燃燒著大堆火車的殘骸，熊熊烈火噴發(fā)著滾滾熱浪，朝小男孩撲面而來(lái)。男孩大哭著，“哇哇哇”的哭聲夾雜著周圍“噼里啪啦”的聲音，聽(tīng)著真讓人覺(jué)得可怕。
轟炸機(jī)似乎滿意了，慢慢地從天際消失了。
廢墟中，一個(gè)滿身塵土混著斑斑血跡的男孩無(wú)助又無(wú)辜地哭喊著。
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，讓我們努力阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，讓和平永駐人間吧！
廢墟中的孩子的讀后感篇十
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，一個(gè)不大的孩子坐在地上大哭，被一名外國(guó)記者拍了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)，日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國(guó)人辛辛苦苦用血汗建成的上海火車南站，頃刻間，原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋。火車南站里的人們逃的逃、叫的叫、哭的哭，四處都亂烘烘的，呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站，一刻不停。慢慢地，慢慢地，人們的聲音越來(lái)越少，尸體越來(lái)越多。只見(jiàn)一位婦女抱著一個(gè)兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，婦女被炸死了，她用最后的生命，說(shuō)了一句話：“孩子，快跑……”孩子掙脫開(kāi)母親的懷抱，笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆，重重地摔在地上，坐在冰冷的.、坍塌的、塵土飛揚(yáng)的地面上，不知所措地號(hào)啕大哭起來(lái)。他的爸爸是一名戰(zhàn)士，在孩子兩三個(gè)月的時(shí)候在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲，所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著，像在說(shuō)什么。啊，他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，所有的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”！終于，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一隊(duì)八路軍的身影，他們看見(jiàn)這個(gè)孩子了，孩子終于得救了。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒是多么渴望和平??！我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書(shū)包……，這些都是他們用生命和鮮血換來(lái)的，所以，我們一定要好好讀書(shū)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
廢墟中的孩子的讀后感篇十一
當(dāng)我們打開(kāi)語(yǔ)文教材時(shí)，看到了書(shū)本上有那樣一張照片：照片上邊紀(jì)錄了1937年8月28日，日機(jī)空襲上海市火車北站的真正場(chǎng)景。
那時(shí)候，一對(duì)夫妻帶著一個(gè)兩三歲上下的小男孩去乘火車，提前準(zhǔn)備逃出上海市。她們?cè)诤蜍噺d候車，但是，列車沒(méi)等來(lái)，卻等來(lái)啦日本鬼子的飛機(jī)場(chǎng)。但見(jiàn)天空中幾個(gè)黑點(diǎn)兒，然后傳出了轟隆的聲響，幾只火炮便落了出來(lái)，汽車站猛然亂作一團(tuán)，爸爸媽媽喊著孩子，孩子呼換著家人，或許就在幾秒鐘前，這種孩子仍在爸爸媽媽?xiě)阎匈u萌，但是，幾秒鐘后，一切都完后，僅有哭喊聲、嘶嘶聲擁堵的人工流產(chǎn)把小男孩一家擠散開(kāi)。
他很有可能會(huì)餓死了，由于沒(méi)人給他們食材。也很有可能會(huì)活下來(lái)，可是他沒(méi)錢(qián)，只有去偷，也沒(méi)人對(duì)他說(shuō)哪些該做，哪些不應(yīng)該做。但是相信，拍這張照片的新聞?dòng)浾咭欢〞?huì)救他的，并把他扶培養(yǎng)一個(gè)為新中國(guó)國(guó)防作出貢獻(xiàn)的人。
戰(zhàn)事使成千上萬(wàn)人失去性命，使原本寧?kù)o的'佳園越來(lái)越?jīng)]有平靜，使原本熱鬧的街道社區(qū)變?yōu)橐黄瑥U區(qū)愿那樣的歷史時(shí)間不幸已不開(kāi)演，讓這世界變?yōu)橐粋€(gè)真實(shí)的，沒(méi)有戰(zhàn)事和武器裝備的星體。
廢墟中的孩子的讀后感篇十二
19xx年8月28日，在上?；疖囌纠铮幸粚?duì)夫婦帶著小孩，正在趕一列火車，好像是要回老家的樣子。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的聲響，接著映入眼簾的是畫(huà)著醒目的日本標(biāo)志的飛機(jī)，那“轟隆隆”的響聲，聽(tīng)著就不懷好意。
緊接著，飛機(jī)上的炸彈紛紛飛瀉而下，炸彈那劃破長(zhǎng)空的聲音，使在場(chǎng)的所有人都心驚膽顫。那些炸彈就像惡魔一般沖向了地面，只聽(tīng)“轟”的一聲，正好砸在天橋上，那天橋硬生生被炸成了碎片。大家都心肝膽裂，于是紛紛慌亂的跑起來(lái)，那些炸彈并不管這些人們，“轟”，“轟”，“轟”。一輪轟炸過(guò)后，上?；疖囌疽呀?jīng)變成了一個(gè)廢墟，鐵軌被炸歪了，天橋被炸碎了，房屋也變成了磚瓦碎片，許多人也被炸死了。連那個(gè)小孩的爸爸媽媽也沒(méi)有幸免，但小孩卻僥幸地活了下來(lái)。那小孩左右望望，卻沒(méi)看見(jiàn)自己的媽媽、爸爸，便失聲痛哭起來(lái)。他再望向周圍，橫尸百萬(wàn)，血流成河，他放聲大哭。這一瞬間，被一個(gè)記者拍下。
記者可能把這個(gè)小孩送往福利院，使這個(gè)小孩成功的繼續(xù)活下去；也可能，只能在街頭流浪，當(dāng)乞丐一樣向別人討飯討錢(qián)。
跟我們現(xiàn)在的生活比起來(lái)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，因?yàn)閲?guó)家各方面都很貧窮、落后，才頻頻受到列強(qiáng)國(guó)家的侵?jǐn)_，老百姓處于水深火熱之中，不要說(shuō)能不能讀上書(shū)，連性命都無(wú)法擔(dān)保。我們現(xiàn)在，有強(qiáng)盛的國(guó)力，不僅有充足的'衣食，還能坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)，可以在藍(lán)天下盡情的奔跑，從不擔(dān)心被炮火侵犯，因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)大的國(guó)家。我們應(yīng)該好好感激國(guó)家的優(yōu)良條件，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
廢墟中的孩子的讀后感篇十三
“媽媽，媽媽，我要媽媽……”
頃刻間，幾架日本侵略者的飛機(jī)伴隨著“轟隆隆”的`響聲在火車站上空盤(pán)旋，像幾只兇殘的老鷹，正尋找著獵物。人們驚慌失措，四處逃竄。
日軍的飛機(jī)惡狠狠地扔下幾枚炸彈，只聽(tīng)“呯……呯……”的聲響，頓時(shí)火光沖天，血肉橫飛。火花炸斷了天橋，氣浪掀翻了房屋，熱浪扭曲了鐵軌，真是慘不忍睹，原本繁華的火車站就這樣變得一片狼藉。
混沌沌的天，黑沉沉的云，還有那彌漫著的硝煙，四周死一般的寂靜……。
可憐的孩子坐在地上，呆呆地望著那堆廢墟，不一會(huì)兒，便撕心裂肺地哭喊著：
“媽媽，媽媽，我要媽媽，我要媽媽……”
他那燒爛的衣服，微微地飄動(dòng)著，顯得格外襤褸；他那嬌嫩的皮膚，被熏得黢黑。臉上布滿了淚水和灰塵，身上到處都是燒焦的泥土和傷痕。
這個(gè)唯一幸存的孩子被送進(jìn)了孤兒院……因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿毡厩致哉?，他成了一個(gè)孤兒。
二十年后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，成為了一名維護(hù)世界和平的使者，他在聯(lián)合國(guó)鄭重地向全世界人民呼吁：為了祖國(guó)的未來(lái)，為了讓“和平之花”不再受到摧殘，為了讓?xiě)?zhàn)火中的孩子也能和我們一樣享受春天，我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之神”永駐人間！
廢墟中的孩子的讀后感篇十四
在轟炸前，火車南站內(nèi)還是一片祥和，人們正在有序的排隊(duì)買票想要逃離上海這個(gè)是非之地。在火車站里，有一個(gè)一家三口，爸爸扛著行李，媽媽抱著一個(gè)兩三歲的小男孩也在這里等待買票。
就在這時(shí)，天空中傳來(lái)巨大的響聲，人們剛開(kāi)始還以為是機(jī)器的聲音，等到飛機(jī)漸漸落了下來(lái)，人們才認(rèn)出來(lái)，原來(lái)是日軍的轟炸機(jī)，人們開(kāi)始四散逃離?？墒且呀?jīng)來(lái)不及了，日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來(lái)。頓時(shí)，火車站旁邊的房子坍塌了，天空中彌漫著灰塵，緊接著，日軍又投放了幾顆炸彈，火車站里的人們有的被炸飛，有的被燒死。頃刻間，硝煙滾滾，地上的尸體橫七豎八。
剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡，就在這時(shí)，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，小男孩的爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒，又一顆炸彈正好落在他們身上，小男孩兒幸運(yùn)的活了下來(lái)，可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。
日本轟炸機(jī)飛走了，這場(chǎng)偷襲帶走了許多鮮活的生命，小男孩兒的`父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中，彈片劃傷了他，身上濺滿了血，他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時(shí)一位記者跑過(guò)來(lái)，將他帶到了安全的地方。
這張舊照片是中華民族屈辱的一幕，也是日本野蠻屠殺的罪證，我希望世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們，讓和平永駐人間!
廢墟中的孩子的讀后感篇十五
1937年8月28日下午2時(shí)，日本侵略者瘋狂轟炸上?；疖嚹险尽Ｒ粍x那，繁華的景象在狂轟濫炸中化作一片廢墟。照片中，原本完好的天橋被炸得破爛不堪。車站廣場(chǎng)上，到處都遍布著斷頭斷肢的尸體。許多婦女抱著自己已經(jīng)失去生命的孩子，痛哭著。斷裂的`天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵軌，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低的呻吟。
斷裂的鐵軌上坐著一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的孩子，身上滿是血跡，衣服早已破爛不堪，坐在火車鐵軌上嚎啕大哭。他艱難地爬到一片廢墟中，用臟兮兮的小手推著沉重的碎磚片，呼喊著：“媽媽，你……你別丟下我，爸爸，我……我害怕。”那個(gè)可憐的孩子卻不知父母早已不在人世，也不知道為何他眼前的父母一動(dòng)不動(dòng)，他也許更不知道以后他將變成一個(gè)孤兒……原來(lái)，在日本侵略者轟炸南站時(shí)，她的媽媽用全身護(hù)住了他，而自己卻不幸被炸死。記者把這個(gè)孩子帶走了，這個(gè)孩子被一戶好心人收養(yǎng)，艱難地活了下來(lái)。長(zhǎng)大后，他一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看到這張照片，我感慨萬(wàn)分。我時(shí)不時(shí)地對(duì)媽媽說(shuō)：“日本人簡(jiǎn)直太壞了，壞得喪失了人性！”難道他們自己沒(méi)有父母嗎？難道他們看到自己的親人被殺害時(shí)不傷心嗎？難道他們只會(huì)用刀槍去殺人嗎？我真痛恨日本侵略者。在這里，不止一個(gè)孩子需要救援，也許還有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到傷害。他們又該如何面對(duì)失去親人的悲痛。我想，要是這世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好?。?/p>
愿世界和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
廢墟中的孩子的讀后感篇十六
1937年8月28日，在上?；疖囌灸险?。人們帶著孩子，肩膀上扛著行李，焦急地盼望著火車的到來(lái)。在人群中有一個(gè)三口之家，爸爸拿著行李趕在前面，媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他滿臉笑容的躲在媽媽的懷里，身上穿著新衣服，手里拿著撥浪鼓，跟爸爸媽媽一起等待火車的到來(lái)。在人們的盼望下，火車終于趕到了火車站。
就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲傳入了人們的耳朵中，“不好啦，小鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了!快逃啊!”人們大驚失色，慌里慌張的四處逃散。小鬼子的轟炸機(jī)毫不留情，迅速的投下了幾枚威力巨大的炸彈。頓時(shí)，旅客們哭的哭，叫的叫，逃的逃?；疖囌九赃叺慕ㄖ浪?，火車站也被炸成了廢墟，空中血肉橫飛，地上的.尸體橫七豎八。
那個(gè)跟著爸爸媽媽一起坐火車的小男孩兒從沒(méi)遭遇過(guò)這樣的慘劇，傻傻地站立在鐵軌上，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，天空中又飛來(lái)了一顆罪惡的炸彈，眼看小男孩兒就要遭殃啦，突然，他的父母飛奔過(guò)來(lái)，護(hù)在了小男孩兒的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲響，護(hù)在小男孩兒身上的父母被炸飛了，小男孩兒也被彈片劃傷了。旅客們只顧自己逃命，完全沒(méi)有注意到受傷的小男孩兒。
終于，轟炸結(jié)束了，那些日本鬼子的轟炸機(jī)得意洋洋地飛走了。而那個(gè)小男孩兒跌坐在鐵軌上，嚎啕大哭。他的臉上黑乎乎的一大片，身上全都是灰塵，身上的衣服也被炸爛了，手里拿著的撥浪鼓也不知哪兒去了，他張著大嘴，不停的哭著，喊著。他那凄慘的哭聲，卻沒(méi)有引起一個(gè)人的同情。
這時(shí)候來(lái)了一位叔叔。他輕輕地抱起小男孩兒，疼愛(ài)地抹去小男孩兒臉上的淚珠，撫摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，你很幸運(yùn)的活了下來(lái)，可你卻很不幸的被卷進(jìn)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!孩子，你長(zhǎng)大后一定不能忘記國(guó)恥，要好好學(xué)習(xí)，振興中華，報(bào)效我們的祖國(guó)!”
廢墟中的孩子的讀后感篇十七
亞里士多德曾講：“戰(zhàn)爭(zhēng)的目的必須是為了和平?！比欢鴳?zhàn)爭(zhēng)大多時(shí)候都不是這樣。戰(zhàn)爭(zhēng)只能讓母親失去兒女，讓妻子失去丈夫，讓兒女失去父母。這不，1937年8月28日的戰(zhàn)爭(zhēng)就讓上海的很多人家破人亡。
1937年8月28日的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。繁華的火車站里人山人海，他們都準(zhǔn)備離一場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)越遠(yuǎn)越好。人流中，一個(gè)小男孩正在媽媽的懷里美美地睡著。中午，天空變得灰蒙蒙的，人們正準(zhǔn)備上火車，頃刻間，一枚炸彈像隕石一樣從天而降，人們頓時(shí)就像熱鍋上的媽蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上又有幾顆炸彈扔了下來(lái)，它們摧毀了房屋、軌道，還搶走了數(shù)百人的生命。人們不知所措，四處逃竄，隨著“轟轟”的巨響，天橋塌了，越來(lái)越多的人被炸死、被砸死。小男孩的父母也不幸遇難，而小男孩兒呢？他在天橋塌了的瞬間，被母親拋了出去，才幸免于難。疼痛讓小男孩清醒了，他一臉懵地看著四周，很快好像明白了什么，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子早早便懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的'殘酷，于是嚎啕大哭起來(lái)，這一幕被一名記者的鏡頭捕捉到。而他還沒(méi)哭完，只聽(tīng)轟的一聲，哭聲停止了，小男孩也不在了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它奪走很多人的性命，我們希望，我們祈盼——讓?xiě)?zhàn)火中的孩子，有一個(gè)完整的家，和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。
廢墟中的孩子的讀后感篇十八
1937年8月28日，在上海火車站南站發(fā)生了一件日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸事件，這次轟炸使許多無(wú)辜的人民喪生在這片火海之中。
這一天，人們都興高采烈的提著籃子，背著包袱，拖兒帶女，要坐火車逃離危險(xiǎn)，離開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方。人們一個(gè)個(gè)把包袱和行李塞進(jìn)車窗，人群如潮水般擠進(jìn)火車，生怕上不去車，被那群可惡的日本鬼子殺死。這其中有一個(gè)一家三口，爸爸扛著行李走在前面，媽媽抱著小男孩兒，小男孩兒懷里還抱著爸爸給買他的小熊，一家三口一起在等待火車的到來(lái)。
突然，天空中傳來(lái)一陣刺耳的“轟”聲。人們一看，原來(lái)是日本的'轟炸機(jī)，大家頓時(shí)驚慌失措，有的直接嚇得昏死過(guò)去，有的一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤，有的則跑上火車，想要做火車離開(kāi)。
記者王小亭親眼目睹了這悲慘的情景，用手中的相機(jī)拍下了照片，讓全世界的人們都知道日本侵略者的罪行。后來(lái)，王小亭把這個(gè)小男孩兒抱到安全的地方，用心地培養(yǎng)他長(zhǎng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)的孩子失去美好的家庭，使無(wú)數(shù)人失去寶貴的生命。我們用心祈禱，世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們期盼和平的到來(lái)。
廢墟中的孩子的讀后感篇十九
1937年8月28日，人們得知日本侵略者轟炸過(guò)來(lái)了，趕緊跑到上?；疖囌咀嚒＿@時(shí)里面已經(jīng)人山人海了，大家都想坐車去遙遠(yuǎn)的地方，逃離危險(xiǎn)。
“轟——隆隆”，突然，一聲巨響打破了剛才熱鬧的場(chǎng)面。原來(lái)是日本侵略者炸破了整個(gè)火車南站，地上全是碎片碎紙，鐵路都被炸得彎彎曲曲、破破爛爛，橋都已經(jīng)很破爛。許多人都死在了廢墟中，還有很多人都在雜亂的人群中逃命。緊接著，叭叭的槍聲，轟隆隆的炮聲，爆炸聲，嗚嗚的子彈呼嘯聲……連綿不斷。
這時(shí)，一上子彈不幸打到了一個(gè)小男孩媽媽和爸爸的身上，他們就一瞬間倒在了廢墟中，孩子也從他們手中了飛了出去，從半空中重重地摔了下來(lái)。孩子痛得號(hào)啕大哭：難道他們不要我了嗎？他們?yōu)槭裁窗盐抑刂氐厮ぴ诘叵隆贿B串的問(wèn)題，使孩子迷惑不解，于是，他便決定要去找爸爸和媽媽。在雜亂的廢墟中，他邊找邊喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀?？”可是，就是沒(méi)人回應(yīng)。孩子又著急又害怕，哭得更厲害了。但他還是一直在找，他相信，總有一天能夠找到，他的'內(nèi)心給了他勇敢和自信。這時(shí)，一個(gè)記者把照片拍了下來(lái)，馬上把小孩抱走了，把他帶到了安全的地方。
漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，他跟記者說(shuō)，還要去找爸爸媽媽，記者卻說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，他們一定找不到了?？尚∧泻?duì)記者說(shuō)：“我相信，我總有一天會(huì)找到他們的！世上無(wú)難事，只要肯登攀?！庇浾咧缓迷俅魏退黄鹑フ野职謰寢?。每當(dāng)小孩和記者要放棄時(shí)，他們都會(huì)用那句話互相鼓勵(lì)。慢慢地，小孩也想放棄了，突然眼前“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。小男孩終于找到了爸爸媽媽，可他們已經(jīng)死了。小男孩趴到他們墳前，號(hào)啕大哭起來(lái)，可他們?cè)僖猜?tīng)不到了。
千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)辜死去的，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平！
廢墟中的孩子的讀后感篇二十
轟……一聲炮聲，打斷了以往的寂靜，只看見(jiàn)空中盤(pán)旋的日軍飛機(jī)。
一個(gè)中年人說(shuō)：“日本鬼子來(lái)了，快跑??！”一個(gè)老爺爺說(shuō)：“再不跑就來(lái)不及了”！小孩的媽媽說(shuō)：“可是我還有孩子啊”，他們一個(gè)接一個(gè)的'說(shuō)。他們的話剛落，日本鬼子的槍聲，炮聲，又開(kāi)始了，這個(gè)這個(gè)地方以變成了廢墟，當(dāng)這個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)。我只看見(jiàn)炸毀的火車站，分裂的天橋，和房屋的磚瓦堆積了起來(lái)，下面好像埋了好多人。小孩哭著，有可能，他的爸爸媽媽可能之前還牽這他的手，可是日本鬼子的機(jī)槍掃了起來(lái)，人們四處逃散，他們因此分散了，還有可能他的爸爸媽媽倒在了，日本鬼子的槍下，因此小孩才會(huì)哭。
廢墟中的孩子的讀后感篇二十一
提起舊照片，現(xiàn)在的人一般都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景，但今天我要給大家?guī)?lái)的是一張令人心碎的舊照片。
一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟隨父母親一起來(lái)到上?；疖嚹险?，準(zhǔn)備坐車到其它的地方去?？墒钱?dāng)小多多和他的父母親剛來(lái)到站臺(tái)的時(shí)候，天空中忽然傳來(lái)了“嗡嗡”的敵機(jī)聲，有人大聲喊“鬼子的飛機(jī)來(lái)啦！快跑?。 比巳侯D時(shí)亂成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)四處逃散，小多多的父母也抱著他準(zhǔn)備找個(gè)地方躲起來(lái)。但是隨著“轟轟”幾聲巨響，人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟，忽然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲，原來(lái)是可憐的`小多多坐在廢墟中哭。他撕心裂肺地叫著：“爸爸！媽媽！你們快出來(lái)??！我害怕！”真是多么令人心碎的一幕啊！他不知道自己的父母在哪里，不知道忽然間發(fā)生了什么事情，也不知道自己將成為一個(gè)孤兒?？粗@悲慘的一幕，真是讓我無(wú)比痛恨那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的都市變成了廢墟，戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了小多多等孩子的美好童年！
愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓全世界的兒童能擁有美好的童年，讓世界充滿和平的幸福和歡笑！
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