寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀性，不偏不倚地分析自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。以下是一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì)，或許能夠給正在創(chuàng)業(yè)的你一些啟示和鼓勵(lì)。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇一
科技興邦，經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)學(xué)朗朗，祖國(guó)通過(guò)艱辛的努力，終于將一粒小小的芝麻，在神州大地上遍地開(kāi)花，芳蘊(yùn)九州。
十八年歲月雖不至于讓大地發(fā)生滄海桑田的變遷，卻足以讓我由一名稚兒成長(zhǎng)為一位即將獨(dú)立面對(duì)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的少年，十八歲月，我嗅著祖國(guó)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，看著祖國(guó)的壯美山河，聽(tīng)著祖國(guó)的殷切叮嚀。我們與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，成為了新時(shí)代的新青年，從此我們接住上一代人傳遞的接力棒，帶著祖國(guó)走向美好的未來(lái)。
回首黑白膠卷的淺色時(shí)光，令人自豪。從前，多少學(xué)生曾在漏風(fēng)漏雨的教室里上課?多少人在只有一個(gè)火爐的冬天瑟瑟發(fā)抖，多少人在昏黃的燈光下縫補(bǔ)著千瘡百孔的舊衣?那些發(fā)黃的記憶，已然深埋于記憶長(zhǎng)河中，已然難從現(xiàn)實(shí)中窺見(jiàn)端倪?，F(xiàn)如今，一間間一層層一幢幢白凈明亮的教學(xué)樓迎接著孩子們的到來(lái)，暖氣、空調(diào)也走進(jìn)了尋常百姓家，節(jié)儉美德傳承的我們同時(shí)也擁有了鮮艷亮麗的衣著，甚至電腦、手機(jī)、大彩電、汽車也從舊時(shí)王庭飛入了尋常巷陌。這一切的一切，都要?dú)w功于祖國(guó)這些年日新月異的發(fā)展。
多媒體教學(xué)，共享單車移動(dòng)支付，ar技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)的推陳出新豐富了我們的生活，使我們的環(huán)境更加日新月異。聽(tīng)一曲原聲音樂(lè)，騎一輛單車隨時(shí)可以用手指劃動(dòng)付款。新生事物的紛繁紜蘊(yùn)，曾一度令我們不適，但如今的我們著實(shí)贊嘆人類的智慧竟可以如此高超。走過(guò)荊棘路，你我共踏馬蹄賞盡長(zhǎng)安花。
曾幾何時(shí)，我們處處在國(guó)際社會(huì)中受到限制遭到白眼。而如今，神州五號(hào)的升空，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，遍及國(guó)際的孔子學(xué)院。貫通亞歐各國(guó)的一帶一路路線，都成為中國(guó)偉大的歷史豐碑。在國(guó)際中地位的提升，得益于綜合國(guó)力的發(fā)展。而綜合國(guó)力，正是由于十億國(guó)人的辛勤耕耘和拼搏，才會(huì)使祖國(guó)成為世界之林的一片沃土。
正所謂好事多磨，再多的困難險(xiǎn)阻也不過(guò)是我們的踮腳石，汶川地震牽動(dòng)半個(gè)國(guó)家的心，雖然損失慘重，但卻讓我們見(jiàn)證了八方支援的友愛(ài)。貪腐之心彌漫，卻讓我們堅(jiān)定地不忘初心，不負(fù)使命，反華勢(shì)力猖狂，卻讓我們更加堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家安全，在挫折面前新青年永不言棄。
梁?jiǎn)⒊裕荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智。誠(chéng)然我們的羽翼還不夠豐滿，但作為新時(shí)代的新青年。我們更應(yīng)以身為身為雨，潤(rùn)澤九州。
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?____志愿軍們!書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻骄柢|赴國(guó)難的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他視死忽如歸的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝危霌P(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是五四精神核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)。這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望!這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué);現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志進(jìn)步，在科學(xué)之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。
讀毛主席的詩(shī)詞數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!
習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。在新時(shí)代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學(xué)作品里，我們充分汲取愛(ài)國(guó)，奮斗，進(jìn)步，自信，樂(lè)觀等精神力量，立志報(bào)國(guó)，奮斗，進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，像習(xí)總書(shū)記說(shuō)的心懷夢(mèng)想，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒。
新時(shí)代，不忘五四初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿?
18年前，當(dāng)世紀(jì)的圣火還在熊熊燃燒時(shí)，我們帶著一個(gè)世紀(jì)的企盼呱呱墜地;18年后，當(dāng)中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，我們接過(guò)長(zhǎng)輩肩上的責(zé)任，成為了新時(shí)代的新青年。
何為新時(shí)代?新時(shí)代是在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)全新時(shí)代;何為新青年?新青年是在新時(shí)代中極具個(gè)性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。
在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的我們，也要在成長(zhǎng)中報(bào)效祖國(guó)。
青年是民族的脊梁。新時(shí)代新青年定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的女排隊(duì)員用她們的堅(jiān)持與勇氣，為祖國(guó)帶來(lái)了榮譽(yù);職場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅(jiān)持，贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿足;生活中頑強(qiáng)拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水換來(lái)藝術(shù)知識(shí)的普及，被你我熟知。青年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。在物質(zhì)生活充足的時(shí)代中成長(zhǎng)的我們，對(duì)精神上的自立自強(qiáng)則更加渴求，一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的民族，是不會(huì)落后于他人的。
青年是國(guó)家的希望，新時(shí)代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。潘建偉和他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)量子通信，為國(guó)家信息安全筑起了屏障;美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗;90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤，連扎克伯格都在使用，創(chuàng)造了完完全全由中國(guó)人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)估一個(gè)嬰兒的將來(lái)。而對(duì)于今天的我們而言，沒(méi)有人能預(yù)估我們的將來(lái)，富于想象的我們，敢于實(shí)踐的我們，定將把我們的祖國(guó)建設(shè)得愈加強(qiáng)大。
吾輩青年定將成為祖國(guó)的驕傲，亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來(lái)，無(wú)不振奮人心：孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功，成為了中國(guó)的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂(lè)多于在乎榮譽(yù)的時(shí)代時(shí)，我們用實(shí)際證明，我們?yōu)閲?guó)而奮斗的決心從未弱化。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“青年一代，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！毙聲r(shí)代的大旗早已傳入你我手中，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。
宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備，18歲后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。
我們是青年，要自己把幸福爭(zhēng)奪過(guò)來(lái);我們是青年，我們要自強(qiáng)。酒吧內(nèi)，一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺，五顏六色的燈光通過(guò)手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂(lè)夾雜著青年雜亂不堪的言語(yǔ)。
烈日炎炎下，父親用微小的身軀，費(fèi)力地搬、撿著熾熱的磚塊。不愿意買一杯最便宜的飲料解暑，只希望能多為孩子攢得一點(diǎn)生活費(fèi)，可全然不知兒子已曠課多日，早已在外胡混。
離中考還有幾天，微弱的白熾光下，一青年正在奮筆疾書(shū)。天已漸露白肚皮，難解的數(shù)學(xué)題終于有了些許眉目，青年緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
中考當(dāng)天，此青年面對(duì)著難度大增的題目面不改色，沉著冷靜地寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著試題抓耳撓腮，毫無(wú)思路，最終只能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)流暢的解字。
放榜當(dāng)日，解題的青年名列榜首，看著心儀的通知書(shū)露出了滿意的笑容?；ㄌ炀频氐那嗄晖凰康某煽?jī)，低著頭，沉默著。寡言的父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是一根一根地抽著廉價(jià)的香煙。愁思縈繞在身邊，形成沉重的低氣壓。
九月初，青年懷揣著一顆熾熱的心和親人的期望來(lái)到了北方上大學(xué)。即使九月，炎熱仍不減夏初，燙手的磚塊灼燒著花天酒地青年最后的夢(mèng)。四年很快過(guò)去了。青年帶著扎實(shí)的知識(shí)和上進(jìn)心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他終究成了那個(gè)踏著拖鞋，口中叼著煙，蓬頭垢面地拿著最微薄的工資卻干著最苦最累的工作的人。他終究，成為了一個(gè)平凡且平庸的普通人。
又一個(gè)四年。青年早已成家立業(yè)?；ㄌ炀频氐那嗄觌m也早已成家，但，生活的重?fù)?dān)卻像重石塊一般，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)光飛逝，又到了一年中考季。
青年們吶，請(qǐng)奮斗，自強(qiáng)吧。也許你身處于茫茫迷霧之中，所做的對(duì)于你來(lái)說(shuō)是渺茫的事情;也許當(dāng)你正在學(xué)習(xí)時(shí)，世界各地的美好都在輪番上演;也許你的身邊充斥著一切未知的誘惑。但這，并不能阻礙你的努力與自強(qiáng)。我想，作為青年，我們更應(yīng)該先變成自己最好的模樣，然后再去做自己喜歡的事，遇見(jiàn)自己喜歡的人。也許，當(dāng)我們奮斗，自強(qiáng)的時(shí)候，我們所愛(ài)的人正在來(lái)的路上。
人們總說(shuō)青年是一生中最美好的時(shí)候，可你不自強(qiáng)，不自己去爭(zhēng)取，幸福又怎么會(huì)自己到達(dá)呢?萬(wàn)物皆有裂縫，但那正是光照進(jìn)來(lái)的地方。
青年當(dāng)自強(qiáng)，所以，青年們吶，請(qǐng)奮斗，自強(qiáng)吧!相信，所有的美好一定會(huì)如期而至的。
“恢復(fù)高考制度，恢復(fù)高考制度”半導(dǎo)體一遍遍地播放著，知青們蹦著、跳著、追逐著，當(dāng)他們高舉火把，星星之火以燎原之勢(shì)宣告著追逐夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，但有一小部分人的心頭籠罩著陰霾。
拋下這片傾灑了自己十年青春的土地，男主人公同其他激動(dòng)的知青一起狂奔著，穿過(guò)白雪覆蓋的林子，火車嗚嗚地啟動(dòng)了，知青們緊張而焦急。老遲開(kāi)著拖拉機(jī)來(lái)了。男主人公同其他知青一樣心中充滿了感激，但他的心更被一種力量牽動(dòng)著，難以名狀的力量讓他決定留下來(lái)。
許多觀眾一定還記得：當(dāng)男主人公提前出考場(chǎng)，坐上拖拉機(jī)的那一刻。因?yàn)橛性S多許多的觀眾必定憤慨這厚臉皮的老農(nóng)民，必定感到這位俊挺的知青的守諾。但當(dāng)我們冷靜片刻，轉(zhuǎn)念一想，這——只是一個(gè)知青自己的選擇，是恢復(fù)高考制度賦予青年人們的選擇的自由。
火車匆匆送走了一批批追逐夢(mèng)想趕赴大學(xué)的知青，來(lái)年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸潤(rùn)在貧瘠的土地，把青春進(jìn)行到底。不必感到懊惱與惋惜，因?yàn)闊o(wú)論哪種選擇都成就了他們自己。知識(shí)得傳播下去，田也得種下去啊。但看現(xiàn)今，青年們大多有鴻鵠之志，愿作普通勞動(dòng)者的實(shí)在太少了。當(dāng)然不是讓大家都去種田，只是想說(shuō)：除了參加高考，千軍萬(wàn)馬都往一條獨(dú)木橋上擠，就沒(méi)有其他選擇了嗎?恢復(fù)高考。更多的是讓知青們不在被束縛，該放飛夢(mèng)想上大學(xué)的上大學(xué);考不上的或?qū)ν恋貞延袕?qiáng)烈責(zé)任與熱愛(ài)的，想留下的留下。選擇在于冷靜的知青們，而不在于頭腦發(fā)熱的現(xiàn)代青年與家長(zhǎng)。不是讓你們從一骨腦上山下鄉(xiāng)到一溜煙擠去高考啊!
“要是我們的青年學(xué)生在告別中學(xué)時(shí)都能自由而暢快的選擇，同樣有自己理想的歸宿點(diǎn)，那么學(xué)生、家長(zhǎng)、教師都將自由地顯示人的天性。”當(dāng)又一次高考，在七月，在裹風(fēng)挾雨，撼人心魄的世界里過(guò)去了，重溫這部影片，不得不想起在改革的火光漸漸點(diǎn)燃，對(duì)未來(lái)負(fù)有責(zé)任的中國(guó)人已經(jīng)在思考，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)職校技校的大門，越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，高考制度恢復(fù)的真正意義正在不斷顯現(xiàn)，學(xué)生們漸漸有了自己幸福的選擇。
星星之火又一次燃起，那變幻躍動(dòng)的火苗映襯著青年們。當(dāng)你不幸在一條泥濘的小路上栽倒，把視野轉(zhuǎn)向前方，選一條你喜歡的高架路快快樂(lè)樂(lè)地打開(kāi)，不再被束縛著，心亮堂起來(lái)，把選擇的權(quán)力牢牢握在手中?；謴?fù)高考制度的重要意義之一：把選擇留給青年。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇二
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人：他們愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)社會(huì)，遵守國(guó)家的法律，講究社會(huì)公德，拒絕庸俗、低俗、媚俗等消極文化，自覺(jué)抵制不文明行為。有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的氣概，有一種“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的執(zhí)著。他們不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，自覺(jué)使用文明用語(yǔ)等。這種責(zé)任還包括對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任，網(wǎng)絡(luò)是全球的網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上的一言一行，代表的更多的是自己的國(guó)家和民族，他們更好的樹(shù)立起了中國(guó)人“勤勞、善良、智慧、勇敢、文明”的國(guó)際形象。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)有公平正義感的人：他們弘揚(yáng)正氣，伸張正義，懲惡揚(yáng)善，不附庸強(qiáng)勢(shì)，不畏強(qiáng)勢(shì)，勇于站在正義一方，甚至為受害方打抱不平，為其奔走呼吁。他們勇于揭露社會(huì)上的不公和偽善，用輿論筑起中國(guó)特色社會(huì)主義公平正義的巍巍大廈。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、不斷完善自己的人：他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是一群有理想，有信念、有抱負(fù)，有進(jìn)取心的群體，他們?cè)从诓莞鶇s心系天下。有一種“活的老學(xué)到老”的韌勁，能夠不斷進(jìn)步完善自己，做到“每日必三省吾身”，他們善于學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，不被雜亂的文化信息所擾亂，不被迷信邪識(shí)所迷惑，能夠刪繁就簡(jiǎn)，能夠多快好省，能夠事半功倍，能夠避而遠(yuǎn)之，能夠棄而唾之，能夠揭而露之。他們不會(huì)眼高手低，不會(huì)好逸惡勞，不會(huì)空話連篇，能夠?qū)嵤虑笫?，真抓?shí)干，刻苦攻關(guān)。他們有包容之心，能自律，能夠在網(wǎng)絡(luò)上，獻(xiàn)其所知，取其所需。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)熱愛(ài)生活、享受生活，充滿愛(ài)心的人：生活無(wú)疑是美好的，但有時(shí)候因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)的壓力或一時(shí)的不快，對(duì)生活產(chǎn)生抱怨，悲觀厭世甚至仇視社會(huì)的想法，這都是不可取的。而他們有積極陽(yáng)光的心態(tài)，能知足客觀的條件，能體味感悟生活中的樂(lè)趣，深信物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是升華。他們勇于面對(duì)困難，敢于迎接挑戰(zhàn)，深知陰天必定是少數(shù)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。同時(shí)他們充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人，熱心于公益事業(yè)——“一方有難，八方支援;同甘共苦，共度難關(guān)?！?/p>
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)能夠明辨是非的人：我們處在一個(gè)信息空前爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，真假難辨，其中不乏欺騙陷阱。這更要求我們要具備明辨是非的能力，能夠?qū)Ρ姸嘈畔⑷未嬲?，去粗取精。?shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在大事大非面前，堅(jiān)定的擁護(hù)大局，從自我做起，自覺(jué)把握好正確的輿論導(dǎo)向，并積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。而不是以訛傳訛，煽風(fēng)點(diǎn)火，混淆視聽(tīng)，也不是一味跟進(jìn)，冒冒失失，做到不上當(dāng)，不被騙，不盲從。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人：通過(guò)網(wǎng)上搜索我們獲得了不少的知識(shí)，解決了棘手的問(wèn)題，作為回報(bào)，我們理應(yīng)將生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一點(diǎn)一滴，傳到網(wǎng)絡(luò)上與大家共享，探討提高。唯如此，網(wǎng)絡(luò)才真正成為“知識(shí)的海洋，交流的天地”。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇三
聽(tīng)完了校長(zhǎng)的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害?。 ?/p>
正如校長(zhǎng)所說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處，當(dāng)然，害處也不少。可是同學(xué)們，你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁(yè)，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫(kù)，而上網(wǎng)就等于去寶庫(kù)里尋寶?？墒?，假如我們上網(wǎng)使勁打游戲，玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁(yè)，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個(gè)惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會(huì)導(dǎo)致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會(huì)變成有益的東西；假如用得壞，它就會(huì)變成有害的東西。
校長(zhǎng)又說(shuō)了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動(dòng)魂，每一件都是毛骨悚然。聽(tīng)完校長(zhǎng)所說(shuō)的三件事后，我簡(jiǎn)直不敢相信，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！
校長(zhǎng)所說(shuō)的那十大危害，不正好說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來(lái)的危害有那么多嗎?尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導(dǎo)致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學(xué)習(xí)，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和，也是一個(gè)巨大的危害。親情不和，學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和，家人還會(huì)喜歡你嗎?所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西?！甭?tīng)完校長(zhǎng)的演講后，更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非，做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
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中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇四
信息技術(shù)的進(jìn)步為我們的生活和工作增添了許多便利，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以更高效的辦公，我們足不出戶就可以知道天下事，我們可以在網(wǎng)上購(gòu)物，推銷，與朋友溝通感情。但是網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有，它帶給你什么，取決于你怎樣利用它。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了諸多好處，但是同時(shí)在網(wǎng)上我們也可以看到一些不健康不文明的內(nèi)容，以及許多虛假信息，我們經(jīng)?？吹嚼镁W(wǎng)絡(luò)詐騙的新聞，許多大學(xué)生被騙甚至因此喪失了年輕的生命，讓我們非常心痛，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為營(yíng)造一個(gè)健康、安全、有序，具有活力，沒(méi)有污染的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。
一言一行見(jiàn)素養(yǎng)，一點(diǎn)一滴筑安全。我們要提高個(gè)人素質(zhì)，講究社會(huì)道德，依法文明上網(wǎng)，增強(qiáng)辨別信息能力，不要讓網(wǎng)上魚(yú)龍混雜的信息蒙蔽了雙眼，要有明辨是非善惡的能力，取其精華，去其糟粕，不要讓那些想利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的人有機(jī)可乘，徐玉玉事件再一次給我們敲響了信息安全的警鐘，在上網(wǎng)時(shí)我們一定要注意保護(hù)自己的隱私，不要瀏覽不良網(wǎng)站，不要隨意相信陌生人，不要隨意在網(wǎng)站上注冊(cè)，人們都喜歡交朋友，社交軟件也是越來(lái)越多，我們?cè)诰W(wǎng)上交友一定要謹(jǐn)慎，不要輕信陌生人的話，不要隨便和網(wǎng)友見(jiàn)面，被網(wǎng)友欺騙甚至丟了性命的新聞也是時(shí)有報(bào)道，這都是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇五
在這個(gè)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧５?，在我們身邊充斥著許多不文明現(xiàn)象，如果做到文明上網(wǎng)，那么這將成為人類文明的一大進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，文明上網(wǎng)，共同進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。那么我們上網(wǎng)無(wú)疑是要充分發(fā)揮它有利的一面，盡可能地避免網(wǎng)絡(luò)所造成的危害。有人就要問(wèn)了，我們身邊不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象究竟有哪些呢?比如：剛上了qq，就有一友人過(guò)來(lái)“問(wèn)好”，喊著別人的外號(hào)，加著罵人的語(yǔ)句一起發(fā)送出去，別人不愿意搭理他，可他還是死乞白賴地打擾別人;還有在網(wǎng)上瀏覽不良信息等，都是不文明的上網(wǎng)行為，這些都是對(duì)自己、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么我們應(yīng)當(dāng)如何做到文明上網(wǎng)呢?其實(shí)，這也不是特別困難。在上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做到不罵人，克制、調(diào)控自己的情緒。當(dāng)你心情不好時(shí)，你可以在記事本上寫(xiě)下來(lái)。如果你不想讓別人看到，你可以設(shè)置密碼、范圍;如果你有一些困擾需要解決，不妨找一位你信得過(guò)的網(wǎng)友幫忙;如果你想與遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面地聊天，你可以在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天。這可比打電話省錢多了;如果你出去游玩沒(méi)在帶相機(jī)，你可以讓遇到的朋友幫你拍照后發(fā)到你的郵箱里;如果你學(xué)習(xí)累了，你可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松心情，也可以到農(nóng)場(chǎng)里偷偷菜?？傊?，你要會(huì)文明健康地上網(wǎng)。
只要有人在網(wǎng)上說(shuō)一句臟話，那么網(wǎng)絡(luò)將變得令人煩燥不安。但是只要你做到文明上網(wǎng)，那么世界就會(huì)進(jìn)步一大步。不要忘記，我們是中國(guó)人，我們沒(méi)有理由不去文明上網(wǎng)。讓我們文明上網(wǎng)，來(lái)共同進(jìn)步吧!
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇六
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏;幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說(shuō)兩者根本是無(wú)法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇七
五四青年節(jié)快到了!往年，五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”，但今年規(guī)矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開(kāi)始五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!
這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人想到了“中國(guó)十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過(guò)了28歲，有的已經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn)，十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年?？墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假，規(guī)定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號(hào)，卻沒(méi)有青年節(jié)休假的權(quán)利，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據(jù)團(tuán)章來(lái)的。什么樣的年齡是青年，不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來(lái)，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)的意見(jiàn)。更不能對(duì)一個(gè)定義，不同部門給出不同的規(guī)定，如此只會(huì)增加各自的矛盾，讓群眾無(wú)所適從，更可笑的是，還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年，沒(méi)有休假權(quán)利的現(xiàn)象。
難道過(guò)了28周歲，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)年齡有了新的認(rèn)識(shí)，總覺(jué)得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來(lái)，都覺(jué)得這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，只有自己覺(jué)得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現(xiàn)如今人們受教育的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗位，而對(duì)于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開(kāi)始!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨，小子，再過(guò)四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得這種說(shuō)法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。
以28歲為限劈開(kāi)中青年的界限，顯然，在目前中國(guó)顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會(huì)加重一些年輕人的心理壓力，誰(shuí)都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以“延長(zhǎng)”一點(diǎn)年輕的時(shí)間，而你把青年的末限定在了28歲，無(wú)疑會(huì)令越來(lái)越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年輕”了。過(guò)了28歲，其實(shí)依然可以很年輕，依然可以很純真。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇八
中國(guó)是一個(gè)擁有眾多優(yōu)秀青年的國(guó)家，他們以自己的努力和貢獻(xiàn)，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步作出了突出的貢獻(xiàn)。讓我們深入研究并分享一些中國(guó)青年的典型事跡，從中獲得一些寶貴的體會(huì)和啟示。
中國(guó)青年是社會(huì)的希望和未來(lái)，他們充滿激情和朝氣，富有創(chuàng)造力和活力。中國(guó)青年的事跡在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)著其他年輕人向前邁進(jìn)。這些青年無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義建設(shè)和改革發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了才華和智慧，不斷推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
段落二：科技創(chuàng)新與青年事跡。
科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力之一。許多優(yōu)秀的中國(guó)青年通過(guò)積極參與科技研究和創(chuàng)新實(shí)踐，取得了令人矚目的成就。他們突破性地推動(dòng)了技術(shù)進(jìn)步，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了新的動(dòng)能。這些青年的事跡表明，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在科技領(lǐng)域取得突破性的成就，并為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。
中國(guó)的青年們熱衷于公益事業(yè)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，為需要幫助的人提供支持和關(guān)愛(ài)。這些青年積極參與各種公益活動(dòng)，如扶貧濟(jì)困、環(huán)保行動(dòng)和志愿者工作等。他們的事跡證明，只有通過(guò)踐行公益、關(guān)愛(ài)他人，我們才能構(gòu)建一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。對(duì)于中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，公益事業(yè)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和價(jià)值觀。
段落四：追求個(gè)人成長(zhǎng)與青年事跡。
中國(guó)的青年們追求著個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，他們通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和實(shí)踐，提升自己的能力和素質(zhì)。許多優(yōu)秀的中國(guó)青年在各自的領(lǐng)域取得了顯著的成就，成為行業(yè)的佼佼者。他們的事跡告訴我們，只有不斷努力和付出，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想。中國(guó)的青年們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生追求，為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出積極的努力。
段落五：結(jié)語(yǔ)。
中國(guó)的青年們展示了無(wú)限的潛力和能力，他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域以優(yōu)秀的成績(jī)和事跡給我們樹(shù)立了榜樣。通過(guò)關(guān)注和學(xué)習(xí)這些典型事跡，我們可以受到激勵(lì)和啟示，提升自己的意識(shí)和素質(zhì)。作為中國(guó)青年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇九
通過(guò)這次大學(xué)生小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我明白了賺錢的不易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。
這次，我們小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，根本算不上真正的創(chuàng)業(yè)，最多是一次社會(huì)實(shí)踐。雖然我們每個(gè)人的投資不多，賺錢也少，但我從中學(xué)到很多知識(shí)。要想創(chuàng)業(yè)必須了解社會(huì)的需求，商品的成本，商品在銷售時(shí)，出現(xiàn)的問(wèn)題……全部靠考慮進(jìn)去。我們還要有全局觀念，學(xué)會(huì)與供應(yīng)商談價(jià)，還需不斷增加新商品。這樣，我們才能從中獲利。
同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.
我們?cè)谶@次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。邁出了從學(xué)校走向社會(huì)的重要一步，對(duì)創(chuàng)業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。我相信通過(guò)這次小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了新的了解和感悟。我堅(jiān)信通過(guò)自己的勤勞和堅(jiān)持不懈，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，甚至一位優(yōu)秀的企業(yè)家!
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十
屬于青春的歷史歷歷在目，充滿朝氣的精神振奮人心。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下義無(wú)反顧投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)的奮斗史。一代人有一代的青春，一代人有一代人的際遇，哪怕歷時(shí)百余年，五四精神也必將穿越時(shí)空的阻隔，激勵(lì)當(dāng)代青年特別是青年干部勇?lián)鷼v史使命，讓青春和熱血在接續(xù)奮斗中綻放出更加耀眼的時(shí)代光芒。
經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的熏陶，越來(lái)越多的愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年將馬克思主義作為爭(zhēng)取民族解放的思想武器。進(jìn)入新時(shí)代，青年干部當(dāng)從先輩手中接過(guò)信仰的火炬，守初心、擔(dān)使命，增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的情感認(rèn)同和理性認(rèn)識(shí)。要自覺(jué)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)21世紀(jì)馬克思主義，持續(xù)在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，切實(shí)做到學(xué)以鑄魂、學(xué)以提能、學(xué)以致用，進(jìn)而樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，敢作敢為、善作善成，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
堅(jiān)定不移的信仰是“指南針”，保證在干事創(chuàng)業(yè)途中路線不變、方向不偏;過(guò)硬的能力本領(lǐng)是助推器，確保事業(yè)發(fā)展始終蹄疾步穩(wěn)、日行千里。青年干部大多是從“家門”到“校門”再到“機(jī)關(guān)門”的“三門干部”，理論功底是有的，但一進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”往往會(huì)面臨“老虎吃天，無(wú)從下嘴”的情況。因此，青年干部必須將提高自身能力本領(lǐng)作為當(dāng)務(wù)之急，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，正確看待自身能力短板和本領(lǐng)差距，立足崗位職責(zé)，提升履職能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)。要放下架子、摘下帽子、沉下身子，主動(dòng)向群眾拜師學(xué)藝，在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)群眾，扎實(shí)提高做好群眾工作的能力本領(lǐng)，真正將群眾工作抓具體、抓深入、抓出成效。要葆有充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，在各種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和困難面前“不畏浮云遮望眼”，“亂云飛渡仍從容”，做到敢發(fā)聲、能發(fā)聲、會(huì)發(fā)聲、發(fā)好聲，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“斗”出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
青年關(guān)鍵是要清廉。新時(shí)代的青年干部，普遍有著較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，面臨的誘惑和考驗(yàn)也更多，如果沒(méi)有明辨是非的定力，只見(jiàn)利而不見(jiàn)害，只見(jiàn)餌而不見(jiàn)鉤，就容易被糖衣炮彈蒙了眼、迷了心，最終一失足成千古恨。古語(yǔ)有云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。”青年干部要以勤儉節(jié)約的“閘門”，關(guān)住欲望的洪水猛獸，做到以儉立德、以儉修身、以儉從政。要樹(shù)立積極健康的交友觀，自覺(jué)凈化自己的朋友圈，親君子、遠(yuǎn)小人，多交見(jiàn)賢思齊的益友，多交咬耳扯袖的諍友，絕不交溜須拍馬、唯利是圖的損友，堅(jiān)決防止朋友圈成為利益圈、腐敗圈。要始終保持“行于當(dāng)行、止于當(dāng)止”定力，涵養(yǎng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，不翻圍墻、不抄近路、不闖紅燈、不越底線，干干凈凈做人，清清白白為官，以實(shí)際行動(dòng)擦亮青年干部的清廉底色。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十一
中國(guó)青年是祖國(guó)的未來(lái)，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們身邊涌現(xiàn)出了許多令人感動(dòng)的中國(guó)青年誠(chéng)信事跡。他們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著誠(chéng)信的價(jià)值觀，成為當(dāng)代青年的楷模。我深受他們的影響，心生感慨，下面我將結(jié)合他們的事跡，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
中國(guó)青年誠(chéng)信事跡豐富多彩，蔚為壯觀。有的青年在工作崗位上，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任和使命，以扎實(shí)的工作作風(fēng)取得了豐碩的成果。有的青年在學(xué)校中，主動(dòng)誠(chéng)信做人，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，取得了優(yōu)異的成績(jī)。有的青年利用自己的專業(yè)技能，無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的誠(chéng)信事跡猶如一顆顆璀璨的明星，照亮著我們前進(jìn)的道路。
第二段：感受到誠(chéng)信力量的重要性（論述）。
通過(guò)近期媒體報(bào)道和親身經(jīng)歷，我深深感受到誠(chéng)信的力量。在市政府的一次調(diào)研中，我了解到一位年輕的政府工作人員，為了確保環(huán)境治理項(xiàng)目的公平、公正，堅(jiān)守誠(chéng)信原則，對(duì)各方進(jìn)行了公正、平等的對(duì)待，使得整個(gè)項(xiàng)目取得了圓滿成功。這位年輕人的誠(chéng)信行為讓人敬佩，也讓我感受到了誠(chéng)信的力量，只有以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。
中國(guó)青年的誠(chéng)信事跡給我?guī)?lái)了深刻的啟示。首先，誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它建立在對(duì)他人負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，只有正直的品性，才能贏得他人的尊重和信任。其次，誠(chéng)信是一種精神境界，它要求我們?cè)诿鎸?duì)誘惑和困難時(shí)能堅(jiān)守原則，勇敢面對(duì)。再次，誠(chéng)信是一種行為規(guī)范，它要求我們嚴(yán)格遵守承諾和契約，不僅是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
第四段：踐行誠(chéng)信在我們身邊（舉例說(shuō)明）。
中國(guó)青年誠(chéng)信事跡不勝枚舉，身邊也有許多誠(chéng)信的典型。比如，我曾見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)，在練習(xí)小考時(shí)，他因?yàn)椴恍⌒目吹搅伺赃呁赖拇鸢?，但他不僅沒(méi)有抄襲，還主動(dòng)把答案交給了老師。這位同學(xué)在舉手承諾時(shí)說(shuō)：“我從來(lái)不抄襲，我要靠自己的努力取得好成績(jī)?！彼倪@段經(jīng)歷使我深受觸動(dòng)，我決心在今后的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信。
第五段：誠(chéng)信的力量改變我（總結(jié)）。
中國(guó)青年誠(chéng)信事跡的感染和啟示讓我深受觸動(dòng)。誠(chéng)信不僅是一種美德，也是中國(guó)青年必須堅(jiān)守的道德底線。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)秉持誠(chéng)信的原則，時(shí)刻提醒自己要對(duì)得起良心、對(duì)得起他人，以實(shí)際行動(dòng)踐行誠(chéng)信。同時(shí)，我也期待能夠有更多中國(guó)青年能夠擔(dān)當(dāng)起誠(chéng)信的責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，以行動(dòng)詮釋青春的力量。
以上是關(guān)于“中國(guó)青年誠(chéng)信事跡心得體會(huì)”的一個(gè)五段式文章，文章共計(jì)1200字。通過(guò)引入、論述和舉例等方式，我闡述了中國(guó)青年誠(chéng)信事跡給我們的啟示和幫助，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)誠(chéng)信的理解和決心。希望這樣的文章能夠引起更多人對(duì)誠(chéng)信的重視和踐行，共同為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十二
今年迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。在全黨全國(guó)各族人民意氣風(fēng)發(fā)向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)之際，重溫一百年來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大五四精神，對(duì)于鼓舞和激勵(lì)億萬(wàn)人民特別是新時(shí)代中國(guó)青年踔厲奮發(fā)、篤行不怠，在新征程上創(chuàng)造新的時(shí)代輝煌，具有重大意義。
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，以磅礴之力鼓動(dòng)了中國(guó)人民和中華民族振興中華的志向和信心。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就始終把青年工作作為黨的一項(xiàng)重要工作。1922年5月，在中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州東園召開(kāi)，翻開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)新的歷史篇章。一百年接續(xù)奮斗、凱歌前行，共青團(tuán)堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為黨爭(zhēng)取青年人心、匯聚青年力量，在各個(gè)歷史時(shí)期作出了積極貢獻(xiàn)、發(fā)揮了重要作用。一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗，譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。
時(shí)代造就青年，盛世成就青年。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，高度重視青年、熱情關(guān)懷青年、充分信任青年，推動(dòng)青年發(fā)展事業(yè)實(shí)現(xiàn)全方位進(jìn)步、取得歷史性成就。深刻闡明黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求，深刻回答新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年，建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時(shí)代黨的青年工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。從新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，到?jīng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)征程上傾力奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干，從航天發(fā)射任務(wù)中矢志艱苦奮斗、勇攀科技高峰，到冬奧賽場(chǎng)上兌現(xiàn)“使命在肩、奮斗有我”的人生誓言……廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，用奮斗和拼搏，創(chuàng)造了無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。
歷史和實(shí)踐充分證明：中國(guó)共產(chǎn)黨是我們成就偉業(yè)最可靠的主心骨，代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證;共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，不愧為黨的得力助手和可靠后備軍;無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。只要始終不渝堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好發(fā)揮共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶作用，把廣大青年最廣泛地聚集到黨和人民事業(yè)中來(lái)，就一定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入源源不斷的青春力量!
國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“立足新時(shí)代新征程，中國(guó)青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?！碑?dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。走在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新的趕考之路上，我們深知中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，前進(jìn)道路上必然會(huì)有艱巨繁重的任務(wù)，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。越是接近民族復(fù)興的目標(biāo)，越不能懈怠，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗。作為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，新時(shí)代中國(guó)青年要牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在矢志奮斗中譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌，創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。
習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來(lái)，攸關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，用極大力量做好青年工作，確保黨的事業(yè)薪火相傳，確保中華民族永續(xù)發(fā)展。各級(jí)黨委和政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會(huì)都要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年，關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。共青團(tuán)是黨的青年工作的重要力量，肩負(fù)引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé)，必須堅(jiān)持“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”，堅(jiān)持把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線，不斷創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)對(duì)青年的凝聚力、組織力、號(hào)召力。
新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青年成就夢(mèng)想的時(shí)代。與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)，當(dāng)代中國(guó)青年生逢盛世，肩負(fù)重任;身處中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，把理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)，方能不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民。廣大青年要樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，樹(shù)立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想;要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生;要敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì);要擦亮奮斗這個(gè)青春最亮麗的底色，在青春的賽道上奮力奔跑，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，砥礪前行、奮發(fā)有為，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上鑄就新的歷史偉業(yè)。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十三
中國(guó)青年評(píng)選是一個(gè)非常有影響力的評(píng)選活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中獲得該稱號(hào)的青年成為了社會(huì)的楷模。我也曾參加過(guò)中國(guó)青年評(píng)選，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：獲得該稱號(hào)的緣由。
我獲得中國(guó)青年評(píng)選稱號(hào)的緣由是因?yàn)槲以诖髮W(xué)期間積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)常參加公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，如義務(wù)教育支教，老人陪伴等，這些活動(dòng)讓我深感到自己的價(jià)值，也為他人帶來(lái)了幫助。
第三段：得到的經(jīng)驗(yàn)和感受。
通過(guò)參加中國(guó)青年評(píng)選，我感受到了社會(huì)的關(guān)注和肯定，同時(shí)也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的力量幫助他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何從他人中獲得幫助。其次，我更加理解了成為一個(gè)好青年的重要性，一個(gè)好青年應(yīng)該具備積極向上的心態(tài)和心懷正義的品質(zhì)。最后，我也感受到了獲得成功的喜悅和鼓舞。
第四段：對(duì)其他青年的建議。
作為一名成功的中國(guó)青年，我希望能夠?yàn)槠渌那嗄戢I(xiàn)上自己的建議。首先，提高自身的素質(zhì)和能力是成為好青年的必要條件。其次，積極參與社區(qū)和志愿服務(wù)，為他人帶來(lái)更多的幫助。最后，要自覺(jué)地?fù)碛蟹e極進(jìn)取的態(tài)度和心態(tài)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加中國(guó)青年評(píng)選，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受。同時(shí)，也為其他的青年帶來(lái)了一些啟發(fā)和建議。作為一名中國(guó)青年，我也會(huì)一直秉承著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)！
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十四
作為一名剛參加工作不久的青年教工，與來(lái)自在杭二十多所高校的40名從事就業(yè)工作線的專家老師一起，參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班，感到非常榮幸。
為期七天的培訓(xùn)，包括一天項(xiàng)目介紹，兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué)，一天的試講備課，兩天半的試講演練，時(shí)間緊湊，環(huán)環(huán)相扣。通過(guò)總經(jīng)理選聘，組建團(tuán)隊(duì)，編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，不僅讓我了解了模擬公司的概念，操作流程，還學(xué)習(xí)了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，并且認(rèn)識(shí)了很多同來(lái)培訓(xùn)的老師，從他們身中也學(xué)到了很多?？傊?，這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助。先進(jìn)的理念，系統(tǒng)的理論，可行的實(shí)際操作手冊(cè)，將使以后的工作起到事半功倍的效果，希望通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，以后能擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作，更好地提升自我的能力，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，在學(xué)習(xí)后深有感觸，印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運(yùn)用的好與壞，會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并在試講中進(jìn)行了嘗試，相信這種教學(xué)方法對(duì)我今后的教學(xué)和工作會(huì)有很大的幫助。
三是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司，我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責(zé)任模擬公司”。參照母版公司貝因美，通過(guò)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營(yíng)銷策略、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等，我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序，進(jìn)行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗(yàn)創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂(lè)。
四是試講環(huán)節(jié)，聆聽(tīng)了四十位同學(xué)的試講課，深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點(diǎn)評(píng)，總能切中要害，讓人敬佩不已。同時(shí)很慶幸有緣結(jié)識(shí)了這么多朋友，以后工作就有了請(qǐng)教的專家。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十五
在20_五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，又授予一批優(yōu)秀青年及團(tuán)隊(duì)“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“中?guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”和“全國(guó)向上向善好青年”，這個(gè)過(guò)程本身就是對(duì)五四精神的弘揚(yáng)，這些榮譽(yù)的背后，集中展示了新時(shí)代青年的精神品格和價(jià)值追求，也將激勵(lì)和引導(dǎo)全國(guó)廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，不忘初心、牢記使命，投身決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的新征程，讓青春在向上向善和奮斗中閃光。
向上向善和奮斗，是對(duì)五四精神生動(dòng)的弘揚(yáng)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。環(huán)顧我們的現(xiàn)實(shí)生活，向上向善，激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量，是當(dāng)代中國(guó)青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務(wù)在前線;在國(guó)家建設(shè)中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中，青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干，為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會(huì)取得最大共識(shí)，激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。
向上向善和奮斗，要筑牢理想信念。青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。青年一代被譽(yù)為“國(guó)之棟梁”、“祖國(guó)的未來(lái)”，青年人的價(jià)值觀決定了社會(huì)發(fā)展方向，廣大青年向上向善和奮斗，必須筑牢理想信念，錘煉高尚品格，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，這樣才會(huì)銳意進(jìn)取、大顯身手、發(fā)揮作用，爭(zhēng)做心懷家國(guó)、能擔(dān)重任的新時(shí)代好青年。筑牢理想信念，要弘揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，如果沒(méi)有咬定青山不放松的堅(jiān)持，就不能在奮斗中吃苦、咬著牙堅(jiān)持。只有在思想上堅(jiān)定意志，才能向著新時(shí)代的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)定不移地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能將理想信念付諸行動(dòng)，在書(shū)寫(xiě)精彩人生的同時(shí)，扛起時(shí)代大旗，承擔(dān)起歷史使命，矢志艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，服務(wù)社會(huì)中擔(dān)當(dāng)有為，爭(zhēng)做銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的新時(shí)代好青年。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十六
中國(guó)青年評(píng)選是中國(guó)人民對(duì)青年英才的一種特殊的社會(huì)推崇方式，它旨在發(fā)掘和表彰那些在各自領(lǐng)域內(nèi)取得重大成就、有著非凡貢獻(xiàn)的年輕人。作為一名曾經(jīng)獲得過(guò)這項(xiàng)殊榮的青年，我深刻認(rèn)識(shí)到這一榮譽(yù)對(duì)我本人和我的職業(yè)生涯是具有深遠(yuǎn)影響的。
第二段：對(duì)評(píng)選的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)青年評(píng)選是對(duì)青年的肯定和鼓舞，它不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更是一種榮譽(yù)。榮譽(yù)對(duì)于每一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)都非常重要，中午青年評(píng)選的榮譽(yù)更為重要，它使我們感受到社會(huì)對(duì)于我們的認(rèn)可，讓我們充滿自信和信心。此外，評(píng)選還能為我們提供更多的機(jī)會(huì)，讓人們知道我們的價(jià)值和職業(yè)努力，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)以及追求更高目標(biāo)的職業(yè)發(fā)展提供了幫助和支持。
中國(guó)青年評(píng)選還能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在評(píng)選過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種有意義的人和事，有些是專家學(xué)者、政府官員、企業(yè)家，有些則是同齡人或長(zhǎng)輩。這些人的存在會(huì)讓我們重新審視自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，檢視自己的人生經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)素質(zhì)，在這個(gè)歷程中，我們有機(jī)會(huì)不斷完善自己、提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)和人生追求，也發(fā)現(xiàn)更廣闊的人生意義與價(jià)值。
第四段：秉承評(píng)選意義的信念。
中國(guó)青年評(píng)選的意義在于發(fā)掘和表彰那些在各自領(lǐng)域內(nèi)取得重大成就、有著非凡貢獻(xiàn)的年輕人。評(píng)選出來(lái)的名單是一份充滿正能量和朝氣蓬勃的名單，對(duì)于每個(gè)人都有著深刻的積極意義。我們應(yīng)該以此為引導(dǎo)，秉承評(píng)選的意義和信念，時(shí)刻努力并不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)作出更加杰出的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
作為一名中國(guó)青年評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)?，我深刻地認(rèn)識(shí)到這一殊榮的重要意義。我始終秉承著中國(guó)青年評(píng)選所提倡的理念和信念，并將這一精神貫穿于我的生活和工作中。我會(huì)時(shí)刻努力并勇于挑戰(zhàn)自己，為我自己、為社會(huì)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
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