演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分，每一部分都要緊扣主題并流暢過(guò)渡。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，并引出演講的主題。如果你正在為寫演講稿而發(fā)愁，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
教育局廉政演講稿篇一
（2022年4月）。
同志們：
今天我結(jié)合平時(shí)工作具體要求與我們工作實(shí)際，結(jié)合黨風(fēng)廉政工作具體安排，主講主題為《堅(jiān)持廉潔勤政做新時(shí)代黨員好干部》的黨課，與同志們一起探討學(xué)習(xí)接受教育。
上一個(gè)主題黨日上，我們觀看了廉政警示教育片，這是發(fā)生在我們**范圍內(nèi)的違紀(jì)違法案件，還穿插地給大家列舉了發(fā)生在我們身邊、**范圍內(nèi)我們認(rèn)識(shí)的黨員干部違紀(jì)違法案件情況，我們一定要從中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻牢記紀(jì)律規(guī)矩，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率，在始終同黨中央保持高度一致上作表率，在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央省市區(qū)委各項(xiàng)決策部署上作表率，要在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩上作表率。主要要從以下幾個(gè)方面做起：
一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率。我們區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部要走在理論學(xué)習(xí)的前列，堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上當(dāng)好示范。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，黨員干部自覺(jué)主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)。要結(jié)合“三會(huì)一課”等組織生活，主動(dòng)學(xué)、善于學(xué)、全員學(xué)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“甘肅黨建”等學(xué)習(xí)的平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)學(xué)習(xí)走深走實(shí)，學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用、身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。要成為政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、干部職工的貼心人。開展強(qiáng)化政治理論、增強(qiáng)政治定力、提高政治能力、防范政治風(fēng)險(xiǎn)學(xué)習(xí)，通過(guò)多種方式推動(dòng)理論學(xué)習(xí)，筑牢精神支柱，蓄積奮進(jìn)力量。
二、在始終同黨中央保持高度一致上作表率。我們黨員干部要帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”，要堅(jiān)定不移地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。要把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上，體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。要對(duì)黨忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型，黨員干部要見賢思齊，把對(duì)黨忠誠(chéng)納入家庭家教家風(fēng)建設(shè)。黨員干部要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，堅(jiān)決防止“七個(gè)有之”，旗幟鮮明地同錯(cuò)誤思潮和負(fù)面言行作斗爭(zhēng)。
三、
在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央省市區(qū)委各項(xiàng)決策部署上作表率。要狠抓實(shí)戰(zhàn)提能力聚精會(huì)神干事業(yè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，偉大夢(mèng)想不是等來(lái)的、喊來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。權(quán)力有多大，責(zé)任就有多大，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。不干，半點(diǎn)理由也沒(méi)有，半點(diǎn)威信也沒(méi)有。我們要堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，做新時(shí)代的疾風(fēng)勁草、烈火真金。要從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾，在各自的工作崗位上確保各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
四、要在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩上作表率。黨員干部不是一般的人員，而是離人民群眾最近的服務(wù)員。因此，要堅(jiān)持做到五個(gè)更高更嚴(yán)：隊(duì)伍素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)更高更嚴(yán)、紀(jì)律作風(fēng)要求更高更嚴(yán)、工作規(guī)范化水平更高更嚴(yán)、工作質(zhì)效標(biāo)準(zhǔn)更高更嚴(yán)、社會(huì)形象更高更嚴(yán)。我們要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，表里如一、對(duì)黨忠誠(chéng)，做政治上的明白人；嚴(yán)守工作紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，做到嚴(yán)細(xì)深實(shí)；嚴(yán)守群眾紀(jì)律，依規(guī)依紀(jì)依法開展群眾工作；嚴(yán)守保密紀(jì)律；嚴(yán)守廉潔紀(jì)律，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，在行使權(quán)力上慎之又慎，在自我約束上嚴(yán)之又嚴(yán)。我們要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和思想言行，錘煉黨性修養(yǎng)，有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，個(gè)人得失就看得淡了，就能心無(wú)旁鶩努力工作。
同志們，面對(duì)新的征程，我們要明大德、守公德、嚴(yán)私德，始終站在時(shí)代潮流最前列、站在攻堅(jiān)克難最前沿、站在最廣闊人民之中。要從黨的歷史中體悟共產(chǎn)黨人嚴(yán)以律己的私德。要嚴(yán)格約束自己的操守和行為。要嚴(yán)以律己，守住做人、做事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀我們黨員干部必須自身正、自身硬、自身凈，才有資格、經(jīng)得起磨礪、頂?shù)米毫?、打得了硬仗，我們要講政治、練內(nèi)功、提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)，成為忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
同志們，初心不改使命在肩。新時(shí)代一定要有新?lián)?dāng)、新作為。我們每個(gè)人都要想干事、會(huì)干事、干成事、不出事，振奮精神、鼓足干勁，只爭(zhēng)朝夕、勤奮工作，做新時(shí)代的優(yōu)秀黨員好干部。
教育局廉政演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!
今天，我演講的題目是：廉潔之鏡，伴我前行。鏡，是映照形象的器具，明察事理的借鑒?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失”這是唐太宗李世民留下的警世名言。歷史是一面鏡子，人的內(nèi)心也是一面鏡子，美與丑都會(huì)盡現(xiàn)其中。
在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會(huì)放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個(gè)故事：在春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)人得到了一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說(shuō)：?我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過(guò)。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來(lái)獻(xiàn)給您，可您為什么不接受呢？子罕說(shuō)：?我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石??！這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
場(chǎng)中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龍……他們恪守?不貪為寶的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼！
我國(guó)古代諺語(yǔ)說(shuō)得好：?魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網(wǎng)。不貪財(cái)，禍不來(lái)。如果利用手中的權(quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會(huì)落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場(chǎng)。回頭看看，漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)廊里，十幾個(gè)封建王朝的衰沉，究其原因，都與腐敗脫不了干系。史上有官吏豪宅寶馬，花天酒地，而百姓食不果腹，疾苦不堪。眾所周知的清朝一品大員和紳，萬(wàn)人之上，呼風(fēng)喚雨，他本可以用手中的權(quán)利為民造福，但卻為了一己之私，一次次給國(guó)家和百姓帶來(lái)?yè)p害。社會(huì)主義的當(dāng)代，也出現(xiàn)了諸如重慶的雷政富、鐵道部的劉志軍等等的害群之馬，給國(guó)家和人民帶來(lái)了不可估量的損失，可見腐敗之害。前人之鑒，讓我領(lǐng)悟到人不能貪婪，貪婪則是一劑慢性毒藥，它會(huì)毀掉你的事業(yè)、家庭和前程，最終將你送到人生的死角——監(jiān)獄！
有人說(shuō)，廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說(shuō)，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我們更要說(shuō)，作為新時(shí)代的青年黨員，廉潔更是一面鏡子，它時(shí)刻提醒著我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！
青春是人生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。而正是這個(gè)階段，就更需要我們明確自己的人生目標(biāo)，更需要我們擁有廉潔的人格與情操！
如果說(shuō)生命是一艘船，工作則是這艘船上的帆。如果說(shuō)生命是一首歌，工作則是這首歌的旋律。人的一生，可以沒(méi)有很大的名望，可以沒(méi)有很高的職位，也可以沒(méi)有很多的財(cái)富，但，不可以沒(méi)有工作。有的人把工作當(dāng)作謀生的手段，有的人把工作當(dāng)作創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，也有的人把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。而我，把工作當(dāng)作一種幸福。
作為一名普通員工，如何才能使廉政文化與自身的工作有機(jī)的結(jié)合，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢，我覺(jué)得關(guān)鍵是要有“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望自我價(jià)值能夠得到實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值靠的就是在日常工作中發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)”的精神。在我進(jìn)入單位的這幾年中，一直在一線的崗位上默默地耕耘著，讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”的人生真諦；不論如何惡劣的天氣，我們一線員工在環(huán)境艱苦、任務(wù)繁重的崗位上，始終兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)著。我們既然選擇了這份職業(yè)，就要在艱難困苦前學(xué)會(huì)堅(jiān)定，在枯燥繁雜前保持堅(jiān)韌，在孤獨(dú)寂寞時(shí)勇于堅(jiān)持。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正向我們走來(lái)，這正是我們施展才華、燃燒青春火焰的最好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求、去探索、去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)、去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
有一首歌“幸福在哪里，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在晶瑩的汗水里….”當(dāng)每一次的配送完畢，看到客戶滿意的笑容，當(dāng)每一次自己種下的樹木，散發(fā)著青翠挺拔的英姿，幸福其實(shí)就在身邊！幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一種感覺(jué)，帶給我美好的回憶。幸福不僅是得到，更是一種付出，是付出后那份成功的喜悅。
廉正自律，非分之利莫伸手，警鐘長(zhǎng)鳴，前車之鑒當(dāng)三思。年輕的我們雖然沒(méi)有淵博的歷史知識(shí)，但也足以看到，古往今來(lái)，貪腐者從不缺錢，缺的是自重、自省、自警、自勵(lì)；缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣；缺的是廉、是恥。如果擋不住今天的誘惑，那么我們將失去明天的幸福。而廉潔之鏡則是青春的旅程中長(zhǎng)響的警鐘，時(shí)刻警醒著我們，為我們導(dǎo)航。它是思想、是品德、是能力，是青年人、尤其是青年黨員必須具備的素質(zhì)，是工作的指路明燈，它會(huì)幫助你的事業(yè)成功，家庭幸福。而以“己”字為中心，以“貪”字為邊緣，畫出的是結(jié)黨營(yíng)私；以“眾”字為坐標(biāo)，以“廉”字為標(biāo)尺，繪出的則是廉潔奉公。
青春是短暫的，有許多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。美好的青春應(yīng)該在崗位上閃光，而不是讓它在監(jiān)獄里荒蕪。作為青年人，我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣的腐蝕。
政治上要做一個(gè)明白的人，工作上要做一個(gè)勤政的人，社會(huì)上要做一個(gè)清廉的人，處事上要做一個(gè)正直的人。
始終保持青年人應(yīng)有的情操和氣節(jié)，真正做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做，經(jīng)得起改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。
朋友們，青春最為動(dòng)人，青春最為美麗，青春最為雋永。不要說(shuō)我們的苦惱太多，那是因?yàn)槲覀兊男貞堰€不夠?qū)拸V，我們的志向不夠遠(yuǎn)大；不要說(shuō)我們的幸福太少，那是因?yàn)槲覀冞€不懂生活，我們對(duì)幸福的理解還太膚淺。讓我們樹立高遠(yuǎn)的志向，讓我們的青春融入祖國(guó)建設(shè)的強(qiáng)勁脈搏，我們的青春一定會(huì)放射出更加燦爛的光華。讓廉潔之鏡照耀著我們的心靈，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大征程中，時(shí)刻以廉潔為帆，以人民群眾的期盼為槳，以“中國(guó)夢(mèng)”的信念為舵，星辰大海，破浪前行，永葆青春！
我的演講完畢。
謝謝大家！
教育局廉政演講稿篇三
我叫xxx，xx年xx月生，現(xiàn)年xx歲，來(lái)自安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校，現(xiàn)任該校校長(zhǎng)，兼西眉鎮(zhèn)教育助理員、西眉片區(qū)教研室主任，中學(xué)高級(jí)教師，1993年7月畢業(yè)于四川師范大學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷。1993年7月7月在安居區(qū)保石鎮(zhèn)水井初級(jí)中學(xué)校工作，9月任該校教導(dǎo)副主任;198月---20xx年7月在安居區(qū)攔江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校工作，任教導(dǎo)副主任;20xx年8月20xx年7月在安居區(qū)聚賢鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校任副校長(zhǎng)、校長(zhǎng);20xx年8月---20xx年7月在安居區(qū)蓮花鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校任校長(zhǎng)，兼鄉(xiāng)文教助理員;20xx年8月至今在安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校工作，現(xiàn)任該校校長(zhǎng)。
各位評(píng)委，歷來(lái)雄鷹向往藍(lán)天，駿馬向往草原。和萬(wàn)物一樣，作為一名從最基程干起，參加教育工作近15年的同志，我渴望通過(guò)公開、平等、擇優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝各級(jí)黨政，各位主考、評(píng)委，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有辛來(lái)參加大英縣教育局副局長(zhǎng)的面試。
各位評(píng)委，作為競(jìng)爭(zhēng)選手，我深知自己才疏學(xué)淺，聰明不在人上頭，閱歷還在人下頭。但我也深知自己有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)概括起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、具有領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)和能力。在近10年的學(xué)校管理實(shí)踐中，我具備了較好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)、文化知識(shí)素質(zhì)和良好的心理身體素質(zhì);在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)持做到識(shí)大體顧大局，能夠堅(jiān)持原則而又不失靈活，處理問(wèn)題思路清晰，頭緒分明。特別是經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校多年來(lái)不同工作崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉，使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權(quán)衡利弊的果斷決策能力、團(tuán)結(jié)大眾的組織指揮能力、明事達(dá)變的協(xié)調(diào)交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
2、有近13年的農(nóng)村中學(xué)的工作經(jīng)歷，有近兩年的小學(xué)工作經(jīng)歷，有在五個(gè)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基層工作經(jīng)歷，有近10年的五個(gè)不同領(lǐng)導(dǎo)崗位的鍛煉經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的教育現(xiàn)狀有著非常清楚的認(rèn)識(shí)，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗(yàn)，這些農(nóng)村工作的實(shí)踐將有益于我對(duì)全縣教育的準(zhǔn)確把握和定位，對(duì)創(chuàng)造性地開展相關(guān)工作必將起到良好的實(shí)踐指導(dǎo)作用。
3、有較強(qiáng)的教育科研能力，15年來(lái)我從未脫離過(guò)教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任主科教學(xué)任務(wù)，效果良好。有多篇教研論文在公開發(fā)行刊物上發(fā)表，在近5年內(nèi)，我先后主要負(fù)責(zé)或參加過(guò)3個(gè)普教科研課題的立項(xiàng)論證和研究工作，并分別被準(zhǔn)予市級(jí)和區(qū)級(jí)立項(xiàng)，普教科研課題研究進(jìn)展順利。
4、我不僅有年青的身體，而且更具年青的心態(tài)和積極、樂(lè)觀、向上、拼搏的精神追求。我對(duì)事業(yè)的滿腔熱忱和富于開拓創(chuàng)新、積極奮進(jìn)的向上風(fēng)貌感染著熟知我的每一個(gè)人。
具體表現(xiàn)在：
一是工作面前有闖勁。工作中我不會(huì)因循守舊、固步自封、謹(jǐn)小慎微，而是奮力開拓、頑強(qiáng)拼搏。
二是困難壓力面前有韌勁。無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的樂(lè)觀主義精神，以堅(jiān)忍不拔的毅力和韌勁去正確對(duì)待。因?yàn)槲覉?jiān)信希望永遠(yuǎn)和困難同在。
三是業(yè)務(wù)面前有鉆勁。面對(duì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的難題，總是不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，向行家學(xué)，向同志學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向書本學(xué)。正是這種業(yè)務(wù)上的鉆勁，使我每踏上一個(gè)新的工作崗位，都能很快進(jìn)入角色，理清思路，勝任工作。
四是在心態(tài)面前能平和。從20xx年開始我多次參加各類公開選拔活動(dòng)，在這些選拔活動(dòng)中，我不僅得到了鍛煉和能力上的提升，而且更加錘煉和形成了自己平和的心態(tài)。20xx年4月我參加了原市中區(qū)教育局教育股副股長(zhǎng)的公開競(jìng)選，獲筆試、面試總分第一名;20xx年8月我又參加了遂寧市西眉中學(xué)校長(zhǎng)的公開選拔，筆試、面試總分位列第二名;20xx年10月，我又參加了全市的國(guó)家公務(wù)員考試，筆試、面試總分位列所考崗位第二名;雖然，機(jī)會(huì)在自己面前一次次出現(xiàn)，又一次次失去，但我總能保持不以物喜，不以己悲的心態(tài)。正是懷著這樣心態(tài)，現(xiàn)在我又飽含激情，又一次來(lái)參加全市公開選拔科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的活動(dòng)。
5、農(nóng)村艱苦生活的經(jīng)歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、黃牛般埋頭苦干的性格，這樣的性格造就了我求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。這樣的工作作風(fēng)更能適應(yīng)教育局副局長(zhǎng)的工作崗位。
各位評(píng)委，如果我在此次公開選拔活動(dòng)中，能有幸擔(dān)任大英縣教育局副局長(zhǎng)這一職務(wù)，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做好自己的工作。
1、不斷學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)。努力成為一個(gè)有德有識(shí)有才有情能勤奮的領(lǐng)導(dǎo)干部，努力做到政治上成熟，思想上堅(jiān)定，業(yè)務(wù)上過(guò)硬。
做一個(gè)有德的領(lǐng)導(dǎo)者，就要具備熱情大度，公正廉潔，慷慨忘我，坦誠(chéng)守信，無(wú)私奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)。
做一個(gè)有識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者，就要具有學(xué)習(xí)的意識(shí)，改革的意識(shí)，超前創(chuàng)新的意識(shí)。
向書本學(xué)習(xí)，因書本而智慧;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因?qū)嵺`而智慧;向他人學(xué)習(xí)，因他人而智慧;無(wú)所不學(xué)，則無(wú)所不智。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，具備t型知識(shí)結(jié)構(gòu)，才會(huì)令同仁產(chǎn)生一種敬佩感，信賴感。那些不學(xué)無(wú)術(shù)，只會(huì)玩弄權(quán)術(shù)的人，必然會(huì)遭到同仁鄙薄。
在改革的過(guò)程中，要遵循教育規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律。作為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，要善于尋找行業(yè)的閃光點(diǎn)，而這些閃光點(diǎn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)則是亮點(diǎn)，對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō)是興奮點(diǎn)，并能乘勢(shì)而上，形成行業(yè)效應(yīng)。
為將者遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者的追求在于超越，只有超越自我，超越環(huán)境，超越傳統(tǒng)，才能最終實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的超越。只有做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)，系統(tǒng)的發(fā)展才能領(lǐng)先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。
具體說(shuō)來(lái)，要做到：
一是要勇立潮頭，善于創(chuàng)新。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性、針對(duì)性和有效性。
二是要突出重點(diǎn)，敢為人先。要善于抓住中心，把握一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段工作的大趨勢(shì)，對(duì)自己所從事工作的發(fā)展情況超前思維、超前決策。工作上要善于打老牌出新招。在方向?qū)?、情況明的基礎(chǔ)上，把上級(jí)精神和本局情況有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定出切實(shí)可行的工作思路。
三是要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危。看到本單位發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題，向一把手提出合理化建議，未雨綢繆，做事前諸葛亮。
四是要勤于思考，善于總結(jié)。不斷研究、思考當(dāng)前教育工作遇到的新情況、新問(wèn)題以及解決問(wèn)題的辦法和措施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便適時(shí)增添新的舉措，推動(dòng)工作不斷邁上新臺(tái)階。
做一個(gè)有才的教育局副局長(zhǎng)應(yīng)是管理，教育的雙科才子，要具有統(tǒng)觀全局的思考能力，兼聽多謀的研討能力，權(quán)衡利弊的決策能力，指導(dǎo)教育教學(xué)的能力，嚴(yán)密的組織能力，廣泛的社交能力，出色的表達(dá)能力。
做一個(gè)有情的教育局副局長(zhǎng)，應(yīng)自覺(jué)地站在工作第一線，與干部職工同呼吸，共命運(yùn)，心連心。教育管理之根本是經(jīng)營(yíng)人心，只有團(tuán)結(jié)人心，凈化人心，調(diào)動(dòng)人心，教育工作才能萬(wàn)眾一心。感人心者，莫先乎情三分管理七分情，要理解人，尊重人，關(guān)心人，與廣大干部職工建立密切的感情，做他們可親，可近，可信的知心人。
做一個(gè)能勤奮的領(lǐng)導(dǎo)者，要自覺(jué)地與職工苦樂(lè)同在，禍福相依，要自覺(jué)地做到從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。
2、擺正位置，正確處理好班子內(nèi)，系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)系，積極為構(gòu)建和諧班子而努力。我認(rèn)為，要成為一個(gè)優(yōu)秀的副職必須處理好三大關(guān)系。
第一，處理好與正職的關(guān)系。
作為副職，必須擺正位置，服從組織決定，維護(hù)和樹立正職的威信，不越權(quán)不缺位。具體說(shuō)來(lái)，做到四要四不。
一要工作到位而不越位，當(dāng)好配角。
作為副職，對(duì)正職交辦的任務(wù)應(yīng)該積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展和完成。不能攬權(quán)或繞開正職向上級(jí)匯報(bào)、請(qǐng)示工作，或跨越其他副職，插手別人分管的工作。對(duì)正職要多尊重服從，多請(qǐng)示報(bào)告，做到上不越位，下不缺位。在分管范圍內(nèi)，凡是要辦的事，不待正職布置就作準(zhǔn)備;凡是已明確了的'任務(wù)，盡力做到按時(shí)或提前辦理，不待正職催詢而反饋。對(duì)于職責(zé)不是很明確或正職有指示都應(yīng)高風(fēng)亮節(jié)，積極努力去完成。
二要謀斷而不擅斷，做好參謀。
身為副職，應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能事無(wú)具細(xì)都請(qǐng)示正職。
不是自己職責(zé)的事，要積極提建議、出主意，當(dāng)好參謀，決不能事不關(guān)己，高高掛起，該請(qǐng)示的就請(qǐng)示，不自作主張。
正職決策前多參謀、多獻(xiàn)策。要堅(jiān)持把發(fā)揮參謀作用貫穿于決策的全過(guò)程。決策前，做到早計(jì)劃、早準(zhǔn)備，進(jìn)行深入的事前調(diào)研，并從實(shí)際情況出發(fā)提出建議;決策中，特別是在集體討論決策問(wèn)題時(shí)，對(duì)考慮成熟、符合實(shí)際的見解、建議要大膽表明自己的觀點(diǎn)，加深班子成員的理解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取集體表決時(shí)被采納;決策后，帶頭執(zhí)行，并針對(duì)執(zhí)行中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題，想辦法、拿措施，以進(jìn)一步改進(jìn)和完善決策，保證實(shí)施的效果。
三要解難而不推難。作為副職，對(duì)正職負(fù)責(zé)，在難題面前要及時(shí)解圍，有時(shí)正職處在矛盾的焦點(diǎn)上，一時(shí)難以解脫，副職要主動(dòng)出面，勇于接觸矛盾，果斷承擔(dān)責(zé)任，為正職排憂解難。該管該做的事，不分難易，不論苦樂(lè)，都要去管去辦，不臨陣脫逃，不裝聾作啞、繞彎子、推卸責(zé)任，更不能給正職出難題、唱反調(diào)。在重大問(wèn)題上，獻(xiàn)策不決策;在一般問(wèn)題上，當(dāng)機(jī)立斷有主見，為正職分憂解難。
四要補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一些，事務(wù)多了，忽略遺漏的地方不可避免。作為副職，要學(xué)會(huì)補(bǔ)臺(tái)，做好補(bǔ)救工作，要維護(hù)正職的權(quán)威，支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，努力做到超前服務(wù)，想正職之所想，急正職之所急，善于為正職拾遺補(bǔ)缺，做到工作上補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，合心而不分心。
(二)處理好與同級(jí)之間的關(guān)系。
要處理好與同級(jí)的關(guān)系，就應(yīng)當(dāng)做到互相配合，互相幫助，互相溝通，明辨是非，寬容大度。
做到互相配合。同級(jí)副職之間，既要有全局觀念，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn)，又要做到不串位、不插手別人分管的工作。要尊重其他副職的職權(quán)，維護(hù)別人的威信，不干預(yù)和隨便評(píng)議別人的工作。
做到互相幫助。當(dāng)其他副職在工作中遇到困難時(shí)，要有主動(dòng)幫助的意識(shí);對(duì)方出現(xiàn)失誤和差錯(cuò)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，不能落井下石。要做到權(quán)力不爭(zhēng)，責(zé)任不推，困難不讓，功名不居，過(guò)失不諉，彼此間的關(guān)系就會(huì)密切、融洽，真正形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
做到互相溝通。加強(qiáng)溝通很重要，有意識(shí)地經(jīng)常溝通，就可以減少矛盾，消除不必要的猜忌。
做到明辨是非。同級(jí)副職間產(chǎn)生矛盾和分歧，要以大局為重，從維護(hù)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，做到是非問(wèn)題弄清楚，一般問(wèn)題不計(jì)較。
做到寬容大度。寬容是成熟的表現(xiàn)，是一種高尚的品德。要嚴(yán)于律己，寬以待人，謙和忍讓，豁達(dá)大度。
(三)、處理好與下級(jí)的關(guān)系。對(duì)待下級(jí)要多關(guān)心多幫助，做他們可親、可近、可信之人，充分地調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。當(dāng)下級(jí)有了成績(jī)時(shí)，要給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，在一定時(shí)候還要把立功揚(yáng)名的機(jī)會(huì)讓給下屬;當(dāng)下級(jí)在工作中出現(xiàn)失誤時(shí)，要冷靜分析原因，要多幫助，少責(zé)怪，幫助下級(jí)排除心理上的壓力，從而用自身的人格力量激勵(lì)人心，從嚴(yán)要求。
3、在工作中能，獨(dú)當(dāng)一面，努力做好分管工作。
對(duì)于副職職權(quán)范圍內(nèi)的事情，只要不違背組織發(fā)展目標(biāo)，就要依靠其個(gè)人能力，獨(dú)擋一面地開展工作。
一要在自己分管的工作中當(dāng)好主角。在自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對(duì)全局工作起到推動(dòng)作用。
二要獨(dú)立思考，創(chuàng)造性地開展工作。在貫徹上級(jí)精神，執(zhí)行正職意圖的過(guò)程中，結(jié)合自己分管工作的實(shí)際，確定好自己的工作思路，并采取得力措施使之落到實(shí)處。
三是工作要仔細(xì)，要積極主動(dòng)，特別對(duì)布置的工作要有檢查、有結(jié)果、有落實(shí)，有監(jiān)督。不能布置過(guò)了任務(wù)就完成了，要克服依賴性，克服什么事情都等著正職拿主意、拿辦法，把自己當(dāng)成擺設(shè)。
四是要充分發(fā)揮下屬同志的積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。要了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們?cè)诠ぷ?、生活等方面的具體困難，當(dāng)他們遇到困難出現(xiàn)失誤，發(fā)生矛盾要主動(dòng)解決，敢于挑擔(dān)子。
六是要有敬業(yè)精神。牢固樹立干一行、愛一行的思想，對(duì)分管的工作能夠坐下來(lái)、深入下去認(rèn)真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去干，要積極主動(dòng)，不等不靠。不能什么工作都要靠正職來(lái)催、來(lái)推，否則就會(huì)成為開展工作的擋道石。
七是協(xié)調(diào)各方，形成合力。協(xié)調(diào)的目的是把方方面面的思想統(tǒng)一起來(lái)，把上下左右的力量凝聚起來(lái)，把各個(gè)層次的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)全盤工作的同心同向、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在協(xié)調(diào)各方時(shí)，拿出誠(chéng)懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態(tài)，抓住有力的時(shí)機(jī)，多運(yùn)用換位思考，將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙，一定能達(dá)到最佳的協(xié)調(diào)效果。
4、盡快進(jìn)入角色，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉(zhuǎn)變，由事務(wù)型工作向綜合型工作轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。緊緊圍繞改革管理這兩個(gè)主題，多從理性的角度去思考，研究把握其內(nèi)在的規(guī)律，突出抓好教師、干部隊(duì)伍的建設(shè)和素質(zhì)教育的全面推行。
各位評(píng)委，作為競(jìng)爭(zhēng)選手，我十分樂(lè)意接受你們的挑選。如果我有辛被選中，我將竭盡全力，履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新，不辱使命!如果我不辛落選，我將認(rèn)真總結(jié)，找出差距，努力追趕，樹立堅(jiān)定的工作信念，繼續(xù)做好自己的本職工作。
我的演講結(jié)束，謝謝!
教育局廉政演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是誠(chéng)信是廉政之本。黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視廉政文化建設(shè)，作出了一系列重要論述和指示。各級(jí)黨委、政府和紀(jì)委高度重視廉政文化建設(shè)，積極探索途徑、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、擴(kuò)大載體，廉政文化出現(xiàn)了群眾喜聞樂(lè)見的許多形式。其中尤以誠(chéng)信促廉最為重要。
古語(yǔ)有云：修身,齊家，治國(guó),平天下。小到做人，大到治國(guó)，無(wú)一離得開誠(chéng)信。誠(chéng)信是立身之本，治國(guó)之基；誠(chéng)信是為人之道，處事之理。人無(wú)信難以立身，國(guó)無(wú)信難以昌盛。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，誠(chéng)信顯得尤其重要。生產(chǎn)銷售缺失了誠(chéng)信，危及生命的商品就會(huì)在市場(chǎng)肆意流通；與人交往缺失了誠(chéng)信，所有的陌生人都會(huì)變成可疑之人；執(zhí)法過(guò)程缺失了誠(chéng)信，在誘惑面前人將變得脆弱，滋生貪污腐敗??有這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫蔡嶙的人向朋友借了一千兩黃金，沒(méi)打借條。過(guò)了幾年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家中，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕，堅(jiān)決不受，笑著說(shuō)：“沒(méi)有這回事啊，父親沒(méi)有留給我借條，也沒(méi)有口頭告訴我有這事?！辈提渍f(shuō)：“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠(chéng)信才是根本，你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人，才沒(méi)有告訴你。他這么相信我，我又怎么能夠失信呢？”
最后還是把黃金還給了他。這個(gè)故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有道德上的“慎獨(dú)”自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，誠(chéng)信是所有德行的基礎(chǔ)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。通俗地講，就是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，哲人說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人頌“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間傳“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新，誠(chéng)信已不僅僅是一種德行，一種品性，更是一種責(zé)任。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，我們更應(yīng)當(dāng)樹立“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的榮辱觀，以誠(chéng)信為標(biāo)尺，防微杜漸，遠(yuǎn)離貪污腐敗。
但是在現(xiàn)實(shí)中仍然有一些不和諧的音符：部分黨員干部不講誠(chéng)信、失信于民的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，他們有的熱衷于“形象工程”、“政績(jī)工程”；有的弄虛作假、欺上瞞下，玩弄“官出數(shù)字，數(shù)字出官”；更有甚者，說(shuō)一套，做一套，公開場(chǎng)合大肆宣揚(yáng)廉潔自律，反腐倡廉，暗地里卻貪污受賄，無(wú)所不為。隨著一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官污吏紛紛落馬，反腐倡廉的警鐘一次又一次在我們耳畔敲響。
“治民先治吏”，一個(gè)人，尤其是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要是。
言而無(wú)信，出爾反爾，既會(huì)產(chǎn)生言不由衷、口是心非等不道德行為，又會(huì)產(chǎn)生假公濟(jì)私、徇私枉法等腐敗現(xiàn)象?？梢姡缟姓\(chéng)信，對(duì)于引導(dǎo)人們特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部崇廉、尚廉，形成良好的廉潔氛圍，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，維護(hù)人民群眾的根本利益，提高黨在人民群眾中的威信，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有著極其重要的作用。
讓我們以社會(huì)主義榮辱觀為道德準(zhǔn)則，以廉潔之歌為工作旋律，樹立言行一致、說(shuō)廉行廉的廉潔理念；讓我們攜起手來(lái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信之燈，引領(lǐng)廉政之舟乘風(fēng)破浪！
我的演講完了！謝謝大家！
教育局廉政演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！我演講的題目是《讓廉潔之花開滿校園》。
廉，有正直，品行方正，不貪污之義。潔，操行清白，品行高尚者為潔。說(shuō)到廉潔，一個(gè)個(gè)鮮活的形象便會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前：象鐵面無(wú)私的包青天，剛正不阿的海瑞，執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞，兩袖清風(fēng)的孔繁森，群眾的帖心人沈浩。他們都是人們敬仰的清正廉潔的楷模。值得驕傲的是，我們教師自古以來(lái)就是廉潔的化身和代名詞，以廉潔自律，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想境界走在了時(shí)代的前列，堪稱廉潔的典范。
我剛工作時(shí)，以自己的職業(yè)為廉潔的代名詞而感到驕傲，然而社會(huì)上一些人對(duì)教師廉潔的日常工作卻有不少低俗的看法和做法，令我感到無(wú)奈：我們因工作職業(yè)所限樸素大方時(shí)總有人風(fēng)姿卓越的在我們面前“窈窕”幾番；逢年過(guò)節(jié)，總有人在我們面前高調(diào)談?wù)搸孜粩?shù)的獎(jiǎng)金時(shí)我們卻是“囊中羞澀”??面對(duì)這一切我困惑了，在困惑的日子里，我碰到了這樣一件事。那是一年教師節(jié)，一家商店對(duì)教師優(yōu)惠，中午我欣然前往。買完?yáng)|西，才想起我忘了帶教師證。正在尷尬之時(shí)，售貨員卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)是個(gè)小學(xué)老師沒(méi)有誰(shuí)愿意冒充的。”聽了這話，我一下子，像被人用冷水潑了一身。我悶悶不樂(lè)的回到教室，推開教室的門，班長(zhǎng)大聲喊道：“起立！”全班四十幾個(gè)學(xué)生揚(yáng)著純真的小臉，張開花瓣似的小嘴對(duì)我說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”剎那間，一種至純至真的感情包攏了我的全身，我的心如海水悄然漫過(guò)。我終于明白了老師在物質(zhì)上是清貧的，精神上卻是富有的。我暗下決心：
從今后，我將實(shí)實(shí)在在的愛我的學(xué)生，愛我的工作，踏踏實(shí)實(shí)做名好老師，讓我所教出的下一代成為以廉為榮的一代。
最近，聯(lián)合國(guó)調(diào)查指出：中國(guó)孩子成長(zhǎng)的三點(diǎn)將決定中國(guó)的未來(lái)。這三點(diǎn)是中國(guó)的孩子是否有責(zé)任心，是否吃苦耐勞，是否能搞好將來(lái)的廉政建設(shè)。要想現(xiàn)在的孩子搞好將來(lái)的廉政建設(shè)，那么首先就要求孩子們做到清正廉潔。而只有廉潔的教師才能在孩子幼小的心靈上播撒下廉潔的種子，孩子們才會(huì)成長(zhǎng)為清正廉潔的建設(shè)者，成為祖國(guó)的棟梁之材?？梢姡處煹牧疂嵰饬x重大，影響深遠(yuǎn)。
我認(rèn)為教師的廉潔有其特殊的含義：對(duì)好學(xué)生，差學(xué)生同樣關(guān)懷備至，沒(méi)有親疏之分是廉潔；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛校如家是廉潔；把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來(lái)完成是廉潔；甘于樂(lè)教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不被金錢所誘惑是廉潔；教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)正直，追求真理是廉潔；以高尚的人格魅力傳身立教，成為學(xué)生求知，作人的楷模是廉潔；愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)是廉潔。
做為一名現(xiàn)代社會(huì)的教師，我們必須立身中正，穩(wěn)得住心神，管得住身手，禁得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。敬愛的全體同仁們，讓我們攜起手來(lái)為祖國(guó)今天和明天的廉政建設(shè)貢獻(xiàn)力量，讓廉潔之花在我們圣潔的校園中永遠(yuǎn)綻放！
教育局廉政演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是“廉潔過(guò)好每一天，堅(jiān)定走好人生路”。
昨天，在網(wǎng)上查找資料時(shí)，我看到一篇關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文章，文章的作者將褪變概括為“四步曲”：
恪守“不貪為寶”的`人生信條，抵得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗(yàn)，做官清清白白，做人坦坦蕩蕩，做事公公正正。他們的名字被深深的鐫刻在歷史發(fā)展的豐碑上，為世人傳頌、百世流芳。
反觀那些邁出“。
一個(gè)幸福的家庭，膝下有一兒一女，雖然前幾年生活比較清貧，但他們家每天都能夠傳出歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。后來(lái)隨著職務(wù)的升遷，他慢慢放松了對(duì)自己的要求，熱衷于迎來(lái)送往，熱衷于吃喝玩樂(lè)，熱衷于構(gòu)建升官發(fā)財(cái)?shù)摹瓣P(guān)系網(wǎng)”和“朋友圈”，發(fā)展到后來(lái)，更是不惜貪污受賄、挪用公款，直到東窗事發(fā)鋃鐺入獄。他的妻子受不了沉重打擊，患上了精神病，在一次車禍中喪生。后來(lái)，他的女兒也得了重病，因?yàn)闆](méi)有錢醫(yī)治，僅僅13歲就離開了人世。一個(gè)原本無(wú)比幸福的家庭毀于一旦，令人扼腕嘆息。所以，清正廉潔就是溫情，它蘊(yùn)含在夫妻脈脈含情的話語(yǔ)中；清正廉潔就是歡樂(lè)，它釋放在兒女嬉笑開心的打鬧中；清正廉潔就是安慰，它體現(xiàn)在父母健康安詳?shù)奈⑿χ?；清正廉潔就是幸福，它融入在每一個(gè)和諧美滿的家庭之中。
教育局廉政演講稿篇七
今天，根據(jù)區(qū)紀(jì)委廉政集中教育活動(dòng)要求和局黨組的安排，由我給大家上廉政黨課，和大家一起接受廉政教育。
我講的主題是：廉潔清風(fēng)進(jìn)城管，凈化心靈促發(fā)展。
近年來(lái)，我們看了不少警示教育片，其中的一些涉案對(duì)象，客觀地講，他們也曾做過(guò)一些對(duì)黨和人民有益的工作，但是由于他們放松思想改造，喪失理想信念，以致于干出了違紀(jì)違法的事情。
他們的蛻變，給黨和政府在人民群眾中的形象帶來(lái)了極大影響，也給個(gè)人、家庭造成了難以抹去的陰影，令人痛心和惋惜，也令人警醒。
外省市城管系統(tǒng)的違法、違紀(jì)案例也時(shí)刻提醒著我們：決不能認(rèn)為“城管部門在眾多行政執(zhí)法部門中屬‘弱勢(shì)’群體，天天與社會(huì)上的弱勢(shì)群體相處，想要也不了”，而因此放松警惕。
我們一定要從許多反面典型中汲取教訓(xùn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小處著手，嚴(yán)格要求自己，努力做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬的人民公仆。
一、反腐倡廉警鐘長(zhǎng)鳴
針對(duì)當(dāng)前我們城管隊(duì)伍的現(xiàn)狀和部分同志的思想實(shí)際，有“兩大”危害，請(qǐng)大家務(wù)必要嚴(yán)加防范：
一是認(rèn)清和防范職務(wù)犯罪的危害。
隨著城管部門在城市建設(shè)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大，在市容環(huán)境整治等多項(xiàng)工作中，我們手中的行政執(zhí)法權(quán)、行政審批權(quán)、行政管理權(quán)日漸成為了別人眼中的“香餑餑”，我們城管人員面臨的執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)、各種誘惑也隨之越來(lái)越多。
面對(duì)誘惑，我們必須保持清醒的頭腦， 做到“三想三不”：一要見錢想黨性，不違原則;二要見錢想廉政，不壞形象;三要見錢想后果，不陷深淵。
避免心存僥幸，“偶一為之”， 最后“一失足成千古恨”，造成終身悔恨。
二是認(rèn)清和防范不良作風(fēng)的危害。
現(xiàn)在在少數(shù)同志的身上仍然存在一些不良習(xí)氣，大家要想清楚，那些老板、店主、攤販有求于你，向你進(jìn)點(diǎn)小貢，施以小恩小惠，可能明天他們發(fā)現(xiàn)你幫不了他們的忙了，后果就嚴(yán)重了。
要知道，以“清正廉潔”自律，別人就高看我們一眼，尊敬我們十分。
我希望同志們仔細(xì)體會(huì)其中的含義，在任何時(shí)候、任何情況下都要防微杜漸，遵紀(jì)守法，不越“雷池”半步，真正做一個(gè)堂堂正正、受人尊敬的人。
為此，我們要做到“四清”，把握“兩關(guān)”。
“四清”就是：在政治上要清醒，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，保證自覺(jué)學(xué)法、守法、執(zhí)法，不斷提高自己的責(zé)任意識(shí)、法治意識(shí)和廉政意識(shí)。
在經(jīng)濟(jì)上要清楚，大家一定要切記這樣一句話：“收人錢財(cái)，授人以柄，后顧之憂心難平;兩袖清風(fēng)，一身正氣，胸懷坦蕩天地寬”，要頂?shù)米⊥犸L(fēng)，抗得住誘惑。
在生活上要清白，要堅(jiān)決抵制腐化生活方式的誘惑，不能因生活作風(fēng)問(wèn)題使個(gè)人身敗名裂，使家庭支離破碎，使組織遭受損失。
在作風(fēng)上要清正，要始終以黨紀(jì)條規(guī)為尺子，以先進(jìn)人物為鏡子，衡量和對(duì)照自己，清除私心雜念和非份欲望，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、利益等方面知足常樂(lè)，切實(shí)做到作風(fēng)正派、情趣健康、艱苦樸素。
“兩關(guān)”就是：把好交友關(guān)，人都有人際交往，這是人之常情。
同志們必須分清好壞、善惡，多同作風(fēng)正派的人交朋友、多同有知識(shí)的人交朋友，不交無(wú)德之人、不交無(wú)義之人、不交無(wú)恥之人，對(duì)那些阿諛?lè)暧⑵沸械土?、心懷叵測(cè)、惟利是圖的人，一定要提高警惕、拒而遠(yuǎn)之;把好小節(jié)關(guān)，同志們不僅要講大節(jié)，還要講小節(jié)，“千里之堤潰于蟻穴”，小節(jié)不守，大節(jié)不保。
因此，我們每位同志都要始終保持高尚的精神追求，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣，擺脫庸俗的低級(jí)趣味，不受燈紅酒綠所擾。
二、作風(fēng)改進(jìn)常抓不懈
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，事關(guān)民心向背，事關(guān)發(fā)展環(huán)境，事關(guān)政府形象。
自中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施以來(lái)，我局以高度的政治責(zé)任感，結(jié)合學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件，結(jié)合城管實(shí)際，圍繞理想信念、工作能力、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)和服務(wù)意識(shí)等方面加強(qiáng)整頓，制定了各項(xiàng)措施，以抓關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重大節(jié)假日為突破口，在全局營(yíng)造了不講排場(chǎng)、不比闊氣、不鋪張浪費(fèi)、厲行勤儉節(jié)約的良好氛圍。
但用新的社會(huì)形勢(shì)來(lái)評(píng)判，用新的工作任務(wù)來(lái)衡量，用新的群眾期望來(lái)對(duì)照，個(gè)別同志還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
主要表現(xiàn)在以管理者自居，服務(wù)基層的精神不夠，不敢擔(dān)當(dāng)，不敢負(fù)責(zé)，不敢作為，做事推諉扯皮，少部分同志不求上進(jìn)，不講學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，缺乏應(yīng)有的工作責(zé)任性和主人翁意識(shí);二是工作作風(fēng)不實(shí)。
少部分同志工作沉不下去，漂浮粗放，耍花架子，不注重調(diào)查研究，推進(jìn)工作還存在“抓一抓，緊一緊;放一放，松一松”的現(xiàn)象;三是隊(duì)伍紀(jì)律不嚴(yán)。
少數(shù)同志工作時(shí)間打游戲、遲到早退、空崗串崗置機(jī)關(guān)作風(fēng)于不顧，不顧忌自身形象，損害了城管在人民群眾心中的形象。
在此，我要再次強(qiáng)調(diào)，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)犯錯(cuò)誤，我們就查處誰(shuí)，并對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
在這一點(diǎn)上，我們堅(jiān)決不含糊，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。
在以后的工作中，我們將強(qiáng)化“兩個(gè)力”：一是強(qiáng)化中層執(zhí)行力。
中層干部在落實(shí)各項(xiàng)工作的過(guò)程中，要始終保持步調(diào)一致聽指揮，一切從區(qū)委、區(qū)政府中心工作出發(fā)，站在城市管理大局的高度，不折不扣地貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的決策和指示，確保政令暢通，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干為目標(biāo)，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事，大力提倡說(shuō)了就算，定了就干的雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，確保抓一件成一件，做一樣成一樣。
切實(shí)解決好可能出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，決不以任何形式任何理由對(duì)上級(jí)指示采取軟磨硬泡、拒不執(zhí)行的態(tài)度。
牢固樹立“責(zé)任就是使命，無(wú)功也是過(guò)”的觀念，做到面對(duì)困難不動(dòng)搖，遇到矛盾不上交。
二是強(qiáng)化個(gè)人落實(shí)力。
落實(shí)力就是在日常的工作中將目標(biāo)、方案、部署、規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)操作的能力，它是個(gè)人多種素質(zhì)、能力的結(jié)合與表現(xiàn)。
因此，每位城管干部職工，都要養(yǎng)成自覺(jué)的落實(shí)意識(shí)，在工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任心和良好的敬業(yè)精神，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、勤廉務(wù)實(shí)做好工作
具體來(lái)說(shuō)，就是要念好“嚴(yán)、和、聯(lián)”三字經(jīng)，把我們的城市管理成整潔井然有秩序、環(huán)境優(yōu)美人宜居的美麗家園。
一是以“嚴(yán)”格的執(zhí)法提升城區(qū)衛(wèi)生程度。
堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，堅(jiān)決做到嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)肅查處、嚴(yán)于律己，不為人情所困，不拿原則交易，對(duì)任何違反城市管理法律法規(guī)的行為，確保執(zhí)法到位、查處到位、整改到位。
特別是今年，現(xiàn)在是創(chuàng)文的最關(guān)鍵時(shí)刻，我們要對(duì)亂扔垃圾、亂停亂放、亂貼亂畫、渣土拋灑、占道經(jīng)營(yíng)，以及破壞環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施等行為，堅(jiān)決嚴(yán)格嚴(yán)肅的執(zhí)法，大力營(yíng)造保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍，努力讓城區(qū)的每一寸土地、每一個(gè)角落更加干凈整潔，確保全面建成全國(guó)文明城市。
二是以“和”諧的環(huán)境促進(jìn)城市文明。
大力弘揚(yáng)“敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的城管精神，始終堅(jiān)持人本執(zhí)法、科學(xué)管理、親情服務(wù)，切實(shí)做到管理與服務(wù)的和諧共融。
三是以“聯(lián)”動(dòng)的合力推進(jìn)城市文明。
以文明城市創(chuàng)建工作為抓手，全面提升城市管理科學(xué)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和法制化水平。
充分整合現(xiàn)有人力資源，完善網(wǎng)格管理責(zé)任制，完善市容和環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，深入開展“人民城市人民建、人民城市人民管”宣傳活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與、支持、理解城管工作，努力形成齊抓共管的良好局面，確保成功創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”。
本次黨課到此結(jié)束，謝謝大家!
同志們我講課的題目是《反腐倡廉是保持黨的先進(jìn)性的前提條件》。
首先，先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。
先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，它需要不斷加以提高，與時(shí)俱進(jìn)。
保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，歷來(lái)是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)中一個(gè)帶有根本性的重大課題。
馬克思、恩格斯在為世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨—共產(chǎn)主義者同盟起草的黨綱《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“在實(shí)踐方面，共產(chǎn)黨人是各國(guó)工人政黨中最堅(jiān)決的、始終起推動(dòng)作用的部分?！?/p>
“共產(chǎn)黨人為工人階級(jí)的最近的目的和利益而斗爭(zhēng)，但是他們?cè)诋?dāng)前的運(yùn)動(dòng)中同時(shí)代表運(yùn)動(dòng)的未來(lái)”。
列寧在創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)布爾什維克黨的過(guò)程中也高度重視黨的先進(jìn)性建設(shè)，它明確指出：“黨是階級(jí)的先進(jìn)覺(jué)悟階層，是階級(jí)的先鋒隊(duì)。”
他認(rèn)為馬克思主義政黨的先進(jìn)性，首先要看其理論、路線、綱領(lǐng)的正確性，同時(shí)也要看它在無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)和作用。
在成為執(zhí)政黨以后，為保持黨的先進(jìn)性，列寧還特別強(qiáng)調(diào)“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。
世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨，即革命工人階級(jí)的黨，才部追求黨員數(shù)量的增加，而注意黨員質(zhì)量的提高和清洗‘混進(jìn)黨里來(lái)的人’?！?/p>
實(shí)踐表明，馬克思主義政黨要在反腐倡廉中保持和發(fā)展其先進(jìn)性。
中國(guó)共產(chǎn)黨是在馬克思主義指導(dǎo)下建立起來(lái)的。
80多年來(lái)，我們黨始終高度重視保持其先進(jìn)性，總是把黨的先進(jìn)性建設(shè)擺在突出位置來(lái)抓。
以為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，把馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)同我們黨的自身建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，探索出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。
黨的十一屆三中全會(huì)以后，總結(jié)“文化大革命”的深刻教訓(xùn)和新時(shí)期黨的建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，圍繞在改革開放歷史條件下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提出了一系列重要思想。
黨的十三屆四中全會(huì)以后，以同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立的“三個(gè)代表”重要思想，集中概括了新的歷史條件下黨的先進(jìn)性的豐富內(nèi)涵，揭示了黨的先進(jìn)性的本質(zhì)特征，為新世紀(jì)新階段加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。
黨的十六大以來(lái)，以同志為總書記的黨中央繼續(xù)推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，要求全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;要求全黨大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨，在本質(zhì)上具有非馬克思主義政黨不可比擬的先進(jìn)性。
這種先進(jìn)性，集中表現(xiàn)為，堅(jiān)持把馬克思主義科學(xué)理論作為指導(dǎo)，堅(jiān)持把符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為堅(jiān)定信念和遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持把立黨為公、執(zhí)政為民作為本質(zhì)要求，堅(jiān)持把民主集中制作為根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，堅(jiān)持把最廣大人民作為根本力量源泉，等等。
從根本上說(shuō)，這種先進(jìn)性是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的，是靠堅(jiān)持不懈開展自身建設(shè)來(lái)保持和發(fā)展的。
馬克思主義政黨贏得先進(jìn)性不容易，而在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境中和長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下保持和發(fā)展先進(jìn)性就更部容易。
總之，先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系和力量所在，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)。
我們黨之所以從一個(gè)只有幾十人的黨發(fā)展成為一個(gè)擁有7200多萬(wàn)人的大黨，從一個(gè)未執(zhí)政的黨發(fā)展成為一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政并取得舉世矚目成就的黨，就在于保持和發(fā)展了黨的先進(jìn)性。
我們必須把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)更加突出、緊迫地提到全黨面前。
黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。
黨的先進(jìn)性規(guī)定著黨員的先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性通過(guò)黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。
沒(méi)有黨員的先進(jìn)性，黨在思想上的先進(jìn)性就沒(méi)有物質(zhì)載體，在組織上的先進(jìn)性就沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)。
今天我國(guó)平均不到20個(gè)人中就有一名中共黨員，黨員的.先進(jìn)性如何，或先鋒模范作用發(fā)揮得如何，對(duì)群眾和社會(huì)的影響很大，對(duì)黨在群眾中的形象和黨的戰(zhàn)斗力的發(fā)揮影響很大。
也就是說(shuō)，黨的先進(jìn)性既要由黨的整體來(lái)體現(xiàn)，也要由黨員個(gè)體的表現(xiàn)來(lái)展示，只有每個(gè)黨員都自覺(jué)地使自己的思想、言論、行動(dòng)切實(shí)符合黨章的要求，成為名副其實(shí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)戰(zhàn)士，我們整個(gè)黨的先進(jìn)性才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，黨才能保持自身的先進(jìn)性。
其次，黨的先進(jìn)性不是一勞永逸的。
黨的先進(jìn)性是具體的，而不是抽象的：是歷史的，而不是一勞永逸的。
每一代共產(chǎn)黨人都面臨著新的形式、新任務(wù)、新課題、新挑戰(zhàn)，其先進(jìn)性必須在適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)、解答新課題、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的不懈奮斗中經(jīng)受歷史、實(shí)踐和人民的檢驗(yàn)。
作為黨員個(gè)體，其先進(jìn)性也應(yīng)當(dāng)是發(fā)展的，一時(shí)先進(jìn)不等于終身先進(jìn)。
一般來(lái)說(shuō)，組織上入黨只有一次，思想上入黨卻需要一身。
一名黨員的思想覺(jué)悟并不會(huì)因黨齡的增長(zhǎng)而相應(yīng)提高，也不因職位的升遷而自然升華。
黨性修養(yǎng)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，主觀世界的改造需要終身不懈努力。
最后，在反腐倡廉中保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，居于執(zhí)政地位，從根本上說(shuō)，這是由黨的先進(jìn)性所決定的，而現(xiàn)象則嚴(yán)重?fù)p害黨的先進(jìn)性，甚至?xí)裹h蛻化變質(zhì)。
因此，保持黨的先進(jìn)性，必須大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反斗爭(zhēng)。
為此，我們黨始終堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨。
在反腐倡廉中要保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不僅要糾正黨內(nèi)不正之風(fēng)，而且要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并培育新的作風(fēng)以樹立黨的新形象。
在這方面，同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話中提出了方向性的要求，即“要結(jié)合新的實(shí)際，努力發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)要總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力培育新的作風(fēng)。
”據(jù)此，我們至少應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)以下新的作風(fēng)：一是解放思想、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)，二是清正廉潔、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，三是勤政廉政、甘當(dāng)公仆的作風(fēng)，四是民主平等、協(xié)商合作的作風(fēng)，五是依法執(zhí)政、依法行政的作風(fēng)。
在反腐倡廉中保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵要落實(shí)到解決問(wèn)題上。
一定要緊抓黨風(fēng)廉政上存在的突出問(wèn)題，抓緊解決。
要按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)解決那些不適應(yīng)改革和發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)、部符合人民群眾的意愿和要求的突出問(wèn)題。
黨內(nèi)不同程度存在的作風(fēng)問(wèn)題是由多種因素造成的，解決的辦法要有的放矢、對(duì)癥下藥。
對(duì)涉及全局、情況復(fù)雜、一時(shí)難以解決的深層次問(wèn)題，要堅(jiān)持持之以恒、常抓不懈，結(jié)合黨的思想、組織、制度建設(shè)一起抓，結(jié)合黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)一起抓，結(jié)合黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣一起抓。
對(duì)涉及面廣、危害性大、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要形成必要的聲勢(shì)，進(jìn)行專項(xiàng)整治，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決。
糾正不正之風(fēng)，要敢于動(dòng)真格。
不敢抓、不敢管、不敢碰硬，好人主義盛行，不可能取得很好的效果。
謝謝大家。
教育局廉政演講稿篇八
廉政文化建設(shè)與中央的要求和形勢(shì)的發(fā)展需要還存在一些“不適應(yīng)”的地方,必須引起高度重視,并在今后的工作中切實(shí)加以解決。要發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用,必須進(jìn)一步認(rèn)識(shí)廉政文化的深刻內(nèi)涵、本質(zhì)特征和重大意義。
廣義的文化可以理解為人類創(chuàng)造的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,狹義的文化主要是指人類的思想道德建設(shè)和科學(xué)文化,即人們改造主觀世界的能力和成果,與經(jīng)濟(jì)和政治相對(duì)應(yīng)。馬克思主義經(jīng)典作家在很多時(shí)候是把文化和物質(zhì)生產(chǎn)分開的,在精神文化的意義上使用文化概念,而把物質(zhì)生產(chǎn)看作是文化的物質(zhì)基礎(chǔ)。列寧把“舊社會(huì)所創(chuàng)造的、已經(jīng)成為社會(huì)主義物質(zhì)基礎(chǔ)的”“知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)”稱為文化。馬克思主義還認(rèn)為,文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映,又給經(jīng)濟(jì)、政治以反作用。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定文化發(fā)展,文化發(fā)展為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐并開辟新的領(lǐng)域;文化建設(shè)以政治為導(dǎo)向,政治建設(shè)以文化為依托,兩者相互聯(lián)系、相互促進(jìn),共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。毛澤東同志在《新民主主義論》中指出,一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映;至于新文化,則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟(jì)的東西,是替新政治新經(jīng)濟(jì)服務(wù)的。江澤民同志在十六大報(bào)告中指出:“文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。”胡錦濤總書記在今年訪問(wèn)美國(guó)時(shí)強(qiáng)調(diào):“一個(gè)民族的文化往往凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受,也往往積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則?！碑?dāng)今世界,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融,在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。
準(zhǔn)確把握廉政文化的本質(zhì)特征,有助于我們揭示它的內(nèi)在精義,自覺(jué)參與到廉政文化建設(shè)之中,推動(dòng)廉政文化的蓬勃發(fā)展,發(fā)揮它在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用。廉政文化具有以下幾個(gè)本質(zhì)特征:一是先進(jìn)性。廉政文化作為廉政建設(shè)和文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,是社會(huì)主義先進(jìn)文化在廉政建設(shè)方面集中而又具體的反映。它在指導(dǎo)思想上,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),始終堅(jiān)持正確的政治方向。它在目的上,是為了教育人并滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,不斷提高廣大黨員干部和人民群眾的思想道德素質(zhì)和遵紀(jì)守法、崇尚廉潔的意識(shí)。它在內(nèi)容上,把我們黨提倡的“立黨為公、執(zhí)政為民”、“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”以及科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等要求,通過(guò)“文化”的形式表現(xiàn)出來(lái),教育廣大黨員干部樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心;教育廣大人民群眾樹立廉潔、誠(chéng)信、勤儉、奉獻(xiàn)等積極健康的思想觀念,在全社會(huì)營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會(huì)氛圍。
二是傳承性。中華民族有著深厚的廉政文化基礎(chǔ),歷史悠久,博大精深,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中,形成了獨(dú)具特色的清廉文化,創(chuàng)造了許多內(nèi)涵豐富的廉政詩(shī)文、格言警句和戲劇歌曲等,流傳著大量清官廉吏的故事,深深影響了古代中國(guó),也深深影響著當(dāng)代中國(guó)。我們黨在80多年的奮斗歷程中,形成了“謙虛謹(jǐn)慎”、“艱苦奮斗”、“密切聯(lián)系群眾”、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,提出了一系列在新形勢(shì)下開展反腐倡廉工作的重大理論觀點(diǎn)。廉政文化濃縮了中華民族五千年來(lái)清正廉潔的思想精髓,體現(xiàn)了我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體特別是“三個(gè)代表”重要思想中關(guān)于“代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向”的重要思想,貫徹了以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于反腐倡廉的重大戰(zhàn)略部署和關(guān)于廉政文化建設(shè)的一系列重要論述,也汲取了當(dāng)今世界其他民族的優(yōu)秀廉政文化成果,承前啟后,繼往開來(lái),體現(xiàn)了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和鮮明的時(shí)代精神。
三是群眾性。廣大群眾是廉政文化建設(shè)最廣泛的主體,也是廉政文化建設(shè)不斷豐富發(fā)展的源泉。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,在人民群眾中蘊(yùn)藏著廉政文化建設(shè)的豐富資源和聰明才智,離開了群眾的參與和支持,廉政文化就失去了根基和土壤。廉政文化所具有的懲惡揚(yáng)善、扶正祛邪的作用,表達(dá)了人民群眾的心聲、愿望和要求,得到了人民群眾的支持和擁護(hù)。廉政文化的形式多種多樣,喜聞樂(lè)見,老少皆宜,極大地激發(fā)了廣大人民群眾參與的熱情,蘊(yùn)涵著深厚的群眾基礎(chǔ)。
四是廣泛性。廉政文化建設(shè)面向全黨全社會(huì),涉及機(jī)關(guān)、社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村和各種社會(huì)團(tuán)體,需要組織、宣傳、文化、藝術(shù)等部門,以及報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的廣泛參與,既面對(duì)黨員干部,也面向社會(huì)其他成員,覆蓋面廣,教育面大,影響深遠(yuǎn)。五是實(shí)踐性。廉政文化既是一個(gè)理論問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。廉政文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,需要在實(shí)踐中創(chuàng)新,在實(shí)踐中豐富,在實(shí)踐中發(fā)展。離開了實(shí)踐,廉政文化就成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。實(shí)踐出真知,實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐出成果。開展廉政文化建設(shè),貴在實(shí)踐。只有積極探索,勇于實(shí)踐,不斷豐富廉政文化的深刻內(nèi)涵,拓展廉政文化的有效途徑,創(chuàng)造廉政文化豐富多彩的形式和載體,廉政文化建設(shè)才能不斷引向深入。
六是實(shí)效性。廉政文化屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇,它植根于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但又有相對(duì)的獨(dú)立性和巨大的反作用,穿透力強(qiáng),影響深遠(yuǎn),具有親和力、吸引力、滲透力和感染力,能夠從心理上、情感上潛移默化地教育人、感染人、引導(dǎo)人,陶冶人們的精神和靈魂,洗刷人們思想上的污垢,對(duì)人們的思維和行為產(chǎn)生實(shí)際的影響。這已被無(wú)數(shù)事實(shí)所證明,比如,一首《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》,造就了一支秋毫無(wú)犯的革命隊(duì)伍;抗戰(zhàn)時(shí)期的《松花江上》和《黃河大合唱》激發(fā)了中華兒女的愛國(guó)熱情,吹響了抗日救國(guó)的號(hào)角。
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重大意義。
加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。“三個(gè)代表”重要思想強(qiáng)調(diào)先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和最廣大人民利益的有機(jī)統(tǒng)一,進(jìn)一步明確了先進(jìn)文化在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要地位和作用,反映出新的歷史條件下我們黨對(duì)于文化的新認(rèn)識(shí)。建設(shè)廉政文化是我們黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的客觀需要。包含廉政文化在內(nèi)的社會(huì)主義先進(jìn)文化,能夠引導(dǎo)人民樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。建設(shè)廉政文化是我們黨代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要內(nèi)容。廉政文化作為先進(jìn)的文化形態(tài),反映了當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的價(jià)值取向,有助于黨員干部進(jìn)一步掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,有助于大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),有助于堅(jiān)決抵制官僚主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽落后的思想意識(shí),是當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的有機(jī)組成部分。建設(shè)廉政文化是我們黨代表最廣大人民根本利益的具體體現(xiàn)。大力發(fā)展廉政文化,用積極健康的思想觀念占領(lǐng)城鄉(xiāng)文化陣地,有效抵制西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的西化分化圖謀和來(lái)自方方面面消極腐朽文化的侵蝕,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,能夠?yàn)槲覀凕h更好地代表最廣大人民群眾的根本利益創(chuàng)造條件。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是黨的先進(jìn)性建設(shè)的客觀需要。廉政文化具有先進(jìn)性的屬性,是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。我們黨能否保持先進(jìn)性,不僅看黨的路線、方針、政策是否正確,而且要看黨的各級(jí)組織能不能代表人民群眾的利益,還要看黨員的思想行為能不能體現(xiàn)先進(jìn)性。建設(shè)具有時(shí)代特征的廉政文化,反映了當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的價(jià)值取向,對(duì)黨員的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和行為方式都發(fā)揮著重要的影響,起著潛移默化的作用。廉政文化具有先進(jìn)性和群眾性,體現(xiàn)了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)與鮮明的時(shí)代精神,體現(xiàn)了黨的先進(jìn)思想和黨員的模范行為,通過(guò)豐富多彩的形式和喜聞樂(lè)見的方法,形成良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍,作用于黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)心世界,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,對(duì)廣大黨員保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),起到引導(dǎo)、滲透和推動(dòng)作用,使黨員干部的思想意識(shí)受到廉政文化的熏陶,大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),促使廣大黨員和干部自重、自省、自警、自勵(lì),不斷提高拒腐防變能力,始終保持開拓進(jìn)取、清正廉潔的執(zhí)政黨黨員形象,才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,才能不斷開創(chuàng)黨風(fēng)正、民心順、國(guó)家興、事業(yè)旺的新局面。
加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證。我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。開展廉政文化建設(shè),大力宣揚(yáng)廉政知識(shí)、廉政要求、廉政理念等價(jià)值取向,用健康向上的文化教育引導(dǎo)干部群眾,有利于營(yíng)造崇尚廉潔的社會(huì)氛圍,促進(jìn)黨群干群血肉聯(lián)系和社會(huì)各方面關(guān)系的和諧。開展廉政文化建設(shè),發(fā)揮廉政文化本身所具有的激濁揚(yáng)清的作用,有利于規(guī)范黨員干部從政行為,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部提高廉潔自律意識(shí),切實(shí)維護(hù)好群眾的利益,糾正各種損害群眾利益的不正之風(fēng),從源頭上減少人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié),促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。開展廉政文化建設(shè),有利于倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,維護(hù)社會(huì)的公平、正義、誠(chéng)信和有序,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》、從源頭上防治腐敗的重要舉措?！秾?shí)施綱要》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)性文件,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,強(qiáng)調(diào)“大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村,倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚”。廉政文化建設(shè)是反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作,是拒腐防變的第一道防線,是從源頭上預(yù)防腐敗的重要舉措,是懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容。廉政文化建設(shè)搞好了,能夠使反腐倡廉教育更加具有活力,使制度建設(shè)更加有效,使對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督更加有力,不斷推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
設(shè)向縱深發(fā)展進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)廉政文化建設(shè),認(rèn)識(shí)是前提、領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要認(rèn)真學(xué)習(xí)以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于廉政文化建設(shè)的一系列重要論述,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重大意義,把思想統(tǒng)一到中央的要求上來(lái),把力量凝聚到中央的部署上來(lái),增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性和責(zé)任感。要堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),相關(guān)部門發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、各展所長(zhǎng),廣大干部群眾積極參與”的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,黨政齊抓共管是優(yōu)勢(shì),紀(jì)委組織協(xié)調(diào)是保證,相關(guān)部門密切配合、各展所長(zhǎng)是合力,廣大干部群眾積極參與是基礎(chǔ)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視廉政文化建設(shè),幫助解決實(shí)際困難。要親自抓,抓重點(diǎn),帶一般,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。紀(jì)委要發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,搞好組織協(xié)調(diào),進(jìn)行目標(biāo)管理和過(guò)程管理,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督查,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。要具體抓,抓具體,抓緊盯死,一抓到底,不見成果不撒手,不見成效不算數(shù)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》,不斷擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的成果。中央頒布的《實(shí)施綱要》,中央紀(jì)委制定的《2007年底前工作要點(diǎn)》,以及各地區(qū)各部門普遍制定的貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》的《具體意見》,都對(duì)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)提出了明確要求,作出了具體安排,要狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。要在創(chuàng)新形式、大力推進(jìn)廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)上下功夫,擴(kuò)大覆蓋面,減少空白點(diǎn),今年要在這方面取得實(shí)實(shí)在在的效果。社區(qū)組織要積極開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng);婦聯(lián)等人民團(tuán)體要積極開展多種形式的家庭助廉教育活動(dòng);教育行政部門、學(xué)校和共青團(tuán)組織要把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)學(xué)生頭腦。要結(jié)合治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作,引導(dǎo)企業(yè)廉潔誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng);要結(jié)合加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開展農(nóng)村廉政文化創(chuàng)建活動(dòng);要結(jié)合公務(wù)員法的頒布實(shí)施,引導(dǎo)廣大干部增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)。要把廉政文化建設(shè)融入到社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中,融入到學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)之中,融入到黨的先進(jìn)性建設(shè)之中,融入到《實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)之中,融入到貫徹落實(shí)中央紀(jì)委第六次全會(huì)和國(guó)務(wù)院第四次廉政工作會(huì)議精神之中,融入到群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中,在深入人心上下功夫,在聯(lián)系實(shí)際上下功夫,在弘揚(yáng)正氣上下功夫,增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí),形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。
深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,不斷增強(qiáng)廉政文化建設(shè)的實(shí)效性。胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,是繼樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村之后提出的重要指導(dǎo)思想,是對(duì)馬克思主義道德觀的精辟概括,是對(duì)社會(huì)主義道德的系統(tǒng)。
總結(jié)。
是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)思想道德建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和重要指導(dǎo)方針。為深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育中央紀(jì)委下發(fā)了通知中央紀(jì)委宣教室在全國(guó)組織開展了“樹榮辱觀、唱正氣歌”的活動(dòng)并會(huì)同中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、總政藝術(shù)局、中央電視臺(tái)創(chuàng)作了一批樹立社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)容的歌曲。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要按照通知的要求以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)結(jié)合建黨85周年采取有效措施運(yùn)用多種形式大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)廣泛宣傳在社會(huì)主義道德建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型深刻剖析領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的案例引導(dǎo)廣大黨員干部明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑努力成為踐行社會(huì)主義榮辱觀的模范。
教育局廉政演講稿篇九
各位新教師，下午好!
首先，我代表教育局對(duì)各位新教師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!歡迎你們成為我們教育戰(zhàn)線新的一員，祝賀你們成為了一名光榮的人民教師。在此之前，同學(xué)們經(jīng)過(guò)了十五、六載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，考取大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)取得了大學(xué)文憑。部份同學(xué)畢業(yè)后為了就業(yè)又投入了苦苦復(fù)習(xí)，幾經(jīng)鏖戰(zhàn)考場(chǎng)，多名同學(xué)還當(dāng)過(guò)代課教師。隨著就業(yè)形勢(shì)的加劇，大家走出校門的那一刻起，就面臨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。現(xiàn)在，你們能走入教育的行列，是經(jīng)過(guò)公開招考的激烈競(jìng)爭(zhēng)角逐而被擇優(yōu)錄用。可以說(shuō)，在座的各位是這一次招考角逐競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受了考驗(yàn)的佼佼者。盡管不少同學(xué)是以微弱的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)錄用的，因此成為了這一次招考的成功者、勝利者，你們?nèi)松拿\(yùn)道路將隨之而改變。然而，作為一名教育局長(zhǎng)，作為一名曾經(jīng)當(dāng)過(guò)教師的老師，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)大家說(shuō)，你們的考驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)尚未結(jié)束，我認(rèn)為真正的考驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是在今后工作中的艱苦磨練和不斷的奮斗進(jìn)取。所以我要借今天的培訓(xùn)分配會(huì)，首先要感謝大家選擇了教育，我要特別強(qiáng)調(diào)的是你們選擇了教育，就意味著要吃苦，要奉獻(xiàn)，要耐得寂寞，要奮斗不止，我要誠(chéng)心誠(chéng)意的勉勵(lì)大家：到山區(qū)去，到艱苦的地方去接受鍛煉，只有這樣你們地能成熟起來(lái)，茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一名光榮的人民教師。下面，我講三個(gè)問(wèn)題。
一、轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)。
從今天開始，我們新教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換角色。你們已經(jīng)成為一名真正的老師了，由父母眼中的孩子變成了真正的社會(huì)人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來(lái)，教師缺什么都不怕，就怕缺責(zé)任。希望大家都調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個(gè)好的心態(tài)，邁好踏入社會(huì)的第一步。性格決定人生，心態(tài)決定成敗。首先是及時(shí)轉(zhuǎn)換社會(huì)角色，盡早進(jìn)入狀態(tài)。能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。學(xué)生的行為具有模仿性，而教師的行為具有教育性。要清楚自己主要的任務(wù)不再僅僅是學(xué)習(xí)，而是要承當(dāng)教書育人的責(zé)任，不要忘記“教師的行為就是教育的行為”，在學(xué)生時(shí)代，只要考慮自己的行為是否符合法律，是否符合社會(huì)道德就行了，而現(xiàn)在除此之外，還要考慮自己的行為是否會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響，自己的行為是否有損于教師的形象。正可謂教育無(wú)小事，事事皆育人。自古以來(lái)，人們就把教師比作紅燭，比作父母，比作人類靈魂的工程師等。作為教師，怎么樣才能對(duì)得起這些稱謂?就要求我們具有良好的師德，做一個(gè)真正的教育者。教育家盧梭在《愛彌兒》中寫到：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前，自己必須造就成一個(gè)人，自己必須是一個(gè)值得推崇的典范”。榜樣的力量是無(wú)窮的，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。教師對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，學(xué)生往往把教師的一言一行，一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的典范，模仿的樣榜。所以，作為一名新教師，希望大家要率先垂范，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬，贏得社會(huì)的尊重，以獨(dú)特的人格魅力感染和吸引學(xué)生。靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意的教師。
此外，我希望大家要十分珍惜目前所謀到的這份工作。今年我縣有615人參加就業(yè)考試，被錄用的也只有42名，競(jìng)爭(zhēng)之激烈不言而喻。有這樣一份工作十分不容易。你們年輕，年輕就是一種資本，一種財(cái)富，一種希望，從現(xiàn)在開始，你們每一位同學(xué)都在同一條起跑線上，大家都從零開始，不管你以前怎么樣，一張紙掀過(guò)去，你們要面對(duì)的是現(xiàn)在和未來(lái)，雨果說(shuō)：“沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)”，你們的學(xué)習(xí)力、思考力和行動(dòng)力將影響和決定著你們現(xiàn)在乃至將來(lái)的發(fā)展空間。對(duì)于20x年新招聘的教師，不論分配到哪所學(xué)校都會(huì)有你們發(fā)展和提升的空間，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，自己去努力!
二、提升素養(yǎng)，厚積薄發(fā)。
蔡元培曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師當(dāng)有研究學(xué)問(wèn)之興趣，尤當(dāng)養(yǎng)成學(xué)問(wèn)家之人格?！彼J(rèn)為，一名合格教師需具備兩個(gè)重要條件，那就是“積學(xué)”和“修德”。所謂“積學(xué)”，就是在學(xué)術(shù)上有深厚積累，有真才實(shí)學(xué)。所謂“修德”，是指教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鑄就儒雅風(fēng)范。所以我們僅做一個(gè)傳授知識(shí)的“經(jīng)師”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須做一個(gè)關(guān)注學(xué)生品德養(yǎng)成，成為學(xué)生成長(zhǎng)示范的“人師”?！拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”教師的學(xué)習(xí)既要精，又要博，既要精通自己所教的專業(yè)知識(shí)，又要廣泛獵取，具有豐富的文化知識(shí)。既要讀有字之書：通過(guò)讀書學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，成為一名教學(xué)有特長(zhǎng)，知識(shí)領(lǐng)域?qū)挘枷胗X(jué)悟高的“長(zhǎng)寬高”全面發(fā)展的新型教師;又要讀無(wú)字之書，要關(guān)注世界，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注民生，關(guān)注熱點(diǎn)。我們知道在學(xué)校里，學(xué)識(shí)淵博和功底厚實(shí)的教師往往能贏得學(xué)生的尊重和愛戴。在我看來(lái)，當(dāng)前各位新教師迫切需要掌握以下六個(gè)方面的基本功：
一是“教材的解讀能力”。畫家不一定能成為優(yōu)秀的美術(shù)老師，作家不一定能成為優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)家不一定能成為優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，原因就在于他們還不具備對(duì)教材的解讀能力。一個(gè)教師，其專業(yè)能力的最根本之處在于，他閱讀教材的時(shí)候能自覺(jué)地從學(xué)生學(xué)的角度、教師教的角度以及訓(xùn)練價(jià)值的角度、人文熏陶的角度、難度把握的角度、遞進(jìn)設(shè)置的角度，去審視教材，從而篩選出最具科學(xué)性、藝術(shù)性和有價(jià)值的教學(xué)要素來(lái)。這種能力是做教師的一項(xiàng)不可或缺的基本功，也是教師區(qū)別于其他職業(yè)人員的重要標(biāo)志。
二是課堂組織管理能力。課堂是一個(gè)教學(xué)與管理交相輝映、相互融合的過(guò)程。課堂的教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)管理的過(guò)程，建立一個(gè)和諧有序、張弛有度的課堂氛圍是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。有效課堂教學(xué)最基本的目標(biāo)應(yīng)該是以良好的課堂秩序?yàn)榛A(chǔ)。良好的課堂秩序就是要讓讓學(xué)生具備好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣要一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)。比如：在教師講授時(shí)和學(xué)生發(fā)言中學(xué)生能跟上教師的思路，有疑問(wèn)時(shí)主動(dòng)提問(wèn)、討論尋求解決。這樣的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，取決于教師對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力和管理能力。
教育局廉政演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家上午好。我叫xxx，現(xiàn)任xxx。首先，感謝組織上給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加縣教育局局長(zhǎng)職位的競(jìng)選；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心和支持。
之所以有信心參加這個(gè)職位的競(jìng)選，是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
（一）師范院校畢業(yè)，有教學(xué)工作經(jīng)歷，熟悉我縣基礎(chǔ)教育工作狀況。
我于xx年x月畢業(yè)于xxx，之后，在xx中學(xué)從事一線教學(xué)工作。期間，每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀教師，模范班主任，所分管的班級(jí)每年都被評(píng)為模范班級(jí)，由于成績(jī)突出，xx年被提拔為學(xué)校團(tuán)支部書記，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái)，我也一直關(guān)心教育、重視教育、思考教育，發(fā)展教育，對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。
（二）熱愛教育事業(yè)。
受所學(xué)專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響，憑借對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)狀的`了解、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的熟悉和對(duì)教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業(yè)，是我多年的夙愿。特別是今年以來(lái)，新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視，為xx的教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，更堅(jiān)定了我重返教育崗位，振興xx教育事業(yè)的決心和信心。
（三）具備擔(dān)任該職務(wù)所要求的基本能力和素質(zhì)。
xx年的工作經(jīng)歷，特別是xx年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，使我在總攬全局、組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，創(chuàng)造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長(zhǎng)這一職位。
根據(jù)平時(shí)調(diào)查了解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問(wèn)題主要有：對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有偏差；執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》太刻板；教師隊(duì)伍管理不嚴(yán)格、結(jié)構(gòu)不合理；教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)不到位；教育基礎(chǔ)設(shè)施投入不足；學(xué)校周邊環(huán)境亟需治理等。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng)，我將以“努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，重點(diǎn)從以下幾方面開展工作。
（一）在解放思想中統(tǒng)一思想，迅速形成工作合力。
解放思想是破解一切困難和問(wèn)題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質(zhì)教育政策下，如何提高教育質(zhì)量”這一主題，在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步開展解放思想大討論。要認(rèn)真開好局黨組會(huì)、中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等幾個(gè)層面的座談會(huì)，層層解放思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，明確素質(zhì)教育的第一要義就是抓教學(xué)質(zhì)量；沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育就無(wú)從談起。省《規(guī)范》出臺(tái)的目的是為了更好地加強(qiáng)中小學(xué)管理，提高教育質(zhì)量，而不是不讓學(xué)校抓教學(xué)成績(jī)。從而把局黨組、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來(lái)，形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量，大張旗鼓要成績(jī)”廣泛共識(shí)。
（二）狠抓隊(duì)伍管理。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。采取思想教育、典型引導(dǎo)、重獎(jiǎng)重罰、制度約束等措施，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，使“教書育人、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定出臺(tái)符合我縣實(shí)際，切實(shí)可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請(qǐng)銷假、績(jī)效考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，解決個(gè)別教師職業(yè)道德滑坡、工作應(yīng)付、出工不出力、特別是個(gè)別教師無(wú)視工作紀(jì)律，私自外出代課、兼課，工作時(shí)間忙私事等影響教學(xué)工作的突出問(wèn)題。
3、全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗。進(jìn)一步改革完善中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘選拔評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，打破論資排輩，取消校長(zhǎng)終身制，不拘一格選人才。實(shí)行教師全員差額競(jìng)聘制，每年進(jìn)行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅(jiān)決打破干與不干一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的.局面。
4、建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦學(xué)水平的核心。以大力推進(jìn)學(xué)校管理改革和課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，制定切實(shí)可行的、以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)判指標(biāo)的，教育質(zhì)量考評(píng)體系，定期對(duì)各學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。對(duì)先進(jìn)典型要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全社會(huì)形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍，增強(qiáng)優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽(yù)感；對(duì)表現(xiàn)較差的，及時(shí)做出嚴(yán)肅處理，使他們產(chǎn)生愧疚感，自覺(jué)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。
5、積極給縣領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。
（三）做好安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
作為局長(zhǎng)，要以身作則，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任。要扎實(shí)做好教育信訪工作，及時(shí)了解并妥善解決教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，把矛盾和問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。與公安、工商、城管等部門配合，對(duì)校園周邊環(huán)境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)到學(xué)校無(wú)理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴(yán)厲打擊，堅(jiān)決為學(xué)校、為教師撐腰，當(dāng)好后盾。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，提高工作效率。
一是自覺(jué)接受外部監(jiān)督，重點(diǎn)是加強(qiáng)與社會(huì)、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。從局黨組成員到中、小學(xué)校長(zhǎng)，電話號(hào)碼一律向社會(huì)公開，每個(gè)中、小學(xué)都要設(shè)立舉報(bào)箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開啟。隨時(shí)掌握群眾反應(yīng)的問(wèn)題，及時(shí)予以處理和糾正。
二是主動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，重點(diǎn)是發(fā)揮好教育督導(dǎo)室的作用。督導(dǎo)室要常年不定時(shí)深入到各學(xué)校進(jìn)行督查，督查內(nèi)容包括教育局安排工作的落實(shí)情況、教師在崗情況、班級(jí)紀(jì)律、周邊環(huán)境等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每周出一期督查通報(bào)，重點(diǎn)通報(bào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要具體到學(xué)校，具體到人，具體到事，并限期整改。
（五）借鑒縣委、縣政府推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)的工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
實(shí)行局機(jī)關(guān)管理人員力量下沉，全面落實(shí)一線工作法。將全縣所有中、小學(xué)劃分為若干個(gè)學(xué)區(qū)，抽調(diào)局機(jī)關(guān)骨干力量成立包學(xué)區(qū)工作組，組長(zhǎng)由副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，每組包一個(gè)學(xué)區(qū)，對(duì)該學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的方方面面，特別是教育質(zhì)量負(fù)總責(zé)。實(shí)行權(quán)力下放，在評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)定、人事調(diào)整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對(duì)各學(xué)區(qū)的工作，重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行一季度一評(píng)比，半年一小結(jié)，一年一總結(jié)，每次都要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將局黨組成員與各學(xué)校校長(zhǎng)、教師的職責(zé)任務(wù)捆綁在一起，同獎(jiǎng)同罰，使整個(gè)教育系統(tǒng)上下擰成一股繩，形成齊心協(xié)力干工作的局面。
目標(biāo)任務(wù)和工作措施明確之后，關(guān)鍵是真抓實(shí)干、抓好落實(shí)。如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng)，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，扎實(shí)工作，不避險(xiǎn)難，勇于擔(dān)當(dāng)，再創(chuàng)xx教育事業(yè)新輝煌。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委相信我、支持我。
謝謝大家！
教育局廉政演講稿篇十一
尊敬的各位教師，同志們：
再過(guò)兩天就是第32個(gè)教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向?yàn)閤教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們，致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石，是塑造未來(lái)、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會(huì)最關(guān)注的一項(xiàng)民生事業(yè)。
多年來(lái)，我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn)，社會(huì)發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績(jī)驕人，為國(guó)家各大中專院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為x的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
多年來(lái)，縣委、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來(lái)，我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長(zhǎng)期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財(cái)政狀況比較緊張，但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動(dòng)搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對(duì)口援疆以來(lái)，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購(gòu)了一批圖書和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實(shí)際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來(lái)，x形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來(lái)，一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會(huì)各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實(shí)施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無(wú)錫市、江陰市建立對(duì)口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無(wú)錫市對(duì)應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自20x年以來(lái)，我縣共接受無(wú)錫市各級(jí)各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬(wàn)元;無(wú)錫市有6批教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場(chǎng)次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次;我縣共有200余人次赴無(wú)錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來(lái)，面對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，扎實(shí)工作，始終保持了x教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書記、校長(zhǎng)們，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛戴。
教育局廉政演講稿篇十二
敬愛的教授們：
在第xx個(gè)教師節(jié)即未到臨之際，我謹(jǐn)代表黨委、當(dāng)局、中間學(xué)校祝全部教師節(jié)日高興！讓我樸拙地向你們道一聲：大家辛苦了！方才過(guò)去的一年，我們獲得了值得自大的成績(jī)：校園環(huán)境更加整齊美好，學(xué)生行動(dòng)更加典范，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)明顯進(jìn)步，這一切的一切，全得益于我們?nèi)拷搪毠さ幕ブ吡?，離不開我們各位校長(zhǎng)、教師的辛苦、忘我的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位校長(zhǎng)、教授表現(xiàn)衷心的感謝！韶光飛逝，廣大家生以極新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
回顧昨日，思慮本日，展望明朝，本年是我鄉(xiāng)成長(zhǎng)的又一個(gè)新的入手下手。在過(guò)去的環(huán)境傳授中，各位校長(zhǎng)、教授為學(xué)校的環(huán)境傳授做出了巨大的貢獻(xiàn)，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一多量?jī)?yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)輸送了多量合格的工作后備軍。如今，新學(xué)年方才入手下手，在全部教職工的互助竭力下，學(xué)校各項(xiàng)工作周全展開并漸漸步入正軌：講堂傳授秩序整齊，后勤保險(xiǎn)辦事根本到位，可以說(shuō)，做到了開好頭，布好局。這一切，都滲透著每位校長(zhǎng)、教授的汗水，見證著每位校長(zhǎng)、教授的竭力。步入新的學(xué)年，我們將面對(duì)著機(jī)會(huì)和挑釁，還存在很多堅(jiān)苦，仍必要我們?nèi)拷搪毠じ髦怨矟?jì)，求真務(wù)實(shí)，勇于立異，為兌現(xiàn)我鄉(xiāng)的超過(guò)式成長(zhǎng)而辛苦奮動(dòng)，不懈搏斗！百年大計(jì)，教誨為本，教誨大計(jì)，教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè)，是人類魂魄的工程師，教師的責(zé)任龐大而艱苦；一支粉筆床頭金盡，三尺講臺(tái)反應(yīng)著四季的晴雨；教師是蠟燭，照亮了他人，同樣成績(jī)了本身。在第xx個(gè)教師節(jié)到臨之際，樸拙的盼望全部教師能志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，聯(lián)合用心。
各位校長(zhǎng)、教授，你們辛苦了！在學(xué)校這塊育人的膏壤上，傾瀉了你們滿腔的熱忱和心血。你們忘我奉獻(xiàn)的精神，將鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮進(jìn)修：你們作出的貢獻(xiàn)全村夫民將永久銘記！異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng)，下一代人難以踏上告成之路；異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng)，中華民族難以兌現(xiàn)宏大復(fù)興！敬愛的教授們，用你們博大的襟懷懷抱引領(lǐng)著莘莘學(xué)子環(huán)境成長(zhǎng)的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，學(xué)校將以你們?yōu)樽源?，東岸將以你們?yōu)轵湴粒∽屛覀冇昧胬拓?zé)任互助鑄就東岸更加亮輝的明天將來(lái)誥日！中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即未到臨，在此一并向校長(zhǎng)、教授們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝全部教授們及百口節(jié)日高興，闔家高興，身心環(huán)境，萬(wàn)事如意！
教育局廉政演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好!
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、施展才華的機(jī)會(huì)!決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再三，之所以參加考試部部長(zhǎng)的竟職，一方面，是對(duì)這次競(jìng)職制度的擁護(hù)和支持，以自已的實(shí)際行動(dòng)做為些次竟職活動(dòng)的參與者和推動(dòng)者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰(zhàn)，敢于接受考驗(yàn)的最好體現(xiàn);另一方面，是想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己，接受大家的檢閱與評(píng)判，爭(zhēng)取更好地為中心發(fā)展和服務(wù)的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心與鼓勵(lì)下，我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律已，政治思想不斷成熟，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)，感覺(jué)可以更好地為中心發(fā)展服務(wù)，希望有一個(gè)進(jìn)一步施展才華的實(shí)踐平臺(tái)。所以，在接下來(lái)的十五分鐘內(nèi)，我會(huì)竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長(zhǎng)一職。
請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹，我叫××，××年畢業(yè)于××××××，××畢業(yè)，××學(xué)位。
××年××月到××參加工作。從××××做起，先后在××××、××××、××××幫過(guò)忙?，F(xiàn)在××××工作，至今已有×年，于各項(xiàng)業(yè)務(wù)均已熟悉，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定竟聘考試部部長(zhǎng)，我的竟聘報(bào)告主要分為以下三部分：
第一、我對(duì)考試部部長(zhǎng)崗位一職的認(rèn)識(shí)考試部的主要職責(zé)是：
對(duì)上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)一布置，組織開展經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、計(jì)算機(jī)軟件、價(jià)格鑒證師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)城市規(guī)劃師、質(zhì)量、國(guó)際商務(wù)師考試，承擔(dān)全市國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術(shù)資格考試的計(jì)劃方案并組織實(shí)施，承擔(dān)受委托的各類人事考試工作，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)崗位考核工作。
對(duì)下搞好考生服務(wù)工作，承擔(dān)全市各類專業(yè)技術(shù)資格考試的教材征訂，考分查詢、試題編寫、考場(chǎng)安排、證書發(fā)放的有關(guān)具體事務(wù)性工作;做好人事考試的考務(wù)工作，并對(duì)違反考紀(jì)行為的考生進(jìn)行查處，為全市人事考試提供服務(wù)和保障。
如果我能竟聘為考試部部長(zhǎng)，對(duì)外，我會(huì)聽從中心各位主任的調(diào)遣，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好與局相關(guān)處室及中心各部門的溝通，承接社會(huì)各界的委托，為選拔人才提供服務(wù)，爭(zhēng)取使考試部門為社會(huì)各界提供社會(huì)化服務(wù)類的工作有更大突破和發(fā)展，大量收集有關(guān)考試情況和資料，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，開展課題研究和業(yè)務(wù)合作與交流，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
對(duì)內(nèi)我會(huì)以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協(xié)助主任根據(jù)實(shí)際情況，合理分工、合理調(diào)度;還要關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事。做到以誠(chéng)待人、以理服人，通過(guò)溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好本部門的各項(xiàng)工作。
第二、我來(lái)竟聘，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤狞c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、勤“學(xué)”：×年來(lái)，我勤于學(xué)習(xí)和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力，學(xué)習(xí)賦予了我工作的激情。西漢文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;(……所學(xué)過(guò)的知識(shí)，以及所獲得的榮譽(yù))。在業(yè)務(wù)工作中的實(shí)踐，使我悟出不少做好管理與協(xié)調(diào)工作的方法策略;而×年不斷的學(xué)習(xí)更使我深知考試業(yè)務(wù)在整個(gè)人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長(zhǎng)的素質(zhì)。
2、能“?！保何夜ぷ髂芰?qiáng)、綜合素質(zhì)高，并且具備牢固扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，早在xx年的全國(guó)人事考試工作會(huì)議中就提出了制度化、規(guī)范化、程序化、信息化是人事考試發(fā)展的目標(biāo)，而提高考試科技含量與考務(wù)管理水平更是做好考試工作的必要條件。(……工作經(jīng)歷)。
3、耐“勞”：我愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，具備正直的人品、良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的作風(fēng)。在日常的工作中，只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我想盡辦法一定會(huì)圓滿完成，每當(dāng)有新的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，我都努力使自已全面了解、當(dāng)學(xué)員詢問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答，并盡力推薦他們使用適合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。(……說(shuō)明自己勤勞的一個(gè)例子)。正如愛因斯坦所說(shuō)：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于這種美好事業(yè)。
4、夠“穩(wěn)”：眾所周知，考試業(yè)務(wù)數(shù)量多，工作細(xì)，要求零差錯(cuò)，每一項(xiàng)考試都是事關(guān)考生命運(yùn)與前途，所以，考試工作中的沉著穩(wěn)重能最大限度地保障考試工作順利進(jìn)行。而遇到突發(fā)事件，冷靜與沉穩(wěn)更是解決問(wèn)題的必要條件，我在組織全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試時(shí)，針對(duì)考生來(lái)源多，考試類別雜，采取多次校對(duì)，分類統(tǒng)計(jì)方法，至今沒(méi)有一例錯(cuò)誤，在組織全市技術(shù)工人培訓(xùn)考試時(shí)，從教材征訂、組織培訓(xùn)、綜合工種、預(yù)定考場(chǎng)、安排考核，精確到每個(gè)人每個(gè)考官。在這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。能團(tuán)結(jié)同志，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。工作思路清晰，頭緒分明。以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，自已的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、處理應(yīng)急能力都有了很大提高，我認(rèn)為我可以勝任考試部部長(zhǎng)長(zhǎng)一職。
第三、竟職上崗后的設(shè)想與措施：假若我能夠竟職上崗，我打算從以下五個(gè)方面配合主任做好考試部部長(zhǎng)一職，提高考試業(yè)務(wù)拓展工作實(shí)效，樹立考試中心優(yōu)秀的形象。我的目標(biāo)是：我與考試中心業(yè)務(wù)共同發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，適應(yīng)考試形勢(shì)發(fā)展的需要，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有價(jià)值的參考。在思想上樹立主人公觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言。將自已的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來(lái)，不計(jì)個(gè)人得失，不做無(wú)為之士。在工作中，我會(huì)維護(hù)中心形象，維護(hù)班子形象，講團(tuán)結(jié)顧大局。擺正自已的位置，做好自已的工作，做到“三個(gè)服從”，即個(gè)性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，考生滿意。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)命題管理與試卷管理工作、健全管理機(jī)制，狠抓考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序，建立命題、審題工作責(zé)任制度，加強(qiáng)命題人員管理，嚴(yán)把試題質(zhì)量，落實(shí)試卷運(yùn)送、保管、分發(fā)、回收、銷毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施。狠抓考風(fēng)考紀(jì)，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，規(guī)范考點(diǎn)、考場(chǎng)設(shè)置，強(qiáng)化考前對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn)，制定具體的考試細(xì)則和保證措施。上對(duì)得起組織，下對(duì)得起考生。嚴(yán)格執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)人員資格考試考務(wù)工作規(guī)程》，落實(shí)考試管理崗位責(zé)任制，積極求得領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，加強(qiáng)督促檢查，強(qiáng)化制度落實(shí)。
3、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平，減少資金消耗，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)設(shè)想：a、充分利用購(gòu)置的讀卡機(jī)，減少報(bào)名工作強(qiáng)度。b、建立“合肥人事考試中心”網(wǎng)站，逐步開發(fā)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上培訓(xùn)、成績(jī)咨詢、政策法規(guī)咨詢等服務(wù)。c、積極酬備考試題庫(kù)的建設(shè)，結(jié)合省情實(shí)際，利用自身已有的考題、教師資源，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，投入要少，見效要快，在最短的時(shí)間內(nèi)展開運(yùn)作，并且只有在實(shí)際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng)。d、完善的教材征訂手續(xù)，積極與省考試中心及文化局合作，加大打擊盜版考試書籍的力度，建立良好的退訂、補(bǔ)訂考試用書環(huán)節(jié)，與鄰近高校及業(yè)務(wù)主管部門合作，爭(zhēng)取自行編寫部分考試輔導(dǎo)教材。
教育局廉政演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，慶祝灌云高級(jí)中學(xué)建校六十周年，共享金秋藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)。在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表教育局黨委，向百忙之中蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向灌云高級(jí)中學(xué)師生員工和全體校友表示熱烈的祝賀，向多年來(lái)情系教育，關(guān)心支持灌中發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!
灌中六十華誕，是灌中發(fā)展史上一件盛事，也是灌云教育的一件盛事。六十年來(lái)，灌中在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中領(lǐng)跑灌云教育。
回眸六十年，六十年艱辛創(chuàng)業(yè)。它銘刻著幾代灌中人艱苦辦學(xué)的執(zhí)著與堅(jiān)守，凝聚著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工堅(jiān)韌不拔的奮斗與追求，承載著數(shù)萬(wàn)名學(xué)子求學(xué)成才的光榮與夢(mèng)想。
風(fēng)雨六十年，六十年薪火相傳。六十年來(lái)，灌中逐漸形成了“厚德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“崇真、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，鑄就了追求卓越的進(jìn)取精神，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。
彈指六十年，六十年碩果累累。六十年來(lái)，灌中學(xué)子人才輩出，遍布海內(nèi)外，成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，為社會(huì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn);灌中異地新建后，校容校貌翻天覆地，教學(xué)設(shè)施煥然一新，教育、教學(xué)、科研、管理成績(jī)斐然，全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、省市學(xué)科帶頭人人才薈萃，獲得的國(guó)家、省、市各級(jí)各類表彰不勝枚舉。
憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更有英才續(xù)輝煌。今天的灌中，以建設(shè)一流名校為目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展，牢牢把握新課改脈搏，緊跟教育現(xiàn)代化步伐，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，體育特色名聞全省，成為我縣高中教育對(duì)外交流的窗口，折射出整個(gè)灌云教育的全面發(fā)展、快速發(fā)展、蓬勃發(fā)展。
六十華誕，承前啟后，校慶是契機(jī);繼往開來(lái)，光輝業(yè)績(jī)是起點(diǎn)。我衷心希望，在新的歷史機(jī)遇下，灌中能牢牢把握教育競(jìng)爭(zhēng)的脈搏，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，探索高效的管理機(jī)制，激發(fā)教師忠誠(chéng)事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、成人成才的內(nèi)在動(dòng)力，以更高的熱情，更大的動(dòng)力，乘勢(shì)而上，譜寫出灌云高級(jí)中學(xué)新的壯麗樂(lè)章!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿灌中建校60周年慶典暨20xx金秋藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
教育局廉政演講稿篇十五
敬愛的老師們：
在第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表黨委、政府、中心學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！讓我真誠(chéng)地向你們道一聲：大家辛苦了！
剛剛過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧酥档抿湴恋某煽?jī)：校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，學(xué)生行為更加規(guī)范，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)明顯提高，這一切的一切，全得益于我們?nèi)w教職工的共同努力，離不開我們各位校長(zhǎng)、教師的辛苦、無(wú)私的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位校長(zhǎng)、老師表示衷心的感謝！
時(shí)光飛逝，廣大師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
回首昨日，思考今天，展望明朝，今年是我鄉(xiāng)發(fā)展的又一個(gè)新的起點(diǎn)。在過(guò)去的環(huán)境教學(xué)中，各位校長(zhǎng)、老師為學(xué)校的環(huán)境教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)輸送了大批合格的勞動(dòng)后備軍?，F(xiàn)在，新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開并逐漸步入正軌：課堂教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位，可以說(shuō)，做到了開好頭，布好局。
這一切，都浸透著每位校長(zhǎng)、老師的汗水，見證著每位校長(zhǎng)、老師的.努力。步入新的學(xué)年，我們將面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還存在許多困難，仍需要我們?nèi)w教職工各衷共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)的跨越式發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，教師的責(zé)任重大而艱辛；一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)反映著四季的晴雨；教師是蠟燭，照亮了別人，也成就了自己。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心。
各位校長(zhǎng)、老師，你們辛苦了！在學(xué)校這塊育人的沃土上，傾注了你們滿腔的熱忱和心血。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)：你們作出的貢獻(xiàn)全鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)銘記！沒(méi)有你們的辛勤勞動(dòng)，下一代人難以踏上成功之路；沒(méi)有你們的辛勤勞動(dòng)，中華民族難以實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興！敬愛的老師們，用你們博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子環(huán)境成長(zhǎng)的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴?，東岸將以你們?yōu)樽院溃∽屛覀冇弥腔酆拓?zé)任共同鑄就東岸更加輝煌的明天！
中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即將來(lái)臨，在此一并向校長(zhǎng)、老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝全體老師們及全家節(jié)日愉快，闔家歡樂(lè)，身心環(huán)境，萬(wàn)事如意！
教育局廉政演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好！
我叫xxx，今年xx年xx月生，xx年x月入黨、x月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位，先后在縣xxxx任教，xx年xx月通過(guò)考選，到xxx工作，現(xiàn)任xxx。
今天我有幸站在這個(gè)演講臺(tái)上，感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的信任和支持，更感謝所有公正、公平的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。我之所以選擇老干部局局長(zhǎng)這個(gè)崗位：
一是因?yàn)槲覠釔圻@項(xiàng)工作。xx同志指出：“老干部工作無(wú)小事，老干部工作事關(guān)大局，十分重要?！崩细刹繛辄h和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)了青春，可以說(shuō)老干部這個(gè)群體里，包含了各行各業(yè)的精英，他們具有不怕困難、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)持真理、淡泊名利等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。能夠從事老干部工作，在為他們服務(wù)的同時(shí)，個(gè)人的思想道德修養(yǎng)、拒腐防變意識(shí)、服務(wù)大局的觀念，無(wú)形中會(huì)受到潛移默化的影響。
二是因?yàn)槲沂煜だ细刹抗ぷ?。在組織部工作的十多年里，我經(jīng)常被抽調(diào)參加老干部慰問(wèn)、視察、培訓(xùn)等活動(dòng)，與老干部們接觸比較多，也與許多老干部結(jié)下了不解之緣；我多年與干部科、干部監(jiān)督科在一個(gè)辦公室工作，每年都要接待幾十名老干部來(lái)信來(lái)訪，我了解他們的愿望和需求；分管老干部工作的xxx部長(zhǎng)，也是我的分管部長(zhǎng)，我們經(jīng)常在一起與老干部局的同志商討工作，使我對(duì)開展老干部工作的方式方法、基本原則、政策規(guī)定有了一定的了解和掌握。
三是因?yàn)槲矣行判?、有能力做好老干部工作。大學(xué)期間，我是優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師。xx年我參加了中國(guó)政法大學(xué)、西南政法大學(xué)“雙學(xué)士”入學(xué)考試，因?yàn)榧依锬貌黄?000元的委培費(fèi)，沒(méi)有被錄取，當(dāng)時(shí)不要說(shuō)3000元，300元也拿不起；因老人重病，家里一貧困如洗，我到北京參加考試的路費(fèi)都是老師和同學(xué)資助的，兩年辛苦的自學(xué)、艱難的求學(xué)經(jīng)歷，不但豐富了我的法律知識(shí)和文學(xué)常識(shí)，煉就了我吃苦耐勞的品格，更使我知道珍惜今天的工作崗位和幸福生活。
在學(xué)校工作的四年時(shí)間里，我一直從事班主任工作，擔(dān)任過(guò)學(xué)科組長(zhǎng)、立標(biāo)人，教過(guò)高三補(bǔ)習(xí)班，所帶班級(jí)，開創(chuàng)了當(dāng)時(shí)單班，高考本科錄取7人以上的最好成績(jī)。先后被評(píng)山東省中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、縣教學(xué)能手、縣優(yōu)秀教師等。所帶領(lǐng)的學(xué)科組多次獲四校聯(lián)考均分、優(yōu)秀率第一名。
學(xué)校工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤奮敬業(yè)、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神。
在xxx工作的十多年里，一直從事xxx工作，在學(xué)習(xí)上，我做到了對(duì)黨的方針政策先學(xué)一步，無(wú)論是省外培訓(xùn)，還是各級(jí)黨校培訓(xùn)，我基本上都跟班學(xué)習(xí)，通過(guò)長(zhǎng)期不間斷的學(xué)習(xí)，我開闊了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，提高了技能，堅(jiān)定了信仰。
每年都參加領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考察工作，我深知什么樣的領(lǐng)導(dǎo)班子有凝聚力、戰(zhàn)斗力，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)干部受愛戴、受歡迎；從縣四大家領(lǐng)導(dǎo)和各位部長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、甘于奉獻(xiàn)的`敬業(yè)精神、執(zhí)政為民躬身實(shí)干的行動(dòng)中，我汲取了終生受益的寶貴財(cái)富，領(lǐng)導(dǎo)能力得到逐步提高。
從事xxx工作,負(fù)責(zé)各級(jí)各類優(yōu)秀人才的選拔和管理,他們都是在不同戰(zhàn)線的平凡崗位上，干出不平凡業(yè)績(jī)的杰出代表，在與這個(gè)群眾長(zhǎng)期交流、溝通、互動(dòng)過(guò)程中,進(jìn)一步激發(fā)了我創(chuàng)業(yè)的熱情和對(duì)工作的執(zhí)著。
從事xxx管理工作，我先后參與了多批次盛市下派干部管理，在工作中，我堅(jiān)持做到，既要讓下派干部在成武生活舒心、工作安心，還要想方設(shè)法讓他們多為我縣提供財(cái)力、物力和智力支持。十幾年從事這項(xiàng)工作，不但鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力、社會(huì)活動(dòng)能力，還增強(qiáng)了我忠于職守的責(zé)任心、勇?lián)?zé)任、克難而上不推諉的事業(yè)心，能屈能伸，遇事冷靜沉著的耐心和細(xì)心。
在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和同事們的大力支持下：
因工作扎實(shí)，xx年全市xxxx在我縣召開，在全市xxx工作會(huì)議上，我縣縣委書記作了典型發(fā)言，我縣連續(xù)兩年在全省xxx工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流；xx年我縣獲全市xxxx綜合考評(píng)第一名，xxx等干部培訓(xùn)模式，被上級(jí)組織部門采用推廣。
我個(gè)人多次被評(píng)為全市xxxx工作先進(jìn)個(gè)人，所承擔(dān)的《人xxx》、《xxxx》課題，獲xxx獎(jiǎng)，并從省人才處為xx公司，爭(zhēng)取了補(bǔ)貼為xxx萬(wàn)元的xxxxx項(xiàng)目。
成績(jī)只屬于過(guò)去，我絕不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，更多的挑戰(zhàn)還在后頭，我對(duì)做好老干部工作的基本工作思路是：圍繞一個(gè)中心，堅(jiān)持兩個(gè)確保，抓住三個(gè)重點(diǎn)，做好四項(xiàng)工作。
一個(gè)中心：緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，以創(chuàng)建和諧老干部工作為中心。
兩個(gè)確保：以扎實(shí)的工作，確保把全縣老干部的思想和行動(dòng)凝聚到縣委、政府的工作部署中來(lái)，凝心聚力搞發(fā)展；對(duì)老干部中存在的不良苗頭和傾向，早發(fā)展、早化解，確保不添亂。
三個(gè)重點(diǎn)：一是抓住用黨的創(chuàng)新理論武裝老干部這一重點(diǎn)，使他們了解形勢(shì)、學(xué)習(xí)政策、以身作則、支持發(fā)展。二是抓住老活動(dòng)陣地建設(shè)這一重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，進(jìn)一步密切與老干部的聯(lián)系。三是抓住經(jīng)常性教育這一重點(diǎn)，著力在啟發(fā)老干部自我教育、自我管理、自我約束上下功夫，引導(dǎo)他們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、保持身心健康。
四項(xiàng)工作：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本理念，一是，打造一支政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的老干部工作者隊(duì)伍。二是，堅(jiān)持把老有所養(yǎng)同老有所為結(jié)合起來(lái)，建好用好老干部“銀色人才庫(kù)”。三是深化親情服務(wù)，建立健全老干部個(gè)性化信息檔案，進(jìn)一步做好“雙高期”老干部服務(wù)工作。四是加強(qiáng)老干部活動(dòng)中心、干休所、老年大學(xué)等服務(wù)管理工作，進(jìn)一步豐富老干部的精神文化生活。
演講完畢。謝謝大家！
教育局廉政演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家上午好。我叫xxx，現(xiàn)任xxx。首先，感謝組織上給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加縣教育局局長(zhǎng)職位的競(jìng)選；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心和支持。
之所以有信心參加這個(gè)職位的競(jìng)選，是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
（一）師范院校畢業(yè)，有教學(xué)工作經(jīng)歷，熟悉我縣基礎(chǔ)教育工作狀況。
我于xx年x月畢業(yè)于xxx，之后，在xx中學(xué)從事一線教學(xué)工作。期間，每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀教師，模范班主任，所分管的班級(jí)每年都被評(píng)為模范班級(jí)，由于成績(jī)突出，xx年被提拔為學(xué)校團(tuán)支部書記，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái)，我也一直關(guān)心教育、重視教育、思考教育，發(fā)展教育，對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。
（二）熱愛教育事業(yè)。
受所學(xué)專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響，憑借對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)狀的了解、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的熟悉和對(duì)教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業(yè)，是我多年的夙愿。特別是今年以來(lái)，新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視，為xx的教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，更堅(jiān)定了我重返教育崗位，振興xx教育事業(yè)的決心和信心。
（三）具備擔(dān)任該職務(wù)所要求的基本能力和素質(zhì)。
xx年的工作經(jīng)歷，特別是xx年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，使我在總攬全局、組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，創(chuàng)造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長(zhǎng)這一職位。
根據(jù)平時(shí)調(diào)查了解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問(wèn)題主要有：對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有偏差；執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》太刻板；教師隊(duì)伍管理不嚴(yán)格、結(jié)構(gòu)不合理；教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)不到位；教育基礎(chǔ)設(shè)施投入不足；學(xué)校周邊環(huán)境亟需治理等。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng)，我將以“努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，重點(diǎn)從以下幾方面開展工作。
（一）在解放思想中統(tǒng)一思想，迅速形成工作合力。
解放思想是破解一切困難和問(wèn)題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質(zhì)教育政策下，如何提高教育質(zhì)量”這一主題，在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步開展解放思想大討論。要認(rèn)真開好局黨組會(huì)、中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等幾個(gè)層面的座談會(huì)，層層解放思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，明確素質(zhì)教育的第一要義就是抓教學(xué)質(zhì)量；沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育就無(wú)從談起。省《規(guī)范》出臺(tái)的'目的是為了更好地加強(qiáng)中小學(xué)管理，提高教育質(zhì)量，而不是不讓學(xué)校抓教學(xué)成績(jī)。從而把局黨組、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來(lái)，形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量，大張旗鼓要成績(jī)”廣泛共識(shí)。
（二）狠抓隊(duì)伍管理。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。采取思想教育、典型引導(dǎo)、重獎(jiǎng)重罰、制度約束等措施，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，使“教書育人、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定出臺(tái)符合我縣實(shí)際，切實(shí)可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請(qǐng)銷假、績(jī)效考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，解決個(gè)別教師職業(yè)道德滑坡、工作應(yīng)付、出工不出力、特別是個(gè)別教師無(wú)視工作紀(jì)律，私自外出代課、兼課，工作時(shí)間忙私事等影響教學(xué)工作的突出問(wèn)題。
3、全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗。進(jìn)一步改革完善中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘選拔評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，打破論資排輩，取消校長(zhǎng)終身制，不拘一格選人才。實(shí)行教師全員差額競(jìng)聘制，每年進(jìn)行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅(jiān)決打破干與不干一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的局面。
4、建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦學(xué)水平的核心。以大力推進(jìn)學(xué)校管理改革和課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，制定切實(shí)可行的、以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)判指標(biāo)的，教育質(zhì)量考評(píng)體系，定期對(duì)各學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。對(duì)先進(jìn)典型要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全社會(huì)形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍，增強(qiáng)優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽(yù)感；對(duì)表現(xiàn)較差的，及時(shí)做出嚴(yán)肅處理，使他們產(chǎn)生愧疚感，自覺(jué)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。
教育局廉政演講稿篇十八
各位老師，同學(xué)們：
新學(xué)年開始了，第二十三個(gè)教師節(jié)也即將到來(lái)，今天省xx師生隆重集會(huì)舉行開學(xué)典禮，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx市教育局向省xx全體師生員工致以新學(xué)年美好的祝愿和“教師節(jié)”親切的問(wèn)候!
省xx是我們xx教育的一面旗幟，是xx教育的一個(gè)窗口，xx一直被xx人贊譽(yù)為學(xué)生讀書的“最高學(xué)府”，是莘莘學(xué)子向往成才的美麗校園。幾年來(lái)，xx師生員工高舉教育現(xiàn)代化的旗幟，發(fā)揚(yáng)xx六十多年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，深入開展教育教學(xué)改革;以德育為龍頭，以教學(xué)為中心，以教科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略。特別是近幾年，xx以與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、追求卓越的工作方針，以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化，加快教育現(xiàn)代化工程實(shí)施步伐，教育質(zhì)量不斷提高，高考連續(xù)幾年創(chuàng)歷史新高，今年高考又取得歷史性突破。吳韜同學(xué)為鎮(zhèn)江市狀元，本一、本二錄取的絕對(duì)人數(shù)及比例、錄取清華北大人數(shù)及比例均居鎮(zhèn)江大市第一位。在此，我要向付出辛勤汗水為xx教育增光的xx園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
xx在發(fā)展，xx教育在前進(jìn)，我衷心希望在新學(xué)年xx有新的發(fā)展，xx師生再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
下面，我談三點(diǎn)希望：
一、面對(duì)新學(xué)年，希望確立xx發(fā)展新主題。
“xxx”期間，我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)l(fā)生深刻的變革，教育尤其是基礎(chǔ)教育將面臨新形勢(shì)、新問(wèn)題、新困難。我市教育將步入快速發(fā)展的新時(shí)期。xx的發(fā)展，新學(xué)年面臨新的挑戰(zhàn)，也面臨新的機(jī)遇。省xx作為我市一所首批確定的省級(jí)國(guó)家示范高中，要不斷推進(jìn)現(xiàn)代化、不斷提升學(xué)校改革發(fā)展的辦學(xué)品位、不斷增強(qiáng)省重點(diǎn)中學(xué)綜合辦學(xué)實(shí)力，就必須全面規(guī)劃，確立辦學(xué)新思路，明確辦學(xué)新主題。剛才李校長(zhǎng)作了新學(xué)期動(dòng)員報(bào)告，提出以創(chuàng)建“xx省五星級(jí)高中”為目標(biāo)。教育局希望xx志在必得，奮勇爭(zhēng)先。進(jìn)一步細(xì)化“五星級(jí)”實(shí)施總目標(biāo)、子目標(biāo)，力爭(zhēng)在鎮(zhèn)江市率先實(shí)現(xiàn)“五星級(jí)”。
二、立足新起點(diǎn)，希望發(fā)揮xx優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，要進(jìn)一步普及高質(zhì)量、多模式、可選擇的優(yōu)質(zhì)高中教育，不斷提升優(yōu)質(zhì)高中階段教育資源的檔次，充分滿足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，xx要發(fā)揮在xx教育事業(yè)中的窗口、輻射作用，以xx優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶動(dòng)xx高中教育向更高層次發(fā)展，xx要堅(jiān)持用先進(jìn)正確的教育理念指導(dǎo)學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)，要突出“以人為本，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本”的觀念，認(rèn)真致力于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，培育學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)，激發(fā)終身學(xué)習(xí)的興趣;在青少年學(xué)生中大力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和人格特征，形成良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，塑造強(qiáng)健的體魄、健康的心理，造就寬闊的視野和合作交往的能力，真正成為新世紀(jì)的“四有”新人，使xx躋身全國(guó)知名的國(guó)家級(jí)示范高中行列。
三、瞄準(zhǔn)新藍(lán)圖，希望加快xx可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。
老師們、同學(xué)們!新的學(xué)年、新的世紀(jì)在召喚我們，我們要向黨和人民展示自己的新面貌、新成績(jī)、新貢獻(xiàn)。衷心希望xx師生員工勇于開拓，勤奮工作，為把xx辦成人民滿意的五星級(jí)國(guó)家示范高中而共同奮斗!
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教育局廉政演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
又是一年秋風(fēng)送爽，又是一度菊花飄香，第31個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。今天隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，我代表xx區(qū)教體局向全體同學(xué)致以新學(xué)年的美好祝愿!向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!向20xx級(jí)新生表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持xx區(qū)教育發(fā)展的社會(huì)各界朋友致以最衷心的感謝!
在過(guò)去的一學(xué)年，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以全新的教育理念、一流的育人環(huán)境、同類學(xué)校驕人的教學(xué)成績(jī)?yōu)閷W(xué)子們提供了優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，受到了社會(huì)好評(píng)，在此我向付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝!
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。同學(xué)們，初中階段是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，家長(zhǎng)和老師們飽含著對(duì)你們健康成長(zhǎng)的深切期盼。同學(xué)們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，珍惜美好年華，堅(jiān)持修品行和學(xué)知識(shí)并重，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，做身心健康、成績(jī)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良的文明初中生，為將來(lái)成人、成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
希望老師們恪盡職守、熱情服務(wù)、精心育人。廣大教師要適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專業(yè)研修，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，改進(jìn)教學(xué)方法，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，精心備課，精心上課，精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活，精心進(jìn)行教育教學(xué)反思，大幅度提高課堂教學(xué)效率，大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓更多更好的人才邁出中大門。
老師們、同學(xué)們!新學(xué)期、新希望、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，你們要展示出新面貌、新成績(jī)。我衷心希望師生們勇于開拓，勤奮工作，為把x辦成人民滿意的學(xué)校而共同奮斗!最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
教育局廉政演講稿篇二十
尊敬的評(píng)委：
您們好！勤政、廉政、優(yōu)政、強(qiáng)政，這是您身居縣長(zhǎng)之位的個(gè)性，這是老百姓的福氣。我堅(jiān)信，在以您為核心的縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下，××縣的.明天改革會(huì)更進(jìn)，發(fā)展會(huì)更快，變化會(huì)更大。
改革總有逆流，發(fā)展必遇曲折?！痢寥私艿仂`，而少數(shù)干部特別是個(gè)別科局級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)曾有種惡習(xí)，樂(lè)于居功自傲，不善謙虛礪學(xué)，不勤求實(shí)干事，更甚跑官要官，此風(fēng)重?fù)p××干部形象。不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事，才能真正代表最廣大人民群眾的根本利益。
爭(zhēng)取多層面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視，求得廣大群眾對(duì)教育事業(yè)的支持，這是確保教育持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和無(wú)限生機(jī)。
我是農(nóng)民的兒子，小學(xué)教師起家，向來(lái)工作踏實(shí)，始終善待人生，一步一個(gè)腳印。捫心反思，惦量自己，本人有高度的責(zé)任心和實(shí)干精神，有與時(shí)俱進(jìn)的參謀教育發(fā)展的能力，有一定理論修養(yǎng)，積累教育經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新的實(shí)力，完全自信能擔(dān)當(dāng)起教育局長(zhǎng)的重任。懇請(qǐng)×?xí)浐涂h委給予信任。如有不妥甚至膽大妄為之處，請(qǐng)給予批評(píng)。
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