通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導(dǎo)未來的行動和決策。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇一
從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育，自然我們家的家風(fēng)也少不了：勤奮、書香。
2007年，我進(jìn)入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我，爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊，轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)了充滿書香氣息的大學(xué)。在那里，他如魚得水，每天除了上班，就暢游在書海中。次年，便考上了復(fù)旦大學(xué)的碩士。數(shù)年如一日，勤奮耕耘，終于以優(yōu)異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學(xué)位。每每有空閑的時間，爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事，這也勾起了我對書的渴望。
家風(fēng)是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中，就是打造自己的.品行，在無言中讓我成長。
從幼兒園起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧，年齡稍長，自然就開始了殖民擴(kuò)張，什么《格林童話》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過沉迷，不能自拔，影響視力，于是頒布幾條禁令：吃飯時不準(zhǔn)看書，車啟動不準(zhǔn)看書，鋼琴作業(yè)沒完成不準(zhǔn)看書我表面答應(yīng)，可暗地里還是背著他們偷偷地違規(guī)。家中的臥室、洗手間、陽臺里到處都留下我竊讀的蹤跡。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。別人問我的作文為什么寫的這么好？性格為什么那么陽光？學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀？這也許就是家風(fēng)的玄機(jī)吧。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇二
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們家的家規(guī)并沒有成文的條列，但他涉及到生活的方方面。爸爸教育我鮮花雖好但還要綠葉扶持，一家雖好但還要鄰里扶持，因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助、互相尊重，遇到什么事都要想想鄰里。
有一次，我剛剛回家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，而我卻沒有家門鑰匙，可憐的我獨(dú)自坐在走廊里等待媽媽回家。就在這時，鄰居阿姨回來了，問我為何坐在走廊不進(jìn)家門，我就把事情的緣由都告訴了她。她沖我笑了笑，“來我家里等吧”。我本不想去打擾，可奈不住阿姨的熱情去了她家里，阿姨還熱情的款待我?？上攵?，如果沒有融洽的鄰里關(guān)系，在遇到困難時怎會出手相助。
百善孝為先，。我們家的孝不重大節(jié)，卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候，往往是爺爺先動第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯。
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下，而家訓(xùn)又滲透其間。但家規(guī)又是什么？家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，所謂“國有國法，家有家規(guī)”，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。俗語說：“家無規(guī)矩不和，人無良訓(xùn)不富”。從小到大，在父母的耳濡目染之下，我學(xué)會了怎樣做人，怎樣處世。
好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇三
每個人家里都有一套嚴(yán)厲的規(guī)矩。我家也不例外！
俗話說：“母愛是船，父愛是帆?！备赣H的愛是指引我前行的方向，更是嚴(yán)厲的。假期的一天，我做錯了一件事，爸爸使出傳家寶----爺爺?shù)臓敔斢H手做的“牛尾巴”來打我的背。我穿的是一件白色襯衫，啪啪啪之后，留下的就是紅色的血條。我經(jīng)不住這番打，便哭了起來。爸爸不忍心，才停了下來。他說要讓我永遠(yuǎn)記住今天犯下的錯，以后不能再犯。隨后，媽媽用藥膏幫我一點一點的涂抹在傷口上。
一個月后，我在學(xué)校又犯了一個錯，導(dǎo)致班級扣了分。老師們很生氣，嚴(yán)厲的教育我們，我記得最清楚的是老師說：“家有家規(guī)，班有班規(guī)。”然后罰我們抄課文，我寫的手都酸了?；氐郊依?，爸爸聽說了我的事情，不是破口大罵，而是語重心長的說了和老師相同的話：“家有家規(guī)，班有班規(guī)。一個班那么多學(xué)生，如果一次縱容了學(xué)生犯錯，以后就會有更多的學(xué)生犯錯。等你以后上班了，要是因你的錯誤給公司造成了重大的損失，是要坐牢的?！甭犃税职值脑?，我知道了老師的辛苦，也知道了從小犯小錯，長大就有可能犯大錯了。以后做什么事，我要更加小心翼翼，認(rèn)真對待。
記得，爸爸曾經(jīng)對我說過：“想要光宗耀祖，就要把身上的優(yōu)點和家人身上的美好品德傳給下一代，然后代代相傳?！庇幸惶?，我們?nèi)乙黄鸸涑械臅r候，遇到了一個衣衫襤褸，可憐巴巴的老人。我問老爺爺今年多少歲了？“96歲了！”老爺爺慢慢的說。于是，爸爸帶老爺爺去了附近的理發(fā)店，把頭發(fā)剪了，又去旁邊的攤位買了一點東西和一件衣服。當(dāng)時老爺爺感動的要哭了。爺爺說：“謝謝你，好心人?！薄安灰蜌?，我姓張，以后有啥事可以來找我?！卑职值纳屏肌⒋蠓?、樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
如今，我在慢慢長大，也逐漸懂得了爸爸在教育我們時的良苦用心。我也要把我家的美好品德傳給別人。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇四
我家的家風(fēng)是：
期望、信任、鼓勵、支持。
期望：
爸爸媽媽希望我能夠好好學(xué)習(xí)，取得好的成績，有一個好的前程。為此爸爸媽媽給我報了幾個興趣班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，還買了許多練習(xí)冊，平時有時間時就做幾頁。我覺得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
信任：
爸爸媽媽信任我，通過自己的努力一定能取得好成績。媽媽還說：
“我們一家人要相互信任，相信每個人都能把自己該做的事情做好?！蔽乙院笠J(rèn)真、仔細(xì)地做好每一件事情，不辜負(fù)大人的信任。
鼓勵：
當(dāng)我遇到困難的時候，爸爸媽媽都會鼓勵我克服困難，做好這件事。但每次他們鼓勵我的時候，我還是沒有自信。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情。
支持：
爸爸媽媽對我提出的合理的要求，都會支持我去做。但我有時缺乏耐心，沒能堅持到底。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢。
通過寫這篇作文，使我進(jìn)一步了解我家家風(fēng)的同時，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風(fēng)的要求去做，我和爸爸媽媽會把我們的家風(fēng)延續(xù)的更好。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇五
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對我說：“咱們曾經(jīng)定過一個規(guī)矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎?”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。
因為我不管是在學(xué)習(xí)中還是在平時的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。
好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的'媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過了七點半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。
第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和寧琛在電腦上玩cs槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!
第三次可就沒有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦后。
我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來，如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心?跟你約好的時間沒回來寫作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時間?事不過三的規(guī)矩你接受嗎?那就先進(jìn)來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，然后總結(jié)下給我聽?！?/p>
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇六
正所謂，國有國法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國之福啊。大多數(shù)人家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外?？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲?！?/p>
幾兩天過去了，考試前最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似應(yīng)了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧，只認(rèn)為是前人一些封建思想，在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席曾經(jīng)說過，不打無準(zhǔn)備仗，若要打勝仗，必須要做好充分準(zhǔn)備。所以，你明白事情準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力訓(xùn)練，你認(rèn)為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小問題竟能關(guān)乎到國家命運(yùn)。這個先人總結(jié)出來道理，確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦?，此時，凝聚著祖先們教育結(jié)晶，人生感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇七
俗話說國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。我認(rèn)為家訓(xùn)就是家中的規(guī)矩，是一個家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是不可或缺的優(yōu)良傳統(tǒng)。我家的家訓(xùn)就是：“孝順”“自強(qiáng)”。
我家的家訓(xùn)首先體現(xiàn)在“孝順”上。從小爸爸媽媽就教我要孝敬老人。爸爸媽媽不僅用語言教育我，還用實際行動向我展示了何為“孝順”。
我家大爺爺已經(jīng)70多歲了，沒有成家，無兒無女。爸爸媽媽對待大爺爺就像對爺爺奶奶一樣，每周都去看他，檢查補(bǔ)齊大爺爺所需藥品和生活用品。大爺爺牙不好，爸爸媽媽都會買香蕉和柿子等容易咀嚼的水果給他吃。為讓大爺爺按時吃飯，媽媽爸爸每天都會讓我打個電話給大爺爺，甜甜的喊上一聲“大爺爺要按時吃飯、按時吃藥哦！”大爺爺都會哈哈大笑道：“好，好，好！”爸媽的這種行為讓我佩服，潛移默化中影響了我。
我家的另一條家訓(xùn)，就是媽媽常說的“自強(qiáng)”。媽媽爸爸都出生在弟妹眾多的農(nóng)村家庭，他們都勤勞勇敢，自立自強(qiáng)，遇事不依賴別人，不怨天尤人。找工作、買房，都是靠自己。我家今天的幸福生活，都是爸爸媽媽靠自己的雙手打拼來的。正因為如此，媽媽早早地教會我洗衣服、整理家務(wù)，讓我學(xué)會自己的.事情自己處理。這條家訓(xùn)養(yǎng)成了我積極樂觀的處事態(tài)度，學(xué)習(xí)和生活中遇到困難第一反應(yīng)總是積極解決問題，始終相信方法總比困難多。
好的家風(fēng)來自好的家訓(xùn)，這樣好家風(fēng)的家庭自然能立本樹人。我自豪生活在這樣的家庭中，更自豪有這樣的家風(fēng)、家訓(xùn)，讓年幼的我可以在“風(fēng)雨”中茁壯成長。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇八
家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個有很好家風(fēng)的家庭中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理，時間久了我腦海里也會時不時出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點：1.吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不要發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲音。2.吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3.不能翹腿……雖然還有很多很多條規(guī)矩，但是正因為有這些束縛著我，讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩！”母親嘴里也總是這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習(xí)。該玩的時候玩，每個周末都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是“長了知識了”。
“孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎，是因為他長期處于良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些游手好閑的人，他們何嘗不是處于一個不好的家庭環(huán)境中，而且他們大部分家中都不會有良好的家風(fēng)。相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也不會有什么不好的風(fēng)氣，他們一定會有另外的一番景象。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇九
家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇十
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的教育！
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責(zé)備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的.影響確實很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校?，F(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇十一
我們的家訓(xùn)體現(xiàn)在誠信上。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的.時候，她的同事與領(lǐng)導(dǎo)也都會幫它干活?，F(xiàn)在，這個品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書，約定好了什么時候還，一定按時歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，與家人約好了幾點回家，也絕不會誤點。在我看來，誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓(xùn)，家規(guī)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：與諧、文明、健康、富有。雖然這個愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。
每個人的家庭都會有家風(fēng)與家訓(xùn)。那如同春風(fēng)春雨一般，一直在養(yǎng)育著我們成長。我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)便是“文明”與“禮貌”。而這個家風(fēng)家訓(xùn)卻由一個感人的故事而來。
那是在過年的時候，一個風(fēng)雪交加的白天。我與我的媽媽一起去一個朋友家。在路上，我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來，準(zhǔn)備扔到地上，就在那時，媽媽瞪著眼對我說：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽這話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只說了一聲叔叔好，就跑去與朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴(yán)肅的對我說：“到了別人家，要懂禮貌，要先說叔叔好與阿姨好，然后再說一些禮貌問后語，這樣才能在干別的事?！甭犃诉@話，我有些疑問，于是我就問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁吹侥亩家v文明懂禮貌呀？又沒人看管我們?！眿寢屄犃诉@話，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明與禮貌兩種素質(zhì)，就算沒有人看管我們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人?！甭犃诉@話，我的心中不禁涌上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，還懂得了一個重要的人生道理：人生下來就必須要有文明與禮貌兩種素質(zhì)，如果一個人沒有這兩種素質(zhì)，那在一個人生當(dāng)中將會是一個沒用的人。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇十二
1、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
2、勿損人而利己，勿妒賢而嫉能。
3、見不義之財勿取，遇合理之事則從。
4、粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
5、居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。莫貪意外之財，莫飲過量之酒。
6、施惠無念，受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。
7、親賢者、遠(yuǎn)小人;重禮儀、講誠信。
8、重道德修養(yǎng)，嚴(yán)情操品性;扶正義，斥邪惡。
9、貧賤不移心智，富貴不忘濟(jì)貧。
10、孝敬老人，嚴(yán)教子孫;尊老愛幼，親穆存心。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇十三
弱小的樹苗只有在陽光雨露的滋養(yǎng)下才能長成參天大樹；幼稚的孩子只有在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下才能成為家中棟梁。我們是一棵棵小苗，家是護(hù)著我們的泥土，家訓(xùn)就像雨露，伴我們健康成長。我國向來就有“禮儀之邦”的美稱，每家每戶都有著自己的家風(fēng)家訓(xùn)。
古時有六德：忠，孝，禮，義，智?！靶ⅰ毕騺硎亲畋蝗丝粗械?。“百善孝為先”，孝乃道德之本。爺爺奶奶總是因為一些小事爭得不可開交，奶奶沒上過學(xué)，說起話來沒輕沒重，又時毫無道理，卻總認(rèn)為自己是對的，惹得爺爺忍無可忍，爸媽卻從不插嘴，只是在旁耐心地勸解，有時我實在聽不下去，說了一句奶奶的不是，卻被媽媽責(zé)怪?！八自捳f得好，‘七十不打，八十不罵’，他們也一大把年紀(jì)了，有什么做得不好的地方也是正常的，我們得順著他們，讓他們安度晚年?！睆拇耍冶阍僖膊桓翼斪菜麄兞?。
春秋時期有個叫郯子的人，對父母十分孝順，父母雙雙患了眼疾，要喝鹿的奶水才能夠治好，郯子就披著鹿皮進(jìn)入深山，混進(jìn)鹿群之中借機(jī)取奶。有一獵人，入山捕鹿，見到郯子，以為是一只鹿，剛要拉弓射箭，郯子現(xiàn)出本相，將擠取鹿乳為雙親治病的實情告訴了他，免于被誤殺的危險。有詩贊曰：親老思鹿乳，身掛褐毛衣。若不高聲語，山中帶箭歸。
瑯琊人王祥，字休征，生母早亡，父親后納朱氏女子為妻，朱氏乃惡毒之人，蛇蝎心腸，多次在他父親面前說王祥的壞話，其父聽信讒言，便對王祥不管不顧。后來繼母患病，想吃新鮮的鯉魚，當(dāng)時正值天寒地凍之時，湖面結(jié)冰數(shù)尺，王祥別無他法，便解衣臥冰之上，待冰融化后，兩條鯉魚爭相躍出水面，王祥帶回給繼母食后，病竟然漸漸好了。王休征品格高尚，深知人事之理，長大后在仕途一帆風(fēng)順，官至太尉。亦有詩云：繼母人間有，王祥天下無。至今河水上，一片臥冰模。
“二十四孝”的故事體現(xiàn)出了“孝”的含義，告訴了我們“孝”是每個人應(yīng)有的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。
“生活不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分、每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”生活在沒有和睦的家庭里，等于生活在地獄里，羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。
國有國法，家有家規(guī)。愿良好的家風(fēng)伴我們健康成長。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)篇十四
1、刻薄成家、驕奢淫逸，就是敗家相。
2、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。
3、欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。
4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
5、親賢者、遠(yuǎn)小人；重禮儀、講誠信。
6、見不義之財勿取，遇合理之事則從。
7、男人分有三夫：弱夫、暴夫、丈夫。
8、家家有本難念經(jīng)，唯有開心念得通。
9、女人多事，男人無聲；女人不柔，家財不旺。
10、不以已長望人，雖卑賤皆得盡所能。
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