總結(jié)過去,才能更好地面向未來。對于不同的領(lǐng)域和情況,寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
元旦班會(huì)主持稿篇一
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
甲:光陰似箭。
乙:日月如梭。
合:轉(zhuǎn)眼間,就到了xx年的最后一個(gè)月了。
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙:我們感到無比快樂!
甲:大地,又迎來一個(gè)新春,
乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,
甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,
乙:我們啊,又長大了一歲。
合:看,新年,向我們敞開了大門。
請聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。
接下來請欣賞2小組的節(jié)目——。
二、新年知識篇。
甲:日歷又翻開了新的一頁;。
乙:小樹又增加一個(gè)年輪;。
甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
乙:春天又向我們走來;。
合:新的一年又來到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:讓我們一起去問問。
請聽詩朗誦《新年是什么》。
合:新年就是無限的期待與歡樂。
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來——。
元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的。
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。
甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰手上,誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。
三、快樂成長篇。
甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,
乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。
合:在過去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請同學(xué)們暢所欲言,交流xx年個(gè)人成長的故事。
四、辭舊感恩篇。
甲:我們是快樂的天使。
乙:我們是幸福的一代。
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙:老師用愛教育我們成長。
甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。
乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。
合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》。
6小組————。
五:新年暢想篇。
甲:新年是播種的時(shí)刻。
乙:新年是希望的開始。
合:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)。
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>
合:同學(xué)們說的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組————。
六:結(jié)束篇。
甲:20xx年,新的一年即將來到。
乙:美好的春天,就要來到眼前。
合:請陳老師講話。
甲:祝老師新年快樂,工作順利。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂。
合:“我與歲月共成長”主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)主持稿篇二
a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。
b:可愛的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。
合:大家下午好!
a:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似金,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。
b:當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱著大地。
a:我們又迎來了新的'一年,迎來一個(gè)新的開始!
b:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
a:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。
b:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx的輝煌。
a:讓我們肩并肩一起歡笑!
b:讓我們手牽手一起祝福!
a:下面我宣布。
合:20x供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
元旦班會(huì)主持稿篇三
丙?。航瘕堄麓?。
甲:xx年的新年的鐘聲即將敲響,
乙:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,
?。簒x年元旦如約而至。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
乙:這是我們的春天,
丙:這是我們這個(gè)大家庭的春天,
?。哼@更是我們每個(gè)人的春天!
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的`海洋,讓快樂響徹云霄!
(結(jié)束語:)。
甲:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
乙:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
丙:花如海,
丁:歌如潮。
合:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
甲乙:祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
丙?。鹤N覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進(jìn)一步!
合:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)主持稿篇四
男孩:鐘聲悠揚(yáng),那是心靈在歌唱。
老師:日歷翻起最后一頁,牛年的背影漸漸遠(yuǎn)去;腳步邁向新的征程,虎年的春風(fēng)叩響心頭的風(fēng)鈴。
女孩:辭別舊歲,總有很多感慨,過去的一年,有我們成長的快樂,也有老師、家長付出的艱辛。
男孩:迎接新年,總有無限的祝福,期盼未來,溫暖和希望充滿我們每個(gè)人的心房。
老師:禮花絢麗,多象孩子們燦爛的笑臉;雪花晶瑩,多象孩子們純真的心靈。歲月更替,伴隨著成長的驚喜;辭舊迎新,總讓我們看到勃勃生機(jī)。
女:踏著歡快的節(jié)拍,讓我們舞動(dòng)純真的夢想。
男:乘著歌聲的翅膀,讓我們放飛心中的希望。
合:河?xùn)|二幼濱河園新年晚會(huì)現(xiàn)在開始!
女:大家好,我是主持人----。
男:大家好,我是主持人-------。
老師:大家好,我是主持人----。
女:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
男:讓我們用熱烈掌聲歡迎到場的老師和小朋友們。
老師:為了孩子們的健康,今天,沒有邀請家長朋友參加我們的晚會(huì),但我們也要對他們送出我們的新年祝福。
合:祝大家新年快樂,身體健康!
老師:打擊樂,節(jié)奏明快,音色豐富,能把我們迎新年的快樂心情表達(dá)得淋漓盡致。讓我們首先歡迎大班的小朋友給我們演奏打擊樂,有請。
女孩:過新年,穿新衣,戴新帽。
男孩;過新年,我們要祝老師、家長和小朋友們新年好!
女:請欣賞小班小朋友的歌曲:《新年好》。
老師:我問你們,最喜歡的動(dòng)畫片是什么?
女:當(dāng)然是《喜羊羊與灰太狼》了。
男:請看小小班的童話劇《喜羊羊與灰太狼》。
老師:臥如弓,站如松,坐如鐘,中國功夫讓我們精神抖擻,身強(qiáng)體劍在我們幼兒園里,也有一群小小的武術(shù)家。你看,他們來了。
女:**,你見過蘿卜嗎?
男:蘿卜,誰沒見過呀?
女:可你見過得好多好多人才能拔得動(dòng)的大蘿卜嗎?
男:這個(gè)真沒見過。
女:讓我們一起看看吧。
男:請看小班的童話劇《拔蘿卜》。
女:盼望著,盼望著,新年真的來了。
老師;新年來了,小朋友們都會(huì)做些什么呢?
女:請聽小小班的詩歌朗誦:《新年到》。
老師:從前,有一只公雞,金雞冠的公雞…...
男:老師,你要給我們講故事嗎?
老師:故事是要講的,但今天,講故事的人可不是我呀。
男:請看大班的童話?。骸督痣u冠的公雞》。
老師:雙語教育,是我們幼兒園的特色之一。中班的男孩子們,小小年紀(jì),已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多英文詩歌,現(xiàn)在,他們正迫不及待地要展示自己的本領(lǐng)呢。讓我們歡迎他們帶來的英文詩歌連唱。
女:老師,你今天準(zhǔn)備紅包了嗎?
老師:紅包?
女:對呀,今天我們要給您拜年呢:恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!
老師:呵呵,老師還真應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份。
女:一份哪夠啊,看,小班那么多小朋友都來拜年了!
老師:請看小班舞蹈《恭喜恭喜》。
老師:剛才,中班小朋友表演英文詩歌朗誦的時(shí)候,大班的小朋友就不服氣了。
男:是呀,我們大班學(xué)的英語詩文更多呢。
老師:那咱們也聽聽大班哥哥姐姐們帶來的英語詩文、歌曲串燒吧。
女:**,你知道喜羊羊?yàn)槭裁唇邢惭蜓騿?
男:我不知道。你知道?
女:我覺得,和它脖子上的鈴鐺有關(guān)。
男:有什么關(guān)系?
女:脖子上有個(gè)鈴鐺,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,透著喜慶。所以就叫喜羊羊!
男:你倒夠能聯(lián)想的。不過,小小班的小朋友們要表演歌舞〈鈴兒響叮當(dāng)〉倒確實(shí)很喜慶的。
女:期待的時(shí)間總是很長。
男:相聚的時(shí)間總是很短。
老師:不知不覺中,我們的晚會(huì)已經(jīng)到了尾聲。
女:讓我們用微笑,去迎接新的一年。
男;讓我們用健康的成長,去回報(bào)老師和家長的愛。
合:明天更美好!
老師;讓我們明年再見!
元旦班會(huì)主持稿篇五
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn):初三(8)班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過程:
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5、游戲:沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表,兩個(gè)制作,一個(gè)當(dāng)模特??纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)。
7、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲:猜猜看。
(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)。
乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
9、游戲:踩氣球。
(一組出2—3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板,由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語接龍。
12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13。貼鼻子游戲,
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖,否則表演節(jié)目,大家說好嗎?(游戲開始)。
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的xx送走,迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
14。紙條送祝福。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15。班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
元旦班會(huì)主持稿篇六
乙:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,
?。簒x年元旦如約而至。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
乙:這是我們的春天,
丙:這是我們這個(gè)大家庭的春天,
?。哼@更是我們每個(gè)人的春天!
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:xx年“歡慶元旦”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)束語:)
甲:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
乙:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
丙:花如海,
?。焊枞绯?。
合:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
甲乙:祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
丙丁:祝我們的班級百尺竿頭更進(jìn)一步!
合:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)主持稿篇七
丙?。河麓骸?/p>
甲:20xx新年的鐘聲即將敲響,
b:時(shí)間的車輪留下了深深的印記。
丙:伴隨著冬天溫暖的陽光,
?。?000元旦如約而至。
a:此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,
這是我們的春天,
丙:這是我們大家庭的.春天,
丁:這是我們每個(gè)人的春天!
a:今天,我們在這里見面,享受命運(yùn)帶來的快樂,享受這段美好時(shí)光;
b:今天,我們聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪;
今天,我們在這里相聚,敞開心扉,釋放激情;
?。航裉?,我們在這里相聚,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹天空!
合:20xx年慶祝元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)語:)。
一朵艷麗的花盛開著追求和夢想;
b:奮斗與奮斗,寫了一首騰飛的歌。
丙:花如海,
丁:歌如潮。
站在新的起跑線上,讓我們一起祝愿:
甲乙:祝我們學(xué)校再創(chuàng)新,再創(chuàng)新輝煌!
丙?。鹤N覀儼喟俪邨U頭更進(jìn)一步!
合:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)主持稿篇八
2:以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐,叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2016年元旦如約而至。
3:新年拉近了我們成長的距離。
4:新年染紅了我們快樂的生活。
1:新年讓我們截取下了四季的片段。
2:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
3:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
4:在過去的一年里,我們?nèi)熒阪?zhèn)黨委校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
1:我們的校園有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn),在這里,我們真誠的說一聲。
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們辛苦了!
2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
3:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的,讓快樂響徹云霄。
4:上允鎮(zhèn)2016年“走進(jìn)春天”元旦聯(lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
元旦班會(huì)主持稿篇九
女:親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)!
合:大家新年好!
女:新的鐘聲,
男:新的一年,
合:新的祝福,
合:新的期待。
女:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,
男:20xx年的鐘聲即將敲響。
女:回首往事,我們滿懷豪情;
男:展望未來,我們重任在肩。
合:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
合:讓燭光如故,光明永恒!
女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;
男:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;
男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)!
女:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢;
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫!
女:讓我們手牽手;
男:讓我們肩并肩,
合:我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會(huì)正式開始!
1、泡泡糖。
主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運(yùn)輸。
同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
3、正話反說。
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
4、夾氣球跑。
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響,瞎子吞蛋。
各隊(duì)抽出二名隊(duì)員,比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球,吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)。
6、搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、金雞獨(dú)立。
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后,腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年,我突發(fā)靈感想出來的)。
男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
女:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意!
男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈!
女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活!
合:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
男:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;
女:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)!
男:今天的班會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
合:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望!
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
合:今天的班會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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元旦班會(huì)主持稿篇十
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20##年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂章,歡聚一堂。
甲:首先就請鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《新年頌》。
甲:下面請欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演。
乙:真精彩!
甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。
乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。
甲:下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。
(游戲)。
乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話,輕松一下。
甲:新的一年又講來到,年味中有著神奇的傳說,請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》。
乙:我們是中國人,我們是祖國的未來,請欣賞陸原為我們帶來的獨(dú)唱《大中國》。
甲:接下來又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙:接下來,考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和謎語,看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。
甲:同學(xué)們你們知道嗎,在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上,我們學(xué)(游戲)。
甲:接下來,請欣賞故事《狼和七只羊》。
乙:聽了故事之后,讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇贰?/p>
乙:在一次成功的實(shí)驗(yàn)中,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧?。ㄓ螒颍?/p>
甲:下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
甲:時(shí)光的年輪碾過留痕。
乙:小樹又增加一圈年輪。
甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
乙:接下來就讓全體同學(xué)一起來高唱一首《四季童趣》。
甲:一份耕耘,一份收獲。
乙:我們相信,在新的一年里,我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲:衷心祝愿老師們在新的一年里:身體健康,工作順利!
乙:衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里:好好學(xué)習(xí),天天向上!
甲:三(4)班班級迎新班會(huì)到此結(jié)束,再次祝同學(xué)們新年快樂,心想事成!
元旦班會(huì)主持稿篇十一
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂章,歡聚一堂。
甲:首先就請xx為大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《新年頌》,
乙:先請欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱:《逆戰(zhàn)》。
甲:下面請欣賞xx為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演,
乙:真精彩!
甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。
乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。
甲:下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。
(游戲)。
乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請xx和xx為大家講兩則笑話,輕松一下。
甲:新的一年又講來到,年味中有著神奇的傳說,請聽xx為我們帶來的《年的故事》,
乙:我們是中國人,我們是祖國的未來,請欣賞xx為我們帶來的獨(dú)唱《大中國》,
甲:接下來又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙:接下來,考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語,看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。
甲:接下來,請欣賞故事《狼和七只羊》,。
乙:聽了故事之后,讓我們來欣賞xx給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇?。
甲:下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
甲:時(shí)光的年輪碾過留痕,。
乙:小樹又增加一圈年輪,。
甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
乙:接下來就讓全體同學(xué)一起來高唱一首《四季童趣》,。
甲:一份耕耘,一份收獲!
乙:我們相信,在新的一年里,我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲:衷心祝愿老師們在新的一年里:身體健康,工作順利!
乙:衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里:好好學(xué)習(xí),天天向上!
甲:xx班班級迎新班會(huì)到此結(jié)束,再次祝同學(xué)們新年快樂,心想事成!
元旦班會(huì)主持稿篇十二
女:親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)!
合:大家新年好!
女:新的鐘聲。
男:新的一年。
合:新的祝福。
合:新的期待。
女:在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
男:的鐘聲即將敲響。
女:回首往事,我們滿懷豪情;
男:展望未來,我們重任在肩。
合:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
合:讓燭光如故,光明永恒!
女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;
男:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;
男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)!
女:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢;
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫!
女:讓我們手牽手;
男:讓我們肩并肩,合:我們宣布“元旦快樂”主題班會(huì)正式開始!
主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
各隊(duì)抽出二名隊(duì)員,比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球,吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后,腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年,我突發(fā)靈感想出來的)。
男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
女:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意!
男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的`心靈!
女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活!
合:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
男:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;
女:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)!
男:今天的班會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
合:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望!
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
合:今天的班會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
元旦班會(huì)主持稿篇十三
過程:
甲:親愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:光陰似箭
乙:日月如梭
合:轉(zhuǎn)眼間,就到了xx年的最后一個(gè)月了
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:大地,又迎來一個(gè)新春,
乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,
甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,
乙:我們啊,又長大了一歲。
合:看,新年,向我們敞開了大門。
請聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
接下來請欣賞2小組的節(jié)目xx
甲:日歷又翻開了新的一頁;
乙:小樹又增加一個(gè)年輪;
甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙:春天又向我們走來;
合:新的一年又來到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:讓我們一起去問問
請聽詩朗誦《新年是什么》
合:新年就是無限的期待與歡樂
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來xx
元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰手上,誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。
甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,
乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。
合:在過去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請同學(xué)們暢所欲言,交流xx年個(gè)人成長的故事。
發(fā)言:附安棋《我家附近的絲瓜井》 2
甲:我們是快樂的天使
乙:我們是幸福的一代
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙:老師用愛教育我們成長
甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育
乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨
合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目xx《感謝》
6小組xxxx
甲:新年是播種的時(shí)刻
乙:新年是希望的開始
合:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>
合:同學(xué)們說的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組xx《新年祝愿》。
8小組xxxx
甲:20xx年,新的一年即將來到
乙:美好的春天,就要來到眼前
合:請陳老師講話
甲:祝老師新年快樂,工作順利
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂
合:“我與歲月共成長”主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)主持稿篇十四
丙丁、金龍迎新春。
甲、20xx年的新年的鐘聲即將敲響,
乙、時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙、伴隨著冬日里溫暖的陽光,
丁、20xx年元旦如約而至。
甲、在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
乙、這是我們的春天,
丙、這是我們這個(gè)大家庭的春天,
丁、這更是我們每個(gè)人的春天!
甲、今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
乙、今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
丙、今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
丁、今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合、20xx年“歡慶元旦”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)束語、)。
甲、追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花、
乙、奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
丙、花如海,
丁、歌如潮。
合、站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿、
甲乙、祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
丙丁、祝我們的班級百尺竿頭更進(jìn)一步!
合、祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
班會(huì)到此結(jié)束。
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