市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場策略。總結(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫，避免跑題或離題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。
最美的時(shí)光在路上篇一
周末，我趁閑暇之余約朋友一同去圖書館，就在漫無目的的翻看書架里的圖書時(shí)，目光停留在了一本書上，不得不承認(rèn)，最初吸引我的不是書中內(nèi)容，而是這本書的名字――《最好的時(shí)光在路上》。我將它從書架上取走，找了一個(gè)光線較好的位置坐下，開始了對這本書的閱讀。
本書的作者郭子鷹，是一名旅行作家、自由攝影師，作者長達(dá)10余年的自助旅行?？粗鴷械奈淖?，仿佛有種身臨其境般的感覺。夕陽西下，空曠的麥地中六個(gè)化緣歸來的小和尚一路前行，其中一個(gè)孩子頭頂鼓，邊行邊回頭凝望，或是淳樸的亞洲居民，旖旎的歐洲風(fēng)情，優(yōu)美的自然風(fēng)光……看到這里，想起了我第一次回老家。
記得那是，五一勞動(dòng)節(jié)的前幾天，在家人的閑聊中，有人提議利用五一長假自駕回老家，起初我們都以為只是說說而已，也就淡忘了?？删驮诔霭l(fā)的前一天，大家跟商量好似的陸續(xù)集中在了爺爺家，看這架勢，全家集體出動(dòng)，要來一次說走就走的旅行。那天，我興奮地整晚都沒睡著，家鄉(xiāng)的景象在腦海里都浮現(xiàn)出來。由于路途比較遠(yuǎn)，凌晨三點(diǎn)多就起程了，山西―河北―山東，天慢慢的變暗了，到達(dá)目的地時(shí)已是晚上。
在家鄉(xiāng)，人們普遍起的都很早，就連平時(shí)愛睡懶覺的我也入鄉(xiāng)隨俗了，清早起來，跟著表叔到大棚里去采摘新鮮的蔬菜。我有模有樣的模仿著如何采摘的完整，又不會(huì)傷到根莖。隨后在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，去看望老家親戚，淳樸的笑容是他們的標(biāo)志，給人一種不由的親切感。老家的夜，很安靜，安靜的只能聽到知了的叫聲、水的滴答聲，形成了最原始的音樂。伴著兒時(shí)那熟悉的“搖籃曲”我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
在老家的這幾天，同親戚吃住在一起，拋開所有，遠(yuǎn)離了喧囂的城市，遠(yuǎn)離了如流水般的車龍，遠(yuǎn)離了阻礙人與人之間原有溝通的網(wǎng)絡(luò)，做回那個(gè)被封藏在內(nèi)心深處的自己。在這個(gè)淳樸的地方，人們可以沉淀自己，尋找到那個(gè)遺忘許久的自我。
最好的時(shí)光在路上，讓我們?nèi)ふ夷莻€(gè)更可愛、更勇敢、更真實(shí)的自己。
最美的時(shí)光在路上篇二
記不清是如何知曉這本書的，也說不清是什么原因讓已經(jīng)很久沒有完整地讀過一本書的我能對它如此青睞，也許，封皮上短短的幾行字就足以吸引眼球。
“一輩子是場修行，短的是旅行，長的是人生?！?/p>
“旅行，能讓你遇到那個(gè)更好的自己?！?/p>
平實(shí)的語言，直白的描述、深刻的領(lǐng)悟充斥著這本書的字里行間，就連插圖都透著一股清新、光鮮的味道，任何一張圖片拿出來都是一幅精美的明信片。這是由旅行作家、自由攝影師郭子鷹先生通過長達(dá)10多年的自由旅行，在歷游世界各地、經(jīng)歷了太多的人和事后，行中思、思中悟，悟中記而沉淀出的發(fā)自個(gè)人靈魂的心靈佳句，這本書就是《最好的時(shí)光在路上》。
在總共205頁的全書中，他不止一次地用親身經(jīng)歷和切實(shí)感受呼喚人們：“上路吧，尋找那個(gè)更可愛、更勇敢、更真實(shí)的自己。”“上路吧，走出自己最美好的人生。”
迎接他的必是無限的風(fēng)光；人類戰(zhàn)勝各種挫折和失敗迎來的將是輝煌的人生。
讀罷全書，不難看出，在他的旅行中，更多的是“苦行”，但卻被他變成了人生的“福行”，因?yàn)樗?，只有嘗過苦，才會(huì)看到行的歡樂。在歷經(jīng)千辛萬苦見到夢想中的美景之時(shí)，真正的行者定會(huì)明白，這美景并不是白白送到你眼前的，而是靠苦行一步步走出來的，為了迎接夢想的實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該知道，最好的時(shí)光，一定是在人生的路上，這條路就是戰(zhàn)勝各種艱難困苦，迎接曙光之路。
全書按照描寫和敘說對象的不同，分為四部分，而每一部分的內(nèi)容都升華到對生活和靈魂深處的感悟，作者的用心之處和崇高的精神世界一覽無余：
“境地”，通過對各地風(fēng)景、環(huán)境和風(fēng)情的描述，告訴人們，只有你看見的世界，才是對你有意義的存在，其他的，都可以忽略不計(jì)。
“浮生”，通過對形形色色人物的描寫，告訴我們，旅途中遇到的人，在與你擦肩而過、相向?qū)σ?、航跡交錯(cuò)的瞬間，也同時(shí)改變、點(diǎn)化和充盈著你的人生。
“絮語”，通過對一些小事件的`描述，通過詳實(shí)的記錄讓其留存下來，告訴人們，我們都需要一個(gè)瞬間，而這個(gè)瞬間足以讓自己的平淡時(shí)光顯得更值得被回憶一些。回憶也是一種美好的享受。
“跋”，則是全書思想意境的高度概括和總結(jié)。作者將旅行和修行聯(lián)系起來，將人類的共性勾勒出來。而孤獨(dú)的旅行既是旅行又是修行，這樣的旅行能讓人有更多的機(jī)會(huì)單獨(dú)面對自己，向內(nèi)心的更深處出發(fā)?？傆幸惶欤銜?huì)在孤獨(dú)的旅行中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的自己，變成一個(gè)最想成為你的你，一個(gè)理想的你，一個(gè)純粹的你。
與作者一樣，我也喜歡近己所能的旅行，同時(shí)也喜歡圖文并貌似的記錄，但卻從不曾上升到作者的思想高度來對待旅行。記得我曾經(jīng)寫過一篇“路上的風(fēng)景也唯美”，也僅僅是記錄了眼中的風(fēng)景和自己面對美景的心情，而卻從來沒有上升到人生的高度，讀了郭子鷹先生的美文，有一種恍然大悟的感覺，原來，我的每一次旅行何嘗不是人生的一次跋涉呢？或長或短，或深或淺，長短只是一個(gè)不確定的概念，只要是旅行就會(huì)沉淀著人生，就會(huì)折射出對人生的態(tài)度。
當(dāng)今社會(huì)，人生苦短，及時(shí)行樂已經(jīng)成為一些人的口頭禪和座右銘，而很少有人愿意去通過“苦行”而過這種“苦行僧”式的生活。正因?yàn)槿绱耍惫虿粍诙@的思想吸引一些人偏離了人生的方向，走上了歪門邪道。這些人正是因?yàn)闆]有認(rèn)清“苦”與“樂”的關(guān)系，沒有明白“樂”從“苦”中來的深刻含義而遁入歧途。如果經(jīng)歷過一次艱苦的旅行，就一定能從苦行中體會(huì)人生的酸甜苦辣，從而去正確面對“苦”與“樂”。
被這本書所吸引，緣于書名的高度概括性：“最美的時(shí)光在路上”，是一句一語雙關(guān)的語言，它不僅僅限于旅行路上時(shí)間的流逝和風(fēng)景的唯美，更寓意了樂觀豁達(dá)的勞動(dòng)者人生的過程和態(tài)度。在路上，去體驗(yàn)前所未有的生活方式，在路上，在陌生人面前扮演一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的自己；在路上，見識(shí)大自然的壯闊和人類主觀能動(dòng)性的力量；在路上，活出更多的人生精彩。在路上，實(shí)現(xiàn)一種完全輕松愉悅的美好心情。如此看來，什么樣的風(fēng)景都不會(huì)好過在路上的感覺，什么樣的時(shí)光都不會(huì)比在路上更加美妙。
被這本書所吸引，也緣于該書作者充滿人性關(guān)懷的文字，圖文并茂的解說，有趣而生動(dòng)的講述風(fēng)格。讀書過程中，仿佛自己隨作者身臨其境，深深地被作者的描述所吸引。讀罷全書，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物不斷浮現(xiàn)眼前，而這一個(gè)個(gè)人物又組成了一道連接異域他鄉(xiāng)風(fēng)俗民情的獨(dú)特風(fēng)景。誠如作者書中所說，最美的風(fēng)景不在各地的景色，而在組成這種風(fēng)景的一個(gè)個(gè)人物所發(fā)生的故事。
被這本書所吸引，緣于作者全書貫穿的“人生如旅行”的深層理念。這種提法既通俗易懂，又不脫離實(shí)際，從某一方面說，該書是每個(gè)讀懂它的人對待人生態(tài)度的良師益友。在所有的描述和敘述或者照片中，有象征著人生漫漫的凝重畫面，有和平世界的不安寧記憶，有旖旎優(yōu)美的自然風(fēng)光，還有飽受饑餓和苦難的難民生活記錄，所有這些，都不能不讓人在享受美好生活的同時(shí)，捫心自問和思考，完美的人生似乎從來就不曾有過而又無時(shí)不在存在，這么說并不自相矛盾，全在內(nèi)心的理解，正如自己努力了，便是自己完美的人生。
被這本書所吸引，緣于作者的描寫不僅局限于地域上的行走，更來自于內(nèi)心的行走，因而給了我太多的啟迪和共鳴，作者表面上描寫了所有人都可以看到的事情和景物，而從內(nèi)心深處卻表達(dá)了我尚未達(dá)到的見識(shí)和境界。所以說，一個(gè)人對旅行的態(tài)度，折射了他對生活的理解。一個(gè)懂得旅行的人，肯定比困守被窩，整天唉聲嘆氣、怨天尤人的人擁有更多的智慧和見解，更容易與人溝通和彼此理解、贊同和欣賞。
人生如旅行，旅行既是一次特殊的人生，也是一場未知結(jié)尾的電影，更是一首絢爛多彩、美妙無比的樂章。從旅行中思考人生，從人生中體會(huì)旅行，就一定能夠領(lǐng)略人生的風(fēng)光，找到一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)充實(shí)的自己，一個(gè)充滿希望的自己。
最美的時(shí)光在路上篇三
要有風(fēng)吹來，哪怕是絲絲微風(fēng)，都能給人們帶來清爽的涼意。為了涼爽，也就顧不了蚊子了。有條件的人家，也會(huì)把蚊帳帶來支好，這樣就會(huì)睡個(gè)安穩(wěn)覺，沒有條件的人家，只能在身上涂抹上蚊子油，以驅(qū)趕討厭的蚊蟲。更多的人，因?yàn)榘滋焯珓诶哿?，一躺下就睡著了，蚊子再怎么兇狠，也沒有知覺的。每當(dāng)拂曉而來，大人們就醒來了，也不回家，而是直接拿著農(nóng)具到田里干活去了。等到天大亮，我們這些孩子醒來，就把涼桌或條橙、門板扛回家，也有的就將它們放在路邊，用稻草蓋起來以防日曬?；丶液?，大一點(diǎn)的`孩子在家做早飯、洗衣服，小一點(diǎn)孩子則掃地，屋內(nèi)屋外，還有的孩子，則趕著家里養(yǎng)的小鴨小鵝到村外大路邊或旁邊的灌溉渠里，讓它們?nèi)コ月愤叺哪鄄荩屗鼈冊谒镦覒?，等它們的頸脖子吃鼓起來了，就趕著鵝鴨回家。這時(shí)，大人們也上完了早工，也開始回家吃早飯了。
草草圍脖說，現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了，人與人溝通反而變少了。所以，現(xiàn)在的情況往往是這樣的，比如說，停電，看起來是壞事，看不了電視，上不了網(wǎng)，沒有空調(diào)，家里呆不下，大家只好紛紛走出家門。尤其在城里，平常大家生活匆匆，很少有時(shí)間在一塊多說幾句話，這時(shí)，就可以家長里短地多聊幾句了，平常還是有點(diǎn)陌生的鄰居也開始熟悉起來了?？墒恰Ｍｋ姰吘故菚簳r(shí)的。等電來了，人們又鉆進(jìn)了自個(gè)的家，就懶得再出來了?，F(xiàn)在的農(nóng)村生活條件好了，在很多方面也開始城市化了。我每次回家，很少看到有人竄門聊天吹牛的了。在村子里從西走到東，再從東走到西，也幾乎看不到人在村子走來走去。更不要說，在夏天的晚上，抬涼桌或拖著條橙、扛著門板來到村邊的大路上在外面乘涼了。
雖然那時(shí)物質(zhì)生活很貧乏，但我還是很真切地懷念著小時(shí)候那段美好時(shí)光!
最美的時(shí)光在路上篇四
大家好！我叫“高富帥”，是一名將要走進(jìn)初中大門的小學(xué)生。一個(gè)人的個(gè)性有很多，然而我的個(gè)性可能和你們不太一樣，我的個(gè)性叫“陽光”，這種陽光指的即不是初生的太陽的光芒，也不是指陽光的性格，而是我的一種魅力，一種理想。
這件事要從很久以前說起。
那時(shí)的我還年少，但這并不影響我有夢想，那就是考上一所好大學(xué)，擁有一個(gè)好的人生。我原本以為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想很容易，只要比其他人多付出一些努力和汗水就好，但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我離成人社會(huì)越來越近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么局限，多么簡單。每天很早就要起床，上了一天的課后，才能在很晚的.時(shí)間到家，課后作業(yè)和實(shí)習(xí)班如同一個(gè)無盡的黑洞，正在一點(diǎn)點(diǎn)地吞食著我所剩無幾的課余時(shí)間。新的時(shí)間，新的環(huán)境，新的課程，就好似一顆顆炸彈，將我的心理防線一次又一次的轟擊；我的內(nèi)心世界如同一艘即將沉沒的輪船，在絕望地發(fā)出一聲又一聲的鳴笛。很快，我就對自己的夢想產(chǎn)生了質(zhì)疑，認(rèn)為自己的能力不足以將夢想實(shí)現(xiàn)。直到我遇到了一本書，書中的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“人生最美好的事物不在于人或事，而是夢想。與其讓自己活在黑暗，不如云面對那未知的陽光。”讀完這句話，我的內(nèi)心豁然開朗，仿佛真的讓我在一片死寂中找到了我的人生路，也讓我的信念發(fā)生了改變，那就是追隨那遙遠(yuǎn)的陽光。
這就是我的人生理想，無論人生的道路充滿了多少艱辛與坎坷，無論將來我會(huì)面臨怎樣的質(zhì)疑，我都會(huì)勇往直前，完成我的理想。
我叫“高富帥”，一個(gè)陽光的人，無論將來會(huì)怎樣，我都永不言敗，直到那充滿陽光的路上！
最美的時(shí)光在路上篇五
從古至今，感嘆時(shí)間流逝的名言不計(jì)其數(shù)——“少壯不努力，老大徒傷悲?！币恢笔俏覀兞?xí)慣來描述年少匆匆的詩句。還有那句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！备腔谟谀晟俨幌r(shí)的真實(shí)寫照。
于是想起離我六年之久的一年級(jí)。我們還是剛從幼兒園畢業(yè)的小孩子，除了在幼兒園同伴，其他小朋友是那樣陌生。兒時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級(jí)隨著壓力和不舍到來。六年小學(xué)時(shí)光，隨著最后一門的語文考試哨聲響起，就這么成了一段回憶，里面的人或事都成了我腦海中的.剪影。和大家朝夕相處的六年，頃刻間化為我童年中一段絢爛的畫面。
或許有的人沒有覺察到時(shí)間去的步履匆匆，那么，從朱自清的那篇散文也可看出，多少人對于時(shí)間是那樣的惋惜和留戀，曾那樣想抓住時(shí)間的背影，可時(shí)間又在惋惜中悄悄流逝。
也許我們無法抓住流失的時(shí)間，甚至不會(huì)看到它的影子，聽到它離去的腳步聲。但我們可以與時(shí)間賽跑，使流逝的時(shí)間也伴隨著我們堅(jiān)定的腳步。讓時(shí)間的匆匆不再可惜。
最美的時(shí)光在路上篇六
人生，總有兩次沖動(dòng)，一次是為了義無反顧的愛情，一次是為了說走就走的旅行。
——題記。
是孤獨(dú)久了，是寂寞慣了，還是太過傷感了，我不知道，突然想一個(gè)人去旅行，去完成向往已久的單人旅行，在旅行中尋找那個(gè)迷失的自己，找回那個(gè)積極樂觀的我。
喜歡一個(gè)人的旅行，喜歡一個(gè)人、一個(gè)包，踏上遠(yuǎn)去的旅程。走在鄉(xiāng)間的小路，靠在古鎮(zhèn)的拱橋邊，看著岸邊女子衣袂飄飄，惹我陣陣遐想，思緒飄渺。想象她們的生活，是那么的安逸祥和，那樣的寧靜，那樣的令人向往，與此刻的我形成了鮮明的對比，讓我盡是羨慕?？粗鴺蛳碌匿镐噶魉?，那也許就是凈化我心靈的解藥，也或許是我突然一個(gè)人旅行的落腳地。
喜歡一個(gè)人的旅行，喜歡一個(gè)人，一杯水，走去不知名的領(lǐng)域。徘徊在繁榮的街頭，依偎在昏黃的燈光下，笑看橋上少年青澀對著樓上微笑，對比著自己的曾經(jīng)，默默心傷?；貞浿业哪晟?，也曾是那么單純，以為一個(gè)承諾就是永遠(yuǎn)，以為一份情感可以維持天荒地老。此刻，我作為過來人，看著樓上和樓下，雖然也經(jīng)歷過別離經(jīng)歷過悲歡，但是我還是持著最真摯的祝福。那也許是我對自己的不甘心，或者是寄托了真的愿望，又或者禮貌性司空見慣。
喜歡一個(gè)人的旅行，一只膠卷，一個(gè)單反，拍攝著沿途的美景。定格在一個(gè)沒頭沒腦的花苞，沒有遇到它的綻放，我卻看到了花美麗，也許它會(huì)嬌嬈，惹得文人不舍風(fēng)騷，也許它生的妖艷，讓顯貴移栽庭院，又或許，它一直清新下去，只會(huì)討得我們這些不諳世事的文青感慨一番。
鏡頭在手掌心流轉(zhuǎn)，突然，跳出一個(gè)天真的面容，大大的眼睛說著相遇的新奇，長長的睫毛彎彎閃爍，小酒窩里帶著淺淺的笑意，偶爾，過肩的順發(fā)遮了半張臉。她是我鏡頭最美的精靈，也是我這一路解乏的玩伴，相遇了，就是緣分，無論是不知名的花苞，還是鏡頭意外的撞見的女子。
……。
一個(gè)人的旅行的那樣的美好，那樣的隨意，不用考慮太多的東西，旅行的目的地隨自己的心情而設(shè)定，說去哪就去哪，想干嘛就干嘛，無拘無束，甚是讓人喜悅，更重要的是單人旅行可以安撫那個(gè)被世事挫傷的心靈。一個(gè)人可以獨(dú)自享受安靜的快樂，去追尋曾經(jīng)遺失的美好，努力拼湊那些記憶的碎片，生怕會(huì)漏掉一片記憶，留下令人追悔的遺憾。那些記憶，有一起開心的笑，一起感動(dòng)的哭，這些都是屬于我們的記憶。
也許是受文字的影響，有或許是受了世事的蠱惑，我變了，變的傷感了，變的沉默寡言了，變得沒有耐心了，變的更膽小了，很多的很多不敢再去面對了，沒有那種敢于挑戰(zhàn)的勇氣了。我很想問是怎么了，到底是怎么了，身邊的朋友也說越來越不認(rèn)識(shí)我了，越來越多的朋友慢慢的走出了我的世界，成為了道路中的陌生人。
是的，我也不知道自己怎么了，我也快不認(rèn)識(shí)這樣的自己了。那個(gè)喜歡說話，對生活充滿熱情的我哪去了，我一定要把自己找回來。種種的原因也許就是我一個(gè)人旅行的動(dòng)力，終于踏上了一個(gè)人的旅程之路。
想幾次獨(dú)自去旅行，獨(dú)自享受沿途的美景，獨(dú)自來到陌生的地方，獨(dú)自享受一下成為過路人的感覺。終于，我?guī)е约旱膲?，帶著那顆受傷的心靈，再一次獨(dú)自踏上了旅行的道路，享受了獨(dú)自旅游的感覺。
曾經(jīng)的我一度希望自己是蒲公英，借助風(fēng)的推力，無憂無慮的飄在空中，不關(guān)心風(fēng)停了，我會(huì)被跌落在世界的哪個(gè)角落，我只享受在空中自由飄落的感覺。但我不能逃避現(xiàn)實(shí)，我是一個(gè)有夢想的人，風(fēng)不會(huì)推著我自由的向前走，只有自己才能為自己的人生助跑。
一個(gè)人走在路上，這條路的漫長，是我們不可想象的。一個(gè)人旅行，這條路的短暫，又是我們不可預(yù)期的。一個(gè)人的旅行終究會(huì)結(jié)束，我們的人生就像是一個(gè)人的旅行，我們有時(shí)去追尋風(fēng)景，有時(shí)漫無目的的流浪，有時(shí)成為別人旅行中的過客，有時(shí)把別人當(dāng)作過客，但我們始終是一個(gè)人在這條旅行的路上行進(jìn)著。我們要清晰的明白，我們所處的位置，我們旅行的目標(biāo)和方向。
一個(gè)人，一個(gè)包，一首歌，詮釋了我一個(gè)人的旅行……。
一個(gè)人，一杯水，一單反，見證了我一個(gè)人的旅行……。
一個(gè)人，我喜歡一個(gè)人的旅行，在旅行里，遇見最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光在路上篇七
回憶經(jīng)歷中最美的片段，溫習(xí)曾使心震撼的鏡頭：感謝在我們最美的年華里，曾經(jīng)遇見那么一個(gè)你、我、他，讓我們的青春不朽。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的背后，都有一段刻骨銘心的故事，也許有些會(huì)讓他們一生難忘，永遠(yuǎn)懷念；也許有些會(huì)讓他們一直懷揣夢想勇敢前進(jìn)，踏著時(shí)光的飛船，一直在路上。這段故事里的我們，都該感謝自己，為時(shí)光畫上絢爛的一筆，為青春插上翅膀，勇敢飛翔。
如果青春是最美妙的時(shí)光，那么“挑戰(zhàn)杯”就是一個(gè)神奇的展現(xiàn)青春與活力的舞臺(tái)，它讓我們相遇?；叵肫鹞羧盏南嘤?，是那樣的奇妙，一群從未見過面的孩子，從不曾認(rèn)識(shí)的孩子，到底是怎樣的一種緣分，走在了一起，一直勇敢地走到今天的呢？大概的片段或許已經(jīng)忘記了，但是那每張熟悉的面孔，在記憶深處喚醒了彼此的青春。青春路上偶爾一路歡歌，偶爾風(fēng)雨兼程，才讓我們遇見生命的遼闊，在我們最美時(shí)光的路上，好好愛，好好生活，與這世界溫暖相擁。
那段一路走來的日子，至今難忘。我們四處奔走，一起做調(diào)研寫報(bào)告的日子。記憶深處有個(gè)女孩撥動(dòng)我們的心弦:我們?nèi)サ浇T市荷塘的篁?yàn)承W(xué)調(diào)研，得知我們是為鄉(xiāng)村少年宮做調(diào)研，熱情負(fù)責(zé)人接見了我們，我們走進(jìn)一個(gè)不太寬敞，不太明亮的教室，我們把目光投向了一位沉默不語，眼神略帶孤獨(dú)與無助的小女孩。我們輕輕走去，撫摸著女孩小腦袋瓜，“小朋友，怎么了，哥哥姐姐陪你聊天玩耍好嗎？”女孩不語，只是搖頭，眼神中帶著自卑。我們不敢觸動(dòng)女孩脆弱的心靈，只是靜靜地看著她。我們從通過負(fù)責(zé)人談話得知，女孩是一個(gè)留守兒童，父母都在外打工，與爺爺奶奶生活，平時(shí)不太喜歡說話，有點(diǎn)自卑，或許缺乏父愛母愛太久了，我們都在努力嘗試打開她的心扉，給更多的關(guān)愛她。”此時(shí)此刻，團(tuán)隊(duì)的人都安靜了，心中都有一種期待，期待我們的課題可以得到“挑戰(zhàn)杯”比賽的認(rèn)可，希望通過這個(gè)課題讓更多的留守兒童得到家人與社會(huì)的關(guān)愛，讓他們重拾陽光微笑人生，有個(gè)健康的心態(tài)，得到良好的教育環(huán)境，讓他們找回天真爛漫的自己，這就是我們團(tuán)隊(duì)送給他們最好的禮物。
最美時(shí)光依然在路上，不管何方，我們都是一群有愛的孩子。下課的鐘聲響起，臺(tái)山廣海小學(xué)的孩子下課了，悅耳童真的笑聲傳到了我們的耳邊，感染了初到貴地陌生的'我們?？吹轿覀兊牡絹?，孩子們都紛紛跑向了我們，在他們眼中，我們看到了無邪的笑容：“姐姐你好！這個(gè)糖給你的，跟我們一起玩吧！”，“哥哥，我要玩老鷹捉小雞”“姐姐，你好高好漂亮，嘻嘻嘻嘻......”，“哥哥，你的臉蛋肥肥的，我教你玩捉迷藏，哈哈哈......”，“哥哥，你的發(fā)型很可愛”，“哥哥，你好高噢，我長大也要像你一樣高”，看到他們天真的笑臉，我們都愉快地答應(yīng)他們了，但是覺得我們也挺可愛的，都還沒有反應(yīng)過來，就給這些活潑的孩子熱情地拉去玩起勁來了，無法想象，跟孩子在一起的時(shí)候，我們玩得有多么的瘋狂，“或許，我們還青春，在不瘋狂就老了”彼此，“大孩子，吃糖糖，嘻嘻嘻嘻......”，與孩子們在一起的時(shí)光，溫暖如陽光，那一刻，仿佛我們都找回了童年，找回曾經(jīng)讓我們無憂無慮的孩童時(shí)代，純真，真實(shí)，美麗的夕陽讓少年宮的倒影照射在在這些孩子身上，看到這里的一切，我們看到了孩子陽光燦爛的微笑，看到鄉(xiāng)村少年宮帶給孩子們歡樂的第二個(gè)家園，感受家庭一般的愛，看到孩子未來的希望。我們調(diào)研完畢，將要離開的時(shí)候，孩子們不舍地拉住了我們的手，而我們有何嘗舍得孩子們，再多的不舍，化作心中最好的祝福，我們的付出是孩子們最好的愛，我們從包里掏出照相機(jī)，在美好夕陽的照耀下，一起歡歌，跟孩子們拍了一張照片，讓我們彼此都能在最美的年華里，記得曾經(jīng)有那么一個(gè)你、我、他，共同度過，開心快樂，純真無邪，足矣。我們歡快在路上，帶著這份感動(dòng)，帶著這顆初衷......
“挑戰(zhàn)杯”的結(jié)束，是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)，在這里，我們用汗水澆灌了“挑戰(zhàn)杯”的收獲，用歡笑收獲了青春的微笑，有信任收獲了彼此的友誼，更重要的是，我們用勇敢與堅(jiān)持收獲了自己的成長。人生路上，人在，路也在，最美的時(shí)光里，感恩有你、我、他。
最美的時(shí)光在路上篇八
淳樸的亞洲居民，旖旎的歐洲風(fēng)情，優(yōu)美的自然風(fēng)光，視覺上的盛宴在這里拉開，面對一幅幅精美的照片，敬佩、震動(dòng)、感動(dòng)等各種復(fù)雜的情感，涌上心頭?；蛟S這是一場旅行，有熱鬧處的孤獨(dú)，有安靜處的浮躁，叩問自己的內(nèi)心，你的需求是在享受旅游的美好，享受每一次過程，還是向外宣稱自己去過此地。
人生如旅行，當(dāng)我看到柬埔寨遭受地雷傷害者，組成樂隊(duì)的照片時(shí)，心中沉甸甸的，戰(zhàn)爭留給我們的不僅僅是死亡的記憶，還有活著的思考，無辜的貧民百姓隨時(shí)都會(huì)被戰(zhàn)爭留下的地雷炸傷，面對殘缺的肢體，我們能強(qiáng)迫，他們擁有健康的心態(tài)嗎？戰(zhàn)爭的始作俑者，如果你們的家人時(shí)時(shí)遭受這種痛苦，你們還會(huì)繼續(xù)這種傷害嗎？殘缺的'肢體，歷歷在目，難道不讓我們反思，和平是多么的美好！
人生如旅行，當(dāng)我看到在圣特里尼拍的照片，想起了李欣頻《希臘，一個(gè)把全世界藍(lán)色都用光的地方》中精美的照片，那湛藍(lán)的海天一色，讓我神迷，那慵懶的圣特里尼貓，讓我愜意，白色的房子，藍(lán)色的海，紅色的花，讓人產(chǎn)生想畫畫的沖動(dòng)，在這藍(lán)色中綻放出迷人的魅力，浪漫的感覺充盈全身。
人生如旅行，旅行是一場內(nèi)心的出走；旅行是一場電影，笑中帶淚；旅行是一首沒有伴奏的歌，五音不全，旁人全聽不懂，只剩下垂垂暮年的你，獨(dú)自蜷縮在搖椅上的毯子下面，露出不易察覺的一絲微笑。
旅行讓人自由，只不過旅行的時(shí)候，你可以擁有自己的世界。在不同的地方遇見的不同的人，他們各不相同的人性閃爍，在那個(gè)與你交錯(cuò)的瞬間，改變、點(diǎn)化、充盈著你的人生。
最美的時(shí)光在路上篇九
等你放下一切，開啟心靈的寧靜，貪嗔癡恨怨將會(huì)無處躲藏，那時(shí)的你將是全新的你。
——題記。
青石板留著誰的夢啊，一場秋雨，又落一地花；旅人匆匆的趕路啊，走四季，訪人家。那和煦的陽光透過層層云霧灑落在那青石板上，這點(diǎn)點(diǎn)光斑，那絲絲溫暖，喚醒了沉睡中的蘇州城。
“嘀嗒嘀嗒”。時(shí)光流逝的轉(zhuǎn)動(dòng)聲與雨滴打在青石板上的滴落聲交織在一起，而我們的腳步聲也翩然而至。伴隨著同行人的竊竊私語和歡聲笑語，我們來到了古城——蘇州。
跟隨著風(fēng)的足跡，我們來到中國四大名園之一的`拙政園。走進(jìn)園子里，園林的風(fēng)格使同行的人大為感嘆。園林內(nèi)綠樹成陰，古樸優(yōu)雅，眼前一片精致雅典優(yōu)雅俊秀景致，使大家大飽眼福。“早就聽說蘇州園林里換步是一景，移步是一景，窗是一景，門還是一景?，F(xiàn)在看來，真是名不虛傳，恍若置身于圖畫中?！蓖械娜艘贿吀锌?，一邊貪婪的捕捉著每一處的細(xì)節(jié)，貪心的想把美景納入眼底，融入大腦中，匯聚成最貼切的優(yōu)雅筆墨，銘刻于心底最美好的地方。
隨著導(dǎo)游的腳步，聽著導(dǎo)游的介紹，我們開始漸漸了解這座享有“中國園林之母”之稱的拙政園?！疤K州園林始建于明正德初年，是江南園林的代表。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色?！边@里的亭臺(tái)建在潺潺流水旁，漫步在園林里，看著流水中那嬉鬧的魚兒們，聽著微風(fēng)拂過水面的歡笑聲，感受著置身于山水中的淡雅。亭臺(tái)中栽種著高低不同、姿態(tài)各異的樹木，裝點(diǎn)著的整幅山水畫，為其增添一絲別樣的色彩。陽光打在樹上，印染著那清澈的水面。水面上倒映著精致的亭臺(tái)、各異的樹木，還時(shí)不時(shí)有幾絲大紅色或玫紅色在古樹旁依著。那調(diào)皮的魚兒東游一下，西跳一下，一下子把這平靜的畫攪亂了，卻又為這幅畫增添了幾份夢幻與活力。而這些魚兒們搗完亂之后又溜到其他地方玩耍去了，水面上還蕩漾著他們走過的“腳印”。
走過這條走廊，我們走進(jìn)一座古樸的屋子里。“這里的每一個(gè)雕琢都是工匠們潛心研究出來的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們好好欣賞。這里的每一點(diǎn)雕琢都凝聚著工匠師傅們的心血?！蔽覀兒闷娴拇蛄恐車鷦e樣的建筑和雕刻，對一切事物抱著刨根究底的想法。而導(dǎo)游的話適時(shí)地引領(lǐng)著我們的思緒。這座屋子屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了一份舒緩大度的氣概，清新而又飄逸。這個(gè)屋子不以濃麗華貴而取勝，而是以輕靈素雅見長。那深棕與朱紅的色調(diào)極其清雅柔和。還沒有領(lǐng)略完這座建筑的淡雅之美，我們就已跟隨著導(dǎo)游的腳步離開了這充滿魅力與藝術(shù)氣息的屋子。
離開了蘇州園林，看外面忙忙碌碌人潮，再回首凝視這淡雅寧靜的拙政園……。
在這茫茫人海中，在這碌碌人生里，還有這樣淡雅寧靜的地方任由我們散散心，感受著自然的氣息。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。我們生活中缺的不正是這種致遠(yuǎn)的寧靜嗎？要知道真正主宰我們的感受的不是快樂和痛苦本身，而是我們的心境。當(dāng)你放下一切，開啟心靈的寧靜，貪嗔癡恨怨將會(huì)無處依附，那時(shí)的你就是一個(gè)全新的你！
最美的時(shí)光在路上篇十
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。
初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考。
作文。
就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光在路上篇十一
當(dāng)歲月的潮水慢慢撫上大海的額角，輕輕抹去成長路上那些深淺不一的足跡時(shí)，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些如夢似幻的最美麗的時(shí)光，竟都在青春中悄然盛放。
請讓我在瞳孔中填滿星光，用我年輕而乖戾的手指，去觸碰那依舊繁耀無比的青春年華。
兩年多以前，“少年不識(shí)愁滋味”的我們，帶著一身征塵，睜大懵懂而天真的雙眼，分享彼此陌生的氣息。我們肆意揮灑著花季該有的年少輕狂?？稍谶\(yùn)動(dòng)場上，那汗水劃出的晶瑩弧線，吶喊聲匯成海洋的寬廣。我們相擁著鼓勵(lì)、安慰，心中盛滿歡笑和淚水。終點(diǎn)線那等待著攙扶的臂膀，看臺(tái)上經(jīng)久不息的掌聲，一個(gè)個(gè)溫暖的微笑，都勝過上空炙烤的驕陽。在這最初的團(tuán)結(jié)中我們翎羽漸豐。
初二，每張笑臉都褪去了濃冽的霧氣，變得真切而熟悉。我們丟棄屬于童年的稚氣，去追尋青春的曙光。合唱節(jié)，我們手牽著手，在一片鶯語銀鈴般的歌聲中慢慢搖晃。我們的女神身披盛裝款款降臨，仿佛也被青春渲染得斑斕。少年的羽翼撥開云霧，霧里看花卻也迷惘。
初三，光陰里的故事已然慢慢沉淀珍藏于心?；厥鬃蛱?，軍訓(xùn)時(shí)的叫苦不迭，接力時(shí)的頑強(qiáng)拼搏，考試時(shí)的豪言壯語，都被時(shí)光撕裂而成為破碎的泡影。初三的我們逐漸沉穩(wěn)安靜，拭去那些心浮氣躁的灰塵，整裝待發(fā)。依然聽著彭老師諄諄教誨，依然坐在熟悉的教室里學(xué)習(xí)，卻在無數(shù)個(gè)“最后一次”中觸到離別的輪廓。
或許在分離之際，我們會(huì)憶起每雙凈澈的眼眸，每個(gè)溫暖如春的笑意，每位老師曾經(jīng)給予的感動(dòng)和啟示，但請不要因?yàn)榛貞浂皭?。因?yàn)?，正是青春里這些不可復(fù)制的彷徨摻雜淡淡哀傷的記憶，這些被汗水和淚水浸染的拼搏歲月，與老師同學(xué)們的朝夕相處終究會(huì)成為生命中最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光在路上篇十二
時(shí)光匆匆，沒有人能阻止它飛奔向前，我們能做的便是把謹(jǐn)記于腦海里，那么，縱然時(shí)光逝去，我們還能想起當(dāng)時(shí)的美麗，不會(huì)擁有那么多的遺憾與傷感。
那么，什么是我們一生中呢？對于這個(gè)問題，我覺得是因人而異的。每個(gè)人心中認(rèn)為的最美時(shí)光可能不同。不同的境遇，不同的想法，使我們可能具有不同，是多樣的。
對于一對分別的朋友而言，他們可能就是在一起“瘋瘋癲癲”的快樂日子吧。兩人從互不相識(shí)到相互了解，在路上相互鼓勵(lì)，相互驅(qū)散孤單的寒意，情同兩手，一起學(xué)習(xí)，一起工作，那樣的情誼是難以忘懷的?？v貫線在朋友中唱到：“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有。”如此珍貴的友情對于一對朋友來說，算得上是吧！
而對于相守多年的一對夫婦來說。我想他們對有新的定義。愿得一人心，白首不分離。不論貧窮與疾病，都相伴于左右，永不分離。如此堅(jiān)貞純粹的愛情，讓我們驚嘆，讓我們羨慕，當(dāng)然也是他們生命中的最美時(shí)光了！
然脫離小集體的圈，對于一個(gè)大集體來說，每個(gè)人共同拼搏努力地日子應(yīng)該是他們的。成功來之不易，其匯聚了每個(gè)人的汗水，是在每個(gè)人的辛勤付出下才使勝利的種子開花結(jié)果的。成功使人喜悅，精神讓人銘記，那么日子當(dāng)然可被稱為！
我們所說的，可能就是因?yàn)橛辛四菢右粋€(gè)難以忘記的人，那一份那以忘記的情或是一種難以丟棄的精神才稱得上最美吧了！
時(shí)光，從來都是不著痕跡的走過的，留下給我們的只有我們腦海里美麗的時(shí)光印記。我們記憶中的，或是難能可貴的友情，或是天長地久的愛情，或是揮汗如雨的拼搏，即使細(xì)微也值得銘記。
時(shí)光逝去，美麗依存，那么，一切都不用傷感。讓我們把保存在我們的記憶里吧！
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最美的時(shí)光在路上篇十三
斜倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角，看東升旭日，星星落幕，黃昏殘陽，冬梅謝去，看花開一程又一程。，輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。
春日，充滿詩意與浪漫，只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛，只一樹新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒有冬的凜冽、夏的酣暢，因?yàn)榍搴?，才令人舒心。喜愛那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，滿是淺淡的情懷，像極了青春歲月里的人生初識(shí)。在靜好的春季，蛻去浮躁，在平淡中簡單自持，在風(fēng)塵中云木禪心，體味安然，靜聽春的梵音，動(dòng)聽又舒逸。
我喜愛與文字相依相偎的感覺，一撇一捺，寫盡萬千思緒，春日的午后，伏在案前，用一篇篇溫暖的段落拼接成一點(diǎn)心動(dòng)，韻染歲月，點(diǎn)綴心靈，任心緒飄逸飛揚(yáng)，無跡可尋。
輕擁一米陽光入懷，和著書香與春光，任心事流淌，在季節(jié)中淺漾，與時(shí)光對飲，拈花淺笑，最美不過時(shí)光。
人生不過十余載，何必為了那無謂的塵事葬了心，又無端辜負(fù)這風(fēng)華絕代的韶光？幼時(shí)，擁有無害的笑顏、甜膩的眉眼，心存美好，不負(fù)時(shí)光；成人后，任時(shí)光流轉(zhuǎn)、世事變遷，仍不忘初心，奮勇向前；年老時(shí)，白發(fā)蒼蒼、容顏遲暮，仍相互攙扶，在落日余暉下走完余生。
我熱愛行走，有些地方，此生是定要去的，生命短暫，要努力親近自然，讓心靈回歸山水間。在煙雨之間，輕拾一份淡然，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人不過如此，浮游于天地間，悲歡也渺小成泛不起漣漪的`沙粒，又何苦讓自己活成不喜歡的樣子，去追趕別人的腳步，迷失了自我。不如努力追夢，待行至水窮處，把風(fēng)景看透，將人生看開。
一個(gè)人，閑看庭前花開花落，淡看天上云卷云舒。綿綿長風(fēng)醉清顏，十里柔情化眉間，采一縷纏綿清風(fēng)，抒一份心間幽夢，遙望風(fēng)月悠長，靜候潮起長天，最美不過時(shí)光。
我希望活成明媚的樣子，不辜負(fù)一世傾城的月光，于紅塵外安然守望，于云水處嫣然開放。悠然的心境在世如蓮，凈心素雅，淡看浮華，在紅塵處，尋一方凈土，守護(hù)初心。不炫耀，不爭吵，不空洞，不浮躁，豐盈又美好。
美，太廣闊，令人遐想。美的事物千千萬萬，都安放在時(shí)光的信封里，明媚的春光以其柔軟的目光，凝結(jié)成一條悠長的人生長徑，背上行囊，心存美好與安然啟程。在我看來，最美不過時(shí)光。
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最美的時(shí)光在路上篇十四
——題記。
我看著鏡子里蒼白的自己——頭發(fā)像剛被轟炸過一樣，亂七八糟，嘴角還印著與周公會(huì)面時(shí)留下的哈喇子，無精打采的眼睛下兩個(gè)重重的眼袋都快垂到鼻翼兩邊了，我扯了扯嘴角飛快的洗了把臉束好了頭發(fā)戴上了眼鏡，再次正視自己，鏡子里的那個(gè)人立馬變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生——尤其是那梳的一絲碎發(fā)都不剩的光亮的額頭好像都被早上的陽光鍍了層金邊。我背上足有十幾斤的書包，拖著再也直不起的背，在媽媽嘮叨的好好學(xué)習(xí)中邁開了比湛藍(lán)的天空還精神的步伐。
太陽在我們朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲中從東邊忙不迭地的跑到了西邊，周而復(fù)始。就像整日忙忙碌碌卻充實(shí)快樂的我們一樣，走過一天，一個(gè)月，一年。不知不覺中，一起度過了人生中最絢爛最美好的三年。日子看似平凡而無趣，但我們無憾無悔的青春卻正是由無數(shù)個(gè)這樣平凡的日子熔鑄而成，這便是我最美的時(shí)光。
是誰曾說過，那些不舍得丟掉的回憶，不忍心扔下的念想，就把它們留給時(shí)光吧，它總會(huì)替我們好好守住那些曾觸動(dòng)我們心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最美的時(shí)光，是不經(jīng)過的，只期待未來的每一天都能如曾經(jīng)最美的時(shí)光一般，絢爛，多彩。
最美的時(shí)光在路上篇十五
席慕蓉曾說過，“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他?！笨梢韵胂螽?dāng)年朱唇皓齒的女詩人以怎樣的心境說出這番話來，貌似描述愛情，亦可看做是對青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，如何冷靜面對每次考試，如何用一種大家都接受的方式來表明自己的立場。
猶記得，當(dāng)我從高考的考場出來的時(shí)候，我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了?？墒乾F(xiàn)在看來，我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過那段拼搏的歲月。它為我以后的成長提供了奮斗的種子，只需要耐心等待它開花結(jié)果。高中生活，仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光，也是我僅存留下來的青澀歲月的最末尾的音符。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，生命的考驗(yàn)才剛剛開始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí)，就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打，注定要在迷茫和困惑中成長。同時(shí)，我們也要背負(fù)成長的代價(jià)——和過去告別。揮手作別你的高中，期待未來，以全新的姿態(tài)來迎接新綠。
不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活，曾經(jīng)色彩繽紛的夢想和無所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過往流逝的時(shí)間里，可是生活還在繼續(xù)，我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的年輕心臟也在跳動(dòng)，就如此刻我們腳下的路，在燈火闌珊的夜里延伸。
某一天，翻開泛黃的相冊，我還會(huì)懷念高中，重逢過去的我。朋友，你要知道，有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，謝謝那段最美的時(shí)光，曾經(jīng)路過我的生命。
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