讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后所產(chǎn)生的一種對書籍內(nèi)容和作者思想的感受和反思。讀后感能夠幫助我們更好地理解和把握書中的思想精髓，同時也可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。通過寫讀后感，不僅可以加深對書籍的理解，還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和表達能力。我覺得我們每個人在讀完一本書后都應該寫一份讀后感，這樣才能真正將所讀的書籍消化吸收。如何寫一篇較為完美的讀后感是一個需要認真思考和努力實踐的問題。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
劉胡蘭讀后感篇一
有一個人，讓歷史變得輝煌燦爛；有一個人，為歷史的明天打造美好的生活；有一個人，使我們過著幸福和平的今天，她就是――劉胡蘭?！吧膫ゴ?，死的光榮！”這是毛主席對劉胡蘭的最高評價，也是我看《劉胡蘭傳》這本書的最大感受。
劉胡蘭出身在舊中國的一個貧苦家庭，很小母親就因病去世，她帶著比她小幾歲的妹妹靠幫別人家干活維持生計。在兵荒馬亂的年代，劉胡蘭光榮的入了黨，黨的教育，先烈們的`影響，讓劉胡蘭無畏地在斗爭中鍛煉成長，成為了一名年紀最小的革命戰(zhàn)士，但她的命運卻不如人意。一九四九年冬的清晨，因一位共產(chǎn)黨員供出了黨的秘密，劉胡蘭不幸被捕，日本軍拿全村村民的性命來威脅劉胡蘭說出其他秘密，劉胡蘭面不改色，寧死不屈，說出那句：“怕死不當共產(chǎn)黨員！”后便自己躺在了鋒利的鍘刀下，用生命譜寫了一曲悲壯而光輝的篇章。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，過著幸福美滿的生活，我們要感謝那些在戰(zhàn)火紛飛中的民族英雄們，是他們拋頭顱、灑熱血，甚至獻出寶貴的生命才換回我們現(xiàn)在的美好生活。與劉胡蘭一對比，我感到非常羞愧：平時在生活中遇到一丁點困難就退縮，碰到一點挫折就喪失信心，叫苦叫累……看完《劉胡蘭傳》后我立志一定要好好學習、強健身體，用知識來建設我們的祖國，為國家的繁榮昌盛做出貢獻！
劉胡蘭讀后感篇二
劉胡蘭為了新生活，新社會，新中國，更為了人民她將生死拋之腦后。與敵人抗爭到底，直到死亡來臨的最后一刻！
讀了劉胡蘭的故事我的心靈受到了震撼!我深深地感動了！從她的故事中，我發(fā)現(xiàn)她不怕吃苦的.精神和那種堅強實在是偉大，現(xiàn)代社會百分之九十五以上的人都是沒有的。要么膽小怕死，要么貪贓枉法！沒有一點正義可言，真是可恥！
雖然我不能扭轉(zhuǎn)這種局面，可我立志我會向劉胡蘭同志學習，以她為榜樣向她看齊。
如果我能在學習上有那種堅強，不怕吃苦的精神，那該多好！為了能擁有一個好的未來和成就，我要努力學習，同時養(yǎng)成好習慣；如果遇到不會的問題，要向老師，同學，父母等相關人士請教，直到弄懂了為止。不懂的問題，一定要向老師請教到底怎么一回事，要打破砂鍋問到底；做作業(yè)要認認真真，不能有一絲絲的馬虎和懈怠。這樣做作業(yè)的質(zhì)量就大大提高了，并檢查做完了嗎?完成的好嗎？每天不管有多少作業(yè)，都堅持預習復習；而且還要遵守紀律，上課決不開小差，做小動作，要認真聽講，積極發(fā)言。做學習的管理者!做自己的主人!
我相信雖然我做的沒有劉胡蘭好，但我相信只要我努力認真學習，就一定能成功!在自己擅長的領域占有一席之地！
劉胡蘭讀后感篇三
每一個人的生命都只有一次，因此，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當你面對“生”與“死”的抉擇時，你會怎么做是委曲求全是茍且偷生還是。
而劉胡蘭同志卻以自己的行動做出響亮的回答_軍隊包圍了她的家，把她捆—綁而去，進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人，就可以重獲自由。但她為了掩護軍人，為了保護每一名鄉(xiāng)親，為了一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié)，面對敵人的嚴刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關，一聲沒吭，更沒有發(fā)出一聲呻吟，直到把自己的生命獻給了鄉(xiāng)親們，獻給了偉大的'祖國，獻給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神??！
劉胡蘭讀后感篇四
一提到“生的偉大死的光榮!”，我們都會想起劉胡蘭。假期里，我懷著十分崇敬的心情讀完了故事《劉胡蘭》。文章生動地敘述了英雄少女劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就在危險的環(huán)境中臨危不懼英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。才15歲呀，與劉胡蘭對照一下我覺得自己十分渺小。平時碰到一點點困難遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要向劉胡蘭學習做一個不怕困難、英勇不屈將來做一個堅強的人。讀了劉胡蘭的英勇事跡后，我的眼里不知不覺地泛出點點淚光，是為劉胡蘭的偉大事跡而感動，為她熱愛祖國的感情而驕傲，為她寧死不屈的精神而自豪!
劉胡蘭讀后感篇五
暑假里，我在圖書館閱讀了《劉胡蘭》一書，劉胡蘭讀后感?？赐陼?，我很感動。劉胡蘭犧牲時只有15歲，比我們大不了多少。在那個戰(zhàn)爭年代，不知道她經(jīng)歷了多少苦難。在被敵人殺害前，她在想什么，她是以怎樣的勇氣來面對死亡的呢？我想應該是她絕不背叛同志，堅守信念的精神。
每個人都有自己的信念。但能不能堅持自己的信念很重要。劉胡蘭面對閻匪軍的威逼，堅持住了自己不背叛同志，忠于共產(chǎn)主義的信念。那么小的年紀，真是令人佩服。
每個人都有自己的信念，我也有自己的信念：多幫助別人，成為一個對社會有貢獻的人。但如何去堅持呢？目前，好好學習，汲取有用的知識，讓自己盡快成長起來應該是最重要的。自己有了本領，才可以去幫助別人。能夠幫助別人，才會對社會有貢獻。
堅守信念，雖然有的時候會感覺很累；但想想劉胡蘭的事跡，這些苦累好像又算不了什么。并且有了信念，就有了方向，有了目標，想著這些，也就不會感到那么辛苦了。
堅守信念，有劉胡蘭做榜樣，我更有力量了。
劉胡蘭讀后感篇六
今天我讀了《劉胡蘭》這本書,感動的我已是淚流滿面、泣不成聲。這本書講的是年僅事。
劉胡蘭出生在山西省文水縣云周村的一個中農(nóng)家庭，10歲就參加了兒童團。故事中最讓我感動又讓我傷心難過至極的是為了保護共產(chǎn)黨人顧長河最后英勇就義、獻出了寶貴生命的那段。敵人為了從她口中打探到共產(chǎn)黨人顧長河的消息，故意將身單衣薄的劉胡蘭凍在寒風凜冽的冰天雪地里整整一個時辰，敵人卻在廟里生著旺旺的爐火，喝著酒、吃著肉，真是一門之隔兩重天??！敵人就是想以此引誘劉胡蘭說出顧長河的下落。而劉胡蘭面對狡猾而兇殘的敵人卻臨危不懼、昂首挺胸、虎目圓睜，怒斥敵人：“怕死不是共產(chǎn)黨員”。最后，無奈于他的敵人用鍘刀將年僅15歲的共產(chǎn)黨員劉胡蘭殘忍的鍘死。
劉胡蘭面對敵人的鍘刀表現(xiàn)出了英勇不屈、視死如歸的英雄氣概。劉胡蘭為了人民取得革命的勝利，獻出了自己年僅“生的偉大，死得光榮?！?/p>
看完了《劉胡蘭》的故事，劉胡蘭那威武不屈、慷慨就義的情景一直浮現(xiàn)在我的腦海。年僅。
15歲的劉胡蘭只不過是比我才大七、八歲的大姐姐，她卻為我們今天。
15歲的年輕的生命。毛主席為劉胡蘭題詞：15歲的劉胡蘭為了革命的事業(yè)、為了人民安定的幸福生活英勇就義的故的幸福生活獻出了自己年僅15歲的寶貴生命，而我們卻坐在寬敞明亮的教室里享受著先烈們用生命換來的幸福生活。
看一看現(xiàn)在，我們的幸福生活是多么的來之不易呀！想一想未來，我們有什么理由不好好學習，將來為祖國做出自己的貢獻呢！
劉胡蘭讀后感篇七
我讀了這篇文章，不得不敬佩劉胡蘭這種不向敵人屈服的精神。
劉胡蘭犧牲的時候才17歲，17歲是一個女孩如花一般的年齡呀!而且，她是為了共產(chǎn)黨才犧牲的`。當我看書到劉胡蘭和一個日本人對話的時候，把我震住了：日本人說：“你才17歲，你就不怕死?”劉胡蘭說：“在活17歲，我還是這樣!”
劉胡蘭的事情太令人感動了，我們每一個人都就應像劉胡蘭一樣，為祖國做貢獻。雖然，我們不能像劉胡蘭一樣，但是，我們能夠隨手撿起垃圾，能夠不要隨地吐痰，能夠不要說粗口話……這樣，也算是為祖國做了一份自我的貢獻。
讓我們從自我做起，做一個能夠為祖國做貢獻的人吧!
劉胡蘭讀后感篇八
我讀了《劉胡蘭》這本書，對劉胡蘭感到深深的敬佩。
故事講的是劉胡蘭在她15歲時被兩個國民黨用鍘刀害死的，那幾個壞蛋逼著劉胡蘭說村里還有幾個共產(chǎn)黨員?劉胡蘭說就我一個，要殺要剮隨你便，但我警告你，你不許傷害村里的老人。那些壞蛋的軍長說：“劉胡蘭要是再不說，就把他和那個村民一起殺了?！?/p>
劉胡蘭為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，不顧國民黨反動派的收買和威脅，毫不動搖，寧死不屈，僅15歲就犧牲了。
我深深地體會到，我們生活在和平幸福的年代，是無數(shù)個劉胡蘭式的革命烈士用生命和鮮血換來的。因此做一個人更要自尊，自愛，自強。當遇到危險困難的關鍵時刻，不能只顧自己的生命。不顧別人的生命安全，要想到人民的利益，國家的利益，要敢于同壞人作斗爭，只有這樣才能稱得上是一名合格的少先隊員。
英雄少女短暫而光榮的一生，她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就協(xié)助游擊隊員鎮(zhèn)壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險的環(huán)境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻出自己寶貴的生命。
因此毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”
與劉胡蘭對照一下，我覺得自己十分渺小，平時碰上一點困難，遇到一點挫折就垂頭喪氣叫苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大啟發(fā)，要向她學習，做一個用勇于挑戰(zhàn)困難，勇于拼搏忠于黨和國家的人。
劉胡蘭讀后感篇九
今天，我在網(wǎng)上讀了《劉胡蘭》這個故事，我被劉胡蘭寧死不屈的精神打動了。
劉胡蘭是一個窮苦人家的孩子，十五歲就成為了一名中國共產(chǎn)黨員。一次她為了掩護戰(zhàn)士們，不幸被敵人抓捕。敵人絞盡腦汁想從她口中得到共產(chǎn)黨的情報，對劉胡蘭威逼利誘，可劉胡蘭永遠都是三個字―—“不知道”。敵人一氣之下，用鍘刀將劉胡蘭殺害了。劉胡蘭就這樣英勇地獻出了自己年輕的生命。毛主席為了紀念這位小英雄，親筆題詞——“生的偉大，死的'光榮！”
這個故事令我眼眶濕潤，想想自己真是自愧不如。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，可是卻不懂得珍惜，每次遇到困難都想放棄。跟劉胡蘭比，我真是太渺小了。
我深深地體會到，我們的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來的。我一定要好好學習，長大后報效祖國。
劉胡蘭讀后感篇十
夜，已黑了，外面安靜極了，屋里的鬧鐘還在“滴答”、“滴答”地走著，而我的心也在怦怦嘭嘭地跳著，腦海中立刻出現(xiàn)了劉胡蘭抬頭挺胸地向鍘刀走去，心中沒有一絲恐懼感，但眼神中卻流露出對敵人的憎惡，我仿佛看到了血淋淋的鍘刀下的六個頭骨。這六個戰(zhàn)士在同一天同一時犧牲了，只見愛蘭倒在媽媽懷里，聲嘶力竭竭地痛哭，全村的百姓們也一齊哭喊著：“胡蘭，胡蘭！”
她寧死不屈、大義凜然的模樣，讓敵人看了惱羞成怒。毛主席還評價她是“生的偉大，死的光榮?！毕袼@樣的戰(zhàn)士也很多，他們個個都是英雄，我們?yōu)樗麄凃湴痢?/p>
戰(zhàn)士們?yōu)槲覀冮_創(chuàng)了今日這一帆風順的道路，和他們相比，此刻的我們是多么的幸福。每時每刻都生活在父母的精心呵護下，那些大風大浪見都沒見識過，全都是父母在庇護者我們。雖然我們有著優(yōu)越的生活條件，但一點也吃不起苦。有的孩子擦破點皮就哭，就鬧，家長還著急地帶他們?nèi)メt(yī)院去。
堅強起來，那些衣來伸手，飯來張口的孩子們，剛毅一點，不怕吃苦，時代在提高，如果你不去競爭，那么就會被社會所淘汰！
劉胡蘭讀后感篇十一
星期六，我要爸爸找篇愛國文章，并詢問爸爸是么是愛國。爸爸說“愛國，就是熱愛這個國家，為了這個國家，可以奉獻自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我認為，人的生命只有一次，所以更應該愛惜自己的生命，而國家有那么多人，為什么我為了愛國就要獻出生命。爸爸聽完我的話，臉當時陰的就象能滴出水來，我很害怕，怕爸爸打我。
爸爸把我拉到電腦邊，打開電腦很快找到一篇文章，惡狠狠的對我說“自己看，看完自己再說話”。
這是一篇介紹劉胡蘭的文章，我心情沉重把文章默讀了一遍，又一遍。讀著，讀著，劉胡蘭犧牲前那一幕幕令人潸然淚下的情景不時地浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼淚不自覺的流了下來。
我讀了紅色經(jīng)典書籍里的英雄故事，對劉胡蘭感到非常的敬佩。
讀到這里，我對照了一下自己，覺得作為21世紀的我們，應該更加努力學習。為了我們偉大的祖國，為了我們美好的明天，為了不辜負爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我下決心要好好學習，一定要像劉胡蘭一樣，做一個敢于拼搏、不怕困難、英勇不屈，對國家、對社會有貢獻的人。
讀了關于劉胡蘭的書，我知道了她的本名是叫蘭子，是她的后媽給她起了劉胡蘭這個名字，她14、15歲時就參加了革命。
她是個勇敢、善良、堅強、正義、和平、執(zhí)著的一個小女孩，雖然四五歲時親生母親就死了，但她還是和妹妹，奶奶爸爸在貧苦中堅強的生活，她爸爸后來又給她姐妹倆找了個后媽，這個后媽對小姐妹倆可好了，處處為她們著想，后媽看蘭子到上學的年齡，不但讓蘭子去讀書還幫她改了名后媽姓胡，爸爸姓劉，加上自己的名叫蘭子，“劉胡蘭”。
如果沒有這些先烈們的犧牲就沒有我們現(xiàn)在安定美好的生活！
劉胡蘭讀后感篇十二
今天，我飽含深情地讀完了《劉胡蘭》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。劉胡蘭那光輝的形象怎么也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛回到了半個世紀前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾--中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝保衛(wèi)和平，我們的先輩去朝鮮打仗，英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，嘹亮地軍歌在耳邊回蕩。
“斬盡妖魔平天下，山河日月重安排?！闭沁@支由無數(shù)個劉胡蘭組成的、高舉旗幟的革命戰(zhàn)士，他們鐵血軍魂所鑄就的鋼鐵長城，忠勇耿耿，精忠報國，縱橫無敵，誰與爭鋒，打敗了所有侵略者，讓中國的五星紅旗高高飄揚。我們今天的幸福，正是英雄們在昨天以生命熱血創(chuàng)造的明天，沒有他們的犧牲就沒有今天的一切。
劉胡蘭讀后感篇十三
翻開那一頁頁泛黃陳舊的書，霎時感到一股凝重的氣息撲面而來。粗粗瀏覽一番，那一個個端正的鉛字，已在我心中揮之不去。
劉胡蘭是給我印象最深的一個。她很小就參加了革命，不幸的是在一九四七年一月八號那天國民黨襲擊了劉胡蘭所在的村子，敵人就把她抓走了。敵人逼迫她講出：“村子里的共產(chǎn)黨員是誰?聯(lián)絡站在哪里?”她都毅然而然的說：“不知道，沒見過?！睌橙藘春莸卣f：“難道你這么小年紀就不怕死嗎?”她又堅定地說：“怕死就不當共產(chǎn)黨員!”最后劉胡蘭被押到了受刑臺，但是她毫不畏懼，犧牲時才十五歲。我們的偉大領袖毛主席特此題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>
這樣一位女英雄——劉胡蘭，這三個字不再單單代表她的名字，而卻具有非同尋常的意義。細細咀嚼著她的事跡，腦子里仿佛出現(xiàn)了一個瘦小的女孩，在國民黨那殘忍的屠刀之下，毅然決然地走向死亡。她難道不曾向往生命嗎?不，她也是渴望生命的啊，可是她，寧愿為了祖國，為了人民，為了共產(chǎn)黨，獻出自己寶貴的生命，堅決不向敵人屈服。她畢竟才十五歲啊，多么年輕，等待她的還有漫長的人生之路，可她卻在這正值青春年少之際斬斷了自己的生命之藤!她雖然失去了肉體，但她那偉大的，純潔無暇的靈魂將在世間永存!值得我們敬仰!
做為新時代的少先隊員，應該要好好珍惜先輩們用鮮血和生命換來的來之不易的美好幸福的生活。好好學習，天天向上。打好扎實的基礎，將來可以更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗而努力!
劉胡蘭讀后感篇十四
我看了《劉胡蘭》這本書。書中生動地敘述了英雄少女劉胡蘭短暫而光榮的一生。
劉胡蘭經(jīng)歷了凄慘的童年。然而她卻有一顆愛國之心。小小年紀就協(xié)助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，不幸被捕。她臨危不懼，英勇不屈，為國家獻出了自己年輕的生命。
最讓我感動的是劉胡蘭面對敵人的刀槍毫不畏懼，視死如歸的英雄氣概。她為中國和人民的解放事業(yè)而犧牲。毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”
和劉胡蘭相比,我覺得自己十分渺小。平時碰到一點困難就會垂頭喪氣，叫苦叫累。
我一定要向劉胡蘭學習。
劉胡蘭讀后感篇十五
“怕死不當共產(chǎn)黨！”
這是一名共產(chǎn)黨員寧死不屈的聲音，而你肯定想不到，這出自于一位年僅15歲的中國共產(chǎn)黨員，她就是劉胡蘭。
1947年1月12日，國民黨反動派包圍了云周西村，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭因此被捕。
面對敵人嚴酷的拷問，劉胡蘭依然堅定不移，寧死不供出同黨，反而還義正辭嚴地說：“怕死不當共產(chǎn)黨！”敵連長氣壞了，指使手下將跟隨她的其他幾名戰(zhàn)士，用鍘刀殺害，劉胡蘭卻鎮(zhèn)定自若走向鍘刀，英勇就義。
劉胡蘭為了黨的事業(yè)、人民的利益而壯烈犧牲了，她用她短暫的生命，譜寫了一曲流傳至今的英雄贊歌。因此，毛主席為了紀念她，為她寫下了一句振奮人心的詞“生的偉大，死的光榮?！?/p>
讀到這，我的眼睛不禁濕潤了，我被年僅15歲的劉胡蘭寧死不屈的精神，對中國共產(chǎn)黨忠誠、無私奉獻的精神而感動。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了！衣來伸手，飯來張口，豐衣足食，坐在明亮寬敞的教室里上課，還有那么多豐富的課外課；住在寬敞的大房子里，吃穿都不必擔心?？蛇@如此幸福的生活，是用什么換來的呢？是無數(shù)位像劉胡蘭那樣的革命先烈用他們的生命換來的，我們應當加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更應當加倍地努力學習，長大報效祖國，做一個對社會有用有貢獻的人！
劉胡蘭讀后感篇十六
雙手合上《劉胡蘭的故事》，我的內(nèi)心被深深地震撼了。此時，我才真真切切的感受到——英雄是一個民族的鐵骨脊梁，英雄是一個時代的豐碑。正因為有了像劉胡蘭這樣一個又一個的民族英雄，中國革命史上才書寫了一頁又一頁的輝煌。也正因為如此，華夏兒女才會過上如此幸福的生活。我們的安定，是無數(shù)位戰(zhàn)士用他們的寶貴生命換回來的。
劉胡蘭出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭里。年幼的她深受父親和革命黨人的影響，稚嫩的心里從小就種下了革命的種子，懂得了革命的到來。十歲那年，她當上了兒童團團長，迎著抗日的烽火茁壯成長，一步一步走進革命隊伍當中去……直到有一天，劉胡蘭被抓，面對敵人的拷打逼問，劉胡蘭毫不懼怕，視死如歸。即將英勇就義之時，她吼出了內(nèi)心深處的心聲：“怕死不當共產(chǎn)黨！要殺就殺，要砍就砍，我死也不自白！“最終，十五歲的她，為了黨和人民，流盡了最后一滴血。
十五歲，怎樣的花樣年華；十五歲，怎樣的懵懂年級。半個多世紀前的吶喊與抗爭、濃霧與血腥，穿過茫茫歲月，依然發(fā)出了沉重回響，激蕩著我的心，使我陷入了無盡思索之中。
巍峨險峻是山的個性，嫻靜澎湃是水的個性，堅強無畏是中國人的個性，“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之“是中國人特有的情懷，也是一生不變的情懷！
我希望劉胡蘭不屈的精神在祖國大地上傳頌著，鼓舞一代又一代人為黨的事業(yè)，為人民的幸福，為國家的繁榮昌盛而英勇奮斗，默默奉獻著。
劉胡蘭讀后感篇十七
今天我讀了《劉胡蘭》這篇文章，劉胡蘭堅強、寧死不屈的精神，深深打動了我。
劉胡蘭是山西省文水縣人，小小年紀就參加了革命。劉胡蘭為了掩護其余共產(chǎn)黨員，在危機時刻，劉胡蘭面對敵人的威逼利誘沒有動搖。最后被氣急敗壞的敵人用鍘刀殺死，毛澤東主席為了紀念劉胡蘭，專門為她題詞：“生的偉大，死的光榮。”
讀了這個動人的故事，我的眼眶禁不住濕潤了，內(nèi)心充滿了感動。看著劉胡蘭，再想想自己，真是自愧不如。
平時我想吃什么就有什么，想喝什么就什么......不是爺爺奶奶寵著，就是爸爸媽媽呵護著，在這么幸福的環(huán)境下，我卻在困難面前退縮，生活中缺乏吃苦精神，學習中缺乏動腦精神，遇見作文就退縮不前想偷懶，和劉胡蘭比起來，我差得真是太遠了。
今后，我在學習和生活中，要學習劉胡蘭不怕困難、永不退縮的精神。
劉胡蘭讀后感篇十八
是誰開辟了新中國？是誰建立了新中國？是誰建設了新中國？是英雄好漢！是共產(chǎn)黨！更是無數(shù)中華兒女！
“數(shù)英雄人物，還看今朝!”今朝夢想成真了，會忘了這些英雄好漢嗎？不，永遠不會，有了他們的浴血奮戰(zhàn)，才有了這天的新中國；有了他們的卓越奮斗，才有了我們當代的幸福生活。他們是甘霖，滋潤了大地；他們是陽光，溫暖了世間。
我愛戴英雄好漢，在《劉胡蘭》這部電影中我看到了共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)，被她那奮不顧身的精神所感動。
劉胡蘭自幼失母，是她父親又當?shù)之攱尩冒阉兔妹脫狃B(yǎng)成人。再想想自我，有父母的愛，竟還不珍惜，肆無忌憚的浪費那大山般的愛。
劉胡蘭從小便在心中樹立起了一個堅定的信念——為中華抗日獻一份力。使她有著與其他孩子與眾不一樣的意志、智慧。在她當上兒童團長后，一項項艱巨的任務如狂風般地襲來，在只是孩子的劉胡蘭面前，她總是毫不猶豫地一口答應。每次都是冒著生命危險的行動，但她從不退卻。在她生命的最后一刻，也誓死保密黨的機密。劉胡蘭死了，但她的英雄事跡，永遠地讓我們銘記著，思念著，贊頌著……毛主席也贊許“生的偉大，死的光榮”。
雖然此刻國富民強了，但我們還是不能忘記我們中華民族過去遇到的恥辱，要讓中華屹立于世界民族之林。如果想成功，就要努力，讓我們一齊發(fā)奮讀書，樹立信念，成就理想，建設中華！
劉胡蘭讀后感篇十九
“十一”長假回家，我在微信里讀了“烈士事跡劉胡蘭”這篇文章。在這個安逸并且充滿誘惑的世界里重新讀她的故事，我的心里有所感觸。
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”這首歌相信我們每個人都會唱。在共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著不少可敬可佩的英雄人物，如：董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、狼牙山五壯士……今天我讀了劉胡蘭的英雄事跡，被文章中劉胡蘭的英雄事跡深深地感動和震撼。
劉胡蘭出生在山西省文水縣周西村，那是她生活的地方，和敵人斗爭的地方，也是她英勇就義的地方。一九四七年冬天，年僅十五歲的她不幸被捕，在敵人的威脅面前，堅貞不屈，大義凜然地說：“只要有一口氣活著，就要為人民干到底。”敵人讓她自白，她就說，“怕死不當共產(chǎn)黨員!我死也不自白，絕不投降!”面對窮兇極惡的敵人，她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的，似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡，看到自己的隊伍勝利歸來?？吹竭@里，我的眼眶禁不住濕潤了。一個年僅十五歲的花季少女，一個當時年紀比我小幾歲的小姑娘，就這樣壯烈犧牲了。
她，一個只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，對敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當她昂首走向敵人的屠刀時，是那么從容不迫，視死如歸。
十五歲，是一個花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂，我們無憂無慮地生活著，可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們偉大的領袖毛主席為她揮筆寫到：“生的偉大，死的光榮”這是對劉胡蘭的一種至高無上的贊揚。
反觀當下，我們生活在沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭的和平年代，飯來張口，衣來伸手。日常，我們碰到一點點挫折會掉淚，碰到一點點困難就會輕言放棄。每天在父母、老師和同學的身邊，享受著平安、美好的生活。這樣的幸福美好生活是怎么來的?是千千萬萬個像劉胡蘭同志一樣的革命英雄用鮮血換來的。是烈士們的鮮血不僅染紅了黃土地，還染紅了我們十三億中國人民的心。
作為一名團員，我決心要向劉胡蘭同志學習，以實際行動嚴格要求自己，努力向黨組織靠攏;好好學習，認真掌握專業(yè)知識和技能;鍛煉好身體，做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來報效祖國，為祖國強大和人們的幸福生活而努力奮斗!
劉胡蘭讀后感篇二十
一個個革命烈士其實仿佛就像一塊雨石花，靜靜地，深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。
而在其中，有一顆小小的雨花石，她讓我感動，讓我震撼，她就是劉胡蘭。
劉胡蘭出生在山西省文水縣的一個農(nóng)家庭。
劉胡蘭十歲就加入了兒童團，1945年5月調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事，6月，劉胡蘭被吸收為中國預備黨員，并調(diào)回云周西村領導當?shù)赝粮倪\動。
1946年，國名黨軍大舉進攻解放區(qū)，劉胡蘭主動要求要留下來堅持斗爭。
秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人們。
1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被被抓，劉胡蘭在威逼利用面前不為所動，犧牲在敵人的鍘刀下。
那時，他未滿15歲。
1947年2月，山西《晉西日報》連續(xù)兩天刊登專稿，報道劉胡蘭的英雄事跡，不久，毛澤東親手為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”
劉胡蘭光榮的犧牲代表我們的勝利。
我懷著十分崇敬的心情讀完了小說《劉胡蘭》。
小說生動地敘述了英雄少女劉胡蘭短暫而光榮的一生。
她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就協(xié)助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險的環(huán)境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。
最讓我感動的`好似劉胡蘭面對殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，視死如歸的英雄氣概，為黨的人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。
因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”
與劉胡蘭對照一下，我覺得自己十分渺小。
平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累。
劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。
我決心要向劉胡蘭學習，做一個永于拼搏、不怕困難、英勇不屈，將來做一個忠于人民忠于黨的事業(yè)的人。
我也希望劉胡蘭不屈的斗爭精神繼續(xù)在祖國大地上傳誦著，鼓舞著一帶又一代的人們?yōu)辄h的事業(yè)，為人民的幸福，為國家的繁榮昌盛而英勇奮斗，默默奉獻著。
我今天看了一本紅色書籍，其中有劉胡蘭，她1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。
全家人勤勞節(jié)儉，但也只能勉強度日在她7歲那年，八路軍120師在云周西村成立了抗日政府，一位叫顧永田的黨員任縣長。
表現(xiàn)好的她成為了一名中共候補黨員。
一天天剛亮，劉胡蘭根據(jù)組織安排要轉(zhuǎn)移上山，敵人這時已經(jīng)把村子包圍了，不許出去一人。
戰(zhàn)爭開始了敵人見人就抓，見房就燒。
這時劉胡蘭也被抓了。
敵人殺害了好多人，對劉胡蘭說："你怕不怕?"劉胡蘭臨危不懼的說："你們這些壞蛋，想殺就殺，沒什么可說的!"大家這時都哭了。
英勇的劉胡蘭就這樣被日本人給殺害了……
看完這個故事，我好感動，我要學習劉胡蘭愛國的不怕犧牲的精神。
我長大了要為我們偉大的祖國做出我的一份貢獻，讓我們的國家更加強大，不讓任何國家小瞧我們。
讓他們崇拜我們，讓世界和平相處!
劉胡蘭讀后感篇二十一
劉胡蘭住在有二百多戶人家的云周西村里。
她是一個堅強，勇敢，臨危不懼的人。劉胡蘭做每件事情都專心致志。當她入黨后，心里高興萬分，決心做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
有一天，外面下著大雪，劉胡蘭和她的同事呂梅想去一個地方，但是路上遇到了敵人。敵人進了村子，村子里一片混論。有兩個漢奸告訴敵人劉胡蘭是共產(chǎn)黨員，于是敵人把劉胡蘭抓了起來，逼著她說出八路軍藏身的地方。
但是劉胡蘭堅決不說。敵人殺死了幾個人，因為敵人想讓劉胡蘭看看如果再不說出八路軍的藏身之處，她的下場就和他們一樣。但是劉胡蘭還是一聲不吭。
敵人又氣又急，把劉胡蘭殺死了。
劉胡蘭雖然死了，但是她永遠活在我們的心中，她的精神將永垂不朽。
我要好好學習，珍惜生活，不讓烈士的鮮血白流。
劉胡蘭讀后感篇二十二
今天，我在鄧老師作文班上閱讀了《董存瑞的故事》這篇文章，讀后我深深地受到了感動。
這篇文章主要講了董存瑞所在的部隊要把敵人的雕堡炸掉，可是因為敵人猛烈的炮火導致部隊連續(xù)兩次火暴破均未成功，但董存瑞這時卻挺身而出，大膽沖上前把敵人的碉堡炸了，犧牲了自己年輕寶貴的生命，董存瑞那時年僅19歲。
讀完這篇課文，我深刻地領悟到了一種愛國之情，董存瑞竟然為了祖國獻出了自己寶貴的生命，這種愛國之情是多么的偉大?。?/p>
故事中的董存瑞之所以寧愿犧牲自己的生命來為祖國做出巨大的貢獻，那是因為他有一顆愛國之心。如果董存瑞不犧牲出自己的生命，不一心為國，怎能做出如此大的奉獻呢？然而，董存瑞的精神是非常值得我們大家去敬佩、去學習的。
以后，我一定要認真對待每一次升旗儀式，一定要熱愛祖國，永遠忠于祖國，為祖國效勞，做出貢獻！
劉胡蘭讀后感篇二十三
清明節(jié)的假期里，我懷著對革命先烈崇敬的心情讀了紅色書籍——《劉胡蘭》。
這本書詳細講述了英雄少女劉胡蘭偉大的一生。她小小年紀就幫助游擊隊打漢奸，在危險的環(huán)境中臨危不懼，15歲就獻出了自己寶貴的生命。最讓我感動的是劉胡蘭面對敵人殘酷的斗爭，誓死不屈的英雄氣概，為了保護游擊隊，她獻出了自己寶貴的生命。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的`偉大，死的光榮！”
讀完這本書，我深深地為劉胡蘭堅強不屈的革命行動而感到震驚。同時也為自己在學習和生活中遇到一點點困難就退縮，甚至有時間還完不成老師布置的作業(yè)的行為而感到羞愧。
《劉胡蘭》這本紅色書籍，讓我明白了我們現(xiàn)在的美好生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，我們只有接過這重要的接力棒，克服困難，好好學習，多學本領，做一個對社會有用的人，把我們的國家建設的更加強大。
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