小升初升學個人簡歷(專業(yè)13篇)

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小升初升學個人簡歷(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-24 23:02:04     小編:文鋒

沒有總結(jié)的經(jīng)驗是浪費的經(jīng)驗,我們應該及時總結(jié)并加以應用到以后的學習和工作中。寫總結(jié)前要充分收集資料、調(diào)研和整理思路。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明,希望能對您的總結(jié)寫作有所幫助。

小升初升學個人簡歷篇一

姓名:

性別:女。

出生日期:

身高:150cm。

戶籍:北京市海淀區(qū)。

就讀學校:

家庭地址:

電話:

學習情況。

20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。

成績班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。

自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關(guān)系學習有自制力。

興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

課外學習培訓情況。

1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。

2、20xx年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。

3、20xx年9月—至今,于北京x中參加每周六半天的'數(shù)學、英語、作文學習。

4、20xx年初至今,于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。

其他訓練。

1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。

2、8歲—10歲學習小提琴,熟悉樂理跟基本技法。

3、自10歲始,在父親引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹。

父親:xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。

母親:xxx北京xx中學在職教師。

自我評價:

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域,發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作,并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語,擅長口語交際,曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

小升初升學個人簡歷篇二

性別:女。

出生日期:20xx年9月

身高:160cm。

戶籍:北京市海淀區(qū)。

就讀學校:xxxx附屬小學。

家庭地址:海淀區(qū)學院南路xx號。

電話:136xxxxxxxx(父親―xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。

學習情況。

20xx年9月至今。

就讀于xxxxxx附屬小學。

成績。

班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程。

數(shù)學、英語、語文、計算機。

自我評價。

積極樂觀。

熱心幫助同學。

良好的人際關(guān)系。

學習有自制力。

興趣廣泛。

做事認真踏實。

尊重師長。

課外學習培訓情況。

1.20xx年2月―20xx年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。

2.20xx年7月―至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。

3.20xx年9月―至今,于x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。

4.20xx年初至今,于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。

其他訓練。

1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。

2.8歲―10歲學習小提琴,熟悉樂理和基本技法。

3.自10歲始,在父親引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹。

父親:xxx國際職業(yè)培訓師。

國家心理咨詢師。

職業(yè)講師。

母親:xxx。

xx中學在職教師。

尊敬的老師:

我們是xxxx的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

我孩子是北京市xxx小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數(shù)學a班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)。

孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生:聯(lián)系方式:

家長:電話:

日期:家庭住址

小升初升學個人簡歷篇三

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好!

我們是x的家長,我們深知好的中學教育對孩子今后的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們久仰貴校的嚴謹校風和教學質(zhì)量,貴校一直是我們向往的目標,在此,我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。

xx是個陽光的孩子,品行端正,樂于助人,具有良好的學習習慣,自理,我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型,和孩子平等交流,尊重孩子的興趣愛好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發(fā)展,但作為父母,我們倍感驕傲的是他已成長為一個品德優(yōu)秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。

龍應臺說,父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,但我們總期望在孩子關(guān)鍵的人生時刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦,您能夠給我們的孩子一個機會,進而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。

非常感謝!

x家長:

20xx年x月x日

小升初升學個人簡歷篇四

簡歷制作前需要確定的是封訂板式,主流市場上比力常見的有:拉桿式;螺旋拉桿式;文本式。

拉桿式的特點就是簡單,低成本,但局限于翻閱可能存在盲區(qū),正逐漸被家長淘汰。

螺旋拉桿式在拉桿式的基礎(chǔ)上用了鐵環(huán)封裝,彌補了翻閱時可能存在的盲區(qū),缺點是容易壓壞,不易大規(guī)模生存。

文本式的特點,說白了就是一本書。華麗是他的代名詞,優(yōu)點也一目了然,缺點就是成本較高。

本步關(guān)鍵點:

1、簡歷開始要有個索引目錄,一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來!)此外,原始證件最好掃描后打印,這樣效果比直接復印好,制止復印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒!家長需注重細節(jié),細節(jié)取勝,包羅裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

2、排版過程中,必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面,讓老師一眼就看到孩子有分量的證書。可以按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列,小學的一堆證書放在最后面。

3、緊急呼叫,24小時開通。在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,而且包管隨時都能聯(lián)系到。

小升初升學個人簡歷篇五

一兩頁即可,人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”(一頁紙簡歷),有的學生的簡歷有五六頁,甚至做成寫真集,人事部門花大量的時間才能找到需要信息,效果反而不好。一般而言,一張內(nèi)容簡練適當?shù)膫€人履歷(有時還要一份英文版),一封求職目標意向明確的求職信是比較基本的配置。

要有美學意識就像照片的構(gòu)圖一樣,簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。一般而言,人事部門在一份簡歷上的停留時間不會超過30秒,好的版式可以給人留下深刻的.印像。不過版式無需刻意?!?/p>

要有定位意識個性在簡歷上如何運用也有講究。有份簡歷的封面精美,內(nèi)頁個人照片為淺底色,欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過的學”、“我學過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致,但簡歷的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合。

姓名:xxx。

性別:女。

出生日期:1994年9月

身高:160cm。

戶籍:北京市海淀區(qū)。

就讀學校:xxxx附屬小學。

家庭地址:海淀區(qū)學院南路xx號。

電話:136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。

學習情況。

200x年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。

成績班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。

自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關(guān)系學習有自制力。

興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

課外學習培訓情況。

1.200x年2月—200x年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。

2.200x年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。

3.200x年9月—至今,于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。

4.200x年初至今,于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。

其他訓練。

1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。

2.8歲—10歲學習小提琴,熟悉樂理和基本技法。

3.自10歲始,在父親引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹。

父親:xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。

母親:xxx北京xx中學在職教師。

小升初升學個人簡歷篇六

1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級。

2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2。

3.20xx年04月北京學生活動管理中心第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎。

6.20xx年06月教育部藝術(shù)教育委員會第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎。

1.20xx-2011學年度第一學期校級好學生。

2.20xx-2008學年度第二學期校級好學生。

3.20xx-2006學年度第一學期校級好學生。

4.20xx-2010學年度第二學期榮獲學習標兵獎。

5.20xx-2006學年度第二學期榮獲學習標兵獎。

一:英語類。

二:特長類。

1:第十屆中國青少年機器競賽。

2:亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區(qū)。

3:第十屆北京市青少年機器人競賽。

4:第十屆海淀區(qū)青少年機器人競賽。

5:海淀區(qū)中小學生輪滑比賽300米。

6:北京市少兒速度輪滑男子接力賽。

三:好學生、學習標兵。

小升初升學個人簡歷篇七

范本一:

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域,發(fā)揮我的.英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作,并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語,擅長口語交際,曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

范本二:

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生,我不滿足課內(nèi)的學習,從四年級開始報了學而思的奧數(shù)班,并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數(shù)學成績可達到班里前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等,還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的,達到了八級以上的水平,是樂團的聲部長。

小升初升學個人簡歷篇八

尊敬老師:

您好!

我們是****家長,我們對貴校教學條件和實驗班師資、辦學成果仰慕已久?,F(xiàn)在我們孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切希望能夠得到一個去貴校面試機會。(客氣話,應該有一些,但不要太多羅嗦)。

下面我向各位老師介紹一下孩子情況:

****是北京市***小學學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面學習成績都非常突出,學校課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。

另外孩子在課外學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)成績:一直在仁華學校學習(如果有就可以進行描述),一直在學校數(shù)學a班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加所有奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績)。在語文學習中也取得了非常好成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個孩子表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加英語、語文進行細致地描述)。

更可貴是這個孩子對學習興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子學習興趣和學習能力)。

另外孩子業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)爺爺奶奶打電話聊天,坐公車時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友關(guān)系非常好,還擔任了中隊長職務,這些也得到了很多老師認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人開始,是很重要)。

孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

熱切期望您回音!

此致

敬禮!

小升初升學個人簡歷篇九

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學校學習班,經(jīng)過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在20xx年12月,被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員,在20xx年12月通過了天津市初等英語等級考試三級b的考試。

在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的'內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小升初升學個人簡歷篇十

尊敬的老師:

您好!

我們是xxxx的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

xxxx是北京市xxx小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數(shù)學a班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語,通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生:xxx。

日期:

小升初升學個人簡歷篇十一

(略)。

二、學習情況。

我在班上的學習成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好,能自覺進行預習和復習。

三、家長的評價。

###同學有以下特點:

1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力。

2、愛好體育運動,身體健康,性格開朗。

3、求知欲強,愛好外語、奧數(shù),并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時,都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動,如:《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習,并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。

小升初升學個人簡歷篇十二

尊敬的xx學校領(lǐng)導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是xx小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的。

創(chuàng)新。

意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非??释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在xxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮

自薦人:

小升初升學個人簡歷篇十三

尊敬的xx學校老師:

您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

我出生于1999年,于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

xxx小學x年x班。

20xx年x月x日。

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