最新疫情下教師的心得體會 教師疫情心得體會(優(yōu)秀12篇)

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最新疫情下教師的心得體會 教師疫情心得體會(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-24 23:12:04     小編:筆硯

當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

疫情下教師的心得體會篇一

今年,新冠病毒爆發(fā)全球,給全人類帶來了嚴重的威脅和挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,教師這個職業(yè)也受到了很大的影響。在教學上,疫情給我們帶來了很多的啟示和反思,同時也讓我們更加珍惜平凡而偉大的教師職業(yè)。在這里,我將分享一些我的疫情心得體會。

第二段:疫情前的準備

在疫情爆發(fā)前,我們需要做好充分的準備工作,這包括開展相關的防控知識宣傳,保障學生健康和安全,同時也需要通過線上教學為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。這也給我們教師提供了一個反思的角度,我們需要不斷的積累教育經(jīng)驗,提升教育水平,在確保自身安全的同時盡可能地為學生提供幫助。

第三段:疫情期間的教育教學

在疫情期間,許多地區(qū)都實行了停課不停學的政策,這也讓我們教師需要尋找新的教學模式和適應新的教育環(huán)境。線上教學和直播教學成為了我們的主要方式,經(jīng)過一段時間的探索和實踐,我們也逐漸摸索出了比較有效的教學方式和方法。在這個過程中,我們教師也意識到了教育的變化和更新,需要不斷地學習和適應,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育體驗。

第四段:教育的意義和價值

在疫情期間,教育的意義和價值也更加凸顯。教師不僅需要為學生傳授知識和技能,更需要關注學生的情感和心理健康。我們需要關注學生的變化和需求,為他們提供一定的支持和幫助。教師的職業(yè)精神和價值觀也得到了更加深刻的體現(xiàn)和認識。

第五段:對未來教育的思考

疫情的發(fā)生和教育的變化也讓我們對未來的教育有了更加深刻和全面的思考。我們需要進一步提升教育的科技化水平,積極探索和應用新技術和新模式,提高教育的效率和質(zhì)量。同時也需要更加關注學生的發(fā)展和個性化需求,提供更加符合學生需求的教育體驗。

總之,疫情讓我們更加珍惜教育職業(yè)的重要性,也讓我們看到了教育的變化和更新。教師需要不斷地更新自己的教育理念和方式,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務。希望在未來的教育工作中,我們可以更加深入地思考,更加積極地探索,為學生提供更加豐富和優(yōu)質(zhì)的教育資源。

疫情下教師的心得體會篇二

近一年來,全球范圍內(nèi)的新冠疫情給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊和改變。作為教育界的從業(yè)者,教師們也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。然而,疫情也催生了一些新的思考和實踐,讓教師們更加深刻地體會到自己的職責和使命。在這篇文章中,將從個人成長、教學方式、學生需求、家校合作和教師團隊合作等方面,闡述一些疫情期間教師的心得體會。

首先,疫情期間,教師們不得不迅速適應線上教學的模式。這種新的教學方式對教師的技術水平和教學能力提出了更高的要求。經(jīng)過一段時間的摸索和實踐,我明白了個人成長是成功的關鍵。要提高自己的影響力和教育能力,我開始注重與同行的交流和學習,積極參加各種線上研討會和培訓課程,不斷充電提升自己的教學方法和教學素養(yǎng)。通過這一過程,我發(fā)現(xiàn),只有不斷學習和改進,才能適應新的教學模式,更好地服務學生。

其次,疫情期間學生的需求也發(fā)生了很大的變化。長時間的居家隔離帶來了許多心理和情緒上的困擾,學生成為了最容易受到影響的群體之一。作為教師,我們不僅要關注學生的學習進度,更要關心他們的身心健康。因此,我積極與學生進行線上溝通,并鼓勵他們通過某些可行的方式進行合理的放松和休息。此外,我嘗試利用在線教學平臺提供情感支持,鼓勵學生分享自己的困惑和煩惱,盡力幫助他們解決問題。這樣的關懷和支持,讓學生感到自己不孤單,更容易度過困難的時刻。

再次,疫情期間家校合作的重要性得到了進一步的凸顯。由于學生無法去學校上課,父母在教育中的作用變得更加重要。作為教師,我始終與家長保持密切的溝通,及時了解學生在家中的學習和生活情況。我給家長提供針對學生學習的指導和建議,鼓勵他們在家中創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和習慣。通過與家長的合作,我們共同關注學生的學習和成長,達到了更好的教育效果。

最后,疫情期間教師團隊的合作也變得更加緊密和重要。教師們積極分享經(jīng)驗、思考解決方案,共同應對各種問題和挑戰(zhàn)。我們建立了一個相互支持和合作的平臺,在這個平臺上,我們一起探索新的教學方式和方法,鼓勵彼此,共同進步。教師團隊合作的力量讓教育工作變得更加高效和有成效。

總而言之,疫情使得教師們面臨了巨大的挑戰(zhàn),但同時也催生了一些新的思考和實踐。通過個人成長、教學方式、學生需求、家校合作和教師團隊合作等方面的探索和實踐,我認識到教師的責任和使命是如此偉大而珍貴。盡管疫情給教育工作帶來了許多困難,但我們始終堅信,只要我們團結一心、充滿激情,一定能夠戰(zhàn)勝困難,為學生的成長和未來做出積極的貢獻。

疫情下教師的心得體會篇三

連日來,為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,某某生態(tài)環(huán)境局把疫情防控工作作為當前最突出、最關鍵、最重要的工作來抓,全面部署、科學安排,精準施策,精心推進,扎實做好生態(tài)環(huán)境領域疫情應對處置各項工作,以實際行動參與疫情防控狙擊戰(zhàn)。

快建抗擊舉措,凝聚全員力氣。認真、全面、精準制訂下發(fā)了《關于扎實開展全縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎環(huán)保專項執(zhí)法檢查的一級緊急通知》,要求全局上下立即組織對本轄區(qū)內(nèi)涉及醫(yī)療廢水處理廢物收集、運輸、貯存、處置的單位,以及涉及新型冠狀病毒感染的肺炎收治醫(yī)院和所有設有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構信息、涉及新型冠狀病毒檢測的疾控中心等醫(yī)療機構的檢查,切實履行監(jiān)管職責。同時要求加強個人防護,提醒每一名現(xiàn)場檢查人員做好個人防護,檢查結束要及時清洗、消毒,預防感染。購買應急防化服發(fā)放給一線人員用于檢查時防護。

搭建組織架構,充實領導力量。作為疫情防控成員單位,第一時間成立了成立了以黨組成員,各科室、執(zhí)法大隊、環(huán)境監(jiān)測中心組成的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組,建立完善疫情專項防控、信息報送、協(xié)調(diào)溝通、工作預案、排查預警等制度,迅速組織開展新型冠狀病毒感染的防控工作,并隨時應對環(huán)境污染突發(fā)狀況,進行多次、重點部署。

組建督查隊伍,加大監(jiān)管力度。局領導帶隊,每日對全縣各醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位醫(yī)療廢物管理和醫(yī)院廢水處置開展專項執(zhí)法檢查和督導,確保醫(yī)療廢物規(guī)范管理、醫(yī)療機構廢水處理設施正常運行、外排廢水規(guī)范消毒,嚴格按照規(guī)范執(zhí)行轉移處置,防止醫(yī)療廢物在暫存、運輸、處置過程中的不規(guī)范行為,徹頭徹尾防止醫(yī)療廢棄物造成的二次疫病傳播。為確保群眾飲用水安全,組織人員全覆蓋開展飲用水源水質(zhì)監(jiān)測,加強飲用水源地日常巡查,確保萬無一失。

疫情下教師的心得體會篇四

近日,習近平總書記強調(diào),這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。面對這次從未經(jīng)歷過的大考,一道道難題擺在黨和人民面前,需要集中力量。黨員干部要牢記初心使命、強化紀律意識、主動擔當作為,在“大考”中答好確保人民生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的“必答題”。

黨全軍全國人民全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團結奮戰(zhàn),全民抗“疫”出現(xiàn)的一幕幕場景、一個個故事感人至深。當前面臨春節(jié)休假轉入節(jié)后返崗復工階段,給疫情防控帶來更大難度和潛在風險,容不得半點松懈和大意。黨員干部要牢記黨的初心和使命,充分做好打持久戰(zhàn)的準備,堅持在中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下,把握疫情防控新形勢新情況新特點,嚴格抓好聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、宣傳輿論、物資保障等工作,堅持同時間賽跑、與病魔較量,堅決答好“確保人民生命安全”的“必答題”,堅決打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

形,得到了人民群眾的拍手稱快。大災面前尤需擔當,大難面前更顯擔當,當前嚴峻復雜的抗疫形勢是檢驗黨性修養(yǎng)的“試金石”。黨員干部要強化黨性觀念,時刻把黨的政治紀律和規(guī)矩挺在前面,在疫情面前牢記黨的宗旨,遵紀守法,自重自律,既不制造謠言、不輕信謠言,更不充當謠言傳播的“二傳手”,扎緊防控謠言的“籬笆”,做防控疫情的踐行者、正能量的傳播者、抵制謠言的守護者,答好“維護社會和諧穩(wěn)定”的“必答題”,絕不給任何謠言可乘之機,確保讓專業(yè)人士、醫(yī)務人員在“沖鋒陷陣”時心無旁騖。

作,特別是要抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅等重點工作任務。習近平總書記的重要講話,為解決難題提供了戰(zhàn)略性、方向性、原則性指導和遵循。各級黨組織和黨員干部要主動擔當作為,堅持從艱難處準備,爭取做最好努力,在科學把握形勢和抓好疫情防控的前提下,堅持一手抓疫情防控、一手抓經(jīng)濟社會發(fā)展,聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務,同步謀劃、統(tǒng)籌發(fā)力,著眼推動“一脫貧三促進六覆蓋”等重點任務落實,扎實做好“六穩(wěn)”工作,積極打好“三大攻堅戰(zhàn)”,堅持以疫情防控為切入點,加快補齊應急管理、公共衛(wèi)生、市場監(jiān)管、法治建設等方面的“短板”,答好“推動經(jīng)濟社會發(fā)展”的“必答題”,確保疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展齊步邁進、有序推進。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大考,帶給我們一道道“必答題”,考驗著每個人的信心和膽識、意志和魄力、能力和水平、作風和精神,只要全體黨員干部緊緊依靠和團結人民群眾,同舟共濟、守望相助,眾志成城、團結奮戰(zhàn),就一定能夠書寫出讓黨和人民滿意、經(jīng)得起歷史檢驗的“優(yōu)異答卷”,就一定能夠迎來祖國春暖花開和氣象更新。

教師疫情防控工作心得體會精選篇3

疫情下教師的心得體會篇五

自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來,全球范圍內(nèi)的教育系統(tǒng)遭受了前所未有的沖擊。學校停課、線下教學暫停,教師們面臨著嚴峻的考驗。然而,正是在這樣的困境下,一些教師展示出了令人感動的毅力和創(chuàng)造力,以互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)新方法迎接挑戰(zhàn),為學生們提供了持續(xù)的教育。

第二段:創(chuàng)新的教學方式

在停課期間,教師們積極探索新的教學方式,利用互聯(lián)網(wǎng)技術將線下教學轉移到線上。他們使用各種在線教育平臺、社交媒體和視頻會議工具,為學生們設計多樣化的教學內(nèi)容,保證他們可以繼續(xù)學習。一些教師還開設了虛擬課堂,利用直播和錄播方式進行教學,讓學生們可以按照自己的節(jié)奏和時間表進行學習,增加了學習的靈活性。

第三段:關心學生的身心健康

除了繼續(xù)傳授知識外,許多教師還積極關注學生的身心健康。在疫情期間,孩子們可能感到焦慮、沮喪或自我的壓力。教師們不僅提供心理輔導和支持,還鼓勵學生積極參與體育鍛煉和興趣愛好,以緩解他們的壓力。教師們通過線上交流和電話溝通,與學生保持密切聯(lián)系,確保每個學生的需求得到關注。

第四段:幫助困難學生

疫情期間,一些學生可能面臨著更多的困難,無法獲得足夠的學習資源和支持。教師們積極幫助這些困難學生,向他們提供額外的學習材料、答疑解惑和學習指導。他們還通過各種方式向社會募捐物資和資金,支援有需要的學生和家庭。他們的關心和幫助讓這些困難學生感受到了社會的溫暖和支持。

第五段:疫情下的成長與堅持

疫情不僅考驗了教師們的專業(yè)能力,也考驗了他們的毅力和堅持。在停課期間,教師們需要不斷學習新的教學技術和工具,適應新的教學模式。他們需要克服網(wǎng)絡不穩(wěn)定、設備故障等各種技術問題,為學生們提供順利的教學體驗。盡管面臨重重困難,但教師們從未放棄對學生的熱愛和關心,他們以積極的心態(tài)和勇敢的行動,為學生打開了新的學習之門。

總結:

疫情最美教師體現(xiàn)了教師們對學生的無私關愛和責任感,他們在困難和挑戰(zhàn)面前毫不退縮,努力創(chuàng)新教學方式,關心學生的身心健康,幫助困難學生并堅持前行。在這個特殊的時刻,他們展現(xiàn)出了教師的使命和擔當,為學生們帶來了希望和力量。我們應該向這些疫情最美教師致敬,感謝他們在疫情期間為學生和教育事業(yè)所做出的卓越貢獻。

疫情下教師的心得體會篇六

疫情期間,教師面臨了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。他們不僅需要應對線上教學的新模式,還需要適應新的工作方式和角色定位。而在這個特殊時期,我作為一名教師,亦遇到了許多問題和困難。然而,通過一段時間的適應和學習,我深刻體會到這段經(jīng)歷給我?guī)淼膯⑹竞统砷L。以下是我對于疫情教師學習心得體會的總結。

首先,面臨疫情挑戰(zhàn),我意識到了自身的不足之處。在線教學對于教師的技術能力和教學方法提出了更高的要求,而我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和溝通能力與此不盡相符。然而,正是這個覺醒讓我重拾學習的渴望。我主動參加各類線上培訓和學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能。通過學習新的軟件應用和教學方法,我更加熟練地掌握了在線教學的核心要領,能夠更好地與學生進行互動和溝通。在這個過程中,我不僅看到了自己的不足,也迎來了新的學習機遇。

其次,線上教學讓我重新審視了教學目標和方法。面對線上教學的挑戰(zhàn),我明確了自己的教學目標,確保學生能夠順利掌握知識和技能。與此同時,我也加強了教學方法的變革。傳統(tǒng)的面對面教學需要教師主導和引導,而線上教學強調(diào)學生的自主學習和互動參與。為此,我嘗試使用更多的教學資源和案例分析,促進學生的思維啟發(fā)和獨立思考。我鼓勵學生通過小組合作和討論,培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力。這些新的教學方法不僅提高了學生的學習效果,也激發(fā)了他們的學習興趣和動力。

第三,疫情期間,我意識到了教師的角色定位的轉變。在線教學中,我不再是傳統(tǒng)意義上的"知識傳授者",而是學生學習的引導者和陪伴者。盡管身處不同的空間,我通過線上教學與學生保持密切聯(lián)系,了解他們的學習情況和心理狀態(tài)。我將更多的時間用于個別輔導和學生問題的答疑解惑,極大地提高了學生的學習效果。同時,我也關注學生的身心健康,積極組織線上活動和互動。通過與家長的密切合作,我更加了解學生的家庭背景和學習困惑,為他們提供更加個性化的教育支持。

第四,疫情教學讓我更加重視教育的綜合性發(fā)展。在疫情期間,線上教學不僅僅局限于課內(nèi)知識的傳授,我也更多地關注學生的綜合發(fā)展和問題解決能力。我通過線上作業(yè)、項目制學習和思維訓練等方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐動手能力。我鼓勵學生在家開展實驗和觀察,提高他們的實踐動手能力和科學素養(yǎng)。此外,我還積極開展線上講座和主題班會,拓寬學生的知識面和視野。疫情教學的經(jīng)歷讓我認識到,教育的目的不僅僅是學生的成績,更應該注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力。

最后,疫情教學的經(jīng)歷讓我更加珍惜傳統(tǒng)面授教學的優(yōu)勢。盡管線上教學提供了很多便利和機遇,但我也深刻體會到傳統(tǒng)面授教學的無法替代性。線上教學無法提供充分的人際互動和情感交流,也無法獲得同等的參與和專注度。因此,在疫情過后,我將更加珍惜面授教學的機會,更加注重學生的情感與心理健康,為他們提供更加全面和個性化的教育。

總之,疫情教師學習心得體會豐富了我的教育理念和教學方法。在這段特殊的經(jīng)歷中,我不斷改進自己的教學方式,提高了學生的學習效果和參與度。同時,我也更加意識到教師的角色定位的轉變,以及教育的綜合性發(fā)展的重要性。未來,我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度和積極心態(tài),不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng),為學生的全面發(fā)展做出更多貢獻。

疫情下教師的心得體會篇七

2月10日,市教育局黨組召開中心組擴大會議,集中傳達學習了市委十四屆三次全會精神,對照市委書記王曉提出的“始終對黨絕對忠誠,堅決與以同志為核心的黨中央保持絕對一致”要求,再次開展專題研討。

通過學習研討,大家認識到市委《關于“始終對黨絕對忠誠,堅決與以總書記為核心的黨中央保持絕對一致”的決定》是建設幸福西寧的根本政治保證,充分反映了全市廣大黨員干部的共同心聲和熱切期盼,對于堅持思想建黨與制度建黨相結合,開創(chuàng)西寧改革發(fā)展新局面具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。全面落實“兩個絕對”要求,是推進全市各項工作發(fā)展的管總治本之策。教育是民族振興和社會進步的基石,擔負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重任,寄托著全市各族群眾對美好生活的期盼與向往。全市教育系統(tǒng)將堅持把深入學習、自覺踐行“兩個絕對”作為指引教育新發(fā)展、實現(xiàn)教育新跨越、開創(chuàng)教育新局面的根本指針和行動指南,堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的部署要求上來,強化“四個意識”,落實“四個轉變”,踐行“兩個絕對”,創(chuàng)新教育發(fā)展。

下一步全市教育系統(tǒng)將把深入貫徹落實市委十四屆三次全會精神作為當前首要政治任務和引領教育事業(yè)改革發(fā)展的行動指南,迅速掀起貫徹落實“兩個絕對”決定的熱潮,努力用“四個轉變”新思路推動“四個扎扎實實”在教育系統(tǒng)落地生根。

一是堅持學思悟踐。通過局黨組帶頭學,基層學校黨組織全面學,專題培訓系統(tǒng)學,積極推動“兩個絕對”進校園、進課堂、進頭腦,以多種形式掀起學習《決定》精神、宣傳《決定》精神、貫徹《決定》精神的熱潮,把教育系統(tǒng)廣大干部師生思想和行動統(tǒng)一到《決定》精神上來,落實到教育教學全過程、各環(huán)節(jié)之中。全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,努力培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。

二是堅持知行合一。自覺把“兩個絕對”作為思想方針、政治紀律、組織原則、實踐標準,緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展的新形勢、新任務,堅持在深化改革、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵、推進均衡、提高質(zhì)量上下功夫,加快推進西寧教育現(xiàn)代化和教育基本公共服務均等化,努力構建育人為本、優(yōu)質(zhì)多元、均衡發(fā)展的教育體系,不斷提升人民群眾對教育的滿意度,使廣大人民群眾擁有更多美好生活的獲得感和幸福感。

三是堅持政治引領。深化“兩學一做”學習教育,以創(chuàng)建“夏都校園黨旗紅”品牌活動為抓手,加強全市教育系統(tǒng)黨組織政治引領和服務功能。認真履行管黨治黨的主體責任,始終堅持“兩個絕對”,嚴明黨的紀律和規(guī)矩,進一步加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。深入排查防控教育領域廉政風險,強化監(jiān)督執(zhí)紀問責,著力抓好師德師風律已塑形推進工程,打造陽光校園、陽光教育,營造風清氣正、潛心育人的良好環(huán)境。

疫情下教師的心得體會篇八

這個寒假因為新冠疫情來襲而顯得特備,本人在寒假延遲期積極響應領導們“停課不停學”的號召上了十節(jié)網(wǎng)絡直播課,其中包括一篇作文指導課。按照上級領導的要求,不把網(wǎng)絡課當成平時上課,不用直播課代替學校里的課,每次學習活動不超過20分鐘,(網(wǎng)絡直播平臺也很有政策意識,超過20分鐘就提醒),不強迫學生上網(wǎng)打卡。總的感覺是:“網(wǎng)上教學很精彩,網(wǎng)上教學很無奈”。下面是個人網(wǎng)絡授課的一些體會。

一是學生很難湊齊。我所教的班級是農(nóng)村中學,由于各種原因,46個人的班級,每次聽課的只有30個學生左右。學生們不聽課的原因多種多樣,有的是沒有手機,有的是沒有電腦,有的用父母的手機但是父母8點還不起床,有的用父母的手機熱點但是父母手機關了。有的手機太慢死機,還有的手機睡懶覺8點起不來??傊牒蛯嶓w課堂一樣等學生湊齊很不容易。

二是家長抱怨很多。一些家長反映學生手機信息太多,幾乎每個老師都有自己的微信群和qq群,初中一般有八九科,這樣算下來學生需要加二十多個群,而且有些老師通過聊天的形式上課布置作業(yè)甚至利用聊天框批改作業(yè),一整天忙著應付這些信息,鈴聲響個不停,這讓家長頭疼不已。

三是作業(yè)布置困難多多。多數(shù)老師是讓學生將紙質(zhì)作業(yè)拍照后發(fā)給老師,這樣的作業(yè)批改起來很不方便,而且增加了手機和電腦的垃圾。幾個直播平臺也沒有比較好的作業(yè)布置和批改方式。如何增加網(wǎng)絡教學中師生互動,的確是個問題。

四是網(wǎng)速太慢。一開始我直接在直播平臺和學生互動,但學生反映卡得很厲害,后來不得不事先錄好后再在平臺上播放,這樣還比較流暢。但是現(xiàn)場感就差一些,而且不便于和學生直接互動。

五是很難對學生控制。實體課堂學生不聽課教師可以“訓誡”,但是在網(wǎng)絡教學中,網(wǎng)絡那頭的學生要自由散漫地多,如果不自覺,家長又不管,這些學生一節(jié)課下來可能一無所獲。

疫情下教師的心得體會篇九

新冠疫情的暴發(fā)讓我們的生活和工作受到了前所未有的影響,尤其是在教育領域。作為一名教師,疫情期間我有著很多的心得體會,在這篇文章中,我將分享其中的五點體驗。

第一點,遠程教育需要更多的策劃和準備。疫情期間,許多學校都采用了遠程教育的方式進行在線授課,但與傳統(tǒng)的教育不同,遠程教育需要更多的策劃和準備工作。我們需要提前制定教學計劃,并考慮如何應對技術問題和在線溝通,以確保學生得到充分的教育資源。

第二點,情感教育對學生的情緒支持至關重要。疫情期間,許多學生面臨社交隔離和不確定的未來,他們可能會陷入沮喪和焦慮。在這個時候,情感教育更加重要。作為教師,我們需要通過鼓勵和支持,幫助學生保持積極的心態(tài),并提供情感支持。

第三點,教師需要更加靈活和創(chuàng)新。疫情期間,許多學校和教師面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。我們需要更加靈活和創(chuàng)新,找到適合遠程教育的方法和教學方式。除了傳統(tǒng)的授課之外,也可以嘗試使用在線學習平臺、教學視頻和其他數(shù)字工具,以更好地滿足學生需求。

第四點,疫情增強了我們的責任感。在這場疫情中,我們每個人都有著自己的責任。作為教師,我們不僅需要關注學生的學習和情感需要,還需要承擔起防疫工作的責任,確保教育場所的衛(wèi)生和安全。這種責任感不僅體現(xiàn)在我們的工作中,在我們的生活中也同樣重要。

第五點,團隊協(xié)作是保證教育順利進行的關鍵。疫情期間,我們需要更好地組織和管理團隊,以確保教育工作能夠順利進行。除了在教學方面的協(xié)作外,我們還要注意其他方面,如在防疫措施的執(zhí)行、課程策劃以及教學資源的共享上,實現(xiàn)真正的團隊協(xié)作。

總之,疫情期間的教育工作是任重而道遠的。但是,通過平衡遠程教學、情感教育、創(chuàng)新思維、責任感和團隊協(xié)作等方面,我們可以很好地應對這種挑戰(zhàn),為學生提供更好的教育體驗。

疫情下教師的心得體會篇十

“1號哨所哨長收到,堅決執(zhí)行命令!我們的口號:長校、長校,忠誠高效!”在連續(xù)戰(zhàn)“疫”的日子里,“長校鎮(zhèn)前沿哨所戰(zhàn)斗群”每天都響徹著各“哨所”所長整齊的回復。“1號哨所所長:吳建坤(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長);2號哨所所長……”在疫情防控期間福建省清流縣長校鎮(zhèn)的黨政班子、第一書記、書記、主任們多了一個特殊的身份“哨所所長”,他們被派往10個疫情防控“哨所”一線駐扎,靠前指揮,通過統(tǒng)一亮黨徽、戴職務袖標戰(zhàn)斗在防控疫情斗爭一線。

“黨員干部必須以戰(zhàn)時狀態(tài)、戰(zhàn)時機制、戰(zhàn)時思維、戰(zhàn)時工作方法,提升等級、強化措施、嚴防死守,以鐵的意志、鐵的擔當、鐵的作風、鐵的紀律,全面壓緊壓實政治責任和工作責任?!笔?、市、縣重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應急響應發(fā)布以來,長校鎮(zhèn)黨委第一時間發(fā)出“戰(zhàn)‘疫’軍令”,迅速組建指揮部,按照部隊管理模式,宣布進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,鎮(zhèn)村干部全部穿上迷彩服,在各村火速設立勸返站,搭建戰(zhàn)役“哨所”,構筑戰(zhàn)“疫”最嚴防線。實行作戰(zhàn)“早操夜訓”機制,堅決執(zhí)行一級應急響應令,用忠誠和勇往直前的戰(zhàn)斗作風讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

“對轄區(qū)內(nèi)外出采購生活物資、開展農(nóng)事活動等人員,由各哨所發(fā)放《出入通行證》”,在鎮(zhèn)防控應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部每晚例行的會商會上,指揮部成員直奔主題,查找工作缺漏,提出解決辦法,由黨政班子輪值編印次日防控工作重點,每天早晨在各勸返站同步部署,推動防控工作高效運轉。

“帶頭履職盡責,嚴禁瞞報漏報……”在抗擊疫情誓師大會上,鎮(zhèn)黨政班子成員及黨員干部莊嚴承諾,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中堅決執(zhí)行“十帶頭十嚴禁”紀律要求。戰(zhàn)時要有最嚴的紀律,鎮(zhèn)紀委第一時間發(fā)出戰(zhàn)時紀律,下發(fā)《關于嚴格落實“十帶頭、十嚴禁”要求以戰(zhàn)時狀態(tài)打贏防控硬仗》,為打贏疫情防控工作硬仗提供堅強的紀律保障。

“最是風雨見初心,我是清流的一名普通共產(chǎn)黨員,我愿意為您,擋在疫情之前!”一聲聲鏗鏘有力的誓言,一段段情真摯切的話語出現(xiàn)在各黨支部“學習強國”網(wǎng)上主題黨日學習組上,激發(fā)斗志,鼓舞士氣?!叭绾卧诙虝r間內(nèi),不聚集開會動員,組織廣大黨員投身防控疫情第一線”,長校鎮(zhèn)黨委緊貼疫情防控形勢,印發(fā)《關于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間開展網(wǎng)上主題黨日活動的通知》,通過“線上課堂”“線上承諾”“線下實踐”,設立黨員先鋒勸導站、組建疫情防控黨員先鋒隊、召開黨員先鋒動員會,組織黨員干部帶頭分片包網(wǎng)格,落實疫情防控各項要求,構筑群防群治嚴密防線,11支黨員先鋒隊迅速組建、119名黨員迅速集結,他們攥指成拳,用黨徽連心,將鮮紅的黨旗插在疫情防控工作最前沿,成為疫情防控的“主力軍”、群眾依靠的“主心骨”。

黨旗飄揚,黨群連心;疫情寒冷,人心溫暖。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,到處閃現(xiàn)著黨員、鄉(xiāng)賢、群眾堅守一線、共同奮戰(zhàn)的身影。“不趕墟!不出門!不聚會!”有著41年黨齡的老黨員江養(yǎng)賢正拿著小喇叭穿梭在大街小巷宣傳疫情防控知識?!拔沂谴謇锏奈臅?,更是一名準媽媽,奮戰(zhàn)在防疫第一線,做我力所能及的工作,保障父老鄉(xiāng)親的健康安全,才是送給孩子最好的禮物”,懷孕9個月即將臨產(chǎn)的孕婦林梅眼里含柔?!半x鄉(xiāng)不離黨,初心永不忘,作為一名在廈門的流動黨員,我愿盡綿薄之力,共克時難”,駐廈門臨時流動黨員黨支部副書記李玉梅號召在廈黨員積極捐贈,迅速籌集善款2398元,聯(lián)系口罩1000個?!艾F(xiàn)在是逢車必查,24小時值守,我將堅決筑牢疫情防線”,在省道s506赤土崗入口檢查站執(zhí)勤的黨員李錦標正在對過往車輛逐一檢查、登記?!爸x謝您對我的關心”,一名健康服務管理對象在解除觀察期后,用微信紅包感謝陪伴多日的鎮(zhèn)黨委副書記賴生旺,他說,“心意我領了,紅包就謝了”。

“疫”戰(zhàn)不止,我們不退。堅信,這一仗,我們必須打贏。這一仗,我們必將打贏!

疫情防控工作心得體會二

連日來,全國上下同舟共濟,用無私奉獻的愛心和眾志成城的力量,共同筑起阻擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的鋼鐵防線。

愛心里滿是牽掛。捐贈的醫(yī)用物資陸續(xù)運抵一線,為醫(yī)護人員全力戰(zhàn)勝疫情提供保障,也傳遞著人們對白衣戰(zhàn)士的敬意與謝意。

奉獻中踐行誓言。更多醫(yī)療隊奔赴湖北,無畏出征的背后,是向同行伸出的援手,是守護人民生命安全的信念。

行動中匯聚力量。踴躍捐款捐物、供應愛心果蔬、開辟綠色通道、加快物流運輸……各行各業(yè)攜手并肩,成為防疫抗疫的堅強后盾。

一方有難,八方支援,團結一心,共克時艱。這是深植于中華民族血脈的同胞情義,是守望相助的14億人面對無情病毒書寫的人間溫暖。

疫情防控工作心得體會三

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”古人常以“三省吾身”修身悟德。

一省是否踐行了初心使命,做到擔當作為?

越是疫情防控的尖峰時,越是考驗一名共產(chǎn)黨員黨性強不強、有沒有擔當、敢不敢作為的關鍵時刻。科研院士、醫(yī)護人員、公安民警、基層干部,他們主動奔赴無聲的戰(zhàn)場,用血肉之軀筑起防線,守護人民群眾安全。隨著前線頻頻傳來捷報,治愈出院人數(shù)越來越多,他們的熱情、汗水和英勇燃起一團擔當?shù)摹盎鹧妗?,掃去了冬日里的陰霾與冷寂。近日,中共中央印發(fā)的《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》強調(diào),要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來,認清肩負的責任使命?!瓣P鍵時刻看擔當”。對于共產(chǎn)黨員而言,在疫情面前沖鋒在最前面,這既是責任所在也是民心所盼。黨員干部要沖鋒在前、挺身而出、堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責、守土盡責,把防控疫情第一線作為的主陣地和練兵場,以沖鋒者的姿態(tài)踐初心、擔使命。

二省是否擦亮了黨員身份,做到為民服務?

習近平總書記強調(diào),各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命。各在全省疫情爆發(fā)的高峰期,我們看到,各行各業(yè)的黨員干部挺身而出:在醫(yī)院,他們分秒必爭與病魔搶病人;在路口,他們指揮有序為救援開辟“綠色通道”;在社區(qū),他們變身“外賣哥”“快遞姐”,為住戶送去急需生活物資……我們雖不知他們的名字,但我們深知,他們有一個共同的身份:共產(chǎn)黨員;他們有一個共同的初心和使命:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。疫情當前,廣大黨員干部要自覺擦亮黨員身份,樹牢公仆意識,舍小家為大家,把人民群眾的生命安全放在第一位;要組織群眾、凝聚群眾、帶動群眾共克時艱,構筑群防群治的嚴密防線,以“貼心人”的角色全力保障14億人民的生命安全和身體健康,堅決遏制疫情蔓延勢頭。

三省是否抓實抓細防控工作,做到精準施策?

我們感動于無數(shù)黨員干部不怕犧牲的豪情壯志,卻仍有個別黨員干部令人心寒、憤慨,比如某市“一問三不知”卻還“理直氣壯”某市衛(wèi)健委唐主任。疫情防控工作形勢如此嚴峻,必須清楚地認識到,任何畏首畏尾、推諉扯皮、麻痹大意、敷衍塞責、弄虛作假行為都必定會拖整個防控工作的“后腿”,導致前期大量工作和付出功歸一簣!“現(xiàn)在,最關鍵的問題就是把落實工作抓實抓細?!苯眨暯娇倳浘鸵咔榉酪吖ぷ髯鞒鲋匾甘?。當官不為民做主,不如回家種紅薯,廣大黨員干部要堅決貫徹落實黨中央決策部署,積極響應黨中央及各級黨委號召,堅持“全國一盤棋”,樹立大局意識、遵循科學規(guī)律、借鑒先進經(jīng)驗,將每一項規(guī)定、措施的執(zhí)行落實細之又細、實而又實,打通防疫工作的最后一公里,不留死角,把疫情防控工作抓細抓實。

疫情防控工作心得體會四

一個支部就是一個堡壘,一名黨員就是一面旗幟!

“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”面對突如其來的疫情,組織有號召,黨員有響應,廣大醫(yī)護工作者特別是其中的黨員同志們沖鋒在前,留下了“最美逆行者”的身影;來自全國各省一波又一波的支援醫(yī)療隊緊急集結,簽下“生死狀”,在除夕夜舉家團圓之時義無反顧赴鄂。很多黨員一直是醫(yī)護人員的堅強后盾,他們雖然不在醫(yī)院,卻早早回到了自己的崗位,統(tǒng)計人員,記錄名單,精確數(shù)據(jù),把握疫情,有的組工人把自己的婚期延后,“疫情不退他們不退”;有的放棄了春節(jié)假期一直堅守在崗位,看著視頻對面的孩子偷偷落淚。黨員把初心寫在行動上,把使命落在崗位上。

“我愿意,我報名,我?guī)ь^!”黨員干部事必躬親,帶頭示范,普通黨員整裝待發(fā),請纓出戰(zhàn),“不計報酬,無論生死”。從嚴重的疫區(qū)到偏遠的山村,從預警排查到聯(lián)防聯(lián)控,從交通管理到社區(qū)防疫,在熱火朝天的工地建筑上、在晝夜不停的車間運行中,在抗擊疫情的第一線,黨員站在了最前線,這樣防線才會堅不可摧。猶記得革命戰(zhàn)爭年代,眾多共產(chǎn)黨員在嚴峻的考驗面前堅定信念,視死如歸,而如今在和平靜好歲月,我們共產(chǎn)黨員更要切記當初入黨的錚錚誓言,薪火相傳前輩優(yōu)秀的精神傳統(tǒng),以黨心見天地!

“同呼吸,共命運,心連心!”相比于“一問三不知”的黃岡市前衛(wèi)健委主任,復旦大學附屬華山醫(yī)院感染科黨支部書記張文宏的話經(jīng)網(wǎng)絡傳播,贏得網(wǎng)友一致點贊,“困難的工作、最辛苦的崗位,黨員必須先上,這個沒有商量?!绷暯酵驹谑糯髨蟾嬷斜硎尽叭h同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標”。越是關鍵時刻,越要挺身而出,越要與人民群眾站在一起,才越能彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。疾風知勁草,烈火煉真金,我們的戰(zhàn)斗碉堡作用不是停留在口頭上,更是要賦予行動中。

暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容!9000多萬黨員同志們,這場疫情就是考驗各級領導干部和廣大黨員的試金石,也更是檢驗大家在關鍵時候初心使命的一張時代的考卷,我們廣大黨員是答卷人,歷史和人民是閱卷人,請讓黨心無愧于天地,讓黨旗高高飄揚在疫情防控的第一線!

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疫情下教師的心得體會篇十一

疫情讓我們無法忽視教育領域的變化,在這期間,教師們需要面對許多新的挑戰(zhàn)和困境,同時也在經(jīng)歷著大量的變革和轉化。在這篇文章中,我將分享我的疫情期間作為一名教師的心得體會。

一、教育技術的提高

由于疫情的影響,許多學校被迫關閉,這也迫使教育技術得到更快的提升。搭建線上課堂平臺,學習各種在線教學工具,以及利用各種技術進行教學,都讓我體驗到了一些全新的教學方式和方法。這期間我深深地認識到了教育技術的重要性,也了解到如何更好地利用它來為學生提供更好的教學。

二、教師的自我管理和自我認知

在疫情期間,教師的身心健康問題日益凸顯。我們不僅需要照顧自己的健康,還要持續(xù)為學生提供幫助。我從自我管理和自我認知兩方面提高了自己,學習到了如何管理自己的情緒和時間,讓自己更好地應對各種挑戰(zhàn)。

三、學生的個性化教育

每個孩子都有自己獨特的學習方式和風格,而在疫情期間,這更加顯著。這是因為,由于學校無法開展正常的教學,家庭教育的重要性變得更加重要。我明白,我們的學生在不同學科上的學習時間和效果是不同的,因此我們需要在疫情期間更加關注學生個性化的教育。這使得我能夠更好地理解每個學生的情況,并找到最適合他們的學習方式和資源。

四、與家長的良好溝通

由于疫情的影響,家長變得更加關注孩子的學習情況。因此我們需要更加努力地與家長溝通,讓他們了解我們的教學方式,以及孩子在學校學到的東西。這也讓我們更加清楚地認識到,與家長保持良好的溝通是至關重要的,可以在遠程學習和個性化教育方面提供更好的支持。

五、教育轉型與超越

疫情期間,很多學生和教師都會面臨一些教育上的挑戰(zhàn)。但是,挑戰(zhàn)也是機遇。教師需要實現(xiàn)教育轉型,將傳統(tǒng)課堂教學轉變?yōu)樵诰€或混合方式。我在這期間得到了更多的自我提升和學習經(jīng)驗,也學會了教育超越現(xiàn)有的教學方式進行創(chuàng)新改進。只有這樣,我們才能實現(xiàn)更加高效且有目的的學習。

總結

在疫情這樣的特殊情況下,作為一名教師,我們需要更加敏銳地觀察和關注學生的需求,這對教育的未來發(fā)展至關重要。我們需要面對并適應新的教育規(guī)范和要求,做好相應的更新和改進,使我們的教育能夠更好地適應未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。做出轉型,開展教育超越自身的創(chuàng)新,這是我們應該努力追求的目標。

疫情下教師的心得體會篇十二

面對新型冠狀病毒疫情蔓延的緊急形勢,__鎮(zhèn)疫情防控工作充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,廣泛推開“鎮(zhèn)黨委班子+駐村組+村(社區(qū))黨委+黨員干部+防疫先鋒隊”的“五位一體”防控模式,分片落實包干責任,任務到人,構筑群防群治的嚴密防線,齊心協(xié)力打贏防控阻擊戰(zhàn)。

一、班子成員下沉一線。1月23日,鎮(zhèn)委第一時間成立防疫指揮部,下設x個專責工作組,由x名經(jīng)驗豐富的班子成員任組長,x個部門x余名機關干部擔任組員,切實以“戰(zhàn)時狀態(tài)”投入一線。各工作組迅速到達“戰(zhàn)位”,肩負“前哨”任務,實地檢查指導村居開展疫情排查、檢疫站運作、愛國衛(wèi)生運動等,即時報告問題難點,總結推廣經(jīng)驗做法。針對各指導組反映出基層疫情防控難點,尤其是居家隔離人員管理難,口罩、消毒用品緊缺、一線人員防疫培訓不足、企業(yè)復工、學校開學要做好細致摸排等問題,指揮部即時反應,迅速分析研判,第一時間部署居家隔離防控措施,開展企業(yè)復工、學校開學前“一人一檔”完成全面大排查,持續(xù)開展轟轟烈烈的愛國衛(wèi)生運動“大掃除”、“大消毒”。

二、駐村成員壓實責任。x個駐村組長帶領x名成員分兵把守各村(社區(qū)),切實當先鋒、做表率。結合駐點直聯(lián)安排,每天定崗在村居一線,掌握村居防疫、外來人員數(shù)據(jù)、定點隔離情況,實現(xiàn)x個村居和轄內(nèi)重點企業(yè)全覆蓋、無死角。駐村團隊匯總信息及時報送,實現(xiàn)統(tǒng)一出口,鞏固“鎮(zhèn)—村”聯(lián)防機制。在推動企業(yè)復工復產(chǎn)期間,各駐村組深入工業(yè)園區(qū)、出租屋,逐家逐戶派發(fā)《致出租屋主、廠企業(yè)主的通知》,落實出租屋主簽訂防控責任書,強化租戶管理。積極聯(lián)系服務x家企業(yè),x余名居民,出動x人次進行疫情防控檢查。

三、村居兩委走在前列。x名村(社區(qū))“兩委”成員實行24小時值班制,以“戰(zhàn)時狀態(tài)”沖在疫情防控的第一線,精準部署防控工作,廣泛動員、組織黨員群眾,強化出入檢查和隔離管控,開展入戶宣傳。推動村居分片“包戶”,與居家隔離住戶結對子,居民“點菜”、黨組織“接單”、黨員“跑腿”,壓實責任,按時保障留觀人員生活必需品,及時送上一份報紙、一個問候,想方設法幫助他們排憂解難、舒緩情緒。

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