小學生春天欣賞走進春天范文(16篇)

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小學生春天欣賞走進春天范文(16篇)
時間:2023-11-25 10:50:08     小編:字海

總結是對自己的一次自勉,開始寫吧!如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢,使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?小編為大家精心挑選了幾篇經典總結文章,大家一起來欣賞學習吧。

小學生春天欣賞走進春天篇一

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里&hllip;&hllip;”唱著這首熟悉的歌兒,我不由自居的欣賞起了春天。

草地上還是光禿禿的,不過你要是輕輕地把枯草撥開,便會看見一點點綠色的生命正在向我們招手?;ǜ荼?,就更加艷麗了。各式各樣的花競相開放。黃的,紅的,紫的,白的,藍的;置身其中,仿佛進入了一個夢幻世界。柳枝上那星星點點的嫩葉讓我們感到一些新的生命正在春的召喚下慢慢長大。

春風大概是個“傳令兵”吧。把遠在南方的大雁找了回來。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形,在南方老家瓦藍的天空中飛翔。伶俐可愛的小燕子也回來了。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小蟲子。

是春,讓我看到綠色的生命正在向我們招手;是春,讓我們感到仿佛進入了一個夢幻世界;是春,讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的早晨,用最好的精力來迎接春天吧。

小學生春天欣賞走進春天篇二

“春天在哪里呀,春天在哪里”這是大家耳熟能詳的歌。我覺得春天在那美麗的相山公園里。

陽光明媚的星期天,我剛走進相山公園,一股淡淡的清香迎面撲來,沁人心脾,映入眼簾的是牡丹花的海洋。就給你介紹幾種牡丹吧;第一種是有國色天香美譽的洛陽牡丹,粉紅色,深紫色,白色,玫紅色……顏色各異,形態(tài)多端。第二種牡丹的名字你絕對想不出它的名字——貴妃插翠;它的顏色不像洛陽牡丹那么絢爛,是淡粉色,給人的感覺很樸素。第三種牡丹是青翠藍,花呈皇冠型,花深粉色稍帶藍色,花瓣大而圓。第四種是芍藥,花卉高約1米,葉呈矩形,花瓣白,紅,粉,紫,或黃,競相開放。

牡丹園的旁邊還有盆景園,每盆都巧奪天工,惟妙惟肖。歡迎大家到相山公園尋找屬于自己的春天。

小學生春天欣賞走進春天篇三

我在家中的院子里看到朋友種的茶花樹開花了。小草長得又嫩又綠。哦!原來春天已經來到我們的身邊了。

我站在高處一看,滿樹嫩綠色的葉子搖曳著身體,還有一些快要開的花苞綻放著笑臉。春天正在生機勃勃地向我們迎面走來。春姑娘就像一位美麗動人的仙子,柳枝是春姑娘的頭發(fā),綠葉是她的眼睛,茶花是她的腮紅,春姑娘真是太美啦!

這美麗的春天,我太愛她了!

優(yōu)爸點評:小作者以《找春天》為題目,寫出了春天的美,在寫作手法上用比喻和擬人的手法,寫出了春天的魅力之處。將春天比喻成美麗仙子的那小段,很精彩,也很有色彩感。

不過整篇文章沒有點出題目《找春天》的“找”字上面,建議小作者在寫作內容可以加以調整,突出自己是如何找春天的,在尋找春天中又發(fā)現了什么?一步步吸引讀者跟著小作者找春天的步伐,往下看。而不單單是描寫春天的美。相信這樣文章會更出彩。

作者:王馨悅。

公眾號:優(yōu)頁作文選5。

小學生春天欣賞走進春天篇四

春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,我們準備到公園里走走。

今天,陽光明媚、萬里無云?!澳銈兛矗裉斓奶鞖舛嗪冒?我們帶許瑞去公園玩吧!”媽媽興致勃勃地說?!昂玫?”我和爸爸異口同聲地說。說走就走,不一會兒,我們就到公園了。

公園可真美啊!春姑娘像一位羞澀的少女,拍拍小草的頭。小草伸了一個懶腰,打了一個哈欠,醒了,脫掉了枯黃的舊衣服,穿上了綠油油的新衣裳?;▋憾奸_了,有紅的、黃的、紫的……尤其是那粉嫩的桃花,紅云朵朵,更給公園增添了幾分色彩。我走進一看,桃花正對著我笑呢。她們笑得那么熱烈,那么燦爛,放佛在歡迎來觀看的人們。花蕊也挺直了腰,仿佛自己是這里最漂亮的,同時也給默默無聞的桃花增加了一絲美麗?;ò晟线€留有一串串晶瑩剔透的小露珠,粉嫩欲滴。

我來到公園的山坡上,看到了春天里的天和湖。天是一片藍玉,湖是一塊翡翠,遠望水天相連,藍玉和翡翠合璧,蔚為壯觀。湖邊有一條清澈明亮的小溪,小溪里有蝌蚪、小魚、海龜,生機勃勃,令人心曠神怡。

天色不早了,我們我戀戀不舍地離開了公園。我心里暗暗抱怨:“時間怎么過得這么快?我還沒有欣賞夠春天的美景呢!”

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小學生春天欣賞走進春天篇五

春天來啦!春天來啦!春姑娘把小草變綠了,把小樹變高了,把小花變美了,把冬眠的動物喚醒了,也讓人們脫下了笨重的衣服換上了輕快的春裝!

這是一個陽光明媚的早晨,我邁著輕快的步子來到公園。放眼望去真是太美了,一顆顆泛綠的小草,我繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一朵朵五彩斑斕的小花,它們在微風的幫助下翩翩起舞。你看,那邊的松樹像不像一位位士兵?再看看天空飛來的燕子,1、2、3……有十多只吧!我坐到草地旁邊,啊,我看見一片葉子還發(fā)著光呢,走過去一看,原來是一顆小露珠正在浸潤著它,從遠處看就像一顆水晶漂亮極了!再向遠處望去,光禿禿的山上好像穿上了綠裝,我恨不得插上翅膀飛過去。

春天我愛你,你美麗無比,我愛你的生機勃勃,我愛你的云淡風輕,愛你的鳥語花香!

優(yōu)爸點評:小作者用簡短的文字描寫了春天的優(yōu)美與生機。全文用總分總的形式,在寫作手法上運用了比喻和擬人等,讓春天更充滿生命力。前文以描寫景色為主,最后一段抒發(fā)了對春天的喜愛。在描寫的內容上,還可以更加豐富,不僅從視覺上,還可以從聽覺、嗅覺、觸覺等方面,感受春天的美好,春天是什么氣味?什么味道?什么感覺?可以多去體驗感受,讓文章的內容更多彩,讓讀者跟著你的步伐感受到更加有意思的春天。在寫作手法上還可以引用一些詩句,來襯托出春天,引起讀者的共鳴。

小作者:郭佳榕。

公眾號:優(yōu)頁作文選5。

小學生春天欣賞走進春天篇六

無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風拾去了。溫暖的.陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。

草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。春天的訊息跳動著,所有的眼睛了貯滿了期望。天空是潔凈的,當呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍的天。鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。風是細細碎碎的,娓娓道來的故事也是細細碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期盼。播種汗水浸潤的信念,收獲果實累累是期望,春天注定屬于每個人。

等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。關于走進春天,手捧坦誠而忠實的泥土,以山野為背景,肩負太陽,你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。

春天坦然寬厚的笑容會結實所有的老繭和血泡。解釋所有的期盼和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

小學生春天欣賞走進春天篇七

我時常會想起在礦山的那些日子,寒冷和風沙幾乎要奪去一年的三分之二,生活在那里的人們對春天和溫暖的渴望總是要比久居城市里的人們強烈的多。那時,我曾無數次地想念過甚至尋找過塞外高原早春的感覺,但我一次又一次地與春天擦肩而過,而詩人筆下“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的景象與這偏遠的礦山小鎮(zhèn)總是隔之遙遙。在我記憶的深處,經常會想起那些個至今也無法忘掉的情景。當我看到已經遲來的春天,邁著緩緩的腳步,走進這片土地的時候,西伯利亞的寒流再一次擋住了它的前行。于是,我便無數次地詛咒來自遙遠的、刺骨的寒風,它讓我們傷心、失望,尤其是當我看到在五月中才開始綻放的那些嫩綠的枝葉,在一夜間又突然地脫落、枯萎的時候,心中總會有一種難言的苦澀,于是開始感嘆命運對我們是如此的不公。但畢竟不是所有的五月都被寒風吹磨,春之聲也有悄然而至的時候,無數個溫暖的春天也曾撫摸過我們的內心。那些長在礦巖或高坡下的小草,也還是頑強地拱破了冰雪和土地,長出了一抹新綠,春天注定會沖破層層的阻隔,走近我們的身旁。比如說今年吧,這個早來的春天還是被我發(fā)現了。

三月中旬的一個清晨,陽光雖然不是很暖,但也明媚燦爛,多年晨練的習慣讓我無法舍棄每一個清新如荷的早晨。像往常一樣,我隨便在外面走走,信步來到了離家不遠的那片小樹林里,這也許是礦山唯一的一片樹林了,盡管樹木已經不多,而且大都是一些楊樹和榆樹,它們站在那里的姿勢,仿如一個個守望礦山的哨兵。陽光變得有些溫暖了,這也是我在礦山經歷的三月里最溫暖的一個早晨,腳下的土地變得有些松軟,如耕犁過一般,幾只麻雀在樹上跳來跳去,啾啾的聲音打破了樹林的沉寂,也增添了一些生命的氣息。此時,我產生了一個奇怪的想法,如果把那些高大魁偉的雪松、塔松和穿天楊之類的樹木放在這里多好。顯然,我的想法是不切實際的,礦山缺水干旱,加之寒冷風大是無法讓它們生存下來的,諸如這些個小樹,能夠生存下來就已經不易了。當我還在想的時候,我突然發(fā)現身邊一棵樹的土坑坑里卻長出了幾株小蒿蒿草,我彎下腰用手輕輕摸了一下,這些點點的嫩綠果真是從土里冒出的。真也奇怪,這才是三月,按節(jié)令來講,雖然春分已過,但這畢竟是被寒冷包裹的塞外高原啊!“春風疑不到天涯,三月山城未見花”,可眼前出現的情景讓我有了三月山城又見花的驚喜,難道這是礦山春天的信使嗎?此時的林中依然很靜,除了幾只麻雀啾啾的叫聲從空中劃過,我似乎再也聽不到什么聲音了。然而,我并沒有感到這是一片沉寂的土地,如果把我的心貼近土地的話,一定能夠聽得到地層深處這些小草拱破泥土的聲音,它們還在呼吸,呼吸陽光和空氣,你能知道它們呼吸陽光時的聲音是什么樣的嗎?然而,我聽見了,那是微微的、不帶任何聲響的`顫動,它們也許不想讓人們知道,所以它們不唱歌、不舞蹈,也不吶喊,它們只愿悄悄地來,可能還會悄悄地去。由此讓我想到,我們每個人的生命在母腹中不也是這樣的嗎?只是我們降臨這個世界的時候比小草的聲音大得多,因為我們的生命會有第一聲清脆的啼哭,這也許是我對這個早來的春天最深刻的一點感受。

然而,這個早來的春天僅僅是從拱破泥土的草葉帶給我們的激動和欣喜嗎?其實春之聲已經在十里礦山,在烏蘭察布每一條紅色的巖縫里轟然奏響,這個春天早已寫在了礦山人的臉上,寫在了無數人的臉上,因為生命中釋放的滾滾熱流,不僅融化了堅硬的冰層,也滋潤了我們心靈深處的根,而此時,我也真的應該擁抱這幾片報春的使者了,我要用我體內的精神、我心中的熱情,擁抱它們。

讓我們走進春天,去擁抱喚醒春天的生命吧!

小學生春天欣賞走進春天篇八

仿佛就在昨天,院子里的桃花才綻出新綠,今天的清晨,我來到院中卻發(fā)現它已經開花了。那綴滿粉紅色的枝條在風中搖曳,真讓人心動。

我向河邊走去,微風迎面吹來,就像母親的手慈愛的撫摸著我的臉頰??諝庵袕浡钊诵淖淼拇旱臍庀ⅲ钌畹匚弦豢跉?,仿佛渾心都充滿了青春的活力,路旁的小草上露水如珠、晶瑩閃亮。

我快步走到河邊,迷人的景色使我再也不忍離去。輕輕的小河輕輕的翻動著柔柔的綠波,靜靜地流向遠方。河面上飄散著一層淡淡的水霧,像是一層潔白的銀紗。岸邊被河水沖刷過的小石子,光潔可愛,侵在淺水中,呈現出各種形狀和顏色,如同一件件精美的工藝品。仔細看去,石縫中還生長著柔嫩的水草,一條條小魚兒自由自在的游來游去。丟下一塊塊小石子,魚兒立刻四處逃去。

啊,春天,多么富有詩情畫意的季節(jié)!

優(yōu)爸點評:春天是一個詩情畫意的季節(jié),小作者的字里行間也洋溢著詩意和春光。閱讀這樣美的文字真是一種享受,小作者在文中描寫了與一條小河的相遇,運用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺感官,帶領讀者全方位感受春天,讓大家很有身臨其境的感覺。其次,“露水如珠,晶瑩閃亮”這樣簡潔精當的四字成語,則體現了作者遣詞用字的功力,我們常常說,閱讀的重要性,是可以在這些細節(jié)中表現出來的。

小作者:方雅涵。

公眾號:優(yōu)頁作文選3。

小學生春天欣賞走進春天篇九

近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎著春姑娘的到來。轉眼間,大地披上了五彩的新裝。

柳芽悄悄地探出頭來。微風吹拂著千萬條才展開嫩芽的柳枝,多像春姑娘那秀美的長發(fā)。咦,你瞧,柳樹下星星點點的綠色是什么呀?哦,原來是小草,它們也從甜蜜的夢中蘇醒過來,偷偷地鉆出來,伸伸懶腰,好奇地看著這春意盎然的世界。放眼望去,天地間一派生機勃勃的景象。

山坡上,迎春花挺直了身子,吐出片片嫩葉,襯托著那一簇簇黃色的花蕾,隨著微風輕晃著腦袋。河岸邊,更是熱鬧,那一叢叢野花,像趕集似的聚攏來,黃的、白的、紫的……就像一塊鑲著各色花朵的綠毯子。

小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小蜜蜂辛勤地忙碌著,蝴蝶翩翩起舞,好像在說:“春天來了,春天來了。”花草樹木爭先恐后地享受著這無限春光。春雨,輕輕地、溫柔地下著,生怕弄壞了這幅水墨畫。

美麗的春天正向我們走來,一起享受大自然的饋贈吧。

作者:四川廣漢市松林鎮(zhèn)學校五(3)班許芹。

指導:曾明素。

公眾號:少年百科知識報。

小學生春天欣賞走進春天篇十

春天是一個充滿魅力的季節(jié)。布谷鳥吹響了春天的口哨。哨聲叫醒了正在熟睡的小草,小草打著哈欠,換了身綠衣裳,哨聲驚擾正在河邊梳洗的楊柳,哨聲驚動了在南方過冬的燕子。一聲哨響集結了成千上萬的蜜蜂、蝴蝶,還有各種鳥兒呼朋引伴地來參加這個春天的盛會。

春天是一個五彩繽紛的季節(jié)?;ú輳乃瘔糁行褋恚瑐€個爭奇斗艷,競相開放。你瞧,粉紅的杏花綴滿枝頭,一團團,一簇簇,遠看,仿佛美麗的云彩掛在樹梢;潔白的梨花壓滿枝頭,一團團,一束束,仿佛昨夜飄落枝頭的雪花。紅紅的桃花,金黃的油菜花……各種花兒爭奇斗艷地參加這個春天的宴會。

春天是一個播種希望的季節(jié)。撒下一粒種子,便種下一份希望。農民伯伯用辛勤的汗水灑下希望的種子,期待著秋天的收獲;我用勤奮好學去滋潤知識的種子,盼望著收獲的喜悅。一年之計在于春。春天是孩子們歡樂的季節(jié),那飛上藍天的風箏,放飛了心情,也放飛了希望。

小學生春天欣賞走進春天篇十一

在微風細雨的催促下,又一個春天悄然降臨。時值周末,我獨自漫步在距學校不遠的一條,鄉(xiāng)間小路上,沐浴著柔柔的陽光,盡情地品嘗著明媚的春光,感受著春天的無限魅力。

放眼望去,滿眼都跳動著春天的音符:怒放的野櫻桃花炫耀著春天的色彩;翩翩歸來的燕子呢喃著春天的溫暖;潺潺流淌的溪水訴說著塵封已久的思念;掛滿嫩芽的柳條搖曳著春天的柔美;田間勞作的人們編織著春天的希望,一切的一切都充滿了生機,充滿了活力。

呼吸著甜潤的空氣,所有的紅塵俗愿都在不知不覺中溶化了,心變得格外空靈?;厥啄谴掖易哌^的歲月,為了生活而忙碌于工作的我竟然無暇顧及季節(jié)的流失,更沒有在意身邊的景物,此刻才突然發(fā)現原來這一切竟是這般的美好。當你走進春天,盡情放飛自己的思緒,肆意釋放自己的情感,讓自己的心隨春天一起飛翔,這份感覺真的好美?;秀遍g,覺得自己竟然幻化成了一只翩飛的蝴蝶,親吻著春意濃濃的青山秀水,醉倒在春天里。

在緊張的工作之余,你不妨走進春天去看一看,玩一玩,親近一下大自然,放松一下心情,釋放一下工作的壓力,讓心融進春天里,你便會擁有一份別樣的快樂。那探頭探腦的小草會讓你感受到春天的調皮,那綻放的花朵會讓你欣賞到春天的嬌媚,那聲聲鳥鳴讓你傾聽到春天的旋律,那湛藍的天空會讓你遐思無限,走進春天,你一定會不虛此行。

小學生春天欣賞走進春天篇十二

動物們的世界已經變得繪聲繪色,人們的世界可不能落在后頭。瞧,大家脫掉了沉重的棉襖,換上了輕便的春裝,兒童追著紙鳶、嬉戲著……此時的大地已經換上了一件絢麗多彩的衣裳,紅的花、綠的草,五顏六色的小鳥,溶成了一幅多姿多彩的畫。走在畫中就仿佛在蓬萊仙境一般,真是美不勝收。古人有一名話說得好:“春風賀喜無言語,排比也迎花技滿杏園?!?/p>

來吧!讓我們一起迎接這美麗的季節(jié),走進宜人的景色,走進美好的春天。

小學生春天欣賞走進春天篇十三

春天,你好!你穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和煦微風,頂著溫晴朝陽;緩緩地走來了。下面是本站為大家準備的小學生走進春天。

作文。

600字,希望大家喜歡!

走進春天,草的嫩芽被春風喚醒,從堅硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹綠了,萬物在逐漸地復蘇。

走進春天,機靈可愛的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上,為春的到來唱著婉轉優(yōu)美的歌。小燕子從遠方趕來,為春天這幅美麗的風景畫又添上一筆絢麗的色彩。

春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤了花兒,她們喜笑顏開,玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。

小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機。

走進春天,舊年的落葉已經化土,新的枝條正在發(fā)芽。“一年之季在于春”,春天是新的開始,春天是播種的季節(jié),有了開始,有了播種,又怎能沒有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們希望!

美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節(jié)立下美好,遠大的理想,為實現理想而奮斗,而學習。

春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。

讓我們走進春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅強,總是不向命運底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學習,抓住失敗的原因總結經驗,再考過,堅持不懈,總會有一次會成功的.讓我們走進春天的美麗風光,去了解春天,為人類無私的奉獻,卻不圖回報,勇敢面對挫折,挫而不敗,堅持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!

不知不覺中,寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。

走進春天,就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧,草地上,小草偷偷地從地里探出了腦袋,爭先恐后地歡迎春天的到來;小河邊,柳樹換上了綠色的新裝,柳枝上長出了嫩綠的小葉子,細長的柳枝垂到地上,微風吹來,柳枝隨風擺動,好像在向春天招手,又像是在風中翩翩起舞。田野里,麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤,舒展著身體茁壯成長,遠遠看去,像是給大地鋪上了綠色的地毯。走進春天,就如同走進了色彩繽紛的圖畫?;▓@里,金黃色的迎春花,大紅色的牡丹花,粉色的榆葉梅,還有一些不知名的五顏六色的花,都競相綻放,把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艷麗、漂亮。果園里,粉紅色的桃花,紅色的杏花,雪白的梨花,也都次第開放,孕育著豐收的希望。花叢中,無數的蜜蜂飛來飛去,它們正忙著采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞,像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。

走進春天,就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里,同學們在操場上追逐打鬧,在草地邊嬉戲玩耍,處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上,小朋友們開心地打球、做游戲,奔跑著放風箏??吹揭恢恢伙L箏飛上藍天,小朋友們也放飛了自己童年的夢想。春天,是一個充滿勃勃生機的季節(jié),是一個孕育無限希望的季節(jié),是一個放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進春天,我們要熱愛春天,要張開雙臂擁抱春天!

小學生春天欣賞走進春天篇十四

百花園中有一朵。

開得最香最艷。

它是詩的靈魂,讀暖了。

蒼狼的雪,使我。

多了一分自信。

你執(zhí)著,把一寸寸渴求的目光。

和那些凌亂的文字。

放上案臺從新排列。

你用汗水和智慧。

填滿人生的每一個空格。

抹去了荒蕪。

曙光中,我還看見。

一群群小鳥飛向藍天。

遙遙向你祝福!

小學生春天欣賞走進春天篇十五

本站:春天悄悄地來了,迎春花最早醒了,這是一種美麗的花兒。下面我們來看看這篇《迎春花》。

我喜歡夏日炎炎的夏天,也喜歡果實累累的秋天和皚皚白雪的冬天,但我最喜歡的是萬物復蘇的春天。

媽媽說,春天的天使——迎春花,她報春不怕寒冷也不怕風雨,更不怕孤單。

春天悄悄地來了,迎春花最早醒了,帶領著花兒們來到美麗的春天。

你看,漫山遍野都是它們的身影,黃澄澄的,有的含苞待放,有的面對著太陽咧著嘴笑,還有的三三兩兩聚在一起好像在討論語文的小問題呢!你看那一束束迎春花從墻頭上垂下,像給墻體掛上了美麗的簾子,花兒們點綴在葉間就像蝴蝶在林間穿梭。一陣微風吹過,沁人的芬芳撲鼻而來。

這就是春天的使者——迎春花,她為春天吹響了號角,為我們帶來了春的訊息。

優(yōu)爸點評:小作者的這篇文章,開頭用了對比的方法,凸顯了自己對春天的喜愛,加強了情感的表達,但是文章接下來寫的是迎春花,所以建議小作者改成“但我最喜歡的是萬物復蘇的春天,因為那個時候有絢麗而頑強的迎春花。”這樣會更順暢。文章接下來是對迎春花的描寫,這一段的描寫作者運用了從遠到近,從整體到局部的描寫方法,將花的情態(tài)展現得惟妙惟肖,生動活潑,最后再通過嗅覺角度,描繪了花的芬芳,總體上給人視覺和嗅覺的享受,這一段的描寫非常的棒!優(yōu)爸期待看到小作者更多的好作品!

小作者:陳俊偉。

小學生春天欣賞走進春天篇十六

清晨我去散步,無意間我發(fā)現了一叢叢野薔薇。

它好像穿了一身粉紅粉紅的裙子。一陣微風吹來,它便隨風飄動。我突然覺得自己是一顆薔薇花,我跟著他們的節(jié)拍跳了起來。我歪了歪身子,鼻子湊上去一聞,香氣便不自覺地流到全身。我閉緊了眼睛,陶醉在了香氣中。

我的手摸了摸柔嫩的花瓣,花瓣就像一位小姑娘,一個勁兒地往下跳。我睜大了眼睛,湊在花的旁邊,我發(fā)現了花瓣中間那一個個小點點。有的綠,有的黃。黃色蕊緊緊地把綠色的蕊包圍,生怕把綠色的蕊給弄丟。

薔薇站在陽光下,沐浴著陽光,花兒顯得格外滋潤?!鞍 蔽医辛似饋?,原來是一顆薔薇花從泥土中冒了出來,好像要和其他的花媲美。

春天這個季節(jié)令我心曠神怡!

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