愛讀書的女孩初中范文(20篇)

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愛讀書的女孩初中范文(20篇)
時間:2023-11-25 14:15:05     小編:HT書生

總結是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。在總結中準確歸納核心觀點是非常重要的。以下是一部分值得我們借鑒的總結范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

愛讀書的女孩初中篇一

書籍是一名很好的心理醫(yī)生,當你郁悶無聊時,讀書能讓你消除落寞;當你意志消沉時,讀書能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時,讀書能讓你恬淡。

在我的讀書經歷中,《森林報》讓我體驗了各種動物的傳奇經歷;《小鹿斑比》讓我見識了小鹿斑比失去媽媽后,小小年紀是怎樣克服重重困難慢慢成長的;《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優(yōu)秀的100個故事》,這本書讓我愛不釋手,大致內容是:有個小孩子學習在班里名列前茅,但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記,所以她不敢面對別人!她心里一直有個疑問,為什么我每次都只考99分,也沒有錯題,這讓她感到十分蹊蹺。有一次,小玉鼓起勇氣向老師詢問,老師對她和顏悅色地說:“其實你缺少的是快樂那一分!”聽了老師的話,小玉變得快樂了。之后,老師給小玉100分,小玉望著那紅紅的100分,笑了,她笑得那么甜,那么甜!告訴你們,這本書值得去閱讀,它能使我們讓每個女孩變得可愛、謙虛、活潑、優(yōu)雅、幸福、快樂、善良、熱情。

讀書,讓我的生活變得豐富多彩;讀書,讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣;讀書,讓我明白了生活的悲歡離合;讀書,讓我明白了生活的真諦!

愛讀書的女孩初中篇二

我有許多的愛好:有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等,但是,我最喜歡的還是讀書。因為在書中我可以認識許多的“朋友”。讀書可以讓我在知識的海洋里暢游。

我十分喜愛讀書,一有時間,我都會拿起課外課外文學書津津有味地看起來,就連吃飯、上廁所的時間也不放過。我的藏書很多,擺滿了書柜。我很愛惜這些書,每次看完以后,我會把書整整齊齊地擺好。有一次,我和媽媽一起去大眾書局看書,我來到了少兒區(qū)域,拿起一本伍美珍寫的一本小說,全神貫注地看了起來,好像親身走進了小說中的情景一樣,自己的情感也隨著書中的人物時喜時悲。漸漸地忘記了時間,媽媽再三地喊我回家,可是我總是拖延時間,不肯離開,直到我把一本書看完,才依依不舍地離開了書局。

讀書給我的生活帶來了許多的樂趣和幫助,特別是讓我的作文水平有了很大的提高,每次我的作文都會被老師表揚,有幾篇作文還在校報上發(fā)表,讓我很自豪。這都是讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>

我讀書,我快樂。

愛讀書的女孩初中篇三

李依霏是一個是優(yōu)秀的女孩子,而且她十分的熱愛閱讀和寫作,我推薦她獲得閱讀這一枚獎章。

李依霏愛讀書,每天晚上堅持看書半個小時到一個小時;在睡覺前聽一個故事,才肯閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)。這是她從小養(yǎng)成的好習慣。

霏姐平時這么喜歡看書,那她的寫作水平一定很高吧!那是當然,經過我的采訪了解到霏姐她每個學期都會發(fā)表很多篇文章在太倉日報上,還連續(xù)兩年獲得閱讀之星的稱號呢!李依霏還在前不久的為學杯的初賽獲得了一等獎!是不是很了不起呀!

愛讀書的女孩初中篇四

在我很小的時候,媽媽就很注重引導我看書,給我買了很多繪本方面的書,給我訂了巧虎系列的圖書,還有各種各樣的翻翻書、找不同等等,媽媽經常陪我一起看書,給我講書中的故事,使我明白了許許多多的道理,讀書的氛圍就在不知不覺中形成了。

上小學后,語文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學們在閱讀方面的興趣,開展了讀書之星評比,并經常在班級qq群里列舉一些適合閱讀的書目,只要有空,媽媽就帶我去新華書店看看,購買我感興趣的書,我們也經常到網站上去購買成套的書籍,書不知不覺中成了我形影不離的好朋友。

我讀書有很多不好的習慣,一目十行,粗枝大葉,疏于思考、懶于動筆,但我相信在全校開展的“書香家庭”的評比活動中,書香會一直陪伴我們全家,我也會慢慢地克服這些習慣的。

是書把我從一個小小的天地帶到了一個色彩斑斕的大千世界,書將永遠陪伴我成長!

愛讀書的女孩初中篇五

書籍是人類進步的階梯,我們只有多讀書,才能增長知識。我就是一個酷愛讀書的女孩兒。

說起讀書,容我細細道來。從前的我并不喜歡讀書,所以每次寫作文也都不知從何下筆。媽媽總會嘮叨:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。多看點書寫作文就不會這么發(fā)愁了!”“星期天去書店讀書吧!”我不耐煩地回答。

到了星期天,我和爸爸媽媽來到了新華書店,一進門我就向書架跑去,拿起一本書津津有味地看了起來,看完了一本又一本,看不完我不想離開。站得累了就坐在地板上,聚精會神地讀著一本又一本。到了11點半,媽媽爸爸等著急了,對我說:“你不是不喜歡看書嗎?今天怎么看上癮了?走吧!下周末再來看?!币宦犗聜€周末再來,我心里非常高興,可又想再看一會兒書,最后我依依不舍地離開了書店。從此,我便喜歡上了讀書。

還有一次,我向同學借了一本《淘氣包馬小跳》,由于對這本書的喜愛,所以我走在回家的路上邊走邊看,誰知看書太入迷,不小心摔了一跤,既著急又好笑?;丶腋嬖V媽媽,媽媽生氣地批評我說:“走路時怎么能看書呢?對眼睛不好!”看著媽媽認真的樣子我也感覺到了自己的錯誤。

現在,讀書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書,因為書能帶給我知識,豐富我的課余生活;我愛讀書,因為書像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠。

愛讀書的女孩初中篇六

不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁的。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書。

愛讀書的女孩初中篇七

一張圓臉,紅潤潤的,像秋天熟透的蘋果。一對大眼睛,水汪汪的,炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴,湊成了我一個愛讀書的女孩。

我最大的愛好是讀書??矗业臅裆蠑[滿了各種各樣的書。有《青少年百科全書》《地球之謎》《失落的文明》,還有四大名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》等。一有時間,我就會不由自主地拿起一本書津津有味地讀起來,一看就是半個小時。讀書,使我知道了詩仙李白、航海家哥倫布、科學家牛頓、書法家王羲之。我喜歡牛頓,熟透的蘋果,掉下來砸了他的頭,讓他發(fā)現了地球引力;我也喜歡哥倫布,他發(fā)現了美洲新大陸,那里有智慧的印第安人;我佩服李白,他家境貧寒,一生漂泊,卻給我們留下了無數優(yōu)美的詩篇。李白現存詩九百余首,其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩家喻戶曉;我敬佩王羲之,他是我國東晉時期的書法家,有書圣之稱。王羲之觀摩學習書法兼撮眾法,備成一家,達到了貴越群品,古今莫二的高度。王羲之還喜歡養(yǎng)鵝,因為鵝的姿態(tài)有書法之美因為我博覽群書,眼界開闊、知識豐富,所以在課上,我回答問題總能脫口而出,能有自己獨特的見解。

上下五千年,縱橫幾萬里。書讓我領略了古戰(zhàn)場的.金戈鐵馬,血雨腥風;書讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像;書讓我和張騫一起出使西域,和鄭和一起下西洋;書讓我和李清照一起去看滿地的黃花,和諸葛亮一起坐在三軍帳中,運籌帷幄,決勝千里讀書不僅豐富了我的知識,而且增長了我的智慧。

愛讀書的女孩初中篇八

在家里,我是一個可愛的、而又乖巧的小女生,是媽媽的心肝寶貝。

在學校里,我是一名班長,是老師的小助手,能幫老師管理班集體我其實還是一名小畫家呢,在我的腦子里,無論什么時候,都在勾畫出一幅又一幅的圖畫,那些圖畫色彩明麗,五顏六色。以前,我對于別人時不時有些害羞,不也是很大方,說話也非常小聲。我其實還是一名被上帝遺忘在人間的小天使哦,我想:總有一天我會插上一對翅膀,飛向藍天。聽了那么久,你一定被我的多重身份搞糊涂了吧。我告訴你我其實就一個班長,一個繪畫愛好者,一名小天使。我的夢想就是飛向藍天。

這就是我,希望大家多挑我的毛病,讓我改正,我也要取長補短,相得益彰,吸取別人的閃光點,彌補自己的缺點。

愛讀書的女孩初中篇九

一頭烏黑的頭發(fā),后面扎著一個小馬尾辮,走起路來一翹一翹的;一雙像黑寶石般的大眼睛忽閃忽閃,炯炯有神;還有一張粉紅粉紅的小嘴巴;個子不高也不矮。你們認識她嗎?哈哈,就是我!

我喜歡讀書,喜歡跳拉丁舞,喜歡彈琴,喜歡畫畫,還喜歡寫字……其中,我最喜歡讀書了。關于讀書,還發(fā)生過一個有趣的小故事呢!

記得有一天,媽媽給我買了一本書,名字叫《我們叫它粉靈豆》。我特別喜歡這本書,一直看啊看,越看越上癮。大約過了一個多小時,媽媽走過來對我說:“芊芊,別看了,閉上眼睛休息吧!”我說:“馬上就看完了,再等一會兒。”媽媽接二連三地催促我放下書,可是我怎么也舍不得??粗疫t遲不肯停下來,媽媽又走過來,嚴厲地說:“立刻停止!再看眼睛就累壞了,保護視力也很重要?!闭f完,媽媽把書拿走了。我只好不情愿地躺到床上,閉上眼睛,開始休息。這時候,我的腦海里還不停地浮現著書里的有趣的故事情節(jié),心里總是想著故事中的主人公的結局怎么樣了。哎,真是意猶未盡??!

愛讀書的女孩初中篇十

我是一個愛讀書的小女孩,不管是神奇的童話、優(yōu)美的散文,還是驚險的傳記,都是我的最愛。

我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》,它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚,望著天上點點星光,我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖:大個子老鼠是男生,他真誠、友善,小個子貓是女生,她美麗,善良。他們之間發(fā)生了許多有趣、溫馨的故事,每個故事都是那么難忘,那么美好,洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍,富有哲理,使我明白了很多道理:像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢,要堅持到底,終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜;聰明伶俐的小個子貓,通過仔細的觀察,打敗了兔妖怪,拯救了她的朋友們。

有一次在書店里,我對《伊索寓言》入了迷,讀著讀著,情不自禁的大喊起來:“小老鼠,不要放棄,我會來救你的!”媽媽聽到后,飛快地跑過來,問我怎么了,這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛,特意給我買下了精裝本,拿著心愛的書,別提心里有多美了。

當我失敗傷心時,書里的“丑小鴨”就會來安慰我,讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠;當我考試得高分時,書里“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲,要我更加勤奮。愛讀書的小女孩和書有一個約定:每天都要留出足夠的時間和她聊天,一起長大。

愛讀書的女孩初中篇十一

民主小學四班每年都有一個叫菊伊諾的孩子。她愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、做手工,但最喜歡的還是讀書。那個孩子是個愛讀書的女孩。

我對各種各樣的書感興趣。小時候因為單詞不多,父母幫我讀,我靜靜聽。我媽有不認識的詞,馬上查字典,一邊教我讀,一邊培養(yǎng)我的閱讀興趣。現在上高一了,學的單詞多了,學會查字典了,能獨立閱讀了。我家有很多書,比如理科《動物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬個為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的'書比我的身高還高!

我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說讀書的快樂在于讀書。很多時候,我把自己當成故事的主人??础缎÷拱弑取返臅r候會緊張,因為斑比有危險,為斑比的勇敢而驕傲??吹桨弑葖寢屇敲磹鬯乙矔X得媽媽那么愛我??础恫灰粯拥目防返臅r候會因為卡蜜拉的機智而開心,會因為卡蜜拉的調皮而邊看邊笑。

書給我知識和智慧,書給我快樂和幸福。

我愛看書,看書,多好!

愛讀書的女孩初中篇十二

如果把知識比作花朵,那么書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是顆顆耀眼的星星。

說到書,我想起了自我讀書的故事。我從小就愛聽大人們講故事,因為我覺得故事的資料很趣味。同時,我還明白了讀書是每個人必須走過的路。書能夠讓整個世界變得更趣味,令人生變得豐富精彩,讓整個人變得更有品位。

7歲時,我讀了拼音版的《皇帝的新裝》,覺得兩個騙子十分狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,不禁為自我的幼稚感到可笑。10歲時,我再讀此書,看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死,想來讓人既可笑又可悲。

書讓我領略到人世間的真諦,書是我的朋友,也是我的教師。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書,世界上就存在很多行為粗暴的人;如果沒有書,世界上就存在很多目光短淺的人。書里包含著知識,包含著道理。道理是領悟出來的,知識是學不完的,書是讀不盡的。

愛讀書的女孩初中篇十三

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。下面是為您收集的初中我愛讀書,歡迎閱讀!書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對作文書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現后,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上容許了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書快樂的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。書,是人類思想的結晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?無時無刻的'捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我?guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。

我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。心里真難受。

媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來?!案蓡?”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

愛讀書的女孩初中篇十四

”人這一輩子誰還不會遇到點什么事啊,有的時候是好事,有的時候是壞事,壞事來了就得學會忍受,尤其當你無法改變他們的時候“。

“如果能改變呢?”

“那你就盡最大的努力去改變”

這是米莉安和路易斯在故事結尾時候的對話,雖然米莉安曾經沒有成功救活那個可愛的九歲男孩,但是這一次,憑借著愛的力量,米莉安改變了路易斯的人生,成功將路易斯從英格索爾的魚刀下拯救出來,從死神的手中奪回。也是在這一刻,米莉安終結了自己破罐子破摔的人生,成功自我救贖,然而這卻不是我期待中的救贖。

縱觀《知更鳥女孩》整本書,不得不說,這是一個非常簡潔流暢的故事,情節(jié)不拖沓,讀起來異常輕松且不感到厭倦。從語言的角度來說,作者并不追求深刻,而是用最粗俗的言語去表達,既通俗易懂又一語中的,簡單而生動中肯;從情節(jié)的角度來說,故事鏈非常簡單,沒有過多的邏輯環(huán),沒有錯綜復雜的人物關系圖譜;從人物心理角度來說,每一個人物的目地和心理都很表面化,沒有關鍵性的隱藏,對于英格索爾和哈里特這兩個具有復雜社會背景的人物,其背景描繪也是粗略到只為了促進故事情節(jié)發(fā)展,使得瀏覽過程一切都很自然、簡單。

另外,故事中的角色個性也非常鮮明,無論是關鍵性人物,還是陪襯人物,例如,阿什利的母親,艾莉諾·蓋恩斯,雖然只是一個一出場就死的人物,作者還是描述得非常鮮明:風燭殘年、老態(tài)龍鐘、略帶著點老年人的閉塞和遲鈍卻又能清醒地竭力護子。然而,在表現阿什利和路易斯的個性上,我卻覺得作者作者是失敗的,作者過分描繪阿什利的流氓及小聰明特性,給予他過多的重量,作者把阿什利設定為一個讀懂米莉安、對于米莉安來說很特別的人,在他們發(fā)生性關系的時候,作者特別強調了米莉安竟然達到了高潮,還著力描繪了米莉安當時難以置信的內心獨白。而后,阿什利甚至還洞察了米莉安,“你愛我,因為我們是同一路人”,給讀者一種米莉安離不開阿什利的錯覺。然而,讀罷全書,才發(fā)覺阿什利在故事中存在的理由卻仿佛偶像劇中的男二號,只是為了和女主糾纏不清,刺激男一號,讓男一號誤會、吃醋,猶豫,增加故事的波瀾。萬萬沒想到,在讀者看來,男二成功喧賓奪主,將男一所有的光打在自己的頭上。因為男一的不溫不火,不懂女主,帶著一股憨厚的氣息等著女主和男二來騙,偶爾為女主打一下配掩護,然后非常識時務地從讀者的視野中消失。以至于臨近結局,當阿什利以失去一只腳的方式退場,而路易斯作為故事關鍵點為米莉安扭轉人生,為故事拉下完美帷幕的時候,一時間竟覺得不可思議,給人一種嚴重的失衡感。

有人說這本書是一本懸疑加愛情題材的小說,然而,無論在懸還是在愛方面的表達,均有種隔靴撓癢的感覺。雖然故事簡單清晰是作品的一個亮點,但是若放在懸疑方面,故事鏈過于簡單、邏輯過于單一、情節(jié)沒有鋪墊、人物關系無特色、完全不需要讀者去尋找蛛絲馬跡去推敲始末則是一大敗筆;在愛情方面,作者也沒有花筆墨表現其張力,只是在故事結局設置了愛情鏡頭——米莉安和路易斯在一起了。沒有細膩的愛情心理、人物內心獨白作為愛情的滋生和成長的過渡。翻閱完后,有種別人指著一個池塘告訴你那是一片汪洋大海般可笑之感。

愛讀書的女孩初中篇十五

民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。

我對各類書籍都很感興趣。小時候,由于我認識的字少,爸爸媽媽就幫我讀,我在旁邊安靜的聽,媽媽有不認識的字,她就立即查。

字典。

一邊教我認字一邊培養(yǎng)我的讀書興趣。現在我上一年級了認識了更多的字也學會了查字典能夠自己獨立閱讀了。我家有很多書科學類:《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等故事類有《暖暖心》系列《楊紅櫻繪本》系列等我讀的書壘起來比我的身高還要高呢!

我喜歡帶著感情去朗讀,老師說讀書的快樂在于讀懂,很多時候,我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候,我會因為斑比遇到危險而緊張,因為斑比的勇敢而自豪,看到斑比的媽媽那么愛他,我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時,會因為卡梅拉的機智而高興,會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。

書給了我知識和智慧,書給了我開心和快樂。

愛讀書的女孩初中篇十六

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛讀書的小女孩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小女孩晶晶是蒙古族人,平時學習成績很好,在學校里,她經常受到老師和同學的夸獎,是老師和同學們的小助手;在家里,她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務活兒,也是父母的小幫手。

當然,每天做完作業(yè),她也非常喜歡讀書,讀完書后,還會摘抄一些好詞好句好段,父母都非常喜歡她。一天,她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國》,她看得津津有味,忘記了周圍的一切。她之所以十分認真,是因為這本書十分珍貴,她從來沒有看過,是她出差到中原的姑父回來順便帶給她的,這本書介紹了中國內地一個個著名的'風景名勝的概況,晶晶第一次看到這么多的景點,剛剛翻開第一頁,就被深深吸引住了。就這樣,她一口氣,從做完了作業(yè)一直看到睡覺,連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜,晶晶家里每個人都睡著了,而晶晶,卻一直在認真地看書,她看啊看啊,實在太累了,手一軟,趴在桌子上睡著了。她一邊睡,一邊做了一個奇怪的夢。

夢中,她夢到了正在看書的時候,書中突然蹦出一個小人來,小人對晶晶說,:“你好,晶晶,讓我做你的導游吧!”晶晶很驚訝:“你怎么知道我的名字?”小人說:“我是天然小人,知道任何人的名字,我也沒有名字,讓我?guī)悱h(huán)游中國吧?!本Ь偛旁诳从嘘P中國的書呢,聽到這個消息,十分高興,連忙答應了小人。小人聽完后,從包里抽出一根魔棒,一下子就變成了一架飛機,晶晶和小人一起,坐上了飛機。在飛機上,晶晶好奇地看著這一切,這是她的第一次旅行,也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊,沒飛到一個新城市,飛機就會停在空中,晶晶一邊看,一邊聽小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市,還領略了非物質文化遺產,晶晶忘記了一切,在空中快樂地喊道:“中國實在是太地大物博了!”“晶晶,你在干什么呀?在地毯上睡覺會受涼的!快起來?!?/p>

晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了,一看,原來是個夢!她想:中國這么幅員遼闊,值得我去贊美!我長大后一定要去那些地方,我愛你,中國!

愛讀書的女孩初中篇十七

我的名字叫張璐,是一名五年級的小學生,今年十歲了。我長相平平,身材瘦瘦的,像一根細長的竹竿。我常年留著一頭烏黑的短發(fā),有時被人誤會是個男孩子。唯一有特點的便是我那雙炯炯有神的'眼睛了,明亮又清澈,雖然不是很大,但是一點沒有近視哦。這雙眼睛總愛盯著書看,像一潭平靜的湖水。有時,我也會緩解一下這雙疲勞的眼睛,向窗外遠望遠望。

最近,我又迷上了《三國演義》。有一次,我正津津有味地看著這本書,媽媽突然問我想吃什么,我當即目不轉睛、不假思索地答道:“店小二,來點酒菜!”緊接著,屋里便充滿了媽媽爽朗的笑聲,我這時才反應過來,“撲哧”一聲笑了出來。這樣的趣事還有很多,讀書極大地豐富了我的生活。

“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽液蜁呀洺蔀榱诵斡安浑x的好伙伴,讀書不僅讓我增長了見識,而且提高了我的寫作水平。我的習作有的刊登在報紙上,有的還獲了獎,并收到了有自己習作的作品集。這應該就是“多讀書”饋贈的禮物吧!“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!蔽視蝗缂韧?、堅持不懈地讀書,汲取書中的營養(yǎng),像蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”!

愛讀書的女孩初中篇十八

我始終忘不了那個年輕的背影,永遠永遠。

兩年多前,媽媽把我?guī)У剿陌嗌?。那時的我,跟現在簡直就是有著天壤之別--身材瘦瘦小小,遇到一個生人都害怕的要命。她看見我那緊張樣,微笑著蹲下來,拉拉我的小手??晌疫€是有些怕,躲在媽媽身后。媽媽把我硬拽出來:“劉老師,你看,這孩子就教給你了?!闭字盟鹚念^,對媽媽說:“您放心吧,劉前莉就教給我了。再說,我們倆都姓劉,說不定,五百年前還是一家呢。”我笑了,不在緊張了。

上課的時候,我害怕說錯,就不敢發(fā)言。當別的同學都踴躍舉手的時候,我卻喜歡沉浸在自己的那片小小的世界里。她注意到了我。請我回答她剛才提的問題。我結結巴巴做了回答,當時感覺后背出滿了汗,我臉上辣辣的。反正我也不知道自己說了些什么。

她微笑著說,我答對了,這很好。但是希望我以后能積極發(fā)言,并且聲音能大一些,那就最好了。

哈,她沒有像以前的老師一樣因為我聲音小而批評我。這激起了我對學習的興趣。自那天以后,我開始特別努力地學習。不知是我體內的學習細胞因為停歇得太久而養(yǎng)足了精力還是怎么的,反正,學習成績是一下子上去了。我開始遙遙領先。我不再是以前那個不出眾的女孩了。這讓她感到很高興。

愛讀書的女孩初中篇十九

我的讀書故事有很多,如同天上的白云,每一件都是那么的有趣兒。讀書是一件樂事,可讀書竟然我嘗到了一點兒苦頭。

一個周末,我從書店里“掃蕩”了一大堆書回家。剛回到家,我就拿起一本津津有味地看了起來,沒多久,“哎呀!肚子疼……”我急匆匆的拿起書,風馳電掣的沖向了廁所。在里面,我可沒有閑著,而是拿起書,如同品茗般閱覽起來。手指在書頁上輕輕翻動,嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺中,時間在悄悄地溜走,可我哪里曉得呢?書林中詩詞般的語言,令我著迷。我與主人公一同歡笑,一同抽泣,同悲同喜。此刻,媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩地拍著廁所門,大聲地問:“你是不是掉茅坑里啦?”這時,我才回過神來。我隨意地答道:“行了行了,再等一下吧!”我嘴上雖然這么應著,可心還離不開這臭氣熏天的“茅屋”呢!當我合上書,站起來時,啊!蹲的時間太久,腿都麻了!

書是我最好的伙伴。當我讀書入了迷的時候,那就糟糕了!我會忘掉一切!飯可以不吃,覺可以不睡,事情可以不做。

我讀書因為常常會入迷,也就常常會出現一些笑話。記得有一次:我正在看格林童話,媽媽突然跟我說:“來,幫媽媽倒一下垃圾!”我頭也沒抬,就說:“知道了!”可我還是繼續(xù)看書,把倒垃圾的事忘得一干二凈。過了許久,媽媽在里面的房間里問我倒好了沒有,我這才清醒過來。我很怕媽媽罵我,便隨口說了一個謊:“倒了!倒了!”心想:這下應該可以安安靜靜地看書了吧!可是又一想:萬一媽媽來檢查怎么辦?“突然,我急中生智,像抓住了一根救命稻草一樣。馬上跑去廚房把垃圾袋拎起來隨手從窗戶口丟了下去我又接著津津有味的看書了。心想:哈哈,我多聰明?。∵@樣既可以節(jié)省時間,又可以早點看到書?!闭f完,我有一動不動地,像個木頭人一樣看起了書?!岸_?,”門鈴響了。我抱怨道:“誰呀?這么討厭,在我看書的時候打擾我。我就知道,好景總是不長。打開門一看,原來是最愛干凈的小紅媽媽來了,我媽媽感到莫名其妙,好像在想:好端端的來我們家干嘛,我們又沒做錯事,難道你要把我抓到警察那嗎?”過了一會,他開口了:“你們家有沒有人往下丟垃圾啊,我看著就覺得惡心?!蔽覌寢屢槐菊浀鼗卮穑骸霸趺纯赡?,難道你認為我是這種人嗎?”小紅媽媽看到這個態(tài)度,只好垂頭喪氣的走了,就像只斗敗了的公雞一樣。這時媽媽看見看見我的臉紅得像一個紅蘋果一樣。就好像看透我的心思,便說:“老實說,這事是不是你干的?”我只好一五一十的告訴了媽媽。為這件事,我還被媽媽批評了一頓。

可我還是不放棄書。書,我雖然為你吃了點苦頭,可我還是愛你。我的好朋友書。

愛讀書的女孩初中篇二十

在一個十歲的女孩心中,什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果、還是漂亮的衣服?是可愛的芭比娃娃、還是捉迷藏的精彩?告訴你們吧,在我心中這些都不是,我覺得只有書才能使我快樂!

小時候,每天臨睡前,媽媽都給我講童話故事,我要聽著故事才能睡著。從那以后我就愛上了書,并且沉醉于其中。我為聰明的阿凡提叫好,我為灰姑娘的悲慘命運而哭泣,我會痛恨兇惡的灰太狼……。媽媽總是笑我,但是我就是控制不住自己的感情。

對于書,我對它的感情越來越深。我身邊的書也越來越多,我把看書當做是一種樂趣,一種享受。去年暑假,媽媽給我買了一套少兒版的中國四大名著?!度龂萘x》中有那么多有趣的故事:諸葛亮草船借箭、劉關張?zhí)覉@三結義、關公單刀赴會、曹操煮酒論英雄,其中的故事數不勝數?!都t樓夢》讓我懂得了人間的無奈,我為含淚酒泉的林黛玉憤憤不平?!段饔斡洝纷屛伊私饬耸裁词钦妗⑸?、美?!端疂G傳》則讓我領略了歷史的風云變幻。

時間一天天過去了,我讀的書越來越多,《中華上下五千年》、《論語》、《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》……正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀多了,寫作水平也大大提高了,而且我的各科成績也越來越好了。

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