在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。總結(jié)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。總結(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫(xiě)總結(jié)之前，先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇一
一天雨停了，我下樓發(fā)現(xiàn)小區(qū)花壇里有很多蝸牛，我突然想起我們科學(xué)課正好在學(xué)蝸牛那一課，我就想好好地觀察一下。
我蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)蝸牛小小的身體上馱著一個(gè)大大的殼，他的身體軟軟的，手指一碰，濕濕滑滑的。頭上有一對(duì)天線，那是它的觸角，觸角上有兩個(gè)黑色的小點(diǎn)，那是它的眼睛。仔細(xì)看，蝸牛脖子旁邊花樣兩個(gè)較短的觸角，觸角上有兩個(gè)氣孔，那是它的鼻子，蝸牛的呼吸是靠氣孔的。
我找了一個(gè)瓶子，把蝸?！罢?qǐng)”進(jìn)去。我向媽媽要了幾片菜葉，放進(jìn)去，蝸牛一開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好久，我又偷偷地去看，發(fā)現(xiàn)菜葉上又許多大大小小的孔，原來(lái)蝸牛害羞，等我走了才大口大口的吃起來(lái)。第二天，我看到葉子被它吃得差不多了，瓶底有一條條細(xì)細(xì)地黑黑地東西，原來(lái)那是蝸牛的排泄物啊。我?guī)臀伵Ｇ謇砹艘幌?，又放進(jìn)去了幾片新鮮的菜葉，害羞的蝸牛這會(huì)兒正躲在葉片地下呢。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)大自然的生命是多么有趣啊！
有趣的蝸牛小學(xué)生篇二
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)朋友，說(shuō)它叫胖蝸牛，可我看它并不像只牛呀？那為什么叫蝸牛呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我隨老師進(jìn)入了精彩的課堂。
蝸牛身上的部位讓我來(lái)給你們介紹吧！首先讓我介紹小蝸牛的觸角吧！小蝸牛的觸角像一根天線，只要你一碰小蝸牛的觸角，它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里。然后我來(lái)介紹它的眼睛吧！它的眼睛圓圓的，像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠?，F(xiàn)在我來(lái)介紹它的嘴巴吧！它的嘴巴像一個(gè)彎彎的月亮。那我來(lái)介紹它的最后一個(gè)部位吧！其實(shí)它就是小蝸牛的殼。它的殼像一個(gè)棒棒糖和一間小房子。
我來(lái)介紹小蝸牛喜歡吃什么吧！它最喜歡吃昆蟲(chóng)食品店的果凍。我還告訴你小蝸牛喜歡吃有甜性的食物。他們都很疑問(wèn)小蝸牛沒(méi)有腳怎么走呢？就讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎底吧。其實(shí)蝸牛是用它的腹足來(lái)爬的。這個(gè)謎底至今才被解開(kāi)。
人不可貌相，海水不可斗量！蝸牛的世界還真神奇！看來(lái)大自然中還有很多神奇有趣的東西，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有趣的蝸牛小學(xué)生篇三
今天，我在我們家的花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我就和你們說(shuō)說(shuō)這只小蝸牛。
蝸牛的長(zhǎng)相嘛，不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的，是灰色的。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)的觸角細(xì)細(xì)的，上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，水靈靈的，那是它的小眼睛，不仔細(xì)看，你休想看到。嘴長(zhǎng)在整個(gè)臉下面，它嘴里的牙就更別說(shuō)了，不過(guò)，這兩萬(wàn)多顆牙為蝸牛奪得一個(gè)榮譽(yù)——全世界動(dòng)物多牙大王。正好扣在它的背上，是螺旋的。上面布著細(xì)細(xì)的紋路。身體軟軟的長(zhǎng)著彎彎的花紋，底下有幾個(gè)小點(diǎn)那是它的腹足。
我在用來(lái)養(yǎng)它的盒子里放上兩片白菜葉，我慢慢看它爬到葉子旁邊，先用小小的眼睛看了一下，低下頭，咬了一口，抬起頭，好像在品嘗這道美味大餐，吃下了第口，吃了個(gè)大洞。我想：這只蝸牛能不能在毛線上爬呀？一時(shí)想不出答案，只好親自動(dòng)手了，我找出一根10厘米長(zhǎng)的毛線，把毛線豎著拿起來(lái)，拿起蝸牛，把它往毛線上一放，蝸牛竟然沒(méi)被摔下來(lái)，還在上面爬哩，是不是見(jiàn)鬼了？我仔細(xì)一看，蝸?！氨А弊∶€，死活不下放，后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液，就是黏液讓它貼在了毛線上呀！
它超愛(ài)潮濕、陰暗，討厭干燥、悶熱。要是沒(méi)有一定量的水分，它很可能入住天國(guó)大廈。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇四
我喜歡忠誠(chéng)的狗，我喜歡討人寵愛(ài)的小貓，我還喜歡毛絨絨的小兔，可我更喜歡慢吞吞的蝸牛。
蝸牛背著一座小房子，這就是它的殼。據(jù)我觀察，蝸牛的殼油逆旋紋和順旋紋的，各有各的鮮麗，各有各的美觀。雖然蝸牛爬得很慢，可它爬得非常“氣派”。不信你瞧，它一邊抬著高2厘米的頭，瞪著2里面的“眼睛”，一下一下地收放著肌肉，分泌著一種讓蝸牛與地面減少摩擦力的地毯。在西方一些國(guó)家里，還會(huì)舉行盛大的“蝸牛運(yùn)動(dòng)會(huì)”曾經(jīng)有一只蝸牛竟在五秒內(nèi)爬了124厘米，被譽(yù)為“最快的蝸牛”。
更讓我驚奇地是蝸牛的耐饑能力。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先將一只白玉蝸牛更個(gè)冬天放在陽(yáng)臺(tái)上。有一天，我發(fā)現(xiàn)白玉蝸?？s進(jìn)了殼里，然后分泌出一扇“門”，把蝸牛殼封了起來(lái)，讓一團(tuán)團(tuán)冷空氣進(jìn)不去。三個(gè)月后，我向它扔去一大片白菜葉，它竟仍然健康地伸出頭來(lái)，大搖大擺地去吃大白菜了，好像對(duì)它來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月只是睡了一覺(jué)一樣。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得蝸牛雖然動(dòng)作慢，但是，它是堅(jiān)強(qiáng)的，寒冷、饑餓在它面前也只能低頭折腰了。其實(shí)，在我的同學(xué)中，也有不少像蝸牛這樣的人。
我們班江楚怡同學(xué)，在四年級(jí)前，她的成績(jī)一直不好，在同學(xué)們心目中她也是一位普通的同學(xué)，沒(méi)有多好?？蛇M(jìn)入四年級(jí)后，我們都驚呆了，她竟一下子從四十幾名“飛”到了二十多名，很少人知道，這不是一時(shí)的成就，而是永久的努力。
蝸牛，蝸牛，我喜愛(ài)你，可我更愛(ài)你的精神。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇五
如果你問(wèn)我，最喜歡的小動(dòng)物是什么？那么我就會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的是小蝸牛。
小蝸牛的身體又黏又涼，好像身體上涂滿了黏膠。它的身上還背著一個(gè)重重的殼，這就是蝸牛的家，每當(dāng)它一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)飛快地縮進(jìn)殼里，這樣就可以保護(hù)它自己的身體了，是不是很神奇呢？小蝸牛有一對(duì)觸角，一根長(zhǎng)，一根短，可有意思了！告訴你一個(gè)小秘密，它那根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上才有它的眼睛哦！蝸牛還有一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小嘴巴，科學(xué)家叔叔說(shuō)，蝸牛擁有的牙齒可是世界上最多的。它吃東西的時(shí)候，喜歡從食物的邊緣開(kāi)始吃起來(lái)。
介紹完蝸牛的外形，接下來(lái)我就介紹一下蝸牛喜歡吃什么吧！蝸牛喜歡吃白菜、葉子等綠色植物，可有營(yíng)養(yǎng)了。
聽(tīng)了我的介紹，你們有沒(méi)有覺(jué)得蝸牛很有趣呢？
有趣的蝸牛小學(xué)生篇六
今天，我和媽媽買完菜回到家，我看見(jiàn)菜上面有一只蝸牛正在爬來(lái)爬去，媽媽把蝸牛拿了起來(lái)說(shuō)：“該把這只蝸牛放在哪里呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我吧?！庇谑牵瑡寢尠盐伵＝o了我，我和蝸牛在客廳里玩耍了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭頂上有著兩根觸角，觸角上有兩個(gè)圓圓的東西，我心里想著應(yīng)該是蝸牛的眼睛吧。蝸牛的背上有一個(gè)圓圓的殼，殼上有一圈一圈的條紋。我把蝸牛翻過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)她的腹部有很多粘液。我把它放到墻上，他一下子就粘在了上面，他往上爬呀爬呀，它爬過(guò)的地方都留下了一條痕跡。
我對(duì)他說(shuō)：“你叫什么呀？”蝸牛把觸角抬了起來(lái)，把觸角搖來(lái)?yè)u去，好像在回答我。不過(guò)，我可聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。我輕輕地碰了一下它的觸角，他的頭“嗖”的一下鉆進(jìn)了殼里，我等啊等啊，都快睡著了，他才慢慢的把頭伸了出來(lái)。等到他完全把頭伸出來(lái)的時(shí)候，我一下子就不想睡覺(jué)了。我又和蝸牛玩了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬的好慢呀！幾乎比烏龜還慢。我算了算，他好像5分鐘連一厘米都還沒(méi)有爬到！我心里想：不愧是蝸牛啊，爬的果然很慢。我和蝸牛就這樣玩啊玩啊。一直玩到了晚上。
我本來(lái)想把它放到我們小區(qū)的草叢里的，可是又擔(dān)心其他昆蟲(chóng)傷害他，于是，我就把它養(yǎng)在了家里的花盆里。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇七
今天，老師讓我們課后觀察動(dòng)物，我和小嘉決定觀察蝸牛。
早上，我又去看一下我們的蝸牛，這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降?，小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里，我們一天都要看它好幾次呢！??！不得了，蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看，然后七嘴八舌著，最后哈哈大笑起來(lái)。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)?？我跑去?wèn)同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“自已找書(shū)?！蔽矣峙苋?wèn)老師，老師說(shuō)：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便。”這下我可明白了，不過(guò)我還有一點(diǎn)不知道，就是蝸牛的屁股在哪里？我還要繼續(xù)觀察。
通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架，真有趣。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】。
作者以在課余自己觀察蝸牛為切入口，在觀察與思考的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了小動(dòng)物別有洞天，并不斷揭開(kāi)神秘面紗，露出其精彩無(wú)限。同時(shí)也點(diǎn)明課余生活給自己和同學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇八
今天，我和妹妹一起去公園里觀察蝸牛。
“我找到了一個(gè)蝸牛?！蔽掖蠛暗馈Ｕf(shuō)完我便把蝸牛拿到亭子里，和妹妹一起觀察起來(lái)了。
那蝸牛膽子好像很小。我把它放好，手松開(kāi)來(lái)。它就急急忙忙很快地逃跑了。
它逃跑了，我又想去追，可這時(shí)我看見(jiàn)它逃跑的地方都有一種痕跡，是透明的。
后來(lái)，我又把它捉住了。蝸牛有兩對(duì)觸角一對(duì)大，一對(duì)小。小觸角的下面有一對(duì)小眼睛，那就是蝸牛的眼睛。
蝸牛的殼很脆，輕輕一捏就碎了。
我用放大鏡看他的臉，一看，哎呀真是個(gè)怪物！這只蝸?？烧嬗腥ぐ?！
有趣的蝸牛小學(xué)生篇九
今天，我剛剛捉到一只小蝸牛，我就和你們說(shuō)說(shuō)這只小蝸牛。
蝸牛的長(zhǎng)相嘛，不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的，是灰色的。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)的觸角細(xì)細(xì)的，上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，水靈靈的，那是它的小眼睛，不仔細(xì)看，你休想看到。嘴長(zhǎng)在整個(gè)臉下面，要用顯微鏡看，它嘴里的牙就更別說(shuō)了，不過(guò)，這兩萬(wàn)多顆牙為蝸牛奪得一個(gè)榮譽(yù)——全世界動(dòng)物多牙大王。它那棟精美的“小別墅”不偏不倚，正好扣在它的背上，是螺旋的。上面布著細(xì)細(xì)的紋路。身體軟軟的長(zhǎng)著彎彎的花紋，底下有幾個(gè)小點(diǎn)那是它的腹足。
它的長(zhǎng)相雖然極為不佳，吃食可是吃嘛嘛香！我在用來(lái)養(yǎng)它的盒子里放上兩片白菜葉，我慢慢看它爬到葉子旁邊，先用小小的眼睛看了一下，低下頭，咬了一口，抬起頭，好像在品嘗這道美味大餐，吃下了第口，開(kāi)始大口大口地啃，沒(méi)過(guò)一小時(shí)，倆葉子就被它“殺害”了，這個(gè)“土匪”剩下的，就只有一攤“血跡”了。
我想：這只蝸牛能不能在毛線上爬呀？一時(shí)想不出答案，只好親自動(dòng)手了，我找出一根10厘米長(zhǎng)的毛線，把毛線豎著拿起來(lái)，拿起蝸牛，把它往毛線上一放，蝸牛竟然沒(méi)被摔下來(lái)，還在上面爬哩，是不是見(jiàn)鬼了？我仔細(xì)一看，蝸?！氨А弊∶€，死活不下放，后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液，就是黏液讓它貼在了毛線上呀！
它超愛(ài)潮濕、陰暗，討厭干燥、悶熱。要是沒(méi)有一定量的水分，它很可能入住天國(guó)大廈。
這就是我捕到的獵物——一只。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇十
說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧。我家陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里，就放著我捉來(lái)的兩只蝸牛，我每天只要有空就會(huì)去看看他們。
蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上面兩只比較短的是它的鼻子，下面兩只比較長(zhǎng)的是它的眼睛，背上馱著一個(gè)硬殼，這就是它居住的“房子”。要是累了或遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)躲進(jìn)房子里。
假期，閑來(lái)無(wú)事，我突發(fā)奇想：何不讓這兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，并仔細(xì)地做了記號(hào)。
比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng)，并幫它們做“熱身運(yùn)動(dòng)”。
比賽開(kāi)始！
身為裁判的我，急得像熱鍋上的螞蟻，而兩位選手卻優(yōu)哉游哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘，兩只蝸牛才跑了五厘米。好慢呀！我說(shuō)道：“加油，太慢了！”蝸牛們仿佛聽(tīng)懂了我的話似的，只見(jiàn)它們“觸角”一搖，背一昂，使出吃奶的勁往前沖。終于，1號(hào)蝸牛取得勝利。
為了犒勞他們，我在它們居住的小罐子里，放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，1號(hào)只揀黃瓜吃，2號(hào)專挑西紅柿吃。
看它們津津有味地吃著，我開(kāi)心地笑了。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇十一
今天，我經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候看見(jiàn)一些小東西，靠近了仔細(xì)看，原來(lái)是蝸牛。
蝸牛的顏色是淺棕色的，與泥士的顏色很像，你必須要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的頭頂有一對(duì)觸角，觸角上有一雙眼睛，最神奇的是它那么柔軟的身體居然能背起那么重的“房子”，笨拙的爬行。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腿，緊緊地貼著物體移動(dòng)，它爬過(guò)的地方會(huì)留下一道濕濕的痕跡。我和同學(xué)把它放在紙上，再把紙翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，它身上的“膠水”把它牢牢的粘在紙上，讓它不會(huì)掉下來(lái)。
最有趣的是，只要我一碰它，它就縮進(jìn)殼里，不管你怎么碰它都不會(huì)再出來(lái)。只有你不碰它，讓它安靜的呆上一會(huì)兒，它才會(huì)悄悄地探出頭來(lái)，像打仗的軍人察看敵情。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇十二
今天下午，科學(xué)張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開(kāi)草叢，仔細(xì)地一遍遍找，功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里，欣喜若狂的跑回了教室。
你瞧！這個(gè)小家伙長(zhǎng)得還真怪呀！它沒(méi)有骨骼，全身軟綿綿的，背上背著螺旋形的“小房子”，那么小的殼有什么用呢？原來(lái)這是用來(lái)保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼里了。過(guò)了一會(huì)兒才探頭探腦地伸出頭來(lái)，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就悠哉悠哉地爬了起來(lái)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，長(zhǎng)的一對(duì)像天線，頂端有兩個(gè)小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對(duì)像探測(cè)棒，這是蝸牛的嗅覺(jué)器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹(shù)葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的時(shí)候，腹足緊緊地貼著地面，帶動(dòng)身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤(rùn)滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的痕跡。
看著這兩只可愛(ài)的小蝸牛我突發(fā)奇想，何不讓它們來(lái)一場(chǎng)“跑步”比賽呢？我把它們并排放到了桌子上，在終點(diǎn)放上了嫩嫩的葉子。開(kāi)始了，只見(jiàn)一只大的蝸牛扭動(dòng)著身體，背著重重的“大房子”，一步一步往前爬著，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一只小的蝸牛，它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺(jué)呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開(kāi)始移動(dòng)了起來(lái)?？墒菫闀r(shí)已晚，那只大的已經(jīng)爬到了終點(diǎn)津津有味地吃著嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長(zhǎng)觸角歡快地?fù)]著，好像再說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！”
小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂(lè)的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了知識(shí)。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇十三
說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng)，并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開(kāi)始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn)，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號(hào)選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在它們跑過(guò)的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫(huà)“跑道”呀！為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。
我饒有興趣地看著它們，只見(jiàn)1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃，而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣子，開(kāi)心的笑了。吃過(guò)晚飯，當(dāng)我再次看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀其變。第二天一早，當(dāng)我去看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。這兩只小蝸牛真有趣！
它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心。
有趣的蝸牛小學(xué)生篇十四
江蘇省吳江市吳江市盛澤鎮(zhèn)南麻中心小學(xué)6(5)任可馨說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來(lái)的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng)，并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開(kāi)始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn)，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號(hào)選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在它們跑過(guò)的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫(huà)“跑道”呀！為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見(jiàn)1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃，而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣子，開(kāi)心的笑了。吃過(guò)晚飯，當(dāng)我再次看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀其變。第二天一早，當(dāng)我去看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心。
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