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小學(xué)冬至新聞稿 小學(xué)春季開學(xué)新聞稿篇一
12月21日各年級(jí)組老師組織幼兒觀看相關(guān)視頻故事，了解冬至節(jié)的由來(lái)。
學(xué)念“九九歌”，知道“九”的含義，知道古代中國(guó)人民認(rèn)為過(guò)了冬至日的九九八十一日，春天肯定已經(jīng)到來(lái)。
12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè)。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣――其實(shí)我也行！
餃子煮好后，孩子們和家長(zhǎng)一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作美食的樂(lè)趣。
通過(guò)本次系列活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語(yǔ)中更滲透著博雅幼兒園人文教育的精髓。
小學(xué)冬至新聞稿 小學(xué)春季開學(xué)新聞稿篇二
x月x日，xxx協(xié)會(huì)“大愛之行”項(xiàng)目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動(dòng)手，包餃子，樂(lè)重陽(yáng)”為主題的社區(qū)活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人?；顒?dòng)旨在培養(yǎng)留守兒童動(dòng)手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識(shí)。
項(xiàng)目社工一大早就來(lái)到敬老院布置活動(dòng)場(chǎng)地并組織留守兒童進(jìn)行簽到，大部分孩子已早早在此等候?？吹缴绻で皝?lái)，留守兒童們紛紛向項(xiàng)目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。
9點(diǎn)30活動(dòng)正式開始，首先，項(xiàng)目社工向參加活動(dòng)的小朋友介紹了此次活動(dòng)的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過(guò)程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項(xiàng)目社工為留守兒童分配任務(wù)：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái)。由于留守兒童眾多，活動(dòng)場(chǎng)地狹窄，為避免出現(xiàn)場(chǎng)面混亂，項(xiàng)目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請(qǐng)一位敬老院老人指導(dǎo)留守兒童包餃子。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的忙碌，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前，項(xiàng)目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。
此次活動(dòng)形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預(yù)估的人數(shù)，同時(shí)也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過(guò)程中積極地為項(xiàng)目社工和留守兒童做指導(dǎo)?；顒?dòng)中項(xiàng)目社工更多地為留守兒童分配任務(wù)，讓其參與到活動(dòng)中來(lái)，既培養(yǎng)留守兒童的動(dòng)手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機(jī)會(huì)。
20xx年xx月xx日下午15:00-17:00，由xxxx家庭綜合服務(wù)中心開展的“小小餃子香，暖暖冬日情”親子包餃子活動(dòng)在中心成長(zhǎng)學(xué)堂熱鬧開幕！本次活動(dòng)通過(guò)親子共同包餃子，品嘗餃子來(lái)增進(jìn)彼此之間的交流，讓家庭氛圍更加溫馨。
活動(dòng)開始前，很多媽媽帶著孩子早早的來(lái)到中心等待活動(dòng)的開始，大家對(duì)這次的包餃子活動(dòng)表示出極大的興趣，“我可喜歡吃媽媽包的餃子啦”一位小朋友開心地說(shuō)?；顒?dòng)過(guò)程中，社工先向大家介紹了本次活動(dòng)，然后請(qǐng)小朋友們各自介紹自己的家庭成員，有的小朋友因?yàn)榫o張而忘記了爸爸的名字，惹得大家笑聲不斷。接著，社工給每個(gè)家庭派發(fā)包餃子所需的材料和工具，巧手的媽媽們則帶著自家寶貝開始包餃子啦！有的媽媽會(huì)捏“元寶”，還有的是“太陽(yáng)花”，小朋友們也不甘示弱，卷起袖子跟媽媽一起“動(dòng)起手來(lái)”。接著，一個(gè)個(gè)飽滿的餃子誕生啦！大家紛紛端著自己包好的餃子下鍋煮熟，蘸上醬油和辣椒，小朋友吃得不亦樂(lè)乎！
活動(dòng)后，不少家長(zhǎng)熱心地讓社工也嘗嘗他們包的餃子。家長(zhǎng)們表示，平時(shí)忙于工作，也很少和孩子們一起參加這樣有意義的活動(dòng)，很開心也很希望我們能繼續(xù)開展更多的親子活動(dòng)，我們也會(huì)繼續(xù)努力，將我們的服務(wù)做得更好！
小學(xué)冬至新聞稿 小學(xué)春季開學(xué)新聞稿篇三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，繼承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)開展冬至日主題活動(dòng)，讓身在異鄉(xiāng)的同學(xué)們度過(guò)一個(gè)溫馨的冬至，感受濃濃的節(jié)日氛圍。
國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院開展了“凜冬已至，暖趣常伴”主題活動(dòng)。身在異鄉(xiāng)的同學(xué)們通過(guò)用石塑黏土制作餃子、湯圓、福袋等形狀的鑰匙扣來(lái)展現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的獨(dú)特文化，體會(huì)冬至中的豐富意蘊(yùn)。除了惟妙惟肖的餃子、湯圓，還有小巧玲瓏的福袋、形態(tài)各異的雪人，拉近了同學(xué)們之間的距離，為寒冷的冬日增添了一份暖意。
公共管理學(xué)院在仙林校區(qū)中苑餐廳一樓舉行了“大學(xué)生勞動(dòng)教育，濃情暖冬至，公共一家親”冬至系列活動(dòng)。學(xué)院黨委副書記張榮霞與同學(xué)們一起分面皮、分餃子餡、包餃子，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，并結(jié)合自己的經(jīng)歷講述了勞動(dòng)的重要性，為同學(xué)們上了一堂別開生面的勞動(dòng)教育課。餃子的熱氣在空氣中蔓延，洋溢在每一位同學(xué)的心里，是深冬時(shí)刻的溫暖與濃情。大家邊吃邊談，氣氛活躍，感受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
管理科學(xué)與工程學(xué)院開展了“溫暖冬至，闔家團(tuán)圓”冬至日主題活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)們分為九個(gè)小組開展包餃子比賽。洗手、準(zhǔn)備餃子皮、選擇喜歡的餡料……包餃子活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。每個(gè)小組拿出本組的最佳成品進(jìn)行pk，評(píng)委老師對(duì)所有參評(píng)作品進(jìn)行打分，最終由主持人公布pk結(jié)果。同學(xué)們感受到了節(jié)氣的氛圍，感受到集體的溫暖，儀式感滿滿。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院在仙林校區(qū)西苑第七餐廳開展“冬至已到秋已遠(yuǎn)，‘餃餃’相聚共團(tuán)圓”冬至日包餃子活動(dòng)。每位同學(xué)認(rèn)真包著各種形狀的餃子，有精致小巧的柳葉餃，有大個(gè)飽滿的東北餃，有象征吉祥的元寶餃，甚至還有含苞欲放的玫瑰狀餃子?！靶★溑M心頭寒，更勝金銀百十千”，滾燙的餃子溫暖的不僅是胃，還有同學(xué)們的心。
由sunny愛心協(xié)會(huì)主辦的冬至日包餃子活動(dòng)在仙林校區(qū)東苑食堂火熱進(jìn)行。左手托著餃子皮，右手掌勺舀著餡兒，餃子皮對(duì)折，一個(gè)褶一個(gè)褶地將餃子皮的邊折成云朵狀，一個(gè)個(gè)飽滿誘人的餃子就這樣在同學(xué)們的手中誕生。餃子出鍋后，同學(xué)們將其裝入外賣保溫箱，送給了寒冷冬日仍堅(jiān)守在崗位上辛勤工作的門衛(wèi)大叔、保潔阿姨與宿管阿姨們，傳遞了溫暖，驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒。
小學(xué)冬至新聞稿 小學(xué)春季開學(xué)新聞稿篇四
“寒風(fēng)送冬至，餃子暖人心?！倍凉?jié)亦稱冬節(jié)、交冬，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，餃子是必不可少的節(jié)日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的諺語(yǔ)。
為了傳承和弘揚(yáng)民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，打造教職工交流互動(dòng)的平臺(tái)，凝聚溫暖人心，20xx年12月21日，安陽(yáng)市宗村小學(xué)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。沒(méi)有上課的教師，大家一起包餃子，過(guò)冬至。
老師們跟學(xué)生們一起包餃子，耐心指導(dǎo)，同學(xué)們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。
老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學(xué)。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習(xí)俗。有的教師包的餃子個(gè)大飽滿，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時(shí)引發(fā)一陣陣笑聲。
開飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學(xué)們講解了冬至的來(lái)歷及習(xí)俗，同學(xué)們認(rèn)真聆聽。
當(dāng)一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，師生們體會(huì)到的是學(xué)校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說(shuō)有笑……這時(shí)的餃子吃起來(lái)就格外的香，一幅幅美好的畫面和景象，將寒冷冬日渲染的無(wú)比溫暖，這既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是學(xué)校文明校園建設(shè)的一角。
本次的冬至活動(dòng)，不僅宣揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工及學(xué)生們的'歸屬感和學(xué)校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中，為辦好讓人民滿意的教育做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)冬至新聞稿 小學(xué)春季開學(xué)新聞稿篇五
當(dāng)我們迎來(lái)全年白晝最短、夜晚最長(zhǎng)的一天時(shí)，便是冬至日了。冬至是二十四節(jié)氣中最早被制定出來(lái)的，也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，民間有吃水餃、湯圓的習(xí)俗，以期盼即將到來(lái)的新的一年有個(gè)好兆頭。
自此起，氣溫開始進(jìn)入一年中最冷的時(shí)期，而最先帶來(lái)凜冬已至這個(gè)消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看，它終于被孩子們盼來(lái)了。
小班的寶貝正全神貫注地探索著這些神奇的冰塊呢！有的拿木棒戳戳，有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心，張著忽閃忽閃的大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看盡。
老師耐心地給小朋友們講著冬天里冰的故事，孩子們一邊聽著一邊等待小小冰一點(diǎn)點(diǎn)變小，涼涼地落在手心，然后再不時(shí)地看一看小伙伴手里的冰，笑著、討論著……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。
雖說(shuō)，冬至已是嚴(yán)寒，風(fēng)漸烈，雪將來(lái)，但看那遠(yuǎn)處操場(chǎng)上蹦跳的"小青蛙"們，就很難覺得冬天是冷的。
湊近了一瞧，原來(lái)是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請(qǐng)和帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行"青蛙跳跳"的體育活動(dòng)呢。曲暢媽媽還心細(xì)地為寶貝們準(zhǔn)備了可愛的青蛙頭飾?？粗切?小青蛙"一起蹲蹲起起的做著游戲，真是快活呀。人們常說(shuō)"冬天到，多動(dòng)多跳，福氣到"。愛運(yùn)動(dòng)的我們的小寶貝自然該多多鼓勵(lì)噢！
冬天雖然很冷也很長(zhǎng)，但老師對(duì)孩子們的愛卻是滲透在這一天天的日子里的，這一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習(xí)俗畫"九九消寒圖"，來(lái)記錄和孩子們一起走過(guò)的冬日。
據(jù)說(shuō)從冬至這一天起，數(shù)八十一天，春天就會(huì)來(lái)到，老師帶著孩子們用手指點(diǎn)畫九片花瓣，一天畫一片，待畫完九朵梅花，春天也就盼來(lái)了。這不僅是陪著幼兒過(guò)冬，也是在引導(dǎo)他們?cè)谛闹写嬗衅谂魏蜏嘏?，學(xué)會(huì)守望。
小學(xué)冬至新聞稿 小學(xué)春季開學(xué)新聞稿篇六
夏盡秋分日，春生冬至?xí)r。冬至來(lái)臨，齊魯師范學(xué)院資助育人的常規(guī)活動(dòng)――“包餃子”也如約而至。
為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，同時(shí)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)生資助中心每年都會(huì)組織學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展“濃濃餃子香，暖暖師院情”包餃子活動(dòng)，與輔導(dǎo)員老師們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食。
今天，各學(xué)院80余名建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生與輔導(dǎo)員老師們一起感受“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。
晚上6點(diǎn)整，一切就緒后，包餃子活動(dòng)在食堂熱熱鬧鬧地開始了。同學(xué)們迅速分組分工，熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)，大家個(gè)個(gè)擼起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，搓面球、搟面皮、包餃子...
不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包出來(lái)，圓的、扁的、胖的、瘦的...現(xiàn)場(chǎng)面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌時(shí)，大家鼓掌歡呼，師生們都盼望著品嘗這來(lái)自集體的勞動(dòng)成果。趕緊咬下一口，胃里滿滿的，心里暖暖的。在這20xx年的尾聲，我們感恩相遇，期待未來(lái)，共同祝愿。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)懷，更是通過(guò)“過(guò)冬至、包餃子”這個(gè)活動(dòng)，在這一天感悟時(shí)光飛逝，季節(jié)更替，面對(duì)當(dāng)前暫時(shí)的困難，有信念，有信心，自強(qiáng)自立，迎來(lái)“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”的那一天！
學(xué)生資助中心堅(jiān)持將經(jīng)濟(jì)資助、思想引領(lǐng)和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，致力打造助學(xué)與育人相互融合的資助育人格局。用行動(dòng)為家庭困難學(xué)生鑄就溫暖，用愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)鋪就學(xué)生成才之路。
接下來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)落細(xì)資助育人工作，著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，全員、全程、全方位推進(jìn)學(xué)校依法資助、精準(zhǔn)資助、資助育人。
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