健康是人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。總結(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美就在身邊的記敘篇一
“哦讓這世界有真心的愛，哦讓這世界充滿情和愛……”，每次聽起這首歌，我便想起那一件事，是那件事，讓我懂得什么叫愛，愛原來是那么簡單，愛是無處不在的。
“賣包子咯——”一聲沙啞的低沉的聲音打破的冬日的寂靜。正在熟睡中的我被驚醒了，我揉揉惺忪的眼睛望出窗外眺望那賣包子的人，一位老婆婆騎著自行車，車尾載著一大籠包子，時(shí)不時(shí)會(huì)冒著熱騰騰的煙，老婆婆穿著厚厚的大衣，那雙紅得發(fā)紫的手用力地控制著自行車，臉上的皺紋顯示出了她的蒼老，看著這位冒著寒冷做生意的老婆婆我感到有點(diǎn)慚愧，我自己卻舒服的睡在大床上，而老婆婆一早便出來做生意，老婆婆太辛苦了。我想：我應(yīng)該去幫老婆婆買幾個(gè)包子，多給她掙點(diǎn)錢。
剛出門，媽媽就喊我去買早餐回來，叫得正是時(shí)候，我跑下樓喊住老婆婆，她掀開面包上的一塊白布，面包上立刻冒起縷縷的煙，老婆婆問我：“要多少個(gè)，小朋友？”老婆婆的嘴唇干得冒出了一絲血絲，嘴里發(fā)出的卻是溫柔的語言，我想了想，“嗯……十個(gè)吧?！?/p>
說完，老婆婆拿出了一雙干凈的.筷子，動(dòng)作不到十秒，十個(gè)面包已夾進(jìn)了我的袋子里，給錢后，我跑回家。“砰”一塊石頭害得我摔倒在地，袋子里熱騰騰的包子全都滾到了冰冷冷的地上，咋辦呢？我害怕極了，焦急萬分，生怕回家后被媽媽責(zé)罵，我傻傻地坐在地上，不知所錯(cuò)，老婆婆跑了過來扶起我后，撿起了地上的面包，邊撿邊用衣服弄干凈面包，又迅速地裝來一袋新的給我，我拒絕了，“不行，這是我自己的錯(cuò)，老婆婆謝謝你的好意，我不能讓你虧錢的?！薄澳闶障掳?，這是我送給你的，回家去吧?！崩掀牌虐褵岷鹾醯拿姘轿覒牙?。我只好拿著回家，我向老婆婆道謝，看著她那遠(yuǎn)去的身影，我感到無比愧疚，自己的摔倒了，卻連累到老婆婆虧了本。我想下次能碰見她的話，我一定還她的包錢。
愛，隨處可見，只要我們用心去感受，愛就在我們身邊！
美就在身邊的記敘篇二
說起“愛”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在燦爛溫暖的陽光中;愛在和熙的春風(fēng)里;愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。
天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎?不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字剛寫出，同桌就遞來一塊橡皮，送來一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫起字來也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不，是同學(xué)的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí)，正在自責(zé)和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對她無微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問，有誰能在一盆如洗的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢?這是中華民族的美德，愛在我們身邊。
花兒開放是因?yàn)殛柟饨o了她們愛;柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛;桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛;莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者，愛在我們身邊。
桂花開了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對世界的愛。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份香氣，一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。
每一份愛都不張揚(yáng)。平凡，卻又高貴無比。每一份愛都有化學(xué)分析不了的高貴元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。愿生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。愿世界充滿愛。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成美好的人間”，生活中不是卻少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對于乞丐來說，愛就是衣食溫飽;對于農(nóng)民來說，愛就是豐收;對于教師來說，愛就是付出，就是奉獻(xiàn)。愛如一縷春風(fēng)，她邁著輕盈的步伐，跳著婀娜的舞姿，來到我的身邊。真沒想到這么普通的一個(gè)字“愛”，卻讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對生活中的困難，讓我變得大膽，他給了我愛的鼓勵(lì)、愛的幫助，我一生都會(huì)銘記。
開學(xué)不久，進(jìn)行了一次月考。考試前，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，考試我是信心十足?？荚囃旰?，我覺得考得還不錯(cuò)。等卷子發(fā)下來后，我真沒想到會(huì)考得這么差，總分才288分，我將卷子看了一下。當(dāng)時(shí)我真是霜打了的茄子蔫了。一整天我都愁眉苦臉，沒有心情。他見我這樣，就把我叫到辦公室，他問我怎么了，我低著頭把前因后果對他說了一遍，我想他一定會(huì)批評我，誰知卻出乎我的意料，他并沒有批評我，而是溫和地對我說：“在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但你要學(xué)會(huì)克服它，這樣才會(huì)成功。俗話說‘沒有過不去的坎，在泥濘中前進(jìn)，腳印才會(huì)最深?！蚁嘈拍愕哪芰?。不要放棄，要向著高分揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，但你一定要吸取這次的教訓(xùn)，一定要把錯(cuò)了的題弄懂，這樣以后再遇到這樣的題就不會(huì)錯(cuò)了?！彼膸拙湓?，就像潺潺的小溪悄無聲息地流進(jìn)我的心房，并且“落地生根”了。對于我來說，愛就是鼓勵(lì)。
我天生有點(diǎn)膽小，尤其在學(xué)習(xí)方面，我不懂，也不敢問。上個(gè)星期日的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)課，下了課，數(shù)學(xué)練習(xí)冊有幾道題做不到，我就拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊到他的辦公室去問他，我不知道我當(dāng)時(shí)哪來的勇氣。他耐心地給我講解題：這個(gè)角等于多少度、這個(gè)三角形和這個(gè)三角形全等……，我也認(rèn)真地聽著，那幾道題我也聽懂了。他在草稿紙上出了幾道類似的題，過了一會(huì)兒，我做出來了，而且沒有做錯(cuò)。他對我說了些話：“遇到難題，先思考一下，做不到的題就問朋友或我?！甭犕暌院螅蚁露Q心做一個(gè)大膽的人。以后，無論在課堂上、課下，我不懂的題就問他。他也耐心地給我講解。漸漸地同學(xué)們都說我像變了一個(gè)人一樣。對于我來說，愛就是幫助。
黎老師，是你讓我學(xué)會(huì)了大膽、勇敢地面對生活中的困難。黎老師，你讓我感受到身邊處處有愛。
美就在身邊的記敘篇三
愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷;愛是樂譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂曲;愛是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽著我的心靈;愛是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽光，溫暖著我的心田;愛是一道絢麗的彩虹，是一座五彩的橋梁，為我解除煩惱，走向正確、光明的未來……它是如此的平庸，又是如此的珍貴，雖說珍貴，但它就在我們身邊!
我總是被愛緊緊地包圍著，所以我的每一天都是那么開心，那么幸福!
早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐是每一個(gè)母親都要做的事情，可是，我每天那么早就要去上學(xué)，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢?不僅這樣，媽媽每天都變著花樣給我做早餐，讓我怎么吃都不膩!這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，誰會(huì)注意得到呢?其實(shí)它包含著母親那濃濃的愛!
課堂上，老師細(xì)心教導(dǎo)。不好，我又做小動(dòng)作了，老師那溫柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要對我說：“上課別走神!快回到課堂上來。”老師那特殊的提醒，常常會(huì)使我羞愧萬分。原來老師對我們也有一份愛，那是默默無聞的奉獻(xiàn)和慈愛的教導(dǎo)!
做作業(yè)時(shí)，一道題難倒干了我。于是，我向旁邊的同學(xué)請教，他細(xì)心地給我講解，直到我聽明白為止!看，這不也是一種愛的體現(xiàn)嗎?只有團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛，才能組成一個(gè)和諧的集體!下課了，我和同學(xué)們在教室里玩耍。一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點(diǎn)皮，同學(xué)們見狀都圍了過來，問情況，還有人要扶我去醫(yī)務(wù)室。瞧，這不也是一種愛嗎?它是同學(xué)們的關(guān)愛!
一個(gè)放學(xué)后的星期五，全班同學(xué)為了幫助一個(gè)得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學(xué)，放棄了自由時(shí)間，一起幫忙義賣，募集善款。路過的那些陌生人，聽到這個(gè)消息，也紛紛伸出援助之手。這也是愛!
其實(shí)愛觸手可得，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉?魯迅說過：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”也就是說要多給予別人，只有自己奉獻(xiàn)出愛，別人才會(huì)用愛來回報(bào)你!這樣每個(gè)人身邊都有愛，愛就在我們的身邊了!
“愛”不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒有人能完整地體會(huì)!
美就在身邊的記敘篇四
時(shí)光匆匆而去，許許多多的記憶都隨著日子的沖洗，早已模糊。但有一件事。在我的腦海里依然記憶猶新。
中午放學(xué)時(shí)，突然，烏云密布，閃電交加。頓時(shí)，下起了傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子，不停地往下掉。帶了語句的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。沒聽媽媽話的我孤零零地坐在座位上，獨(dú)自享受著這優(yōu)美的雨聲，眺望著這幽靜的校園。
美就在身邊的記敘篇五
“老師咋布置這樣的作文，愛是感受的，不是找到的。”我煩惱的坐在書桌旁，呆呆的望著作文本，苦苦的思索著。
今天是星期天，一大早就被作文難住了，干脆到院子里散散心吧。
清晨，金色的陽光灑滿院落，給園中的一切鍍上了一層金色，五顏六色的花兒爭相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，綠油油亮晶晶的蔬菜生機(jī)勃勃，母親正在除草。
我坐在門口的臺(tái)階上，盡情的賞心悅目。爸爸急匆匆的走來，疼愛的撫摸著我的頭：“小新，爸爸要加班了，再見?！薄鞍职衷僖姟！蔽颐桶职执蛘泻簟?/p>
爸爸也和母親打招呼。母親直起腰，轉(zhuǎn)過身來，臉上掛著甜蜜的微笑，“等一下。”母親突然大喊一聲，飛跑過來，還沒有等我明白怎么回事，母親已經(jīng)俯身在爸爸的前面，蹲在地上給爸爸系鞋帶。原來爸爸走得匆忙，忘了系鞋帶。只見母親柔軟的手指快速纏繞著，雙目注視，神情專注，臉上充滿了幸福。爸爸像做錯(cuò)了似的孩子，臉紅紅的，充滿深情的看著母親做的這一切，臉上洋溢著幸福，靜靜的享受著母親的愛撫。
金色的陽光把他們勾勒成一幅令人感動(dòng)的雕像的輪廓，邊緣閃著光芒。母親站起身，兩人相視而笑。臉上都掛著幸福甜蜜。爸爸輕輕的說：“別累著，我走了?！蹦赣H一直目送爸爸的身影消失在門口，才轉(zhuǎn)身勞作。
啊，這就是我苦苦尋找的愛啊，原來愛就在我們的身邊，身邊的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、話語，生活中不是缺少愛，而是缺少一顆感受愛的心。只有愛才會(huì)使生活更加美好，才會(huì)使人去愛周圍的一切。
我飛速回到書桌旁，記錄下這一幕。窗外，陽光燦爛，鮮花盛開，蔬菜正綠。
美就在身邊的記敘篇六
有人說愛在濃濃的雞湯里；有人說愛在溫暖的懷抱里；有人說愛在親和的問候聲中；我們總是在身邊尋找愛，但其實(shí)愛就在身邊。
還記得上個(gè)星期四的下午，天空陰沉沉的好像隨時(shí)都有一場暴風(fēng)雨來臨，坐在教室里的我惴惴不安，我沒有帶傘，家長又不知道提早放學(xué)，我該怎么辦呢？我心里一直念叨著：不要下雨，不要下雨，但老天仿佛偏要和我作對一樣還是無情的從天上倒下了一大盆的水，我的心頓時(shí)拔涼拔涼的。
時(shí)間一分一秒的過去了，秒針“滴滴答答”的聲音對于我而言仿佛是死神的腳步。終于，還是放學(xué)了。但雨卻絲毫沒有要停下來的意思。我們排著隊(duì)出了校門，看見一把把傘從我的面前經(jīng)過，一位位同學(xué)上了爸爸媽媽的車，自己的心慌張了起來，我把雙手緊握在胸前，在樹下焦急地走來走去，突然一陣大風(fēng)刮來，樹上的水全部灑了下來，我的身上瞬間濕了好多。我頓時(shí)覺得自己是這個(gè)世界上最糟糕的人。
不知道是不是老天聽見了我的心聲。就在這時(shí)有一位阿姨撐著傘為我擋雨。我抬頭望著她，那天使的容顏深深的印在了我的心里，我小聲的說了一聲：謝謝！她微笑的回答我說：沒事！心里有一股暖流涌了出來。我不是一個(gè)善于表達(dá)的人，所以我們沒有過多的談話，但我的感謝全部裝在了心里。
又等了好久好久，那位阿姨好像也是在等自己的小孩，她時(shí)不時(shí)的望著校門口。突然，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼睛里，是媽媽！我立刻想到，我不顧著雨水向媽媽跑去把這位阿姨告訴了媽媽，然而正在我們打算謝她時(shí)卻已經(jīng)看不見她的身影。“她真是一位天使”我暗暗想到。
我們要珍惜“愛”這個(gè)純潔的字眼，不要讓它存在手中又流失于指縫，我們要清楚：
美就在身邊的記敘篇七
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個(gè)引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動(dòng)不已的事，或者是一個(gè)讓我聯(lián)想起伏的背影。
價(jià)值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來?？梢恢钡搅送砩弦膊灰娵櫽?，我再看物流信息，居然顯示已簽收！我的內(nèi)心瞬間翻江倒海，我連個(gè)包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質(zhì)問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報(bào)上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯(cuò)了，我核對一下，如果真的送錯(cuò)了就賠給您。”打完電話后我仍然怒氣未消，心想著我苦苦等待幾天的寶貝怎么就葬送在你手里。
第二天他打來電話說：“對不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧。”加為好友后，他發(fā)來一個(gè)紅包：15元。可我買的東西只有10元?。【o接著他發(fā)來消息：對不起真的很抱歉，多發(fā)五元對您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個(gè)快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個(gè)小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關(guān)系，你也辛苦了?！?/p>
美得遙不可及的背影。
昨天去上實(shí)踐課，因?yàn)樯险n地點(diǎn)在一個(gè)小胡同里，前一天晚上媽媽對我說：“明天我送你?！蔽衣唤?jīng)心的答應(yīng)了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說：“我比你快，你會(huì)跟不上我的?！?/p>
她說：“沒事兒，我也騎得很快。”路上，她在前面使勁蹬，而我在后面悠閑地跟著。快到了的時(shí)候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會(huì)兒你自己回去吧。”我應(yīng)了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動(dòng)，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當(dāng)時(shí)感受不同，但我們流下的淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā)，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
美有很多種，外貌美，心靈美。在我們身邊的，更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美！
美就在身邊的記敘篇八
美在哪里？我們生活中的美又在哪里？是幅藝術(shù)，還是一篇文章。我們仔細(xì)想想，其實(shí)美就在生活中。我們生活中有很多美。
在我們的身邊便有這些小事。在學(xué)校的走廊、樓梯、教師里，我們會(huì)看見許多紙，有的人雖然看見紙?jiān)诓賵鲋虚g，卻置之不理的從上面邁過，和什么事都沒發(fā)生一樣，來來往往那么多人，都像前面幾個(gè)人一樣，看見了，卻不理睬它，我本想走過去撿起它，但是一位40歲左右的大叔彎下腰去撿那張紙。在他撿起那張紙的時(shí)候，不光我驚呆了，連同旁邊的人也一同被傳染了一樣瞬間呆住了。說什么話的人都有，有說為什么他會(huì)撿而我沒撿。又說他干什么撿那張紙啊，等回來他們值日的掃掃不就行了，還有人說……等我在震耳欲聾的鼓掌聲中回過神時(shí)，那位大叔已經(jīng)走到來來往往的人群中了，漸漸的只能看見一個(gè)模糊的背影。掌聲代表我們認(rèn)同大叔的作法，所以我相信有許多人會(huì)像大叔學(xué)習(xí)。
教師里的花都枯萎了，有的同學(xué)把花帶來，沒有人照看它，而到最后的時(shí)候，好好的花都枯萎了，看到的人不理睬它，漸漸的它就被人拋到腦后?？煲莸舻脑挼搅俗詈蟪苫盍耍瑒e的同學(xué)看見那小小的角落里還存活著一個(gè)小生命。因?yàn)樗屵@個(gè)小生命存活到現(xiàn)在，沒有她的照看，說不定它早已枯死在那堆雜草里了。
我家的樓棟里安裝的感應(yīng)燈，安裝它的目的是為了讓晚上加班朋友們放便出行，給他們帶來了方便，也給自己帶來了方便。但過了幾個(gè)周，燈突然不亮了，肯定是要換新的燈了，沒有燈的日子，實(shí)在受不了，一進(jìn)門黑漆漆的一片都有種毛骨悚然的感覺。誰知道這燈一連幾個(gè)周都沒有按上，真是一個(gè)上火啊！可是我剛進(jìn)家門不久，便聽見樓棟里有搬東西的聲音，打開門一看，原來是樓上的張叔叔在換燈泡，我高興的說了聲：“謝謝叔叔?！笔迨逡幌伦颖晃遗牟缓靡馑剂?，一會(huì)王大爺來了，一進(jìn)門看見張叔叔在換燈泡說了句，小張啊，辛苦了，叔叔說：“王大爺，這哪里的話，燈天天給我們加班的朋友帶來了方便，我哪能讓它滅了呢，沒這個(gè)理由?！痹僬f了，燈不光給我們帶來了方便給您也能帶來方便，這樣晚上上下樓就不用怕摔跤了。說的也是，小張你忙，我先上去了。王大爺慢走。張叔叔幫助我們，還那么謙虛?，F(xiàn)在我們身邊這樣的人真是少之又少了。
上面這些小事都可以說明美就在我們身邊，美不是外在的，心靈美才是最重要的。只要你相信：沒在我們身邊就行了。
美就在身邊的記敘篇九
爺爺生病住院了，我去看他時(shí)，他躺在床上正在掛水，奶奶在一旁收拾衣服。爺爺看見我來，張嘴就嫌醫(yī)院有股消毒水味，沒有咱家的`梔子花好聞。
老家門前有一棵梔子樹，聽說是小姑出生時(shí)，爺爺為奶奶種下的。奶奶嫁給爺爺時(shí)，一窮二白，基本的彩禮都湊不齊，奶奶也算個(gè)城里的姑娘，嫁給了爺爺卻毫無怨言。
現(xiàn)在爺爺?shù)木襁€好，倒是奶奶，有些精神恍惚。爺爺看著他嘆氣：“你看你昨晚又不好好睡，今個(gè)兒沒精神了吧！”奶奶沒說話只是懨懨的。
我再來醫(yī)院時(shí)給爺爺帶來的魚湯，是媽媽燉的，乳白乳白，鮮得很。推開門，一陣香氣襲來，是梔子香，奶奶坐在小凳子上縫香包，認(rèn)真的穿針引線。見我過來，忙放下手中的活計(jì)，接過保溫盒，擺好小桌子和碗筷，倒好湯汁一套動(dòng)作如行云流水，絲毫不拖沓。
“怎么想起縫香包了？”我問。“你爺爺嫌病床有味兒，我給他縫幾個(gè)放在枕頭旁……”
梔子香最好聞了，我從小就喜歡用手帕包著梔子花，用皮筋扎好，就算是香包了，香香的，可以聞好幾天呢。奶奶每每采了一些花，就曬干放在衣櫥里，每件衣服都有了香氣。
奶奶去洗碗，我坐下陪爺爺聊天?！皠e讓奶奶太累了，她眼睛不好。”“知道呢！”爺爺瞇著眼，“可我又不敢讓她閑著，她總會(huì)胡思亂想，我怕她會(huì)偷偷哭?！甭犝f手術(shù)后會(huì)特別疼，我好奇于爺爺?shù)逆?zhèn)定無事?！澳母姨郯?，你奶奶知道了不得傷心死？”
洗完碗，奶奶有過來拿起針線活，一針一線的縫起香包來?！斑€是你燉的湯更好喝些。”爺爺對奶奶說，蒼老的臉上透露出幾分俏皮?！笆橇耍魈煳以俳o你燉。”
太陽從窗戶照進(jìn)來了，金色的光輝灑在這二老一少的身上。我是在閱讀這如梔子花般清香的愛情嗎？我無從得知爺爺怎樣忍耐著痛苦卻絲毫不顯露，奶奶在洗碗的時(shí)候究竟偷偷抹去了多少的眼淚。我無從而知，但我知道，這就是雙方心中都掛念著彼此，理解著彼此。這愛從不張揚(yáng)，甚至不顯露，只是默默的。
奶奶給的梔子花放在桌子上，雪白的葉子已經(jīng)枯萎變黃。他們已經(jīng)老了，卻仍散發(fā)著梔子花般淡淡的清香。
再次來到樹下感受著梔子花不濃不淡的香氣，品味著那奇妙的愛情，風(fēng)吹不走，雨打不透，就這樣縈繞在身邊。
如此，甚好。
美就在身邊的記敘篇十
生活中并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是發(fā)現(xiàn)美的方式。首先，我們習(xí)慣性的去尋找美，而不是發(fā)現(xiàn)美。這就意味著我們把美與我們的生活割裂了，把它置于于我們的理想的集中地，可望而不可及，那里匯集了我們所有的對美的追求與幻想以及我們不斷更新的新目標(biāo)，新追求。所以，我們一開始就把美高于我們的生活，一直仰酸了脖子的猜測它的方位。
其次，我們在定義美的時(shí)候，又自然而然把最高的理想與美等同起來。于是，在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下，生活幾乎無美可言。
最后，我們?nèi)ふ一虬l(fā)現(xiàn)美，往往把它脫離了俗塵，帶著完美的眼光，無瑕的標(biāo)準(zhǔn)去度量它，于是生活中的所有，由于不可避免的沾上瑕庇都被過濾掉了，于是，我們望著虛空苦悶地哀嘆。
其實(shí)，是我們過于抬高了美的標(biāo)準(zhǔn)，以致于我們不能從生活的水平線上尋找和發(fā)現(xiàn)到它，一旦當(dāng)它高于生活成為虛幻，而又誘惑著我們?nèi)ク偪褡非?。此時(shí)，它便不是真正意義上的美，而是虛渺的美，亦或叫做假，而很多時(shí)候，我們在假中沉迷和煎熬，難以自拔。
美是生活中的美，是生活是美的載體，美源于生活，生活中一定有美只要你美的定義是生活版的，那就一定可以找到，否則，那只能存在于天堂。
其實(shí)，美就在身邊，因?yàn)槟悴桓蚁嘈潘谏磉叢艜?huì)千里迢迢去遠(yuǎn)方，也因?yàn)槟悴恢浪谀闵磉叄悴乓恢闭也坏剿?，同樣的，因?yàn)槟悴荒芙邮芩谀闵磉叾鴩@望虛空，也因?yàn)椴辉赶嘈潘谀闵磉叾瘋г埂?/p>
美，就在身邊，擦亮名利熏黑的心窗，用感恩的心去尋找和發(fā)現(xiàn)，從殘缺中看到完美，從瑕疵中發(fā)現(xiàn)美麗，生活中盡是美的色彩，知足常樂，不為斤斤計(jì)較是美;海闊天空，不為冤冤而相報(bào)是美;解放心靈，不為名利嘔心瀝血，死而后已是美;相親相愛，不為勾心斗角，夜長夢多而困是美。
美就在身邊，從此刻開始，珍惜身邊的一切，珍愛生活的所有，這樣才能讓美不再遙
不可及無跡可尋求。
美，就在身邊，如果丑也算美了，那還有什么不美呢?
美就在身邊的記敘篇十一
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
用心去品味生活，生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！
美就在身邊的記敘篇十二
美，是一個(gè)平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，無處不在，美就在身邊。
有人問一個(gè)盲人：“對于世間的美好，你什么都看不到，這么活著你痛苦嗎？”盲人卻意外的回答：“痛苦？我痛苦什么？與聾子相比，我能聽見聲音；與啞巴相比，我能說話；況且我還可以用心靈去感受世間的美好，我的生活讓我感到十分幸福。”
是啊，我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
感受美好，最重要的是培養(yǎng)一種豁達(dá)的心態(tài)。世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺。物猶如此，人何以堪？如果拿自己的地位與美國總統(tǒng)比，拿自己的財(cái)富和比爾*蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？只需我們保持一份豁達(dá)的.心境，就能放大美好，縮小痛苦，而多一點(diǎn)快樂，多一點(diǎn)溫馨。我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，只要凡事都保持一份從容淡泊的大度，生活就會(huì)充滿陽光。
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
讓我們把美留住，讓美時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。
美就在身邊的記敘篇十三
不知不覺，月亮早已高高地掛在了天空，向大地撒下了一片銀光。這時(shí)，許多生靈都變得朦朧而安祥。月亮它非常悠閑地享受著這人間寂靜的美。
沉默了，我又緩緩地走出了院子?！暗絼e處看看吧！”我心想著，希望能在某一處，甚至某一個(gè)角落，找到美，找到善。
“姐姐，快過來，我們一起去把它扶正吧?！蓖蝗?，我被一個(gè)幼小而又甜美的聲音打斷了，扭頭望去，那是一個(gè)看上去只有五歲左右的小男孩，他很小，水汪汪的眼睛帶著長長的睫毛，肉嘟嘟的小臉蛋，微微有些紅，戴著一頂紅色的帽子，單薄的身板上，卻有著一張充滿燦爛陽光的笑臉！
他和他的姐姐(姐姐也很小，看上去七歲的樣子)小跑到一個(gè)倒在地下的垃圾箱，不嫌弄臟自己，兩人一起用手抓住垃圾箱的一側(cè)，然后使勁的往上抬，雙腳卻往下斜頂住地板，四只小手互相幫助，終于把倒在地上的垃圾箱推起扶正了。這時(shí)，小姐姐變魔術(shù)似的在身上取出一只隨身攜帶的蠟筆，在垃圾箱的側(cè)面，認(rèn)認(rèn)真真地寫下了幾個(gè)歪歪斜斜的字：我們一起保護(hù)環(huán)境！
我感動(dòng)了！心靈被深深觸動(dòng)了。這么小，一個(gè)五歲，一個(gè)七歲，就養(yǎng)成了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。這雖然是小小的善行，卻是大大的知識(shí)與教養(yǎng)。我的手也被感觸了，拿起了相機(jī)，把這最美的一刻記錄了下來。我想，這才是我心中尋找的主角，心中的亮點(diǎn)！
瞧！這就是美，善良的美。只要你愿意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)美！只要你愿意，自己隨時(shí)可以創(chuàng)造美！美，就在身邊。
美就在身邊的記敘篇十四
暑假歡樂的時(shí)光稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)開學(xué)了。升了一個(gè)年級，似乎感覺很多東西都變了，對于這一個(gè)新的生活，我顯然有一點(diǎn)hold不住。
今天晚上，我看了央視一套的《開學(xué)第一課》，頗受啟發(fā)，它讓我對新的一個(gè)學(xué)期又充滿了希望。
被稱為“最美司機(jī)”的吳斌，在短短的45秒鐘之內(nèi)，用自己的生命換得了一車24名乘客的安全。當(dāng)他的腹部受重傷時(shí)，他依然沉著冷靜地掌控好方向盤，使出渾身解數(shù)把公交車?？吭诼愤叀?4名乘客無一受損，而他卻因此失去了寶貴的生命！一座城送一個(gè)人，有何不值？——因?yàn)?，他為社?huì)創(chuàng)造了美！
于丹老師舉了一個(gè)很形象的例子，她說：“有三鍋沸騰的水，把雞蛋、胡蘿卜和茶葉分別放進(jìn)鍋中。雞蛋拿出來變硬了，這種人就是太顧及自己內(nèi)心的感受，忽略了他人，從而成為了一個(gè)里外堅(jiān)硬的鐵石心腸的人，這種人就是被生活磨硬了的人；把胡蘿卜拿出來，胡蘿卜變軟了，這種人經(jīng)歷生活之后完全沒有了自己的感受，忽略了自己內(nèi)心的想法，屬于被生活磨軟了的人；而茶葉呢，它經(jīng)過開水的滋潤，不僅豐富了自己的內(nèi)涵，而且還使原本無色無味的水變得醇香可口，這種人不但成全了自己，也為社會(huì)傳遞了能量?！睘槭裁础安枞~”成為了最后的贏家，因?yàn)樗l(fā)揮了一種“傳遞之美”！
看了這些之后，我感受頗深，這個(gè)節(jié)目讓我懂得要想達(dá)到美好的目的，背后必須付出無數(shù)的努力；當(dāng)困難來臨時(shí)，不要退縮，用笑容去面對它！要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，必須要堅(jiān)持，也要用心去發(fā)現(xiàn)；團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致，還怕有什么困難克服不了？在一個(gè)集體中，“融合力”是必不可少的，我們應(yīng)當(dāng)“把心拉近，把頭放低”；在集體中，我們應(yīng)當(dāng)通過溝通，建立起彼此之間的信任，把自己的責(zé)任做到最好，因?yàn)椤獩]有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！
我覺得，今天所上的一課，對我未來的學(xué)習(xí)以及生活有著莫大的幫助！
美就在身邊的記敘篇十五
媽媽看見了，二話不說，讓她把撿起來的東西快快藏好?！皨寢?，這不是咱們的東西，老師教過我們要拾金不昧!”她抗議著?！皩Π?，那咱先在這里問問，看是誰丟的吧?！眿寢屗查g被她感染，回心轉(zhuǎn)意。于是，她們母女倆跑東跑西，這兒問問，那兒問問，卻一無所獲。
母女倆大步流星地走向派出所，正巧，那位失主也來報(bào)案，經(jīng)過核對，錢包就是那位失主的。失主要感謝她們，左思右想，實(shí)在沒有什么好東西贈(zèng)送，于是給她們點(diǎn)錢報(bào)答報(bào)答她們吧!“這是一點(diǎn)心意?！笔е鬟呎f邊掏出兩千塊錢，熱情地遞過去，“要不得，要不得，拾金不昧是應(yīng)該的?！彼齻兒笸酥?，連連推辭。
第二天早上，早早地起床，急匆匆地做了一面錦旗。送到了學(xué)校，還把電視臺(tái)的記者也請來了，當(dāng)著我們?nèi)汕Ф辔粠熒拿?，激?dòng)地表達(dá)著謝意。
瞧，在我們身邊，美無處不在。心靈之美，溫暖著生活中的每一個(gè)人——包括你，我，他。
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