通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn)，給讀者以啟發(fā)和思考。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作，其中蘊(yùn)含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
這也是一種享受篇一
在連綿微雨的蘇城下，一切變得寧靜。安詳，路上的汽車也漸漸安靜下來，享受這一份清靜。
漫步在石頭小徑上，雨輕輕拍打在上頭，發(fā)出清脆而又響亮的聲音“滴，滴…”如果路上一個(gè)行人也沒有，會不會令人產(chǎn)生一種哀傷。雨下的世界，變得開始朦朧，眼前的景物早已變得迷糊不清。
這是低下頭，看一看，腳下的石頭小徑，你是否小過這條這條石頭小徑，是否會產(chǎn)生疼苦，是從什么時(shí)候開始弄的。歷經(jīng)滄桑，從開始到此刻總是有來來往往的人群從它身上走過，它一點(diǎn)也沒有抱怨，反而默默地為人奉獻(xiàn)。我以往想過，如果我成為它中的一員，我是否會像它一樣奉獻(xiàn)，答案是不會。直至我見到雨下的小徑，我放棄了。在雨中，石頭小徑的石頭被雨水打磨著，就像是一位雕刻家細(xì)細(xì)地為自我的石雕雕刻。石頭被打磨的光滑，只要有光就會很燦爛，就像是一顆顆翡翠。
魯迅以往說過“俯首甘為孺子牛。”而它不就是這句話的實(shí)踐者嗎？為他人奉獻(xiàn)，不就是我們的民族品德嗎？它就是一種美，就美在它的品格——奉獻(xiàn)。其實(shí)，它本身也是一種美，它身上有著無數(shù)的。圖案，也許是平淡無奇，沒有異常的圖像，但對于充滿想象力的人來說，它就如同云一樣，擁有千種萬種的樣貌，而它身上的石頭則成為了它的顏色，他人的隨意擺設(shè)，都會成為他們的想象，仿佛是人雨它共同構(gòu)成的一座橋梁，相互交流，構(gòu)成了一種獨(dú)特的美。在微微細(xì)雨中，它仿佛被孤寂了，但它卻在“自娛自樂”，沒有人會明白它在干什么，或許它在與自然交談，或許是在雨中抒發(fā)自我的心境。每當(dāng)有人走在它的上頭時(shí)，它就會發(fā)出不一樣的聲音，不一樣于在無人是雨擊打它的聲音，這仿佛成了一首歡樂而又愉悅的歌曲。
在雨中的小徑很獨(dú)特，你仿佛聽見里它的聲音，它所有的美在那雨中都展現(xiàn)了出來。
這也是一種享受篇二
灰色墻壁上貼著許多水粉畫、大大小小的手工屋、一張張國畫、素描畫，門窗上粘貼著圣誕節(jié)做的小精靈，每個(gè)人手里都拿著一副刀叉，時(shí)刻準(zhǔn)備大吃一頓火雞大餐。
當(dāng)門緩緩打開的時(shí)候，當(dāng)你踏入畫室的那一刻，一股藝術(shù)氣流迎面而來。在繪畫的同時(shí)，陪著我們的不只是楚老師、同學(xué)，還有那悅耳的歌曲：“時(shí)光雨灑落在你我心里……”聽著歌就猶如潺潺的溪流緩緩流過身上的每一寸肌膚，每一個(gè)細(xì)胞，又仿佛驟然墜入桃林，心情格外舒暢。對于我來說，畫素描就是一種享受。
拿起畫筆，2b筆尖與紋路光滑的素描紙之間來了一次親密接觸。2b鉛筆仿佛含了一粒奶糖，心里樂滋滋的。到底有什么驚喜等著它呢？溫柔可愛的楚老師揭開了這個(gè)謎底，今天的任務(wù)——一幅超級大畫——桌子與墻壁之間的故事——一面墻、一瓶酒、一個(gè)果盤、檸檬、西瓜、櫻桃、蘋果、梨子及一張雜亂下垂的桌布。像得到什么可喜事，它渾身上下仿佛都被施了法術(shù)，每一個(gè)細(xì)胞都跳起了華爾茲，又如走進(jìn)了一片花海，聞著一股股沁人心脾的濃香、醇香，連風(fēng)打的旋兒都充滿香味兒。
“唰……唰……唰”鉛筆那急性子始終改不了，只要一看到高難度的畫作，它的手就開始忙碌起來，急著完成呈現(xiàn)給楚老師，冒險(xiǎn)一半完成了，楚老師來修改了。
走進(jìn)畫室，所有的煩惱就如在炎日下的冰塊會迅速融化。那份安靜，那種藝術(shù)感，那個(gè)音符，那股甜香，才是真正的享受。
這也是一種享受篇三
記得是在我初一的時(shí)候，就受一只名為“超越”的樂隊(duì)的影響而喜歡上了搖滾樂，認(rèn)為搖滾是一種能引起人內(nèi)心共鳴的美，一種從生活中提煉出來的最真實(shí)的美。
剛開始拿起那38寸的黑色吉他，我只會毫無樂感地亂彈，試圖從中找到一絲美感，但從鄰居和家人的抱怨的聲中，我知道了自己的水平。這樣的情況大概持續(xù)了一周后，我從書店中買回一本關(guān)于學(xué)吉他的教材，打算從頭學(xué)起。當(dāng)翻開那畫著密密麻麻的六線譜的教材時(shí)，才發(fā)現(xiàn)要學(xué)會是那么的難，以至于有點(diǎn)枯燥乏味。后來，我終于學(xué)會了基本的單音彈奏，學(xué)會了彈一些喜歡的音樂的單音部分，暫時(shí)得到了一些成就感。但由于我彈的是沒有節(jié)奏的單音旋律，久了便覺得沒有那種搖滾節(jié)奏的激情美。
終于，在一年的暑假里，我說服了爸爸，送我去了家琴行。這是家琴行只有十來平米，但裝修極富有搖滾的美感，讓人一進(jìn)去就有拿起吉他的沖動。教我的老師是一位二十多歲的大哥哥，在他的引導(dǎo)下，我剛開始勉強(qiáng)只能彈幾個(gè)簡單的和弦，那雜亂無章的掃弦根本就是“噪音”，更談不上什么美。一次有機(jī)會看見老師的樂隊(duì)演奏一首許巍的《曾經(jīng)的你》，我的心靈才真正受到了這種唯美的藝術(shù)的震撼。那節(jié)奏感極強(qiáng)的鼓點(diǎn)帶動著我的呼吸，那低沉的貝斯聲讓人過耳不忘，那清澈響亮的吉他聲沁人心脾。我想這就是搖滾的美麗吧。
搖滾是如此的美麗，就像清晨那紅紅的太陽穿過幽暗的云層照在臉上一般，給人以溫暖和最美的享受。
這也是一種享受篇四
小時(shí)候，看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時(shí)候，他只能冷靜地分開；小時(shí)侯，想到別的孩子跌倒的時(shí)候有母親去扶起的時(shí)候，他也只能本身盡力站起來；小時(shí)侯，在被惡夢驚醒，別的孩子有母親的安撫，而他只需一小我抱著雙腿抽泣他的父親是一個(gè)木工，一年很少回家的，而他也只需看著放學(xué)別的孩子被父母接回家，挑選一條偏僻冷僻的巷子單獨(dú)回家他在只需在學(xué)習(xí)中找到安撫不知甚么時(shí)候他又多了一個(gè)親人，他的后母。后母是一個(gè)誠懇的鄉(xiāng)村婦女，對他也很好。
他也曉得，更加盡力學(xué)習(xí)，垂垂忘了心中的那道傷痕當(dāng)時(shí)的他，老是精力實(shí)足，來日誥日對他老是很斑斕。過了幾年，后母生了一個(gè)妹妹，但是對他仍然很好。他很感激感動，爭奪找到一份好事情，好加重家庭的承擔(dān)這個(gè)家庭看起來很完竣，很幸運(yùn)。但是有一天，厄運(yùn)來了他被查出得了腫瘤，父母為了他的病花了很多錢。但是他的病仿佛沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
這時(shí)候，父親奉告他，他的母親之前就是這么歸天的當(dāng)大夫奉告他已經(jīng)沒有救了的時(shí)候，父母都很悲傷，但是在他的面前還是當(dāng)何為么事都沒有產(chǎn)生一樣。但是病痛的折磨，使他一點(diǎn)點(diǎn)地肥胖，之前的歡愉都已經(jīng)消逝，代替的是病態(tài)。他感受到本身的生命已經(jīng)未幾了，父母的坦白是為了讓他走的更安穩(wěn)。他也當(dāng)何為么都不曉得，還給父母講故事他要充分本身的生命，為了讓本身在最后的生命里不要虛度工夫，他想每天都在找事情做。但究竟已經(jīng)不答應(yīng)如許，他現(xiàn)在只能躺在床上，面對窗外的天下看到窗外玩耍的孩子，他有找到了童年的本身。
我哭過，笑過，愛過，我的平生也已不再淺顯。
天下給了我太多的統(tǒng)統(tǒng)，我心中充滿了感激感動。我已經(jīng)走到生命的絕頂。但是我但愿在接受病痛折磨的人，能夠盡力克服活著的歡愉是無盡的，鮮花會再次怒放。
這也是一種享受篇五
讀書對于我來說是一種樂趣，更是一種享受。我讀過很多書，大部分課余時(shí)間都被讀書占用了，不論是童話故事、漫畫、科幻，還是作文方面的書籍我都喜歡，它們就像一個(gè)五彩繽紛的世界，時(shí)刻受到我的青睞。從這些書中，我獲得了無窮的知識，懂得了許多道理，學(xué)會了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……暑假里，我讀了著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的一部童話小說《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》。
這本書講述了一個(gè)五年級女生孟小喬在神秘的仙女湖畔，遇見了一個(gè)愿意到她家去做保姆的女人。這個(gè)神秘的女人叫蜜兒，蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是整天在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了一個(gè)十分會玩的小人精；到了期末寫評語時(shí)，蜜兒讓老師戴上優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛挑毛病的老師給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語，最后，蜜兒又回到天上處理一些事情。書中每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理。“心上的毒瘤”這一章，使我明白了不要嫉妒別人，嫉妒是心靈上的毒瘤。“出租時(shí)間的孩子”這一章，讓我懂得了時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，我們要合理地安排時(shí)間?！把┗h飄”一章，使我變得更自信，還知道了不要瞧不起不如你的同學(xué)，別人也是有自尊心的。
多么神奇的蜜兒啊！如果我們的生活中突然也出現(xiàn)了一個(gè)像蜜兒那樣神奇的人，那該多好。我希望擁有蜜兒的紅輪箱，裝有勤奮丸，厭學(xué)的同學(xué)吃了，學(xué)習(xí)進(jìn)步快；舒心片，愛生氣的人吃了，開朗又舒心；還有正直露，喜歡暗地里傷害別人的同學(xué)吃了，就不會再傷害別人；我還希望擁有蜜兒的神奇眼鏡，能夠看到每個(gè)人的內(nèi)心世界。
這也是一種享受篇六
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，雖然有的同學(xué)會覺得學(xué)習(xí)很苦，但你只有通過努力才能取得好成績的！
什么叫學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)你把它比作咖啡會覺得很苦，但努力的人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過你，因?yàn)樗粫X得苦。在我的眼里學(xué)習(xí)雖苦，但劉彝也曾說過“讀萬卷書行萬里路”，如果老師不布置作業(yè)，那我們就嘗不到解題時(shí)的甜。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，你只要把學(xué)習(xí)學(xué)好了就一定會有收獲的。
我覺得有很多人跟我一樣，遇到不懂的題時(shí)頭都要冒出小火星呢！但是這樣你只要努力了困難就會害怕你，孔子、老子、孟子這些人也都有困難的時(shí)候，但是人家有去戰(zhàn)勝困難的勇氣，他們長大自然就成了名人了。
學(xué)習(xí)難道不是享受嗎？同學(xué)們，請你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受。
這也是一種享受篇七
其實(shí)，勞動我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來去想……來去享受它的快樂，美好。
星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒打個(gè)盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動地的聲音打破的寧靜的清晨?！澳恪湍?，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”
老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒手??！給我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我……。唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點(diǎn)辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會是很多次開頭……只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試我享受到勞動的樂趣。金秋十月，是個(gè)豐收的季節(jié)，我和老師同學(xué)們再次來到清豐“頓丘莊園”采摘。
我們開車來到“頓丘莊園”，剛到莊園，只見一個(gè)大大的綠色的莊園，一眼望去，成群的棗樹一排一排的，上面結(jié)著紅的綠的棗，真是誘人！我們一人拿著一個(gè)袋子，迫不及待地跑到每棵棗樹前摘棗，有的用手摘、有的用桿子打、有的搬來了梯子，恨不得把整個(gè)棗樹的果子都摘完，我一邊摘一邊拿到嘴里嘗了一顆，真是又脆又甜，好吃極了！
我和綦妙、王雨笛、蒙蒙、盧泓錦一起去刨紅薯，我們來到了一片紅薯地，紅薯葉子一排排貼著地面長著，我們蹲下來，用手扒開紅薯葉子，看見了一條一條紅薯莖，媽媽們走過來說：“順著莖刨下去就有紅薯，不信你們試試。”我們趕快順著莖挖起來，不一會兒，一塊紅紅的紅薯露出了頭，我們用小鏟子繼續(xù)挖，終于把一塊又大又圓的紅薯挖了出來，就這樣我們挖出了許多的紅薯。我們抱著紅薯興高采烈地向媽媽展示我們的勞動成果。
我們挖了一些紅薯后，同學(xué)們說要烤紅薯，爸爸們來幫忙，用鐵鍬在地里挖了一個(gè)洞，其它的同學(xué)和爸爸媽媽們找來了許多干草和干樹枝，放進(jìn)了洞里用火燒，燒了好大一會兒后，才把刨來了紅薯放進(jìn)了洞里，累得我們滿頭大汗，爸爸們用土把洞填起來，這樣就可以把紅薯烤熟。
今天，我們親手采摘了許多果實(shí)，品嘗著這些香甜美味，從中也體會到了農(nóng)民們種地的辛苦，真是“一份耕耘一份收獲”，我們要珍惜農(nóng)民的每一份勞動果實(shí)，不要浪費(fèi)糧食！
不知不覺到了中午，我們在“頓丘莊園”里吃了飯，又在一起做了游戲。到了該回家的時(shí)候了，我們真舍不得，我們拿走了我們親手摘的果實(shí)，讓家人也一起嘗嘗！
這也是一種享受篇八
今天，我和媽媽一起去爬山。在山腳，我抬頭望瞭望險(xiǎn)峻的山，一座接著一座，一排接著一排，就像保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士一樣，我心里不禁打起了退堂鼓?？蛇€是硬著頭皮爬了上去。在山腰，我抬頭一望，湛藍(lán)的天空上有幾朵白云形態(tài)各異：有的像一只可愛的小白兔，有的像一只翩翩起舞蝴蝶，還有的像一只正在“汪汪”直叫的小狗……再往遠(yuǎn)處一看，一片碧綠的森林，森林里的大樹又高又壯，樹枝上的葉子綠的像在滴水哦。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，好像在歌唱！遠(yuǎn)處的小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜的躺在大地的懷抱里。
我和媽媽經(jīng)過一番努力，終于爬到了山頂。在看那片森林，一陣風(fēng)吹來，一群小鳥飛了起來，在樹葉沙沙的歌唱中翩翩起舞！
這也是一種享受篇九
一。缺憾的團(tuán)圓擇一江，選一石，就這樣面對明月，一壺清酒，映著一輪明月，一身素衣，就這樣把酒問青天，嘆一聲天上宮闕，今昔又是何年?；杌栌?，我欲乘風(fēng)歸去，又恐驚瓊樓玉宇。月掛樹梢的氤氳，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。漫步走過人生長廊，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，醉倒在窗。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，一酒憂愁，但愿人長久，千里共嬋娟。靜靜的蘇子借酒消愁，只為與子由想見，月圓，人未圓。此事古難全，若沒有古難全的團(tuán)圓又怎么會有蘇子那暢懷通吟的水調(diào)歌頭。是缺憾讓團(tuán)圓增添了一句干古祝福。缺憾的團(tuán)圓，更美。
二。缺憾的壯志大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，獨(dú)坐海礁。一道浪花拍在岸邊，卷起千堆雪，尋覓在江堤。千樹縱橫，隨風(fēng)起舞，東風(fēng)吹過，吹起那赤壁江邊的戰(zhàn)船。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，你統(tǒng)率眾軍，雄姿英發(fā)，風(fēng)吹拂，衣飄散，發(fā)飄凌，喜不自勝。捧一江水，拋灑在大地，頭戴綸巾，好個(gè)英姿男兒。多情應(yīng)笑我，自嘲我多情。幾多風(fēng)雨，幾多無奈，一葉扁舟，官海漂流。一尊還櫓江月，罷了罷了，擲杯于海，酌半載豪情。退過山川，我徒步江邊，半生拼搏只為一世虛名。志圓，夢卻未圓，是我多情，還是君主無情。
吟一首江曲大笑而去，若沒有難酌的壯志，怎么會有那流傳千秋的念奴嬌？赤壁懷古。是缺憾讓壯志增添了另一種動力。缺憾的壯志，更美。幾番秋雨，幾縷徐風(fēng)，踏過青草堆滿的山崗，迎著朝陽，我漸漸明白，缺憾是一種美。
這也是一種享受篇十
生活中，我們一定會遇到許多挫折，只要勇于戰(zhàn)勝，就一定會走向成功的彼岸。
記得那次，上五年級，又一次數(shù)學(xué)小測試，我沒有考好。剛發(fā)下卷子來，看著鮮紅的叉子，我的心一下不能平靜，想著后加后的種種遭遇。放學(xué)后我背著書包，邁著沉重的步子，走在回家的路上，一路上，看著一些歡聲笑語的朋友一起走著，我心里的怒火油然而生，回到家，媽媽看我一副無精打采的樣子，就問：“怎么了啊”我也不理會，就把卷子一扔，媽媽看到了臉色都變了，手握了握，啪的一聲排在了桌子上。她瞪著我沉默不語，過了一會吧她拿著卷子，一道一道題給我講解，之后每天晚上給我出題做，一周后的又一次測試，我沒有辜負(fù)媽媽的期望，考的還算滿意。
挫折其實(shí)不可怕只要用于面對就成功。
這也是一種享受篇十一
烏云，散布在空中，是如此的礙眼。
爸爸生病了，要去醫(yī)院治療。一路上，爸爸臉色發(fā)白，大口大口地喘著粗氣。我和媽媽都被嚇壞了，媽媽加快了開車的速度。
終于，車子進(jìn)了醫(yī)院的停車場。媽媽放心不下爸爸，就讓我陪著爸爸上去，以免出什么差錯(cuò)。我跟著爸爸，爸爸的狀況似乎比剛才好了許多。一進(jìn)醫(yī)院的大門，人山人海。我和爸爸來到急診門口，爸爸填了表格，我也尾隨其后。不料，醫(yī)護(hù)人員卻把我拒之門外，并告訴我：小孩子也要填了表格，才能進(jìn)去。我不知所措！爸爸就讓我去停車場找媽媽，可我并不知道媽媽的具體位置。剛要問爸爸，爸爸卻不見了身影。
五分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)時(shí)間過得異常漫長。我站在急診部門口，向里張望，遲遲沒有看到爸爸的身影。
我坐在門口的石墩上，掃視著路過的行人，也始終沒看到我的媽媽。之后，我抱著一點(diǎn)渺茫的希望，決定繼續(xù)翻去停車場尋找?？山Y(jié)果并沒有不同，我依然是一無所獲。我開始有些害怕了！
終于，我等不住了！我決定自己走回家去。我走出了醫(yī)院的大門，重新在四周又巡視了一遍，希望能在這里找到我的媽媽。但是并沒有找到。我只好穿過公路，獨(dú)自一人走回家。
一路上看著那些手里拿著玩具，拉著自己爸爸媽媽的手，一蹦一跳去公園的孩子，我不由地回憶起我和爸爸媽媽的快樂時(shí)光。我還找得到爸爸媽媽嗎？他們現(xiàn)在在哪里？想到這里，我的腳步越來越沉重，淚水也不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
終于，我看到了家的方向。再走近些，我看見了停在家門前的車，我看見了敞開的家門，我看見媽媽焦急地站在門口，四處張望。頃刻間，散布在我心中的烏云消散了。事后，我才知道：媽媽送我和爸爸到醫(yī)院后，接了個(gè)緊急電話，就開車回公司了。情急之下，也沒有來得及告訴爸爸。爸爸看完病后，以為我跟媽媽回家了，也就直接去了公司。
媽媽見到我，滿臉的自責(zé)。她一把將我抱入懷中，嘴里一個(gè)勁地嘮叨個(gè)不停。可是，我并沒有覺得厭煩，反而覺得這是一種享受一種特殊的享受。
這也是一種享受篇十二
時(shí)常有想要一個(gè)人呆一會的沖動。選一個(gè)僻靜的角落，或是香樟的樹蔭下，或公園小徑的長椅上，一個(gè)人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機(jī)，放上班得瑞的音樂，任它在體內(nèi)清澈流淌，然后身心像被過濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨(dú)吧。
總是有人會害怕孤獨(dú)，其實(shí)在我看來，他是害怕與自己獨(dú)處。要懂得享受孤獨(dú)，是需要很強(qiáng)大的心靈世界的。懂得品味孤獨(dú)的人，內(nèi)心是強(qiáng)大的，是勇敢的，也是充實(shí)的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時(shí)，一定會大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴(yán)重創(chuàng)傷后，逃避現(xiàn)實(shí)于是盡情思考，十年的孤獨(dú)讓他對生命的意義有了獨(dú)特的見解，最終有了“悲傷也成享受”的通達(dá)哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨(dú)也是一種成熟，只有內(nèi)心真正成熟、能正視自己內(nèi)心的人，才能在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)享受。
孤獨(dú)并不是孤單，并不落寞，不會悵然若失。一個(gè)人的時(shí)候，心便會放大，大到能將天地容下，不需要做什么說什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個(gè)時(shí)候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這時(shí)的你，再回頭看看自己，不會有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨(dú)帶來的不同的境界。
每個(gè)時(shí)代都有孤獨(dú)的英雄，也許正是孤獨(dú)鑄就了他們。梵高，一個(gè)不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨(dú)難熬，可孤獨(dú)的他心中始終有一團(tuán)熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨(dú)也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術(shù)界點(diǎn)燃了創(chuàng)造的希望的火把。也許在每個(gè)人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨(dú)者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨(dú)的魅力所在。孤獨(dú)是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨(dú)并享受孤獨(dú)的人，才能使心靈強(qiáng)大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。
現(xiàn)實(shí)如此喧囂，也許有人抱怨聽不到風(fēng)聲雨聲自然純凈之聲，但是現(xiàn)實(shí)中總有那樣依舊保有寧靜、能夠享受孤獨(dú)而不被世俗污染的人。
我想，即使更多人希望自己過著平凡而幸福的生活，每個(gè)人的心中也不應(yīng)不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧靜，建立一片面朝大海春暖花開的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽風(fēng)拂過的溫柔，撫摸陽光灑下的閃爍，欣賞白云浮動的輕盈。讓孤獨(dú)也成為一種享受。
這也是一種享受篇十三
“太好了！終于進(jìn)入初中生活了?！弊鳛槠吣昙墝W(xué)生，我想每個(gè)人都會這樣激動地想?？墒浅龊跻饬系氖菂s攤上個(gè)“惡”老師。
鈴響了，這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界，到底歷史有沒有趣，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開始議論紛紛時(shí)，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室：“干什么呀！剛上第一節(jié)課，就亂哄哄的！我告訴你們，以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的聲音，如有違規(guī)，別怪我無情了。現(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級的學(xué)生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你！”她剛一進(jìn)門，訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以，所以第一節(jié)課就“安全”度過了。
可是，真正讓人害怕的事來了。第二節(jié)歷史課到來了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計(jì)該如她意了吧！我心里得意地想著。只見她一進(jìn)門來，就拿出名單喊一位同學(xué)回答問題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊，我們都沒背，可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了，被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后，我們再也不敢馬虎了。
有一次，老師讓買歷史資料，讓把答案交上去。我如實(shí)交上去，可是我沒答案。我把情況如實(shí)告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什么沒有我的答案?！蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼??！昂冒?！我相信你，你走吧！”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊，我們班的歷史成績節(jié)節(jié)上升。
如果沒有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績，更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要?，F(xiàn)在雖然她不再教我們，但我仍會管束自己，不辜負(fù)她的期望。
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這也是一種享受篇十四
美在關(guān)愛。
——題記。
那天我吃完飯，邁著輕快的步子向走廊轉(zhuǎn)角的那只電話走去，準(zhǔn)備打個(gè)電話給老媽。
走到那兒，只看見兩個(gè)女生圍在聽筒前，一個(gè)在笑著講，一個(gè)在一旁笑著聽?！拔梗闵〉倪@幾天啊……”聽著講的女孩含笑地說著，我明白了，她倆原來是在給生病的同學(xué)打電話“慰問”呢。
講電話的女生拿著作業(yè)本，把一大串作業(yè)細(xì)心地報(bào)給那個(gè)生病在家的同學(xué)。一邊念著，一旁的另一個(gè)女孩不是嚷著補(bǔ)充著。幾秒后就是一陣清脆的“咯咯”笑。我等得有些不耐煩了，但想，那個(gè)生病的同學(xué)應(yīng)該很快樂吧。
突然，這兩個(gè)女生打電話的畫面仿佛就這樣定格在了我面前。
我感覺到了美。妙不可言。
它藏在聽筒的小孔中，藏在兩個(gè)女孩和生病同學(xué)臉上的笑容中，藏在牽起兩頭思緒的關(guān)愛中。她們，不論是被關(guān)愛的還是關(guān)愛的，一定都很幸福。
因?yàn)殛P(guān)愛，所以幸福；因?yàn)殛P(guān)愛，所以美。
這也是一種享受篇十五
昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情。靜靜地吃著碗里的飯，兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠(yuǎn)處的書包里靜靜的躺著這次測驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算太好，也不算太差。但對于一向成績優(yōu)秀的兒子來說，就有失水準(zhǔn)。
“這次考得這么樣了？”良久，一向沉默少言的父親終于開口。
“7……79分”無法從父親的語氣中感受到任何情感，小心回答了父親的提問并緊緊盯著父親那種好像磐石般堅(jiān)毅的臉。沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時(shí)候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?？吹竭@里，兒子有些失望地低下了頭。默默吃著碗里的飯。曾幾何時(shí)，父親會對自己的成績感到欣慰，會為自己的失敗感到可惜。父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛和他沒有關(guān)系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng)。同學(xué)所說的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)，成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時(shí)，同學(xué)所說的父母對成績下降的怒火，憤怒的呵責(zé)，到了父親這里，連一個(gè)簡單的表情都換不到。想到這里，兒子不禁有些黯然。
又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜的抬頭。“你想吃些什么？”我明天去買。父親沒頭沒尾的話讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細(xì)想父親剛才的話：這是在關(guān)心我嗎？如此簡單的話語，讓兒子難以抓住其中的意義。
望著洗碗池前父親忙碌的背影。兒子忽然有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧！這就是父親關(guān)心人的方式！雖然很簡單，也很容易傷人，但吧！兒子忽然覺得父親的表情不再木訥，近似古板的父親仿佛突然變得可愛、可敬。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，那么欣慰、那么燦爛。
飯桌上無言的愛。
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這也是一種享受篇十六
山間的霧靄，碧空的浮云，溪邊的鵝卵石，角落的蒲公英……曾以為這些就是最美。
然而穿越了一個(gè)個(gè)不眠的仲夏之夜，我仿佛又找到了一方新天地，尋到了一種極致的美。
荊軻的名字鐫刻在深秋的落葉上，飄零了千年。
杯中之物鑄就了一代詩仙，他的名字在月光里緩緩流淌。
青絲鳥可曾聽見，那離別人的思念？多年未見，枕邊人的鬢發(fā)可憂思成霜？中庭地白，冷露無聲，看月色從容如水，黯淡了一地的殘花。五十弦的錦瑟里藏滿了惘然，聲聲如泣。春蠶死，絲方盡，蠟成灰，淚始干，生命不息，思念不止。
李商隱的名字融在了一瓢弱水中。
我穿過江南的二十四橋明月夜，走過塞上的長煙落日孤城閉，聽過雷為戰(zhàn)鼓電為旗的豪言壯語，賞過大珠小珠落玉盤的天籟。
我醉了，醉在風(fēng)的懷抱里。
這也是一種享受篇十七
愛是一種無言，深沉的愛。它不需用太多優(yōu)美的語言去表達(dá)自己的想法，也不用太多華麗的東西去表示自己的愛。
——題記。
早上，在濃濃的大霧下有一對兄弟在吵架，哥哥語氣平和地說：“今天，天涼了，多少也穿一件大衣吧！”弟弟生氣地叫著：“你不懂！你們這代人與我們這代人不同！”許多人在一旁附和：“瞧，哥哥好心好意地勸，這弟弟也真是不懂事?！薄班洁?，倆兄弟在這都吵了半個(gè)小時(shí)了，這弟弟感冒了也是活該?！薄性S多人還開始說罵弟弟了。
仔細(xì)一看，弟弟還真得多披一件大衣。他上身穿一件襯衫，下身穿一件破洞牛仔褲，一看就知道是與時(shí)尚走得很近的人。一直到了下午，倆人的爭吵聲停止了，仿佛時(shí)光倒流了。我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的熱淚已從臉龐掠過，后，新淚又像斷線的珍珠一樣流了下來，怎么也攔不住。再后來，變?yōu)樘柼源罂蕖Ｎ页榱藦埣埥磉f給他，他接了過去，向我勉強(qiáng)地笑了笑。漸漸地，他停住了哭泣。哥哥低聲對弟弟說：“別在這鬧了，回家，乖，聽話！”弟弟卻不領(lǐng)情，大聲喊：“我永遠(yuǎn)也不回去了?！焙髞?，我聽別人說，那對兄弟和好了。
之后，我也看見了那對兄弟，倆人走在大街上，弟弟親蜜依偎在哥哥的懷里，像兩只小熊，哥哥也溫柔地摸了摸弟弟的頭。
再之后，我回老家，又看見了那對兄弟。他們倆正在種田，整齊地喊著口號，渴了，就喝弟弟帶來的水，誰也不嫌棄誰。
我不知道這是怎么回事，但我知道：這是一種愛，沒有太華麗，沒有太優(yōu)越。
這也是一種享受篇十八
今天，家對面新搬來一位老人，偌大的房子，好像只有他一個(gè)人住。出門時(shí)正好碰見，便打了個(gè)招呼。抬頭一看，他那黝黑的臉上布滿了皺紋，身著一件不太合適的就襯衫，透露出濃濃的農(nóng)民氣質(zhì)，初次見面，留下的印象不太好。
他總是那么獨(dú)來獨(dú)往，身邊沒什么親戚朋友。整天扛著一把鐵鏟，不知在那塊早已荒廢的土地上擺弄著什么。晚上回來時(shí)，看見他還在那塊地上忙活，便止不住好奇地問：“老爺爺，您天天在這干嘛呢？”他忙得不亦樂乎，笑著說：“我天天在家閑得沒事干，就弄弄這塊地，打發(fā)時(shí)間?！蔽液眯膭裾f道：“您呀，年紀(jì)大了就在家休息吧，這塊地已經(jīng)常年沒人管了，好不了了，還是省省力氣吧！”老爺爺沒說什么，就只是笑了笑。
又是美好的一天，我坐在床上伸了伸懶腰，卻聞到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚮ǖ南銡狻Ｎ伊⒖汤_窗簾，溫暖的陽光照射進(jìn)來，刺得我睜不開眼。我揉揉眼睛向外看去，那原本已荒涼的土地變成了一片花海，各式各樣的花爭奇斗艷，但卻掩蓋不住那樸實(shí)的背影，他彎著腰，依然在那精心照料那塊土地。
他的行動使我大吃一驚，同時(shí)也為之前的行為而感到愧疚。
我又想起他那如咖啡般黝黑的臉龐，此時(shí)，花兒并不是最美，那樸實(shí)的身影才是花叢中最耀眼的。我想，麗。
這也是一種享受篇十九
一聲鞭策，也是愛。
那天的氣溫，已經(jīng)高達(dá)39℃。想到下午還有煎熬的訓(xùn)練，我感到十分的焦躁不安。于是我跟爸爸說：“今天天兒太熱了，我不想去練了?！?/p>
“不行，堅(jiān)決不行！再熱也要去訓(xùn)練?！卑职值倪@句嚴(yán)厲的話語讓我?guī)子罎ⅲ疫€是無奈地走向訓(xùn)練館。
天兒真是熱啊！還沒到球館，我就已經(jīng)熱得汗流浹背了。我向四周望去，路上空無一人。這時(shí)，我看到一輪灼熱的紅日，無情地打量著我，使我渾身不舒服。退縮的念頭又一次涌上心頭，但爸爸一直不發(fā)話，我就只好盡力跟上他的步伐。
走進(jìn)訓(xùn)練館，我看到教練正坐在臺子旁邊的長椅上，旁邊擺著一筐球?？吹轿?，他說，今天我們要練步伐。步伐需要腳底下要快，要靈活。想到自己，還沒打就出了那么多的汗，哪有勁這么快地移動步伐呢？但牢騷話終究是沒用的，我依舊要不折不扣地完成本日的訓(xùn)練任務(wù)。我只好垂著頭，慢慢地走到球臺前。
果不其然，還沒達(dá)到一半的數(shù)量，我就累得趴下了。這時(shí)，一直坐在旁邊看我打球的爸爸走過來，狠狠地踢了一下我，并嚴(yán)厲地教訓(xùn)我說：”剛打多少啊就累成這樣！趕緊起來，繼續(xù)！”
我無奈地又一次站起來，重返“戰(zhàn)斗”。一個(gè)個(gè)白色的小球，隨著我的舞動，在球臺上劃出了一條條美麗的弧線。不知不覺中，一筐球被我打完了。
簡短的休息過后，我又開始了下一輪的戰(zhàn)斗。經(jīng)過一下午的不懈努力，我終于結(jié)束了既定的訓(xùn)練任務(wù)。這時(shí)，我看到爸爸的臉上露出了一絲笑容。這笑容中，溢滿了他對我堅(jiān)持下去的肯定，更是溢滿了他對我的愛。
一聲鞭策，雖然嚴(yán)厲，雖然無情，但。我很幸運(yùn)擁有這種愛，并希望能在這種愛的陪伴下繼續(xù)走下去，去迎接更艱難的挑戰(zhàn)！
這也是一種享受篇二十
我噙著淚水，將手伸入冰冷刺骨的水中，用力地搓著自己又臟又臭的襪子?！耙郧岸际菋寢尳o我洗的，怎么現(xiàn)在要我自己洗呢？”我越想越氣，手已凍得通紅。想到了家中的洗衣機(jī)，就將幾雙臭襪子扔進(jìn)洗衣機(jī)里，正準(zhǔn)備放水來洗，爸爸就吼了起來：“昨天就叫你自己洗，今天你還用洗衣機(jī)，不準(zhǔn)！。”吼完就氣沖沖的把我的襪子扔了出來?！斑B洗衣機(jī)也不讓人用，買它干嗎？”我將目光投向一貫嬌慣我的外公外婆，外婆無可奈何的搖了搖頭，外公像是個(gè)鐵石心腸，理也不理我了?！拔液匏滥銈兞?，恨死你們了！你們不愛我了，不愛我了！我氣！我氣！”我將氣撒到襪子上，使勁的搓啊搓，沒幾下倒還洗干凈了呢。
洗完襪子，我氣沖斗牛的來到客廳，搶過遙控板，翻找我喜歡的節(jié)目。正好有個(gè)《動物世界》的欄目，我就慢慢看起來。里面講了兩只小狐貍被狐貍媽媽趕出了溫暖的窩，來到風(fēng)雪交加的洞外，其中一只小狐貍蹲在洞外，希望狐貍媽媽能把自己接回洞中；而另一只卻冒著鵝毛般的大雪到處去找食物吃。后來，蹲在洞口的那只小狐貍被凍死了，而冒雪找食物的那只頑強(qiáng)地活了下來，直到長成大狐貍。
看到這里，我似乎明白了一點(diǎn)什么。
晚上，媽媽把我叫到身邊，摸著我的頭，和我比了比個(gè)子，親切地說：“孩子，你差不多和我一樣高了。明年就要上初中了，我和你爸不放心?。∈窍胱屇阆袋c(diǎn)自己的小衣物鍛煉鍛煉你的自理能力?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我躺地床上，腦子里始終想到那兩只小狐貍不同的命運(yùn)。動物界如此，其實(shí)人也一樣：要成人，必須要經(jīng)歷磨練。我這么大了，也是該自己能做的事情自己做了，爸爸媽媽是想他們沒在我身邊的時(shí)候，能好好的生活，真是一片苦心啊！
這也是一種享受篇二十一
矮小的身材，青綠的顏色，它不像牡丹具有迷人的國色天香，也沒有荷花出污泥而不染的崇高品質(zhì)，但我依然十分喜歡它——小草。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔?，它歷經(jīng)春夏秋冬的洗禮，接受大自然風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。春天，花兒爭奇斗艷，引得蝶飛燕舞，而它默默地裝點(diǎn)著大地；夏天，在熾熱的陽光下，美人蕉慵倦無力，牽?；ㄙ绕煜⒐?，富貴的牡丹也失去了往日的神采，小草卻依然歡笑著、舒展著，給燥熱的人群帶來點(diǎn)點(diǎn)涼爽的氣息；秋天，累累的碩果盡情地散發(fā)著迷人的芬芳，博取人們的贊賞，它卻不動聲色，悄悄地仰望著農(nóng)民的笑臉；冬天來了，小草平靜地退居地下，不慕大雪的潔白，不問北風(fēng)的紛飛，它悄悄地告訴它的孩子：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
“天涯何處無芳草”。小草，它不在意貧困與富有，它不追求高貴與繁華，哪兒需要它，它就在哪兒生長。你看，貧瘠的道路邊，廢棄的墻角里，都有它那秀麗的身影。即使是在美麗的公園里，它也甘愿成為紅花、綠樹的陪襯，甘愿讓人們踩在自己的腳下。
小草呀，看著你樸實(shí)無華的身影，默默無聞的奉獻(xiàn)，我的欽佩之情油然而生：??！
這也是一種享受篇二十二
草于春綻放，只為默默點(diǎn)綴綠意；花于四季盛開，只想為世界畫上色彩，聽，是誰在哭泣，哭聲中彌漫著悲哀與絕望。哦！原來生長在墻角處的小樹苗在哭泣，因?yàn)樵趬巧L無法吸收到陽光的滋味，旁邊長著幾棵參天大樹亦阻擋著它仰望藍(lán)天的美好。它哀傷的說道：“為何我的命運(yùn)如此不同，沒有陽光的照射，亦不曾享受過雨水的滋潤，我是一棵沒有愛的樹苗，我真不幸?。 币粓霰╋L(fēng)雨的到來，徹底改變了小樹苗之后的人生。那場雨下得很大，天地也因這場暴風(fēng)雨的到來而懼怕地失去生機(jī)的色彩，風(fēng)刮得很大，天空中飄滿了落葉，不曾掉落下來，小樹苗亦懼怕的閉上眼睛，它絕望地笑了笑，自己應(yīng)該躲不過這場暴風(fēng)雨吧。
暴風(fēng)雨過后，小樹苗感覺到自己身上有著一股暖暖的陽光照耀，是它從來沒有感受過的溫暖，它想：是不是老天看我如此悲慘而憐憫我，讓我來到天堂??！當(dāng)小樹苗慢慢地睜開眼睛時(shí)，它驚呆啦！因?yàn)樗谷粵]有被那場劇烈的暴風(fēng)雨所刮走，還看見以前從未看過的景色，湛藍(lán)的天空，悠閑飄蕩的白云，還聞到了春的氣息。
它望了望頭頂?shù)拇髽渑c身后的墻角，它明白了為何會繼續(xù)生長在這里，因?yàn)檫@是墻角與大樹對它的愛。只是所給予的方式不同，所得的愛亦不同。因?yàn)槎斓暮?，才有梅花的傲立枝頭使世人驚艷，，是一種含蓄的愛；因?yàn)橄娜昭籽?，才有葉子的旺盛為成長點(diǎn)綴生機(jī)，，只要心存希望，你也得到一份與眾不同的愛，讓你的人生增添不一樣的色彩。
這也是一種享受篇二十三
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽疑钜詾槿唬瑥男〉酱?，在我眼里，看書就是一種享受。
我喜歡看書，每年暑假，呆在家里手拿一本書，吹著電風(fēng)扇，就這樣徜徉在書的海洋里，我覺得就是最愜意的生活。看書可以欣賞奇妙的天氣現(xiàn)象，近距離觀察各種植物動物微生物，還能感同深受地領(lǐng)悟人間的悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長而無味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大，去圖書館看書是最令我興奮的事。一到圖書館，我就會在書架上迅速地找到自己喜歡的書，然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細(xì)嚼慢咽地享受著書中的精神食糧。
我在圖書館看書經(jīng)?？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了自己身在何處?！暗綍r(shí)間了，我們回家吧？”媽媽的提醒，我總是聽不到，媽媽只好拍拍我?！斑€沒看完呢，我看完了再走。”我頭也不抬地說道?！拔乙掳嗔?，你們明天再來看吧?！惫芾韱T走過來對媽媽說道：“你家丫頭真喜歡看書??！”就這樣，我被媽媽拽著回家了。
清代詩人蕭掄謂說“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽?！彼f的是讀書可以增長知識提高修養(yǎng)，我覺得看書也是一種享受。
這也是一種享受篇二十四
月之滿盈是美，花之富貴是美，春之生機(jī)是美，人之優(yōu)雅是美，畫中之留白、插花之空余亦是美。留白，。
“山的陰面要留白，不要上色。”小時(shí)候?qū)W國畫，“留白”二字，應(yīng)該是老師最常對我說的吧。從一張白紙到一幅美麗的畫，一支筆勾勒出萬千氣象。在老師筆底，瀑布之水會飛濺，鳥之樂音能入耳，一切都栩栩如生，好似真的一般。而我的呢，眼神空洞、恐怖；瀑布的筆觸也好似刻意為之，完全沒有老師那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢。一遍又一遍的練習(xí)，依然沒有什么用，也領(lǐng)悟不到老師的真諦。這時(shí)，老師走來，拿起筆在紙上看似隨意的.畫了兩筆，又留下一句：“滿不一定是美，畫國畫，一定要留白。”再去看老師留下的幾筆墨，那根本不是什么墨塊，分明是水從山澗流下來?。∫婚_始，我只是以為留白僅僅是美，僅僅是畫中之妙處，直到后來學(xué)習(xí)了插畫。
幾朵百合，幾枝桔梗，一束滿天星，一個(gè)花盆在我面前排開，老師為我演示著她用她那纖細(xì)的手指輕輕將那一朵朵，一簇簇花插入花泥之中，白的素潔，粉的可愛、綠的充滿生機(jī)……老師不緊不慢的插著，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著，分針走過了一圈又一圈，終于完成了。那花已經(jīng)經(jīng)不是花了，而是一件精心完成的藝術(shù)品。我突然發(fā)現(xiàn)，老師每種花的數(shù)量都是三五七九，并沒有二四六八雙數(shù)的排列。我好奇的問老師?！安瀹嫴豢梢赃^于滿，單數(shù)雖然留有空白，但正因?yàn)椴粓A滿，才有希望，凡事做的太滿、不留有余地，并不是最好的方法?！崩蠋煹囊幌挘屛蚁肫鹆藥啄昵皣嬂蠋熣f的那句“畫國畫，一定要留白”。
是啊，留白也許不完美，也許不像滿月般完滿，但正是因?yàn)榱舭祝磐癸@了色彩的美麗，正是因?yàn)榱粲杏嗟?，生活才充滿希望，我們才有前進(jìn)的動力。留白就像人的不足，也許令自己討厭，但正因?yàn)橛辛瞬蛔?，人才是?dú)一無二的；也正是因?yàn)椴蛔?，我們才知道我們想要什么，并為之努力。留白是一種殘缺，是一種希望，更是一種美！
畫中留白使畫富有想象力；花中留白使花錯(cuò)落有致；生命中留白使人充滿希望動力，獨(dú)一無二。
留白，。
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