每個人都有自己的目標和追求，為了實現(xiàn)這些目標，我們需要付出努力。為了達到更好的效果，我們需要對解決方案進行進一步的優(yōu)化和改進。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗教訓，值得我們借鑒反思。
大學習大討論學習心得篇一
當前，全市上下深入開展“大討論大實踐大學習”活動，這是進一步解放思想，深化改革，擴大開放的重要舉措。大學習作為本次活動的重要組成部分，起著十分重要的作用，也是最基本的`緩解。為了使大學習能正真學有所用，就必須解決好“為啥學”、“學什么”、“怎么學”這三個問題。
“善學者究其里，善行者究其難?！笔紫?，作為基層干部不能把此項活動簡單的理解為政治任務(wù)，要充分認識到這是提升自身能力素養(yǎng)，補齊短板差距的重要舉措，要從思想上重視起來，自己上發(fā)條，自己來充電，切實把自己的能力素養(yǎng)提升起來。
其次，不能盲目學，要有針對性的學?；鶎痈刹吭趯W好中央、省、市、縣各項政策要求的基礎(chǔ)上，對長三角的先進經(jīng)驗與做法也要認真梳理，仔細研究。同時，要堅持學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從古人的智慧中汲取力量，要吸收先進經(jīng)驗，古為今用，確保自身全方位的提升。
最后，要講究學習方法。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”表面上看這是學習與思考的關(guān)系，但就其本身而言已經(jīng)講明了學習的本質(zhì)。學習其實就是“思考、分析、總結(jié)”循環(huán)往復的過程，要在接觸新知識的同時認真分析并結(jié)合自身進行總結(jié)，再應用于實踐。這樣才能真正達到實效。
從學習入手，開展好大討論活動，再深入應用到實際工作中，這樣就能與“思想再解放、改革再出發(fā)、開放再擴大”這一主題緊密結(jié)合，才能促進各項工作快速開展。
大學習大討論學習心得篇二
黨的xx大所確定的中國特色社會主義，是旗幟，是方向。政法機關(guān)必須從政治認同、理論認同、感情認同上，充分認識中國特色社會主義道路的必然性、實踐的先進性、理論的系統(tǒng)性，做好各項政法工作。
中國特色社會主義的一個顯著特點，就是法治建設(shè)成為重要組成部分，政法機關(guān)既是中國特色社會主義的建設(shè)者、又是捍衛(wèi)者。作為政法干部，必須充分履行兩大職能，充分實踐“五個角色”：“以人為本”的踐行者;科學發(fā)展的推動者;社會和諧的守護者;法治社會的建設(shè)者;黨的領(lǐng)導的捍衛(wèi)者。
時代飛速發(fā)展，社會矛盾復雜紛繁，政法工作面臨的挑戰(zhàn)是空前的。搞好當前政法工作，作好中國特色社會主義的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，實現(xiàn)兩個“有效”，關(guān)鍵是要從容淡定，沉得住氣，追求長治久安，切忌急于求成。
一、要慮及長遠，把握時代新變化。當前，由于信息技術(shù)迅猛發(fā)展，催生社會歷史進程進入一個以公開、對稱、透明為主要特征的透明時代。這種變化在推動社會文明大步前進的同時，也給政法工作提出了一系列新考驗。
二、要把握全局，樹立法治新思維。在社會形態(tài)發(fā)生重大變化的情況下，必須及時樹立新思維，而應對透明化趨勢，最重要的是樹立系統(tǒng)意識、底線意識、導向意識、可持續(xù)意識，擺正“人為本、和為貴、法為上、教為先、久為功”的關(guān)系。
三、要科學治穩(wěn)，創(chuàng)新維穩(wěn)新方法。社會和諧狀態(tài)與人的行為規(guī)范和社會人際關(guān)系密切相關(guān)，有很多行為科學、社會學、法學、心理學的規(guī)律可循。政法工作必須十分重視用科學原理指導實踐，使法治進程和維穩(wěn)工作走上科學發(fā)展的軌道。
大學習大討論學習心得篇三
這次的法院大學習大討論活動學習，立足東營實際，通過認真學習，突出重點，注重實效，把各項要求體現(xiàn)在行動上，落實到各項工作中的心得。下面是本站小編為大家收集整理的法院大學習大討論活動學習心得，歡迎大家閱讀。
6月11日上午9時，上海市南匯區(qū)法院第一法庭正在審理一起票據(jù)詐騙案件，南匯區(qū)檢察院公訴人趙為鋼與辯護律師進行激烈辯論。與其他庭審不同的是，旁聽人員中除了有檢察院領(lǐng)導和專家外，還有多名人大代表、政協(xié)委員和社會人士，他們是專門被請來給公訴人“挑刺”的。庭審一結(jié)束他們即為公訴人點評和評議打分。
在大學習、大討論中，南匯區(qū)檢察院實行“項目經(jīng)理”負責包干制度，帶著課題學習，把整個活動的時間、內(nèi)容、階段、標準、要求等，制作成“。
工作計劃表。
”，并采取分管副檢察長責任包干制。即由檢察長對全院的大學習、大討論活動全面負責，各分管副檢察長作為活動管理推進的分包責任人，按照計劃任務(wù)表各個項目，直接向所分管部門作布置落實，檢查部門的貫徹方案、階段進度等學習進展、質(zhì)量情況，對下階段部門的活動質(zhì)量承擔指導、審批及確認職責?！绊椖拷?jīng)理”負責包干制度的實施，對促進領(lǐng)導帶頭學習，帶動全院干警起到積極作用。
“每日精華導讀”潤物無聲。在大學習、大討論活動中，南匯區(qū)檢察院按規(guī)定組織干警對規(guī)定的學習文件資料進行通讀、研讀、精讀的同時，針對干警辦案任務(wù)繁忙的特點，摘錄出重要文件的重點內(nèi)容重點句子，刊登在本院局域網(wǎng)站首頁，干警每日上班打開電腦便跳于眼前。這樣的“每日精華導讀”，頗受干警歡迎。通過潛移默化地影響，社會主義執(zhí)法理念根植于心，自覺地體現(xiàn)在平時的執(zhí)法活動中。
中央政法委今年在全國政法系統(tǒng)部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
全國政法系統(tǒng)在大學習、大討論活動中聯(lián)系自身實際，找準結(jié)合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現(xiàn)出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區(qū)檢察院、浙江省十里坪監(jiān)獄等就是其中的代表，從他們的經(jīng)驗中可以透視出開創(chuàng)政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執(zhí)法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關(guān)的“警民懇談日”，全市派出所或在農(nóng)家小院、或在廠房工地、或在機關(guān)學校，舉行不拘內(nèi)容、不拘模式的“原生態(tài)”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉(zhuǎn)變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創(chuàng)安”等“請進來”活動，現(xiàn)在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區(qū)民警戴目等不少社區(qū)民警還嘗試開展網(wǎng)上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。
在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉(zhuǎn)變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調(diào)研，臺州市公安局發(fā)現(xiàn)，盜搶案件的多發(fā)、少破是群眾最為關(guān)注的焦點，這與一直以來公安機關(guān)重視大案、命案并將其作為評判戰(zhàn)斗力重要參數(shù)形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權(quán)說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數(shù)是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣?！?/p>
臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉(zhuǎn)變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設(shè)，在全市各大醫(yī)院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
山東省東營市中級人民法院在大學習、大討論中，立足東營實際，通過認真學習，突出重點，注重實效，把各項要求體現(xiàn)在行動上，落實到各項工作中。
“東營中院把促進社會和諧、讓人民滿意作為審判工作的重要標準，以維護人民群眾的合法權(quán)益作為審判執(zhí)行工作的出發(fā)點和落腳點，堅持從人民群眾滿意的地方做好，從不滿意的地方改起，把大學習、大討論的各項要求落到實處?！睎|營中院院長王少南說。
東營中院案件執(zhí)結(jié)率保持在95%以上，執(zhí)行標的到位率達到80%，執(zhí)行案件實現(xiàn)“零信訪”;案件調(diào)解、調(diào)撤率達64.8%。
東營市是勝利油田的主產(chǎn)地，為懲治“油耗子”，東營中院頻出重拳，依法嚴懲，有效維護了油區(qū)治安。在大學習、大討論中，東營中院為大局服務(wù)觀念進一步增強，把法院各項工作融入到為大局服務(wù)中來，把為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供司法保障和法律服務(wù)作為重要任務(wù)。
東營中院注重制度建設(shè)和長效機制建設(shè)，突出抓好執(zhí)法水平的提高，積極回應人民群眾的新期待，著力滿足人民群眾的新要求。對涉及立案、保全、調(diào)解、撤訴、開庭、結(jié)案、再審、執(zhí)行、信訪等29個管理環(huán)節(jié)進行規(guī)范，并按照“誰審核、誰負責，誰審批、誰負責”的原則，實行錯案追究制度。為進一步提高管理水平，東營中院對400多項。
規(guī)章制度。
按照國際標準進行有機整合，形成了覆蓋法院工作的制度體系，使每項工作有章可循，實現(xiàn)了法院管理的標準化、質(zhì)量化。
大學習大討論學習心得篇四
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊伍的建設(shè)、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應訴求，讓老有所樂、幼有所學、年輕人有所業(yè)，進一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標完成是重點工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟—30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。
大學習大討論學習心得篇五
我心中的小康社會，也是所有人都向往的社會。小康社會是我國古代的思想家所描繪的一種社會理想，據(jù)考證，“小康”一詞，語出《詩經(jīng)?大雅》，是一個典型的中國式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟生活之外，它還涉及社會、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。
20xx年11月8日，中國共產(chǎn)黨十八次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開，向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。報告中指出要“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。”報告中將“建設(shè)小康社會”改成了“建成小康社會”，雖僅僅一字之差，為中國描繪了一片完美的藍圖，令人深思，更是十分的鼓舞人心。
在19日的中央新聞聯(lián)播中，記者采訪了很多的群眾，這些來自各行各業(yè)的、不一樣年齡段、不一樣生活背景的群眾就“你心中的小康社會”，作出了不一樣的回答。我不禁問自我：“我心中的小康社會又是什么樣的呢?”
我心中的小康社會，是科學技術(shù)高度發(fā)展，以科技服務(wù)于生活，使我們的物質(zhì)和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發(fā)展，提高社會的文化水平，只有這樣才能構(gòu)成禮貌的社會風氣。醫(yī)學的發(fā)展也是必不可少的，盡可能地保障人民的身體健康。
我心中的小康社會，應當是有較為富足的物質(zhì)條件。努力工作，能換來衣、食、住、行的保障，勞有所獲，勞有所得。期望社會有更多的福利，用于扶持那些經(jīng)濟條件相對落后的地區(qū)，以及幫忙那些自身條件較差的弱勢群體。社會更加的公平、更加的平等、人民生活水平不斷提升、物質(zhì)資源更加豐富和富足。
我心中的小康社會，應當是精神上的一種幸福感。有喜愛的工作，有親人的團聚，有豐富的業(yè)余活動，充滿期望和激情，大家團結(jié)一致，其樂融融、共享天倫。
進入小康社會后，農(nóng)民的生活發(fā)生翻天覆地的變化，農(nóng)民過去種地用的鋤頭、鐮刀、牲口等農(nóng)用工具已經(jīng)退出歷史舞臺，取而代之的是全面機械化作業(yè)。農(nóng)民不僅僅不必要再像此刻這樣日出而作，日入而息，汗珠摔八瓣。由于農(nóng)業(yè)機械化的實現(xiàn)與普及，農(nóng)民在田地里工作的時光越來越少，越來越簡單。到田地里不用走路，也不用趕著馬車，而是開著汽車去，比此刻某些有私家車的還瀟灑。農(nóng)村實現(xiàn)城鎮(zhèn)化，農(nóng)民在空閑時光可進入附近的大學“充電”，農(nóng)村的本科生、研究生、博士生不在稀缺。因為農(nóng)村生活條件和生態(tài)環(huán)境好，連城里人都羨慕不已，選取到農(nóng)村居住，和這天農(nóng)民往城市流動構(gòu)成明顯反差。
國民綜合素質(zhì)達小康也是全面建設(shè)小康社會的一個重要組成部分。我們堅信，隨著社會主義精神禮貌建設(shè)的不斷深入和人民群眾的共同努力，20xx年后，不僅僅人民的物質(zhì)文化生活水平全面到達小康，而且國民無論在文化知識、文化程度、誠實守信、助人為樂等各方面的綜合素質(zhì)也會全面跨入小康，成為讓世界各國人民刮目相看的富強國家。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。只有堅持在借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，才能培育不怕輸、不服輸?shù)木珰馍駜汉湍廴诵牡牧α?，才能在改革的過程中解決好各種困難，才能在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中取的一個又一個勝利。在全面建設(shè)小康社會的進程中，一方面應注重宏觀方面的創(chuàng)新，比如觀念、體制上的創(chuàng)新，要以大的胸襟、大的視野去創(chuàng)新。另一方面，也要把握住微觀方面的創(chuàng)新，比如具體的生活方式和具體的工作方法等。未來的小康社會，是創(chuàng)新的社會，創(chuàng)新成為社會風尚，成為人們的自覺行為。
未來的小康社會，應有健全的覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，否則，就不可能切實解除國民的后顧之憂，并讓人民獲得確定的安全預期及未來的信心，就無法真正實施內(nèi)驅(qū)型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，就無法協(xié)調(diào)好各種復雜的社會關(guān)系，就無法實現(xiàn)讓全民共享發(fā)展成果的目標，就無法持續(xù)提升并維系國家的競爭力，從而也就無法實現(xiàn)健康、和諧發(fā)展。因此，建立健全的社會保障制度不僅僅是十分必要的社會投資、經(jīng)濟投資、政治投資與安全投資，也是走上健康、持續(xù)的現(xiàn)代化強國之路不可缺的維系機制與促進機制。
大學習大討論學習心得篇六
周密部署，合理安排學習時間和內(nèi)容，扎實開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“大學習、大討論、樹形象”活動。通過這次的“大學習、大討論”活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做?如何才能更好地搞好這次活動?我感覺應該通過以下幾個方面：
1、學習中促進步?！按髮W習、大討論”涉及到五大方面的學習內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時間內(nèi)學好、學精這些內(nèi)容?首先就要抓住“振精神、強素質(zhì)、樹形象、促發(fā)展”這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內(nèi)容拿過來，對重點內(nèi)容進行重點學習;對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內(nèi)容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。其次要積極主動自覺學。學習是一種責任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進步的不竭動力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，不少民警還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結(jié)果是什么東西也學不到，那么“大學習、大討論”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次“大學習、大討論”活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變“要我學”為“我要學”。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習討論中。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
2、剖析不足要整改。經(jīng)過此次活動，我認識到的差距有：首先，深入學習上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，沒有把法律法規(guī)學精學透?？傮w缺乏深學苦讀的恒心忍勁。其次，工作上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。我深感到，在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠，還沒有能做到經(jīng)常深入實際，對情況的掌握還不夠細、不夠?qū)?、不夠多。還有，自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。
我的整改措施有：
深入學習，提高自己。我要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。
加強服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準。
開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。
3、實踐中驗真理。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，這次開展的“大學習、大討論、樹形象”實踐活動也是這樣。我們要把理論學習與實際工作緊密結(jié)合起來，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的知識與日常的服務(wù)群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機結(jié)合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。如：7月17日，我所通過與蘇澳邊防派出所聯(lián)合警務(wù)活動，組織民警參與“海鷗”臺風來臨前的聯(lián)合演練，從臺風的預警、開展宣傳、組織海上漁排群眾撤離以及海上救助等四個方面進行了演練。既增強了民警的抗災搶險的能力，又受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u，彰顯我局“大學習、大討論、樹形象”主題教育實踐活動成效。同時得到了省級以上的新聞煤體(福建日報)正面宣傳報道一次。
4、總結(jié)中求提高。
通過這次開展的“大學習大討論樹形象”實踐活動，更好地實踐“立警為公，執(zhí)法為民”的中心內(nèi)容。更好地堅定公安工作的政治方向。更好地提高自己的整體素質(zhì)。堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦，牢固樹立社會主義法治理念。更好地維護廣大人民群眾的根本利益，提高自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。在打擊犯罪的同時更加注重保護人權(quán)和被害人權(quán)利問題，切實維護好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，化解矛盾糾紛，維護法律的公正，促進社會和諧。目前我所雖然取的一定的成績，如：民警的整體面貌有了進一步提升，窗口的服務(wù)質(zhì)量也有了質(zhì)的提高，但離局領(lǐng)導和群眾的要求還有一段距離。但我相信在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我所全體干警將“大學習大討論樹形象”活動落到實處。真正做到樹我們公安干警的正面形象。
大學習大討論學習心得篇七
個人認為開展解放思想大討論活動，具有極其重要的意義，學習解放思想大討論心得體會。沒有新的觀念，就不可能有新的思路;沒有新的思路，就不可能有新的舉措;沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的十七大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發(fā)展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的;就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準確的概括。
如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，從而難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實十七大精神，就跟不上發(fā)展的形勢，就承擔不了領(lǐng)導賦予的重任。
再者，開展解放思想大討論是新形勢新任務(wù)的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復雜多變，世界經(jīng)濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。我國加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內(nèi)形勢來看，黨的十七大吹響了全面建設(shè)小康社會的號角，黨中央、國務(wù)院先后出臺了一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發(fā)展。
最后，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。當前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運用創(chuàng)新的理論即“三個代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實踐中的重大問題，從而達到解放思想、實事求是、統(tǒng)一思想、團結(jié)奮進的目的。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。
創(chuàng)新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，我們需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。同時，也要尊重群眾的首創(chuàng)精神，以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“三個代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設(shè)的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導實踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。
這次解放思想大討論的學習，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，因此決定在今后要進一步加強學習，提高素質(zhì)，全力做好本職工作。
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大學習大討論學習心得篇八
縣政府辦???樊雪剛。
按辦公室統(tǒng)一安排，我室積極開展了“大學習、大討論”活動，一是參加了辦公室統(tǒng)一的動員會和集中學習；二是積極組織開展了科室自身的集體學習、討論。主要學習了黨十六屆四中全會的精神、省市的《決定》、曾慶紅副主席到江西考察時的講話精神、縣委全委擴大會議精神，縣委的《決定》和開展“大討論、大學習”的通知精神。在認真學習各種文件和各項會議精神后，我們結(jié)合自身工作實際展開了討論，通過學習討論，我的思想是有了一次大的攪動，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標。我個人主要有以下體會：
一、要不斷加強學習，提高學習能力。
縣委此次結(jié)合上級精神，社會發(fā)展趨勢和修水實際開展“大學習、大討論”活動是新形勢的要求，是修水發(fā)展新目標的要求，同時也是廣大黨員干部自身發(fā)展的要求。時代的進步、社會的發(fā)展，不斷要求個人能力的不斷得高，思想、思維方式和知識的更新。面對日新月異的變化，個人必須不斷適應新環(huán)境，把新工作做好，只有這樣才能攀登新的高峰。一個人在學校所學到的知識是有限的，不去學習，不會學習，人的思想就會僵化，知識就無法更新。2001年5月份，江澤民同志在亞太經(jīng)濟組織人力資源能力建設(shè)高峰會議提出了“構(gòu)筑終身教育體系、建設(shè)學習型社會”的主張。從這層意義上來講，在大學習、大討論活動不但要學習中央《決定》的精神和縣委全委會議的精神，同時也要以此次活動為契機，學習其它的各項知識，特別是要提高學習的能力，讓自身成為一個有求知欲、會學習、能學好的辦公室干部。
二、要繼續(xù)勤奮工作，提高工作能力。
經(jīng)研室主要的工作任務(wù)是起草文稿和調(diào)查研究，工作量大，壓力大，對個人要求較嚴格，加班加點是司空見慣的事，文稿的不斷起草和調(diào)研工作不斷繼續(xù)的過程其實也是個人寫作能力不斷提高的過程。個人雖然在不斷的努力中取得了一定的成績，寫作能力得到了較大提高，但離組織的要求和自己的目標還有較大差距。通過這次大討論大學習活動，進一步認清了自身的不足，給思想的鐘上緊了發(fā)條，明確了努力的方向。要多動手，動好筆，繼續(xù)在實踐中提高，提高實踐的能力。
三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力。
辦公室工作責任大、位置特殊、要求高。在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預見性，力求想到領(lǐng)導關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導之思而未完善之策，供領(lǐng)導急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。把政府的工作中心、領(lǐng)導關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點問題作為個人思考的核心，在為領(lǐng)導當參謀時力求參得準，謀得高。同時，要從實處著手，抓住領(lǐng)導在一個時期的決策方面和關(guān)注的重點問題，做好調(diào)研，從領(lǐng)導的高度觀察和分析問題。有針對性的提出高質(zhì)量的意見和切實可行的建議，借領(lǐng)導決策參謀。
四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)。
古有云：養(yǎng)性、修身、齊家、治國、平天下。此話對新時代的共產(chǎn)黨員來說同樣具有重要的意義。不養(yǎng)性，無以靜心；不修身，無以提高綜合素質(zhì)。一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就沒有人格力量，必然影響執(zhí)政效果，一個干部形象的形成，靠平時舉止、人身慎獨，要始終保持清醒頭腦，敏于事而慎于言，欲不縱而事不染，真正做到德正風清，志存高遠。大學習大討論活動中“戒三氣”、“除三風”、“破三舊”的提出具有很強的針對性，要認真排查，有則改之，無則加勉。
大學習大討論學習心得篇九
雖然從教，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學這一塊，一直認為在教學上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂教學的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓，使我在思想、教育教學能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓使我認識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會;教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學校和領(lǐng)導。即教師既可以在課堂上讓學生歡天喜地、山歡水笑的學習，也可以讓學生在課堂上呆若木雞、愁風恨雨的備受折磨;教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應該像教育成人那樣去教育學生。如果那樣去做，學生在學習中不但不會得到他們本應該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學中一定要牢記：“無論教師在做什么，學生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學生的尊重、責任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學會的。不同的學生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學習方式和個性特征。當一個教師放下所謂的“師道尊嚴”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應各種不同的學生時，他就會發(fā)現(xiàn)學生是多么的聰明和可愛。通過培訓和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學生達成一片，以“導演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導學生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學習，聽取了《專業(yè)性有效教學新概念》、《高效教研活動的設(shè)計與實施》《有效教學的基本理念與實踐操作》、《中小學心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思。那么，即使是有的教學經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復。了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式，把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。對學生的心理有了新的認識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學目標和設(shè)計以有了更深入的認識。
教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、愿學、自學，讓學生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
大學習大討論學習心得篇十
政黨制度是現(xiàn)代國家制度的重要構(gòu)成部分，涉及到一個國家公共權(quán)力配置各方利益的規(guī)則、程序、機制等諸多重要方面，其基本功能是用來調(diào)節(jié)政治關(guān)系、建立政治秩序、推動國家發(fā)展、維護國家穩(wěn)定。
總書記用“三個新”，從代表什么、為何目標、怎么運行三個方面，深刻論述了新型政黨制度較之舊式政黨制度、西方政黨制度的“新”之所在、特點所在、優(yōu)勢所在。
說它是新型政黨制度，新就新在它是馬克思主義政黨理論同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，能夠真實、廣泛、持久代表和實現(xiàn)最廣大人民根本利益、全國各族各界根本利益，有效避免了舊式政黨制度代表少數(shù)人、少數(shù)利益集團的弊端;新就新在它把各個政黨和無黨派人士緊密團結(jié)起來、為著共同目標而奮斗，有效避免了一黨缺乏監(jiān)督或者多黨輪流坐莊、惡性競爭的弊端;新就新在它通過制度化、程序化、規(guī)范化的安排集中各種意見和建議、推動決策科學化民主化，有效避免了舊式政黨制度囿于黨派利益、階級利益、區(qū)域和集團利益決策施政導致社會撕裂的弊端。它不僅符合當代中國實際，而且符合中華民族一貫倡導的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對人類政治文明的重大貢獻。
中國的新型政黨制度既有集中統(tǒng)一領(lǐng)導，又有民主協(xié)商，體現(xiàn)了廣泛的參與性。中國的新型政黨制度是對人類政治文明的豐富和拓展。
將政黨制度放到國際化大背景下去考察，我們就會發(fā)現(xiàn)，世界上各種類型的政黨制度模式，都面臨許多難以破解的問題。政黨通常都以掌握國家政權(quán)為目標。西方國家的政黨，要么成為執(zhí)政黨、要么成為在野黨，沒有第三種選擇，各政黨為了爭奪執(zhí)政地位甚至不擇手段，選舉丑聞層出不窮。
政黨制度決定政黨關(guān)系，有什么樣的政黨制度就有什么樣的政黨關(guān)系。合作型的政黨制度決定了政黨關(guān)系是合作性的;競爭型的政黨制度決定了政黨關(guān)系是競爭性的。一些政黨出于贏得競選、參與組閣等政治需要，有時雖然也進行合作，但這種合作是短暫的、不牢靠的。彼此競爭、互相傾軋是西方兩黨制和多黨制國家政黨關(guān)系的突出特點。
近年來，一些國家的政黨制度弊端不斷顯現(xiàn)，尤其是在國家發(fā)展面臨重大轉(zhuǎn)折時，常常因內(nèi)耗嚴重，“為反對而反對”而延誤機遇，這與中國的政黨制度形成鮮明對比。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的多黨合作制度，其精髓和特色就是合作。這種合作是長期的合作，伴隨中共實現(xiàn)初心和使命的全過程，而不是權(quán)宜之計;是穩(wěn)定的合作，具有共同的政治基礎(chǔ)和憲法保障，而不會因領(lǐng)導人認識的改變而改變;是全面的合作，既有政治上的合作，還有政權(quán)中的合作，而不是把民主黨派和無黨派人士排除在國家政權(quán)之外。這既符合中華民族一貫倡導的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是區(qū)別于西方競爭性政黨的一個顯著特征。是歷史的選擇，人民的選擇。正如習近平總書記指出的，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。
中國作為有著13億多人口的發(fā)展中國家，利益訴求多元化，發(fā)展不平衡不充分，需要一個能代表最廣大人民利益的政黨制度，而新型政黨制度的一個鮮明特征是合作共贏，它尊重差異、包容多樣，重視各階層人民的不同利益和要求，重視各個政黨的不同地位和作用，堅持全國人民根本利益與各階層人民具體利益的統(tǒng)一，使各階層人民在為中國特色社會主義事業(yè)共同奮斗中互利共贏。
大學習大討論學習心得篇十一
自2月20日開始，我公司在“大學習、大討論”活動開展以來，用心按照市委、市政府各項工作部署，切實把心思和精力全部投入到工作中，加大力度抓落實，緊密結(jié)合工作實際，在支公司掀起了學習的熱潮。此次活動的開展使我公司員工整體精神面貌得到了明顯的提升，工作效率也進一步得到了提高?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)籌安排。
在接到通知后，我公司立即召開司務(wù)會商討此次活動的相關(guān)事宜，并成立了由經(jīng)理室為主要領(lǐng)導的活動領(lǐng)導小組，具體負責此次活動的相關(guān)工作，明確分工，職責到人。
二、統(tǒng)一思想，做好動員。
為了奠定此次主題教育活動堅實的思想基礎(chǔ)，提高員工主動學習的自覺性，支公司召開全體會議進行了思想動員和發(fā)動，宣布了支公司“大學習、大討論”活動實施方案，并要求各部門要結(jié)合工作實際，進行再發(fā)動，使全體員工認識到這次教育活動的重要性和必要性，為活動的開展營造了良好的學習氛圍。
三、統(tǒng)籌安排，確保學習工作兩不誤。
一是各部門在開展活動中，要求提高認識，增強政治職責感和使命感，堅持高標準、嚴要求。
二是統(tǒng)籌安排活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接、前后呼應。統(tǒng)籌安排大學習大討論活動和日常工作。
三是抓好集中學習。堅持集中學習與自學相結(jié)合，各級各部門每一天安排半天時光進行集中學習，每次集中學習要明確專題并做好學習記錄，領(lǐng)導班子成員要帶頭談體會、談?wù)J識、談思路、談措施。統(tǒng)籌安排好學習討論活動與其他工作，確保學習討論和推進工作“兩不誤、兩提高、兩促進”。
四是認真總結(jié)提高。在活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，確保把學習討論成果轉(zhuǎn)化為抓落實、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、爭先進位的實際行動。
四、活動取得的成效。
此次“大學習、大討論”活動使我公司內(nèi)部員工精神面貌得到了一個很大的提高，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了個人服務(wù)水平。
一是規(guī)范了部分人員不穿工作服、不佩帶胸牌等問題，所有工作人員著裝整潔統(tǒng)一，到達了整體統(tǒng)一的目標。二是堅持說普通話，用禮貌用語，如您好、請坐、對不起、請稍等、再見等，對客戶做到熱情、耐心、細致、周到，切實將主題教育活動貫穿到了整個工作過程中。三是使廣大干部、員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識和職業(yè)道德觀念，提高政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是增強了全體員工的服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，在學習過程中，每個人都認真對自我的工作進行了自我完善，改善了工作方式，在工作中力求創(chuàng)新，提高了自我工作意識。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“大學習、大討論”活動為指引，切實加強內(nèi)部管理，完善崗位職責，不斷鞏固、深化、提高教育活動成果，把“大學習、大討論”活動的工作理念貫穿到工作當中，打造高素質(zhì)員工隊伍，為實現(xiàn)公司首季開門紅，和加快城市建設(shè)帶給強有力的保障。
大學習大討論學習心得篇十二
一是擔負治蜀興川的重要責任。
四川是西部重要大省，在全國發(fā)展大局中具有重要的地位。川航作為四川省屬重點國有企業(yè)的代表，不但享有得天獨厚的旅客、地理等資源，同時也擔負起治蜀興川的重要責任。
二是為四川由高速增長階段向高質(zhì)量發(fā)展貢獻川航力量。
在大有可為的歷史機遇期，圍繞公司“12234”總體思路及“2+6”戰(zhàn)略布局，積極推動“深化改革、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、二次創(chuàng)業(yè)”，堅定不移的壯大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，為四川經(jīng)濟發(fā)展貢獻川航力量。
三是把握前景，研判機遇，面對挑戰(zhàn)。
川航應積極緊跟和落實四川發(fā)展“一帶一路”建設(shè)和長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略，積極參與自由貿(mào)易試驗區(qū)、天府新區(qū)、天府國際機場等國家戰(zhàn)略的部署。
四是設(shè)定目標，提高執(zhí)行力。
在中央、四川省政府、公司的戰(zhàn)略布局下，作為川航的一名員工，要認真領(lǐng)會上層的戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略思維，提高辦事執(zhí)行力并與公司各項工作要求相匹配，為川航在四川經(jīng)濟建設(shè)中貢獻自己的力量。
大學習大討論學習心得篇十三
在界別設(shè)置上，應緊跟時代發(fā)展和地方特色，綜合分析、科學設(shè)置，突出每一個界別的特點和特色，盡力把社會各個階層、各個行業(yè)的代表人物吸納到政協(xié)組織中來，充分保障了各階層的利益訴求都得到有力的代表和體現(xiàn)。
在科學設(shè)置界別設(shè)立上，應該繼續(xù)加大合縱連衡，做到橫向獨立性強，縱向?qū)I(yè)性強，內(nèi)部聯(lián)系性強，便于更好地發(fā)揮界別在履行職能中的作用，把界別獨有的特色體現(xiàn)出來，把界別的自身所具有的優(yōu)勢體現(xiàn)出來。因此，在界別設(shè)立前，要對當前社會階層、社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式等各個方面實行綜合全面的科學分析。界別的設(shè)置不應一成不變，而應緊跟時代發(fā)展有所變化，根據(jù)需要，適時適宜地對界別進行適當調(diào)整，或增設(shè)、或整合、或調(diào)整，保證各社會階層、各職業(yè)群體在政協(xié)組織中都有自己的界別設(shè)置或界別歸屬，推動了政協(xié)工作的快速發(fā)展，加強界別聯(lián)組之間的橋梁紐帶作用。政協(xié)委員由界別產(chǎn)生，根植于界別群眾之中。政協(xié)委員具有界別群眾“代言人”和政協(xié)工作主體作用的“雙重身份”，是黨委、政府與群眾之間的橋梁和紐帶，正確引導和鼓勵政協(xié)委員履職盡責，并通過政協(xié)提案、社情民意、意見建議等原汁原味把群眾愿望和要求反映給黨委、政府，為黨委、政府科學決策提供參考;同時把黨委、政府科學決策宣傳貫徹到群眾中去，讓群眾明白黨委、政府的決策思路，并能自覺執(zhí)行。起到“下情上達”、“上情下達”的“直通車”作用。
民主渠道作用。中共十八大首次把健全社會主義協(xié)商民主制度寫入報告，十八屆三中全會提出加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。政協(xié)組織要緊緊圍繞重大發(fā)展和民生問題，組織委員深入開展調(diào)研，及時匯集情況、集中分析、梳理分類，選準協(xié)商議題，做實協(xié)商活動，用好協(xié)商成果，維護群眾的根本利益，促進社會和諧穩(wěn)定。要把密切聯(lián)系群眾、維護群眾利益，作為重要職責，貫穿于履行職責的全過程，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中，為政協(xié)事業(yè)發(fā)展贏得生機活力。
大學習大討論學習心得篇十四
全市司法行政系統(tǒng)開展“大學習、大討論”活動以來，通過集中學習討論和自學，感觸很多，我的心得體會是：
一、深刻把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，推動思想觀念得到新的解放。
這次的大學習大討論活動不同于以往任何一次政治學習或是整風運動，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點推動司法行政工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。黨的17大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！彼^踐行科學發(fā)展觀，就是要切實改變以往聽聽報告、看看文件走過場的狀況，要通過大學習大討論活動，不斷提高自己的政治、政策水平，堅定政治信念，增強政治敏銳性和鑒別力，學會用科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，就是把服務(wù)發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于司法行政工作的全過程，體現(xiàn)到隊伍建設(shè)的各個方面，落實到司法行政工作的各個環(huán)節(jié)。
二、積極查找問題，進一步增強責任感和緊迫感。
要通過大學習大討論活動深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照亮別人，開拓奮進;更是反光鏡，以鏡為鑒，自查自糾。一是要認真查找自身與工作不相適應的地方。二是要認真查找與其他同事之間的差距。要在完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)的同時，進一步提升自己的法律素養(yǎng)和工作能力，要積極取長補短，不斷提高個人道德修養(yǎng)和文化、法律、理論素質(zhì)。三是認真查找與部門不斷創(chuàng)新發(fā)展之間的差距，進一步增強責任感和緊迫感。要及時擺脫慣性思維的束縛，及時更新知識，實現(xiàn)事務(wù)型向政務(wù)型的發(fā)展。
三、切實加強學習，進一步提升自身素質(zhì)和工作效能。
一是要勤于學習，要利用休息時間、工作之余認真進行學習;勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題;勤于動手，提高自身的文字能力;勤于動嘴，多請示、多匯報。二是要快速學習，領(lǐng)會精神要快，對上級文件和領(lǐng)導講話要迅速學習，及時把握精神實質(zhì);落實行動要快，對領(lǐng)導交辦的事項要迅速拿出實施方案，對每項工作都要及時作出反饋。三是要廣泛學習，積極開展政治理論知識的深度學習、法律法規(guī)的提高學習、提升能力的廣度學習。四是要善于學習，要從學習中總結(jié)經(jīng)驗，切實指導實踐。五是要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。
四、樹立爭創(chuàng)一流的意識，努力提高工作能力。
作為司法所負責人，首先要實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。考試大網(wǎng)站收集在工作中要制定全盤計劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實。要從煩雜的事務(wù)堆中解脫出來，善于思考，不斷摸索和總結(jié)工作規(guī)律，想方設(shè)法發(fā)揮全所人員的主觀能動性，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次是要實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，變被動為主動。要從原來的“領(lǐng)導交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。對一些日常性、規(guī)律性、階段性的工作，要主動著手，提前準備;對領(lǐng)導臨時交辦的任務(wù)，要有靈活的應變能力，做到忙而不亂。同時要積極適應領(lǐng)導的工作思路，想領(lǐng)導之所想，謀領(lǐng)導之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)。三是要樹立一流形象，提供一流的服務(wù)。要強化奉獻、效率、宗旨、創(chuàng)新的理念;要確保領(lǐng)導滿意、基層滿意、群眾滿意。四是要事事爭創(chuàng)一流。要從自身做起，努力建設(shè)“學習型、服務(wù)型、效能型、廉潔型”的機關(guān)，用省級示范司法所的標準要求自己。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎實實干好每一項工作，做好每一件事情，增強工作的主動性、預見性、針對性和有效性，做到各項工作都有新思路、新舉措、新突破。
大學習大討論學習心得篇十五
大學習大討論心得體會 這次大學習大討論活動，我受益良多; 這次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流討論. 先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次活動之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在活動中的幾點心得體會.
通過這次活動，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究。即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次活動，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過此次活動，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次活動，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈；要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過此次活動，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務(wù)，在工作中起到帶頭作用。
此次活動內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。今后我會將在此次活動中學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓此次活動的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
大學習大討論心得體會【篇一】
開展合規(guī)大討論活動以來，我認真學習了相關(guān)篇目，我深刻的認識到，合規(guī)是在特定的歷史時期形成具有中國銀行金融特點的教育方式及與之相適應的治理制度和組織形式。下面，就這次學習的收獲，我談點我的體會：
一，加強合規(guī)的主要目的，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降低金融風險，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務(wù)增長而忽視風險防范。要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經(jīng)常開展有關(guān)規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規(guī)經(jīng)營的意識，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現(xiàn)身說法，使每位同事始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(嚴以用權(quán)心得體會)
二 開展合規(guī)文化建設(shè)大討論活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。一方面，當今社會是一個知識經(jīng)濟社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識更是層出不窮。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學習，全面系統(tǒng)地學習政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。另一方面，認真履行崗位職責，要注重加強對政治理論、經(jīng)濟金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。(嚴以用權(quán)心得體會)
三 要提高對合規(guī)文化的熟悉程度，員工是合規(guī)建設(shè)的主體，又是合規(guī)的實踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設(shè)好優(yōu)良的合規(guī)體制，更談不上讓員工遵紀守法。應該通過組織相應的系列活動，使全體員工正確把握合規(guī)文化的真正科學內(nèi)涵，自覺地融入到農(nóng)信社的合規(guī)建設(shè)中去，促進依法合規(guī)經(jīng)營。
總而言之，"合規(guī)大討論"的學習提高了我的思想意識和業(yè)務(wù)規(guī)范的提升，我將為農(nóng)信社的未來發(fā)展努力工作!
大學習大討論心得體會【篇二】
通過近段時間的"大學習、大討論"活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做?如何才能更好地搞好這次學習、討論?通過前一段時間的學習、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個方面抓好學習：
一是要圍繞主題重點學。"大學習、大討論"涉及到五大方面的學習內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時間內(nèi)學好、學精這些內(nèi)容?首先就要抓住"振精神、樹形象，強素質(zhì)、促發(fā)展"這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內(nèi)容拿過來，對重點內(nèi)容進行重點學習;對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內(nèi)容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。比如，在信息化應用方面如果掌握的不夠好，就要重點進行學習，力爭盡快掌握。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。
間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結(jié)果是什么東西也學不到，那么"大學習、大討論"也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次"大學習、大討論"活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變"要我學"為"我要學"。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習討論中。在學習討論中，除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
三是要聯(lián)系實際干中學。學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結(jié)合起來，堅持在學中干、在干中學，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規(guī)、各項規(guī)定和信息化應用等知識與日常的服務(wù)群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機結(jié)合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結(jié)，找到理論與實踐的最佳結(jié)合點，把現(xiàn)實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。
大學習大討論心得體會【篇三】
按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合xx區(qū)教育局的工作安排，xx小學開展了"繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟增長極大學習大討論"活動。經(jīng)過學習動員，查擺問題，深刻剖析三個階段的活動，確實使自己的認識有了很大提高。現(xiàn)結(jié)合自身工作及學校的實際情況，就這段時間的學習心得總結(jié)如下：
一是激活了自身的思想。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)做出新貢獻;只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進教育大發(fā)展;只有進一步解放思想，才能落實科學發(fā)展觀，建設(shè)和諧美麗的大海拉爾。
二是轉(zhuǎn)變了工作作風。本次大學習大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和"三個代表"重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關(guān)篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。在社會生活中充分踐行"三個代表"重要思想，教書育人，無私奉獻，為建設(shè)和諧美麗的大海拉爾做出應有的貢獻。
三是提高了對自身的完善。智者說："如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。"所以，作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的"度"的問題，是十分關(guān)鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1.強化服務(wù)意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本。
2.要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3.做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
5.要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是"教育生產(chǎn)力"的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會"親其師、信其道"。
6.教師必須做到與時俱進。"太陽每天都是新的。"時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。
總之，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階!
我們更應該在自己的工作中努力實踐本次大學習大討論：體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務(wù)意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為建設(shè)和諧美麗大海拉爾服務(wù)的思想!
大學習大討論心得體會（一）
按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合xx區(qū)教育局的工作安排，xx小學開展了'繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟增長極大學習大討論'活動。經(jīng)過學習動員，查擺問題，深刻剖析三個階段的活動，確實使自己的認識有了很大提高。現(xiàn)結(jié)合自身工作及學校的實際情況，就這段時間的學習心得總結(jié)如下：
一是激活了自身的思想。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)做出新貢獻；只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進教育大發(fā)展；只有進一步解放思想，才能落實科學發(fā)展觀，建設(shè)和諧美麗的大海拉爾。
二是轉(zhuǎn)變了工作作風。本次大學習大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和'三個代表'重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關(guān)篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。在社會生活中充分踐行'三個代表'重要思想，教書育人，無私奉獻，為建設(shè)和諧美麗的大海拉爾做出應有的貢獻。
三是提高了對自身的完善。智者說：'如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。'所以，作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的'度'的問題，是十分關(guān)鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1.強化服務(wù)意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本。
2.要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3.做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
5.要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是'教育生產(chǎn)力'的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會'親其師、信其道'.
6.教師必須做到與時俱進。'太陽每天都是新的。'時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。
總之，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階！
我們更應該在自己的工作中努力實踐本次大學習大討論：體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強的服務(wù)意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為建設(shè)和諧美麗大海拉爾服務(wù)的思想！
自開展大學習大討論活動以來,我自身能夠按照的統(tǒng)一部署和安排，積極參與每一次活動中，并在認真學習的同時，對照貫徹落實科學發(fā)展觀和胡錦濤總要講話的要求，認真查找自己在思想觀念、工作理念、工作機制、防滅火實踐、紀律作風等方面是否存在問題，現(xiàn)在針對前期自己在查擺發(fā)現(xiàn)的思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題制定措施進行整改，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。 1、認真學習規(guī)定的重點學習書目，認真討論規(guī)定的討論題目，營造學習和解放思想的氛圍，做到學以致用。通過不同形式廣泛征求意見，認真查找在思想理念、行為作風及具體工作中差距和問題，并對這些意見進行歸納梳理，形成準確全面的材料。結(jié)合找出的差距和問題，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定出臺相應的制度和具體措施。
2、深入學習十七大精神和貫徹落實區(qū)紀委四次全會精神。不斷加大學習力度，深刻領(lǐng)會十七大會議精神實質(zhì)，全面貫徹落實區(qū)紀委四次全會安排部署，在集中學習培訓的基礎(chǔ)上切實抓好自學，不斷提高自身的政治覺悟和理論知識修養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范工作程序，培養(yǎng)創(chuàng)新服務(wù)亮點；加大對 1
自身的廉潔自律教育，認真參加干部民主生活會、民主評議、談話和誡勉、述職述廉等黨內(nèi)監(jiān)督制度，確保消防監(jiān)督隊伍的廉潔。
4、強化服務(wù)意識。作為一名中隊干部，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過溝通，了解每個戰(zhàn)士的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向領(lǐng)導提出有價值的信息和建議，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
5、改進工作作風。把個人的追求融入到部隊建設(shè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立合格警官的良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在大學習大討論活動中，根據(jù)制定的整改措施，逐步改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成就。
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大學習大討論學習心得篇十六
在分院領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我們分院開展了“大學習，大討論”組織活動，結(jié)合此次活動和我自身的職業(yè)特點，我的體會如下：
全會提出，文化引領(lǐng)時代風氣之先，是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域。必須牢牢把握正確方向，加快推進文化體制改革，發(fā)揮市場在文化資源配置中的積極作用，創(chuàng)新文化走出去模式，為文化繁榮發(fā)展提供強大動力。要深化國有文化單位改革，健全現(xiàn)代文化市場體系，創(chuàng)新文化管理體制，完善政策保障機制，推動中華文化走向世界，積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。要深入實施人才強國戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源思想，全面貫徹黨管人才原則，加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洹J意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊伍。要造就高層次領(lǐng)軍人物和高素質(zhì)文化人才隊伍，加強基層文化人才隊伍建設(shè)，加強職業(yè)道德建設(shè)和作風建設(shè)。
做為一名教育工作者，我們要明確自己的職責使命，就是盡我所能為國家多培養(yǎng)合格有用的人才。要想很好的做到這一點，我始終都認為必須從以下兩個方面去不斷努力。
一、不斷加強自身的職業(yè)道德。
教師是學生道德行為的榜樣，因此教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教學的基礎(chǔ)。我們說教師的任務(wù)就是教書育人，所謂育人，就是不僅要讓學生學到課本知識，更要學會做人。作為一名教師，必須要崇高的敬業(yè)精神，要熱愛本職、忠于職守?！敖處熓紫缺仨氂袑逃聵I(yè)的敬愛與熱誠之心，由此才能體會到教師職業(yè)的歡樂”。能夠愉快的心情進行教學，才能讓學生也愉快地參與學習。同時，教師還必須對學生有高度負責的責任心，要熱愛學生，以滿腔熱情的工作態(tài)度投入教學。“愛是學生成長和發(fā)展的基本需要，熱愛學生是教師的天職”。學生是教育中的主體，教師如同學生的父母。在教學中，教師必須用真心去對待教學和學生，這樣學生感受到被愛，才能更加積極的投入到學習中去?！敖逃裏o小事，教師無小節(jié)，教師要嚴于律己，言行一致，處處用道德規(guī)范要求自己”。教師如燭光，照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養(yǎng)，就是學生明日言行修養(yǎng)的寫照，教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)對學生起著決定性的影響，負責、認真的教師能夠教出認真、刻苦的學生。相反，對工作不負責任、散慢的教師就會造成學生懶惰、散慢、隨心所欲的學習作風。
二、不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
因為教師是知識的傳播者，學生要向教師吸取文化的養(yǎng)料。因此，教師的文化素質(zhì)是教學的必要保證。一名優(yōu)秀的教師，必須具備淵博的文化知識，要能夠有“講得出、講得好”的本領(lǐng)。時代的步伐在不斷往前邁，知識也更多樣化，因此教師在教學的同時應不斷豐富自己的文化知識，不斷學習，加強知識的積累。教師知識豐富，才能讓學生信服。古人常說，教師是“學富五車，才高八斗”，這就告訴了我們只有擁有豐富的知識與能力，才能成為符合現(xiàn)代化社會和教育所需要的教師。一名教師是否有能力，直接影響學生對其教學的肯定。教師知識面廣、教學能力強，才能有效地進行教學，使學生很好吸收所學內(nèi)容，很好理解所學內(nèi)容。如果教師知識面窄，在教學中就不能多方面連貫的傳授知識，讓教學變得枯燥乏味，同時也會使學生對學習喪失興趣，對學科喪失積極性，對教師產(chǎn)生懷疑，從而降低教師的威信，所以說教師的專業(yè)素質(zhì)對學生有著很大的影響。
以上就是我的一些體會，在以后的工作中，我會從這兩方面入手，實實在在的去做。
大學習大討論學習心得篇十七
我會已故趙樸初會長曾說：“宗教界要積極發(fā)揮參政議政的作用”，也就是要“善議政”，善于運用“話語權(quán)”，發(fā)出好聲音，以言建功。宗教具有群眾性、民族性、國際性、復雜性、長期性之五性，因此一直以來在民族團結(jié)、國際友好、世界和平、祖國統(tǒng)一等事業(yè)中發(fā)揮了積極作用，做出了很多貢獻。因此作為一位政協(xié)的佛教界代表，應多在自己的“專業(yè)”上下功夫，用事實和數(shù)據(jù)說話，做到人無我有、人有我新、人新我專，見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)，努力提出讓黨政領(lǐng)導眼前一亮的對策建議。
此次“大學習大討論”活動，個人為是非常有必要的，而且是非常及時的。我們偉大的祖國已經(jīng)進入了一個新時代，新時代就要有新作為，我們要進一步提高政治站位，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護中共中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，牢記職責使命，在黨的領(lǐng)導下，最大限度發(fā)揮政協(xié)委員的功用與職能，為決勝全面建成小康社會，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，作出更加積極的貢獻。
大學習大討論學習心得篇十八
當前，全省解放思想大討論活動正如火如荼地開展。通過認真學習省、市“兩會”和市、縣黨代會精神及各級相關(guān)會議精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
一、解放思想是一項永不竣工的工程。
實踐是解放思想的基礎(chǔ)，實踐活動具有永恒前進性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。
二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，營造主動為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹立開拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營造創(chuàng)優(yōu)精神。
三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
(一)加強政治理論學習。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應新形勢、新任務(wù)，才能為民辦好應有的事情。
(二)牢固樹立為民服務(wù)的宗旨。“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導機關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境。
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