通過寫讀后感，我們可以提高自己的寫作和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)書中的主題和核心思想進(jìn)行深入理解，思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和價(jià)值觀。其次，在寫作過程中，我們要注意結(jié)合自己的思考和感受，避免簡(jiǎn)單地羅列故事情節(jié)，而是要表達(dá)自己對(duì)書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后，我們可以用一些生動(dòng)的例子或者個(gè)人經(jīng)歷來支持自己的觀點(diǎn)和感受，增加讀后感的說服力和可信度。"以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，展示了讀者在閱讀過程中的思考和感悟，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。"
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇一
河北易縣，山巒重疊，氣勢(shì)磅礴。兩千年前，燕國(guó)太子丹曾在這里送別去刺殺秦王的壯士荊軻。兩千年后，五位八路軍戰(zhàn)士，又在這銘刻著壯士遺跡的地方，用自己的鮮血和生命，寫下了更為光輝的詩篇。
1941年秋，日本侵略軍對(duì)晉察冀邊區(qū)進(jìn)行大掃蕩。八路軍某部班長(zhǎng)馬寶玉和戰(zhàn)士葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林，接受了阻擊日軍的任務(wù)，登上狼牙山棋盤陀主峰。日軍以三千兵力猛撲狼牙山。馬寶玉等五位戰(zhàn)士，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機(jī)、大炮的敵人展開頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。敵人接連發(fā)動(dòng)了三次沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制敵人的任務(wù)。但這時(shí)，戰(zhàn)士們也已到了彈盡糧絕的地步。他們以石塊為武器，狠砸沖上來的敵人，作殊死的拼搏。最后，五位壯士面對(duì)步步近逼的敵人，毫無懼色地縱身跳下懸崖。
我還記得文中有這樣一幕：為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾及大部隊(duì)的行蹤，五壯士毫無懼色地走上了絕路——狼牙山頂峰棋盤陀。這是多么高尚的品質(zhì)啊!五壯士完全可以走通往大部隊(duì)的路?？伤麄兊男闹兄挥腥罕姴筷?duì)，只有國(guó)家安危，根本沒有顧忌自身。如果換做我，我肯定會(huì)猶豫不決?？梢?，五位壯士，是多么的偉大啊!
啊!情不自禁地，我突然想到了一首詩：
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇二
這篇課文主要講述了在1941年秋，七連六班的五位壯士為了群眾和部隊(duì)順利轉(zhuǎn)移，將大批敵人引上了狼牙山，英勇殺敵，最終從狼牙山上跳崖壯烈犧牲的英雄事跡。
讀完這篇課文，我十分感動(dòng)，特別是在五位壯士從懸崖上跳下的那一刻，我熱淚盈眶。五位壯士，為了保衛(wèi)祖國(guó)英勇犧牲，他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，特別值得我們學(xué)習(xí)。五位壯士是為了自己而死嗎?不，他們是為了保衛(wèi)整個(gè)連隊(duì)，為了掩護(hù)全體群眾，為了保衛(wèi)中華民族，而選擇了犧牲。當(dāng)他們決定選擇誘敵上山那一刻起，就代表著他們的命運(yùn)只有一條犧牲。如果他們只為了自己，不管不顧周圍的民眾，那么現(xiàn)在的中國(guó)又會(huì)是怎么樣呢，是戰(zhàn)亂，還是滅亡?我們能過上今天這樣幸福美滿的生活，都要多虧曾經(jīng)那些像狼牙山五壯士為國(guó)捐軀的烈士們，沒有他們就沒有今天的新中國(guó)。
然而，在我們身邊的很多人卻忘記國(guó)恥。他們當(dāng)中的許多人不乏瘋狂的海外購(gòu)物者，特別是那些放著國(guó)貨不要，千里迢迢跑到日本、韓國(guó)去購(gòu)物的人們，是典型的崇洋媚外者。當(dāng)然，社會(huì)上也有許多默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人，如煉鋼工人、清潔工人、電力工人……這群可愛的人們，一直默默地在一線流血流汗，為祖國(guó)的建設(shè)無私地奉獻(xiàn)他們的青春，這是值得我學(xué)習(xí)的。
我們今天的幸福生活來之不易，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)我也想呼吁大家勿忘國(guó)恥，一起為振興中華而努力!
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇三
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于中華民族英勇抗日的文章：《狼牙山五壯士》。
課文講述了1941年求，七連六班的五位壯士掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的故事，五壯士毫不畏懼眾多沖上來的敵人。他們一邊痛擊敵人一邊將敵人引上絕路，最后在狼牙山頂峰英勇跳崖。
這是多么頑強(qiáng)不屈的精神啊!在敵眾我寡的情況下，依然沉著冷靜，就每一波的敵人一次又一次地打下去，在沒有彈藥的情況下，還舉起石頭把敵人砸下去五壯士是多么勇敢、豪邁啊!他們有著不畏犧牲的精神，堅(jiān)定不移的決心。他們英勇奮戰(zhàn)，擊敗了不少敵人，每一顆子彈都是對(duì)敵人刻骨的仇恨。這是多么偉大的壯舉，多么崇高的精神!他們多么熱愛人民，多么熱愛自己的祖國(guó)啊，他們有著勇于犧牲的革命精神。他們?cè)谖＜睍r(shí)刻把希望給了別人，把死亡留給了自己。
五位壯士英勇跳崖之后，副班長(zhǎng)葛振林和宋學(xué)義被掛在懸崖橫生的樹上他倆忍著劇痛爬上狼牙山，最后被群眾們相救。
我們要永遠(yuǎn)懷念他們，也要懷念為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄。
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇四
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，讀完之后，我的心情久久不能平靜。我為五位壯士的行為而感動(dòng)，這時(shí)我的淚珠潸然而下。
這篇課文主要講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位壯士在敵眾我寡的情況下毅然接受掩護(hù)任務(wù)。他們奮勇殺敵，英勇機(jī)制地把敵人引上絕路。最后在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，跳崖自盡，以身殉國(guó)，他們譜寫了一曲驚天動(dòng)地的英雄樂章。
當(dāng)我讀到英勇跳崖這個(gè)片段時(shí)我熱淚盈眶，淚水滴濕了書本。腦海里浮現(xiàn)了這樣的畫面：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，看部隊(duì)和群眾遠(yuǎn)去的方向，他們臉上露出了喜悅，而他們卻昂首挺胸地一個(gè)一個(gè)跳下深谷。他們?yōu)榱巳罕?，為了部?duì)主力以身殉國(guó)，這是多么偉大的行為啊!在我心中一位位頂天立地，堅(jiān)韌不屈的偉人形象出現(xiàn)了。這是多么強(qiáng)烈的愛國(guó)情誼啊!我從這個(gè)片段中能感受到他們視死如歸、英勇無畏的精神!這真是中國(guó)魂啊!如果沒有他們，我們也不會(huì)有現(xiàn)在這樣幸福的生活，我要向他們學(xué)習(xí)。
五位壯士在敵眾我寡的情況下接受任務(wù);在彈盡糧絕的時(shí)候，用石頭砸;在快要被俘虜?shù)臅r(shí)候跳崖自盡。這種視死如歸的大無畏精神，使我想到了自己：記得那一次，我上完作業(yè)班自己回家，天很黑。我們家樓道上的燈又壞了，我獨(dú)自走在樓道里，忐忑不安，這時(shí)又刮起了風(fēng)，一張紙吹到了我眼前，我以為是“鬼”，立刻狼狽逃竄。這時(shí)媽媽出來了，我又把媽媽當(dāng)成了“小鬼”的媽媽，嚇得嚎啕大哭。媽媽把手機(jī)上的燈打開，我才看清是媽媽。比比五壯士遇到困難時(shí)的表現(xiàn)和遇到困難時(shí)就退縮的自己。這真令我羞愧!
五位壯士你們安息吧!你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，讓國(guó)家更加富強(qiáng)。讓侵略者別想踏進(jìn)我們的土地!
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇五
文章主要講了：1944年秋，日寇集中兵力向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的馬寶玉等五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，英勇殲敵。
為了拖住敵人，五位戰(zhàn)士一邊利用險(xiǎn)要的地形痛擊敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山，又用易守難攻的地形把沖上來的敵人一次又一次地打下去。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。他們完成任務(wù)后，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，又把敵人引上了狼牙山的棋盤陀頂峰。
五位戰(zhàn)士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊，山坡又躺下了許多具敵人的尸體。彈藥打完了，他們就用石頭砸，山坡上傳來一陣陣敵人的叫聲，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。
最后，五位戰(zhàn)士勝利地完成了任務(wù)，就相繼跳下懸崖。
讀了這篇文章，我深深地悟出一個(gè)道理：五位壯士為了新中國(guó)的解放，愿犧牲自己的生命來保護(hù)群眾和連隊(duì)主力。這種把死亡留給自己，把生命留給他人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。這種精神更值得全國(guó)人民弘揚(yáng)。我們一定要化悲痛為力量，刻苦讀書，勤奮向上，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)我的一份力量。
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇六
這篇講述了五個(gè)英雄相繼跳崖的英雄事跡，他們分別是：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林和胡福才。他們?cè)谌毡颈耐磽粝?，?jiān)持掩護(hù)連隊(duì)主力和群眾，為了不讓日本兵發(fā)現(xiàn)，把敵人引上了旗盤羅。那兒兩三面都是懸崖，五位戰(zhàn)士，愿以死軀國(guó)，也不讓敵人追上來。他們?cè)谂R死前高喊：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”后，最終跳崖而死，光榮犧牲。
就在這個(gè)周末，我和幾個(gè)同學(xué)一起去公園玩。其中，有一個(gè)同學(xué)，不小心滑了一跤，手腕兒擦破皮了，就在那邊嗚咽，無論怎么安慰，他就說一個(gè)字——疼!這點(diǎn)小傷跟狼牙山那五個(gè)壯士腹背受敵的傷比起來，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我們受點(diǎn)小傷，一定要堅(jiān)強(qiáng)下去。
還有在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的題目，就選擇放棄，等待老師的講評(píng)。記得有一次，我有一到解決問題不會(huì)做，還沒思考一會(huì)兒就放棄了。都沒想過去看材料，嫌麻煩，心想反正老師都會(huì)在課上講評(píng)，我何必要這么累呢!但自從我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，被五壯士的精神所感動(dòng)。今后，我在遇到問題時(shí)，就努力思考，主動(dòng)查找資料，若還是不理解，就去請(qǐng)教同學(xué)幫忙，直到會(huì)為止。我也從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
世上無難事，只怕有心人，不要知難而退，困難總會(huì)被我們攻破打倒的!我們?cè)接赂?，困難就會(huì)倒下;越害怕，困難就會(huì)欺負(fù)你!所以我們要像狼牙山五壯士一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)生活中的困難!
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇七
今天學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》，我深受啟發(fā)，非常感動(dòng)，其中最令我感動(dòng)的就是描寫五壯士跳崖的那一段。
在馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學(xué)義五人被日軍包圍以后，他們高聲喊著：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”便縱身跳下了懸崖，把敵軍驚呆了：對(duì)手竟然只有五個(gè)八路軍!然而這五個(gè)八路軍卻深深地震撼了他們!他們感到中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的，中華民族是不可征服的!
當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳”的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，這是多么可親可敬的戰(zhàn)士啊!他們譜寫了一曲氣壯山河的頌歌。
每當(dāng)我回想起五壯士驚人的舉動(dòng)，我就感到非常慚愧。有一次，我媽媽買了《貓和老鼠》的碟片，允許我做完了作業(yè)看。為了能夠多點(diǎn)時(shí)間看《貓和老鼠》，我作業(yè)做得很馬虎，做完了以后，把作業(yè)一扔，就高興地看《貓和老鼠》了。回想起自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)敢于犧牲的精神，覺得自己應(yīng)該珍惜革命先輩用生命換來的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
還有一次，我打掃衛(wèi)生，剛遇到了一點(diǎn)困難——桌子擦不干凈，我就想放棄了。這點(diǎn)小困難與革命先輩遇到的困難相比真是太微不足道了。我們現(xiàn)在生活的和平年代，是多少戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，經(jīng)過與敵人殊死搏斗換來的!我覺得中華民族歷史上像他們這樣的英雄都是偉大的。為了我們的現(xiàn)在，有多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，如江姐、董存瑞，他們是多么令人敬佩呀!他們用自己的鮮血換來了我們今天幸福的生活。
五壯士是中華兒女的楷模，我們應(yīng)該以先烈的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)練就過硬的本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇八
當(dāng)敵人大批大批地向五位英勇無畏的戰(zhàn)士們進(jìn)行肆虐地攻擊時(shí)，班長(zhǎng)馬玉寶帶頭走向狼牙山頂，想把敵人引上鉤。
在山頂上，五位壯士和敵人作著生死搏斗，當(dāng)彈盡援絕時(shí)，五壯士又用石頭砸，就這樣大批大批的敵人被他們打退了?？墒牵鍌€(gè)人是不可能打敗敵人的，他們也不愿落到敵人的魔爪中。他們便相繼跳了下去。它向我們形象地描繪了在中國(guó)貧窮時(shí)期，中國(guó)是怎樣被日本人瘋狂侵略，欺侮的，讓我們深深堅(jiān)信“落后就要挨打”的道理。就是這些勇敢頑強(qiáng)，不怕死的戰(zhàn)士們用鮮血，用生命換來了今天的美好生活。
現(xiàn)在，我國(guó)強(qiáng)大了，不再受別人的欺負(fù)了。，我國(guó)第一艘神舟飛船上天了;，北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕啦!，上海世博會(huì)成功舉辦了……我們高聲歡呼著，臉上充滿了喜悅，心里也默默祝福著。
可是，就在這時(shí)，可惡的、卑鄙的日本又來搶占我國(guó)領(lǐng)土——非法“購(gòu)買”釣魚島，這讓我們十分憤怒。我國(guó)已不再是任人宰割的肥羊了，我國(guó)迅速采取一系列反制措施，讓日本人望而生畏，搬起石頭砸自己的腳。
日本讓我們?cè)俅吻庙懥司?，在享受盛世之時(shí)，也要時(shí)刻準(zhǔn)備著外來的侵略，這讓我不禁想起加入少先隊(duì)員的誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!我們作為一名學(xué)生應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!更加強(qiáng)大!讓五壯士這樣的悲劇不再重演，讓每一位英雄都能安息!
準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著……。
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇九
讀完《狼牙山五壯士》后，我心中久久不能平靜。《狼牙山五壯士》敘述了：一九四九年秋，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上狼牙山頂峰，最后英勇殺敵，壯烈犧牲。
文中有一段最令我感動(dòng):為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾聯(lián)隊(duì)主義，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。我從中可以感受到五壯士那種堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。五壯士明明可以選擇通往主力轉(zhuǎn)移的路，那可是一條生路啊?？伤麄儏s沒有這樣做，他們選擇了通往狼牙山頂峰的絕路。這是為了把安全留給部隊(duì)主力和群眾，而把危險(xiǎn)，升值死亡留給自己，這將是多么偉大的英雄氣概啊。這種不畏犧牲，毫不畏俱的崇高革命精神值得我們學(xué)習(xí)。
從五壯士身上我充分感受到了革命者堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏犧牲的精神。正是有了他們，才有我們今天幸福美好的生活，我們一定要好好珍惜。
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇十
革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有：江姐、小蘿卜頭、趙一曼、黃繼光等等。但是，他們唯一相同的一點(diǎn)是：為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，愿犧牲自己年輕的生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛國(guó)心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時(shí)，敵人不明白險(xiǎn)要的地形，被他們牽著鼻子走。班長(zhǎng)的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章，我知道了抗日時(shí)期，有很多人為了祖國(guó)英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險(xiǎn)懼。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國(guó)，為了人民，我們這一代，就應(yīng)該發(fā)奮努力，去珍惜現(xiàn)有的幸福生活！
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇十一
再次翻開《狼牙山五壯士》這篇課文，拂去歷史的塵封，幾十度春秋如一日，曾經(jīng)在狼牙山上響起那壯烈豪邁的口號(hào)聲，如今依稀回響在我的耳畔。掩卷沉思，班長(zhǎng)馬寶玉那潰爛的傷口，窮兇極惡、緊追不舍的日寇，連續(xù)不斷的槍聲，崎嶇陡峭的山路，帶著中國(guó)人民的憤怒與仇恨，如暴雨般落下的石頭，仿佛一一呈現(xiàn)在我的眼前。五位壯士的英勇表現(xiàn)不過是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民抗擊日寇的一個(gè)濃縮版，他們身上的優(yōu)良品質(zhì)和精神數(shù)不勝數(shù)，他們忠于職守、英勇殺敵、勇于犧牲……但我要提倡得是最能概括他們這些精神和品質(zhì)的兩個(gè)字——骨氣。
文章講述了發(fā)生在抗戰(zhàn)中期的一場(chǎng)戰(zhàn)役。中國(guó)人民解放軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士奉命掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力撤退，在完成掩護(hù)任務(wù)之后，又將敵人主力引上絕路。經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，他們手中只剩下打紅了槍管的鋼槍，所有的子彈和手榴彈都已經(jīng)耗盡，山上的石頭就成了他們殺敵的武器。只見那一塊塊石頭從天而降，砸向不斷向山頂進(jìn)攻的敵人。最后由于寡不敵眾，他們寧死不屈，砸了手中的鋼槍，手拉手跳下懸崖。
當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地喊了一聲：走！帶頭向棋盤陀走去。”這句話時(shí)，心中疑問頓生，難道馬寶玉不知道生命的價(jià)值嗎？難道他不知道珍惜自己的生命嗎？不，他不僅知道生命的價(jià)值，更知道生命的可貴在于奉獻(xiàn)。為了祖國(guó)，為了將人民從水深火熱之中拯救出來，他早已將自己的生死置之度外。
中國(guó)人是最講骨氣的?！按渲駥幷鄱粡潱水?dāng)寧死而不屈”。“士可殺，不可辱”。陶淵明的“不為五斗米而折腰”。夏明翰臨死之前寫下“砍頭不要緊，只要主義真，死了夏明翰，還有后來人”。骨氣是剛強(qiáng)不屈的氣概，在狼牙山上化成了那壯烈而豪邁的口號(hào)聲。
合上書本，我眼前仿佛浮現(xiàn)出五壯士那英勇頑強(qiáng)的背影，像五座豐碑，屹立在我的心頭，他們讓我記住一句話：中華民族是最有骨氣的民族，中華兒女都是錚錚傲骨。
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇十二
狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)有幸一起看了這部關(guān)于他們的影片。
1941年9月25日，在河北易縣的“反掃蕩”戰(zhàn)斗中，在飛機(jī)大炮的掩護(hù)下，數(shù)千名日軍分?jǐn)?shù)路突擊狼牙山地區(qū)。晉察冀一分區(qū)的5名戰(zhàn)士為掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾安全轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山棋盤坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰(zhàn)斗過程中，他們英勇奮戰(zhàn)，子彈打光了，他們就用石頭砸。最后，縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛國(guó)主義精神和英雄主義氣概。
我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞將畢生的精力獻(xiàn)給了忠愛的警察行業(yè)。還有我們威海人引以為榮的好人揚(yáng)正權(quán)。他著正直、誠(chéng)信的人生信條進(jìn)行經(jīng)營(yíng)自己的買賣，寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點(diǎn)損失，還經(jīng)常將錢捐給福利社、貧困山區(qū)，將自己的愛心撒滿整個(gè)社會(huì)，盡管沒有五位壯士驚天動(dòng)地的壯舉，但也照樣被人們稱贊。在他們身上，永遠(yuǎn)閃爍著英雄那特有的光芒。
我被這些英雄人物的精神所感動(dòng)。我想，我們現(xiàn)在盡管很小，做不出什么大事，但是我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，凡事多為別人著想，為國(guó)家著想，讓這些英雄的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)！
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇十三
讀了這篇課文，我感到十分懊悔。我十分恨自己以前不尊重祖國(guó)的做法，甚至恨到骨子里了！
這篇課文記敘抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山。六班的五個(gè)戰(zhàn)士：班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，宋學(xué)義，胡德林和胡福才。他們利用有利地形，英勇殺敵，敵人的進(jìn)攻一次比一次兇猛，戰(zhàn)士們的子彈都用完了，班長(zhǎng)馬寶玉急中生智的大聲喊道;“同志們，用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著戰(zhàn)士們抱負(fù)祖國(guó)的心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人砸去，山坡上傳來一陣慘叫的聲音，敵人紛紛落入深谷。敵人們還再不斷的向前進(jìn)攻，五位戰(zhàn)士看到部隊(duì)和群眾遠(yuǎn)離的方向，戰(zhàn)士們笑了，他們昂首挺胸，從懸崖上往下跳，一個(gè)個(gè)縱身而起，狼牙山上響起他們壯烈豪邁的。
口號(hào)。
聲：
“打倒日本帝國(guó)主義！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！
五位英勇的戰(zhàn)士用他們的生命保護(hù)了人民與連隊(duì)的安全，他們用鮮血給五星紅旗增添色彩，他們用壯烈豪邁的聲音告訴我們中國(guó)一定能贏的！同學(xué)們，你們知道嗎？不僅是這五位英勇的戰(zhàn)士為我們這美麗而又富饒的今天獻(xiàn)出了生命，還有很多很多，比如在南京大屠殺中多少英勇的戰(zhàn)士死在敵人的手里，他們捍衛(wèi)了我們的祖國(guó)，保護(hù)了我們美麗的家園。他們把自己最寶貴的生命賣給了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，為我們換來了美麗、富饒的今天。
可是，我辜負(fù)了你們對(duì)我的期望。每個(gè)星期的周一是莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，我卻一點(diǎn)也不在乎，在迎接國(guó)旗時(shí)大家臉上都露出嚴(yán)肅的表情，可我卻是隨隨便便，不尊重國(guó)旗。在敬隊(duì)禮時(shí)，老師說過：祖國(guó)的利益高過一切，手要高于頭頂一拳，以示尊敬。可我卻把手壓得很低，還用手去遮太陽，不尊重祖國(guó)。再唱國(guó)歌時(shí)，大家都使勁唱，可我連唱都不唱，不尊重烈士們?yōu)槲腋冻龅囊磺小，F(xiàn)在，我才明白我以前做的事情是多么可惡！多么愚蠢之極！我十分悔恨自己，我知道這樣做相當(dāng)于在踐踏你們的靈魂和生命。對(duì)不起！我希望你們能原諒我。
如果知識(shí)是浩瀚的蒼穹，我希望我是翱翔的雄鷹在空中自由自在的飛翔;如果知識(shí)是無邊無際的大海，我希望我是一條小魚，尋找知識(shí)的寶藏;如果知識(shí)是一望無際的大草原，我希望我是奔跑的駿馬，在知識(shí)的草原里，盡情奔跑。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)為祖國(guó)而戰(zhàn)的英雄們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的重望。讓我們替他們把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！讀完這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護(hù)群眾和部隊(duì)撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊(duì)到來時(shí)，班長(zhǎng)馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時(shí)在敵人部隊(duì)中央炸開了花。可日偽軍發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的！”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個(gè)敵人。
他們永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)的驕傲，民族的自豪。后來，的犧牲精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評(píng)價(jià)，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概！”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當(dāng)時(shí)是德高望重的村長(zhǎng)，然而，就在這時(shí)，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，問道：“死老頭兒，八路藏哪兒？糧食藏哪兒？”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說！不說就斃了你！”“哼！你們甭想從我嘴里知道任何東西！我不會(huì)告訴你們的！”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點(diǎn)憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說！”幾個(gè)士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點(diǎn)消息，任憑鬼子怎樣折磨他。……土越積越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。
這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國(guó)共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng)！假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風(fēng)吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國(guó)家的棟梁。
我要從小事做起，勿忘國(guó)恥，振興中華！
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇十四
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發(fā)。
書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團(tuán)被敵人追擊，連六班的五位戰(zhàn)士在掩護(hù)群眾撤退時(shí)，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負(fù)傷了。村民為了保護(hù)馬寶玉，結(jié)果一個(gè)個(gè)都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團(tuán)七連六班的班長(zhǎng)馬光譜儀玉和他的四位戰(zhàn)士，為了保護(hù)主力部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上了地勢(shì)險(xiǎn)峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護(hù)了主力部隊(duì)和群眾的故事。
五位壯士并不可能只靠他們五個(gè)人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時(shí)努力訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分不開的，如果他們不在平時(shí)刻苦訓(xùn)練和與敵人交手時(shí)獲取到的豐富經(jīng)驗(yàn)，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國(guó)人民早日擺脫日本帝國(guó)主義的侵略。我們應(yīng)該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學(xué)習(xí)，為了振興中華而努力。
通過這么一篇愛國(guó)情意的文章，我懂得了：現(xiàn)在要從我們開始肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀后感二年級(jí)篇十五
這篇課文主要記敘了1949年秋，七連六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，子彈沒有了，他們就用石頭砸，敵人始終不能前進(jìn)一步，在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后，五位壯士英勇跳崖，壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)敵人的仇恨為革命事業(yè)勇于犧牲，寧死不投降的精神深深感動(dòng)了我。
記得小時(shí)候，那是的我只是上幼兒園，爸爸教我騎單車，因?yàn)閱诬嚨暮筝喤赃呌袃蓚€(gè)小輪，所以我放心地騎著。直到有一天，爸爸對(duì)我說：“你不能再依靠這那兩個(gè)小輪子來騎單車了，萬一你的小輪子被人偷了或者壞了，怎么辦？你總得學(xué)會(huì)不用兩個(gè)小輪子就能騎??！”我總是板著臉說：“你就放心啦，輪子放在家里怎么會(huì)被偷呢！還有如果壞了就再買兩個(gè)唄！”最后我還是被逼中答應(yīng)了爸爸。
開始，我總是跌跤，后來，大聲說：“我不學(xué)啦，不學(xué)啦?！卑职肿哌^來看見我手和腳都損了好幾處，立即安慰說：“孩子，萬事開頭難，只有過了第一關(guān)，沒有過不去的火焰山?。 蔽衣犃税职值脑捰掷^續(xù)學(xué)了。過了幾天，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了。
通過了這件事，我覺得自己小時(shí)候很膽小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及狼牙山五壯士，五壯士那種愛國(guó)精神，寧死不投降的精神，很值得做我們的好榜樣！
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