總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略，分享給大家參考。
以青春為的中學(xué)篇一
不知不覺的賴上咖啡，起初并不是因為那先苦澀后香醇的味道。只是緣于隨著高三來的那不知名的疲憊，于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細(xì)細(xì)的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。
我們將咖啡放在杯中沖泡，就如我們將青春放在高中醞釀，收獲的是什么？
一杯沖好的咖啡，初入口，那是一種有些嗆鼻的苦澀。在高中沸騰的我們時常會有這種感覺。面對父母望子成龍望女成鳳的期望眼神，體味自己的心有余而力不足；看著那如價值規(guī)律表般波折起伏的成績分析表，掂量著自己被打擊的殘破不全的自信心；遙望著遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的那絲細(xì)微的感嘆，擦拭著鼻梁上隨著學(xué)齡的增長而日益沉重的高度數(shù)眼鏡；頹然無力的倒在呼聲震天球場上，呆滯的看著記分牌在對方飛快的翻轉(zhuǎn)；我們的嘴角常常勾起不到10度的弧線，一個標(biāo)準(zhǔn)的苦笑，帶著絲絲的自嘲與自責(zé)，或許會高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”來聊以自我安慰，但更多的是靜靜的呆在角落去慢慢的沖淡那抹澀澀的苦。
單薄的是時間，深沉的是歲月，厚實的是青春。青春就是一杯泡在高中里的濃濃的咖啡，品過了那重重的苦，你便收獲了那沁人心脾的香醇。
以青春為的中學(xué)篇二
安靜的下午，陽光燦爛，四下無聲。
時光在時間的長河中打馬而過，稍縱即逝。最終，只能留下滿臉的無奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長。
走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對我說過：“如果我離開了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風(fēng)光。”
又是一個安靜的午后，陽光燦爛，四下無聲，我?guī)е愕钠诖?，從七月的杭州打馬而過……
以青春為的中學(xué)篇三
快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴.如果雨后還是雨,如果憂傷之后 快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴.如果雨后還是雨, 還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別 這離別之后的離別. 還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別. 微笑地去尋找一個不可能出 現(xiàn)的你!
每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰 每個人都有潛在的能量, 被習(xí)慣所掩蓋, 性所消磨. 性所消磨.
人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自己. 愛的時候就去愛,無謂壓抑自己.
青春是鮮明的情感,豐富的想象. 青春是鮮明的情感,豐富的想象.
于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里, 于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里, 沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了. 沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了.
孤獨中的快樂,淋漓正直,是燦爛中的憂傷,擁有一顆不肯面對世俗的靈魂 孤獨中的快樂,淋漓正直,是燦爛中的憂傷,擁有一顆不肯面對世俗的靈魂, 卻是簡單中的高貴. 卻是簡單中的高貴.
一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
青春是什么，每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次，用時光繪畫著未來的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著流淚，說，我不曾后悔。
一路走來，太累了，停下來歇歇吧，多休息一會，是為了走更遠(yuǎn)的路。抬頭看看天，看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心;回首望望來路，想想丟下了什么，還有什么可以丟下的，只要心靈輕松些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠(yuǎn)方，未來在遠(yuǎn)方，終點也在遠(yuǎn)方。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
青春終于我們的激情，我們就要熱烈地去擁抱生活，青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春終于我們思考，我們就要理智地做人處世;青春終于我們勇氣，我們就要無畏地去接受挑戰(zhàn)......青春給予我們一切，我提醒自己，要以最成功的姿態(tài)回報青春。
在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風(fēng)浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
人們更容易和自己親近的人發(fā)火，而不是他們討厭的人。所謂親近的人，就是大部分時間和他們在一起的人——這一點很重要，這說明我們發(fā)火往往是因為我們對自己親近的人有更多期望，或者說，想從他們那里得到更多東西。
有緣為朋友,惜緣為知己. 有緣為朋友,惜緣為知己. 不要用美麗的諾言來點綴未來,只需抓住那成為,珍貴的永恒.
歲月的河流上,會流走很多很多.相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎? 再見,僅僅是開始,不是永別. 再見,僅僅是開始,不是永別.
青春于我們僅有一次,它似煙,一絲一縷散去不再回來, 青春于我們僅有一次,它似煙,一絲一縷散去不再回來,你要珍惜地度 過.
不要用美麗的諾言來點綴未來,只需抓住那成為,珍貴的永恒.
記取那往日的音容,憶取那昔日的溫馨,回憶起一道光芒過我的心府. 記取那往日的音容,憶取那昔日的溫馨,回憶起一道光芒過我的心府.
離別并不等于分離,而分離并不代表忘記,只要彼此心里常存惦記, 離別并不等于分離,而分離并不代表忘記,只要彼此心里常存惦記,則 情誼將用不改變. 情誼將用不改變.
踏上人生的旅程罷.前途很遠(yuǎn),也很暗.然而不要怕, 踏上人生的旅程罷.前途很遠(yuǎn),也很暗.然而不要怕,不怕的人前面才有路.
快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴.如果雨后還是雨,如果憂傷之后 快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴.如果雨后還是雨, 還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別 這離別之后的離別. 還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別. 微笑地去尋找一個不可能出 現(xiàn)的你!
每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰 每個人都有潛在的能量, 被習(xí)慣所掩蓋, 性所消磨. 性所消磨.
人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自己. 愛的時候就去愛,無謂壓抑自己.
青春是鮮明的情感,豐富的想象. 青春是鮮明的情感,豐富的想象.
于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里, 于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里, 沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了. 沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了.
1. 記住該記住的,忘記該忘記的.改變能改變的,接受不能改變的. 記住該記住的,忘記該忘記的.改變能改變的,接受不能改變的.
2. 智慧的代價是矛盾.這是人生對人生觀開的玩笑. 智慧的代價是矛盾.這是人生對人生觀開的玩笑.
3.如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握.如果朋友讓你生氣,那說 如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握.如果朋友讓你生氣 朋友讓你生氣, 明你仍然在意他的友情. 明你仍然在意他的友情.
4.能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突 能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長, 越淡,仿佛不斷稀釋的茶. 越淡,仿佛不斷稀釋的茶.
6 怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分. 怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分.
7. 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,那些是錯的,而當(dāng)我終于老死的時候我 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,那些是錯的, 才知道這些.所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死. 才知道這些.所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死.
8.魚對水說你看不到我的眼淚,因為我在水里.水說我能感覺到你的眼淚, 魚對水說你看不到我的眼淚,因為我在水里.水說我能感覺到你的眼淚, 因為你在我心里. 因為你在我心里.
9. 快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴.如果雨后還是雨,如果憂傷之后 快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴.如果雨后還是雨, 還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別 這離別之后的離別. 還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別. 微笑地去尋找一個不可能出 現(xiàn)的你! 現(xiàn)的你!
10.每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰 每個人都有潛在的能量, 被習(xí)慣所掩蓋, 性所消磨. 性所消磨.
11.人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該 人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭, 愛的時候就去愛,無謂壓抑自己. 愛的時候就去愛,無謂壓抑自己.
12. 青春是鮮明的情感,豐富的想象. 青春是鮮明的情感,豐富的想象.
13. 于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里, 于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里, 沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了. 沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了.
15.孤獨中的快樂,淋漓正直,是燦爛中的憂傷,擁有一顆不肯面對世俗的靈魂 孤獨中的快樂,淋漓正直,是燦爛中的憂傷,擁有一顆不肯面對世俗的靈魂, 卻是簡單中的高貴. 卻是簡單中的高貴.
16 讓成長的足跡,點綴亮麗的繽紛. 讓成長的足跡,點綴亮麗的繽紛.
9、 快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴、如果雨后還是雨,如果憂傷之后 快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴、如果雨后還是雨, 還是憂傷、請讓我們從容面對這離別之后的離別 這離別之后的離別、 還是憂傷、請讓我們從容面對這離別之后的離別、 微笑地去尋找一個不可能出 現(xiàn)的你! 現(xiàn)的你!
12、 青春是鮮明的情感,豐富的想象、 青春是鮮明的情感,豐富的想象、
16 讓成長的足跡,點綴亮麗的繽紛、 讓成長的足跡,點綴亮麗的繽紛、
20, 不要用美麗的諾言來點綴未來,只需抓住那成為,珍貴的永恒、
以青春為的中學(xué)篇四
無論青澀稚嫩是否逐漸褪去，但無論如何請你且行且珍重。你所選取的路，笑著鬧著，縱使是哭著跪著，你也要堅持且有目的的走完，永遠(yuǎn)不好忘記為何啟程，也不好忘記自己的初衷，不好去為了個稍微的最優(yōu)而趕路，但這一路上無論簡單平凡還是轟轟烈烈，在你回憶起來時一點要有好處，而且無悔青春。
致內(nèi)心。
請你永遠(yuǎn)懷有一顆對未來有著滿滿憧憬的心。擁有用心向上，面朝陽光喜笑顏開，能夠發(fā)現(xiàn)自己所擁有的幸福，自己懂得創(chuàng)造幸福，要做一個有著，滿滿幸福感的女子。
請活出自己想活的樣貌。不好去攀比，不好變得虛榮，不好墮落，不好失去自己，同時不好去自卑，不好委屈了自己，不好勉強自己。做自己，不需要太多，活出自己想活的樣貌，自己知道好不好就好，自己感覺到愉悅就好。但必須要清楚自己想要的是什么，自己想要干什么，自己想要活出什么樣的人生。如果距離自己所渴望的還有距離就請反思自己加以改善，如果到達(dá)了，期望你能以一種虛懷若谷的心態(tài)，以未滿的心態(tài)追求更好的自己。
致情感。
陪你笑笑鬧鬧真心待你的人該珍重，讓你哭的人也請學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感謝。每一個人經(jīng)過你的性命，無論是陌路還是摯友，每一個人的存在必然會教會你一些東西，在別人有聲還是無意中會影響你改變你，會有人對你熱情關(guān)愛，也會有人對你冷漠隔閡。有人夸獎你那就當(dāng)然會有人抨擊你。但無論這樣，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩不好去埋怨。正因她們所給予的，到最后才讓你構(gòu)筑了一個強大的內(nèi)心世界。
你還會應(yīng)對各種各樣的人，物，事。我期望你能夠逐漸的學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟處理好，而這一步也許很難，但這是你務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的。
你所擁有的要珍重。
你所失去的就放寬心，讓過去的過去。
你所擁有的每一份情感，無論悲與喜，不用去刻意逃避，有一天你能夠很坦然的把以前哭得痛徹心扉的事情笑得傾國傾城的講出來。
你只是需要等待，更好的自己的到來。
以青春為的中學(xué)篇五
春天里，小草堅持地破土而出，是因為它奮斗過；天空中，雄鷹自由的展翅飛翔，是因為它奮斗過；貝殼中，珍珠毅然的華麗出場，是因為它奮斗過。奮斗可以使一切壞事變?yōu)楹檬?，奮斗是青春的魔法棒，它讓青春美麗。
為了事業(yè)奮斗，不死不休。沙漠中，平沙莽莽黃入天，有這樣一個人，他為了國家，為了事業(yè)，為了心中的一份責(zé)任，入住沙漠十余載，潛心研究原子彈與核武器，在他回到妻子身邊沒多長時間就因病去世，他就為事業(yè)奮斗，不惜一切奮斗著的人—鄧稼先。他當(dāng)之無愧于英雄二字，他所有的成就，為之付出的汗水都沒有白費，皆因他奮斗過。鄧稼先，他用奮斗開啟了科技之門。
為了抗癌斗爭，死而無憾。
還記得那位被稱為“抗癌斗士”的埃里克.尚托了嗎？還記得他是怎樣堅強地走過來的嗎?他是一個真漢子，在檢查出自己身患癌癥后，他依然選擇了體育長跑，他曾經(jīng)說過：“我還沒死，就應(yīng)該抗癌，就應(yīng)該奮斗地為國家做最后一份事?！彼鳛轶w育運動員，他是成功的；作為國家公民，他是合格的；作為抗癌斗士，他是驕傲的。埃里克.尚托,他用奮斗奔跑出生命之路。
為了大愛奮斗，心甘情愿。
白芳禮，一位用奮斗書寫大愛的老人，每天騎著破舊的三輪車辛苦的為了貧困學(xué)生攢錢，有時在大雨天也要為別人看車才掐幾分幾角，少得可憐，但他卻每月會拿出幾百元捐到希望小學(xué)，他希望孩子們都可以獲得知識，所以他奮斗著，拼搏著。是大愛在堅持著這個老人奮斗著。白芳禮，他是中國最美的老人，他用奮斗點燃了孩子們的希望。
縱觀世界，有多少的人為了生活、夢想、工作、學(xué)習(xí)而奮斗著，可是也會有一些人承受不住命運的鞭策而想到輕生。米蘭.昆德拉說過：“生命不能承受之輕。”的確，只有我們經(jīng)得起命運的打擊，都會在打擊下蛻變，要永遠(yuǎn)記住：赿挫赿勇，努奮斗吧！要打敗命運的不堪！
青春中的我更應(yīng)奮斗，為了不負(fù)父母的期望，自己的夢想，奮斗化筆，在青春上寫下最美麗的華章！
評語：文中的例子不是證“奮斗的青春最美麗”而是“奮斗的人生最美麗”
以青春為的中學(xué)篇六
陣陣東風(fēng)，吹出萬紫千紅；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴，奏響我們理想的夢。
我們?nèi)缃褚巡辉偈莻€孩子，我們已經(jīng)成熟了，不是嗎？時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸?fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門，那時我們高喊：我們要奮斗，而這時的我們認(rèn)為平平淡淡是最真，且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可以無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的人生也是充實的，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們奮斗的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的'青春飛揚吧！
以青春為的中學(xué)篇七
1.不要抱著過去不放，拒絕新的觀念和挑戰(zhàn)。
3.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
5.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?。
7.無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！ｎD。
8.發(fā)明的秘訣在不斷的努力?！ｎD。
9.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。
11.一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就?！餐缴?。
16.奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的?！獙O中山。
21.光陰可惜，譬諸逝水，當(dāng)博覽機要，以濟(jì)功業(yè)?！佒?。
22.奮斗之心人皆有之。——李叔同。
25.據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的?！Ｌ亍?/p>
26.奮斗以求改善生活，是可敬的行為?！┒?。
27.人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒?！獝鄣仙?。
28.如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇?！獜堅瓶?。
29.青年時代太放縱就會失去心靈的滋潤，太節(jié)制就會變成死腦筋。——圣堤布福。
31.任何人要達(dá)到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標(biāo)必須明確?！趾ｖ?。
33.與其戰(zhàn)勝敵人一萬次，不如戰(zhàn)勝自己一次。
34.富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。
37.一個人有無成就，決定于他青年時期是不是有志氣?！x覺哉。
39.誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜?！m多。
43.奮斗是萬物之父?！招兄?/p>
44.青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！郀柣?。
46.必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！┒?。
50.與困難作斗爭，雖然要歷盡艱苦，但苦盡甘來，這也是一種樂事。——徐特立。
52.作了好事受到職責(zé)而堅持下去，這才是奮斗的本色?！蜖栐?。
53.凡事欲其成功，必要付出代價：奮斗?！獝勰?。
56.必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！┒堋?/p>
57.青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為?！斞?。
62.人類要在競爭中求生存，更要奮斗?！獙O中山。
以青春為的中學(xué)篇八
我們想自由的翱翔
我們想獨立的思考
我們更想，創(chuàng)造自己的世界
—— 因為我們正在長大！
夢幻的歲月，造就了多彩的人生
我們，不再是昨日那個單純的小孩
雖然我們還有些不夠成熟
我們渴望摸索
我們渴望碰壁
我們渴望努力
我們更渴望，你們的理解
—— 因為我們已到了成長的年齡！
追夢的少年，在人生的旅途中前行
我們，不再是昨日那個自傲的小孩
雖然我們還有些自不量力
我們需要呵護(hù)
我們需要安慰
我們需要分享
我們更需要，你們的鼓勵
—— 因為我們要走的路還很長！
青春年少
細(xì)數(shù)門前一地烏秋的悲傷，
才知道日子過得并不云淡風(fēng)輕，
人生是一種宿命的無奈，
摘不到的星星總是最閃亮的，
把它鐫刻在青春紀(jì)念冊，
畢竟我們總要一邊領(lǐng)悟一邊成長，青春如夢。
以青春為的中學(xué)篇九
青春是粉紅色的。因為在青春里，有太多的希望和夢想，是粉紅色的夢——浪漫、清新、瑰麗。那個夢想歷經(jīng)風(fēng)雨，沒有滄桑和深刻，沒有世界歷史長河的成熟和理性，沒有歲月無情的羈絆和羈絆。只是那鮮艷奔放的粉紅色。果戈理曾經(jīng)說過：“你不說別的，就有未來，年輕人就夠幸福了?！比欢?，我們這些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢想中，而不是為這些夢想而奮斗，甚至這些夢想就像肥皂泡一樣，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。
青春是綠色的。你見過在明媚的春天里生長的新綠苗嗎？你見過在春風(fēng)跳舞的樹芽嗎？青春的綠是春天的苗芽綠，生機勃勃。李大釗說：“青春，生命，生命的春天，生命的光輝?！庇锢韺W(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表了他的第一篇科學(xué)論文；17歲時，王維寫了一首流行的詩，像《九月九日憶山東兄弟》；恩格斯17歲時學(xué)了25門外語.是這個青年的播種和培育，是這個青年的綠色激情造就了這些科學(xué)家、作家和政治家的偉大人生。
青春也是灰色的。因為我們?nèi)狈硇?，一點收獲就沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯；在十字路口，我們常常會動搖……當(dāng)然，上帝允許年輕人犯錯，因為是一次又一次的犯錯，我們學(xué)習(xí)，成熟，理智。
有這樣一句詩：“不要等到太陽高掛才進(jìn)入今天；不要等到花凋謝了才珍惜；不要等機會不在了，才氣死。等等。只會等著我們年輕的頭；等等。只會讓我們錯過播種和收獲的季節(jié)……”
我想補充一句：不要等青春過去，只要睜開眼睛，尋找青春的顏色；等等，只會讓我們浪費一生，后悔莫及。
以青春為的中學(xué)篇十
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱忱。
青春是絢爛的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更刺眼。
青春是一條山路，它時而呈現(xiàn)朝氣盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁；沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱忱，以堅忍不拔的`毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟饪隙ńk麗。青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)驗了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的！
摯友，青春是一筆不耐花銷的財寶，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時間匆忙如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你志向的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。感謝。
以青春為的中學(xué)篇十一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是九年級2的杜金銘。今天我演講的題目是“放飛青春夢想”
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了山商這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！币换兄g，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰能說得清，什么是甜什么是苦，只知道確定了就義無返顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
以青春為的中學(xué)篇十二
11月12日——11月16日，學(xué)校組織我們五年級的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)活動豐富，非常好玩，但也很辛苦：有驚心動魄的翻越障礙；有緊張刺激的打靶活動；有好看整齊的隊列會操；有有趣豐富的課；有“令人厭煩”的緊急集合；還有鍛煉身體的懲罰等等。這些都深深地印在我心上。
在這次軍訓(xùn)中，最令我難忘的當(dāng)屬“緊急集合”了。記得星期三那天，老師悄悄地對我們說：“今天深夜會有一次緊急集合，你們要做好準(zhǔn)備。睡覺時只要把軍裝脫下來就行了，不然到時來不及，而且也會感冒?！闭f完，老師裝作沒事的樣子徑直走了出去。
老師走后，同學(xué)們就炸開鍋似的開始猜測緊急集合的時間，有的說可能會在九點半集合，有的說可能在十點集合，有的說會在十一點集合，有的……終于，一天緊張而刺激的訓(xùn)練結(jié)束了。到了晚上，同學(xué)們洗漱完畢后個個像中了“睡蟲”一樣，拖著沉重的步子回到了各自的寢室，跟屬于自己的周公約會去了，深夜在睡夢中悄然來臨……“緊急集合！緊急集合！”“嘟！”“我的褲子在哪兒？！”“哎呦！”“好痛！”……在睡夢中的我突然被各種聲音驚醒，這才發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們已經(jīng)急得跟熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了：有的找不著褲子，大聲喊叫著；有的滾到了旁邊，撞了頭，醒了過來；還有的睡眼朦朧，起來后隨手抓了一條褲子穿起來，結(jié)果被褲子的主人罵了一頓……而我叫醒了其他同學(xué)后馬上到了操場集合。雖然我們并沒有全部到達(dá)，但想起了消防士兵要在冬天爬起來滅火，心中還是有一絲敬意。
軍訓(xùn)的生活使我難忘，軍訓(xùn)的訓(xùn)練使我難忘，軍訓(xùn)的早中晚餐使我難忘，軍訓(xùn)的規(guī)則使我難忘，軍訓(xùn)的教官使我難忘，軍訓(xùn)的……通過這次軍訓(xùn)，我認(rèn)識到像我們這些“溫室里的花朵”從小不愁吃，不愁穿，遇到困難還會打退堂鼓，在這次軍訓(xùn)中雖然有點苦，有點累，但是通過鍛煉磨練了我們的'意志，也讓我們深深感受到紀(jì)律的嚴(yán)明，這些都將成為我們今后道路上不可磨滅的記憶。
以青春為的中學(xué)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春?？墒菚r光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經(jīng)想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠(yuǎn)不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病，母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
以青春為的中學(xué)篇十四
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，中國的文化源遠(yuǎn)流長。用青春證明演講稿3篇用青春證明演講稿3篇。人類從野蠻到文明，靠文化進(jìn)步;從生物的人到社會的人，靠文化教化;人們千差萬別的個性、氣質(zhì)、情操，靠文化培養(yǎng)，人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn)，靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價值觀，靠文化確立。
十年樹木，百年樹人。欣逢盛世，時代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認(rèn)為，一個人，只有有了厚德做根本，有了善才做樹干，有了尚文做枝葉，才是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才。
說到人才，人們過分強調(diào)、突出人的才干而忽略人的品行操守，忽略人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為，也是一種近視行為。
試想，一個人，天資聰穎，刻苦勤奮，極力讓才干最大化，考入知名學(xué)府，曾經(jīng)為家庭，為班級，為母校，掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基，為社會也做不出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師，在5·12汶川大地震中，置師風(fēng)師德于不顧，丟下需要安撫救助的學(xué)生，奪門而出，落荒而逃。為此，范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號，成為笑柄，貽笑大方。
這是應(yīng)試教育的后果，這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn)，就必須以人為核心，把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，大力弘揚傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神。
傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵，就是強調(diào)人與自然、人與社會、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。
人與社會的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎，你看到素不相識的人陷入困境，你毫不猶豫地伸出援助之手嗎，你聞聽災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi)，你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實，我們只要擁有了社會責(zé)任感，只是舉手之勞，就能為別人解燃眉之急了，就能幫別人接觸后顧之憂了，我們何樂而不為呢?同學(xué)們，你我譜寫一個愛的音符，社會就奏響和諧美好的樂章，你我播撒一個愛的水滴，社會就會匯集成一個翻卷著真善美浪花的海洋。
人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說：夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！叭省?，既是自強不息，是以自己為起點，從我做起，也是助人有成，是人己兼顧，是對他人的尊重，是由己及人。同學(xué)們，當(dāng)你理解這些語言的含義時，你還會因別人的一點小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎，你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎，還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴(yán)而惡語相傷逞強使能嗎?同學(xué)們，都知道沖動是魔鬼，都知道相互傷害沒有贏家，同學(xué)們，為什么不能寬宏大度，為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢?對他人有愛，你就真誠成為了一個有仁德有成就的人!
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/15379395.html】
