讀后感是讀者對書中情節(jié)、人物和主題的深入思考和分析。讀后感可以通過對比和對話等方式展現(xiàn)書中的主題和思想內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
狼牙山五壯士讀后感篇一
讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個大大的贊。
班長馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學義、胡德林、胡福才用機槍全神貫注的瞄著敵人，只聽見突突突······的機槍聲，一排排的敵人倒下了，“快走！”班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲，帶頭向棋盤陀走去，敵人像一群喪心病狂的餓狼，窮追不舍。馬寶玉，這個有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長就是要和敵人同歸于盡，其他四個戰(zhàn)士知難而進，一起跟著班長上了棋盤陀。到了棋盤陀，五壯士居高臨下，用機槍狠狠地掃射，一個個敵人紛紛墜入山谷。
五位壯士真可以說“生的偉大，死的光榮”！沒有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒有我們今天的美好生活??！
讓我們銘記歷史，勿忘國恥！珍惜今天的生活，做一個努力上進的好少年吧！
狼牙山五壯士讀后感篇二
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五位壯士而自豪，還為日本侵略者的作為而憤怒！
狼牙山五壯士分別是馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才和宋學義，他們在狼牙山一帶與日寇周旋。他把大批敵人引上狼牙山，與其堅持游擊戰(zhàn)。為轉移的主力和群眾留下了寶貴的時間。然后他們把敵人引上絕路棋盤陀后痛擊敵人，最后五位壯士縱身跳下懸崖。
日本侵略者是多么可惡！1937年7月7日他們發(fā)動了震驚世界的盧溝橋事變，對我們的泱泱大國打響侵略的第一炮！
這令我想起了南京的大屠殺。那些可恨的日本士兵們在南京對人民進行長達數(shù)月的屠殺。他們大規(guī)模地進行搶掠、放火、屠殺。一大部分屠殺只是因為有兩位日本軍官的殺人比賽。在這次的大屠殺中竟有大約37萬人死于刀下！
狼牙山五壯士是優(yōu)秀的中華兒女，他們譜寫了一曲英雄之歌。這也讓我明白：“落后就會被挨打”。我們要好好學習，讓自己在未來為祖國的繁榮和富強獻上自己的一份力量。讓我們?nèi)A夏大地上的人民一同清洗掉外國人對中國的誤解！
狼牙山五壯士讀后感篇三
“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”自從我讀了狼牙山五壯士這篇文章，這句話就一直在我耳邊縈繞著。
這篇文章主要寫了五位戰(zhàn)士接到掩護人民群眾和部隊主力轉移的任務，為了大部隊的轉移和人民的安全，他們把敵人引上了絕路最后跳崖的故事。
當我讀到：“說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。然后走到懸崖邊上。下面是發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷?！钡臅r候，不緊被他們英雄的壯舉震撼到了。他們把生的希望留給了部隊和人民，把死的危險留給了自己。
讀完這篇文章，我感受到了，現(xiàn)在美麗富饒，繁榮富強的祖國都是那些革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的。
現(xiàn)在的中已經(jīng)是世界強國，再也不受其他國家的侵略，我們這一代的少年能做的只有好好學習，學習先烈們的奉獻和犧牲精神，努力為建設祖國而奮斗，正如周恩來總理所說的：“為中華之崛起而讀書！”
狼牙山五壯士讀后感篇四
這篇課文講述了一個在抗日時期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，把敵人引上了到處都是懸崖絕壁的狼牙山。他們在狼牙山山頂，勇猛殺敵，頑強戰(zhàn)斗，與敵人決一死戰(zhàn)。在完成任務后，英勇跳下懸崖的事跡。
其中，有著兩句話是我感悟很深：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。這兩句話是對五位壯士引敵人上山后英勇跳崖前的描寫，“屹立”這個詞兒表現(xiàn)了五位壯士堅定而不可動搖的英雄形象。“露出了勝利的喜悅”說明戰(zhàn)士們?yōu)閯倮牢?，把個人的生死置之度外，顯出樂觀豪邁的英雄氣概。使人讀后回味無窮。
想到這里，我不禁臉紅了。因為狼牙山的'五位壯士為了消滅敵人，完成任務，寧愿為國捐軀。而我在生活中遇到一個小難題就退縮，不用于面對困難。比如家務活中洗大件的衣服啦；作業(yè)中不會做的題啦，這些都能成為我的攔路虎！從今以后，我要好好學習五位壯士不畏懼困難，用于戰(zhàn)勝困難的精神！
學習了這篇課文，我感受到了五位壯士們?yōu)樽鎳藗冇掠讷I身的精神！讓我們永遠記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋學義。?。∥覀円脒@些愛國英雄學習，常懷一顆愛國之心！好好學習，掌握本領，長大了為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻！
狼牙山五壯士讀后感篇五
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸,文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象.
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務,痛擊敵人,將敵人引上絕路,最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事.
七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山.他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次的打了下去.班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣.胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地,全神貫注的瞄準敵人射擊.
五壯士的精神讓我敬佩不已,他們團結、英勇無畏、寧死不屈.這是非常值得我們學習的精神.就拿我們學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)生初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學,又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功.是啊：今后我在學習中不論遇到什么困難都要克服掉,像壯士們那樣要有持之以恒的精神,在和敵人做斗爭時,不論發(fā)生什么事情都動搖不了他們想掩護大家的愿望.
是啊,想要成功就要堅持不懈去完成一件事情,不怕困難,勇往直前!
狼牙山五壯士讀后感篇六
《狼牙山五壯士》敘述的是抗日時期，八路軍某部五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰“棋盤坨”，最后在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，英勇跳崖的故事。
最令我感動的是五壯士高喊著：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后邁開大步，跳下懸崖。
這聲音驚天動地，氣壯山河。充分的體現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的忠誠。喊出了他們的大義凜然，喊出了他們不怕犧牲，更喊出了他們一顆熱愛祖國的心。
每當我想起五壯士，就感到十分羞愧。我，祖國未來的接班人，在學習上遇到一點困難就退縮。而五壯士為了祖國，為了人民，赴湯蹈火，英勇獻身。我的這點困難與他們相比，簡直是太渺小了。如果現(xiàn)在遇到一點困難就退縮，那以后還怎么為祖國做貢獻?怎么為祖國創(chuàng)造美好的明天?對于我們來說，應該勤奮學習，刻苦鉆研，用科學文化知識來武裝自己，把祖國美好的明天建設得更加美麗、富饒!
狼牙山五壯士讀后感篇七
在我們的語文課本里，有這樣一篇課文——《狼牙山五壯士》。這篇課文主要記述了在1949年秋抗日時期。七連六班的五位壯士接到了連隊轉移和掩護群眾的任務。
他們把敵人引上狼牙山，但到了山頂?shù)臅r候，他們的子彈都打完了，只剩下一顆手榴彈，然后他們用石頭向敵人砸去。
最后，班長馬寶玉把手聯(lián)彈扔向了敵人。接著他們一個有一個的縱身跳入深谷，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。
當我讀完了這篇課文，心中久久不能平靜，激動的心情一波又一波。其實無數(shù)的中國英雄，他們也有屬于自己的親人、朋友。
他們不是無欲無求，只是他們愿意為了人民的崛起而去獻出自己的生命。這就是中國英雄。
還記得之前也學過一篇課文，是《為中華之崛起而讀書》。主要講述的是周恩來小時候上學的一個故事。
老師問他們一個問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學們有地回答：“為了吃飯，為了家人，為了朋友?！?/p>
而周恩來思想片刻，用鏗鏘有力的聲音說：“為中華之崛起而讀書！”他這一句話不僅僅是口頭，他用實際去證明了去印證了他這句話，讓他這句話成為我們的經(jīng)典。成為了我們學習的榜樣，這就是中國英雄！
其實，中國不是世界經(jīng)濟的大國，卻能讓每一個華夏兒女說出。身為中國人，死為中國魂。是因為我們中國有無數(shù)個愿意為了國家而獻身的人。
現(xiàn)在有《狼牙山五壯士》故事，在古時候有文人陸游。他曾經(jīng)說過“位卑未敢忘憂國”，他是眾所周知的愛國人士。除了他，還有曹植，他曾經(jīng)說過一句名流千古的詩句——“捐軀赴國難，視死忽如歸。”
現(xiàn)在中國已經(jīng)十分的強大。我們現(xiàn)在也沒有戰(zhàn)爭，也不需要為國犧牲，是因為我們足夠強大。但不代表我們可以松懈。
我們必須居安思危，好好學習，必須認真完成老師布置的各項作業(yè)，上課認真聽講，未來成為祖國的棟梁，讓中國重回唐代的昌盛。
最后我還想說一句：“此生不悔入華夏，來世還做中國人！”
狼牙山五壯士讀后感篇八
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這一篇課文，我體會到了，中華人民的機智勇敢。
文章講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲滅，把敵人引上狼牙上的頂峰棋盤陀，為了不被敵人抓住，最后英勇跳崖的故事。
在中華民族成立以來，我國也出了許許多多的英雄人物，董存瑞，趙一曼，江姐等。令我印象最深的是黃繼光。他舍生取義，用自己的身軀擋在了敵人的槍口。為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。這些人好像是一顆顆鵝卵石，把自己的身體鋪成一條路。使人們走向幸福的大道。
這些英雄人民，在危難的時刻，總是想到別人，而犧牲了自己的生命。他們無所畏懼，奮不顧生，挺身而出。他們雖然已經(jīng)壯烈犧牲了，但是他們卻書寫了一段不朽的神話。
狼牙山五壯士讀后感篇九
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾轉移的任務，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當戰(zhàn)士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學習，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學習，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學習，認真鉆研，努力的干好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。狼牙山五壯士的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。
狼牙山五壯士讀后感篇十
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉移的艱巨任務。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲?！焙俺隽酥袊说姆胃暋Ｋ麄兌嗝磦ゴ笱剑∷麄兊氖论E令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯(lián)想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。每當我遇到難題時，我就退縮，結果成績一落千丈。這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰(zhàn)士們，先烈們。我決定以你們?yōu)闃s，刻苦學習，長大保衛(wèi)自己的祖國。
狼牙山五壯士讀后感篇十一
讀了《狼牙山五壯士》，我的心就燃燒起一種自豪感，同時又燃燒起了一股怒火！
《狼牙山五壯士》一文寫的就是當時馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才與日本人英勇作戰(zhàn)的故事。
《狼牙山五壯士》主要講述了：在1941年秋，日寇大舉進犯我國。五位壯士接到組織布置給他們的轉移任務：掩護群眾和連隊轉移。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)連隊，將敵人引上狼牙山，在狼牙山的棋盤陀頂峰英勇殲敵。部隊越走越遠，而他們也算是相親人做最后的告別了。敵人還在向上爬，任務順利完成了，他們覺得就算是死也不能死在敵人的手里，于是他們決定跳崖。就在他們跳崖時，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲！
他們是“五壯士”，不是“五戰(zhàn)士”！他們不是一般的戰(zhàn)士！他們那英雄的氣概值得我們驕傲！他們堅決與敵人斗爭到底，他們?yōu)榱寺?lián)隊和群眾，不顧自己的安危，這種舍己命為別人的精神值得我們學習！
我們幸福美好的現(xiàn)在使用多少烈士的熱血、多少烈士們的傷痕、多少烈士們的身軀換來的呀！
“巍巍燕山高，瀟瀟易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山”。五壯士是我們新中國的大恩人。
風蕭蕭兮易水寒，
壯士一去不復返，
五位壯士，你們會永遠銘記在我們心間！我們永遠不會忘記你們的！
作為一個中國人，我為我們中國有如此英勇的人而驕傲，但有為世界上有如此蠻橫無理的侵略者感到悲哀！他們就這么沒人性嘛！但就算這樣我們又能怎么樣？我們要與他們對抗！但為我們創(chuàng)造幸福現(xiàn)在的是毛偉人和千千萬萬的紅軍呀！而馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才也是為我們創(chuàng)建美好現(xiàn)在的著名人物！沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的美好生活，沒有他們的犧牲就沒有我們現(xiàn)在的歡笑聲！
我們不能忘記他們！
狼牙山五壯士讀后感篇十二
當你面對著許多日偽軍之時；當敵眾我寡你已經(jīng)槍盡彈絕之時；當敵人把你逼向懸崖之時；當你面臨生死抉擇之時；當你需要作出抉擇是做一個有氣節(jié)的人還是做個亡國奴之時？你，會選擇什么？你，會怎么辦？有五個人，他們選擇了用生命掩護大部隊和群眾，選擇了跳崖犧牲，選擇了做個有氣節(jié)的人。他們就是狼牙山五壯士。
《狼牙山五壯士》是五年級上冊語文書中我學到的一篇課文。講述的是1941年秋，馬寶玉、葛振林，宋學義，胡福才、胡德林五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移，把敵人引上了狼牙山頂峰，在槍盡彈絕的時刻英勇跳崖，用鮮血和生命譜寫了一曲壯麗樂章的故事。我敬佩五壯士不畏犧牲、寧死不屈的氣節(jié)。讓我們牢記他們的名字吧！
對于一只蚌來說，最寶貴的莫過于里面的珍珠。失去了珍珠，蚌就失去了活著的意義。
而對于一個人來說，最寶貴的莫過于氣節(jié)。
有些人，茍且偷生，凡事都考慮自己的得失，安全。而五壯士面對氣節(jié)與生死，選擇的是舍身一跳。這是崇高的品性，是革命的氣節(jié)，是民族的氣節(jié)。他們是中華民族的優(yōu)秀兒子，是中國人的驕傲。
論氣節(jié)，什么叫氣節(jié)？堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。短短幾個字的解釋，里面包含著一種不屈不撓的精神。古今中外，有多少人在大難面前毫不動搖，不畏死亡，因為他們懂得氣節(jié)比生命更重要，更寶貴。有齒雪吞氈，牧羊北海的蘇武；有精忠報國的岳飛；有寧可貧病而死，也不接受侮辱性施舍的朱自清……他們都是“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的大丈夫。他們在狂風暴雨的侵襲下有堅定地信念，不為權、錢、利、武所動。不像那些只看重自己生命財產(chǎn)安全的人似的。因為他們知道，如果那樣得過且過，則會失去人格、尊嚴、靈魂和氣節(jié)。就像蚌失去那最寶貴的珍珠一樣。
他們在暴風雨的折磨下，頑強地挺立著，頂天立地地活著，活出了一個真實的自己，活出了尊嚴與氣節(jié)。這是他們所散發(fā)的人格魅力。
氣節(jié)需要長久錘煉，從小事做起，在逆境中勃勃向上，不屈服，不動搖，煉就堅毅的性格。保護好我們每個人蚌中那顆最寶貴的珍珠。
狼牙山五壯士讀后感篇十三
《狼牙山五壯士》主要講了：1949年秋，七連六班的五個壯士，為了掩護群眾和連隊的轉移，他們先把敵人引上狼牙山，再利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。完成了掩護任務后，他們把敵人引上絕路，然后在峰頂把敵人一舉殲滅，最后英勇跳崖。
現(xiàn)在，有些人在生活上遇到一些小小的困難或挫折，就輕易放棄。我就是這樣的人。
自從媽媽跟我說人會導電這個道理后，我就不敢碰任何有電的東西，也不敢自己插電源。記得有一天晚上，我很快地做完了當天所有的家庭作業(yè)，就沒有什么可以做的了，我一個人坐在椅子上，覺得很是無聊，就想讓媽媽給我放電視，可是，沒想到媽媽卻說：“你都這么大的人了，自己放吧。”，我小心翼翼地拿起插頭，心里很害怕，想：好怕，我會不會觸電??？我的手一直抖，不敢下手，后來經(jīng)過多次壯膽才敢把插頭插進插座，然后看看自己的手，發(fā)現(xiàn)沒有事，就放心地看電視了。
經(jīng)過這件事后，我就不怕插電源了。
所以，在生活中要像狼牙山五壯士學習，學習他們面對困難不屈不饒，勇敢面對的精神。
讀了這篇課文，我知道了：遇到困難時，不能退縮；面對困難，要冷靜地想辦法克服。
狼牙山五壯士讀后感篇十四
革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有：江姐、小蘿卜頭、趙一曼、黃繼光等等。但是，他們唯一相同的一點是：為國家的繁榮富強，愿犧牲自己年輕的生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學習上，遇到一點點小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國，為了人民，我們這一代，就應該發(fā)奮努力，去珍惜現(xiàn)有的幸福生活！
狼牙山五壯士讀后感篇十五
這篇課文主要記敘了1949年秋，七連六班的五壯士為了掩護群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，子彈沒有了，他們就用石頭砸，敵人始終不能前進一步，在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后，五位壯士英勇跳崖，壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨為革命事業(yè)勇于犧牲，寧死不投降的精神深深感動了我。
記得小時候，那是的我只是上幼兒園，爸爸教我騎單車，因為單車的后輪旁邊有兩個小輪，所以我放心地騎著。直到有一天，爸爸對我說：“你不能再依靠這那兩個小輪子來騎單車了，萬一你的小輪子被人偷了或者壞了，怎么辦？你總得學會不用兩個小輪子就能騎??！”我總是板著臉說：“你就放心啦，輪子放在家里怎么會被偷呢！還有如果壞了就再買兩個唄！”最后我還是被逼中答應了爸爸。
開始，我總是跌跤，后來，大聲說：“我不學啦，不學啦?！卑职肿哌^來看見我手和腳都損了好幾處，立即安慰說：“孩子，萬事開頭難，只有過了第一關，沒有過不去的火焰山??！”我聽了爸爸的話又繼續(xù)學了。過了幾天，在爸爸的指導下，我很快就學會了。
通過了這件事，我覺得自己小時候很膽小，遠遠不及狼牙山五壯士，五壯士那種愛國精神，寧死不投降的精神，很值得做我們的好榜樣！
狼牙山五壯士讀后感篇十六
那是在一九四一年的秋天，七連經(jīng)過奮力拼搏，準備向龍王廟轉移，而把掩護群眾和部隊轉移的任務交給了六班，也就是他們!為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊和群眾，他們把敵人引向了懸崖，而他們自己也就走向了懸崖，走上了與死神相遇的橋梁。當五位壯士欲血奮戰(zhàn)，彈盡糧絕之后，他們毅然決然地跳下了深谷。
讀完課文，我被他們的精神感動了。班長馬寶玉那斬釘截鐵地“走!”和戰(zhàn)士們的熱血沸騰，表明了他們臨危不懼不怕犧牲的決心;沒有子彈了就用石頭砸，說明了他們在死亡邊沿還想著多殺敵人，他們寧可死在敵人找不到的地方，也不愿意倒在敵人的槍彈下。
他們?yōu)榱嗣褡宓膰液兔褡宓慕夥攀聵I(yè)，英勇獻出了年輕的生命。那臨危不懼不怕犧牲的精神值得我們大家學習。他們在我們心中，鑄起了一座永不倒的豐碑。
如果沒有他們的壯烈犧牲，換不來我們今天的幸福生活。我們?nèi)绻徽湎Ы裉斓纳睿衷趺磳Φ闷鹚麄兊臓奚?，對得起先烈的英靈?我們要做革命主義的接班人，為祖國的富強和繁榮，奉獻我們一生的力量。
狼牙山五壯士讀后感篇十七
是小學語文課本的一篇文章，大家在學習的過程中都怎么寫筆記?來看看本站小編精心為你整理讀后感，希望你有所收獲。
今天，我讀了一文后，五位壯士的英勇壯舉使我感慨萬千。文中寫到，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們，我們的任務勝利完成了!”說罷他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。壯士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯烈豪邁的。
口號。
聲“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
五位壯士不向敵人屈服，視死如歸，展現(xiàn)出了大無畏的英雄氣概。假如五位壯士在天有靈，我真想大聲對你們說:“你們真是太勇敢了，好樣的!”
五位壯士當年為了革命，連死都不怕，我們今天面對困難，還有什么不能克服呢?我要學習他們這種精神，把它用在今后的學習中，用在將來的工作中，不怕困難，拼搏進取!
我學了這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如:把敵人引入埋伏圈的王二小和，為了讓戰(zhàn)友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!
現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經(jīng)濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說:少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻!
講述的是:在1941秋天，五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的任務，正要轉移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下，英勇頑強地與敵人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉國。我是含著眼淚讀完這篇文章的，五位壯士英勇犧牲，他們不畏困難，堅決和敵人斗爭到底;他們?yōu)榱诉B隊和群眾，不顧自己的安危。
狼牙山五壯士讀后感篇十八
牙山五壯士這五個英雄不顧犧牲自己的生命，面對敵人臨危不懼，視死如歸，正是這種精神讓他們有了面對死亡的勇氣。為了自己的祖國，他們寧愿死也不會向敵人屈服。，他們就像寒動里的臘梅不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然他們已經(jīng)壯烈犧牲了，但是這種精神卻永遠活在了人們的心中。
從古到今，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的英雄，如董存瑞、黃繼光、左權、楊靖宇等，他們堅強不屈的精神讓敵人感到了膽寒，咱們中國人也不是好惹的！雖然有許多戰(zhàn)士犧牲了，但他們堅強不屈的精神像狼牙山五壯士一樣永遠活在了人們心中。
看著看著，我抬頭望了望天空，天上的星星閃閃發(fā)光，仿佛在向這些壯士的英魂致敬。
我們今天的生活是多么的來之不易，我們一定要牢記馬寶玉、葛存壯、宋學義、胡德林、胡福才這五個響亮的名字。
狼牙山五壯士讀后感篇十九
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。
每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無畏的革命精神。
我們只有認真的學習，熱愛國家，長大后以人民國家的利益為重，這樣帝國主義國家才不敢欺負我們，在新世紀中闊步前進。
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾轉移的任務，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當戰(zhàn)士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學習，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學習，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學習，認真鉆研，努力的干好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。
狼牙山五壯士讀后感篇二十
讀了《狼牙山五壯士》，我對五位壯士十分佩服。他們那堅定的信念，深深地震撼著我的心。
在1941年的秋天，日本帝國主義的強盜向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。八路軍為了保護群眾，派七連六班的五名戰(zhàn)士掩護主力和群眾轉移。最后五位戰(zhàn)士為了不讓主力被敵人發(fā)現(xiàn)，英勇跳下狼牙峰。
看看他們，聯(lián)想到我自已。我特別膽小，晚上不敢一個人上廁所，更不敢一個人睡。內(nèi)心的恐懼，讓我覺得周圍的黑暗里有無數(shù)個魔鬼張牙舞爪，隨時都要把我吞沒。可五位戰(zhàn)士連敵人的子彈都不怕，我卻自己嚇自己，讓黑暗嚇得狼狽不堪。此時，我感到十分不好意思，感覺臉頰火辣辣得燙。
在戰(zhàn)士們跳崖前，他們殺的鬼子不計其數(shù)。從中可看出他們打光所有的子彈，胡福才準備扔最后一顆手榴彈時，班長馬寶玉一下子奪了過來，插在腰間，讓弟兄們用石頭砸鬼子，又一群敵人撲上來，叫喊著抓活的。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈扔向敵人，隨著一聲巨響，手榴彈炸開了花，五位戰(zhàn)士眺望著群眾和部隊主力遠去有方向，臉上露出勝利的喜悅。五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下，毅然邁開大步跳下懸崖。緊接著，傳來他們那壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”這聲音驚天動地，氣壯山河。這聲音喊出了中國人民的心聲。
五位戰(zhàn)士，你們是中國人民的脊梁；是中國人民的精神力量。是你們用自已的鮮血和生命換來我們今天平安幸福的生活。
五位壯士，你們放心吧！我們一定自覺鍛煉自己，一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
狼牙山五壯士讀后感篇二十一
讀完了《狼牙山五壯士》一文，我的心情久久不能平靜，深被五壯士的行為所感動。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941 的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩部護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。五壯士也是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護群眾和部隊的轉移，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務以后，五壯士準備撤退。當時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學習，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F(xiàn)在，我要好好學習，長大了，我要好好建設祖國。
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期。日軍在我國的晉察冀根據(jù)地進行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離了狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機關。我軍決定轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班的五位壯士：班長馬寶玉，副班長葛政林，戰(zhàn)士胡德林，胡福才和宋學義。五位軍人把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對步步逼近的敵軍，他們砸毀從敵軍手里奪來的槍。班長馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉身，高呼著“打倒日本帝國主義!中華民族萬歲!”的口號，跳進了懸崖，其他4人也照著班長的樣子，跳進了懸崖…… 五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽為“狼牙山五壯士”。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的啊!他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國情懷啊!同時我也難過，為什么我們的祖國，我們?nèi)嗣駮馐苋绱瞬还健⒎侨诵缘膶Υ?。那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們國富民強，誰還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團結同學、尊敬師長，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設成更加富強。
"民族仇深，英雄含狠奸日寇"
"山河氣壯，志士舍身跳狼牙"
片段里講了1941年秋天，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護部隊主力和群眾轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的'英雄樂章。
課文中一個片段令我最感動：五壯士高呼著 "打倒日本帝國主義""中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸相繼跳崖，這聲音驚天動地、氣壯山河、喊出了中國的肺腑之聲，那么偉大的五壯士啊!他們毫無畏懼的精神不怕犧牲的精神值得我一生學習!
每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員、二十一世紀的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時甚至放棄。而五壯士為了民族解放事業(yè)、克服了重重艱難險阻、赴湯蹈火、為國捐軀我的困難算什么，正是他們的前赴后繼灑熱血換來今天的生活。如果我一遇到困難就到退堂鼓那祖國的明天會是怎樣的?怎么對得起烈士們的英靈呢?那我們現(xiàn)在就應好好學習，刻苦鉆研，把祖國的明天建設的更加富饒。
讓我們永遠記住1914年秋天的這一天吧!狼牙山五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵 人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花?？扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到 “捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是 我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導的人 民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I，問道：“死老頭兒， 八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭 想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先 挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他。……土越積越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而 犧牲。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖 強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結果，成為成為國家的棟梁。我要從小事做起，勿忘國恥，振興 中華!
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